EK- DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS Elektrik Elektronik Bilgisi MM205 Türkçe Zorunlu 5 Ön Koşul Dersleri - Ders Sorumluları Ders Sorumlu Yardımcıları - Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Manyetik alanlara ilişkin temel prensiplerin ve manyetik malzemelerin tanınması; transformatörler, doğru akım makineleri, asenkron motorlar ve senkron makinelerin yapısı, karakteristikleri ve uygulamalarının kavranması amaçlanmaktadır. ) Temel elektrik ve temel manyetik bilgi ve yasaları bilir 2) Transformatörlerin ve dinamoların yapısı, çalışma prensibi ve uygulamalarını açıklar ) Doğru akım motorlarının yapısını, çalışma prensibini, farklı bağlama türlerini açıklar 4) Asenkron ve Senkron makinelerinin yapısını, çalışma prensibini, karakteristiklerini ve uygulamalarını bilir 5) İş makinelerinin karakteristiklerini sınıflandırır 6) Motor seçim ölçütlerini sıralar, işletme koşullarını ayırt eder DERS PLANI Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot Elektrik makinelerinin sınıflandırılması, temel yasalar ve kurallar 2 Temel yasalar ve uygulamaları Manyetik malzemeler ve manyetik devreler 4 Transformatörler 5 Doğru akım makineleri, dinamolar 6 Doğru akım motorları 7 Asenkron motorları ve yapıları Asenkron motorların karakteristikleri ve 8 çalışma bölgeleri Asenkron motorlara yolverme, hız ayarı 9 ve frenlem 0 Senkron makineler
İş makineleri karakteristikleri 2 Motor seçimi Motor sürücüleri ve sürücü seçimi 4 Özel elektrik makineleri Ders Kitabı veya Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR M. Adnan Peşint, Ergün Akcapınar, Elektrik Makineleri ve Laboratuvar Deneyleri, MEB, 2000, Ankara DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav 40 Kısa Sınav Ödev, Proje Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Toplam 00 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No 2 4 5 Program Çıktıları -Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) -Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. -Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi Katkı Düzeyi 2 4 5
6 7 8 -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. -Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 9 -Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. -Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. 0 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat) Ders İçi Ders Saati ( 4 Haftalık Ders Saati) 42 Ödev - Ders Dışı Araştırma - Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları - Diğer Faaliyetler 8,5 Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı Ara Sınav Süresi) 2 Yarıyıl Sonu Sınavı 2 Toplam İş Yükü 27,5 Toplam İş Yükü / 25,5 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5
EK- COURSE INFORMATION FORM INSTITUTE / FACULTY / VOCATIONAL SCHOOL and PROGRAMME: COURSE INFORMATION Name Code Medium of Instruction Type Required/ Optional Semester T+P Hour Local Credit ECTS Electrical and Electronic Information MM205 Turkish Required 5 Prerequisite Courses Course Instructor Instructor Assistants - Course Objective Course Learning Outcomes - It is aimed to understand the basic principles and magnetic materials related to magnetic fields, to understand the structure, characteristics and applications of transformers, direct current machines, asynchronous motors and synchronous machines. ) Know basic electric and basic magnetic knowledge and laws 2) Eplains the structure, operation principle and applications of transformers and dynamos ) Eplains the structure of direct current motors, working principle, different types of fastening 4) Know the structure, working principle, characteristics and applications of Asynchronous and Synchronous machines 5) Classify the characteristics of work machines 6) Sort motor selection criteria, distinguish operating conditions COURSE PLAN Week Preparation Subjects/Applications Method Classification of electric machines, basic laws and regulations 2 Basic laws and practices Magnetic materials and magnetic circuits 4 Transformers 5 Direct current motors, dynamos 6 Direct current motors 7 Asynchronous motors and structures 8 Midterm Eam Starting asynchronous motors, speed 9 adjustment and braking 0 Synchronous machines Work machine characteristics 2 Motor selection Motor drivers and drive selection 4 Special electric machines COURSE RESOURCES Coursebook /Notes M. Adnan Peşint, Ergün Akcapınar, Elektrik Makineleri ve
Laboratuvar Deneyleri, MEB, 2000, Ankara ASSESSMENT SYSTEM Activity Types Contribution Percentage Midterm 40 Assignments/ Projects 0 Final 60 Total 00 CORRELATION BETWEEN COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAM COMPETENCIES No Programme Outcomes Contribution Level 2 4 5 Ability of mathematic, science and chemistry knowledge in application 2 Eperimental design, analyze and interpretation of results Required to meet the requirements of a system, part or process design skills 4 The ability to work interdisciplinary 5 Identify engineering problems, formulating and solving 6 An understanding of professional and ethical responsibility 7 Communicate effectively in English and Turkish Etensive training to understanding of engineering solutions in a global and societal 8 dimension 9 Awareness of the need for lifelong learning and the ability to application 0 Information about contemporary issues To use modern tools for engineering design applications, capabilities and the ability with convenient techniques ECTS / WORKLOAD TABLE Workload (hour) In-Class Class Hours (4 Weekly Class Hours) 42 Out of-class Eaminations Assignments - Research - Class Preparation and After Class Study - Other Activities 8,5 Midterms (Number of Midterms Duration of 2 Midterms) Final 2 Total Workload 27,5 Total Workload / 25.5 (h) 5 Course ECTS Credit 5