Adım Adım Başarıya...

Benzer belgeler
GAZİANTEP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

Adım Adım Başarıya...

VERİMLİ DERS ÇALISMA YÖNTEMLERİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR?

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

UNUTMANIN ÖNÜNE GEÇMEK İÇİN NE YAPMALIYIZ?

ÇOCUĞUMUN VERİMLİ DERS ÇALIŞMASINA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİM?

PROGRAMLI ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ VE DİKKAT SÜRESİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

MEV KOLEJİ ÖZEL BASINKÖY OKULLARI OKUL BAŞARISINI GELİŞTİREN VERİMLİ ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

BAŞARI. Önce kendi kanatlarına güven! Büyük başarı kalpten gelir, beyinde büyür, ellerden hayata akar.

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ. Verimli ders çalışmayı öğrenmek istiyor musunuz?

BİRİNCİ OTURUM 23 Haziran Cumartesi Sabah TYT (Temel Yeterlilik Testi) İKİNCİ OTURUM 23 Haziran Cumartesi Öğleden Sonra Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal

SUNUM KONUSU VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

ŞİMDİ LYS ZAMANI FEM YAYINLARI REHBERLİK KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

Masanın üzerinde sadece çalışma için gerekli malzemeler bulunmalıdır.

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

Başarılı olmak ve çalışmalarınızdan verim almak istiyorsanız yapacağınız ilk şey kendinize uygun bir çalışma programı hazırlamaktır.

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

Planlı Çalışın. Gerçek başarı, başarısız olmak korkusunu yenmektir.

İYİ Kİ VARIZ SAĞLIKLIYIZ EVLİYİZ VE SAĞLIKLI BİR ÇOCUĞUMUZ VAR

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

ETKİLİ ÖĞRENME NASIL GERÇEKLEŞİR

ETKİLİ ÖĞRENME VE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK KASIM AYI BÜLTENİ

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK SPOR KÜLTÜR MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ PLANLI DERS ÇALIŞMA

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

NASIL ÖĞRENİYORUZ? (KÖS) (KİŞİSEL ÖĞRENME STİLİ)

DİKKAT VE ETKİN DİNLEME. dir. 2. İlgini n öğrenilen konu üzerinde olması ve araya hiçbir şeyin girmemesi gerekir. HEDEF TESBİT ETMENİN ÖNEMİ 1.

BAŞARI İÇİN; HEDEFLERİNİZE UYGUN BİR DERS ÇALIŞMA PLANI OLUŞTURUN!

ÇOCUKLARINIZA VERĐMLĐ DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIĞINI NASIL KAZANDIRABĐLĐRSĐNĐZ?

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

GÜNLÜK KONU TEKRARLARI NE KADAR OLMALIDIR?

ADIGÜZEL REHBERLİK. Rehberlik Postası. 2015/Sayı:2

Verimli Çalışma. Edinilmiş çalışma alışkanlıkları

ÖĞRENMEDE BAŞARIYI ETKİLEYEN EN ÖNEMLİ FAKTÖRLER. Öğrenmeye karşı istekli ve kararlı olma. Öğrenme için gerekli yeteneklere sahip olma

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ PLAN

HANİFİ ÖZEL PSİKOLOJİK DANIŞMAN

DERS ÇALIŞMA VE BAŞARI

ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ ÖĞRENME VE BAŞARI

Öğrencilerin Dikkate Alması Gereken 13 Verimli Ders Çalışma Yöntemi

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA İÇİN ÖNERİLEN ÇEŞİTLİ ÇALIŞMA METODLARI

ÇORLU ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

ÖNERİLER. Doç. Dr. Aybars UĞUR 2011

Nasıl Daha İyi Öğrenirim?

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİĞLİ MEHPARE YAĞCI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 7-C SINIF II. DÖNEM I.VELİ TOPLANTISI TOPLANTI TUTANAĞI

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YOLLARI NELERDİR? I- AMAÇLARINIZI BELİRLEYİNİZ

TED ANTALYA KOLEJİ PDR SERVİSİ AKADEMİK BAŞARININ ARTTIRILMASI

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YOLLARI. Zeynep KAHYA Rehber Öğretmen

NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu

ÇOK ÇALIŞMAK SINAV BAŞARISI GETİRMEZ!

