BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR



Benzer belgeler
ÜNİVERSİTEMİZ ÖĞRENCİLERİNE ÜST DÜZEY OLANAKLAR SAĞLIYOR

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM GELECEĞİM OLDU. Sayın Yurduseven öncelikle bize biraz kendinizden bahseder misiniz?

İNANDIKTAN SONRA YAPILAMAYACAK ŞEY YOK. Sayın Reisoğlu öncelikle kendinizden bahseder misiniz?

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ KİTAP VE KÜLTÜR KULÜBÜ BAŞKANI EMRE GÜREL KULÜP SAYESİNDE SOSYAL HAYATIMIZ RENKLENDİ İLETİŞİM YETENEĞİMİZ GELİŞTİ

SOSYALLEŞEBİLEN ÖĞRENCİNİN İLETİŞİMİ DE GÜÇLÜ OLUYOR

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

BENİM OKUDUĞUM YILLARDAKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ YLE ŞİMDİKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ARASINDA BÜYÜK FARK VAR

MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM EVİM

Kulüp sayesinde tanınan, bilinen bir insan oldum - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

Sevgi evlerinde kalan kardeşlerimize konser düzenledik. Huzurevi ziyaretlerimiz ara sıra oluyor,gönül Köprüsü diye bir proje de yer alıyoruz.

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları

Fen Bilimleri Enstitüsü

BİLGİSAYAR BİLİŞİM FAKÜLTESİ

S. 115 ARTI YÖN. Kemal Koçak: Üniversite yaşamı beklediğimden daha güzel. Sıdıka Pınar Temiz: Burada kendimi güvende hissediyorum

BİLGİ DE BURS OLANAKLARI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU Google Formlar


BiliĢim Teknolojileri Alanı

<höchste abgeschlossene Ausbildung K9, K11> i hangi ülkede tamamladınız? (bugünkü devlet sınırları) (Avusturya da değilse, lütfen ülkeyi belirtiniz )

SADECE BİR ÇANKAYALI DEĞİLİM; ULTRA ÇANKAYALIYIM

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

İNGİLTERE'DE MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM KONUSUNDAKİ İZLENİMLERİM DUDLEY COLLEGE İNCELEMESİ

Dershane Algısı Araştırması Mayıs 2012

TATİL VAKTİ KISA BİR ARA

BİLGİ İşletme

Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder..

Çankaya Üniversitesi İşletme Bölümü 2014 yılı mezunumuz, Milliyet gazetesi köşe yazarı Tolga Şardan okul hayatını ve kariyerini bizlere anlattı.

AİLE BOYU ÇANKAYALIYIZ

Deneme. Doç.Dr. Güner Gürsoy BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Bugüne kadar nerelerde görev aldınız?

KİMYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere kimya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ

Öğrenci Memnuniyet Anketi

RADYO-TELEVİZYON MUHABİRİ

ACP Yapı Elemanları Şirket Müdürü Erhan Karabağ

SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Hangi okullarda okudunuz?

2013/14 AKADEMİK YILI İÇİN KIBRIS TÜRK TOPLUMUNA YÖNELİK BURS PROGRAMI

İlgili öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız.

BAŞARININ ANAHTARI SÜREKLİLİKTİR


Niğde Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğrencisi Esra Yardım Öğrenciler iletişimi sevmiyorlarsa sadece yerinde sayarlar

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

1 ÇALIŞMANIN NASIL SUNULACAĞINI İŞARETLEYİNİZ

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

SORU-Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Hangi okullarda okudunuz bugüne kadar?

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

LYS ye başvurmak için geçmemiz gereken baraj puan kaçtır? Geçtiğimiz baraj puanına uygun LYS ye mi katılmamız gerekir?

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir?

FİZİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere fizikle ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ NDEN MEZUN OLMAKTAN VE BURADA ÇALIŞMAKTAN GAYET MEMNUNUM.

MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ

Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü (E- Mezun 2017 Raporu) Haziran 2018 Ankara

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013

Sivil Toplum Kuruluşları nın Web Sitelerinin Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi (Ege Bölgesi Örneği)

ELEKTRİK - ELEKTRONİK FAKÜLTESİ

27 Mayis 2016 HAZİRAN 2016 YENİ MISAD YÖNETİM KURULU SEÇİLDİ!

Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor

Yrd. Doç. Dr. M. Akif NACAR. Arş. Gör. F. Didem ALAY. Arş. Gör. M. Umut SALUR

TED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Sınıf Öğretmenliği Programı

Yükseköğretim Kurumlarımızın Mühendislik Fakültelerinin Kıymetli Dekanları ve Çok Değerli Hocalarım..

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?

Eski Mezunlarımızdan Adaylara

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere coğrafya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

Pazartesi İzmir Basın Gündemi

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ

ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ. - Her türlü yazım ve çizim aletleri, - Çeşitli elektronik aletler, - Büro makineleri (bilgisayar, hesap makinesi vb.).

Üniversiteye Giriş Sistemi

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

MİLLİ EĞİTİMDE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNİN ÖNEMİ. Rafet ARIKAN, Yasin Dursun SARI Atılım Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İncek, Ankara

Erbaa lı Genç Şair Muhammed Dikal Lisede edebiyatı gerçekten seven öğretmenlerim bana da Edebiyatı sevdirdiler

NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSİ

İstediği üniversiteye giremeyenlere 4 farklı öneri

AVUSTURYA DA YÜKSEK ÖĞRENİM

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

Uzaktan Eğitim Sistemi ve Yeni Hedeflerimiz

NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI

İSO YÖNETİM KURULU BAŞKANI ERDAL BAHÇIVAN IN KONUŞMASI

MEZUN BAŞARI HİKAYELERİMİZ 1 ( )

TEKSTİL TEKNOLOJİLERİ VE TASARIMI FAKÜLTESİ

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

GENÇ İŞSİZLİĞİNDE TEK SORUN YETENEK UYUMSUZLUĞU DEĞİL

ŞARAP ÜRETİM TEKNİKERİ

İNTERNET VE AĞ TEKNOLOJİLERİ TEKNİKERİ

Makine Mühendisliği Bölümü

ERZURUM ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 60.YIL KUTLAMALARI GELENEKSEL MEZUN ŞENLİKLERİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN

2014/15 Akademik Yılı için Kıbrıslı Türk Toplumu Burs Programı

We Make it... onlinetamkeen

Transkript:

Çankaya Üniversitesi 2008 Mezunu ve Üniversitemiz Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nde çalışan Uzman Efe Çiftçi ile bir söyleşi gerçekleştirdik BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR Sayın Çiftci öncelikle bize kendinizden bahseder misiniz? 1986 Samsun doğumluyum. Ortaokul ve liseyi Samsun Anadolu Lisesi'nde okudum. Ülkemizde 8 yıllık zorunlu eğitim uygulanmaya başlamadan önce 7 yıl kolej ruhunu yaşayan son neslin arasında yer alıyorum. 2004 yılında Çankaya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü'nü kazanarak Ankara'ya taşındım. 2008 yılında mezun olduktan sonra 2009 yılında aynı bölümde uzman olarak çalışmaya ve yine aynı bölümde yüksek lisansa da başladım. Çankaya Üniversitesi ni seçme sebepleriniz nelerdi? Bilgisayar kullanmaya matematik mühendisi olan annem ve babam sayesinde oldukça küçük yaşta, henüz ilkokul 3. sınıfa giderken, başladım. İlk başlarda, çoğumuzun yaptığı gibi, oyunlarla ilgilenmeye başladıktan kısa bir süre sonra bilgisayar üzerinde programcılık,

