1.YARIYIL/GÜZ DÖNEMİ

1.YARIYIL/GÜZ DERS BİLGİ FORMU Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - I DERS KODU 21 ) 1. Yarıyıl / Güz Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 2 2 2. Türk Bağımsızlık savaşı, Atatürk ilke ve inkılâpları, Atatürkçü düşünce sistemi ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ile Atatürk İlke ve İnkılâpları, Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini vatanı, milleti ve devleti ile bölünmez bütünlük içinde Atatürk İlke ve inkılâpları ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda millî hedefler etrafında birleştirmektir Temel Kavramlar (İnkılap, İhtilal, Devrim, Islahat, Hükümet 1 Darbesi... ) 2 Osmanlı Devletinin Yıkılış Sebepleri ve Islahatlar Hareketleri. Tanzimat Fermanı,Islahat Fermanı, Birinci Meşrutiyet II. 3 Meşrutiyet Dönemleri I.Yüzyılda Osmanlı Devletinde Ortaya Çıkan Fikir 4 Hareketleri 5 İttihat ve Terakki Cemiyeti, Trablusgarp Harbi, Balkan Savaşları I. Dünya Savaşı, Cepheler, Ermeni Meselesi ve I Dünya Savaşı 6 Sırasında Ermeni Olayları 7 Ara Sınav Mondros Mütarekesi ve Sonrası Osmanlı Topraklarında Yapılan İşgaller İşgaller Karşısında Memleketin Durumu ve Atatürk ün Samsun a Çıkışı, Milli Mücadele Dönemi Yeni Türk Devletinin Teşkilatlanması, Kongreler Dönemi ve Misak-ı Milli Kararları Türkiye Büyük Millet Meclisinin Açılması ve İç Ayaklanmalar Milli Mücadelede Başlıca Cepheler, Birinci ve İkinci İnönü Savaşları Sakarya Savaşı, 13 Başkomutanlık Meydan Muharebesi Mudanya Mütarekesi, 14 Lozan Konferansı ve Lozan Anlaşması 15 Final Sınavı

Bilgisayara Giriş DERS KODU 5 1.Yarıyıl / Güz Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 2 2 1. Bilgisayarı oluşturan donanım birimlerini tanımaları 2. Yazılım kavramı ve yazılım çeşitlerini bilmeleri 3. Windows P işletim sistemini kullanabilmeleri 4. MS Word programını kullanabilmeleri 5. İnterneti etkin bir şekilde kullanabilmeleri 1 Bilgisayarın yapısı ve birimleri Windows P işletim sistemindeki temel öğeler ve işlemler, ) 2 3 temel klavye becerileri İleri seviyede MS Word Programıyla çalışma, İnternet ve E-Posta Kullanımı.

Büro Yönetimi Ve İletişim Teknikleri DERS KODU 3 1.Yarıyıl / Güz Dönemi ) (Proje, 2 14 2 2 3 Öğrencilere büroları tanıtmak, büro hizmetlerini öğretmek ve büro yönetimi ve örgütsel davranış konuları ile ilgili temel bilgiler vererek büro yöneticiliğine hazırlamak 1 Yönetim ve Büro Yönetimi Kavramları, 2 Büro Yönetiminin Fonksiyonları 3 Dosyalama ve Arşivleme Teknikleri 4 İletişim Kavramının Tanımı ve Anlamı 5 Örgütsel İletişimin Anlamı ve İşlevi

Genel Hukuk Bilgisi DERS KODU 1 1.Yarıyıl / Güz Dönemi ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER ) (Proje, 2 14 2 2 3 Bu dersin amacı, öğrencilere hukukun temel kavram ve kurumlarını tanıtmak ve hem güncel yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli yerlerinde karşılaştıkları kavramların içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Diğer yandan bundan sonraki dönemlerde alacakları hukuk derslerinin de bir anlamda alt yapısını hazırlamak amacı taşımaktadır. 1) Hukukun diğer sosyal düzen kurallarından ayırımını yapar 2) Hukukun amaç ve işlevlerini tanır 3) Hukukta yaptırımı bilir 4) Hukukun temel dalları bilir 5) Pozitif hukuk kuralarını tanır 6) Hukukun niteliklerini açıklar 7) Yer, zaman ve anlam bakımından uygulanmasını tarif eder ) Hak, hak sahipliği ve ehliyet kavramlarını açıklar ) Hukuksal işlemler, eylemler ve hukukta sorumluluğu tarif eder ) Türk yargı düzeni hakkında genel bilgileri bilir. Hukuk kurallarının özellikleri ve diğer sosyal düzen kurallardan 1 ayırımı; 2 çağdaş hukuk sistemleri 3 hukukta derleme hareketi ve Türk Hukukunun derlenmesi 4 yaptırım ve çeşitleri; 5 kamu hukuku, özel hukuk, karma hukuk dalları ve alt ayrımları; 6 Türk pozitif hukuku ve sorunları 7 hukukun çeşitli açılardan uygulanması hak; hak sahipliği ve ehliyet kavramları sorumluluk ve sorumluluğun işletilmesi

