Kişisel Bilgiler Doç. Dr. Hacer ÂŞIK EV Tel İş : 0236 242 0 45 / 762 Faks 0236 : 0236 232 0 44 Posta Adresi : Şehitler Mahallesi Mehmetçik Cad. No: 2 45400 Mrk. Manisa E-posta : hacerev@gmail.com hacer.ev@bayar.edu.tr Kadrosunun Bağlı Bulunduğu Birim : İlahiyat Fakültesi Bölüm : Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı : Din Eğitimi Öğrenim Durumu LİSANS Üniversite: Akademik Birim: Program/Bölüm: Ülke: Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İlahiyat Türkiye Mezuniyet Yılı: 985
YÜKSEK LİSANS Üniversite: Enstitü: Tez Konusu: Tez Başlığı: Değerlendirilmesi Ülke: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü El-Edebü l-müfred deki Hadislerin Eğitim Açısından Değerlendirilmesi Buhârî nin el-edebü l-müfred indeki Hadislerin Eğitim Açısından Türkiye Mezuniyet Yılı: 2003 DOKTORA Üniversite: Enstitü: Tez Konusu: Tez Başlığı: Ülke: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İbn Haldun un Eğitim Görüşü İbn Haldun un Eğitim Görüşü Türkiye Mezuniyet Yılı: 2007 Akademik Unvanları Unvan Kurum Yıl Doç. Dr. 2 Yrd. Doç. Dr. 3 Yrd. Doç. Dr. Manisa Celal Bayar Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü Celal Bayar Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü 206- devam 202 206 20 202
İdari Görevler Kurum Görev Tanımı Tarih Aralığı MCBÜ İlahiyat Fakültesi Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü Başkanı 2 MCBÜ İlahiyat Fakültesi Din Bilimleri Ana Bilim Dalı Başkanı 3 MCBÜ İlahiyat Fakültesi İslam Felsefesi Ana Bilim Dalı Başkanı 4 CBÜ İlahiyat Fakültesi Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği 5 CBÜ İlahiyat Fakültesi İDKAB Eğitimi Bölümü Başkanı 6 CBÜ İlahiyat Fakültesi İDKAB Eğitimi Bölümü Başkan Yard. 7 CBÜ İlahiyat Fakültesi Fakülte Kurulu Üyeliği 206 - devam 206 - devam 206 - devam 206 devam 205 206 204 205 devam 8 CBÜ İlahiyat Fakültesi Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği 206 9 CBÜ İlahiyat Fakültesi İslam Tarihi ve Sanatları Bölümü Bölüm Başkan Vekili 204 Görev Yaptığı Birimler 2 3 4 MCBÜ İlahiyat Fakültesi CBÜ Eğitim Fakültesi Diyanet İşleri Başkanlığı Milli Eğitim Bakanlığı Uzmanlık Alanları Din Eğitimi 2 Din Kültürü Ahlak Bilgisi Eğitimi
Kurul/ Komisyon Üyeliği Açıklama Topluma Hizmet Uygulamaları Fakülte Koordinatörü 2 Celal Bayar Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Birim Kalite Komisyonu Tarih Aralığı 205 - devam 206- devam Koordinatörlük Görevleri Açıklama Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersi Fakülte Uygulama Koordinatörü 2 Topluma Hizmet Uygulamaları Fakülte Koordinatörü Tarih Aralığı 206 - devam 205 - devam Makaleler SCI, SSCI, ve AHCI dışındaki indeks ve özler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar dışındaki makaleler Yıl Âşık, Ev, Hacer, Opinions Of Ibn Khaldun About The Individual Needs For Education-Teacher And Teaching Profession, Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Aralık 205 Eğitim Bilimleri sayısı. 205 2 Âşık Ev, Hacer, Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adayları Ve Eleştirel Düşünme (Celal Bayar Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Birinci Sınıf Öğrencileri Örneği), Crıtıcal Thınkıng And The Theatcher Candıdates Of Relıgıous Culture And Moral Education Celal Bayar University Faculty Of Theology An Example Of The First Year Students, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research, Cilt: 7, Sayı: 3, 204. 204 3 Âşık Ev, Hacer, The Significance And Necessity Of Critical Thinking For Religious Culture And Ethics Course Teacher, Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 8/2 Fall, p. 7-93, Ankara-Turkey 4 Ev, Hacer, İbn Haldun un Eğitim Felsefesi, Felsefe Dünyası, Sayı 46, 247-275, Türk Felsefe Derneği Yayını, (Ankara 2007/2). 2007 5 Âşık, Ev, Hacer, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) Öğretmeninin Nitelik ve Mesleki Yeterlilikleri, İlköğretim Online, Sayı 0(2), 523-538, http://ilkögretimonline.org.tr 20
Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar dışındaki makaleler Âşık, Ev, Hacer, İbn Haldun İle John Locke'un Epistemoloji İle İlgili Bazı Görüşlerinin Karşılaştırılması, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Sayı 43, 89-22, (Ankara). 200 2 Âşık, Ev, Hacer, Din Öğretiminde Değerler Sorunu, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Sayı 42, 263-286, (Ankara). 2009 3 Ev, Hacer, Hadislere Göre Din Eğitiminin Amaçları (el-edebü'l-müfred Örneği), Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Sayı XXIV, 83-04, (İzmir). 2006 Bildiriler Yıl Uluslararası kongre, sempozyum, panel gibi bilimsel toplantılarda sunularak, programda yer alan tam metin olarak yayınlanan bildiri Din Eğitiminde Eleştirel Düşünmenin önemi, Eskişehir Osmangazi Ünv. İlahiyat Fak.-Viyana İslam Din Dersi Öğretmeni Yetiştirme Yüksekokulu Küreselleşme Sürecinde Din Eğitimi Uluslar arası Sempozyum, Eskişehir Uluslararası kongre, sempozyum, panel gibi bilimsel toplantılarda sunularak, programda yer alan özet metin olarak yayınlanan bildiri ya da poster veya gösteri Prophet Muhammad (s.a.v.) As A Teacher, ISNITE 206 IV. International Symposıum on New Issues on Teacher Education, August 30- September 206, Savolinna, Finland. 206 2 Acording to Ibn Khaldun The Needs of Indıvıdual For Education and Teacher, ISNITE 2005 III. International Symposıum New Issues on Teacher Education, -3 September 205, Thessaly Un. Greece. 205 3 The Crıtıcal Thınkıng Levels Tendency Of Teacher Candıdates In Relıgıon Educatıon, ISNITE 204 II International Symposıum New Issues on Teacher Education, May 22-24, 204, Universıtyof Macerata Italy 204 4 Eleştirel Düşünme ve DKAB Öğretmeni, ISNITE Öğretmen Eğitiminde Yeni Eğilimler Uluslar arası Sempozyum, Hacettepe Üniversitesi, Ankara Ulusal kongre, sempozyum, panel gibi bilimsel toplantılarda sunularak, programda yer alan özet metin olarak yayımlanan bildiri ya da poster veya gösteri Kuran da İnsan Değer ve Onurunu Yüceltmek ve Korumak Sosyal Hizmet Sempozyumu 205, CBÜ 26-28 Kasım. 205
Kitaplar Yıl Alanında yurtiçinde yayınlanan kitap yazarlığı Kitap Adı Yayın Evi : Eleştirel Düşünme ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersleri : Tıbyan Yayıncılık Basım Yayım Matbaacılık San. Tic. Ltd. Şti, İzmir 202 Kitap Adı : İbn Haldun ve Eğitim 2 Yayın Evi : Tıbyan Yayıncılık Basım Yayım Matbaacılık San. Tic. Ltd. Şti, İzmir 202 Alanında yurtiçinde yayınlanan kitaplarda bölüm veya ünite yazarlığı Kitap Adı Yayın Evi : İslamiyetten Önceki Türk Toplumunda ve Kuran da Birey, Kız Çocuğu, Eş ve Anne Olarak Kadın, Türk Dünyasında Kadın Algısı The Perception Of Women In The Turkısh World : MCBÜ Yayınları 206 Eğitim ve Öğretim Etkinlikleri Aralığı Tarih Son iki yılda verdiği lisans dersleri Rehberlik 3 s. 2 Din Eğitiminde Eleştirel Düşünme 2 s. 3 Özel Öğretim Yöntemleri II 4 s. 4 Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı 4 s. 5 Ahlak ve Değerler Eğitimi 3 s. 6 Din Felsefesi 2 s. 7 Okul Deneyimi 5 s.
