İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Atıksuların Kimyasal Yöntemler ile Arıtımı Course Name Chemical Treatment of Wastewater Kodu (Code) CBM6 Bölüm / Program (Department/Program) Yarıyılı (Semester) Güz (Fall) Kredisi (Local Credits) Ders Türü (Course Type) AKTS Kredisi (ECTS Credits) 3.0 7.5 Doktora (Ph.D.) Çevre Bilimleri ve Mühendisliği (Environmental Science and Engineering) Dersin Türü (Course Type) Seçmeli (Elective) Dersin Dili (Course Language) Türkçe (Turkish) Dersin İçeriği (Course Description) 30-60 kelime arası Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 adet Kimyasal arıtma yöntemlerinin uygulama esasları; atıksu yapısının kimyasal proseslerin verimine etkisi; kimyasal arıtma sonrası oluşacak çamur miktarı hesabı; nütrientlerin kimyasal yöntemlerle arıtımı; evsel atıksuların kimyasal arıtımı, endüstriyel atıksuların kimyasal yöntemlerle arıtımı: deri endüstrisi, tekstil endüstrisi, metal son işlemleri endüstrisi, kağıt endüstrisi, ilaç endüstrisi; çöp sızıntı sularının kimyasal yöntemlerle arıtımı. Application basis of chemical treatment methods; effect of wastewater character on chemical process performance; determination of sludge amount produced by chemical treatment; nutrient removal by chemical methods; domestic wastewater treatment by chemical methods; industrial wastewater treatment by chemical methods: leather tanning industry, textile industry, metal finishing industry, pulp and paper industry, pharmaceutical industry; landfill leachate treatment by chemical methods 1. Atıksularda ve özellikle endüstriyel atıksularda kimyasal arıtmanın kullanımı ve işlevleri hakkında bilgi aktarılacak 2. Özellikle koagülasyon ve kimyasal çöktürme başta olmak üzere atıksular için kimyasal arıtma uygulamalarının teknik esasları ve çamur oluşumunun değerlendirilmesi hakkında bilgi verilecek 3. Evsel atıksuları ve atıksu kontrolü önem taşıyan endüstriyel kaynaklardan oluşan atıksuların kimyasal proseslerle arıtılması uygulamalarının ve işletme koşullarının kapsamlı bir değerlendirmesi yapılacak 1. To introduce and explain the usage and function of chemical treatment in wastewater, particularly industrial wastewater 2. To define technical basis of chemical treatment applications in particular coagulation and chemical precipitation in highly polluted wastewaters and assessment of sludge production 3. To evaluate the application and operating conditions of chemical precipitation in the treatment of domestic and industrial wastewaters by selecting several industrial sources for which chemical treatment takes important part in the wastewater control. I. Oldukça geniş bir atıksu karakterine uygulanabilecek kimyasal arıtma proseslerini derinlemesine kavramak (bilgi) II. Değişen atıksu karakteri ve koşullarında yürütülebilecek kimyasal arıtma proseslerinin işletme esaslarını değerlendirebilmek (beceri) III. Kimyasal arıtmayı nütrient giderimi ve geri kazanımı için uygulamak (öğrenme yetkinliği) IV. Değişen işletme koşullarında belirli kirletici parametreleri gidermek için kimyasal arıtmayı kullanmak (öğrenme yetkinliği) I. To have a deeper theoretical insight into the chemical treatment to be able to apply the process to a wide range of wastewater characteristic (knowledge) II. Ability to assess the operation basis of chemical treatment with varying conditions and wastewater character (skill) III. Applications of chemical treatment for nutrient removal and recovery (learning competence) IV. Applications of chemical treatment to industrial wastewaters to remove a number of pollutant parameters under varying operating conditions (learning competence)
Kaynaklar (References) Maddeler halinde en çok 5 adet Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Tünay, O., Kabdaşlı, I., Arslan-Alaton, I. and Ölmez-Hancı, T., 2010: Chemical Oxidation Applications for Industrial Wastewaters, ISBN: ISBN13: 9781843393078, IWA Publishing, London, UK. Wang, L. K., Tse-Hung, Y., Lo, H. H. and Yapijakis, C., 2004: Handbook of Industrial Hazardous Waste Treatment, No. 2 nd, ISBN: 0-8247-4114-5, Marcel Dekker Inc. Sincero, A. P., 2002: Physical-Chemical Treatment of Water and Wastewater, CRC Press. WPCF, 1983: Nutrient Control Manual of Practice FD7, Facilities Design. Riikonen, N. and Jones C., 1992: Industrial Wastewater Source Control. An inspection Guide, Technomic Publ. Co. Inc., Lancaster Basel. USA. Öğrencilerin daha iyi öğrenmelerine yardım etmesi amacıyla dersin ana konularını ihtiva eden kapsamlı bir yıl içi ödevi verilecektir. One term paper with a comprehensive coverage of the main subjects of the course will be assigned on a student basis to help students for learning and comprehending the course material better. Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Faaliyetler (Activities) Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) Adedi Değerlendirmedeki Katkısı, % (Quantity) (Effects on Grading, %) 1 % 30 (30 %) 1* % 30 (30 %) 1 % 40 (40 %) *Vize almak için dönem ödevini teslim etmek koşulu bulunmaktadır. (The condition of getting visa is delivery of term paper)