Genel İşletme DERS KODU 7 ) 1.Yarıyıl / Güz Dönemi 4 14 (Proje, 4 4 Temel işletme terimlerini kavrayabilmek, İşletme, İşletme Yönetimi, Yönetim süreci, İşletme fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olmak, İşletmeleri sınıflandırabilmek, Modern işletme yönetim tekniklerini kavrayabilmek 1 İşletmeciliğin Genel Esasları, ve İşletmenin Tarihsel Gelişimi 2 Temel Ekonomik Kavramlar ve Temel İşletme Kavramları 3 İşletmelerin Kuruluş süreci ve Kuruluş Yeri Seçimi 4 İşletmelerin Klasik ve Modern Amaçları 5 İşletmelerin Sınıflandırılması 6 İşletmelerin Hukuki Yapısı ve Çevresi 7 Yönetim, İşletme Yönetimi ve Yönetim Süreci Temel İşletme Departmanları İşletmelerde Modern Yönetim Teknikleri

Genel Muhasebe DERS KODU 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 4 14 56 4 4 Muhasebe hakkında genel bilgileri öğrenme, Tekdüzen muhasebe sistemi çerçevesinde muhasebe hesaplarının inceleyebilme ve bu konuda problemleri ve monografileri oluşturabilme ve çözebilme, ) 1)Muhasebe ile ilgili temel kavramları kavrayabilme, 2)Dönem içi işlemlerini kaydedebilme, 3) Bilânço ve gelir tablosunun düzenleyebilme, 4) Muhasebe sürecini kavrayarak, Bilanço, gelir tablosu, Aylık Mizan, Genel mizan ve Kesin Mizanı düzenleyebilme 1 Muhasebe İle İlgili Temel Kavramlar 2 Muhasebenin tanımı, 3 muhasebenin tarihsel gelişimi 4 muhasebenin bölümleri, 5 Muhasebe kayıt yöntemleri 6 Muhasebe kullanılan belgeler 7 Muhasebe Mesleği Muhasebe ile İlgili Hesaplar Tekdüzen Muhasebe Sistemi, Muhasebede hesap kavramı ve hesapların işleyişi, Temel Mali Tablolar, Muhasebe süreci 13 Muhasebe Kayıtları 14 Bilanço hesaplarının İncelenmesi, 15 Gelir Tablosu Hesaplarının İncelenmesi, Ticari İletmelerde Maliyet Hesaplarının İşleyişi 16

İktisada Giriş DERS KODU 3 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 2 2 2 İktisadın temel kavramlarını öğretmek, piyasaların işleyişini öğretmek ) 1) Temel İktisadi kavramlarının öğrenilmesi 2) Piyasa kavramının ve çeşitlerinin öğrenilmesi 3)Fiyat ve piyasanın işleyişine ve dengesinin oluşumuna ilişkin temel bilgilerin edinilmesi 1 İktisadın temel kavramları, 2 fiyat teorisi ve fiyatın oluşumu,. 3 tüketim ve üretim teorileri, 4 piyasa çeşitleri, 5 faktör fiyatları ve denge

Matematik DERS KODU 1 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 3 3 Öğrenciye ders kapsamındaki konuları verimli bir şekilde öğreterek gerekli ve yeterli Matematik temeli oluşturmak. Meslek derslerindeki Matematik konularını daha iyi anlamasını ve öğrendiği Matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlamak. ) 1) aritmetik işlemleri yapabilir 2) hesap makinesi kullanabilme, üs ve kök hesabı yapabilir 3) cebirsel işlemleri yapabilme, formülleri kullanabilme ve sadeleştirme işlemlerini yapabilir 4) birinci ve ikinci dereceden denklem ve eşitsizlikleri çözer 5) doğrusal ve ikinci dereceden fonksiyonların grafiğini çizebilir. 1 Sayılar 2 Cebir 3 Denklemeler ve eşitsizlikler 4 Fonksiyonlar

