ÖĞRETİM PLANI AKADEMİK YILI 2010-2011 1.YARIYIL AİT 181 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I Bu derste temel kavramlar, Türk İnkılâbı öncesinde Osmanlı Devletinin yaptığı ıslahatlar, Türk İnkılâplarının hazırlık dönemi, Türk İstiklal Savaşı verilmektedir. TÜR 181 TÜRK DİLİ-I Bu derste dil, diller ve Türk dili, dilbilgisi, sözcük ve cümle, kelime türleri, anlatımın öğeleri ve anlatım türleri, düzgün ve etkili konuşmanın temel ilkeleri verilmektedir. YDL 183 YABANCI DİL- I Bu derste basit ve bileşik cümle yapılar, günlük iletişimde kullanılan basit ve bileşik cümleler, basit ve bileşik cümlelerden oluşan bir metin / diyalogda geçen sözcüklerin anlamları ve dildeki yapı, işlev ve kavramları doğru olarak kullanabilme verilmektedir. SÇG 101 TEMEL MATEMATİK Temel Matematiksel Kavramlar, Sayılar, Denklemler, Sayı Sistemleri,Bölme-Bölünebilme, Rasyonel Sayılar, Üslü-Köklü İfadeler, Çarpanlara Ayırma, Eşitsizlik Sistemleri,Fonksiyonlar, Trigonometri SÇG 103 TEMEL KİMYA Bu derste insan ve davranışları, evrim kavramı, yaşayan canlıların yapısal davranışları, yaşam etkinlikleri ve çevreyle ilişkileri verilmektedir. SÇG 105 OKUL ÖNCESİ ÇOCUK GELİŞİMİ-I Bu derste gelişimle ilgili temel kavramlar, gelişim ilkeleri, gelişime etki eden etmenler, fiziksel gelişim, psiko-motor gelişim, zihinsel gelişim verilmektedir.
SÇG 107 TEMEL 3 0 3 4 SANAT -I Sanatın tanımı, tarihi gelişimi, nokta, çizgi, doku, biçim, siyah-beyaz leke ve kompozisyon, ülkelerin renk bilgisi, renk kontrastları, açık-koyu, soğuk-sıcak, kalite, miktar, yanıltıcı ve tamamlayıcı kontrastları. SÇG 109 PSİKOLOJİYE GİRİŞ Bu derste psikolojinin tanımı, psikolojide kullanılan araştırma teknikleri, öğrenme, algılama, güdüler ve duygular, kişilik, savunma mekanizmaları ve davranış bozuklukları, dil ve iletişim, sosyal psikoloji verilmektedir. SÇG 111 İLK YARDIM Bu dersle ilk yardımın toplumsal önemi, ilk yardımın hedefleri, ilk yardımı uygulayacak kişinin alması gereken emniyet tedbirleri, bilinç kaybı, şok ve koma, boğulmalar, yanıklar, kırık ve çıkıklar, zehirlenmeler ve ilk yardımları verilmektedir. SÇG 113 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ARAÇ GELİŞTİRME VE ÖĞRETİM TEK. 3 0 3 4 Bu derste erken çocukluk eğitiminde uyarıcı çevrenin ve materyallerin önemi, eğitim aracı geliştirme ve seçme ilkeleri, eğitici oyuncaklar ve oyun materyalleri, duyu eğitim araçları, televizyon, video, slayt, projeksiyon, bilgisayar ve internet, bilim materyalleri geliştirme ve kullanım esasları, örnek araç geliştirme verilmektedir. SÇG 115 EĞİTİMDE DRAMA 3 0 3 4 Bu dersle yaratıcı drama, dramatik etkinlikler ve kavramlar, eğitimde yaratıcı dramanın önemi ve yaratıcı dramanın çocuğa kazandırdığı değerler,eğitimde yaratıcı dramanın uygulama basamakları, drama yapılacak ortamın hazırlanması, yaratıcı dramada öğretmenin (liderin) rolü verilmekte, yapılan uygulamalar değerlendirilmekte ve drama teknikleri tartışılmaktadır.
SÇG 117 GİRİŞİMCİLİK Girişimcilik kavramı, girişimciliğin önemi, küçük işletme kavramı, küçük işletme kuruluşu ve fizibilite, küçük işletmelerde yönetim-organizasyon, üretim pazarlama, insan kaynakları, finasman, bilgi sistemleri, bilgi teknolojileri ve sorun çözme.
