Yayın Aşamasında Yaşanan Sorunlar

Benzer belgeler
Bilimsel Makale Yazımı; Araştırmacının Penceresinden

Bilim Felsefesi. 9 Mart Nicolaus Copernicus, ilk astronomik gözlemlerini kaydetti. DESAM Proje Yazım Kursu, 26 Mart 2018, Lefkoşa, KKTC.

Proje Araştırma Konusu Seçimi ve Hipotez Oluşturma

"İlim tercüme ile olmaz, tetkikle olur.

Akademik Dünyada Açık Hareketler. Özlem Özgöbek

Profesör Seni Kimse Okumuyor. Prof Dr Tamer ŞANLIDAĞ

BİLİMSEL ARAŞTIRMA ve YAYINLARDA ETİK İLKELER

BİLİMSEL ARAŞTIRMA ve YAYINLARDA ETİK İLKELER

BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU YAYIN YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2010/04)

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ YAYIN YÖNERGESİ

İLERİ ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ

Bilimsel Nitelikte Bir Dergi İçin Uluslararası Kriterler. Mehmet Emin Küçük

Yayın Etiği. Öğr. Gör. Dr. Müge DEMİR HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

Akademik Bir Derginin İşletilmesi. Dr. Behçet Al Gaziantep Üniversitesi Acil Tıp 2017

Yayın Etiği İhlalleri ve Değerlendirilme Süreçleri. Dr. Öğr. Üyesi Müge DEMİR HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

SİNOP ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UZMAN ALTUĞ ABUŞOĞLU

Türkiye de Araştırma. Prof.Dr.Şevket Ruacan Koç Üniversitesi Tıp Fakültesi

BİLGİ ÜRETİMİ SÜRECİNDE DEĞER YARATAN UNSURLAR, 18 Aralık 2018, Bartın Üniversitesi

The Royal Society of Chemistry Publishing Resources. Semih BAKAR Sales Manager - Turkey & Balkans

HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE?

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri

Araştırma Verilerinin Yönetimi Türkiye de Durum. Güleda Doğan

PROFESÖRLÜK BAŞVURUSU için aşağıdaki koşulların sağlanması gerekmektedir.

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi


BİLİMSEL ARAŞTIRMALARDA ETİK. Doç.Dr.Metin BEDİR Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü 30 Nisan 2014

Akademik Performans için Açık Erişim Yayınların Önemi

BİLİMSEL YAYINLARDA HAKEMLİK SÜRECİ. Doğan Yücel

Barış YILDIRIM Daire Başkanı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

DÜNYA ÜNİVERSİTE SIRALAMALARI

SCIENCE DIRECT Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi

Bilimsel Çalışmada Etik Kurallar. Prof. Dr. Cafer POLAT OMU. Tıp Fak. Genel Cerrahi AD.

Türkiye de Biyoloji Eğitimi. Türkiye de Biyoloji Eğitimi İÇERİK

TIP VE SAĞLIK ALANLARI Dokuz Eylül Üniversitesi Yardımcı Doçent Kadrosu Beyannamesi ASGARİ KOŞULLARIN SAĞLANDIĞINA İLİŞKİN BİLDİRİM FORMU

Tek Adımla Eşsiz ve Saygın Uluslararası Bilimsel Araştırma Kaynaklarına Ulaşabilmenin Yolu. ANKOSLink. April, 2015

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

İÇİNDEKİLER KISIM I SİSTEMATİK YAKLAŞIM

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

2010 Faaliyetlerimiz & TÜBİTAK EKUAL Değerlendirme

Bilimsel İletişim ve İntihal

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

ÜNİVERSİTE SIRALAMALARINDA TÜRK ÜNİVERSİTELERİNİN 2011 YILI DURUM RAPORU

Elsevier Veritabanları Eğitimi. Dr. Başak Candemir Ana İçerik Kurum Destek Müdürü Elsevier BV

