Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

Benzer belgeler
Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Ders 55: Emir + ve, veya, aksi halde

Lesson 41: may, might, might not. Ders 41: -ebilmek, might, might not

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Ders 38: Mastar 3. (nasıl, ne, nerede, ne zaman + mastar)

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 64: Modal verbs Ders 64: Yardımcı fiiler

Lesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 59: Negative yes-no Questions Ders 59: Olumsuz Evet-Hayır Soruları

Lesson 42: have to, don t have to. Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative)

Lesson 69: Articles. Ders 69: Tanımlıklar

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

BBC English in Daily Life

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı.

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); }

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2

İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ

Example: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)

Lesson 53 : Passive Interrogative Form of Passive Voice

Lesson 39: Infinitive and Gerund After Verbs. Ders 39: Fiilden sonra gelen mastar ve isim-fiil

Lesson 07: Verb + not, Verb +? Ders 07: Fiil + olumsuzluk eki, Fiil +?

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.

He eats meat. She eats meat. It eats meat.

Lesson 49: hardly, rarely, never. Ders 49: hemen hemen, nadiren, asla/hiç

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

Lesson 57 : all, both, each. Ders 57: Hepsi, her ikisi de, her biri

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation Ders 61: Kısmi Olumsuzluk ve Tam Olumsuzluk

«Merhaba demek ve selamlaşmak»

Lesson 40: must, must not, should not. Ders 40: gereklilik(olumlu), gereklilik(olumsuz), tavsiye edilen gereklilik(olumsuz)

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

Travel Getting Around

BBC English in Daily Life

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

Lesson 17: can, cannot, can..? Ders 17: yapabilmek, yapamamak,?

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek»

25. İngilizce Geniş Zaman Konu Anlatımı (Simple Present) (

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

Lesson 51: before, after, while, since Ders 51: önce, sonra, -iken, -den beri

PERSONS in ENGLISH (İngilizcede Şahıslar)

1. A lot of; lots of; plenty of

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb Ders 48:... yeterli/kafi + fiil, çok fazla/ aşırı... (to) + fiil

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Lesson 01: Self-Introduction (Part I) Ders 01: Kendini tanıtma (1. Bölüm)

Lesson 50: if, because, when. Ders 50: eğer, çünkü, sırasında/-dığında

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

Seyahat Etrafı Dolaşma

Seyahat Etrafı Dolaşma

Lesson 01: Self-Introduction (Part I)

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d.

Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Ders 27: Yön Edatları Yön Edatlarını Kullanmak.

LN796 Turkish: Level 1 (Standard)

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

VELİ MEKTUPLARI NASIL KULLANILIR?

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They

Lesson 01: Self- Introduction (Part I) Ders 01: Kendini tanıtma (1. Bölüm)

DERS YILI 4.SINIF 1.SEVİYE TESPİT ve SIRALAMA SINAVI. Sınıf :... Tarih: 26/12/2015 II.OTURUM SORU KİTAPCIĞI MATEMATİK VE İNGİLİZCE SORULARI

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

57. Future Perfect Tense Konu Anlatımı (Gelecekte Tamamlanmış Zaman) (

5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routines Kelime Listesi ve Konu Anlatımı

ÜNİTE 7 QUANTIFIERS (2) İÇİNDEKİLER HEDEFLER YABANCI DİL I. Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

«Sık kullanılan slang ifadeleri»

BBC English in Daily Life

Present continous tense

Prepositions of place and direction. Yer ve yön gösteren edatlar. (ilgeçler) Where is Mary? Mary nerede? She is in the kitchen. O mutfakta.

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

YABANCI DİL I Okutman Salih KILIÇ

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Get kelimesinin temel anlamları

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

Üyelerimizi; "anlıyorum konuşamıyorum", "konuşabiliyorum", "akıcı konuşabiliyorum" şeklinde üçe ayırıyoruz.

Transkript:

Lesson 66: Indirect questions Ders 66: Dolaylı sorular Reading (Okuma) Could you tell me where she went? (Bana nereye gittiğini söyler misiniz?) Do you know how I can get to the hospital? (Hastaneye nasıl ulaşabileceğimi biliyor Do you have any idea where I could find a headset? (Nerede bir kulaklık bulabileceğimi biliyor musun? I would like to know where she keeps those tools. (O aletleri nerede sakladığını bilmek isterim.) Is there any chance that you could come to work on Saturday? (Cumartesi günü işe gelme şansı var mı?) I was wondering if I could use your car today. (Bugün arabanı kullanabilir miyim diye merak ediyordum.) 1