2.YARIYIL AİT 182 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-II Bu dersle Atatürk dönemi inkılapları, Türkiye Cumhuriyetinin Atatürk döneminde ki dış siyaseti, Atatürk ilkeleri verilmektedir. TÜR 182 TÜRK DİLİ-II Bu dersle yazılı ve sözlü anlatım türleri, noktalama ve yazım kuralları, anlatım bozuklukları verilmektedir. YDL 184 YABANCI DİL-II Bu dersle yabancı dilde ki geniş zamana ilişkin yapı, işlev ve kavramlar; dilde ki geçmiş zamana ilişkin yapı, işlev ve kavramlar, dildeki gelecek zamana ilişkin yapı, işlev ve kavramlar verilmektedir. SÇG 102 BİLGİSAYAR Bu dersle bilgisayarın tarihi gelişimi ve temel kavramlar, bilgisayarın yapısı ve işleyişi, bilgisayar işletim sistemi verilmektedir. SÇG 104 OKUL ÖNCESİ ÇOCUK GELİŞİMİ-II 3 0 3 4 Bu dersle okul öncesi çocuklarda dil gelişimi, duygusal gelişim, sosyal gelişim, cinsel gelişim verilmektedir. SÇG 106 TEMEL SANAT II 3 0 3 3 Doku ile ilgili kavramlar, iç yapı, strüktür ile ilgili kavramlar, perspektif ile ilgili kavramlar.
SÇG 108 KALİTE 1 1 2 2 GÜVENCE STANDARTLARI Standardizasyon, Kalite ve Kalite Kavramları, Kalite Güvence, Mesleki Standartları SÇG 110 İŞLETME YÖNETİMİ 1 1 2 2 Ekonomik sistemler, kalkınma ve üretimin işletme ile ilişkisi, işletmelerin gelişim süreci, amaçları, çevresi, işlevleri, türleri, kuruluşu, kapasitesi ve büyümesi konuları. SÇG 112 ÇOCUK EDEBİYATI 2 0 2 3 Bu dersle ana dili etkinliklerinin çocuğun gelişimlerine olan etkileri, okul öncesi eğitim kurumlarında ana dili etkinlikleri, ana dili etkinliklerinin planlanmasında dikkat edilmesi gereken ilkeler, ana dili etkinliklerini planlama, ana dili etkinlikleri sırasında kullanılacak araçlar verilmektedir. SÇG 114 PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK Bu dersle eğitimde rehberliğin önemi, psikolojik danışmanlığın tanımı ve ilkeleri, bireyi tanıma tekniklerine yer verilmektedir. SÇG 116 SOSYOLOJİYE GİRİŞ Sosyoloji bilimi sosyoloji ve toplum ilişkisi
SÇG 118 DİKSİYON VE BEDEN DİLİ Konuşma nedir? Konuşma bir ihtiyaç mıdır? Konuşmayı bozan etkenler, İyi bir konuşmacının nitelikleri, Konuşma eyleminin dört temel öğesi, Diksiyon nedir?diksiyonun amaçları, Diksiyonun faydaları, Ses özellikleri, Üslûp özellikleri, Beden dili, Konuşma türleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması. Yazma Nedir?, Harcıalem yazılar, Sanatlı yazılar, Sanatçı kimdir?, Yazılı anlatımın temel nitelikleri, Yazılı anlatımın aşamaları, Yazılı anlatımın unsurları, Konu, Ana düşünce, Yardımcı düşünce, Başlık, Yazılı anlatımın kaynakları, Paragraf türleri, Yazılı anlatımda konuya başlama teknikleri, Yazılı anlatımda düşünceleri sıralama teknikleri, Yazılı anlatımda düşünceleri geliştirme teknikleri, Anlatım biçimleri, Yazı türleri ve örnekleri (dilekçe, rapor, tutanak, makale, deneme, sohbet, fıkra, münazara, nutuk, panel,sempozyum, konferans, açık oturum, röportaj, mülakat, seminer ile ilgili bilgilerin kazandırılması). KODU ADI Teorik Pratik Kredi SÇG 120 STAJ 0 0 2 Okul öncesi eğitim kurumlarında program uygulama.