Açık Erişim ve Kurumsal Arşivler

Bilimsel İletişim Ürünleri

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

Yayınlarınız için Açık Erişim Modelleri ve Fiyatlandırma Politikaları: BioMed Central Örneği

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YAYIN YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

Elsevier ve Açık Erişim

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ YAYIN KOMİSYONU YÖNERGESİ. Amaç ve Dayanak. Kapsam. Tanımlar. Yayın Komisyonu. Yayın Komisyonunun Görevleri

BS503 BİLİMSEL NEDENSELLİK VE YAZIM

DBB411 Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri. Çarşamba, Arş. Gör. Dr. İpek Pınar Uzun

Bilim ve Araştırma Etiği

idealonline Elektronik veri tabanı tanıtımı

BİLİMSEL ARAŞTIRMALARDA ETİK YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

Amaç Açık Erişim Nedir? Neden Açık Erişim? Açık Erişim Nasıl sağlanır? Kurumsal Arşiv Nedir? Kurumsal Açık Arşivin İçeriği Nedir?

Barış YILDIRIM Daire Başkanı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ. Telefon: M.Bahar BAŞKIR

TÜBİTAK Türkiye Dergileri Ulusal Ev Sahipliği

Araştırma Metodları ve İletişim Becerileri (MMR 501) Ders Detayları

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu

BĠLĠMSEL ARAġTIRMA VE YAYIN ETĠĞĠ. Prof. Dr. Besti Üstün

FAALİYET TÜRLERİNE GÖRE KANITLAYICI BELGELER

ANKOS Açık Erişim ve Kurumsal Arşivler Grubu AEKA-OAIR. Açık Bilimsel Bilgi Dünyası

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

SCOPUS, SCıENCEDıRECT VE MENDELEY EĞİTİMİ Buğra Şengün

TÜBİTAK. Fatma BAŞAR. DergiPark Açık Dergi Sistemleri Eğitim Toplantısı 29 Mayıs 2014, Ankara

Açık Erişim nedir? Açık Erişim Arşivi nedir? Açık Erişimin Ortaya Çıkış Nedenleri Açık Erişimin Tercih Edilme Nedenleri Açık Erişimin Yararları

Fen - Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

FİZİK BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ

Sayfa1. Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce) Endüstriyel Tasarım Mühendisliği. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler

RECEP TAYYĠP ERDOĞAN Ü N Ġ V E R S Ġ T E S Ġ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

YAYIN ETİĞİ ve İSİM HAKKI

MADDE 2) DESTEKLENECEK ETKİNLİKLERİN NİTELİKLERİ VE SAĞLANACAK DESTEKLER

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

Tam Metin Makale Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ ONUR, HİZMET, BİLİM ve TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

KULLANICI REHBERİ. Sınırsız Bilgiye Kesintisiz Erişimin adresi

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

Web of Science GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

URAP BİLİM VE TEKNOLOJİ RAPORU 12 ARALIK 2012

Transkript:

Yayın Aşamasında Yaşanan Sorunlar Doç. Dr. Murat Sayan Kocaeli Üniversitesi, Rutin PCR Lab. Sorumlu Öğt.Üyesi, İzmit, Kocaeli Yakın Doğu Üniversitesi, DESAM Kurucu Öğrt. Üyesi, Lefkoşa, KKTC sayanmurat@hotmail.com 0533 6479020 KLİMİK 2016, 9 12 Mart, Antalya.

Günümüz biliminin ortaya çıkışı; Isaac Newton, 24 yaşında Cambridge te öğrenci; modern matematik, mekanik, optik bilimleri ortaya çıkarıyor. O ana kadar doğa; büyücülük, sihirbazlık, şarlatanlık, simya ve mucizelerle akla dayandırılıyordu. Newton, Principia* adlı eseriyle (1687) bilimin ve felsefenin yollarını ayırıyor. *Principia; yolun çatallanması anlamındadır.

