TOKİ GÖKSU ORTA OKULU 8. SINIF TC. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 2. DÖNEM TEOG SINAVI KAZANIM VE SORULARI



Benzer belgeler
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

6 Mayıs Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos Büyük Taarruzun başlaması

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 2.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK / SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...OKULU T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK / SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK


Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ II. DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER

Ülkenin yerel yönetim birimlerine ayrılmasındaki temel sebep aşağıdakilerden hangisidir? A)Yurdun geneline daha iyi hizmet ulaştırmak

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat

SÜRE SÜRE: 4 DERS SAATİ 1. ÜNİTE ÜNİTE ADI: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR. Bir Osmanlı Şehri Selanik. Mustafa Kemal in Öğretim Gördüğü Okullar

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük KABOTAJ BAYRAMI, MUSTAFA KEMAL E SUİKAST GİRİŞİMİ, BİR DEVRİN ANALİZİ: NUTUK

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder?

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ SORULARI

DENEME , 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir.

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2. Ders Bilgileri

Cumhuriyet, Atatürk tarafından; Türk milletinin karakter ve adetlerine en uygun olan idare olduğu için ilan edilmiştir.

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

T.C. İnkılap Tarihî ve Atatürkçülük. Metin ÖZDAMARLAR. TEOG kapsamında 1111 soru. Toplamda 1275 soru. TEOG Soru Yapısına %100 Uygun

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİ EVLER İHLAS İLKOKULU 8. SINIF T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı...

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük SANAT VE SPOR - ÇAĞDAŞ TÜRK KADINI - SOYADI KANUNU

MİLLİ MÜCADELE TRENİ

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

A-) Mudanya Ateşkesi; Doğu Trakya ve İstanbul un Kurtarılması. B-) Lozan a Kim Gidecek Tartışmaları ve Saltanatın Kaldırılması

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I ve II DERSİNİN AMACI VE HEDEFİ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 10.10

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

COŞKU 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE

TÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Atatürkçülük Konusuna Kadar DENEME 3 TEOG 2

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH

SOSYAL BİLGİLER TESTİ

Lozan Barış Antlaşması

TEOG 2 - T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Eğitim ve Kültür Alanında İnkılaplara Kadar

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH

ATATÜRK İLKE VE İNKILAPLARI. HAZIRLAYAN: Cihan YALVA İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Sonuna Kadar

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ...

SELAMİ REİSOĞLU TARİH KONU TEKRARI

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

BİRLİKTE ÇÖZELİM. Atatürk İlkeleri; ÀÀKaynağı Türk kültürü, Türk insanının yapısı ve yaşam tarzıdır.

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)

6. Atatürk'ün 1919'a kadar bulunduğu görevler ve yaptığı hizmetleri üstlendiği milli mücadele liderliği açısından yorumlar

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

*Gazilik ve mareşallik unvanı Sakarya Savaşı *Güney sınırı Fransa-Ankara Ant.1921 *1.İnönü sonrası Londra Konferansı ve Moskova Ant.

Cevap Anahtarı. Etkinlik - 3 B - C - A - D - E - F. Etkinlik Y 2- D 3- D 4- Y 5- Y 6- D 7- D 8- Y. Etkinlik - 1.

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR

Transkript:

TOKİ GÖKSU ORTA OKULU 8. SINIF TC. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 2. DÖNEM TEOG SINAVI KAZANIM VE SORULARI 3.ÜNİTE YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! 1. Kurtuluş Savaşı nda Doğu ve Güney cephelerinde yapılan mücadeleleri, sebep ve sonuçları açısından değerlendirir. 1- Kurtuluş Savaşı'nda; Güneyde Fransız ve Ermeniler'e karşı Doğuda Ermeniler'e karşı Batıda Yunanlılara karşı savaşılmıştır. Bu durum aşağıdakileıden hangisinin göstergesidir? A) Bağımsızlığın gerçekleştiğinin B) Birçok cephede savaş yürütüldüğünün C) Sovyet Rusya'dan destek sağlandığının D) Halk desteğinin sağlandığının 2. Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir. 2- Milli mücadele döneminde halkın gönüllü olarak kendi bölgesini korumak için kurduğu düzensiz birliklere Kuva-i Milliye denilmiştir. Buna göre Kuva-i Milliye birliklerinin kurulmasını sağlayan sebep aşağıdakilerden hangisidir? A) Mustafa Kemal in Samsun a çıkması B) TBMM nin açılması C) Azınlık devleti kurma D) Anadolunun işgal edilmiş olması 3. Türk milletinin Kurtuluş Savaşı sürecinde elde ettiği askerî başarılarının ulusal ve uluslararası etkilerini değerlendirir. 3- I. İnönü zaferinin kazanılmasından sonra; Londra Konferansı toplanmış, Teşkilat-ı Esasiye Kanunu kabul edilmiş, İstiklal Marşı Milli Marş olarak kabul edilmiş, Moskova Antlaşması imzalanmıştır. Bu gelişmeler aşağıdakilerden hangisine kanıt olarak gösterilebilir? A) Ayaklanmaların bastırıldığına B) Yönetim alanında inkılâplar yapıldığına C) TBMM'nin, kendini iç ve dış güçlere kabul ettirdiğine D) Ulusal bağımsızlığın gerçekleştirildiğine

