İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Course Name Deniz Kazaları ve Hukuki Analizi Kodu (Code) DUM 612 Bölüm / Program (Department/Program) Yarıyılı (Semester) Bahar (Spring) Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) 3.0 7.5 Accidents at Sea and Their Legal Analysis Ders Türü (Course Type) Doktora (PhD) Deniz Ulaştırma Mühendisliği Anabilim Dalı / Deniz Ulaştırma Mühendisliği Programı (Maritime Transportation Engineering) Dersin Türü (Course Type) Seçmeli (Elective) Dersin Dili (Course Language) Türkçe (Turkish) Dersin İçeriği (Course Description) Dersin Amacı (Course Objectives) Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Deniz kazalarına ilişkin hukuki düzenlemeler hakkında bilgi, çatma, unsurları, çeşitleri, sorumluluk, kurtarma, yardım unsurları, kurtarma sözleşmesi formları, Lloyd Open form (LOF) Türk Formu (TOF), 1989 kurtarma konvansiyonundan sonraki gelişmeler, güvenlik ağı, özel tazminat uygulamaları, kurtarma ücretinin belirlenmesi, sorumluluk, müşterek avaryanın unsurları çeşitleri, M/A (Müşterek avarya) dispeçi. General information on the international and internal regulations regarding accidents at sea, collision, elements and types of it, liabilities, salvage, elements of it, forms of salvage contracts, Lloyd's Open Form, (LOF) Turkish Open Form (TOF), recent developments after 1989 Salvage Convention, application of "safety net" and "special compensation", appraisal of salvage revenue and liability, general average, elements, types of it, G/A (general average) adjustment. 1. Deniz kazalarına ilişkin hukuki düzenlemeler hakkında bilgi edinmek, çatma olaylarında sorumluluk dağılımını açıklamak, 2. Kurtarma ve yardım olaylarındaki sorumluluğun ve kurtarma yardım ücretinin belirlenmesine ilişkin esasları açıklamak, 3. LOF ve TOF formları ile Uluslararası alanda kullanımı olan diğer formları açıklamak, 4. Müşterek avarya ile ilgili ulusal ve uluslar arası düzenlemeleri açıklamak 5. Müşterek avarya dispeçi hazırlamak. 1. To give general information on the international and internal regulations regarding accidents at sea, to explain responsibility distribution of collision incident, 2. To teach legal liability of salvage and assistance, also explain the basis of salvage and assistance expenses, 3. To teach forms of LOF, TOF and the other related international forms, 4. To explain national and international arrangement of general average 5. To prepare dispatche of general average. Bu dersi başarıyla tamamlayan doktora öğrencileri aşağıdaki konularda bilgi, beceri ve yetkinlik kazanır; I. Deniz kazalarına ilişkin hukuki düzenlemeler hakkında bilgi edinir, II. Deniz kazaları ile ilgili olarak açılabilecek cezai soruşturmalar hakkında bilgi edinir, III. Deniz kazalarında hukuki sorumluluğun tayini hakkında bilgi edinir, IV. Karsilaşacağı deniz kazaralarında hak ve yükümlülükler hakında bigi edinir, V. Deniz kazaları sonucunda meydana gelen can ve mal zararlarının nereden ve ne ölçüde tazmin edilebileceği hakkında bilgi edinir. Graduate students who successfully pass this course gain knowledge, skills and proficiencies in the following issues; I. Gain general information on the international and internal regulations regarding accidents at sea, II. Learn about the responsibility distribution of collision incident, III. Learn legal liability of salvage and assistance, also explain the basis of salvage and assistance expenses, IV. Learn about the forms of LOF, TOF and the other related international forms, V. Gain knowledge about national and international arrangement of general average, to prepare dispatche of general average.