Philosophical Transactions; 1665 Henüz "Journal" ya da "Periodical" kavramları yok. Newton, Royal Society e bir mektup yazarak (1672) optik alanındaki bulgularını sunar. Bu, bir dergide yayınlanmış ilk büyük bilimsel makaledir. 1660 lar, Royal Society of London bilimi bir faaliyet ve kamu girişimi olarak ilk kez tanımlıyor. Bilimsel sonuçlar mektuplarla duyuruluyor. http://rstl.royalsocietypublishing.org/

Başlıca bilimsel teoriler 1.Doğru kavramlar Bilimde kuram veya teori nedir? Astronomi: Büyük Patlama Biyoloji: Hücre teorisi Evrim teorisi Hastalık yapıcı mikrop teorisi Kimya: Atom teorisi Kinetik teori İklim bilimi: Küresel ısınma Ekonomi: Makroekonomi Mikroekonomi Eğitim: Oluşturmacılık Eleştirel pedagoji kuramı Mühendislik: Devre teorisi Kontrol teorisi Film: Film kuramı Jeoloji: Plaka tektoniği Sosyal bilimler: Eleştirel kuram Edebiyat: Edebiyat teorisi Matematik: Olasılık kuramı Arakelov kuramı Müzik: Müzik kuramı Felsefe: Kanıt kuramı Spekülatif sebep Fizik: Akustik teorisi Kuantum mekaniği Görelilik kuramı Gezegenbilim: Büyük patlama Görsel sanatlar: Estetik Sanat eğitimi kuramı Mimari Sosyoloji: Toplum bilimi kuramları Eleştirel kuram Spor: Satranç kuramı İstatistik : Ekstrem değer kuramı Bir olgunun, sürekli olarak doğrulanmış gözlem ve deneyler baz alınarak yapılan bir açıklamasıdır. EACS 2014, Brüksel

2.Doğru amaçlar Neden araştırma yapıyoruz? Bilime katkı yapmak Akademik yükseltme; yayına ihtiyaç Endüstrinin isteği; kapitalist dinamik «Eğer ne yaptığımızı bilseydik buna araştırma denmezdi». A.Einstein 1921 Nobel Fizik Ödülü sahibi Teorik fizik ve fotoelektrik etkinin çalışma prensiplerinin keşfi nedeniyle

3.Doğru yöntemler Araştırma konusunun seçiminde; Soru nedir? Sorunun önemi nedir? Ön araştırma var mı? Elde edilen veriler bilgi yönünden yeni mi, ilginç mi? Proje yazmak gerekiyor mu? Araştırmanın planlanması bilimsel yöntemlerle yapıldı mı?

Good Research Management (İyi Araştırma Yönetimi) Araştırmanın metodolojisi Veri toplama ve saklama Veri analizi ve yorum Yayın

4.Doğru kişiler Denetim Danışman = Mentor = Hoca Akademik Mesleki Kişisel Etik Mentee Mentor Araştırmacı = Mentee Yoda (mentor), Luke Skywalker (mentee) Star Wars: Return of the Jedi

Bir araştırmacının gereksinimleri Proje konusu yaratmak Projeyi tamamlamak Yayın yapmak Üretkenlik/perspektif Etkin bir yere gelmek Konu seçimi Proje planlama Proje yazımı Sonuçların eldesi Sonuçların analiz ve yorumu Makale yazımı Mentor ile tartışma, ayda en az iki kez bir saat (Avrupa Birliği normu)

Üniversitenin temel görevlerinden biri; araştırmacısına iyi mentorlük sunmasıdır.

Post-Doc Fellow

5.Doğru duruşlar Bilimsel yanıltma (Scientific misconduct) Disiplinsiz araştırma- Sloppy research: Araştırıcı; planlama, uygun metod seçimi, uygulama ve sonuç analiz yorumu bilmiyor. Yanlışların farkında değil. Güvenilir olmayan sonuç üretiyor. Ama iyi niyetli. Bilimsel yalancılık ve saptırma- Fraud Araştırıcı, amacı ve bilinçli olarak çalışmanın metod veya sonuçlarını saptırmaktadır Kötü niyetlidir. Özürü yoktur. İncelenmeli ve gereken ceza verilmelidir.