4. Kurtuluş Savaşı nın yaşandığı ortamda Atatürk ün Maarif Kongresi yaparak Türkiye nin millî ve çağdaş eğitimine verdiği önemi kavrar. 4- Kütahya-Eskişehir savaşlarının devam ettiği sırada, Mus-tafa Kemal Öğretmenler Derneğinin düzenlediği Eğitim Kongresi için Ankara'ya gelmiştir. Kongre'nin açılış konuşmasını yapan Mustafa Kemal, toplantıya katılan her öğret-menle birebir sohbet etmiştir. Buna göre; I- Mustafa Kemal eğitime önem vermektedir. II- Eskişehir-Kütahya Savaşları Milli Mücadelenin en büyük zaferidir. III- Savaş Dönemi, eğitime gösterilen ilgiyi azaltmamıştır. yargılarından hangisine ulaşılabilir? A) II ve III B) I ve II C) Yalnız I D) I ve III 4. Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının ifadesi olarak Tekâlif-i Millîye Kararları nın uygulamalarını inceler. 5- "... içinde idare memuru, bir deftere söylene söylene, bağış yapanların adını yazıyordu. "Kahveci Ali, 100 kuruş" "Eskici Yusuf, 50 kuruş" "Halıcı Asım, 75 kuruş" "Bakkal Ahmet, 100 kuruş" "Terlikçi Adem, 200 kuruş" Sırada küçük cılız bir çocuk vardı. Onu bir önceki bağışçının çocuğu sanan memur, öfkeyle, yürüyüp yol vermesi için işaret etti. Ama çocuk yürümedi, büyük bir ciddiyetle bütün servetini masanın üzerine bıraktı. "Hasan, 5 kuruş" "İdare memurunun birdenbire gözleri doldu. Ağladığını göstermemek için yüzünü kocaman mendilinin arkasına saklayarak burnunu sildi." Verilen metinde yaşanan olayın aşağıdaki gelişmelerden hangisinin uygulanışı sırasında gerçekleştiği söylenebilir? A) Takrir-i Sükûn Kanunu'nun B) Tekâlif-i Milliye Emirleri'nin C) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu'nun D) Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun

5. Sakarya Meydan Savaşı nın ve Büyük Taarruz un kazanılmasında Atatürk ün rolünü fark eder. 6- Kütahya - Eskişehir yenilgisinden sonra Mustafa Kemal meclisin tüm yetkilerini Başkomutan sıfatıyla üzerine almıştır Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Meclis'teki farklı gruplar birleştirilmiştir. B) Ulusal egemenlik ilkesi gerçekleştirilmiştir. C) Çabuk ve etkili kararların alınabilmesi için ortam sağlanmıştır. D) Milli Mücadele'nin merkezi değiştirilmiştir 6. Türk milletinin Kurtuluş Savaşı sürecinde elde ettiği askerî başarılarının ulusal ve uluslararası etkilerini değerlendirir. 7- Büyük Taarruz'la Batı Anadolu' nun kurtarılmasından sonra sıra Doğu Trakya, istanbul ve Boğazlara gelmişti. Türk ordularının Çanakkale ve istanbul üzerine yürümesi de İtilaf Devletlerini Bu durumun sonucunda aşağıdaki gelişmelerden hangisi meydana gelmiştir? A) Mudanya Ateşkes Antlaşması imzalanmıştır. B) Ankara Antlaşması imzalanmıştır. C) Londra Konferansı toplanmıştır. D) Kars Antlaşması imzalanmıştır 7. Örnek eser incelemeleri yaparak dönemin toplumsal olaylarının sanat ve edebiyat üzerine yansımalarını fark eder. 8- Sakarya Savaşı ndan sonra Haymana ve civarını düşman orduları bize harabe olarak bıraktı. O afetten arta kalan halkın, bu taş yığınları arasında ilk insanlardan farkı yoktu. Çıplaktılar,alevlerin kararttığı harman yerlerinde buğday tanelerini taşla ezerek yemeye çalışıyorlardı Sakarya Savaşını anlatan bu eserde yazar savaşın daha çok hangi yönünü anlatmıştır? A. Askeri B. Dini C. Siyasi D. Sosyal

