AHMET.MİTHAT EFENDİ. haline getiriyorlardı. İşte bu ev matbaasında dizicilik yapan o tek erkek, Tanzimat devrinin ünlü yazarlarından

Benzer belgeler
Fotobiyografi AHMET MİTHAT EFENDİ. AHMET MİTHAT (İstanbul, Aralık 1912)

Takvim-i Vekayi Gazetesi (1831)

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR. * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal. * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami

MEHMET RAUF - Genç Gelişim Kişisel Gelişim ( )

Yeni Osmanlılar Cemiyeti Kurucularından Mehmed Âyetullah Bey Dönem-İnsan-Eser

TLL Uygulama. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir?

SULTAN MEHMET REŞAT IN RUMELİ SEYAHATİ 5

Koca Mustafa Reşid Paşa

NECİP FAZIL KISAKÜREK

İstanbul Teknik Üniversitesi hakkında kanun : Kanun No: 4619 Kabul tarihi: 12/7/1944

Tanzimat Edebiyatı. (Şiir-Roman) YAZARLAR Dr. Özcan BAYRAK Dr. Muhammed Hüküm Dr. Taner NAMLI Dr. Celal ASLAN

İBRAHİM ŞİNASİ

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI

- 354 İstatistik umum müdürlüğü teşkilâtı hakkında kanun

TANZİMAT EDEBİYATI ( ) HAZIRLAYAN: Döndü DERELİ D GRUBU-105

Hazırlayan: «Benim ayrı odam olduğu gibi, yazı masam, kitap dolabım bile var idi.» Fatma ALİYE. Enes PALA

Türk Kadın Romancımız Fatma Aliye Hanım

OSMANLI EĞİTİM SİSTEMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

Necip Fazıl ın Yaşamındaki Düşünce Labirentleri - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

EĞİTİM EMEKÇİLERİ ÖRGÜTLENME TARİHİNDEN

8, Safsaf sokak Emirrân Tel Ağustos Muhterem Bey Efendi

Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı

TEMEİ, ESER II II II

TANZİMAT DÖNEMİNDE ÖĞRETİCİ METİNLER. Ufuk KÜSDÜL Arhavi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

Bursa Büyükşehir Kitaplığı Bursa nın Köklü Eğitim Kurumları Tophane Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi (Hamidiye Sınai Mektebi)

Bilim,Sevgi,Hoşgörü.

- 746 Çalışma Bakanlığı kuruluş ve görevleri hakkında kanun

BASIN MÜZESİ. İstanbul'un özgün bir basın, kültür, tarih ve sanat merkezi. Çemberlitaş, Divanyolu Cad. No: 84 Tel: l Fax:

UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders

-rr (-ratçi KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI YAYINLARI: 961 HALDUN TANER. Mustafa MİYASOĞLU TÜRK BÜYÜKLERİ DİZİSİ : 98

M İ Z A N C I M U R A D MÜCAHEDE-İ MİLLİYE GURBET VE AVDET DEVİRLERİ

OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

BAŞHUKUK MÜŞAVİRİ ve MUHAKEMAT GENEL MÜDÜRLERİ

20 Derste Eski Türkçe

OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

TAHA TOROS ' UN YAYINLARI

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11

TÜRKİYE HÜKÜMETİ İLE MİLLETLER ARASI ÇALIŞMA TEŞKİLATI

DR. NURŞAT BİÇER İN TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠ TARĠHĠ ADLI ESERĠ ÜZERİNE

29 EKİM TÖRENLERİ. Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY. Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi

YAHYA KEMAL BEYATLI ( )

Ardahan'lıyum 30 yıldır İstanbul/Gaziosmanpaşa ilçesinde ikamet etmekteyim.

