ETİMESGUT ŞEHİT SALİH HELVACI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NÖBET GÖREVİ VE UYULMASI GEREKEN ESASLAR 1- Günlük vakit

Benzer belgeler
T.C İZMİR VALİLİĞİ Bornova Şehit Teğmen Murat Arslantürk İlkokulu Müdürlüğü

T.C. ETİMESGUT KAYMAKAMLIĞI Etimesgut Şehit Salih Helvacı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü. Sayı : / /09/2017

GÖREV/İŞ TANIMI FORMU

T.C. BANAZ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /10.07/ Konu: Eğitim Öğretim Faaliyetleri ve Güvenlik Tedbirleri

OKULUMUZDA NASIL DAVRANMALIYIZ?

ÜNİVERSİTE GİRİŞİ GÜVENLİK GÖREVLİLERİ

MİLLİ EGITIM BAKANLIĞINA BAĞLI RESMİ OKULLARDA YATILILIK, BURSLULUK, SOSYAL YARDIMLAR VE OKUL PANSİYONLARI YÖNETMELİĞİ

Ç.Ü. DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EK ODALAR TEMİZLİK TALİMATI

5. e) Zilsiz okul ve zaman yönetimi konusunda 1 müdür yardımcısı, rehberlik öğretmenleri,

istekli olanlara öncelik verilerek okul müdürünün teklifi ve milli eğitim müdürünün onayı

T.C. MELİKGAZİ KAYMAKAMLIĞI Şeker Lisesi Müdürlüğü

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ATATÜRK ORTAOKULU

OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRME ODGE EL KİTAPÇIĞI HACI SABANCI ANADOLU LİSESİ SUNU

BEŞİKDÜZÜ İMKB FEN LİSESİ ÖĞRENCİ EL KİTAPÇIĞI

ZEYCAN YILDIRIM MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI OKUL SAĞLIĞI PLANI

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları

T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü. Brifing Dosyası

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ Merzifon Meslek Yüksekokulu (Fakülte/MYO/Başkanlık) GÖREV TANIMI GÖREV ADI

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU

Bu yönerge Milli Eğitim Bakanlığı Okul Pansiyon Yönetmeliği nin 10 uncu maddesine göre hazırlanmıştır.

GÖREV/İŞ TANIMI FORMU. Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı/Kültür Hizmetleri Birimi STATÜSÜ [ X ] MEMUR [ ] SÖZLEŞMELİ PERSONEL

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İDARİ BİRİMLERİ GÖREV TANIMI

(ÖRNEKTİR). MÜDÜRLÜĞÜNÜN TAHLİYE PLANI. KAPSAM : Bu Tahliye Planı İl Milli Eğitim Müdürlüğünü kapsar.

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI DESTEK HİZMETLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

TUZLA YUNUS EMRE ORTAOKULU. Öğretmen El Kitabı

Hakkaniye Köyü No:66 İzmit / Kocaeli

GÖREV/İŞ TANIMI FORMU. Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı/Satın Alma Bürosu STATÜSÜ [ X ] MEMUR [ ] SÖZLEŞMELİ PERSONEL

amaçları gerçekleştirmekte olumlu bir adım olduğuna inanmaktadır. Bir sonraki bölümü okuyup, okul kurallarını öğrenmenizi mutlaka tavsiye ediyoruz.

YEŞİLHİSAR HIZIR İLYAS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ TAHLİYE PLANI

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

T.C. LÜLEBURGAZ BELEDİYE BAŞKANLIĞI TESİSLER MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV ve ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

T.C Kavak Kaymakamlığı Kavak Anadolu Lisesi Pansiyon İç Yönergesi

T.C OVACIK KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYAZI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İDARİ ÇALIŞMA PROGRAMI

KEMAL-SABRĠYE OCAKÇI ĠLKOKULU EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ĠDARĠ GÖREV DAĞILIMI

Merkez Turgutreis İlköğretim Okulunun Tarihi Gelişimi

KOCAELİ İZMİT ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ. Veli Toplantısı

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV TANIMLARI

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ UYULMASI GEREKEN KURALLAR

17.1 : AMAÇ, KAPSAM, YASAL DAYANAK, UYGULAMA USUL VE ESASLARI, İLKELER VE TANIMLAR

1-Okul yönetimi ile işbirliği yaparak kermes düzenledik, gelir elde ettik. Kermes etkinliğine katkıda bulunan herkese teşekkür ediyoruz.