4. ÜNİTE: ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA ADIMLAR 1. Millî egemenlik anlayışının güçlendirilmesi sürecinde saltanatın kaldırılmasını değerlendirir. 9-1 Kasım 1922 yılında saltanat kaldırılmış ve ulusal egemenliğin önü açılmıştır. Bu durum; I. Saltanatın kişi egemenliğine dayalı olduğu II. Ulusal egemenliğin önündeki en önemli engelin saltanat olduğu III.Cumhuriyet'e geçişe zemin hazırlandığı yargılarından hangilerinin göstergesidir? A) I ve II B) II ve III C)I ve III D) I, II ve III 2. Sevr ve Lozan Antlaşmalarını karşılaştırarak Lozan Antlaşması nın sağladığı kazanımları analiz eder. 10- Lozan Barış Antlaşması'nda Doğu Anadolu'da kurulmasına karar verilen Ermeni Devletleri'nden vazgeçilmiş bölgenin Türk toprağı olduğu kabul edilmiştir. Bu karar aşağıdaki antlaşmalardan hangisinin geçersiz olduğunu ortaya koymuştur? A) Ankara Antlaşması B) Moskova Antlaşması C) Mudanya Ateşkes Antlaşması D) Sevr Antlaşması 3. İzmir İktisat Kongresi nde alınan kararları, millî iktisat anlayışı ve tasarruf bilinci açılarından inceler. 11- Bu durum aşağıdakilerden hangisinin gösterge-sidir? A) Milli egemenliğe geçilmek istendiğinin B) Kurtuluş Savaşana maddi kaynak sağlanmak istendiğinin C) Askeri zaferlerin ekonomik zaferlerle pekiştirilmek istendiğinin D) Yunanlıların yaktığı İzmir i imar etmek gerektiğinin

4. Ankara nın başkent oluşunun gerekçelerini açıklar. 12- Yeni Türk Devleti'nin başkenti meselesine gelince bunun cevabı kendiliğinden görülür. Ankara, Türkiye'nin başkentidir. Atatürk ün bu sözüne dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Başkent sorununun halk oylaması ile çözüleceğini B) Ankara'nın fiili olarak yeni Türk Devleti'nin yönetildiği merkez olduğunu C) Ankara'nın geçici olarak başkent yapılacağını D) Ankara'nın başkent olmasını zorla kabul etireceğine 5. Cumhuriyetin ilân edilmesini, Türkiye de demokrasi rejiminin gerekleri ile bağdaştırarak değerlendirir. 13- Halkın seçtiği temsilciler aracılığıyla halkın kendini yönetmesine Cumhuriyet denir. Buna göre Cumhuriyet yönetimi ile aşağıdakilerden hangisi arasında doğrudan bir ilişki kurulabilir? A) Milli birlik B) Milli egemenlik C) Milli ekonomi D) Milli Kuvvetler 3 Mart 1924 te kabul edilen kanunların gerekçelerini ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimleri fark eder. 14- TBMM, 3 Mart 1924 de kabul ettiği bir yasayla Osmanlı ailesi üyelerinin yurt dışına çıkarılmalarını sağlayarak ulaşmak istediği amaç hangisidir? A) Gelecekte, saltanat ve halifelik iddiasında bulunmalarını önlemek B) Yeni Cumhuriyet düzeninin hanedan anlayışını kabul etmemesi C) TBMM kararlarının her şeyin üstünde olduğunu göstermek D) Islâm dünyasında birlik kurulmasını engellemek