Bilimsel makalede etik dışı kabul edilen Uydurma (Fabrication) Çarpıtma (Falsification) Aşırma (Plagiarism) durumlar Duplikasyon (Duplication) Dilimleme (Least Publishable Units) Destek veren kurumun belirtilmemesi İsim çıkarılması veya eklenmesi

En ünlü aşırma (plagiarism) vakası: HIV in keşfi

Francoise Barre-Sinoussi, Boston 2015

Bir çarpıtma (falcification) vakası: Dr. Hwang Woo-Suk 2002 yılından itibaren; 40 milyon $ grant almış.

Bir uydurma (fabrication) vakası: Dr.Baltimore Dr.Imanshi 1975, Tıp Nobel i kazandı. Ödül kendisine "hücrenin genetik materyali ve tümör virüsleri arasındaki etkileşimi keşiflerinden dolayı " verilmiştir. Baltimore'un virolojiye olan bu katkısı ters transkriptaz'ın keşfidir. M.I.T de bir doktora sonrası araştırmacı olan Margot O'Toole, kendi deneysel farelerinde, patronu Dr.Thereza Imanshi Kari nin bulduğu sonuçları bulamıyor. Daha sonra Dr.Imanshi '' yanlış ve yanıltıcı bilgi sunarak ciddi bilimsel suiistimal '' yapmaktan suçlu bulunuyor (1996). Dr. David Baltimore Dr. Thereza Imanshi Kari

Bilimsel yanıltmanın nedenleri Yetersiz araştırma eğitimi Hızlı yükselme hırsı Tanınma arzusu (Hollywood sendromu) Üstlerin aşırı ve orantısız baskısı Fazla yayın = prestij duygusu Maddi-manevi kazanç hırsı Psikyatrik bozukluklar E.Kansu, Şevket Ruacan. CBT, 2001.

Bilimsel Yanıltmanın Önlenmesi Standartların oluşturulması, kurumlara yerleştirilmesi Yanıltmaya yola açan baskıları önleme girişimleri Yanıltmayı farkedecek, sonrasında tedbir alacak düzenlemelerin geliştirilmesi. YÖK ÜAK Disiplin ve Etik Yönetmeliği Doçentlik Sınavı Etik Kurulu Tübitak Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu (AYEK) TÜBA Bilimsel Araştırmalar Etik Kurulu *Bilimsel araştırma ve yayın etiği, düşünceden makale yayını sonrasına kadar tüm evreler için geçerlidir.

ÜAK, Doçentlik Sınavı Etik Komisyonu 2004 döneminde; 98 dosya 23 yaptırım Bir daha girememe; 4 kişi Üç yıl girememe; 2 kişi İki yıl girememe; 3 kişi Bir yıl girememe; 14 kişi

6.Doğru usül ve esaslar Kimler bir makalede yazar olabilir Çalışmanın tasarımında yer alan Veri toplayan Veriyi analiz eden/yorumlayan Makalenin taslağını kaleme alan Makaleyi entellektüel içerik yönünden gözden geçiren Makalenin son metnini onaylayanlar yazar olmalıdır. Uygun olmayan yazarlar Gölge yazarlık -onursal yazarlık- kıyak yazarlık Bölüm başkanı, Parayı bulan, Arkadaşlar/eş/dost, Numuneleri sağlayanlar

7.Doğru kavrayışlar Kendi yazdığınız makaleye nasıl erişemezsiniz?

Piyasalaşmış bilimsel yayıncılık!

Açık erişim makalenin nimetleri: ama.