DOLAPOĞLU ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ DOLAPOĞLU ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

Fen Bilgisi konularının zihnimizde kalıcı olmasını sağlamak için, konuyu dinlediğiniz akşam mutlaka en az bir 10 dakika tekrarını yapın.

SBS 2013 ve Verimli Ders Çalışma

SINAV ÖNCESİ SON 1 AY

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu TATİLDE ÇOCUKLA BİRLİKTE OLMAK

Çocukların karnesini elimize aldığımız zaman karnedeki notları görmekten öte bizler, bu çocuklar için neler yaptık? diye düşünmemiz gerekir.

ÖNSÖZ. Gaziantep Kolej Vakfı Ortaokul Rehberlik Birimi

Çocuğumuza Etkili Ve Verimli Ders Çalışma Alışkanlığını Kazandırma Konusunda Nasıl Destek Olabiliriz?

Mimar Sinan Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi

2013 TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)

Gideceğiniz yeri bilmiyorsanız, vardığınız yerin önemi yoktur.

Can kardeş Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi Nisan Ayı Rehberlik Bülteni Can Velimiz ;

21.yüzyılın cahilleri okuma yazma bilmeyenler değil, ÖĞRENMEYİ ÖĞRENEMEYENLER olacaktır. ALVIN TOFFLER

MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ


SEVİYE BELİRLEME SINAVI

Ygs kapsamı nedir? Sınav Test Testlerin Kapsamı Soru S. Süre. Ygs Fen Bilimleri. Türkçe Türkçeyi Kullanma gücü 40. Temel Matematik

xxxxxxx ÖĞRENME RİSK FAKTÖRLERİ RAPORU

KENDİME EN UYGUN DERS ÇALIŞMA PROGRAMINI NASIL HAZIRLAYABİLİRİM?

SINAV ÖNCESİ SON UYARILAR...

Sınav Kaygısından Kurtulmanın 8 Püf Noktası

Sınav Kaygısı ve Olumlu Başa Çıkma Yolları Kaygıyı, gelecekte olma ihtimalini düşündüğümüz olumsuz düşünceler olarak

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi.

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Verimli Ders Çalışma Semineri

Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı

En iyi ders çalışma planı nasıl yapılır?

Verimli Ders Çalışma Yolları Recep Uysal >

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu

Ödev Yapmak İstemeyen Çocuklar 2013 / 2014 SAYI: 22. Haftanın Bazı Başlıkları

TEOG YAZ TATİLİNDE KAZANILIR

OXFORD BIG READ YARIŞMASINA KATILDIK!

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ERKEN YAŞTA DİL ÖĞRENME... 1

BİLİM VE SANAT MERKEZLERİ GRUP TARAMA UYGULAMASI ÖĞRETMEN KILAVUZU

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

1) DERS DİNLERKEN NELERE DİKKAT ETMELİYİZ?

Seviye 3 Ünite 3 Çalışma Planı

SEVGİ IŞINI. (LOVE LİGHT) Ders Notları

Transkript:

Adım Adım Başarıya... Sevgili Gençler, Etkili çalışma yöntemleri ve bunların uygulanması kısa vadede okul başarınızı arttırıcı bir faktördür. Uzun vadede ise yaşamda başarılı bir kişi olmanızı sağlar. Okulda başarı, hayatta başarı demektir. Bu sebeple rehber öğretmeniniz olarak çalışma alışkanlıklarının kazanılması konusuna önem veriyoruz. Etkili ders çalışmaya karar veren bir öğrenci için ilk adım; çalışmanın amacını ve hedefini belirlemektir. Çalışmaya başlamak ve sürdürebilmek için, çalışmayla ilgili belirlenen amacın açık, net ve kolay ulaşılabilir olması gerekir. Bu nedenle çalışma amacınızı okulun başladığı ilk günlerde belirlemek daha bilinçli bir eğitim ve öğretim yılı geçirmenizi sağlar. Çalışma amaçlarının belirlenmesi için aşağıda verilmiş olan soruları kendinize göre cevaplamaya çalışın. Verdiğiniz her cevap kendinizi bulmanıza yardımcı olacaktır. Kendimi 10 yıl sonra hangi konumda görmek istiyorum? 4 6 yıl sonra kendimi hangi üniversitede ve bölümde okuyor düşünüyorum? Öğretim yılı sonunda nasıl bir karne almayı istiyorum? Bu yazıda sizlere etkili çalışma yöntemleri hakkında bilgiler vermeden önce, Rehberlik Servisi olarak, hepinizin planlı, verimli, başarılı bir eğitim ve öğretim yılı geçirmenizi diliyoruz. Çalışma ortamınızın sizin veriminizi yükseltecek biçimde düzenlenmiş olması, ders çalışmaktan daha fazla zevk almanızı sağlayacaktır. Çalışma ortamının düzenlenmesi ile ilgili öneriler: Çalıştığınız masada başka bir işle uğraşmayın Evde kendinize bir köşe, mümkünse bir oda hazırlayın. Ders çalışırken kesinlikle masa başında olmaya özen gösterin; yatarak, uzanarak ders çalışılmaz. Çalışma ile ilgili yardımcı malzemeyi önceden hazır edin. Ders çalıştığınız ortamda dikkatinizin dağılmaması için telefon, televizyon, poster, dergi bulundurmayın. Odadaki gürültüyü en aza indirmeye çalışın. Çalışma yeriniz çok karanlık veya aydınlık olmasın. Odanız çok sıcak veya soğuk olmasın. Sandalyeniz çok rahat veya rahatsız olmasın. REHBERLİK SERVİSİ

En iyi öğrenme, okulda ve sınıfta olur. Dersi derste öğrenmek, sonraki çalışmalarınızı daha kolaylaştıracaktır. (Derste öğrenmezseniz evde öğrenmek için harcamanız için gerekli olan süre= 40 dk x 3= 120 dk. ) Dersi derste öğrenmek için bazı yöntemler aşağıdaki tabloda verilmiştir. Dersten önce, konu hakkında bilgi sahibi olun. Konunun ana düşüncesini anlamaya çalışın. Öğretmenin üzerinde durduğu konuları not alın. Derse zamanında gelin. Derse Katılın Öğretmeni duyabileceğiniz bir yere oturun. Öğretmeninizi dikkatlice takip edin. Öğretmeninize konuyu anlayıp anlamadığınızı söyleyin. Anlamadığınız yerleri sorun. Ders sırasında not tutun Dersten önce, konu hakkında bilgi sahibi olun. Konunun ana düşüncesini anlamaya çalışın. Öğretmenin üzerinde durduğu konuları not alın.

Öğrencileri başarısızlığa götüren bazı düşünce hataları vardır. Bunların bir kısmı tabloda sizlere verilmiştir. Biraz dışarı çıkıp arkadaşlarla dolaşayım, sonra çalışırım. Bugün çok yorgunum, yarın çalışırım. Biraz müzik dinleyip, çalışmaya sonra başlarım. TV deki şu program bitsin, sonra derse başlarım. Bugün çalışmasam da olur, yarın eksiğimi gideririm. Biraz uyuyup daha sonra çalışırım. Arkadaşıma telefon edeyim. Sonra çalışırım. Bu konuyu nasıl olsa sınıfta iyi öğrendim çalışmama gerek yok. Sınava daha çok var, sonra çalışırım.