Türk Dili I DERS KODU ) 1. Yıl/Güz Dönemi (Proje, 2 14 2 2 Türk dilinin özelliklerini, imlâ, noktalama, ses ve işleyiş kurallarını göstermek, yi doğru ve etkili kullanmada yeterlilik sağlamak Dil, tanımı, dilinin kazanılması, dilin iletişimdeki yeri ve 1 önemi, 2 Dil-kültür ilişkisi, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk dilinin gelişimi 3 ve tarihi devreleri, Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları, 4 de sesler ve sınıflandırılması, nin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar, hece 5 bilgisi, 6 de sesler ve sınıflandırılması, nin hece bilgisi, imla kuralları ve uygulaması, noktalama 7 işaretleri ve uygulaması, Ara Sınav nin yapım ekleri ve uygulaması Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması, de isim ve fiil çekimleri 13 Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması, 14 Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması, 15 Zarfların, edatların ve bağlaçların deki kullanılışı. 16 Dönem Sonu Sınavı

Yabancı Dil I (İngilizce) DERS KODU ) 1. Yarıyıl / Güz Dönemi İngilizce x (Proje, 4 14 56 4 4 İletişimsel yaklaşım öğretim metodunu kullanarak temel düzeyde öğrencilere konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini kazandırmak 1 Names, Greetings and Titles, Numbers 2 Greetings and Introductions, Countries and Nationalities 3 Objects, Greeting Friends, Likes and Dislikes (1) 4 Places: Location (1), Jobs 5 The Alphabet, Food Drink and Money 6 Likes and Dislikes (2) 7 Likes and Dislikes (2) Skills and Sports, Age Past Time Shops and Requirements Places: Location (2) Clock Times 13 Fixed Times 14 consolidation

2.YARIYIL/BAHAR DERS BİLGİ FORMU Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - II DERS KODU 2 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi ) (Proje, 2 14 2 2. Türkiye Cumhuriyetinin Atatürk İlke ve İnkılapları üzerinde nasıl şekillendiğini ve Atatürk ün Türk milleti için seçmiş olduğu Çağdaş Medeniyetleri Yakalama hedefinin önemini kavratmak ve benimsetmek 1 Siyasi alanda yapılan inkılaplar 2 Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri 3 Kadın Hakları 4 Sosyal ve kültürel alanda yapılan inkılâplar 5 Hukuk ve eğitim alanında yapılan inkılâplar 6 Ekonomik ve sağlık alanında yapılan inkılâplar 7 Ara Sınav Bütünleyici İlkeler, Atatürk İlkeleri Cumhuriyetçilik İlkesi Milliyetçilik İlkesi, Halkçılık İlkesi, Laiklik İlkesi Devletçilik İlkesi, İnkılapçılık İlkesi Milli Mücadele dönemi Türk Dış Politikası 13 Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası 14 İsmet İnönü ve Celal Bayar Dönemleri 15 Final Sınavı

Bilgisayar Büro Programları DERS KODU 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 4 14 56 4 4 1,sunum hazırlayabilme 2,.Çalışma tablosu programlarının temel prensiplerini bilebilme 3.bilgi giriş özellikleri ile çalışma tablolarındaki sayısal değerlere yerleştiebilrme 4.Girilen verilere göre uygun grafik hazırlayabilme ) 1,Basit sunum yapabilme 2.Günlük hayatta kullanılan belge ve yazıları kelime işlem programında düzenler ve gerekli düzeltme ve biçimlendirme çalışmaları yapar. 3,İş hayatında kullanılan tablo ve iş yazılarının düzenleme ve yazdırma işlemlerini yapar. 4,Oluşturulan belgeleri resim, şekil, nesne ve grafikler ekler-çıkarır ve manyetik ortamlara kaydeder. 1 Büro Programlarının öğretilmesi ve örnek çalışmalar 2 3 4 5 6 7