SULTAN MEHMET REŞAT IN RUMELİ SEYAHATİ 8

YENİ TÜRK EDEBİYATI - I

İnci Hoca TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM SANATÇILARI

SÜHEYL ÜNVER ARAŞTIRMA MERKEZİ RESSAM HOCA ALİ RIZA BEY KOLEKSİYONU KONSERVASYONU

BALIKESİR KAZASI ( )

40. HOCA A Lİ RIZA İmzalı, karakalem kayalar, ağaç, deniz ve yelkenli konulu peyzaj x 9 cm.

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İnci Hoca TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM

KRONİK 1957 YILI MEVZUATI [*]

Bir Kitabın Hikâyesi. Tunceli-Dersim Coğrafyası. Ömer Kemal Ağar. İstanbul, Türkiye Basımevi, 1940, 66 s. Ömer ÖZCAN

PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN

SİRKÜLER RAPOR. Sirküler Tarihi: Sirküler No: 2009/6

2016 YILI DAMGA VERGİSİ TUTARLARI

BÜTÇE ve MALİ KONTROL GENEL MÜDÜRLERİ

PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BÖLÜM II. vii GİRİŞ / 1 ÇOCUK VE KİTAPLARI / 17

Devre : X. îçtima: 3 S. SAYISI :

485 SIRA NO.LU VERGİ USUL KANUNU GENEL TEBLİĞİ 2017 / 111

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

TEKNİK EĞİTİM VAKFI SENEDİ. Vakıf senedinin altında isim ve adresleri belirtilen şahıslar tarafından kurulan vakfın adı " TEKNİK EĞİTİM VAKFI" dır.

Yusuf Kemal TENGIRŞENK ( )

Dr. Öğretim Üyesi. Necati Demir

Başbakan Yıldırım, Keçiören Metrosu nun Açılış Töreni nde konuştu

Diyarbakır Halkevi ve Karacadağ Dergisi Halkbilimsel Bir İnceleme

SİRKÜLER 2015/03. (Binde 1,89) sözleşmeler B. Belli parayı ihtiva etmeyen kağıtlar: 1. Tahkimnameler (45,30 TL)

VATAN ŞAİRİ MEHMET ÂKİF ERSOY

Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN

Doç. Dr. Ahmet Özcan Çerkeş-ÇANKIRI da doğdu. İlkokulu Elazığ, ortaokulu Kars, lise öğrenimini Antakya da tamamladı. Ankara Üniversitesi Dil ve

Sirküler Tarihi : Sirküler No : 2017/098

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MUSTAFAKEMALPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ I. DÖNEM 11

KAPSAM YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK LTD. ŞTİ.

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

MUṢṬAFĀ NŪRĪ (d. 1824; ö. 1890)

Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Tel: [0 212] Oda no: 315

Osmaniye Belediyesi Osmaniye Kent Konseyi Eğitim, Kültür ve Sağlık Meclisi Sayfa 44

ABİDİN DİNO

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

tellidetay.wordpress.com

ENVER NACİ GÖKÇEN BEHÇET KEMAL ÇAĞLAR TÜRK DİL KURUMU YAYINLARI

TÜRKİYE ORMANCILAR DERNEĞİ ALİ KEMAL YİĞİTOĞLU KÜTÜPHANESİ

ZONGULDAKLI GENÇ ŞAİR VE BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DİN KÜLTÜRÜ ÖĞRETMNENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİSİ UFUK SİLİK ŞİİR İLE HAYATIM YENİDEN ŞEKİLLENDİ

Yusuf Ziya Ortaç ve Tiyatro Eserleri

Aziz Ogan: Kültürel ve Tarihsel Hazinelerin İzinde Bir Arkeolog ve Müzeci

1. Çağımızda, toplumların mutluluk ve. refahlarının hatta bağımsızlıklarının; bilimin. ışığında sürdürülen araştırma ve geliştirme

Maliye Bakanlığından:

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

YANYA MÜSLÜMAN MEZARLIKLARI NASIL YOK EDİLDİ? BAKİ SARISAKAL

VEFEYÂT. Doç. Dr. Musa Süreyya Şahin

T Ü R M O B TÜRKİYE SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLER ODALARI BİRLİĞİ SİRKÜLER RAPOR MEVZUAT

Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları

SıraNe 236 HAVA YOLLARI DEVLET İŞLETME İDARESİ BÜTÇESİ

KURUCULARIMIZDAN SAYIN CEMİL PARMAN ANISINA

Transkript:

...». 't t * " * '', X.. '. ' t., AHMET.MİTHAT EFENDİ A hm et M ithat E fendi İstanbul da Tahtakale de küçük cumbası, kafesleri, demir tokmaklı kapısiyle, bütün kenar mahalle evlerinden farksız bir ev. Bu evin alt katındaki büyücek odaya girenler, buranın küçük bir matbaa olduğunu görürlerdi. Yalnız bu matbaanın, ötekilerden farkı vardı. Bir köşede önündeki müs^ veddeye bakarak harfleri dizen geniş alınlı, iri yan adamdan başka erkek yoktu. Onunla birlikte yemenili, başörtülü bir iki kadınla, irili ufaklı çocuklar çalışıyordu. Kadınlardan biri küçük bir baskı masasının, üstüne serdiği kâğıtlara bir merdaneyi bastırıyor; öteki kadın da basılan sayfaları bir bir alarak bir köşeye istif ediyordu. Çocuklar da kuruyanları katlayarak kitap forması haline getiriyorlardı. İşte bu ev matbaasında dizicilik yapan o tek erkek, Tanzimat devrinin ünlü yazarlarından Ahmet Mithat Efendi idi. Ahmet Mithat Efendi 1844 yılında İstanbul da Tophane de doğdu. Babası Süleyman Ağa adında orta halli biriydi. Ahmet, altı yaşındayken babasız kaldı. Biraz büyüyünce annesi Ahmed i Mısır Çarşısında bir aktara çırak verdi. Ahmedin, Hafız Ağa adındaki ağabeysi memurlukla Vidin e gönderüdiği zaman on yaşma basan Ahmet de bütün aileyle birlikte oraya gitmişti: burada beş yıl kaldıktan sonra 52

tekrar İstanbul a döndüler: Artık Ahmet ilkokul demek olan o zamanki Sübyan mekteplerinden birine gitmeğe başlamıştı. 1861 yılında, aile tekrar Vidin yolunu tuttu. Hafız Ağa bu sırada, Niş Valisi olan Mithat Paşa nm yanında çalışıyordu. Ahmet, Niş teki Rüştiye mektebine verildi. Bu okulu bitirdikten sonra, ağabeyi, Ahmed i Rusçuk ta yüz kuruş aylıkla bir memurluğa tayin ettirmişti. Okumağa çok düşkün olan Ahmet, burada, Dragon Efendi adlı bir memurdan Fransızca dersleri almaya başlamıştı. Çalışkanlığı ile Mithat Paşa nm dikkatini çekti. Büyük devlet adamı bu kültüre susamış genci o kadar beğendi, o kadar sevdi ki, kendisine «Mithat» adını verdi. Ahmet Mithat,. yazı hayatına ilk olarak burada çıkan «Tuna» gazetesinde başladı. Mithat Paşa; Ahmet Mithat a gazetede bir sekreterlik vermişti. Gazetenin Politika Müdürü olan «Oayan Efendi» de Ahmet Mithat ın Fransızcasınm ilerlemesine yardım ediyor, ona La Fontaine in şiirlerini ezberletiyordu. >r Mithat Paşa, bir yıl Şûra-i Devlet Reisliği yaptıktan sonra Bağdat Valisi olunca Ahmet Mithat ı da beraber götürdü ve ona «Zerva» adile çıkarılacak bir gazetenin müdürlüğünü verdi. Ahmet Mithat, Bağdat ta geçirdiği yıllarda bilgisini arttırmak, kültürünü genişletmek için durmadan çalışıyor, ' Avrupa dan getirttiği kitapları okuyordu. Bağdat ta (Can Muattar) adında çok bügin biriyle de tanışmıştı. Yedi dil bilen bu şarklı filozoftan, Farsça ve din felsefesi dersleri alan Ahmet Mithat; ilk kitabını da Bağdat ta yazmıştı. Bu kitap, Mithat Paşanın yeni kurduğu Sanat Okulları öğrencileri için yazılmıştı. Birçok bilgileri içinde toplayan bu kitap daha sonra yayınladığı Ansiklopedik seriye adını vermiştir. Ağabeyinin ölümü üzerine; on kişilik ailenin bütün yükünü omuzlarına alan Ahmet Mithat, 1871 yılında İstanbul a geldi. Artık kendisini tamamiyle yazı hayatına vermişti. Bir yandan haftalık «Ceride-i Askeriye» dergisinin baş yazarlığını yaparken, bir yandan da Tahtakale deki evinde kurduğu küçük matbaada, bütün ev halkiyle birlikte çalışarak kitaplarını bastı. Ahmet Mithat burada elile dizip bastığı kitaplarını, satılmak üzere aktarlara gene kendisi dağıtmıştı.

