ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI

Benzer belgeler
STRESLE BAŞETME YOLLARI

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

Sağlık Psikolojisi-Ders 8 Stres


ÖZEL NASİBE ERYETİŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EYLÜL AYI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÜLTENİ

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav?

ATATÜRK ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI

ÖFKE KONTROLÜ. Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi

Çocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz.

DAVRANIŞ BİLİMLERİ STRES

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)

R E H B E R L İ K B Ü L T E N İ - 1

KAYGIMIZI YENİYORUZ. REHBER ÖĞRETMEN Mustafa KESTANE

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ VELİLERE ÖNERİLER

Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Dr. Çağlayan Üçpınar Nisan 2005

ÖFKE İLE BAŞ ETME YÖNTEMLERİ

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. BABALAR ve ERGENLER

HALKLA İLİŞKİLER KRİZ DÖNEMLERİNDE HALKLA İLİŞKİLER

SINAV KAYGISI. Sınav Kaygısının Belirtileri Nelerdir? * Fiziksel Belirtiler

ECZACI GÜZİN VELİTTİN BEKRİOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

ALARM DURUMUNDA BEDENİMİZDE MEYDANA GELEN BAZI ÖNEMLİ DEĞİŞİKLİKLER

Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI AİLE İÇİ ŞİDDET

5 Yaş : En sevdiğim arkadaşım Yaş : Kurallar ve törenler 9-11 yaş : Kuvvetlenen Arkadaşlık Bağları

UZ. DR. GÖNÜL ERDAL DAĞISTANLI

yukarıda olduğu psikolojik bir durumdur.

OSMANGAZİ RAM NİSAN AYI BÜLTENİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ ÇOCUK VE ERGENLERDE STRES ÇOCUK VE ERGENLERDE STRES

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM

IŞIK LI ANNE BABA REHBERİ

DUYGULAR 3 DÜZEYDE INCELENEBILIR: Öznel yaşantı. Duygusal davranış. Fizyolojik olaylar

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

Okulumuzda gelişimsel rehberlik anlayışı benimsenmiştir. Rehberlik

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

STRES ÇEŞİTLERİ. Duygusal Stres Yaşamımızı direkt etkilemeyip, dolaylı olarak etkileyen strestir.

BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER

Anne ve kız arasında en çok yaşanan iletişim sorunları nelerdir?

IŞIK LI ANNE BABA REHBERİ

ÖFKE & ÖFKEYİ KONTROL ETME YOLLARI. Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI

TEKERLEKLER DÖNÜYOR MU? DÖNÜYORSA, HIZLI MI?

Stressiz Yaşam Mümkün mü?

Stres Yönetimi ŞÜKRÜ AĞAÇSAPAN

SULTANGAZİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3

GEBELİĞİN PSİKO-SOSYAL VE KÜLTÜREL BOYUTU

Can kardeş Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi Nisan Ayı Rehberlik Bülteni Can Velimiz ;

GAZİANTEP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

STRES VE BAŞAÇIKMA. Prof.Dr.Aylin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD.

Histeri. Histeri, Konversiyonun kelime anlamı döndürmedir.

ERGENLERLE ĐLETĐŞĐM BECERĐLERĐ

DİKKAT VE DİKKAT TOPLAMA ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

AFET PSİKOLOJİSİ. GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

EDİTÖRDEN. Çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemi olan ergenlik, insan hayatının en

STRES. Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ EYLÜL 2012 VELİ BÜLTENİ ÇOCUKLARDA OKUL KORKUSU

ADIGÜZEL REHBERLİK. Rehberlik Postası. 2015/Sayı:1

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

EFT ile POZİTİF HAYAT EĞİTİMİ EFT NEDİR?

YETERLİ VE DENGELİ BESLENME NEDİR?

Tedavi sürecinde sık sık evden ve okuldan uzak kalmak, alıştıkları sosyal destekten uzak kalmalarına sebep olur. Bazı çocuklar içe kapanabilir.

MINDFULNESS NEDİR? Özel bir şekilde dikkat etmek: şimdiki zamana istemli, kasıtlı ve yargısız bir

Annenin Psikolojisi İle İlgili Distosi

Evde çalışırken yararlanabileceği bir yazı tahtası çok işe yarayabilir. Bu tahta, hem yapıcı bir oyuncak

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI SINAV KAYGISI

İSTEK KAŞGARLI MAHMUT İLKÖĞRETİM OKULU

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI

İNTERNET VE TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI. Rehberlik Servisi Selçuk ÖZTÜRK

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU. Temel Yakınmalar. . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi

SINAV KAYGISI. Sınav Kaygısı, sınav öncesinde öğrenilen bilginin, sınav sırasında etkili bir biçimde kullanılmasına engel olan kaygıdır.