BEYAZ BAYRAK OKUL DENETİM FORMU

MOTORLU TAŞIT SÜRÜCÜ KURSLARI GENEL TEFTİŞ FORMU

BÖLÜM SEKRETERI İŞ TANIMI

29 Ekim Cumhuriyet bayramı okulumuzun bahçesinde coşkuyla kutlandı.

Gelir getiren çalışmalarımız:

T.C ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI Ankara Fen Lisesi Müdürlüğü

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA - AKYURT YAKUPOĞLU İLKOKULU ve ORTAOKULU

ŞEHĐT PĐYADE ASTEĞMEN YILMAZ KAAN ÇOK PROGRAMLI LĐSESĐ PANSĐYONU ĐÇ YÖNERGESĐ

EREĞLİ KEMAL AKMAN MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM GÖREVLERİ

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ Tıp Fakültesi Dekanlığı GÖREV TANIM FORMU

Madde-2 Genel Şartlar:

ÖĞRETMEN EL KİTABI

2017 MAYIS AYI FAALİYET RAPORU

Özel okullara yeni standartlar geldi

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ Prof.Dr. İlhan VARANK Yerleşkesi Spor Salonu, Kapalı Havuz, Fitness Salonu ve Açık Spor Tesisi Tesis Sorumlusu Yetki

İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ

T.C. BİSMİL KAYMAKAMLIĞI Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Müdürlüğü. Sayı : Konu : Okulumuz Yöneticileri Görev Dağılımı

ÖĞRENCİ VELİSİ SORUMLULUK FORMU

HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Madde No - Yeni yayınlandı. - -

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA - AKYURT YAKUPOĞLU İLKOKULU ve ORTAOKULU

tarihli Öğretmenler Genel Kurulu kararı ile aşağıda yazılı bulunan Okul Kuralları yürürlüğe alınmıştır.

ORTAK SINAV YÖNERGESİ ORTAK SINAV KOMİSYONU

PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ

T.C. ŞEHİTKÂMİL KAYMAKAMLIĞI ŞEHİTKÂMİL BELEDİYESİ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ GÜVENLİK KURALLARI

Kaynak Geliştirme ve İştirakler Dairesi Başkanlığı Görev Yetki ve Çalışma Yönetmeliği. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

GÜRBÜZ BORA İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

ŞEHİT UZMAN ONBAŞI MUSTAFA ESER İMAM HATİP ORTAOKULU TORBALI

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. GÖLPAZARI KAYMAKAMLIĞI HÜKÜMET KONAĞI AMİRLİĞİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ÖSYM Bina Yöneticileri Eğitimi Haziran 2013 LYS Haziran 2013 LYS 2-3

GÖREV TANIMLARI FİHRİS

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar

O L U R../02/2018 Okul Müdürü

EREĞLİ KEMAL AKMAN MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV DAĞILIM ÇİZELGESİ

T.C. KARTAL KAYMAKAMLIĞI. Ergenekon İbrahim Şakir İlkokulu

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI SEVGİ BAYRAKTAR ANAOKULU YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

ARGUVAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ PANSİYONU

OKUL SAĞLIĞI YÖNETİM EKİBİ 2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM ŞEHİT ER ÇAĞLAR MENGÜ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

T.C. MURATPAŞA KAYMAKAMLIĞI Bahaeddin Güney Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü (971072)

Görev Tanımı. Fındıklı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu. Birim: Öğrenci İşleri Sorumlusu,(Bilgisayar İşletmeni) Sinan YAZICI

*Bu sunu, sadece Koç Ortaokulu ve Koç İlkokulu na özgü koşullar için hazırlanmıştır.