Ahmet 'Mithat, böylece geceyi gündüze katıp çalışarak işi büyülttü. Artık matbaayı, sırasiyle Asma altındaki bir hana, sonra Babıâliye, sonra da Beyoğlundaki Haçopulo geçidine taşımıştı. Artık birkaç tane de işçisi vardı. Burada «Dağarcık» adlı dergiyi yayınlamaya başladı. Mithat Paşa Sadrazam olunca «Devir» adile bir gündelik gazete çıkardı. Yalnız bu gazete, Mithat Paşa ya yazılan bir açık mektupta, daha önceki hükümete karşı çok ağır bir dil kullanıldığı ileri sürülerek daha ilk sayısında saray tarafından kapatıldı. Bunun üzerine Ahmet Mithat Efendi «Bedir» adiyle başka bir gazete çıkardı. Sonra bu gazete de kapatıldı. Ahmet Mithat Efendi bir müddet için gündelik gazeteyi bırakmaya karar vererek «Kırk Anbar» adlı bir dergi çıkardı. Bu dergi her konuya dokunan bir çeşit Ansiklopedidir. Ahmet Mithat ın bu yeni çalışması da pek uzun sürmeyecekti. «Dağarcık» tâki bir yazısı yüzünden, softalar hücuma geçtiler. Bunun üzerine Ahmet Mithat hapse atıldı ; sonra da Namık Kemal, Ebüzziya Tevfik ve öteki «Yeni Osmanlılar» la birlikte sürgüne gönderildi. Abdülâzizin tahttan indirilmesi üzerine İstanbul a dönen Ahmet Mithat Efendi 1878 senesinde Tercüman-ı Hakikat gazetesinin başına geçti. İleride edebiyat ve gazetecilik alanında isim yapacak olan Ahmet Rasim, Ahmet Cevdet ve Hüseyin Rahmi bu gazetede yetişmişlerdi. * Gazeteciliği ve matbaacılığı hiçbir zaman elden bırakma- ' mış olan Ahmet Mithat Efendi, elli yıllık yazı hayatında iki yüz kadar kitap yazmıştır. Bunlar arasında romanlar, hemen her bilim kanusunda ansiklopedik eserler, tiyatro piyesleri, tarih kitapları vardır. 1889 da Stokholm deki «Doğu Bilimleri» kongresine katılmak üzere yaptığı seyahatin notlarını toplayan (Avrupada Bir Cevelân) adlı bir de seyahat kitabı yazmıştir. Ahmet Mithat Efendi romanlarında en çok Fransız romantik muharrirlerinin tesiri altında kalmıştır. Bunun için bu romanlar, olağan üstü maceralarla doludur. Haşan Mellah; Hüseyin Fellâh, Felâtun Beyle Rakım Efendi, Paris te bir Türk, Henüz on yedi yaşında adlı romanları bunların en tanınmışlarıdır. Ahmet Mithat Efendi Fransızcadan da «La Dame aux Camélias», «Bir Fakir Delikanlının Hikâyesi», «Peçeli Kadın», v.s. birçok romanları da dilimize çevirmiştir. Ahmet Mithat Efendi nin tiyatro eserleri de romanları gibi romantik bir karakter taşır. Bunların kahramanlan iyüer ve 54