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim :05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim :08

İş Yerinde Ruh Sağlığı


KİŞİLER ARASI İLİŞKİLER ve İLETİŞİM. Feriha GÜNAY Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

Bilgilendirme Rehberi

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

SINAV KAYGISI AŞIKPAŞA ORTAOKULU.

OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ

İçindekiler. Teşekkür, xiii Giriş, xv. Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi. Bölüm 1 Metaforun Büyüsü, 3

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Öğrencilerin Dikkate Alması Gereken 13 Verimli Ders Çalışma Yöntemi

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ AZALTILMASINA YÖNELİK VELİLERE ÖNERİLER

Aşık olduğumuz kişiyi neden unutamayız?

Kayıp Travması. Sebepler, psikodinamikler ve travma terapisi. (c) Prof. Dr. Franz Ruppert

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

Okul fobisi nasıl gelişir?

STRES NEDİR? Organizmanın fiziksel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi ve zorlanması ile ortaya çıkan psikolojik bir durumdur.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

1/23/2015. Karne Ne Anlatır. Ocak Beylikdüzü A.K.Koleji Rehberlik Servisi Veli Paylaşımı

Transkript:

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI İZMİT RAHMİ SEYMEN YERLEŞKESİ 2017-18 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI STRES YÖNETİMİ VELİ BÜLTENİ Sayın Velimiz; Stres ile mücadele her gelişim dönemi için önemlidir. Fakat özellikle ergenlik dönemi için çok önemlidir çünkü ergenlik gerek bedensel, gerek psikolojik çok değişimin ve gelişimin yaşandığı bir dönemdir. Ergenlik döneminde ergen, ben kimim sorusuna bir yanıt arayışı içindedir ve tüm ergenlik boyunca bu kimlik yapılanması devam eder. Ergenin yaşadığı kimlik yapılanmasının çözümlemesi ve sağlıklı bir gelişim için, ergenin stres kaynaklarını tanıması, başa çıkma kaynaklarını kullanması çok önemlidir. Genel anlamda stres, kişinin bedensel ve ruhsal olarak tehlike altında hissettiği zaman, sınırlarının zorlanması ile oluşur. Ergenler bir durumu tehlikeli, başa çıkması zor ya da acı verici buldukları zaman ve başa çıkacak kaynakları olmadıklarını hissettikleri zaman daha fazla stres olurlar. Başa çıkacak mekanizmaları edinirken siz onlara destek olabilirsiniz. Bu nedenler ışığında bu bültenimizde stres ve yönetimi hakkında bilgi vereceğiz. Rehberlik Servisi

STRES Stresi meydana getiren olaylara stres vericiler (stressor), bu olaylara insanın fizyolojik ve psikolojik düzeyde verdiği tepkilere de stres denir. Stres, organizmanın bedensel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi ve zorlanmasıyla ortaya çıkan bir gerginlik durumudur. Tehlike ile karşılaşınca canlı kendini korumaya çalışır. Eğer savaşabileceği türden bir tehlikeyse savaşır, savaşamayacağı türdense ondan kaçar (savaş ya da kaç tepkisi). Stres hayatın bir gerçeğidir. Ama stres genellikle olumsuz bir şey olarak düşünülür. Aşırı stres, insanı iş göremeyecek bir duruma getirip, ciddi sorunlar da yaratabilir. Ancak stresin olumlu bir yanı da vardır. Herkes için değişebilen ama belirli dozda stres, varoluşun olumlu bir özelliğidir ve etkili bir işleyiş için gereklidir. Bu tür stres organizmada fiziksel ve ruhsal gelişmelere, büyümeye ve olgunlaşmaya yol açar. Olumlu ve olumsuz stres arasındaki farklılık, kişinin stres oluşturucu olay ya da ortamı nasıl algıladığına ve onunla nasıl başa çıktığına bağlıdır. Peki Ergen Neden Stres Olur? Ergenlerin stres yaşadıkları bazı durumları şu şekilde sıralayabiliriz: Okul temelli stres faktörleri (akademik başarı, sınav kaygısı, öğretmen ilişkileri vb.) Kendileri hakkındaki negatif duygu ve düşünceler Bedensel değişimler karşısında yaşadıkları Okul ya da çevredeki arkadaşlar ile yaşanan problemler Ebeveynler arasında yaşanan stres; kavgalar, ayrılık, ya da boşanma süreci Ailede hastalık ya da başka ciddi ailevi problemler Sevilen birinin kaybı, yas süreci Taşınma, okul değiştirme gibi yaşam değişimleri Gereğinden fazla sosyal ve kültürel aktivite içerisinde olma Ailenin veya ergenin kendisinin aşırı yüksek beklentileri olması Stres ile doğru şekilde mücadele edilemeyen durumlarda ergenler kaygı, içine kapanma, saldırganlık, sinirli patlamalar yaşayabilir ya da fiziksel olarak somatik dediğimiz stresin bedenimizin aracılığı ile ortaya çıktığı fiziksel rahatsızlıklar

