İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Course Name Yapıların Yangın Dayanımı Fire Safety of Reinforced Concrete Structures Kodu (Code) Yarıyılı (Semester) Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Ders Türü (Course Type) YAP525 Güz (Fall) 3 7.5 Yüksek lisans (Graduate) Bölüm / Program (Department/Program) İnşaat Mühendisliği Civil Engineering Dersin Türü (Course Type) Seçmeli (Elective) Dersin Dili (Course Language) Türkçe (Turkish) Dersin İçeriği (Course Description) 30-60 kelime arası Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 adet Binalarda yangından korunmanın amaçları ve yöntemleri, yapısal ve yapısal olmayan malzemelerin yanıcılık sınıfları, alevlenebilirliği, yapı elemanlarının yangın dayanım süreleri, yanma olayı, yangın yükü, alevlenme noktası, ısı değeri, yanma hızı, standart sıcaklık-zaman eğrisi, Fourier ısı iletim kanunu, beton ve yapı çeliğinin yangında oluşan yüksek sıcaklıklardaki davranışı, beton harcın, çimento hamurunun, kil ve kerpiçin, kireçin yüksek sıcaklıklardaki davranışı, betonarme ve öngerilmeli betonun yangın davranışı, beton örtü kalınlığının, agrega türünün, beton ve çelik türünün yangın davranışı üzerindeki etkileri, betonarme ve öngerilmeli beton yapıların yangına dayanıklı boyutlanmasının prensipleri anlatılmaktadır. The aims and methods of fire protections, inflammableness classifications, flammability of structural and non-structural materials, fire resistance durations, flammable point, heat rate, ignition rate, the curve of the standard temperature via time, the Fourier Heat Transmission Law, behavior of concrete, steel, mortar, cement paste, lime mortar, clay, adobe block on high temperatures, fire behavior of reinforced concrete and prestressed concrete elements, the effects of concrete cover, aggregate type, concrete and reinforcements on fire behavior were told in this lecture. 1. Yangından korunmanın amacı ve yöntemleri, 2. Yapısal ve yapısal olmayan yapı elemanlarının yangın dayanımı ve davranışı, 3. Betonarme ve öngerilmeli beton elemanlarının yangın dayanım süresinin belirlenmesi ve yangına maruz kalan betonarme döşemelerin yük taşıma kapasite hesaplarının anlaşılması 1. Understanding of the fire protection aims and methods, 2. Understanding of the fire behavior and fire resistance of structural and non-structural elements, 3. Understanding of the determination of fire resistance durations of the reinforced concrete and prestressed concrete and the load carrying capacity calculations of the reinforced concrete slabs subjected to fires. Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki özellikleri edineceklerdir: 1. Yangından korunmanın amacı ve yöntemleri, 2. Yapısal ve yapısal olmayan yapı elemanlarının yangın dayanımı ve davranışı, 3. Betonarme ve öngerilmeli beton elemanlarının yangın dayanım süresinin belirlenmesi ve yangına maruz kalan betonarme döşemelerin yük taşıma kapasite hesaplarının anlaşılması Students that complete the course with success, will acquire the following qualities: 1. Understanding of the fire protection aims and methods, 2. Understanding of the fire behavior and fire resistance of structural and non-structural elements, 3. Understanding of the determination of fire resistance durations of the reinforced concrete and prestressed concrete and the load carrying capacity calculations of the reinforced concrete slabs subjected to fires.