kötüler diye ikiye ayrılmıştır. Bunlar canlı; gerçeğe uygun tipler değildir. Ahmet Mithat, tiyatroyu halkın terbiyesi, geriliklerin tenkidi için en kuvvetli vasıta sayıyordu. Yazdığı piyeslerde bâtıl inanışlara, eski tarzda evlenmelere hücum etmişti. Ahmet Mithat,.tam mânasiyle bir halk yazandır. Onun başlıca amacı, halka okuma zevki aşılamak, batının bilim ve yaşayış alanlarındaki yeniliklerini öğrenmek, benimsemekti. Bu bakımdan, kitaplarının edebî bir değer taşımasına dikkat etmemiş, mümkün olduğu kadar çok yazmaktan, halkta okuma zevkini arttırmaktan başka bir şey düşünmemiştir. Memleketin içinde bulunduğu gerilikten kurtulması için, bâtıl inanışlarla, bilgisizlikle mücadele edilmesi gerektiiğne inandığı için romanlarında bile, hoş eğlendirici ve sürükleyici vakalar arasında, tabiata veya cemiyet hayatına ait bilgiler sıkıştırmaktan, öğütler vermekten geri durmazdı. Bu maksadla, bugün Avrupa da «Ev Üniversitesi» adı verilen yayınlara benzer ansiklopedik kitaplar da çıkarmıştır. Bu kitaplarda Ahmet Mithat Efendi felsefeye, tabiat bilimlerine, coğrafya ve tarihe kadar hemen her konuya el atmıştır. Bugün bu kitaplar bize basit görünse bile, memleketimizde ilk öğretimin mahalle mekteplerinde yapıldığı o günlerde bu kitapların yeni bilgilerin yayılmasına ne büyük hizmeti olduğu aşikârdır. Ahmet Mithat Efendi, bu tükenmek bilmez gayretinin mükâfatını görmüş, devrinde en çok okunan yazar olmuştur. Onun bu başarısında başlıca sebebi eserlerini halkın anlayacağı açık, sade, temiz bir türkçe ile yazmış olması, halk deyimlerine, ata sözlerine ve konuşma diline dayanan üslûbunun canlılığıdır. Bu bakımdan Ahmet Mithat Efendi, daha sonraki türkçecilik cereyanının da başlıca öncülerindendir. 1912 yılında 68 yaşında iken, ölen Ahmet Mithat Efendiyi halk eğitiminin yorulmaz bir kılavuzu olarak bugün de saygı ile anyoruz..55

A/iuŞfA-FAicA- SArf'h' p = 17 Hilmi Paşa tarafından kabul olunup genel seçim ile taayyün eden Trabzon mebusu Ali Naki Efendi'nin başkan vekilliği de başbakanlık makamından resmen tasdik kılınmıştır. Cemiyet bu suretle resmi durumunu tespit ettikten sonra bütün faaliyet ve icraatı Darüşşafaka'nın idari bağımsızlığını istirdad ve eski durumunu iade etmek cihetine masruf olmuştur. İlk defa olarak Said Paşa başkanlığında toplanan idare ve tedris meclisleri Darüşşafaka'nın Cemiyete tahvil-i idaresinin ait olduğu dönemlerde takip ve intacına aralarından Ahmed M ithat1, Hüseyin Kazım ve Mehmed izzet Beyleri ayırıp memur etmiştir. Yedi ay devam eden haberleşmeler ve yeni talcıbat üzerine Cemiyet sarfettiği mesaisi ile memlekete karşı ifa ettiği hizmetleri hükümet erkanına da tasdik ve kabul ve bu suretle maksadını terviç ettirmiş ve mektebi öğretim yılı başlangıcı olan Eylül 1325'ten itibaren idaresi altına almaya muvaffak olmuştur. Darüşşafaka'nın Cemiyyet-i Tedrisiyye-i İslamiyye idaresine bırakılması nezaretçe tasvip edildiğine dair o zaman Maarif Nezaretinden başbakanlığa yazılan tezkirede bilhassa :"Cemiyyet-i Tedrisiyye-i İslamiyye şimdiye kadar Osmanlı vatanına kıymetli zevat yetiştirmiş ve takdire şayan maarifperverce hizmetlerde bulunmuş olmakla kendi eseri bulunan Darüşşafaka'nın anılan cemiyete idaresinin teslimi uygun görüldüğü" fıkrası iftihar sebebi ve yıllık 6000 Lira yardımda bulunulacağı da aynca belirtilmeye şayan olmuştur. DARÜŞŞAFAKA NIN GAYESİ Yukarıda beyan olunduğu veçhile Darüşşafaka, açılışından 1307 tarihine kadar bir fen lisesi teşkilatını haiz olduğundan mezunlar herhangi bir mesleği seçip devam edebilirlerdi. Mezkur tarihten Meşrutiyetin ilanı tarihine kadar irade 1 Ahmed Midhat Efendi nin ilmi ve resmi hayatı malum ve meşhur olduğu için burada uzun uzadı izahat verilmesine lüzum görülmemiştir. Ancak Cemiyet-i Tedrisiyye-i İslamiye'nin meşrutiyetin ilanından sonra yeniden teşkilinde idare heyetine seçilerek vefatına kadar Darüşşafaka'dan ayrılmamış hatta mektepte vefat etmiştir. Vefat şekli hakkında DairetU l-maârifte görülen tafsilat aşağıdaki gibi nakledilir: "Cemiyyet-i Tedrisiyye-i İslamiyye'nin öğretim kurulu fahri başkanı sıfatıyla kıymetli zamanlarının bir kısmını Darüşşafaka yetimlerinin talim ve terbiyesinin tamamlanmasına sarfeylemekte ve her hafta bir gecesini bu hayırlı iş için Darüşşafaka'da geçirmekteydi. 16 Kanun-i evvel 1328 tarihine rastlayan toplantı gecesi de herzamanki gibi anılan meclise başkanlık ederek mutadı olanmeclisârâlığı ve latifeciliği ile mecliste bulunanları taltif edip eğlendirdikten sonra herkes yatağına çekilmişti. İki saat kadar bir zaman sonra kendisine bir fenalık geldiğinden arkadaşlarını uyandırmaya mecbur olmuş ve daima yanında taşıdığı ilacı da almış ise de fenalık gittikçe arttığından derhal doktor çağırılarak gereken tedavi yapılmıştır. Düçar olduğu difteri hastalığının bu son hamlesi yazı hizmeti yarım asrı geçen bu yorulmaz vücudu ebedî ferraşa mahkum etmişti. Tedavilerin tesiri olmadı. Tekbirler arasında gece yarısına yirmi dakika kalarak nefeslerini tamamladı. Midhat Efendi Fatih haziresinde medfundur.