yaşayabilir. Bunlara örnek sık sık ortaya çıkan baş ağrısı, karın ağrısı, gastrointestinal problemler gibi Strese Getirilen Yanlış Çözümler x. Görmezlikten gelme, x. Başkalarını suçlama, x. Duygularını bastırma, x. İnkar etme gibi davranışlar Bu davranışlar strese çözüm değildir. Sadece kendini aldatarak anlık durumdan kurtulmak için sık başvurulan yollardandır. Stres Hangi Tepkilerle Kendini Gösterir, Biz Ne Yapmalıyız? Çocuklarımız, yaşadığı hayal kırıklıklarından ya da değişikliklerden olumsuz etkilenmesi ile oluşan stresi aşırı tepki gösterme olarak dışa vurabilir. Aşırı tepki verme; öfke nöbetleri, kırıcı olma, kaygılanma gibi çeşitli yollarla ortaya çıkabilir. Aşırı tepki vermenin sürekli olması ve tepki verdiğimiz kişiye olumlu bir geri dönüş yapmamamız yalnız kalmamıza ve daha fazla strese neden olur.bu dönemlerinde çocuklarımızın vermiş olduğu aşırı tepkilere kızmak yerine sakinleşmesini beklemek ve sonra iletişim kurmak daha doğru olacaktır Çocuklarımız, stres etkenleri karşısında tepki göstermeme hatta ortamdan kaçma gibi davranışlar gösterebilir. Ancak bu davranışlarla stresi çözümleme yerine onu içinde biriktirmesine ve farkında olmadan stresin büyümesine yol açacaktır. Çocuklarımızın konuşmasına izin vermeliyiz, bizimle ne kadar çok paylaşırlarsa stresi azaltmalarına o kadar yardımcı olmuş oluruz. Çocuklarımızı dinlemek, bazen çözüm bulmamızdan çok daha anlamlıdır. Unutmayın, bizim için küçük olan olaylar onlar için büyük anlamlar taşıyabilir, saygı duymalıyız.

Stresle Başa Çıkmada Kullanabileceğimiz Bazı Yöntemler Doğru ve derin nefes almayı öğrenelim. Günde 10-15 dakikalık egzersizleri alışkanlık haline getirelim. Yeterli ve dengeli beslenmeye çalışalım. Aynı saatlerde uyuyup uyanmayı alışkanlık haline getirelim. Stres yaratan durum/durumları arkadaşlarımızla, yakınlarımızla paylaşalım. Öfkeliyken ani kararlar vermeyelim. Geçmişte yaşadığımız olumsuz durumları bugüne, bugünkü olumsuzlukları da geleceğe taşımayalım. Kendimizle olumlu diyalog kuralım. Pozitif Düşünce-Olumlu Diyalog Pozitif düşünce, olumsuzluklara razı olmayan, her koşulda yapabilecek iyi bir şeyin olduğuna inanan, insan hayatını olumlu yönde etkileyen bir düşünce tarzıdır. Doğu felsefesinin ana kaynağı olan pozitif düşünce günümüzde batı tıbbının da benimsediği sihirli bir kelimedir. Doğada, evrende her şey karşılıklı etkileşim halindedir. Zihinle beden arasında da böyle bir etkileşim vardır. Zihindeki olumlu düşünceler bedende bir takım olumlu sonuçlar yaratıyor. İnsanlar ne kadar mutlu ne kadar pozitif olurlarsa ürettikleri Nöropeptip denilen protein zincirleri daha sağlıklı olur ve bağışıklık sistemi daha da güçlenir. Bugün artık başarının yolu pozitif düşünmekten geçiyor. Bu iki kelimeyi hayat felsefesi olarak benimseyen insanlar, umudunu, güvenini, iyimserliğini kaybetmeden kendine güvenen, cesur ve inisiyatif sahibi bireyler olduklarını çevrelerine hissettiriyorlar. Pozitif düşünen kişiler, pozitif enerji veren insanlarla arkadaşlık ediyorlar, pozitif enerji veren yiyeceklerle besleniyorlar, pozitif enerji yüklemek için spor ve meditasyon yapıyorlar. Olumsuz x. Hasta olmak istemiyorum. x. Randevuya geç kalmak istemiyorum. x. Hiç yararı yok, olmuyor. Olumlu Sağlıklı olmak istiyorum. Randevuya 5 dakika erken gitmek istiyorum. Olmazsa başka bir yol bulur, tekrar deneriz.

Olumlu bir şey, olumsuz olan her şeyden daha iyidir. Elbert Hubbard