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU İDARİ PERSONEL GÖREV TANIMLARI Doküman No:Kos-2.4 Yayın Tarihi: 07/02/2014 Revizyon No/Tarihi:

T.C. KARTAL KAYMAKAMLIĞI. Ergenekon İbrahim Şakir İlkokulu

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.16 BAKIM - ONARIM HİZMETLERİ BİRİMİ

TESİS GÜVENLİĞİ PROSEDÜRÜ

BRİFİNG DOSYASI Ekim Rize

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ HEREKE MESLEK YÜKSEKOKULU TEMİZLİK VE BAKIM HİZMETLERİ PROSEDÜRÜ

MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA İŞ SAĞLIĞI GÜVENLİĞİ VE RİSK DEĞERLENDİRMESİ BİR MEB UYGULAMASI

Gazimağusa Türk Maarif Koleji

TÜTÜN EKSPERLİĞİ YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Görev Tanımları

PANSİYON İÇ YÖNERGESİ Bu yönerge Milli Eğitim Bakanlığı Okul Pansiyon Yönetmeliği nin 10 uncu maddesine göre hazırlanmıştır.

T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM-ÖĞRETİM PLANI 1. YARIYIL SIR. YAPILACAK FAALİYETLER

TAHLİYE PLANI FATİH EMİN ALİ YAŞİN İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ HAZIRLAYANLAR

T.C. ÇUBUK BELEDİYESİ Bilgi İşlem Müdürlüğü Görev ve Çalışma Esasları Yönetmeliği

MARTI KOLEJİ

Transkript:

ETİMESGUT ŞEHİT SALİH HELVACI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NÖBET GÖREVİ VE UYULMASI GEREKEN ESASLAR 1- Günlük vakit çizelgesini uygulamak, 2-Öğretmenlerin derslere zamanında girip girmediğini izlemek ve öğretmeni gelmeyen sınıfları nöbetçi müdür yardımcısına bildirmek ve bu sınıflara ders süresince nezaret etmek, yakından ilgilenmek, boş geçen derslere girmek, kendilerine verilen eğitim, öğretim ve yönetim görevlerini yerine getirmek. 3- Isıtma, elektrik ve sıhhi tesisatların çalışıp çalışmadığını, okul içi temizliğin yapılıp yapılmadığının okul bina ve tesislerinin yangından koruma önlemlerinin alınıp alınmadığının günlük kontrollerini yapmak, giderebileceği eksiklikleri gidermek ve nb müdür yardımcısına bilgi vermek, giderilemeyen olanları ilgililere ve nb 4- Bahçedeki, koridordaki ve sınıflardaki-atölyelerdeki-laboratuvardaki öğrencileri gözetlemek, 5- Beklenmedik olaylar karşısında gerekli tedbirleri almak ve bu durumu ilgililere bildirmek. 6- Nöbet süresince okulun eğitim, öğretim, disiplin gibi işlerini izlemek, bu hususlarda günlük tedbirleri almak. 7- Nöbet sonunda okul nöbet defterine nöbet süresi içerisinde önemli olayları ve aldığı tedbirleri belirten raporu nöbetçi müdür yardımcısı koordinesinde yazmak. 8- Acil durumlarda 112 acil sağlık hizmetlerini aramak, öğrenci velisine bilgilendirmek, nb müdür yardımcısına, okul rehber öğretmenine bildirmek; takibini yapmak, nezaret etmek 9- Sabahçı öğretmenler 07.45-14.20 öğleci öğretmenler 11.35-17.20 saatlerinde nöbetçidirler. 10-Nöbetçi öğretmenler ilk dersten 15 dakika önce okula gelecek ve ders bitiminden 15 dakika sonra okuldan ayrılacaktır. 11-Nöbetçi öğretmenler nöbet yerlerini kontrol etmeden ve nöbet defterini imzalamadan okuldan ayrılmayacaktır. 12- Ziyaretçileri-velileri yönlendirmek,dersliklere-atölyelere velilerin girişini önlemek. 13- Nöbet mahallindeki sınıflarda dersi Beden Eğitimi ve Atölyelerde olan sınıfların öğrenci ziliyle öğrencilerin tahliyesini sağlamak. 14- Nöbet mahallindeki panoların ve demirbaşların kontrollerini yapmak, inceleme kurulu onayı dışındaki materyallere izin vermemek 15- Bayrak törenlerinin zamanında gereken önemin verilerek yapılmasını sağlamak 16-Uygulama, gezi, gözlem, inceleme, çeşitli sosyal ve sportif faaliyetler nedeniyle okula gelen kişi ve grupla ilgilenmek 17-Nöbet alanında görevli nöbetçi öğrenciyi koordine etmek, kontrolünü sağlamak, bahçe nöbetçileri servis araçlarının her gün geliş gidiş kontrol ve düzenlerini sağlamak. 18- Nöbetten önce nöbet mahallinin detaylı kontrollerini yapmak, 19- Nöbet sonunda görev alanında gerekli kontrolleri yapmak, öğrencilerin güvenli bir şekilde tamamının tahliyesini sağlamak. 20. Nöbet bölgesinde ve zamanında çay, kahve vs içmemek, gazete kitap vs okumamak 21-Okul Müdürünün ve nöbetçi müdür yardımcısının nöbetle ilgili vereceği diğer görevleri yerine getirir. Yukarıdaki nöbetçi öğretmenlerin görevlerine ilaveten görevlendirildiği nöbet mahalline göre;