Dönem Sonu Muhasebe İşlemleri DERS KODU 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi ) (Proje, 4 14 56 4 4 Dönem içi muhasebe kayıtları sayesinde dönem sonunda oluşturulan genel geçici mizandan kesin mizana geçiş için envanter çıkartılarak, kalanların değerlemesi yapılıp kesin mizan çıkartılır. Kesin mizanın oluşturulması ile işletmenin kar ya da zarar durumu, varlıkları ve kaynakları bu mizan sayesinde belirlenmiş olur. Dolayısıyla bilânço ve gelir tablosu bu mizan yardımı ile düzenlenebilmesi amaçlanır. İşletmelerin dönem sonu itibariyle yapmaları gereken muhasebe çalışmalarını kavrayarak bunlarla ilgili kayıtları uygulayabilme İşletmelerin dönem sonu itibariyle düzenlemeleri gereken mali tabloları düzenleyebilme, mali tablolar arasındaki belirgin farkları kavrayarak yorumlayabilmek İşletmelerin bir faaliyet dönemi sonunda envanter ve değerleme 1 işlemlerini yaparak, mali tabloların düzenlenmesini gerçekleştirmek. 2 3 4 5 6 7 13

İngilizce II DERS KODU 2 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi ) 4 14 (Proje, 4. Bu ders öğrenciye başlangıç seviyede İngilizce bilgisine sahip olarak nasıl konuşacağını,yazacağını öğretmeyi amaçlamaktadır 1 Simple past tense TO BE fiili 2 Simple past tense düzenli fiiller 3 Simple past tense düzensiz fiiller Gelecek zaman ve planlı gelecek, Hava, Aylar, Günler hakkında 4 konuşma 5 Moda ve giyim konusundan bahsetme 6 Sürekli geçmiş zaman 7 Yan cümlecikler WHEN/ WHILE Arasınav Mecburiyet, Tavsiyeler hakkında konuşma Konuların Tekrar Edatlar, Coğrafya ve Seyahat hakkında bilgiler Present Perfect Tense ve spor faaliyetleri 13 Present Perfect ve Sağlık hakkında kelimelerin öğrenilmesi 14 Tavsiyelerde bulunabilme ve since/for kalıpları 15 Genel Tekrar 16 Dönem sonu sınavı

İstatistik DERS KODU 4 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 3 2 Hem işletmelerde, hem de çeşitli organizasyonlarda en iyi karar alınması için çalışanların ihtiyaç duymuş olduğu verilerin toplanabilmesi, depolanabilmesi ve işlenebilmesi becerisinin sağlanması. 1) Karar verme sürecinde kullanılacak olan verilerin toplanabilmesi 2) İşletmede toplanan bu verileri ilgili kişilere sunmak üzere düzenli hale getirilmesi ve bu verileri çeşitli grafik ortamlarında gösterilmesi 3) Merkezi eğilim ve dağılım ölçülerini kullanarak veri grubunun hangi değerler etrafında yoğunlaştığı ve nasıl dağılım özelliği gösterdiği konusunda ilgili saptamaların yapılması 4) Araştırma yapılacak gruptan seçilen örneğe ait olan hangi fonksiyonların araştırmada kullanabileceğinin belirlenmesi 5) Araştırmaya ait olarak seçilen bu fonksiyonların hangisinin, hangi durumda kullanılmasının daha uygun olduğu ve birbirlerine göre üstünlükleri belirlenmesi 6) Karar verme sürecinde kullanılan değişkenler arasındaki ilişkinin saptanması

İşletme Becerileri Grup Çalışması DERS KODU 4 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 2 2 2 İşletme faaliyet ve yönetim uygulamalarıyla ilgili becerilerini geliştirilmesi, yönetim sürecinde ortaya çıkan sorunların tanınması ve çözüm önerilerinin sunulması, insan ilişkileri ve grup çalışmasının öneminin kavranabilmesi ) İşletme yönetiminde ortaya çıkan sorunları tanıma ve çözüm yollarını açıklayabilir İletişim süreci, iletişimdeki engeller ve çeşitli iletişim araçlarını analiz edebilir. İş hayatında çalışanlarla, çevreyle etkili ve verimli ilişkiler kurabilir ve grup çalışması yapabilir. Kendini geliştirir ve kendini yönetme yöntemlerini kavrayabilir. 1 İşletme yönetiminde sorun çözme 2 İletişim 3 İnsan ilişkileri ve grup çalışması 4 Kendini geliştirme ve kendini yönetme 5 6 7 13 14 15 16

Makro İktisat DERS KODU 6 ) 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 3 3 Makro ekonomik teorileri öğretmek, GSMH ve milli gelir hesaplama yöntemleri ve çeşitlerini incelemek, enflasyon tanım ve çeşitlerini inceleyerek hesaplama yöntemlerini ve uygulanacak politikaları öğretmek. 1) Ekonominin işleyişine ilişkin temel kavramları ve araçların kullanımını öğrenmek 2) Ekonomide ortaya çıkan sorunlar ve uygulanan çözüm yollarının kavranabilmesi 1 Milli Gelir ve Milli Gelirin Ölçülmesi, 2 İşsizlik ve Enflasyon, Para ve Para Politikaları, Ekonomik Büyüme ve Gelir Dağılımı, 3 4 Talep, Arz ve Enflasyon, Emek Piyasası 5 6 7 13