Ders Kitabı (Textbook) Diğer Kaynaklar (Other References) Maddeler halinde en çok 5 adet Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) 1. BETONARME YAPILARDA YAPISAL YANGIN GÜVENLİĞİ, 2007 Prof. Dr. İlhan EREN ve Prof. Dr. Ferruh KOCATAŞKIN 1. Robert W. Fitzgerald; Building Fire Performance Analysis, John Wiley & Sons Ltd, 2004. 2. John A. Purkiss; Fire Safety Engineering Design of Structures, Elsevier Ltd., 2007. 3. Andrew H. Buchanan; Structural Design for Fire Safety, John Wiley & Sons Ltd, 2002. Kaynak kitaplardaki bazı özel konuların araştırılması ve sunum hazırlanması. The study and presentations of some special subjects in references. Yok None Ödevlerlerde, SAP2000, Microsoft Office ve benzeri programların kullanımı teşvik edilir. Use of SAP2000, Microsoft Office or similar software in homeworks is encouraged. Yok None Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi* (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) (Assessment Criteria) Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) 1 % 30 (30 %) Kısa Sınavlar - - (Quizzes) Ödevler (Homework) 1 % 20 (20 %) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) 1 % 50 (50 %) *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur.
DERS PLANI Hafta Konular 1 Giriş, düşey yükler, yatay yükler, diğer yükler, ilgili yönetmelikler 2 Yangından Korunmanın amaçları, yanıcılık sınıfları 3 Yapı elemanlarının yangın dayanım süreleri 4 Yanma olayı, alevlenme noktası, ısı değeri, yanma hızı, yanıcı maddelerin yanma olayında çevrimyangın yükü, gözlenen dönemler 5 Standard sıcaklık-zaman eğrisi, Fourier ısı kanunu, yapı malzemelerinin yangındaki davranışıları açısından özellikleri 6 Yapı çeliklerinin yüksek sıcaklıklardaki davranışı, yapı alüminyumunun yüksek sıcaklıkta davranışı, metal yapı elemanlarını yangından koruyucu önlemler ve çelik kolondaki termik uzamalar 7 Bağlayıcı madde, harç ve betonun yangın dayanımı 8 Harç ve betonların yüksek sıcaklıklardaki davranışı, betonarme ve öngerilmeli betonun yangın dayanımı 9 Beton örtü kalınlığının, agrega türünün, beton ve çelik kalitelerinin etkileri, polimerlerin, bitümlü malzemenin ve yapı tekstillerinin yangın dayanımı 10 Yangına dayanaklı boyutlamanın prensipleri, şekil değiştirmeleri sınırlanmamış basit mesnetli kirişler, döşemeler 11 Yangına dayanıklı boyutlamanın prensipleri, şekil değiştirmeleri sınırlanmamış basit mesnetli kirişler, döşemeler, Şekil değiştirmeleri sınırlanmamış kirişler ve döşemeler, 12 serbest genleşmesi engelenmiş kirişler ve döşemeler 13 Yangın geçiren yapının incelenmesi, deprem ve betonarme yönetmeliklerinde yangın ile ilgili hususlar 14 Yangından Koruma Yönetmeliğinin içeriği, grafikler tablolar Dersin Çıktıları COURSE PLAN Weeks Topics 1 Introduction, vertical and lateral etc. loads, related codes 2 The fire protection aims and inflammableness classifications 3 The fire resistance durations of structural elements 4 Burning event, flammable point, heat value, burning rate, flammable rate, fire cyclic loads, fire observation stages 5 Standard temperature-time curve, Fourier Heat Law, properties of structural materials according to fire behaviors 6 Behaviors of structural steels and aluminums at high temperatures, fire protections and thermal extension of steel columns 7 Fire resistances of binders, mortar and concrete 8 Fire behavior of mortar and concrete, fire resistances of reinforced concrete and prestressed concrete 9 The effects of concrete cover, aggregate types, concrete and steel qualities, structural textiles and polimers on fire resistances 10 The design principles of simple supported beams and slabs with non-constrainted strains 11 The design principles of simple supported beams and slabs with non-constrainted strains 12 Beams and slabs constrainted free extensions 13 The inspection of the building subjected to fire, related requirements in earthquake and reinforced concrete structures codes 14 The contents of Fire Protection Code, graphics and tables Course Outcomes