Atatürk ün çok partili siyasî hayata verdiği önemi kavrar. 15- Cumhuriyetin ilk yıllarında çok partili hayata geçiş denemeleri yapılmıştır. Bu denemeler sonucunda rejim karşıtı olan; Şeyh Sait isyanı Menemen isyanı çıkmıştır. Bu gelişmeye bakarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Yenileşme hareketlerinin amacına ulaştığı B) Ortamın çok partili hayata geçişe hazır olmadığı C) Tek partili yönetimin demokrasiye uygun olduğu D) Atatürk ün çok partili hayata geçişi istemediği Şapka ve Kıyafet İnkılâbını, tekke ve zaviyelerin kapatılmasını, miladî takvim ve uluslararası saat uygulamasının kabulünü millî kimlik kazanma ve çağdaşlaşma çerçevesinde değerlendirir. 16- Osmanlı İmparatorluğu nda Darülfünun un kurulmasına ve fesin dışarıdan alınmasına karşı çıkılmıştır Cumhuriyetimizin ilk yıllarında Darülfünun un ve fesin kaldırılmasına da karşı çıkılmıştır Bu karşı çıkan kişiler aşağıdakilerden hangisini istemedeikleri söylenebilir? A) Devlet yönetimini B) Her türlü eğitimi C) Yeni gelişmeleri D) Geleneklerin korunmasını 17. Ölçü ve tartıların değişmesini çağdaşlaşma çerçevesinde değerlendirir. 17- Yapılan bazı inkılaplar Ölçülerde ve takvimde değişiklik yapılması Tekke ve zaviyelerin kapatılması Kılık kıyafette değişiklik yapılması Yukarıdaki inkılapların daha çok hangi alanda düzenlemeyi içerdiği söylenebilir? A) Hukuk B) Askerî C) Toplumsal D) Ekonomik 9. Hukuk alanındaki gelişmeleri, Medeni Kanun un Türk aile yapısında ve kadının toplumdaki yerinde meydana getirdiği değişiklikleri analiz eder.

18- Türkiye Cumhuriyeti'nde I. Hukuk birliğinin olmaması II. Hukuk kurallarının dini kurallara bağlı olması III.Kadın ile erkek arasında yasal farklılıkların bulunması durumlarından hangilerinin hukuk alanında düzenleme yapılmasında etkili olduğu söylenebilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III 10. Şeyh Sait İsyanını çağdaş, demokratik ve laik Türkiye Cumhuriyeti ne karşı tepkiler ve uluslararası ilişkiler açısından değerlendirir. 19- Şeyh Sait Ayaklanması ile TBMM tarafından; * Takrir-i Sükun Yasası çıkarılmış * İstiklal Mahkemeleri kurulmuş * Bölgesel seferberlik ilan edilmiş * Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatılmıştır. Bu gelişmeler aşağıdakilerden hangisine kanıt olarak gösterilemez? A) Yargı yetkisinin kullanıldığına B) Demokrasi uygulamalarının sekteye uğradığına C) Sıkıyönetim yasaları çıkarıldığına D) Musul un kaybedildiğine 11. Kabotaj Kanunu nu millî egemenlik hakları ve Türk denizciliğinde meydana getirdiği gelişmeler bakımından değerlendirir. 20- Cumhuriyet öncesinde ticaret daha çok gayrimüslimler tarafından yürütülüyordu. Ülkemin çevresindeki karasuları Türkler tarafından kullanılamıyordu. Buralar yabancılara bırakılmış.türk denizciliği gerilemişti. Türklerin de ülkemdeki ticaretin her alanında etkin bir konuma gelmeleri sağlanmalıydı. Bu amaçla meclisimiz tarafından Kabotaj Kanunu çıkarıldı. Bu kanunla Türkiye kıyılarında deniz taşımacılığı ile limanlar arasında gemi işletme ve ticaret yapma hakkı, Türk vatandaşlarına ve Türk bayrağı taşıyan gemilere tanındı. Türk kaptanının anlattıklarına göre Türk halkı Kabotaj Kanunu yla; I- Millî birlik II- Egemenlik III- Demokrasi IV- Bağımsızlık V- Ekonomi alanlarından hangilerinde kazanım elde etmiştir? A) Yalnız II B) II - III IV C) I - III - IV D) II - IV - V 12. Mustafa Kemal e suikast girişimini cumhuriyete yönelik tehditler çerçevesinde yorumlar. 21-