Ders çalışmadan önce kendi kendinize aşağıdaki soruları cevaplamanız yararlı olacaktır. NE ZAMAN? HANGİ DERS? HANGİ KONU? Günlük çalışmada neyi hedeflediğinizi belirlemezseniz, ne kadar çalışsanız da huzursuzluk duyarsınız, ama ben şu kadar ders çalışacağım diyebilirseniz, o dersi bitirdikten sonra bir başarı duygusu hissedersiniz. Bu da size daha fazla çalışmak için istek verir. Ders çalışma sürelerini zaman aralıklarına bölünüz. Toplam 40 dakika Çalışma 10 dakika dinlenme 30 dakika çalışma 30 dakikada çalıştığınız yeri 10 dakika tekrar edin Ders çalışma süresi 40 dakika olmalı ve 10 dakika ara verilmelidir. Neden 10 dakika ara? 40 dakikalık ders çalıştığımız süre içerisinde, beyin ve sinir hücreleri kasılmakta dolayısıyla 5 dakika ara verildiği zaman yorulan sinir hücreleri gevşeyememektedir. 15 dakika ara verildiğinde ise sinir hücreleri fazla gevşemektedir. Bu nedenle her iki durumda da sinirler ya çok gevşediği ya da yeterince gevşeyemediği için öğrenme ve anlamada güçlükler yaşanmaktadır. Beyin ve sinir hücrelerinin en ideal durumu 10 dakikalık dinlenme aralıklarında elde edilen süre olduğu araştırmalar tarafından ortaya konmuştur.

Çalışmak zorunda olduğunuz birden fazla ders varsa, bunları sıralayınız. Örneğin; o gün ders programında bulunan derslerden bir sayısal, bir sözel ders şeklinde sıralayabilirsiniz. Yazarak çalışınız. Yazarak çalışmak, öğrenilmiş bilginin daha kalıcı olmasını sağlar. Tekrarlamak, öğrenmenin ilk şartıdır. Derste işlenen konuyu ne kadar iyi öğrenirsek öğrenelim tekrarlamadığımız sürece unuturuz. Konuyu derste anlıyorum fakat sınavda yapamıyorum. 1 2 Sınıfta öğrendiğim bilgi ile yetinip tekrar yapmıyorum. Unutuyorum. Öğrenilen Bilgiyi Unutmamak İçin 1. Tekrar Aynı Gün İçinde 2. Tekrar 24 Saat Sonra 3. Tekrar 1 Hafta Sonra 3. Tekrar 1 Ay Sonra Öğrenilen bilgi okunur, sonra öğretmenden dinlenir, daha sonrada yazılarak çalışılırsa öğrenme çok yüksek olacaktır. Bu çalışma teknikleriyle de desteklenirse öğrenme yüzdesi artacaktır. Gece yatmadan önce, gün içinde öğrenilenleri kısaca tekrarlayın. Sabah kalkınca aynı bilgileri bir kere daha gözden geçirerek pekiştirin. Çalışma öncesinde yeterince dinlenmiş olmak gerekir. Uykusuzluk, yorgunluk, karamsarlık ve aşırı duyarlılık dikkatin toplanmasını güçleştirir. Ders çalışma sırasında bunalır, sıkılırsanız; hemen çalışma masasını terk etmeyin. Kendinize bir hedef belirleyin ve bunu gerçekleştirdikten sonra masadan kalkın.( şu problemi çözünce masadan kalkacağım gibi...) Hayal kurmaya başladığınızı fark ederseniz, hayal kurmayı kendinize ödül olarak verin ve bunu dinlenme sırasına erteleyin. Hayalinizi bitiremiyorsanız kalkıp kısa süre için dolaşın veya hafif fizik egzersizi yapın. Geçmişteki başarısızlıklarınızı değil, başarılarınızı düşünün. Bu olumlu düşünce sizi ders çalışmaya motive edecektir.

Bütün konuşmaları bir kerede yapın Konuşma amacına ulaştıktan sonra çalışmanız gerektiğini söyleyerek bitirin Telefon Konuşmaları Sık arayan birine, işinizi bitirince onu arayacağınızı söyleyin Çalan telefonlara ailenizden birinin bakmasını isteyin İzlerken seçici olun, programları önceden belirleyin Televizyon İyi bir çalışmadan sonra televizyon seyretmeyi kendinize ödül olarak verin İzlemeyi düşündüğünüz programın bitiş zamanında çalması için çalar saati kurun Bilgisayar ile ilgileneceğiniz zamanları önceden belirleyin Bilgisayar Oyunları Ders çalışmaya başlamadan önce değil, ders çalışmanız bittikten sonra bilgisayar karşısına oturun Arkadaşlarınıza çalışma süreniz dışındaki zamanları ayırın Arkadaşlar Arkadaşlarınızın ısrarlarına hayır demeyi öğrenin