FRANCHISE. Technokids nedir



Benzer belgeler
YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN

KİM OLDUĞUMUZ. Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri,

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.

MEF ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BOYU EĞİTİM MERKEZİ YÖNERGESİ

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Kaynaştırma Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ.

YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI KÜMELENME DESTEKLERİ

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bodrum da hafriyat atıkları geri kazanım tesisi hizmete başladı

Porselen Lamina Veneerler

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Gazi Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Tasarım ve Planlama Eğitimi Neden Diğer Bilim Alanlarındaki Eğitime Benzemiyor?

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 ve 49 uncu maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

Yönetimi. Patent Destek Sistemleri. Türkiye de. KOBİ lerde Etkin Fikri Mülkiyet Varlıkları. Eğiticilerin Eğitimi Programı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

İNGİLTERE DE ÜNİVERSİTE PLANLAMA VE BÜTÇELEME ÖRGÜTÜ

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ULUTÖMER) TÜRKÇE KURSU, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

29 Ocak 2015 Senato Sayı : 123 YÖNERGE

Tesis ve Malzeme Kullanımı

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Ali Emiri Kültür Merkezi / 13:00-18:00

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA İSTİHDAM EDİLEN İŞÇİLERİN KIDEM TAZMİNATLARININ

ATAÇ Bilgilendirme Politikası

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Destekli Proje Başvuru Prosedürü

SBS 2013 YENİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI BİLGİLENDİRME SUNUMU

Destekli Proje İşletme Prosedürü

İBB 2015 yaz spor okulları

YÜKSEK LİSANS ve DOKTORA KONTENJAN VE KOŞULLARI

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

TEYDEB. Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

Lisansüstü Programlar, Başvuru ve Kabul Yönetmeliği Sayfa: 1

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN BURSLARDAN YARARLANDIRILMALARINA İLİŞKİN BAŞVURU VE KAYIT KABUL YÖNERGESİ

Bakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları

İnşaat Firmalarının Maliyet ve Süre Belirleme Yöntemleri Üzerine Bir Alan Çalışması

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversite Hastaneleri Mali Sorunları ve Ortak Kullanım Yönetmeliği

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

DENKLİK İŞLEMLERİ. A-Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliğine Göre; Meslekî ve Teknik Eğitimde Belge, Sertifika ve Diplomaların Denkliği

ELEKTRİK ÜRETİM SANTRALLERİNDE KAPASİTE ARTIRIMI VE LİSANS TADİLİ

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*) Tarih ve S sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir.

Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi (AKTS) 27 Mart 2009 Yrd. Doç. Dr Sevinç HATĠPOĞLU Erasmus Koordinatörü

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

Danışma Kurulu Tüzüğü

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

Öncelikle basın toplantımıza hoş geldiniz diyor, sizleri sevgiyle ve saygıyla selamlıyorum.

Autodesk Building Design Suite Sorular ve Cevapları

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

2. İşbirliği-Güç birliği Destek Programı. 5. KOBİGEL Kobi Gelişim Destek Programı. 8. Kredi Faiz Desteği

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLİ İŞLETMELERİ GELİŞTİRME VE DESTEKLEME İDARESİ BAŞKANLIĞI (KOSGEB) KOBİ VE GİRİŞİMCİLİK ÖDÜLLERİ UYGULAMA ESASLARI

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

HAYATBOYU ÖĞRENME / ERASMUS PROGRAMI ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ ÜÇÜNCÜ (3.) İLANI

ÖZEL MOTORLU TAŞITLAR SÜRÜCÜ KURSLARI TOPLANTISI RAPORU

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

Uluslararası Durum. rkiye nin Dikkate Alması Gereken. Prof.Dr.Giray. .Giray Berberoğlu Orta Doğu u Teknik Üniversitesi

