İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Course Name Deniz İşletmesinde Optimizasyon Teknikleri Kodu (Code) DUM614 Bölüm / Program (Department/Program) Yarıyılı (Semester) Bahar (Spring) Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) 3.0 7.5 Optimization Techniques in Maritime Management Ders Türü (Course Type) Doktora (Ph.D.) Deniz Ulaştırma Mühendisliği Anabilim Dalı / Deniz Ulaştırma Mühendisliği Programı (Maritime Transportation Engineering) Dersin Türü (Course Type) Seçmeli (Selective) Dersin Dili (Course Language) Türkçe (Turkish) Dersin İçeriği (Course Description) Deniz ve liman işletmelerinin yapıları ve problemleri, lineer ve lineer olmayan programlama, karar ve optimizasyon teknikleri. Kuyruk teorisi uygulamları. Envanter planlama tekniği. Optimum rıhtım sayısı, ambar alanı, gemi işletme hızı ve hacmi, gemi bakımı ve işletme yaşı modelleme teknikleri Structure and main problems of maritime and port operations. Linear and non-linear programming methods. Decision and optimization techniques. Applications of queuing theory. Inventory planning theory. Optimum berth number, warehouse spaces, ship cruising speed and capacity, ship maintenance and operation ages, modeling techniques. Dersin Amacı (Course Objectives) 1. Gemi, liman ve deniz işletmelerinde ekonomik analiz ve karar esaslarını, kavratmak 2. Gemi, liman ve deniz işletmelerinde optimizasyon ve planlama tekniklerini kavratmak 3. Gemi ve liman işletmlerinde kritk karar verme tekniklerini kavratmak 1. To teach economic analysis and decision principles in ship, port and maritime management 2. To teach optimization and planning techniques in ship, port and maritime management 3. To teach critical decision making techniques for ship and port management Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Bu dersi başarıyle tamamlayan doktora öğrencileri aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanırlar I. Eleştirel düşünme II. Gemi ve liman işletmelerindeki problemleri tanımlama III. Gemi işletmelerinde ekonomik ve stratejik analiz yapma IV. Liman işletmelerinde ekonomik ve stratejik analiz yapma V. Gemi ve liman işletmlerinde kritk karar verme Graduate students who successfully complete this course should able to gain the following knowledge, skills and proficiencies I. Critical thinking II. Be able to recognize and define problems in ship and port management III. Be able carry out economic and strategic analyze in ship management IV. Be able carry out economic and strategic analyze in port management V. Be able to make critic decision at ship and port management
Kaynaklar (References) 1. Reeds Sea Transport Operations and Economics, 5th Edition. Thomas, 2011 2. Ademuni-Odeke, "Shipping in International Trade Relations", Brookfield, Vt., USA, 1988 3. Evans, J., and Marlow, P., "Quantitative Methods in Maritime Economics", Fairplay Publications, Surrey, 1990 4. Collier, C.A., Ledbetter, W., B., "Engineering Economic and Cost Analysis, Harper & Row Publishers, New York, 1988. 5. Dervitsiotis, K., N., "Operations Management, Mc Graw Hill Inc, Tokyo, 1981 Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) İncelenen konulara ilişkin araştırma projesi yapımı ve sunumu : Ev ödevi Preparation and presentation of a project related to subject : Homework assignment Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Seminerler: 1 adet makale inceleme ve sunma Seminars: 1 academic paper analysis and presentation in class Faaliyetler Adedi* Değerlendirmedeki Katkısı, % (Activities) (Quantity) (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları (Midterm Eams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler 1-2 % 50 (Homework) (50 %) Projeler 1 % 50 (Projects) (50 %) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Eam) *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur.