tasarım, bilgisayar donanımı gibi konular daha çok ilgimi çekmeye başladı. Bu sebepten dolayı meslek olarak bu alanda devam etme kararını çok erken yaşta verdim. Liseden mezun olduktan ve sınavdan sonra ülkemizdeki bilgisayar mühendisliği eğitimi veren üniversitelerin kataloglarını inceledim ve sunduğu müfredatla Çankaya Üniversitesi dikkatimi çektiği için tercihimi bu şekilde kullandım. Çankaya Üniversitesi ndeki öğrencilik döneminizi bize biraz anlatır mısınız? Aktif bir öğrenci miydiniz? Öğrenciliğim hakkında memnun bir dört yıllık süre geçirdiğimi rahatlıkla söyleyebilirim. İsteyerek ve bilerek kazanmış olduğum bir bölüm olduğu için, bazı dersler hariç, genellikle zorlanmadığımı söyleyebilirim. Sözünü ettiğim bu bazı derslere ise şimdi baktığımda aslında zorlanılacak şeyler olmadıklarını görüyorum, yani derslere ayırdığım vakti düzenli dağıtmam yeterli olacakmış. Derslerin ve hocalarımın çeşitli konulardaki katkılarının yanı sıra, öğrenciliğimi şekillendiren önemli faktörlerin arasında, henüz birinci sınıftayken tanıştığım ve bir parçası olduğum Bilişim Teknolojileri Topluluğu (BiLTeC) yer alıyor. Bu öğrenci topluluğu sayesinde, mesleğim açısından bana faydalı olacak yeni kavramlarla tanıştığımı, topluluğun düzenlediği çeşitli etkinliklerde görev aldığımı, sektörden şu anki ilgilendiğim teknoloji alanlarıyla ilgili önemli kişilerle tanışma fırsatı elde ettiğimi, Üniversitemizde zaman zaman konuşmacısı olduğum etkinliklere imza attığımı ve en önemlisi bir topluluğun üyesi olma, beraber hareket etme hissini doya doya yaşadığımı söyleyebilirim. BiLTeC sayesinde tanıştığım üniversite dışı en önemli oluşumun Linux Kullanıcıları Derneği olduğunu söylememde fayda var. Ülkemizde ve dünyada özgür yazılımın gelişmesini ve yaygınlaşmasını ilgiyle takip etmekteyim ve özellikle öğrencilik yıllarında elimden geldiğince aktif bir şekilde Derneğin Ankara içinde düzenlenen etkinliklerinde görev aldım.

Kariyeriniz konusundaki kararları öğrencilik döneminizde mi verdiniz; yoksa öğrenciliğinizin bitiminin ardından yakaladığınız şansları mı değerlendirdiniz? Doğrusu bilgisayarlar ile ailem sayesinde küçük denilebilecek bir yaşta tanıştığım için bu alanda bir meslek sahibi olmak hedefimi o yaşlarda belirlemiştim. Sonu olmayan bir dünyanın kapısı açılmıştı ve karşıma çıkan her kavram, beraberinde öğrenilecek daha fazla yeni kavram getiriyordu. Genel olarak belirlediğim hedefim, bir yazılım geliştirici olmak idi; ancak üniversite hayatımla başlayarak zaman ilerledikçe çeşitli sebeplerle mesleğim ile ilgili olan farklı kariyer seçenekleri de akademisyenlik gibi- ilgimi çekmeye başladı. Çankaya Üniversitesi'nde çalışmaya ne zaman ve nasıl başladınız? Üniversitemizde çalışmaya başlamadan önce, öğrenciliğimin son yılından başlayarak sevdiğim hocalarımdan birisi olan Doç. Dr. Cem Özdoğan'ın sağladığı olanaklarla Bölümümüz bünyesinde yer alan sunucular ve küme bilgisayarlar hakkında bilgi sahibi olup sunucu yönetimi gibi konularda araştırma yapma fırsatı elde ettim. Bu araştırmaların ve çalışmaların sonucu olarak 2009 yılında Bölümümüzün verdiği uzman ilanına başvurdum ve mülakatın ardından başvurumun kabul edilmesiyle 2009 Ekim ayında tam zamanlı olarak göreve başladım. Yüksek lisans hikâyenizden bahseder misiniz? Yüksek lisansa başlamam, Üniversitemizde çalışmaya başlamamla aynı dönem içinde gerçekleşti. Üniversitemizde yüksek lisansa başlamamı sağlayan en önemli sebepler arasında