3.YARIYIL SÇG 201 ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK 2 0 2 3 Bu dersle yaratıcılık ve yaratıcı düşünme, okulöncesi dönem çocuklarının gelişimsel beceri düzeylerine uygun sanat etkinliklerinin seçilmesine, program hazırlanmasına, yaratıcılıklarını geliştirici ve destekleyici düzenlemelerin yapılmasına, etkinlikler içinde pekiştirilmesine yönelik teorik bilgiler ve faaliyetler verilmektedir. SÇG 203 OYUN VE OYUN MATERYALLERİ 2 0 2 3 Bu dersle okul öncesi dönemde oyun, kuramcılara göre oyunun gelişimi, oyun çeşitleri ve özellikleri, okul öncesi eğitim kurumlarında oyun saatinin planlanıp uygulanmasında dikkat edilecek noktalar, eğitimi güç ve uyumsuz çocuklarda oyun öğretme, eğitsel amaçlar doğrultusunda okul öncesi çocuklarına yönelik oyun örnekleri geliştirme verilmektedir. SÇG 205 ZİHİNSEL 1 3 3 4 ENGELLİ Bu dersle özel eğitimin tanımı, tarihçesi, temel kavramlar, ilkeler, sınıflandırmalar, zihinsel engelli çocukların gelişim özellikleri ve eğitimi verilmektedir, yapılan uygulamalar değerlendirilmektedir. SÇG 207 FİZİKSEL 1 3 3 4 ENGELLİ Bu dersle özel eğitimin tanımı, tarihçesi, temel kavramlar, ilkeler, sınıflandırmalar, fiziksel engelli çocukların gelişim özellikleri ve eğitimi verilmektedir, yapılan uygulamalar değerlendirilmektedir. SÇG 209 ÜSTÜN ZEKÂLI VE ÜSTÜN YETENEKLİ 1 3 3 4 Bu dersle zeka ve yetenek tanımı, üstün çocuklarla ilgili temel kavramlar, ilkeler, sınıflandırmalar, üstün zekalı çocukların gelişim özellikleri ve eğitimi verilmektedir, yapılan uygulamalar değerlendirilmektedir.
SÇG 211 ÇOCUK RUH 3 0 3 3 SAĞLIĞI Bu dersle ruh sağlığı, ruh sağlığının dönemleri, zeka gelişimi, aile ilişkileri, çocuk yetiştirme, özel sorunlar, çocuklukta ruh sağlığı, gençlik çağı ve sorunları verilmektedir. SÇG 213 MESLEKİ UYGULAMA-I 0 4 2 5 Bu dersle öğretim yılı boyunca çeşitli okul öncesi kurumlarında haftada bir gün veya iki yarım gün uygulama. SÇG 215 STAJ 0 0 0 0 Okul öncesi eğitim kurumlarında program uygulama. SÇG 217 ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ İnternet Ve İnternet Tarayıcısı, Elektronik Posta Yönetimi Haber Grupları / Forumlar, Web Tabanlı Öğrenme, Kişisel Web Sitesi Hazırlama, Elektronik Ticaret, Kelime İşlemci Programında Özgeçmiş İnternet Ve Kariyer, İş Görüşmesine Hazırlık İşlem Tablosu Formüller Ve Fonksiyonlar Grafikler Sunu Hazırlama Tanıtıcı Materyal Hazırlama. SÇG 219 DRAMATİK ETKİNLİKLER Dramanın tanımı, Drama türleri arasında fark ve benzerlikler, dramanın çocuk gelişim ve eğitimindeki önemi, dramanın çocuk gelişim ve eğitimindeki yararları,yaratıcı drama,drama teknikleri,drama türleri,dramatik etkinlikler,eğitimde yaratıcı dramanın uygulama basamakları,drama yapılacak ortamın hazırlanması,yaratıcı daramada öğretmenin(lider) rolü,okul öncesi eğitimde dramatik etkinliklerin planlanması SÇG 221 ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE MÜZİK İnsan ve müzik ilişkisi, müziğin çocuğun gelişimindeki yeri ve etkisi, okul öncesi eğitimde müziğin önemi ve amaçları, müziksel davranışların yaşlara göre gelişimi, temel müzik bilgileri, ritim, nefes, ses çalışmaları, şarkı seçimi ve eğitimi, çalgıların tanıtılması ve kullanılması, oyun çalışmaları, dağarcık oluşturma, blokflüt eğitimi
SÇG 223 KUKLA TASARIMI Karakter tasarımlarından yola çıkarak modellerin ve/veya kuklaların; yapım teknikleri, kullanılan malzemeler, çeşitli hareket ve duygu ifadelerinin verilmesi aşamaları teori ve uygulamaları SÇG 225 EĞİTİCİ OYUNCAK YAPIMI Eğitici oyuncağın tanımı eğitici oyuncağın yararları,eğitici oyuncak geliştirme basamakları, eğitici oyuncağı hazırlarken ve uygularken dikkat edilecek hususlar, Bilişsel etkinliklerin hazırlanması ve uygulanmasında dikkat edilecek hususlar, Çeşitli kavramlara yönelik bilişsel etkinlik hazırlama,çeşitli kavramlarla ilgili eğitici oyuncak yapımı, Dolgu oyuncak yapımı, dolgu oyuncak yapılırken dikkat edilmesi gereken noktalar, Okul öncesi çocuğuna uygun dolgu oyuncak tasarımı ve yapımı (bebek ve hayvan modelleri), Artık Malzemeden Müzik Araçları Yapımı, Kuklalar, İçi Dolgu Oyuncaklar, Artık Malzemeden Oyuncaklar, Ahşap ve Sünger Malzemeden Yap - Boz; Bebekler