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Deniz ve liman işletmelerinin yapıları II-III 2 Deniz ve liman işletmelerinin problemleri II-III 3 Lineer programlama I 4 Lineer olmayan programlam I 5 Kuyruk teorisi I-V 6 Kuyruk teorisi uygulamları 1 I-V 7 Kuyruk teorisi uygulamları 2 III-IV 8 Envanter planlama tekniği III-IV 9 Rıhtım sayısı ve gemi hareketi optimizasyonu IV-V 10 Ambar alanı ve arka alan optimizasyonu IV-V 11 Gemi işletme hızı ve hacmi optimizasyonu III 12 Gemi bakımı ve işletme yaşı modelleme teknikleri III 13 Ekonomik gemi işletme modelleme teknikleri I 14 Karar verme ve optimizasyon teknikleri I COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Structure of maritime and port operations II-III 2 Main problems and main problems II-III 3 Linear programming methods I 4 Non-linear programming methods I 5 Queuing theory I-V 6 Applications of queuing theory 1 I-V 7 Applications of queuing theory 2 III-IV 8 Inventory planning theory III-IV 9 Optimization of berth number and ship movement IV-V 10 Optimization of warehouse spaces and hinterland IV-V 11 Optimization of ship operation speed and capacity III 12 Ship maintenance and operation ages, modeling techniques III 13 Economic ship management modeling techniques 2 I 14 Decision and optimization techniques I
Dersin Deniz Ulaştırma Mühendisliği Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, denizcilik alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme (bilgi). ii. Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme (bilgi). iii. Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme (beceri). iv. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme (beceri). v. Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme (beceri). vi. Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma (beceri). vii. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). viii. Alanı ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). i. Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme (Öğrenme Yetkinliği). i. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). ii. Uluslararası platformlarda, uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). iii. Bir yabancı dili ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). iv. Alanındaki bilimsel, teknolojik sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme (Alana Özgü Yetkinlik). v. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme (Alana Özgü Yetkinlik). vi. Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme (Alana Özgü Yetkinlik). Katkı Seviyesi 1 2 3 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Maritime Transportation Engineering Curriculum Program Outcomes Level of Contribution 1 2 3 i. Developing and intensifying the current and high-level knowledge in the area with the use of original thinking and/or research processes and in a specialistic level, based upon the competency in M.Sc. level (knowledge). ii. Grasping the inter-disciplinary interaction related to one s area; reaching original results by using the specialistic knowledge in analyzing, synthesizing and evaluating new and comple ideas (knowledge). iii. The ability to evaluate and use new information in the area with a systematical approach (skill). iv. Developing a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment; researching, grasping, designing and applying an original subject (skill). v. The ability to critically analyze, synthesize and evaluate the new and comple ideas (skill). vi. Acquiring the most developed skills about using the research methods in studies in the related area (skill). vii. Contributing to the progress in the area by independently carrying out a study which uses a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment (Competence to work independently and take responsibility). viii. Epanding the limits of knowledge in the area by publishing at least one scientific article in an international peer reviewed journal and/or creating or interpreting an original work (Competence to work independently and take responsibility). i. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the original and inter-disciplinary problems (Competence to work independently and take responsibility).. Developing area-related new ideas and methods by making use of high level intellectual processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making (Learning Competence). i. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to direct the actions to change these when necessary. (Communication and Social Competency). ii. The ability to establish effective communication with eperts in the international environments to discuss the area-related subjects and to defend original opinions, showing one s competency in the area (Communication and Social Competency). iii. Proficiency in a foreign language and establishing written, oral and visual communication and developing argumentation skills with that language (Communication and Social Competency). iv. Contributing to the society s state and progress towards being an information society by announcing and promoting the technological, scientific and social developments in one s area (Area Specific Competency). v. Ability to establish effective communication in the solving of the problems faced in the area, by using the strategic decision making processes (Area Specific Competency). vi. Contributing to the solution of area-related social, scientific, cultural and ethical problems and promoting the development of these values (Area Specific Competency). 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Y. Doç. Dr. Y. Volkan Aydoğdu Tarih (Date) 12.06.2011 İmza (Signature)