A-BAHÇE 1. Okul bahçesinin tamamını sabah 07:45'te kontrol etmek, gerekli güvenlik tedbirlerini almak; olumsuzlukları nb 2. Pazartesi görevli bahçe nöbetçisi iki öğrenciyle birlikte bayrağımızın göndere çekilişini koordine etmek, öğrencilere nezaret etmek. 3. Bahçe ana giriş demir kapısında gerekli önlemleri almak, öğrencilerin güvenli bir şekilde okul bahçesine girişini sağlamak. 4. Geç kalan öğrencileri koordine etmek, listesini hazırlamak, nb müdür yardımcısına teslim etmek. 5. Bahçenin temizliğini kontrol etmek, temizlenmesini sağlamak. 6. Ders zili çaldıktan sonra öğrencilerin dersliklere girmesini sağlamak. 7. Asansör binasını dış cepheden kontrolünü yapmak, 8. Jeneratör kapısının kapalı olmasını sağlamak, kontrol etmek. 9. Doğalgaz panosunun kapalı olmasını sağlamak, kontrol etmek. 10.Arka bahçedeki demirli ana giriş kapısının kapalı olmasını kontrol etmek. 11.Arka bahçedeki sığınağa giden okul giriş kapısının kapalı olmasını sağlamak, kontrol etmek. 12.Bahçe Atatürk köşesinin kontrolünü yapmak 13.Öğrencilerin okul bahçesinin dışına çıkışını önlemek. 14.Öğrencilerin okul dışından gıda alış verişlerini önlemek. 15.Servis araçlarının plaka kontrollerini yapmak, tutanağa yazmak. 16.Servis çıkışlarına nezaret etmek ve gerekli güvenlik tedbirlerini almak. 17.Yapılan kontrollerdeki olumsuzlukları, bakım onarım gerektiren durumları, arızaları, kırılan ve B-BODRUM KAT 1. Bodrum katta bulunan dersliklerin, bilgisayar laboratuarının, konferans salonunun ve uygulama atölyelerin kontrollerini yapmak. 3. Konferans salonu ve sığınağa giden kapıların kilitli olmasını sağlamak,kontrollerini yapmak 4. Merdiven altındaki boşluğun kontrolünü yapmak, 5. Nöbet sonunda akıllı tahtaların kapalı konumda olmasını sağlamak, eksiklik ve olumsuzlukları nb 6. Nöbet sonunda tüm derslik, atölye ve koridordaki tüm öğrencilerin tahliyesini yapmak 7. Nöbet sonunda nöbet alanındaki elektrik, pencerelerin kapalı olmasını sağlamak, nöbet mahallinde tasarruf tedbirlerine riayet edilmesini sağlamak. 8. Yapılan kontrollerdeki olumsuzlukları, bakım onarım gerektiren durumları, arızaları, kırılan ve C- GİRİŞ KAT 1. Giriş katta bulunan kütüphane, spor salonu, fotokopi odası, dersliklerin, bilgisayar laboratuarının ve lavaboların kontrollerini yapmak. 2. Ders zili çaldıktan sonra öğrencilerin dersliklere girmesini sağlamak.