Ticaret Hukuku Bilgisi DERS KODU 0 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi ) (Proje, 3 14 42 3 Ticaret hukuku özel hukukun dallarından biridir.ticaret hukukunun önemli kavram ve kurumları ticari işletme kavramından hareketle tacir, tabi olduğu hükümler ve sorumlulukları, Ticaret Kanunu ndaki şirketlerin kuruluş ve işleyişleri ve ticari hayatta önemli bir yere sahip olan ticari senetlerle ilgili öğrencilere eğitim vererek, bu yolda bilgi ve becerilerini arttırmaktır. 1)İşletmenin tabi olduğu ticari mevzuatı kavrayabilme. 2)Ticari hayatta karşılaşılabilecek sorunları ve çözüm yollarını kavrayabilme. 3)Şirketlerin kuruluş ve yönetimi ile ilgili temel bilgileri kavrayabilme. 4)Ticari senetleri,özelliklerini,türlerini ve ticari hayatta bu senetlerle ilgili karşılaşılabilecek sorunları kavrayabilme 1 Tacir ve ticari işletme,tanıtıcı adlar, 2 Haksız rekabet, 3 Cari hesap 4 Ticaret şirketleri, kuruluş, işleyiş ve sona ermeleri, 5 Ticari senetler 6 7

Ticari Matematik DERS KODU 0 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 2 2 3 Ekonomik hayatı ilgilendiren konuları kavrayabilmek için, gerekli ve yeterli matematik bilgilerine sahip olabilme. Meslek derslerinde karşılaştıkları matematiksel işlemleri yapabilme. Ticari matematik işlemlerini kavramak Temel mukayese işlemlerini kavramak ) Kar ve zarar yorumu yapabilmek 1 Ticari matematik, 2 kesirler, 3 oran ve orantı, 4 faiz ve iskonto, 5 yatırım değerlendirme, 6 kâr hesapları 7

Türk Dili II DERS KODU 6 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi ) (Proje, 2 14 2 2 nin gelişimi ve bugünkü durumu hakkında öğrencileri bilgilendirerek nin zenginliğini göstermek, ulusal bir dil bilinci kazandırmak, yi doğru şekilde konuşup yazabilmeyi sağlamak. Dünyadaki büyük dillerle Türk dilini karşılaştırmak, büyük dillerin dil politikaları ile Türk dili dil politikasını karşılaştırmak, nin günümüz sorunları hakkında bilgilendirmek ve konuşma eğitimi vermektir 1 Dil bilgisi bilme 2 Türkiye sini doğru kullanabilme nin günümüz sorunlarını bilme ve bunların çözümü 3 yönünde yorumlar yapabilme Okuduğunu anlama, anladığını 4 yorumlayabilme, yorumlarını sözlü ve yazılı olarak düzgün ifade edebilme 5 Metin çözümleme yöntemlerini kavrama ve uygulayabilme 6 Duygu ve düşüncelerini yazıyla ve sözle doğru ifade edebilme 7 Duygu ve düşüncelerini yazıyla ve sözle doğru ifade edebilme Ara Sınav Türk dili politikasını kavrama ve bunun geliştirilmesi yönünde yorumlar yapabilme Yazı dilini doğru kullanabilme Konuşma dilini doğru kullanabilme Anlatım tekniklerini kavrama ve uygulayabilme Sesleri doğru çıkarabilme. Vurgu ve tonlamaya dikkat ederek 13 okuyabilme ve şiir okuma çalışmaları 14 Kompozisyon yazma ve düzeltme çalışmaları 15 Kompozisyon yazma ve düzeltme çalışmaları 16 Dönem Sonu Sınavı

Yönlendirilmiş Çalışma I DERS KODU 215 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 3 3 Öğrencinin eğitiminde eksik olan yönlerini tamamlama eksikliğini hissettiği ve merak ettiği alanlarda araştırma yapmasını, rapor hazırlamasını ve sunuş yapmasını sağlamak. A Plan B Hazırlık ve Yazım C Anlatım DERSİN İÇERİĞİ