1926'da İzmir gezisine çıkmak için hazırlanan Atatürk'e karşı, inkılap ve rejim karşıtları tarafından bir suikast girişimi olmuştur. Olayın açığa çıkması üzerine Mustafa Kemal, " Girişimin benim şahsımdan ziyade mukaddes Cumhuriyetimize ve onun dayandığı yüksek ilkelerimize yönelmiş bulunduğuna şüphe yoktur." demiştir. Sadece bu bilgiler göre aşağıdaki sorulardan hangisine cevap bulamayız? A) Suikastin asıl amacı nedir? B) Suikast nerede ve ne zaman düzenlenecektir? C) Suikati düzenleyenler kimlerdir? D) Suikast kime düzenlenecektir? 13. Büyük Nutuk un söyleniş amaçlarını, içeriğini ve tarihsel niteliğini kavrar. 22- Nutuk"ta önce, 1919'da İstanbul ve Anadolu'nun içinde olduğu durum tasvir edilmiş, sonra da alınan kararlar doğrultusunda hangi adımların atıldığı, bu sırada ne tür engellerle karşılaşıldığı ve bu engellerin nasıl aşıldığı detaylı bir şekilde anlatılmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Nutuk un kapsamı içindeki olaylarından birisi değildir A) Kongrelerde yapılanlar ve alınan kararlar B) TBMM ye karşı çıkan isyanlar C) Kuva-i Milliye ve Anadolu da kurulan direniş cemiyetlerinin faaliyetleri D) Çok partili hayata nasıl geçtiğimiz. 14. Harf İnkılâbını ve Millet Mekteplerini, eğitimin yaygınlaştırılması ve çağdaş Türk toplumunun oluşturulması açılarından değerlendirir. 23- Harf İnkılabı'nın yapılmasıyla Mustafa Kemal, I. Batı dünyası ile yakınlaşmada önemli bir adım atmak II. Okuma yazmayı kolaylaştırıp, okur yazar sayısını çoğaltmak, III. Doğu ile ilişkileri kesmek amaçlarından hangilerini gerçekleştirmek istemiştir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III 18. Atatürk ün millî kültür ve millî kimlik oluşturmak ve geliştirmek için dil ve tarih alanında yaptığı çalışmaları değerlendirir. 24-

1931 yılında kurulan Türk Tarih Kurumu nun amaçları olarak; I. Ulusal tarihimizin belgelere dayanarak yazılması II. Osmanlı öncesi Türk tarihinin aydınlatılması III. Türklerin üstün ırklardan biri olduğunun kanıtlanması IV. Türklerin tarihinin Osmanlılara dayandığının ortaya konulması hagileri gösterilebilir? A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) II ve IV 15.Menemen Kubilay Olayını Türk milletinin cumhuriyet yönetimindeki kararlılığı ve çok partili siyasî hayata etkisi açısından değerlendirir. 25- Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde ikinci muhaiefet partisi olan Serbest Cumhuriyet Fırkası, Mustafa Ke-mal'in tavsiyesi ile kurulmuştu. Hükümetin faaliyet-lerinin denetlenmesi için kurulan parti, ilerleyen dönemde inkılap karşıtlarının sığınağı haline geldi. Bu neden-lerden dolayı parti kapatıldı. Bu olaydan sonra izmir'in Menemen ilçesinde bir ayaklanma çıkmıştı ve isyanın bastırılması sırasında asteğmen Kubilay şehit edildi. Buna göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Menemen Olayı'nda asteğmen Kubilay'ın şehit edildiğine, B) Muhalefet partisine inkılap karşıtlarının girdiği C) Serbest Cumhuriyet Fırkası'nın ilk muhalefet partisi olduğuna, D) Menemen Olayı'nın cumhuriyet rejimine karşı bir isyan olduğuna 16.Şehir incelemesi yoluyla Cumhuriyet Döneminde mimarlık ve şehir planlaması alanında yapılan çalışmalara örnekler verir. 26- Ankara'ya çağdaş bir görünüm kazandırmak amacıyla uluslararası bir yarışma düzenlenmiş bu yarışmayı Alman Yansen kazanmıştır. Yansen'in Adana, İzmir ve Antep'inde imar planlarını yapması istenmiştir. Buna göre; aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Şehircilik çalışmalarına önem verilmiştir. B) Modem şehirlerin oluşturulması hedeflenmiştir. C) Türkiye'deki mimar sayısı yeterli değildir. D) Yansen in projesi beğenilmiştir 19.1933 Üniversite Reformundan hareketle Atatürk ün bilimsel gelişme ve kalkınmaya verdiği önemi kavrar. 27- Atatürk e ait olan aşağıdaki sözlerden hangisi çağdaş üniversitelerin kurulması ile ilgilidir?