3. Ders zili çaldıktan sonra lavaboların kontrolünü yapmak, öğrencileri sınıflarına yönlendirmek, 5. Atatürk Köşesinin kontrolünü yapmak. 6. Asansör tarafından sığınağa giden kapının kilitli olmasını sağlamak, kontrolünü yapmak. 7. Katlara şişe ambalajlı ürünlerin ve sıcak içeceklerin çıkışını önlemek 8. Nöbet sonunda akıllı tahtaların kapalı konumda olmasını sağlamak, eksiklik ve olumsuzlukları nb 9. Nöbet sonunda tüm derslik, atölye, lavabo ve koridordaki tüm öğrencilerin tahliyesini yapmak 10. Nöbet sonunda nöbet alanındaki elektrik, su, pencerelerin kapalı olmasını sağlamak, nöbet 11. Yapılan kontrollerdeki olumsuzlukları, bakım onarım gerektiren durumları, arızaları, kırılan ve D- 1.KAT 1. Birinci katta bulunan dersliklerin, bilgisayar laboratuvarlarının ve lavaboların kontrollerini yapmak. 3. Ders zili çaldıktan sonra lavaboların kontrolünü yapmak, öğrencileri sınıflarına yönlendirmek, 5. Dersliklere, atölyelere şişe ambalajlı ürünlerin ve sıcak içeceklerin girişlerini önlemek 6. Öğrencilerin teneffüslerde öğretmenlerin dinlenmelerini sağlamak amacıyla öğretmenler odasına girişlerini önlemek, öğrencileri müdür yardımcısına yönlendirmek. 7. Nöbet sonunda akıllı tahtaların kapalı konumda olmasını sağlamak, eksiklik ve olumsuzlukları nb 8. Nöbet sonunda tüm derslik, atölye, lavabo ve koridordaki tüm öğrencilerin tahliyesini yapmak 9. Nöbet sonunda nöbet alanındaki elektrik, su, pencerelerin kapalı olmasını sağlamak, nöbet 10.Yapılan kontrollerdeki olumsuzlukları, bakım onarım gerektiren durumları, arızaları, kırılan ve E- 2.KAT 1. İkinci katta bulunan derslikler,bilgisayar laboratuarı, mescid ve lavaboların kontrollerini yapmak 3. Ders zili çaldıktan sonra lavaboların kontrolünü yapmak, öğrencileri sınıflarına yönlendirmek, 5. Okul İdari Eklenti Çatı kapısının kilitli olmasını sağlamak, kontrolünü yapmak. 6. Dersliklere, atölyelere şişe ambalajlı ürünlerin ve sıcak içeceklerin girişlerini önlemek 7. Nöbet sonunda akıllı tahtaların kapalı konumda olmasını sağlamak, eksiklik ve olumsuzlukları nb 8. Nöbet sonunda tüm derslik, atölye, lavabo ve koridordaki tüm öğrencilerin tahliyesini yapmak 9. Nöbet sonunda nöbet alanındaki elektrik, su, pencerelerin kapalı olmasını sağlamak, nöbet