Grammar focus (Dil Bilgisi Detayı) Bir "Doğrudan Soru", ne, kim, nerede, neden, ne zaman, nasıl gibi bir soru ile başlayan soru cümlesi formudur, "Dolaylı Soru" ise bir ifadenin içinde doğrudan bir sorunun bulunduğu bir formdur. Görüşmelerde, "Dolaylı Soru" kullanarak bir soru sormak, genellikle "Doğrudan Soru" içeren bir soru sormaktan biraz daha nazik veya resmi olarak düşünülür. Bir "Doğrudan Soru" yu "Dolaylı Soru" ya çevirmek için sözcüklerin sırasını: (Sorgulayıcı) + (özne) + (fiil) olarak değiştirmeniz gerekir.: Doğrudan: Where is your car? (Araban nerede?) Dolaylı: (positif) I know where your car is. (Senin arabanın nerede olduğunu biliyorum.) (negatif) I don t know where your car is. (Senin arabanın nerede olduğunu bilmiyorum.) (soru) Do you know where your car is? (Arabanızın nerede olduğunu biliyor musunuz?) Doğrudan bir soruda "do / does / did" gibi bir yardımcı bir fiil kullanılırsa, bu cümleyi dolaylı bir soru olarak değiştirdiğimizde yardımcı fiil ortadan kaybolur. Yardımcı fiil "do" olduğunda, kaybolur. Fakat, yardımcı fiil "does" olduğunda, ikinci fiil üçüncü şahıs tekiline dönüşür. Yardımcı fiil "did" olduğunda, ikinci fiil geçmiş zamana dönüşür. Doğrudan: Where do you live? (Nerede yaşıyorsun?) Dolaylı: (positif) I know where I live. (Nerede yaşadığımı biliyorum.) (negatif) I don t know where I live. (Nerede yaşadığımı bilmiyorum.) (soru) Do you know where I live? (Nerede yaşadığımı biliyor Doğrudan: Where does she live? (O nerede yaşıyor?) Dolaylı: (positif) I know where she lives. (Nerede yaşadığını biliyorum.) (negatif) I don t know where she lives. (Nerede yaşadığını bilmiyorum.) (soru) Do you know where she lives? (Nerede yaşıyor biliyor 2

Doğrudan: Where did she live? (Nerede yaşıyordu?) Dolaylı: (positif) I know where she lived. (Nerede yaşadığını biliyorum.) (negatif) I don t know where she lived. (Nerede yaşadığını bilmiyorum.) (soru) Do you know where she lived? (Nerede yaşadığını biliyor do/does/did dışında bir yardımcı fiil kullanıldığında, cümleyi "Doğrudan Soru" dan "Dolaylı Soru" ya değiştirmek için keliem düzenini (Sorgulayıcı) + (özne) + (yardımcı fiil) + (fiilin birinci hali) şeklinde değiştirmek gerekir. Doğrudan: Where can I find that book? (Bu kitabı nereden bulabilirim?) Dolaylı: (positif) I know where I can find that book. (Bu kitabı nerede bulabileceğimi biliyorum.) (negatif) I don t know where I can find that book. (Bu kitabı nereden bulacağımı bilmiyorum.) (soru) Do you know where I can find that book? (Bu kitabı nerede bulacağımı biliyor Bir "Doğrudan Soru" nun öznesi sorgulayıcı ise, "Dolaylı Soru" haline dönüştürüldüğünde sözcük sırası değişmez. Doğrudan: Who runs the fastest? (En hızlı koşan kimdir?) Dolaylı: (positif) I know who runs the fastest. (Kimin en hızlı koştuğunu biliyorum.) (negatif) I don t know who runs the fastest. (Kimin en hızlı koştuğunu bilmiyorum.) (soru) Do you know who runs the fastest? (Kimin en hızlı koştuğunu biliyor 3

Doğrudan bir evet/hayır sorusunu what, who, where, why, when, how gibi sorgulayıcı içermeyen bir dolaylı soruya dönüştürürken, asıl soru kısmından ( do you know, gibi) sonra if kullanmanız gerekecektir. Sonra fiilin zamanını ve kişisini (birinci, ikinci, üçüncü kişi) değiştirin. Doğrudan: Did she study for the exam? (Sınav için çalıştın mı?) Dolaylı: (soru) Do you know if she studied for the exam? (Sınava çalışıp çalışmadığını biliyor 4

Speaking (Konuşma) 1) Could you show me where the station is? (İstasyonun nerede olduğunu bana gösterebilir misiniz?) 2) Do you know where his office is? (Ofisinin nerede olduğunu biliyor 3) Do you know if they will be able to go hiking next week? (Haftaya yürüyüşe gitmeye uygun olup olmadıklarını biliyor 4) Do you know if it would be possible to move the date of the interview? (Röportaj tarihini değiştirmek mümkün mü biliyor 5) Do you have any idea where my cat is? (Kedimin nerede olduğunu biliyor 6) I would like to know how fast I can get to the station. (İstasyona ne kadar hızlı gidebilirim bilmek istiyorum.) 7) He wants to know where the theater is. (Tiyatronun nerede olduğunu bilmek istiyor.) 8) Do you happen to know when the train arrives? (Tren nezaman gelir biliyor 5

Sentence Changing (Cümle Değiştirme) Aşağıdaki doğrudan soruları dolaylı sorularla değiştirin. 1) Where is my guitar? (Gitarım nerede?) 2) Who is she? (O kim?) 3) Who can help me with this? (Bunun için kim bana yardım edebilir?) 4) Do I have to wear a suit? (Takım elbise giymeli miyim?) 5) When will it start raining? (Ne zaman yağmur yağmaya başlayacak?) 6) How far is the store from here? (Mağaza buradan ne kadar uzaklıkta?) 7) When is the deadline for this project? (Bu proje için son tarih nedir?) 8) How much would the trip cost me? (Gezi bana ne kadara mal olur?) 6

Translating (Çeviri Çalışması) Aşağıdaki cümleleri İngilizce'ye çevirin. 1) Müzeye ulaşmanın en kısa yolunu bana söyler misiniz? 2) Yarın taşınmamda bana yardım etmeniz mümkün olur mu? 3) Bilet bulma şansımız var mı? 4) Acil çıkışın nerede olduğunu biliyor musunuz? 5) Birisine lütfen en yakın restoranın nerede olduğunu sorar mısın? 6) Bu sunumu nasıl yapabileceğime dair herhangi bir fikriniz var mı? 7) Bu gece kırmızı kıyafeti giymelimiyim merak ediyordum. 7