Non Solus "not alone " Yayınevi ve bilim insanının birlikteliğini sembolize eder. -Isaac Elzevir, 1620

Elsevier yayın grubu; bilginin monopolu ve kontrolu 2000 dergi ile yılda 350 000 makale yayınlıyor. Arşivinde 13 milyon makale bulunuyor. Yılda 750 milyon makale online indiriliyor. * Elsevier, Galile nin "iki yeni bilim üzerine diyalog" kitabını basan yayınevidir. *Kaynak: 2014 RELX Group Annual Report

Elsevier yayın grubunun 2015 yılı raporundan; Dünyadaki bilimsel makale yükünü %16 büyüttük Science Direct veri tabanı ile aylık 12 milyon kullanıcıya ulaştık Scopus da (özet ve atıf veritabanı) 5000 yayıncının 60 milyon bilgi kaydını tutuyoruz SciVal ile 220 ülkeden 6000 araştırma merkezi ile bağlantımız var ClinicalKey ile 3500 merkezin klinik referans platformuna erişimini sağlıyoruz.

Elsevier in open access -açık erişimli- yayın politikası; Elsevier, şu anda 38 açık erişimli dergi yayınlıyor. Ancak 1500 hakemli dergide, ücretli açık erişimli makale yayınlama seçeneğini sunuyor. Ayrıca 82 adet dergide açık arşiv olanağı veriyor.

Açık erişim makale ne oranda yayınlanıyor?

Academic spring: Bir boykot hareketi

http://thecostofknowledge.com/

Boykotun/protestonun nedenleri: Yayınlar fahiş fiyatlarla satılıyor (Hollanda lı Elsevier, Alman Springer ve ABD'li Wiley %30-40 kar marjı ile çalışıyor). Yayınlar çok geniş tutulmuş paketler halinde satılıyor, bu nedenle üniversite kütüphaneleri gereksinim duymadıkları yayınları da satın almak zorunda bırakılıyor. Bilginin serbestçe paylaşılmasını/dağıtılmasını engellemeye yönelik SOPA(stop online piracy act), PIPA (protect ip act) gibi düzenlemeler Elsevier tarafından destekleniyor.

2002 ile 2005 yılları arasında yayınlanan bu dergiye ilaç devi Merck sponsorluk ediyor ancak Elsevier bunu gizliyor. Dergi hakemli akademik dergi görünümünde olsa da, aslında daha önce yayınlanmış makaleleri ya da özetleri yayınlıyor ve sıklıkla Merck'ün ürünlerine dair olumlu görüş içeren yayınlara yer veriyor. Bir Elsevier- Merck İlaç skandalı: Australasian Journal of Bone and Joint Medicine Kral, giyinik değil. Kısacası Merck'in üstü örtülü reklamı yapılıyor. Daha sonra Elsevier'in bu şekilde beş dergi daha yayınladığı ifşa oldu. Elsevier yetkilileri Merck'in dergiler için para ödediğini kabul ederken, ödenen miktarı açıklamadılar.

Bu düzen değişmelidir. Bilgi, meta - kar etme aracı - değildir. Kamu kaynaklarıyla yapılan araştırmalar kamu yararından çıkarılamaz, özel çıkarların hizmetine sunulamaz. Yayın şirketleri çalışmalarını yayınladıkları araştırmacılara da, bu çalışmaları değerlendiren hakemlere de ödeme yapmalıdır. Kar amaçlı bilgi yayınlama, akademik ölçütlere temel olmamalıdır. Public Library of Science (Kamu Bilim Kütüphanesi) projesi. PLoS, kar amacı gütmeyen bir bilimsel yayın kurumudur. https://www.plos.org/ Sağlık alanında kamu desteğiyle gerçekleşen bilimsel çalışmaların kamuya açık internet kütüphanelerine konması kuralı getirilmelidir.

Ne yapmalı? Parayla makale basan dergilere kesinlikle hakemlik yapmıyorum. Hiçbir editöryal süreçte yer almıyorum. Elsevier dergilerine makale göndermemeye çalışıyorum. Elsevier baskılı makaleleri kaynakçalarımda kullanmamaya çalışıyorum. -Timothy Gowers, kişisel bloğunda sırf Elsevier dergilerine yayın göndermeyerek ve hakemlik/editörlük yapmayı reddederek bu sorunu aşmanın mümkün olmadığını söylüyor.

Bilimin uzun ve harika yolunda başarılar dilerim.