T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 12.1.2017 Diploma Program Adı : HUKUK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) Akademik Yıl : 2016-2017 Ders Adı AVRUPA BİRLİĞİ ÖZEL HUKUKU Ders Kodu HUKK4228 Yarıyıl Teorik Saati Uygulama Saati Laboratuvar Saati Kredisi AKTS Dersin Dili Dersin Türü 8 2 0 0 2 4 0 Seç. Derse Kabul Koşulları Koşul Mevcut Değil Devam Zorunluluğu Teorik Uygulama Laboratuvar Dersi Veren(ler) %70 Dersin Amacı Dersin İçeriği (Kısa Tanım) Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı Kaynaklar Dersin amacı, öğrencilerin, Avrupa Birliği nin oluşumu, hukuk kaynakları ve kurumların yetkileri, mal, hizmet ve işçilerin serbest dolaşımının hukuki dayanakları (Lizbon Sözleşmesi düzenlemeleri), bunlara uygulanacak ortak hükümler, serbest dolaşımın öngörülme amacı ve konuya ilişkin Avrupa Birliği ikincil mevzuatı hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Avrupa Birliği ndeki temel hukuk kaynakları, kurumların yetki paylaşımı; serbestilerden olan mal, hizmet ve işçilerin serbest dolaşımına ilişkin mevzuat, Avrupa Birliği iç pazarının etkin işleyişi için ticaretteki engellerin kaldırılması hakkında alınan önlemler, üye devletlerin mesleki faaliyetlerin icrasına ilişkin kısıtlamalarının geçerliliği, işçilerin serbest dolaşımının yer, konu ve kişi itibariyle sınırları Dersi başarı ile tamamlayan öğrenci aşağıdaki kazanımlara sahip olur: 1) Avrupa Birliği Hukukunun kaynakları, 2) Mal, hizmet ve işçilerin serbest dolaşımının temel hukuki kaynakları, konuya ilişkin AB ikincil mevzuatı ve Avrupa Birliği Adalet Divanı kararları, 3) Avrupa Birliği nde iç pazarın etkin işleyişi için öngörülen bu dört serbestinin sınırları, serbestiye aykırılığın müeyyideleri, 4) Türk Hukukundaki mevzuat uyumlaştırma çalışmaları. Ders anlatımı, öğrenciler tarafından çeşitli konularda seminer ödevlerinin hazırlanması ve sunulması. Dersi alan öğrenciler, Avrupa Birliği Hukukunun kaynakları, kurumların temel görev ve yetkilerini, mal, hizmet ve işçilerin serbest dolaşımı hakkında temel bilgilere sahip olur, mevzuat değişikliklerini takip edebilir, araştırma yapma yeteneği kazanır ve ders kazanımlarını mesleki hayatında kullanabilir. Mevzuat: Lizbon Anlaşması ve ikincil mevzuat Eserler: Gülören Tekinalp/Ünal Tekinalp, Avrupa Birliği Hukuku, İstanbul 2000. Saadet Yüksel, Avrupa Birliği nde İşçilerin Serbest Dolaşımı Ve Türk İşçilerinin Statüsü, İstanbul 2007. Rıdvan Karluk, Avrupa Birliği, İstanbul 2011. Kamuran Reçber, Avrupa Birliği Hukuku ve Temel Metinleri, 2012. Sayfa 1/ 12.01.2017 11:38:38
DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Çalışma Sayı Katkı Payı Ödevler 0 0 Sunum 0 0 Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 30 Proje 0 0 Klinik Uygulama 0 0 Laboratuar 0 0 Arazi Çalışması 0 0 Diğer Uygulamalar 0 0 Kısa Sınavlar 0 0 Dönem Ödevi / Projesi 0 0 Portfolyo Çalışmaları 0 0 Raporlar 0 0 Öğrenme Günlükleri 0 0 Bitirme Tezi/Projesi 0 0 Seminer 0 0 Diğer 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 1 70 YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARIN BAŞARI NOTUNA KATKISI 30 YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKISI 70 TOPLAM 100 AKTS - İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Sayı Süre Kredi İş Yükü Ders Süresi 14 2 28 Sınıf Dışı Çalışma Süresi 4 3 12 Ödevler 0 0 0 Sunum 0 0 0 Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 10 10 Proje 0 0 0 Sayfa 2/ 12.01.2017 11:38:38
AKTS - İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Sayı Süre Kredi İş Yükü Klinik Uygulama 0 0 0 Laboratuar 0 0 0 Arazi Çalışması 0 0 0 Diğer Uygulamalar 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 1 20 20 Kısa Sınavlar 2 10 Dönem Ödevi / Projesi 0 0 0 Portfolyo Çalışmaları 0 0 0 Raporlar 0 0 0 Öğrenme Günlükleri 0 0 0 Bitirme Tezi/Projesi 0 0 0 Seminer 4 20 Diğer 0 0 0 Kredi İş Yükü 100 Kredi İş Yükü / 2 4 AKTS 4 HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI Teori Konu Başlıkları 1 Avrupa Birliği, kuruluş amaçları ve tarihçesi 2 Avrupa Birliği, kuruluş amaçları ve tarihçesi 3 İç Pazar ve Ortak Pazar kavramları 4 İç pazarın etkin işleyişi için getirilen serbestiler (genel olarak) Mal, hizmet ve işçilerin serbest dolaşımının konu ve kişi yönünden sınırları 6 Ayrımcılık yasağı 7 Kamu yararı gerekçesi ile sınırlandırma 8 Ortak pazarın gerçekleştirilmesi için yasama araçları (milli mevzuatların uyumlaştırılması) 9 Ortak pazarın gerçekleştirilmesi için yasama araçları (karşılıklı tanıma) 10 Avrupa vatandaşlığı 11 Avrupa vatandaşına tanınan haklar (özellikle serbest dolaşma hakkı) Sayfa 3/ 12.01.2017 11:38:38
HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI Teori Konu Başlıkları 12 Avrupa vatandaşına tanınan haklar (özellikle serbest dolaşma hakkı) 13 Antlaşmalar sisteminde kişilerin serbest dolaşımının yeri 14 Kişilerin serbest dolaşımına ilişkin ikincil mevzuat Uygulama Konu Başlıkları 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No Program Yeterlilikleri Puan 1 Sorunlara objektif bir şekilde yaklaşarak toplumdaki adalet duygusunun pekişmesini sağlamak. 2 Hukuk uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülmeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek. 3 Lisans düzeyinde edindiği bilgi ve becerileri eleştirel ve kendi yorumu ile harmanlayan bir yaklaşımla değerlendirebilmek. 4 Hukuki sorunlara ilişkin konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek. Lisans düzeyinde hukuk teorisi ve kamu hukuku ve özel hukuk dalları alanlarında uluslararası ve ulusal hukuki bilgi ve donanıma sahip olmak, yeni hukuki problemleri kazanılan hukuk nosyonu sayesinde çözebilme yeterliğini elde etmek. 6 Güncel hukuki sorunları tespit etme,değerlendirme ve çözebilme becerisine sahip olmak. 7 Sosyal hakların evrenselliği sosyal adalet, kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranma ve katılma, kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. Sayfa 4/ 12.01.2017 11:38:38
DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No Program Yeterlilikleri Puan 8 Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır. 9 Toplumsal sorumluluk bilinci ile sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde yer alır. 10 Profesyonel gelişime katkıda bulunacak etkinliklerde yer alır. 11 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur 12 Temel değer ve sosyal hakların evrenselliğini gözetir. Katkı Derecesi : 1 düşük, yüksek İMZA Sayfa / 12.01.2017 11:38:38