şüphesiz ki Bölümümüzün tanıdığım bir ortam olması ve iş-okul arasında yaşayacağım zaman kayıplarını minimuma indirmek ve hem işime hem öğrenimime yeterli vakit ayırmak istemem yer alıyordu. Geride bıraktığım dönemler içinde yüksek lisans arkadaşlarımdan elde ettiğim gözlemler sayesinde de fark ettim ki üniversitede çalışıp aynı zamanda öğrenime devam edebilmek gerçekten büyük bir avantaj. Öyle tesadüfler oluyor ki insanların iş toplantıları ve sınavları aynı güne denk gelebiliyor. Yüksek lisansta da kendi bölümümü seçme sebebim olarak küçük yaştan beri bu alana, bu mesleğe karşı duyduğum heyecan yer alıyor. Küçüklüğümden bu yana (her çocuğa aşılanan doktorluk veya öğretmenliği bir kenara bırakırsak) başka meslek alanlarına merak bile duymadan sadece bu konuya odaklı hareket ettiğim için yüksek lisansta da tercihimi bu şekilde kullandım. Tabii ki bilgisayar mühendisliğinde yüksek lisans okumam, geleceğe yönelik kariyer planlarımda da bana katkı sağlıyor. Çankaya Üniversitesi mezunu olarak, Çankaya Üniversitesi personeli olmanın farklılığı nedir? Bölümümüzden mezun birisi olarak aynı bölümde çalışmaya başlamış olmam, daha önceden tanıdığım ve sevdiğim insanlarla beraber çalışma avantajı sağlıyor. Kendimi belki başka bir yerde bu kadar yoğun bir şekilde hissetmeyeceğim samimi bir ortamda bulmamı sağlıyor ve bu his sonucunda en istekli şekilde çalışma ve katkı verme isteği açığa çıkıyor. Bölümdeki tüm hocalarımızın hangi alanlarda uzmanlık sahibi olduğunu bilmek, beraberinde kim ile ne gibi konularda çalışabileceğime karar vermemi kolaylaştırıyor.