Kaynaklar (References) 1) Ilgın, S., "Deniz Hukuku" Cilt 2, Deniz Harp Okulu, İstanbul, 2008 2) Maraist, F. L., "Maritime Law", St. Paul, MN: Thomson/West, 2009 3) Healy, N. J., "Handbook of maritime laws and forms 2007: for use with all admiralty casebooks", Thomson/West, 2007 4) "Insurance broking practice and the law", London, 2009 5) Haywards, H., "Insurance law handbook", West Sussex: Tottel Pub., 2008 Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları Her öğrenciye en az bir konuda ödev verilmesi ve ödevini sunması, veya örnek bir vaka olayının öğrenci tarafından incelemesi ve sunulması. Each student has at least one assignment and presents it, or each student researches a case study and presents to the class. (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) TARTIŞMA: Her öğrenci ödev konusu ile ilgili yayınlanmış iki adet olaya ilişkin dava veya soruşturma dosyasını inceleyerek, sınıfta tartışmaya açar. DISCUSSION: Each student investigates two folders related to real cases and discusses in the class. Faaliyetler Adedi* Değerlendirmedeki Katkısı, % (Activities) (Quantity) (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları 1 % 30 (Midterm Exams) (30 %) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur. 1 % 10 (10 %) 1 % 60 (60 %)
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Deniz kazalarına ilişkin ulusal ve uluslararası hukuki düzenlemeler I 2 Çatma, tanımı, unsurları I, II 3 Çatma çeşitleri, kusursuz çatma II 4 Çatmada cezai sorumluluk II, III 5 Çatmada hukuki sorumluluk II, III 6 Kurtarma ve yardım, tanımı, unsurları I 7 Kurtarma ve yardım arasındaki farklar III 8 Kurtarma ve yardımda hukuki sorumluluk IV 9 Kurtarma ve yardım ile ilgili LOF, TOF ve diğer uluslararası formları değerlendirilmesi V 10 Müşterek avarya, tanımı, unsurları I 11 Müşterek avarya halleri I 12 Müşterek avarya dispeçinin tanzimi III, IV, V 13 Müşterek avarya garame payının tespiti III, IV, V 14 Uygulamadan örnekler üzerinde çalışma II, III, IV, V COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Internal and international regulations regarding accidents at sea I 2 Collision, description, conditions I, II 3 Types of collision, collisions resulted by the force major II 4 Penal/Criminal liability II, III 5 Legal/tort liability II, III 6 Salvage and assistance, description, conditions I 7 Differences between salvage and assistance III 8 Legal liability of salvage and assistance IV 9 Study on the forms of LOF, TOF, and the other related international forms of salvage V 10 General average, description, conditions I 11 Types of general average I 12 Explanation of G/A adjustment III, IV, V 13 Explanation of proportion of participation of G/A III, IV, V 14 Case study II, III, IV, V
Dersin Deniz Ulaştırma Mühendisliği Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) Katkı Seviyesi 1 2 3 i. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme (bilgi). ii. Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme (bilgi). iii. Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme (beceri). iv. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme (beceri). v. Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme (beceri). vi. Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma (beceri). vii. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). viii. Alanı ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). ix. Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). x. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme (Öğrenme Yetkinliği). xi. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xii. Uluslararası platformlarda, uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiii. Bir yabancı dili kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiv. Alanındaki bilimsel, teknolojik sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme (Alana Özgü Yetkinlik). xv. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme (Alana Özgü Yetkinlik). xvi. Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme (Alana Özgü Yetkinlik). 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Maritime Transportation Engineering Curriculum Program Outcomes i. Developing and intensifying the current and high-level knowledge in the area with the use of original thinking and/or research processes and in a specialistic level, based upon the competency in M.S. level (knowledge). ii. Grasping the inter-disciplinary interaction related to one s area; reaching original results by using the specialistic knowledge in analyzing, synthesizing and evaluating new and complex ideas (knowledge). iii. The ability to evaluate and use new information in the area with a systematical approach (skill). iv. v. vi. Developing a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment; researching, grasping, designing and applying an original subject (skill). The ability to critically analyze, synthesize and evaluate the new and complex ideas (skill). Acquiring the most developed skills about using the research methods in studies in the related area (skill). vii. Contributing to the progress in the area by independently carrying out a study which uses a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment (Competence to work independently and take responsibility). viii. Expanding the limits of knowledge in the area by publishing at least one scientific article in an international peer reviewed journal and/or creating or interpreting an original work (Competence to work independently and take responsibility). ix. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the original and inter-disciplinary problems (Competence to work independently and take responsibility). x. Developing area-related new ideas and methods by making use of high level intellectual processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making (Learning Competence). xi. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to direct the actions to change these when necessary. (Communication and Social Competency). xii. The ability to establish effective communication with experts in the international environments to discuss the area-related subjects and to defend original opinions, showing one s competency in the area (Communication and Social Competency). xiii. Proficiency in a foreign language and establishing written, oral and visual communication and developing argumentation skills with that language (Communication and Social Competency). xiv. Contributing to the society s state and progress towards being an information society by announcing and promoting the technological, scientific and social developments in one s area (Area Specific Competency). xv. Ability to establish effective communication in the solving of the problems faced in the area, by using the strategic decision making processes (Area Specific Competency). xvi. Contributing to the solution of area-related social, scientific, cultural and ethical problems and promoting the development of these values (Area Specific Competency). Level of Contribution 1 2 3 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Prof. Dr. Sezer Ilgın Tarih (Date) 11.07.11 İmza (Signature)