10.Yapılan kontrollerdeki olumsuzlukları, bakım onarım gerektiren durumları, arızaları, kırılan ve F- 3.KAT 1. Üçüncü katta bulunan dersliklerin, bilgisayar laboratuarının ve mescidin kontrollerini yapmak. 3. Çatı çıkış 2 adet kapağın kilitli olmasını sağlamak, kontrolünü yapmak. 5. Dersliklere, atölyelere şişe ambalajlı ürünlerin ve sıcak içeceklerin girişlerini önlemek 6. Nöbet sonunda akıllı tahtaların kapalı konumda olmasını sağlamak, eksiklik ve olumsuzlukları nb 7. Nöbet sonunda tüm derslik, atölye, lavabo ve koridordaki tüm öğrencilerin tahliyesini yapmak 8. Nöbet sonunda nöbet alanındaki elektrik, su, pencerelerin kapalı olmasını sağlamak, nöbet 9.Yapılan kontrollerdeki olumsuzlukları, bakım onarım gerektiren durumları, arızaları, kırılan ve zarar gören okul eşya ve aksamlarını nb G- KANTİN 1. Kantinde öğrencilerin düzenli alışveriş yapmasını sağlamak, öğrencileri koordine etmek 2. Ders zili çaldıktan sonra kantinde bekleyen öğrencilerden başlamak üzere, daha sonrada alışveriş yapanların da hızlanmalarını ifade ederek öğrencileri sınıflarına yönlendirmek, 3. Kantinden dersliklere, atölyelere şişe ambalajlı ürünlerin ve sıcak içeceklerin çıkışını önlemek 4. Yapılan kontrollerdeki olumsuzlukları, bakım onarım gerektiren durumları, arızaları, kırılan ve Nöbetçi öğretmenlerimizin güvenli eğitim ortamlarının oluşması, ortaya çıkabilecek olumsuzluk ve risklerin ortadan kaldırılmasını sağlamak ve önleyebilmek için direktifler doğrultusunda nöbet görevlerinde titizlik göstererek, herhangi bir aksaklığa meydan verilmeden tüm nöbetçi öğrenci, nöbetçi öğretmen ve nöbetçi müdür yardımcılarıyla koordineli bir şekilde görevlerini ifa etmelerini önemle rica eder, başarılar dilerim. 11.09.2017 Oktay ÇALIŞKAN Okul Müdürü

NÖBETÇİ ÖĞRENCİLERİN GÖREVLERİ 1-Günlük nöbet öğretmenlerini tanımak. Nöbete zamanında başlamak, yaka kartını takmak. Nöbet başlangıç-bitiş imzalarını atmak. 2-Okula giriş ve çıkışları kontrol etmek. 3-Ziyaretçi defterlerini ve ziyaretçi kartlarını kontrol altına alıp,dikkatli takip etmek. 4-Ziyaretçilerle hoşgörü ve saygı çerçevesinde ilgilenmek, yardımcı olmak. 5-Öğrencilerin ön kapıdan izinsiz giriş ve çıkışlarını önlemek. 6-Ansızın olabilecek önemli olaylarda durumu nb öğretmenlere, nb 7-Kılık ve kıyafetine dikkat etmek. 8-Nöbet yerini izinsiz ve habersiz terk etmemek. 9-Diğer nöbetçilerle ve hizmetlilerle uyumlu çalışmak. 10-Dersi boş geçen sınıfları nöbetçi öğretmene veya nb müdür yardımcısına anında bildirmek. 11-Teneffüsler haricinde öğrenci giriş kapısını kapalı tutarak içeri öğrenci almamak. 12-Tuvaleti gözlemek ve olumsuzlukları nöbetçi öğretmene bildirmek. 13-Öğrenciler derse girdikten sonra koridordaki pencereyi açarak havalandırmak, 14- Tuvaletlerin kapılarının kapalı konumda olmasına özen göstermek. 15- Öğrenciler derse girdikten sonra merdiven ve koridorları kontrol ederek, nöbet mahallini temiz tutmak, çöpleri çöp kovasına atmak. 13-Ders sırasında sınıflara ve kapılara gereksiz giriş ve çıkışları önlemek, görevli veya sınıf öğrencisi olmayanları dershane kapılarına yaklaştırmamak. 14-Okul idaresinin vereceği diğer görevleri yerine getirmek.