8 Din Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2 s. 9 Sınıf ve Okul Yönetimi 4 s 0 Özel Öğretim Yöntemleri I 4 s. Topluma Hizmet Uygulamaları 3 s. 2 Felsefeye Giriş 2 s. 3 Din Psikolojisi 2 s. 4 Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı 4 s. Pedagojik Formasyon 5 Okul Deneyimi 5 s. Pedagojik Formasyon 6 Öğretmenlik Uygulaması 8 s. Pedagojik Formasyon 7 Okul Deneyimi, Öğretmenlik Uygulaması 8 Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı 4 s. 9 Eğitim Psikolojisi 3 s. 20 Özel Öğretim Yöntemleri I 4 s. 205-206 205-206 205-206 205-206
Diğer Akademik Etkinlikler Yıl Alanı ile ilgili olarak panel, konferans, seminer, açıkoturum ve söyleşi gibi etkinliklerde konuşmacı ya da panelist olarak yapılan katılımlar MCBÜ Konferans 3 Aralık 206 Konu: Finlandiya Eğitim Sistemi 206 2 Manisa Milli Eğitim Müdürlüğü ve MCBÜ İlahiyat Fakültesi işbirliği ile gerçekleştirilen, Manisa ilinde İlkokul ve Ortaokullarda görev yapan İDKAB öğretmenleri ve idarecilere seminer. Konu: Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması 3 02..206 MCBÜ ve Diyanet İşleri Başkanlığı Manisa İl Müftülüğü işbirliği ile düzenlenen Gençlik, Cami ve Kitap konulu panel. Panelist Konu: Gençlik, Camii, Kitap ve Hayat 4 3.08.205 Soma Müftülüğüne bağlı yatılı Kız Kuran Kursları, Konu: Ergenlerde Dini Gelişim 206 206 205 5 08.09.295 Salihli Milli Eğitim Müdürlüğü Mesleki Gelişim Semineri 205 6 7 8 9 0 Konu: Empatik Bir Yaklaşım: Modern Çağda Öğrencilerimizin Duygu, Düşünce ve Davranışlarını Anlamak 24.06.204 Manisa İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Manisa ilinde görev yapan DKAB ve İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi Öğretmenlerine seminer. Konu: Din Öğretiminde Materyal Hazırlama ve Geliştirme 7.08. Manisa bölgesinde görev yapan DKAB öğretmenlerine seminer. Konu: DKAB ve Seçmeli Din Eğitimi Derslerinde Karşılaşılan Problemler. 8.08. Manisa bölgesinde görev yapan Kuran Kursu Öğretmenlerine seminer Konu: Din Eğitiminde Etkili İletişimde Kaynağın Özellikleri 9.08. Akhisar bölgesinde görev yapan Kuran Kursu Öğretmenlerine seminer Konu: Din Eğitiminde Etkili İletişimde Kaynağın Özellikleri 9.08. Salihli bölgesinde görev yapan Kuran Kursu Öğretmenlerine seminer Konu: Din Eğitiminde Etkili İletişimde Kaynağın Özellikleri 204
Eğitim Fakülteleri DKAB Eğitimi Bölümü IV. Koordinasyon Toplantısı, 03-04 Mayıs 202, Düzenleyen: Eskişehir Osman Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eskişehir. 202 2 Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 3 Mart 202 Sabancı Üniversitesi Yerleşkesi. 202