A) Ne mutlu Türküm diyene! B) Hayatta en hakiki mürşit ilimdir! C) Ordular ilk hedefiniz Akdeniz'dir ileri! D) Türk, öğün, çalış güven! 22.Atatürk Döneminde sağlık alanında yapılan işleri devletin temel görevleri bağlamında inceler. 28- Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet in ilk yıllarında sağlık alanında yaşanan gelişmelerden değildir? A) Hıfzıssıhha Enstitüsü nün kurulması B) Sanatoryum ve dispanserler açılması C) Devlet Konservatuarı nın kurulması D) Veremle Mücadele Cemiyeti nin açılması 23.Atatürk Orman Çiftliği örneğinden yola çıkarak Atatürk ün modern tarımın gelişimine ve çevre bilincine verdiği önemi fark eder. 29-1919 yılında Atatürk Ankara'yı pek az ağaçlı bul-muştu. O, eski adı Orman Çiftliği olan yerde, orman yetiştirmeyi kendisine ideal edinmişti. Onun için her ağaç yeni, kıymetli birer varlıktı. Bunların yetiştirildiğini, büyüdüğünü görmek bir idealin tahakkuk edişindeki zevki kendisine veriyordu." Afet İNAN Buna göre, I. Mustafa Kemal'in doğa sevgisi anlatılmıştır. II. Atatürk Ankara'nın ağaçsız çehresini değiştirmek istemiştir. III.Mustafa Kemal çevresini ağaçlandırmaktan büyük zevk almıştır. yargılarından hangisi ya da hangileri söylenebilir? A) I ve II B) II ve III C) l ve II D) I, II ve III 25.Onuncu Yıl Nutku ndan hareketle yapılan inkılâpları, Atatürk ün geleceğe yönelik hedeflerini ve Türk milletinin özelliklerini değerlendirir. 30- Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir... Bir millet sanata önem vermedikçe büyük bir felakete mahkûmdur." Cumhuriyet Dönemi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi, Atatürk'ün bu sözüyle bağlantılı bir çalışma değildir? A) Topkapı Sarayı Müzesinin açılması B) Güzel Sanatlar Akademisinin açılması C) Ankara Devlet Konservatuvarının açılması D) Kız Öğretmen Okullarının açılması

24.Örnek olaylardan yararlanarak Atatürk ün sanata ve spora verdiği önemi fark eder. 31-Sanat güzelliğin ifadesidir. Bu ifade sözle olursa şiir, ezgi ile olursa musiki, resim ile olursa ressamlık, oyma ile olursa heykeltıraşlık, bina ile olursa mimarlık olur. Atatürk bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır? A) Sanat faaliyetlerinin devlet denetiminde yürütülmesini B) Sanatçıların gözünde güzelliklerin farklı yorumlandığını C) Sanatçıların devlet yönetiminde görev alması gerektiğini D) Sanatçıların yurt dışında eğitim alması gerektiğini 21.Atatürk ün kadınlara sağladığı sosyal ve siyasal hakları dönemin çeşitli ülkelerindeki kadın haklarıyla karşılaştırarak değerlendirir. 32-Türk kadınlarına ; 1930 yılında belediye seçimlerine katılma, 1934 yılında da milletvekili seçme ve seçilme hakkı tanınmasının amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Kadının yönetime katılmasını sağlama B) Aile yapısında değişiklik yapma C) Kadınlar arasında okur-yazar oranını artırma D) Çok partili hayata geçme 20.Soyadı Kanunu nun kabulünün gerekçelerini ve Mustafa Kemal e Atatürk soyadı verilmesini millî kimlik kazanma ve çağdaşlaşma çerçevesinde açıklar. 33-1934 te soyadı alma işlemleri ile ilgili olarak çıkarılan yasayla rütbe, yabancı ırk ve millet adlarını belirten söz-cüklerin soyadı olarak alınması, yine aynı yılda çıkarılan başka bir yasayla da hoca, ağa, molla, beyefendi, paşa gibi ünvanların resmen kullanılması yasaklanmıştır. Bu yasakların amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Aynı aileden kişilerin farklı soyadı almalarını engellemek B) Toplumsal ilişkilerde ve resmi işlemlerde vatandaşları daha kesin olarak belirtmek C) Toplumda gereksiz ayrıcalık belirtilerini ortadan kaldırmak D) Sözcüklerin yerinde kullanılmasını sağlamak 5. ÜNİTE: ATATÜRKÇÜLÜK 1. Atatürkçülüğün amaç ve niteliklerini kavrar. 34-Türk milletinin bugün ve gelecekte tam bağımsızlığa, huzur ve refaha sahip olması, devletin millet egemenliği esasına dayandırılması, aklın ve bilimin rehberliğinde Türk kültürünün çağdaş