Dersin Yapı Mühendisliği Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak yapı mühendisliği alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme, ilgili program alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme(bilgi). ii. Yapı mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kurumsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayarak yeni bilgiler oluşturabilme ve karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme(beceri). iii. Yapı mühendisliği alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı, bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip öğrenmesini yönlendirerek bağımsız olarak yürütüp karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirerek sorumluluk alıp liderlik yaparak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme, Sorumluluk Alabilme ve Öğrenme Yetkinliği). iv. Yapı mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel-nitel veriler ile destekleyerek, gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak, sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile de inceleyerek geliştirip ve gerektiğinde değiştirerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). v. Bir yabancı dili yeterli düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme, kendi çalışmalarını, alanındaki uluslararası platformlarda, yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). vi. Yapı mühendisliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme, bu değerleri öğretebilme, ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme, özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik). Katkı Seviyesi 1 2 3 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Structural Engineering Programme Curriculum Program Outcomes i. Grasping interdisciplinary interaction related to one s area and developing and intensifying the current and high knowledge in that area based upon the competency in graduate level (knowledge). ii. By means of ability to use theoretical and practical information related to one s area, to combine and interpret them with information from different disciplines producing new information and solving the faced problems by related searching methods (skill). iii. By means of the ability to critically analyze knowledge, skills and also a study related to one s area that requires expertise on that area, directing and continuing independently, developing new strategies for the problems that are not foreseen and taking the responsibilities together with fulfilling the leader role, the ability to produce solutions for that problems (competence to work independently, competence to take responsibility, competence to learning). iv. By means of the ability to promote current development and studies by supporting with qualitative and quantitative data and to use computer software together with information and communication technologies with a required level, critical analyzing, developing and altering, if required, social relationships and the norms directing these relationships, establishing written oral and visual communication with groups within one s or different fields (communication and social competency). v. Proficiency in a foreign language at least European Language Portfolio B2 Level- and establishing written, oral and visual communication with that language for presenting one s studies in the international environment (communication and social competency). vi. By means of the ability to inspect the steps like gathering, interpreting, implementing and announcing related data with the one s area by overseeing scientific, cultural and ethical norms, teaching these norms, developing strategy, policy and action plans in related subjects and evaluating the obtained results by making the use of quality processes, using the gathered information and solving problems and/or implementation skills in the interdisciplinary strategies (area specific competency). Level of Contribution 1 2 3 x x 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Prof.Dr. İlhan Eren Doç.Dr. Mustafa Gençoğlu Tarih (Date) 20.06.2011 İmza (Signature)
DERS YÜKÜ HESAPLAMA FORMU Dersin Kodu YAP525 Dersin Adı YAPILARIN YANGIN DAYANIMI Dersin Dili Türkçe Dersin Kredisi 3 Dersin ECTS Kredisi 7.5 Hafta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 TOPLA M Saat Kazanılan Beceri I I,II II III III IV IV IV IV V VI VI VI VI (Çıktılar) Haftalık Ders 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 42 Laboratuar Uygulama Dersle ilgili Sınıf 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 84 dışı Etkinlikler Sınavlar ve 6 6 6 6 6 12 42 Sınava Hazırlık Toplam Saat 9 9 15 15 15 15 9 9 15 15 15 9 9 9 12 180 Ders Değerlendirme Sistemi Yıliçi sınav (1 adet) % 30 Ödevler (1 adet) % 20 Yılsonu sınavı %50 Ders Çıktıları Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki özellikleri edineceklerdir: 1. Yangından korunmanın amacı ve yöntemleri, 2. Yapısal ve yapısal olmayan yapı elemanlarının yangın dayanımı ve davranışı, 3. Betonarme ve öngerilmeli beton elemanlarının yangın dayanım süresinin belirlenmesi ve yangına maruz kalan betonarme döşemelerin yük taşıma kapasite hesaplarının anlaşılması Tarih 20.06.2011 Formu Hazırlayan Formu Onaylayan Doç.Dr. Mustafa Gençoğlu