T.C. BİLECİK İL GENEL MECLİSİ Araştırma ve Geliştirme Komisyonu

GEÇİCİ KORUMA SAĞLANAN YABANCILARIN ÇALIŞMA İZİNLERİ. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI Çalışma Genel Müdürlüğü

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ, MİMARLIK BÖLÜMÜ YARI ZAMANLI ÖĞRETİM ÜYELERİ BİLGİ KİTAPÇIĞI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

Halkla İlişkiler ve Organizasyon

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM ve SINAV YÖNERGESĠ Senato: 13 Ekim 2009 /

AMASYA ÜNĠVERSĠTESĠ AVRUPA KREDĠ TRANSFER SĠSTEMĠ (ECTS/AKTS) UYGULAMA YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar

(ÇEKAP) Çevresel Kapasitemiz Gelişiyor

Atatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı

Transkript:

Technokids ne yapar Technokids nedir Technokids, Teknoloji ve bilgi çağının sunduğu olanakları çocuklarla paylaşan, geleceğin yaratıcı beyinlerini ortaya çıkaran, yeteneklerini keşfeden, onlara yeni yetenekler kazandıran çağın gereklerine ve getireceklerine hazırlıklı olmalarını sağlayan bilim ve teknoloji merkezidir. TechnoKids de çocuklar; Hayal ettiği şeyleri 3 boyutlu düşünebilme Düşündüklerini tasarlayabilme Meraklarının peşinden gidebilme Kendilerini özgürce ifade edebilme imkanı buluyorlar. Technokids olarak LEGO Education ile işbirliği içinde, çeşitli yaş grupları için özel olarak geliştirdiğimiz konular ile ilgili atölye çalışmaları düzenliyoruz. Lego, çocuklar için çok önemli ve gelecekteki yaşamlarını doğrudan etkileyecek 5 özelliği kazanmalarına yardımcı olur. 1. Kendine Güven 2. Taktik 3. Bağımsızlık 4. Yaratıcılık 5. Sabır FRANCHISE LEGO AKTİVİTE 'de Çocuklar belirlenen tema kapsamında, uygulanan müfredat ile hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını kullanarak kendi motorlu araçlarını, binalarını ve kahramanlarını oluşturuyorlar. 4 6 yaş arası çocukların haftada bir gün 5 kişilik sınıflarda Technokids uzmanı eşliğinde yapılan aktivitelerdir. Lego Aktiviteleri; 1,5 saatlik aktivite saatinde çocukların yaşı ve seviyelerine göre Technokids uzmanı tarafından aktivite havuzundan seçilir.

Lego Robotics LEGO Education tarafından geliştirilen ROBOTICS serisi ile çocuklar robotlar, hayvanlar, araçlar geliştiriyor ve özel bir yazılım ile onları hareket ettiriyorlar. Çocuklar, tüm dünya ile aynı anda NXT projelerini hayata geçirme fırsatı buluyorlar. ROBOTICS ile * Çıkan sorunlarla baş edebilme, * Eksiklikleri giderebilme, aksayan yönlerini tespit etme ve gidermek gibi yönetim ve organizasyona yönelik uygulamalar yapılmaktadır. 7 yaş ve üstü çocukların haftada bir gün 6-10 kişilik sınıflarda (PC sayısına göre değişir) Technokids uzmanları eşliğinde 1,5 saatlik yapılan aktivitelerdir. Robotics Aktiviteleri; çocukların alacakları 6 haftalık Robotics eğitimi sonrasında seviyelerine göre Technokids uzmanı tarafından proje havuzundan seçilir. Aktivite paketi 4 yaştan 16 yaşa kadar çocuklara uygun aktivite müfredatlarından oluşan bir havuzdur. Aylık müfredat destekleri ile de zenginleştirilir. Okul sonrası Technokids 6 yaş ve üstü çocukların hafta içi 5 gün max. 15 çocuğun (Technokids uzman sayısına göre değişir) Technokids uzmanları eşliğinde ders çalışma, kitap okuma, Lego ve serbest çalışma yapılan aktivitelerdir. YABANCI DİL LEGO GRUPLARI 4 6 yaş arası çocukların İngilizce, Almanca, Fransızca dillerinde 5 kişilik sınıflarda Technokids uzmanı eşliğinde yapılan Lego aktivitelerdir. ÖZEL ÇOCUKLAR Hiperaktivite, Dikkat Eksikliği, Üstün Zeka ve Yetenek grupları için sınıf öğretmeni eşliğinde birebir ilgilenilerek özel çocukların gelişimine yönelik yapılan aktivitelerdir. DOĞUMGÜNÜ KUTLAMALARI Max 20 çocuğun Technokids uzmanları eşliğinde eğlendiği aktivite ve kutlama yaptığı zamanlardır.