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Kimyasal Arıtma Uygulama Esasları I 2 Kolloid destabilizasyonu, koagülasyon, I 3 Kimyasal Çöktürme, oksidasyon I 4 Atıksu yapısının kimyasal proseslerin verimine etkisi I, II 5 Kimyasal arıtma sonrası oluşacak çamur miktarı hesabı I, II 6 Kimyasal arıtma metotları ile nütrient giderimi- azot I, III 7 Kimyasal arıtma metotları ile nütrient giderimi-fosfor I, III 8 Evsel atıksuların kimyasal yöntemlerle arıtımı III, IV 9 Deri endüstrisi atıksularının kimyasal yöntemlerle arıtımı III, IV 10 Tekstil atıksularının kimyasal yöntemlerle arıtımı III, IV 11 Metal son işlemleri atıksularının kimyasal yöntemlerle arıtımı III, IV 12 Kağıt endüstrisi atıksularının kimyasal yöntemlerle arıtımı III, IV 13 İlaç endüstrisi atıksularının kimyasal yöntemlerle arıtımı III, IV 14 Çöp sızıntı sularının kimyasal yöntemlerle arıtımı III, IV COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Application Basis of Chemical Treatment Processes I 2 Colloid destabilization, coagulation, I 3 Chemical precipitation, oxidation I 4 Effect of wastewater character on performance of chemical processes I, II 5 Determination of sludge amount produced by chemical treatment I, II 6 Nutrient removal by chemical treatment methods- nitrogen I, III 7 Nutrient removal by chemical treatment methods-phosphorous I, III 8 Chemical treatment of domestic wastewaters III, IV 9 Chemical treatment of leather tanning industry wastewaters III, IV 10 Chemical treatment of textile industry wastewaters III, IV 11 Chemical treatment of metal finishing industry wastewaters III, IV 12 Chemical treatment of pulp and paper industry wastewaters III, IV 13 Chemical treatment of pharmaceutical industry wastewaters III, IV 14 Landfill leachate treatment by chemical methods III, IV
Dersin Çevre Bilimleri ve Mühendisliği Yüksek Lisans Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, ilgili program alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme (yeterli bilgi birikimi) (bilgi). ii. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme (bilgi). iii. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme (beceri). iv. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme (beceri). v. Alanını ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme (beceri). vi. Alanını ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). vii. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). viii. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). ix. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği). x. Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xi. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xii. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiii. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiv. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik). xv. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik). xvi. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik). xvii. Tezli programlarda, kendi çalışmalarını, alanındaki uluslararası platformlarda, yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik). Katkı Seviyesi 1 2 3 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Environmental Science and Engineering MSc. Programme Curriculum Level of Program Outcomes Contribution 1 2 3 i. Developing and intensifying knowledge in the related program s area, based upon the competency in the undergraduate level (sufficient knowledge) (knowledge). ii. Grasping the inter-disciplinary interaction related to one s area (knowledge). iii. The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in the area (skill). iv. Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the area and the knowledge from various other disciplines (skill). v. Solving the problems faced in the area by making use of the research methods (skill). vi. The ability to carry out a specialistic study related to one s area independently. (Competence to work independently and take responsibility). vii. Developing new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems arising in the practical processes of one s area and coming up with solutions while taking responsibility (Competence to work independently and take responsibility). viii. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to the area (Competence to work independently and take responsibility). ix. Assessing the specialistic knowledge and skill gained through the study with a critical view and directing one s own learning process (Learning Competence). x. Systematically transferring the current developments in the area and one s own work to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms (Communication and Social Competency). xi. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to take action to change these when necessary. (Communication and Social Competency). xii. Proficiency in a foreign language at least European Language Portfolio B2 Level- and establishing written and oral communication with that language (Communication and Social Competency). xiii. Using the computer software together with the information and communication technologies efficiently and according to the needs of the area (Communication and Social Competency). xiv. Paying regard to social, scientific, cultural and ethical values during the collecting,interpreting, practicing and announcing processes of the area related data and the ability to teach these values to others (Area Specific Competency). xv. Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to the area and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes (Area Specific Competency). xvi. Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the area) in inter-disciplinary studies (Area Specific Competency). xvii. In the programs with thesis, the ability to present one s own work within the international environments orally, visually and in written forms (Area Specific Competency). 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Prof. Dr. N. Işık Kabdaşlı Prof. Dr. Olcay Tünay Tarih (Date) 14.06.2011 İmza (Signature)