Kaynak gösterilerek alıntı yapılabilir.

Benzer belgeler
ÜNİTE:1. Erken Ticaret Teorileri ÜNİTE:2. Neoklasik Dış Ticaret Teorisi Araçları ÜNİTE:3. Neoklasik DışTicaret Teorisi: Denge Analizi ÜNİTE:4

I. Tanışma-Dersin Gerekçesi ve Önemi-Dersin Kural ve Gerekleri II. Turizm Tanımı, Özellikleri ve Sınıflandırılması

TARIM ÜRÜNLERİ TİCARETİNİN ULUSLARARASI BOYUTU

DERSTE KAZANDIRILACAK ÖZELLİKLER KAPSAM HAFTALARA GÖRE DERS PROGRAMI ÖNERİLEN KAYNAKLAR

DERS PROFİLİ. İktisadi Düşünce Tarihi ECO419 Güz Yrd. Doç. Dr. Serhat Koloğlugil

DR. Caner Ekizceleroğlu

Doktora. 2. yıl Bahar / 4. yarıyıl DERS ÖĞRETİM PLANI. Dış Ticaret İşlemleri ve Finansmanı

Muhasebe ve Finansman Alanı

TARIM ÜRÜNLERİ TİCARETİNİN ULUSLARARASI BOYUTU

KAMU İKTİSADİ TEŞEBBÜSLERİ VE ÖZELLEŞTİRME

PROF.DR.ERSAN BOCUTOĞLU

KPSS. A Grubu. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pra k bilgiler kri k notlar ilgi çekici görseller

T.C. BĠNGÖL ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı. ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN)

İKTİSAT SORU BANKASI E C O N O M I C U S TAMAMI ÇÖZÜMLÜ DİLEK ERDOĞAN KURUMLU TEK KİTAP

SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY

ERDOĞAN ĠLOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI OKUL TEMELLĠ

Maliye Bakanı Sayın Mehmet Şimşek in Konuşma Metni

İktisat Tarihi I. 8/9 Aralık 2016

Prof. Dr. Hasan Hüseyin BAYRAKLI Mali Hukuk Anabilim Dalı


İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI

EKONOMİK SÜREÇ İÇİNDE DEVLETİN FONKSİYONLARI KAMU HİZMETLERİ DIŞSALLIKLAR KAMU HARCAMALARININ ARTIŞINA YÖNELİK GÖRÜŞLER

YGS MATEMATİK SORU BANKASI

İktisat Nedir? En genel haliyle İktisat bir tercihler bilimidir.

Makro İktisat II Örnek Sorular. 1. Tüketim fonksiyonu ise otonom vergi çarpanı nedir? (718 78) 2. GSYİH=120

AKILLI MATEMATİK DEFTERİ



ç ç ç ç ç İ ç ç ç ç ç ç

Ü İ İ İ Ü İ İ

1. İLİŞKİLERİN İNCELENMESİNE YÖNELİK ANALİZLER Sosyal Bilimlerde Nedensel Açıklamalar

İktisadi Düşünceler Tarihi (ECON 316) Ders Detayları

1 MAKRO EKONOMİNİN DOĞUŞU

Orta Düzeyde Mikroiktisat ve Makroiktisat Bilgisi

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS EKONOMİYE GİRİŞ I ECON Yrd. Doç. Dr. Alper ALTINANAHTAR

Kocaeli Üniversitesi Çalışma Ekonomisi Bölümü Bahar Dönemi Vize soruları

İktisat Tarihi II. 13 Nisan 2018

DERS ÖĞRETİM PLANI. Türkiye Ekonomisi Yapısal Analizi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü

İktisadi Planlamayı Gerektiren Unsurlar İKTİSADİ PLANLAMA GEREĞİ 2

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1: EKONOMİ İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELER VE TEMEL KAVRAMLAR...

TAġINMAZLARIN ARSA VASFINI KAZANMASI

MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR COĞRAFYA 30 DENEME Önder Cengiz - Mustafa Mervan Demir Eğitimde

OMülki Jkmır. Ekonomi ve Türkiye nin Sosyo-Ekonomik Yapısı. 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular.

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

Tablo-6a İİBF (EKONOMİ TÜRKÇE) ÇİFT ANADAL PROGRAMI İŞLETME-TÜRKÇE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İÇİN

DIŞ TİCARET ENSTİTÜSÜ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat

Para Teorisi ve Politikası (ECON 303T) Ders Detayları

AKSARAY İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HAYALİMDEKİ OYUN AKSARAY İLİ ORTAOKULLAR ARASI OYUN KODLAMA YARIŞMASI

Örgütler bu karmaģada artık daha esnek bir hiyerarģiye sahiptir.