4.YARIYIL SÇG 202 İNSAN İLİŞKİLERİ Bu dersle toplumsal yaşamda insan ilişkilerinin önemi, insan ilişkilerini düzenleyen kurallar ve kurumlar, liderlik kavramı v yönetimdeki yeri, iletişimin tanımı ve önemi, iletişim süreci, sözlü ve yazılı iletişim, tutum, tavır ve algıların iletişimdeki önemi verilmektedir. SÇG 204 GÖRME ENGELLİ 1 3 3 4 Bu dersle görme engelli çocukların gelişim özellikleri, eğitim modelleri ve eğitimlerinde kullanılan yaklaşımlar verilmektedir ve yapılan uygulamalar değerlendirilmektedir. SÇG 206 HASTA 1 3 3 4 Bu dersle çocukluk çağı hastalıkları, enfeksiyonlar ve sistem hastalıkları, korunma yolları ve hasta çocukların evde bakımı, hastanede yatan çocukların özellikleri ve hasta çocukların okul öncesi eğitimleri verilmektedir. SÇG 208 DİL VE İLETİŞİM BOZUKLUĞU OLAN GELİŞİMİ EĞT. 1 3 3 4 Bu dersle dil ve iletişim bozukluğu olan çocukların gelişim özellikleri, eğitim modelleri ve eğitimlerinde kullanılan yaklaşımlar verilmektedir ve yapılan uygulamalar değerlendirilmektedir SÇG 210 İŞİTME ENGELLİ 1 3 3 4 Bu dersle işitme engelli çocukların gelişim özellikleri, eğitim modelleri ve eğitimlerinde kullanılan yaklaşımlar verilmektedir ve yapılan uygulamalar değerlendirilmektedir. SÇG 212 SEMİNER 2 0 2 3 Bu derste öğrencilerin ilgi ve gereksinimlerine göre seçecekleri bir alanda çalışma yaparak, seçtikleri alanda tartışabilme ve sentez yapma becerilerinin gelişmesi sağlanacaktır.
SÇG 214 MESLEKİ 0 4 2 5 UYGULAMA-II Bu dersle okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanmak üzere araç-gereç hazırlığı, eğitim ortamının hazırlanması, etkinlik planlama verilmektedir ve yapılan uygulamalar değerlendirilmektedir. SÇG 216 AİLE Aile eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olacaktır. Aile eğitimi Aile eğitim programı hazırlama süreci Aile eğitimi etkinlik dosyası Aile ve çocuk hakkında bilgi edinme Özel eğitimde aile eğitimi süreci Özel eğitime gereksinimi olan çocukların aileleri için aile eğitimi etkinlik dosyası. SÇG 218 MATERYAL GELİŞTİRME Eğitimde araç-gereç yapımının ve kullanımının önemi, Sınıf yönetimi için araç gereç yapma, Eğitici oyuncak planlama, Eğitici oyuncak yapma, Kukla planlama-yapma, Müzik araçları planlama-yapma. SÇG 220 BEDEN Beden eğitimi ve sporun kavramlarını, yayınlarını ve meslek alanlarını tanıtmak, insan ve beden eğitimi-spor arasındaki ilişkileri, fiziksel, fizyolojik ve psiko-sosyal çalışma alanlarının beden eğitimi bilimi ile ilişkileri, beden eğitiminin Dünya da ve Türkiye deki gelişimi ve öncü kişileri, değişik ülkelerde beden eğitimi biliminin durumu, performans ile beden eğitimi bilimi arasındaki ilişkisi incelenecektir. SÇG 222 ÇOCUK VE ÇEVRE Çevreyi Koruma Bilincine Uygun Sınıf İçi Önlemleri, Çevre Bilincini Oluşturma, Çevre Sorunları, Çevre Eğitimi, Çevre Eğitim Etkinliklerini Uygulama. SÇG 224 SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME Sanatın tanımı ve temel terimleri, sanatın ortaya çıkışı ve gelişimi, sanatın gerekliliği, bugünü ve geleceği. Başlıca sanat dalları; Plastik sanatlar, Fonetik sanatlar,ritmik sanatlar. Bu sanatlardan Plastik sanatlar içerisindeki Resim, Heykel, Mimari hakkında bilgiler ve bu sanatların güzel sanatlar içerisindeki ve Türk kültürü içerisindeki yeri ve önemi. Fonetik sanatlar içerisindeki Müzik ve Edebiyat hakkında bilgiler ve bu sanatların güzel anatlar içerisindeki ve Türk kültürü içerisindeki yeri ve önemi. Ritmik sanatlar içerisindeki Bale, Dans, Tiyatro, Sinema hakkında bilgiler ve bu sanatların güzel sanatlar içerisindeki ve Türk kültürü içerisindeki yeri ve önemi.