uygarlık düzeyi üzerine çıkarılması amacı ile temel esasları yine Atatürk tarafından belirtilen devlet hayatına, fikir hayatına ve ekonomik hayata, toplumun temel kurumlarına ilişkin gerçekçi fikirlere ve ilkelere Atatürkçülük denir. Buna göre Atatürkçülük için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Akıl ve bilimi esas alır B) Atatürk dönemindeki hedeflerdir C) Milletimizin çağdaşlaşmasını hedefler D) Atatürk ün düşüncelerinden oluşmuştur 2. Dönemin şartlarını göz önünde bulundurarak dünyada ve ülkemizde Atatürk ün düşünce sisteminin oluşmasında etkili olan olaylar hakkında çıkarımlarda bulunur. 35- Milletimizi benliğine ve egemenliğine kavuşturarak demokratik bir düzen içinde çağdaşlaşmasını sağlayan Atatürkçü düşünce sistemi; çeşitli olayların akıl yoluyla değerlendirilmesi ve tarih bilinciyle yorumlanmasıyla oluşmuştur. Buna göre aşağıdaki gelişmelerden hangisinin Atatürkçü düşünce sisteminin oluşmasında etkili olduğu söylenemez? A) II. Dünya Savaşı'nın etkisi B) Fransız İhtilali'nin dünyaya olan etkileri C) Osmanlı Devleti'nin son döneminde meydana gelen gelişmelerin etkisi D) Mondros Ateşkes Antlaşmasının sonucunda meydana gelen gelişmelerin etkisi 3. Millî güç unsurlarının Atatürk ün yönetim anlayışındaki yerini ve önemini kavrar. 36- Milli hedef; elde edilmesi halinde milli çıkarların gerçekleşmesini sağlayan, ülkenin ve milletin yararına olan sonuçlardır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi ülkemizin milli hedeflerinden birisi değildir? A) Bağımsız yaşamak B) Milli gelir düzeyini artırmak C) Çağdaş Batı uygarlıkları düzeyine ulaşmak D) Yabancı sermayenin yurda girişini engellemek 4. Cumhuriyetçilik ilkesinin önemini ve cumhuriyet yönetiminin Türk toplumuna sağladığı faydaları kanıtlara dayalı olarak açıklar. 37- Cumhuriyet, halkın egemenliği doğrudan doğruya veya seçtiği temsilciler aracılığıyla kullandığı yönetim şeklidir. Cumhuriyetçilik ise devlet idaresinin bu anlayış doğrultusunda olmasını istemektir Buna göre Cumhuriyetçilik ilkesi; I. Güçler birliği II. Ulusal egemenlik III.Demokratik yönetim

kavramlarından hangileriyle bağdaşmaz? A) Yalnız I B) Yalnız III C) II ve III D) I ve III 5. Bir Türk vatandaşı olarak cumhuriyetin Türk milletine kazandırdığı vatandaşlık temel hak ve sorumlulukları bilincini kazanır. 38- Cumhuriyet öncesi temel hakların bir çoğundan yoksun olan Türk milleti cumhuriyet sayesinde layık olduğu haklara kavuşmuştur. Cumhuriyetle elde edilen haklar, vatandaşların devlet ve birbirine karşı sorumluluklarını da belirlemiştir. Aşağıdakilerden hangisi vatandaşların devlete karşı olan sorumluluklarından biri olarak gösterilemez? A) Yüksek öğrenim görmek B) Askere gitmek C) Kanunlara uymak D) Vergi vermek 6. Atatürk ün milliyetçilik ilkesinden yola çıkarak millî birlik ve beraberliğin önemine inanır. 39- Atatürk'ün milliyetçilik anlayışı anayasamızda, "Türk devletine vatandaşlık bağı ile bağlı olan herkes Türk'tür." şeklinde yer almıştır. Bu bilgilere göre Atatürk milliyetçiliği ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Din birliğini esas alır. B) Etnik ayrımcılığa karşıdır. C) Birleştirici ve kaynaştırıcıdır D) Milli birlik ve beraberliği güçlendirmeye yöneliktir. 7. Atatürk ün Türkiye Cumhuriyeti ni kuran Türkiye halkına Türk milleti denir. özdeyişinden hareketle Ne mutlu Türk üm diyene! ifadesinin anlam ve önemini kavrar. 40- Atatürk bu sözü ile milleti meydana getiren temel özelliklerden hangisini vurgulamıştır? A) Tarih birliği B) Din birliği C) Dil birliği D) Duygu birliği 8. Millî egemenlik, eşitlik, adalet, demokratik hak kavramlarını Atatürkçü düşünce sistemindeki halkçılık ilkesi ile ilişkilendirir. 41- Halkçılık ilkesine göre; kendi egemenliğine sahip bir toplumda, bütün fertler için hak ve hukuka dayalı bir adalet düzeni oluşur. Halk herhangi bir üstün gücün etkisi altında kalmaz. Toplumda sınıflaşma yoktur. Aksine eşitlik esastır. Hiçbir kişi, grup ya da ailenin ayrıcalığı yoktur.