Uluslararası Tarım ve Gıda Politikası II

DÜNYA TARIM ÜRÜNLERİ TİCARETİ

1 TÜRKİYE CUMHURİYETİ DÖNEMİ (TÜRKİYE) EKONOMİSİNİN TARİHSEL TEMELLERİ

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

Uluslararası Tarım ve Gıda Politikası II

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

İKTİSAT ECONOMICUS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI DİLEK ERDOĞAN KURUMLU TEK KİTAP. Mikro İktisat Makro İktisat Para-Banka-Kredi Uluslararası İktisat

PROGRAM GELĠġTĠRME (1)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Dersin Kaynakları. Ġktisat I. Ekonomi... Kıtlık...

: ARİF ÖZUTKU PSİKOLOJİK DANIŞMAN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat

SPOR YÖNETĠCĠSĠNĠN TANIMI VE NĠTELĠKLERĠ. Doç.Dr.Hakan SUNAY

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU KARARLARI Toplantı Sayısı Karar Sayısı Karar Tarihi 2014/ /05/2014

Dersin Planı (Bu ders sunumunun hazırlanmasında büyük ölçüde Nevzat Güran ve Sadık Acar ın ders notu ve kitaplarından yararlanılmıştır)

Plan Ödemeler Dengesi, tanım, kapsamı Ana Hesap Grupları Cari Denge, Sermaye Hesabı Dengesi Farklı Ödemeler Dengesi Tanımları Otonom ve Denkleştirici

ÇALIŞMA EKONOMİSİ KISA ÖZET

ÜNİTE:1. Devlet ve Ekonomi ÜNİTE:2. Kamu Maliyesinin İşlevleri ÜNİTE:3. Türkiye de Kamu Kesimi ÜNİTE:4. Kamu Maliyesinde Karar Alma ÜNİTE:5

PROGRAM GELİŞTİRME SORU BANKASI KPSS KPSS. Eğitim Bilimleri. Eğitimde. Sınıf Yönetimi Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

DERS PROFİLİ. Makroekonomi ECO202 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem İnanç

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU

Aile büyüklerinizi beş yıldızlı yaşam evimizde ağırlıyoruz.

PİYASALARDAKİ GELİŞMELER VE FON PİYASASINA YANSIMASI ALTERNATIF YATIRIM ARAÇLARININ GETİRİLERİ EMEKLİLİK YATIRIM FONLARININ GETİRİLERİ

1 MALİYE BİLİMİNİN ESASLARI VE DİĞER BİLİM DALLARIYLA İLİŞKİSİ

DIŞ TİCARETTE KÜRESEL EĞİLİMLER VE TÜRKİYE EKONOMİSİ

EĞİTİMDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

kpss Soru Bankası Program Geliştirme Eğitim Bilimleri 2011 de da 87 SORU AVCISI 2009 da 74 SORU YAKALADI

İstihdam Faiz ve Paranın Genel Teorisi, makro iktisadın kökenini oluşturur.

DERS ÖĞRETİM PLANI. Dersin Kodu

ÖN SÖZ. Bilmek değil, uygulamak gerekli, İstemek değil, yapmak gerekli. GOETHE

Komisyon MALİYE ÇEK KOPAR YAPRAK TESTİ ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Editörler Prof.Dr.Mustafa Talas & Doç.Dr. Bülent Şen EKONOMİ SOSYOLOJİSİ

ABD TARIM DIŞI İSTİHDAM VERİSİ ANALİZİ

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

II. ESAGEV İftarı Açılış Konuşması

bu Ģekilde Türkiye ye gelmiģ olan sıcak para, ĠMKB de yüzde 400 lerin, devlet iç borçlanma senetlerinde ise yüzde 200 ün üzerinde bir kazanç

Klasik ve Neo-klasik Dış Ticaret Teorileri

Free, Open Access, Medical Education Serbest,Açık Erişimli Tıp Eğitimi Kısaca FOAM adı verilen ve Free, Open Acess, Medical Education manasına gelen

ŞİRKETLER MUHASEBESİ


4)Yukarıdaki 3 temel varsayım altında ekonomi daima tam istihdamdadır ve fiyatlar genel seviyesi istikrarlıdır.