. Technokids merkezleri Tecnokids çocukların olduğu her yerde olmalı inancı ile yola çıkmış, çocuklarla birlikte olmaktan keyif alan Franchise alanlarımızla işbirliği içerisinde 6 noktada hizmet vermektedir. Açık Technokids ler (Mayıs 2012) İzmir-Alsancak İzmir-Karşıyaka İzmir-Bornova İzmir-Balçova Balıkesir-Bandırma Gaziantep Antalya-Alanya ve İstanbul-Ataşehir Eylül 2012 de açılıyor Technokids, Türkiye genelinde hizmet vermeyi hedeflemektedir. Hedef bölgeler nüfusu 100.000 ve üzeri olan yerleşimlerde, gelir düzeyi yüksek semtlerdir. Technokids açılacak mekanlar, 100 m2 ve üzeri daire veya mağaza olabilir. Veliler için otopark imkanı, çocuklar için güvenli ve sessiz bir ortam gereklidir. Technokids işletmecisi Technokids franchise alanı aynı zamanda işletmenin yöneticisi de olacağı için, öncelikle çocukları sevmesi ve onlarla candan ilgilenmesi şarttır. Aileler bunu bekler, çocuklar bunu hak eder, Technokids bunu arar. Franchise alan, açılış öncesi 2 haftalık eğitim programında teorik ve pratik uygulamalara katılarak müfredat uygulama, Technokids işletme konularında eğitim alır. Çalışacak öğretmen ve uzmanların çocuklarla çalışma konusunda deneyim ve referans sahibi olması istenir. Franchise alanın eğitim konusunda deneyim sahibi olması avantaj sağlar ancak şart değildir, Technokids den alacağı eğitimle işi öğrenir, deneyim kazandıkça kendini geliştirebilir. Ticari başarı sağlayabilmesi için pazarlama ve insan ilişkileri konusunda iyi olması şarttır.