Çankaya Üniversitesi'ndeki işinizden biraz bahsedebilir misiniz? Doç. Dr. Cem Özdoğan hocamızın da katkılarıyla Bölümümüz bünyesinde yer alan ve gerek üniversite içi gerek üniversite dışı araştırmalarda kullanılan Paralel ve Bilimsel Hesaplama Laboratuvarı'nda yer alan küme bilgisayarların yönetimi ile ilgileniyorum. Kümede yer alan bilgisayarların 7/24 çalışır durumda olmasını sağlıyor ve bilgisayarları kullanan araştırmacıların istekleri doğrultusunda çalışma olanaklarının yaratımını sağlıyorum. Bu görevin yanı sıra, Bölüm Başkanlığımız tarafından görevlendirildiğim birkaç akademik görevim ve projem daha var. Öğreniminizi tamamladıktan sonra kariyerinize ne şekilde yön vermeyi düşünüyorsunuz? Yüksek lisansı tamamladıktan sonra bilgisayar mühendisliğinden uzaklaşmayarak aynı veya yakın alanlarda doktora öğrenimine başlamayı ve en nihayetinde bu mühendislik alanında deneyimli bir kişi olarak akademik faaliyetlerle yoluma devam etmeyi amaçlıyorum. Bilişim sektörüne bakış açınız nedir? Bilişim sektörü, hiç tartışmasız olarak, kendini en hızlı ve en çok yenileyen sektörler arasında yer alıyor, sürekli olarak yeni olanakların önü açılıyor. Teknoloji ilerledikçe ve daha çok insanın teknolojiye ulaşması kolaylaştıkça da bu hareketlilik ortaya çıkan ihtiyaçlar doğrultusunda hızlanarak devam edecektir. Dolayısıyla bu sektörde yer alan insanların, iş hayatında geride kalmamak ve içinde bulundukları rekabet ortamında öne çıkmak için, hiç durmadan kendilerine amaçları doğrultusunda yeni bilgiler katması, yeni gelişmeleri duraklatmadan takip etmesi gerekiyor. Günümüzde çok popüler olan ve Gündem in de bu sayısında konu olarak seçilen sosyal ağlar hakkındaki görüşleriniz nelerdir? Sosyal ağlar, dünyada İnternetin yaygınlaşmaya başlamasından bu yana hızlanan küreselleşmede günümüzde geldiğimiz en son nokta; özellikle son 2-3 yıldaülkemizde önemli bir yer kazanmaya başlamış olan bir olgu. Günümüzde de kullanılan; ancak sosyal ağların yükselişinden önce insanların İnternette daha çok kullandıkları anında sohbet programları veya İnternet forumları gibi örneklerin aksine sosyal ağlar, daha önce hiç olmadığı kadar çok kişinin İnternet üzerinde tanıdığı insanları bulmasını, kendi aralarında bilgi paylaşımı gerçekleştirmesini ve rahatlıkla fikirlerini geniş kitlelere ulaştırmasını sağlıyor. Bireylerin yanı sıra bir çok yerli ve yabancı kuruluşun da sosyal ağlar üzerinde yer aldığını, çeşitli faaliyetlerde bulunduğunu ve hizmetler sunduğunu görüyoruz. Sosyal ağlar ne ilk ne de son. Eminim ki sosyal ağların doğmasına neden olan sebeplerin benzerleri, önümüzdeki yıllarda sosyal ağlardan sonra ortaya çıkacak olan kavramlar için de kendisini göstermeye başlayacak ve böylece bir sonraki aşamaya geçeceğiz. Bu aşamanın ne olacağını, tabii ki şu ana kadarki süreçte de olduğu gibi, insanların bilgisayar, İnternet gibi araçları yani kısaca teknolojiyi kullanım alışkanlıkları ve ihtiyaçları belirleyecek. Röportajımıza son verirken, mezun ve öğrencilerimize iletmek istedikleriniz nelerdir? Öğrencilerimizin Üniversitemizde oldukça iyi bir eğitim aldığını ve bu konuda şanslı olduğunu söyleyebilirim. Bölümümüz öğrencilere meslekleri adına alabilecekleri en iyi

eğitimlerden birini sağlamanın yanı sıra, üniversite sonrası hayatları için de sağlam temeller atmalarını sağlayacak sektöre yönelik faydalı olanaklar sağlıyor. Bölümümüzdeki tüm hocalarımız, bu bölümü seçen öğrencilere mesleğimiz ile ilgili diledikleri her yönde katkı sağlayabilecek oldukça geniş bir bilgi yelpazesine sahip. Lisans eğitimi sonrası dışarda çeşitli ve çok güzel yerlerde iş sahibi olmakla beraber kaliteli üniversitelerde lisans sonrası öğrenimlerine devam eden arkadaşlarım ve öğrencilerimiz var. Çalışan mezunlarımızın birbirlerini kolladıklarına şahit oldum. Yeni başvurularda başka adaylardan önce Üniversitemizden gelen adaylar hakkında olumlu görüşler bildiriyorlar. Öğrenci arkadaşlarımız da gelecekte böyle güzel bir hayat kurmak için endişeye yer vermeden, kararlılıkla kendi çabalarının yanı sıra Üniversitemiz tarafından kendilerine sağlanan tüm akademik olanaklardan sonuna kadar faydalanmalı, öğrenci topluluklarımızın düzenlemiş olduğu hem bilgi hem sosyal içerikli tüm etkinlikleri düzenli takip etmeli. Röportaj; Gözde Kuşak