18 ile posta, telgraf ve rüsiimat dairelerine memur edildiklerinden bilahere programlara ona göre bazı meslek dersleri de konulmuştu. Hüseyin Kâzım Bey Mehmed İzzet Bey Tabip Salim Ahmed Bey Meşrutiyetin ilanından sonra Darüşşafaka'nın telgraf ve rüsümat idarelerine mahreç olabilecek bir şekilde devamından ise Meşrutiyetin bahşettiği serbest sahada talebenin zevk ve kudretine göre aldığı feyizleri geliştirelebilecek surette yetişmeleri mülahazasıyla 1325 tarihinde seçimle Darüşşafaka'nın idare ve öğretim işlerini eline alan ve yukarıda belirtilen heyetlerden öğretim heyeti esasen çok yüklü olan programlardan bu gibi meslek derslerinin bir kısmını atılmasına ve buna mukabil tasavvur olunan gayeye hizmet edecek bazı derslerin ilavesine karar vererek ayrıca bir program tanzim etmiştir. Bu cümleden olarak sekizinci sınıftan telgraf ve muhabere, posta işlemleri, rüsumat ve bayındırlık coğrafyası dersleri kaldırılarak yerine muhasebe usulü ve yazı usulü dersleri konulmuş, yedinci sınıftan ziraat ve kanunlar dersleri, akıncıdan Arapça, sağlık koruma, usul-i defterî, beşinciden de Arapça, Farsça ve usul-i defterî dersleri kaldırılarak yerine hikmet (felsefe) ve kimya dersleri konulmuş ve ders saatleri ona göre arttırılmış veya azaltılmıştır. X! 1327 senesinde seçilen öğretim meclisi üyeleri1mesaisini en ziyade Darüşşâfaka nıcz.unlarınınteıidi şalisi teşebbüsleriyle geçimim temin edecek gayeler araştırma noktasında yoğunlaştırarak mektep için aşağıdaki iki gaye tayin ve ona göre aşağıda belirtilen müfredat programını tanzim etmiştir: I. Düriişşcıfaka'dan çıkanlar isterlerse yüksek mekteplere ve Darülfünun ' s 1Ahmed Midhal Efendi, Amed Reşid Paşa*, Halid Mühendis Salim, Süleyman Paşazade Sami. Sabri*. Ali Kami*. Fuad *. Mehmed İzzcl*. Nairn Beyler. Kişisel Arşivlerde İstanbul Belleği Taha Toros Arşivi * 0 0 1 6 3 6 1 2 6 0 1 9 *