Bu bilgilere bakılarak, I. Sosyal tabakalaşmanın olmaması, II. Halkın yönetime egemen olması, III.Olağanüstü durumlarda fertlere ayrıcalık tanınması durumlarından hangileri Halkçılık ilkesinin özellikleri arasında yer almaz? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III 9. Devletçilik ilkesinin devlete siyasî, sosyal ve kültürel alanda yüklediği görevleri açıklar. 42- Devletçilik; Cumhuriyetin ilk yıllarından itibaren özel sermayenin olmaması, teknik bilgi yetersizliği nedeniy-le, devletin halkın ihtiyacı olan sanayi yatırımlarını yapması, üretim için fabrikalar kurması ve ekonomiyi kontrol altında tutması şeklinde uygulanmıştır. Bu bilgiye bakarak devletçilik ilkesi ile ilgili aşağı-daki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Özel sektörün yetersiz kalması nedeniyle uygulanmıştır. B) Ülke ekonomisinin geliştirilmesi hedeflenmiştir. C) Dönemin koşulları gereği zorunlu olarak ortaya çıkmıştır. D) Özel girişime yatırım yapma imkanı tanınmamıştır 10. Ulusal ve uluslararası faktörlerin devletçilik ilkesinin benimsenmesindeki etkisini değerlendirir. 43-Yeni Türk Devleti'nde, I. Halkın elinde birikmiş sermayenin olmayışı, II. 1929 Dünya Ekonomik bunalımının etkisi, III. Büyük sanayi girişimleri yapabilecek yurttaşların azlığı durumlarından hangileri, ekonomide Devletçilik ilkesi'nin uygulanmasını zorunlu kıldığı söylenebilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III 11. Laiklik ilkesinin devlet yönetimi, hukuk ve eğitim sistemi ile sosyal alanda meydana getirdiği değişimlerden yola çıkarak bu ilkenin temel esaslarını fark eder. 44- Laiklik, devletin dini kurallara bağlı kalmaksızın yönetilebilmesini öngören, inanç ve ibadet özgürlüğünü garanti altına alan bir düşünce sistemidir Buna göre Atatürk döneminde gerçekleştirilen, I. Medreselerin kapatılması II. Şer'iye ve Evkaf Vekaleti'nin kaldırılması

III. Miladi Takvim'in kullanılmaya başlanması gelişmelerinden hangilerinin Laiklik ilkesi ile ortaya konulan düşünce sistemini destekler nitelikte olduğu söylenebilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III 12. İnkılapçılık ilkesini, Türk ulusunun millî kültür değerlerini geliştirerek çağdaşlaşmasının bir aracı olarak kavrar. 45- İnkılapçılık, Batılılaşma ve çağdaşlaşma yolunda daima ileriye ve çağdaş uygarlığa yönelmektir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi inkılapçılık ilkesi ile doğrudan ilişkilendirilemez? A) Medeni Kanunun kabulü B) Kılık kıyafetteki değişiklikler C) Takriri Sükun Kanunun çıkarılması D) Takvim, saat ve ölçülerdeki değişiklikler 13. Atatürk ilkelerinin amaçları ve ortak özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 46- Atatürkçü düşünce sisteminin oluşumu, amaçları ve hedefleri göz önüne alındığında; aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşamayız? A) Yeniliklere açıktır. B) İnanç özgürlüğüne dayanır. C) Halk, sınıflara ayrılmıştır. D) Aklı ve bilimi temel alır 14. Atatürkçü düşünce sisteminden yola çıkarak, Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları belirler. 47- * Cumhuriyet Dönemindeki * Şapka Kanunu'nun çıkarılması * Miladi takvimin kabul edilmesi * Kadınlara seçme ve seçilme hakkının tanınması yeniliklerinin aşağıdaki düşüncelerden hangisinin gerçekleşmesini sağlamaya yönelik olduğu söylenebilir? A) Barışçılık B) Laiklik C) Milli egemenlik D) Çağdaşlık ve Batılılaşma 15. Atatürk ilkelerinin modern Türkiye nin kuruluşu ve gelişmesindeki yerine ve önemine inanır. 48- "İnsanlığın hepsini bir vücut, milleti de bu vücudun organları saymak gerekir. Bir vücudun parmağının ucundaki acıdan bütün organlar etkilenir." Atatürk'ün bu sözleri, aşağıdaki bütünleyici ilkelerden hangisi ile bağdaştırılabilir? A) İnsan ve insanlık sevgisi B) Akıl ve bilimsellik C) Barışçılık D) Bilimsellik