BASIN DUYURUSU ENFLASYONDAKİ GELİŞMELER VE 2001 YILI NA BAKIŞ

Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi. Programın Amaçları

DERS ÖĞRETİM PLANI. Karşılaştırmalı Ekonomik Sistemler. Dersin Kodu. Seçmeli

Transkript:

Prof.Dr.Kenan ÇELİK ULUSLARARASI İKTİSAT ISBN: 1.Baskı, Derya Kitabevi, 2004 2.Baskı, Derya Kitabevi, 2005 3.Baskı, Derya Kitabevi, 2006 4.Baskı, Murathan Yayınevi, 2008 5.Baskı, Derya Kitabevi, Ekim 2012 6.Baskı, Celepler, Ekim 2015 Copyright Bütün hakları yazarlarına aittir. 5876 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu gereğince, sahiplerinden yazılı izin alınmaksızın eserin tamamının veya bir kısmının basılması, yayımlanması, fotokopi edilmesi veya herhangi bir yöntemle çoğaltılması, başka bir dile çevrilmesi, dağıtılması, kullanılması yasaktır. Kaynak gösterilerek alıntı yapılabilir. http://www.kenancelik.com kenancelikktu@hotmail.com kenancelik@ktu.edu.tr İSTEME ADRESİ: CELEPLER MATBAACILIK YAYIN DAĞITIM Sanayi Mahallesi Rize Caddesi GülSokak No:5 TRABZON Tel: 0462 325 93 94 GSM:0538 839 85 47 celeplermatbaa@mynet.com

Sevgili Oğlum Bugay a ve Merhume Annesine

ÖNSÖZ Uluslararası iktisat son yıllarda genel iktisadın yükselen dallarından birisidir. Bunun en önemli nedeni dünyada her alanda yaģanan küreselleģme olgusudur. Uluslararası iliģkilerin temeli ekonomiktir veya ekonomi dıģı bir iģ birliği bile ekonomik sonuçlar doğurabilmektedir. Bu yüzden de uluslararası iktisat teorileri son yıllarda hızla geliģtirilmekte, uygulamalar ise yeni boyutlarıyla yeni sonuçlar ortaya çıkarmaktadır. Ülkeler ekonomik küreselleģmeye entegre olabilmek, zararlarından korunmak, nimetlerinden istifade edebilmek için, öncelikle bunun eğitimine önem vermelidir. Uluslararası Ġktisat bunun bir parçasıdır. Teorik alt yapı sağlandıktan sonra, uygulamaların ne olduğu daha iyi anlaģılabilir ve geleceğe yönelik uygulanabilecek politikaları ile bunların yönü ve miktarı daha iyi kestirilebilir. Merkantilistler, korumacı bir dıģ ticareti savunurlar. Ancak, zenginleģme için daha fazla ihracat yapılması gerektiğini söylerler. Fizyokratların ekonomik tablosunda dıģ ticaret yoktur. Ancak, dıģ ticaretin tam serbest olması gerektiğini de savunurlar. Adam Smith e göre,ülkeler genellikle karlı oldukları için, karlı olmadıkları durumlarda da zorunlu oldukları için dış ticaret yaparlar.david Ricardo ya göre, ülkeler bir malı mutlak olarak üstün üretmeseler bile, dış ticaret yaptıklarında her zaman karlıdırlar.alfred Marshall a göre, Bir ülkenin ekonomik gelişmesini belirleyen sebepler, uluslararası iktisat öğretisine bağlıdır.john StuartMill ise, Kaynakları az gelişmiş bir ülkede dış ticarete açılma, bir çeşit sanayi devrimi gibi etki yaratırdemektedir. Günümüzde küreselleģme denen olgu, bütün Ģiddetiyle yaģanmaktadır. Ekonomik olarak kar esasına göre, ekonominin her alanında ülkeler ve ülkelerin firmaları iģbirliği yapmaktadır. Ġnsanların, firmaların yarattığı bu rüzgar artık kontrolü güç bir duruma gelmiģtir. KüreselleĢme öyle bir hale gelmiģtir ki, ona karģı kapıları kapatsanız pencerenin aralığından girmektedir. KuĢkusuz rekabet gücü olan ve akıl teri döken bazı ülkeler bundan olumlu etkilenirken, bazıları da zararlı çıkmaktadır.