Technokids yatırımı Technokids işletmeleri beklenen iş kapasitesine bağlı olarak 3 farklı büyüklükte kurulur. Standart Konsept Kurs Konsepti Etüt Konsepti Yatırım kalemleri, mekanın kiralanması, dekorasyonu, aktivite ekipmanlarının temini ve franchise giriş bedelinden oluşur. Lego sınıfı için 4-6 yaş Lego malzemesi Robotics sınıfı için 6-10 PC, 12 Robot seti, 6 extra parça seti Franchise alanın geliri, bireysel çabasıyla sağlayacağı satış miktarında bağlıdır. Yatırım maliyetinin düşük olması, yatırımın geri dönüş süresinin kısa olması avantaj sağlar. Daire 120 m2 Kurs 140 m2 Etüt 170 m2 Mekan düzenleme Aktivite sınıfı 1 oda 15 m2 2 sınıf 20 m2 Lego sınıfı 1 oda 10 m2 10 m2 Robotics sınıfı 1 oda 30 m2 30 m2 Ofis 1 oda 8 m2 10 m2 WC 1 WC 2 WC 4 WC Öğrenci kapasitesi Robotics (günde 4 aktivite) 6 PC - 24 çocuk 8 PC - 32 çocuk 10 PC - 40 çocuk Lego (günde 4 aktivite) 5 li 20 çocuk 5 li 20 çocuk 5 li 20 çocuk Okul sonrası 10 çocuk 15 çocuk 20 çocuk Toplam 54 çocuk 67 çocuk 80 çocuk Personel Franchise alan 1 yönetici 1 yönetici 1 yönetici Sınıf öğretmeni 1 öğretmen 1 öğretmen 1 öğretmen Yarı zamanlı uzman 1 uzman 2 uzman 2 uzman Yatırım İnşaat-dekorasyon 15-20.000 TL 20-25.000 TL 25-30.000 TL Aktivite paketi 20.000 TL 20.000 TL 20.000 TL Franchise giriş bedeli 20.000 TL 20.000 TL 20.000 TL Gelir Aylık satış geliri 10-20.000 TL 15-25.000 TL 20-30.000 TL Aylık giderler 4-6.000 TL 5-7.000 TL 7-10.000 TL Aylık V.Ö. kar 6-14.000 TL 10-18.000 TL 13-20.000 TL Yatırımın geri dönüşü 10-12 ay 10-12 ay 10-12 ay

Basında Technokids Velilerimizden Osman çok küçük yaştan beri ilgi duyduğu legoyu üç senedir TechnoKids sayesinde bilinçli bir şekilde ve çok da keyif alarak sürdürme şansına sahip oldu. İlk kez bu sene katıldığı FLL yarışmasında da TechnoKids olarak elde ettikleri inanılmaz başarı hayatı boyunca unutmayacağı ve gurur duyacağı bir tecrübe oldu. Osman'ın karakterinde TechnoKids'in olumlu etkileri saymakla bitmez. Technokids İzmir'de yaşayan ve legoya ilgisi olan her çocuğa israrla tavsiye edeceğim bu merkezdir. LEYLA UMUR Oğlum Ege Ertan, TechnoKids ailesine 3 yıl önce katıldı. Ege'nin hem bireysel hem de takım çalışması olarak TechnoKids' te edindiği deneyimler onun eğitim ve öğretim hayatını çok olumlu etkiledi. Takım olarak aldıkları başarılar da onun özgüvenini ve sosyal yönünü çok geliştirdi. Dr. SEVİM ERTAN

Franchise sistemi Technokids franchise sistemi Franchise & More tarafından kurulmakta ve girişimcilere sunulmaktadır. Technokids sahip olduğu deneyimle franchise alanlara birçok konuda destek vermektedir. Proje ve dekorasyon Lego ve Robotics ekipmanlarının temini Eleman seçimi ve eğitimi Müfredat oluşturma ve yenileme Merkezi tanıtım ve halkla ilişkiler Technokids için yapılan başvurularda önce aday değerlendirilir. Uygun bulunması durumunda tahmini yatırım ve işletme rakamları paylaşılır. Mutabık kalınması halinde ön anlaşma yapılır ve yer seçimine geçilir. Yer bulunduktan ve onaylandıktan sonra franchise anlaşması yapılır, yatırım ve eğitim süreci başlatılır. Technokids franchise alanından sistem giriş bedeli olarak 20.000 TL alır. Franchise kullanım bedeli ilk yıl alınmaz, sonrasında 9 ay süreyle 1 çocuğun aktivite bedeli alınır. Franchise başvurusu Franchise başvuruları, F&M temsilcisi Esra YILLIKÇI tarafından alınmakta ve değerlendirilmektedir. Esra Yıllıkçı 0537-456 0018 esra.yillikci@franchisemore.com esra@technokids.com.tr Franchise & More 0216-580 8828 Ataşehir Bulv. Ata 2/3 No:52 Ataşehir-İstanbul Technokids 0232-330 4577 2032 sk. No:12A Karşıyaka-İzmir E-posta