Önemli olan her ekonominin kendine göre küreselleģmenin olumlu etkilerini iģaretleyip, kullanarak refahını artırmasıdır. Dünya daki diğer bir eğilim de bölgeselleģmedir. Bir grup ülke bir araya gelerek kendi aralarında ekonomik kısıtlamalar uygulamıyorlar. Bırakıyorlar yapıyorlar, bırakıyorlar geçiyorlar. Ancak dıģarıda kalanlara birini geçtikçe yenisi ile karģılaģılan kısıtlamalar koyuyorlar. Bir bölgeselleģmenin içinde olmak mı, yoksa dıģında kalmak mı sorusunun cevabı için birçok kesim akıl teri dökmektedir. Dünyanın bir köģesinde bir firmanın batması, bir ülkede faiz oranlarındaki küçük değiģmeler diğer ülkelerin ekonomileri alt üst edebiliyor. Bir ülke ekonomisi nezle olduğunda, diğer ülkeler grip olabilmektedir. Bu cümleler, uluslararası iktisat öğreniminin önemini vurgulamaktadır. Artık dıģ ticaret, dıģ ekonomik iliģkiler hayatımızın bir parçası durumundadır. Türkiye de bu süreci çok yönlü olarak yaģamaktadır. KüreselleĢmenin de bir parçasıdır, bölgeselleģmenin de. Özellikle ihracatın artırılması konusunda, çeyrek asırdır büyük çaba harcanmaktadır. DıĢ ticaretin ekonomi içindeki ağırlığı gittikçe daha hissedilir duruma gelmiģtir ve belki de kaldırılamayacak kadar ağır hale gelebilecektir. Önemli olan rüzgarı lehimize çevirmek, yelkenleri iyi ĢiĢirmek ve gemiyi kayıpsız ve en hızlı Ģekilde limana götürmektir. DıĢ ticaretle yaģamak kaçınılmazdır. O halde önce uluslararası iktisadın ne olduğu, yararları ve zararları bilinmelidir. Ona göre de oyun kurallarına göre oynanmalıdır. Hiçbir zaman bilen ile bilmeyen aynı olmamıģtır. ġu anda yaģadığımız bilgi çağında da asla bilenle bilmeyen aynı olmayacaktır. Bilen mutlaka yaģama yarıģında bir adım önde olacaktır. Ġyi ve kullanılabilir uluslararası iktisat bilgisine sahip olanlar, refahlarını artıracaktır. Bir Ģeyler yazmak veya söylemek, amacına uygun zaman ve zeminde olmadığı sürece kocaman bir sıfırdan ibarettir. Ne kadar yazarsak yazalım, anlatabileceklerimiz karģımızdakilerin anladığı kadardır. Ġnsanoğlu yaģam boyunca öğrenen tek canlıdır. O halde herkese bir Ģeyler öğretilebilir. Ama, onun seviyesinde ve onun algılama Ģekline göre yazmak ve anlatmak gerekir. Bu kitap mevcut uluslararası iktisat teorisine ve politikasına biraz daha basit ama ayrıntılı ve anlaģılabilir bir boyut kazandırmayı amaçlamaktadır. Ġktisat eğitimi

görmekte veya görmüģ olanlara yardımcı olabilecek niteliktedir. Ayrıntıdan özellikle kaçınılmıģtır. Kitap, uluslararası iktisat konularını bilen uzmanlar veya bu alanda kariyer yapmıģ kiģiler için değil, lisans düzeyinde eğitim alanlar içindir. Amaç sadece öğretmektir ve uluslararası iktisadı bilen vasıflı insanlar yetiģtirmektir. Ayrıca kitaptaki bilgiler, www.kenancelik.com adresindeki web sayfasından desteklenmektedir. Uluslararası Ġktisat ile ilgili doğrudan ve dolaylı konular, uygulamalar, sorular ve örnek sınavlara bu sayfadan ulaģılabilir. KuĢkusuz kitaptaki tüm hatalar bana aittir. Kitapta gözden kaçmıģ yanlıģlıklar ortaya çıkabilir. Bu konuda yapılacak, eleģtiriler yeni baskıların kalitesi için son derece yardımcı olacaktır. Her türlü eleģtiri ve katkılar kenancelik@ktu.edu.tr adresine gönderilebilir. Yapılacak her türlü eleģtiri, beni mutlu edecektir ve kitabın olgunlaģmasında katkı niteliğinde olacaktır. Kitabın hazırlanmasındaki katkılarından dolayı Bayram GÜNGÖR, Alaattin Kızıltan, Serap OVALI, Cemalettin KALAYCI, Ali Rıza SANDALCILAR, Servet CEY- LAN, Sadettin GÜLTEKĠN, Aykut BAġOĞLU, Tuba GÜNAY a özellikle teģekkür ederim. Prof.Dr.Kenan ÇELİK