3.YARIYIL/GÜZ DERS BİLGİ FORMU Bilgisayarlı Muhasebe I DERS KODU 201 ) 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 4 14 56 4 4 Muhasebe Bilgi sistemi ve bilgisayarların muhasebe de kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak, Muhasebe defter ve belgelerini düzenleyebilmek, Muhasebe verilerini bilgisayara kaydedebilmek, Bilgisayar ortamında Finansal Tabloları düzenleyebilmek, Muhasebe paket programları hakkında bilgi sahibi olmak, Uygun ticari yazılımı seçebilmek ve kullanabilmek. 1 Bilgi ve Bilgi Sistemi, Muhasebe Bilgi sistemi 2 Bilgisayar nedir 3 Bilgisayarlı Muhasebe Sistemi nedir 4 Muhasebede Kullanılan Defter ve Belgeler, 5 Muhasebe ile ilgili Paket Programlar 6 7 13

Finansal Yönetim DERS KODU 205 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, x 3 14 42 4 4 İşletmelerde finansman departmanının ve finansal yönetimin önemini kavrayabilmek, Finansal tabloların analizini yapabilmek, rasyolarla ilgili problem çözebilmek, Finans yöneticisinin işletmedeki görev ve sorumluluklarını kavrayabilmek, 1.Finansmanla ilgili temel kavramları öğrenmek, 2.Finansal tabloların analizinde kullanılan oranları kavrayabilme, 3. Bir işletme için varlıkların yönetimi, kaynakların bulunması ve yatırım kararlarının verilmesinde kullanılan yöntemleri kavrayabilme 4. İşletmenin optimal sermaye yapısını oluşturabilmek, ) 1 Finansman Kavramının, tanımı anlamı ve kapsamı, 2 Finansal Yönetimle İlgili Temel Kavramlar 3 Firma Amacı, Finansal Yönetimin Örgüt İçindeki Yeri, 4 Finans Yöneticisinin Görevleri 5 Finansal Analiz ve Rasyolar, Karşılaştırmalı Analiz, 6 Dikey Yüzdeler yöntemi 7 Başabaş Analizi, Fon Akım Analizi Kar Planlaması, Finansal Planlama, Finansal Denetim Finansman Kaynakları, 13 İşletme Sermayesi Yönetimi 14 15

Kamu Maliyesi DERS KODU 207 ) 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, x 3 14 42 3 3 Devletin mali yapısı.devletin gelir ve giderleri, gelir ve giderlerin bütçe aracılığı ile denkleģtirilmesi ve devlet borçlanması, maliye politikası hakkında öğrencilere bilgi vermek. Temel Kamu maliyesi bilgisinin öğrenilmesi Kamu harcamalarının sebeplerinin anlayabilme Devlet borçlarının sebeplerini anlayabilme 1 Kamu sektörü ve kamu hizmetlerinin incelenmesi, Kamu harcamalarının nitel ve nicel gelisimi,karsılastırmalı 2 olarak degerlendirilmesi, 3 Kamu gelirlerinin tanımlanması, vergi teorisinin incelenmesi, 4 Yerel yönetim maliyesi, kamu iktisadi tesebbüsleri ve borçlanma 5 6 7 13

Maliyet Muhasebesi DERS KODU 2 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 4 14 56 4 4 Mal ve hizmet üreten işletmelerde mamul, yarı mamul ve hizmet maliyetlerinin hesaplanmasını sağlamak, işletme planlamasını kolaylaştırmak. Mal ve hizmet maliyetlerinin kontrolünü sağlamak, işletme yöneticilerinin karar almalarına yardımcı olmak. ) 1. Maliyet ve maliyet muhasebesi ile ilgili temel kavramları kavrayabilir. 2. Maliyetleri sınıflandırabilir. 3. Maliyet unsurlarını kavrayabilir. 4. Maliyet yerlerini oluşturma ve maliyet dağıtımlarını yöntemlerine göre gerçekleştirir. 5. Mal yada hizmet maliyet sistemlerini uygulayabilir Maliyet Muhasebesi İle İlgili Temel Kavramlar ve Maliyetlerin 1 Sınıflandırılması 2 Maliyet Unsurları, 3 Maliyet Yerleri ve Maliyet Dağıtım Yöntemleri 4 Maliyet Hesaplama Sistemleri 5 6 7

Muhasebe Sistemleri ve Organizasyonu DERS KODU 217 ) 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, x 2 14 2 2 2 Öğrenciye ders kapsamındaki konuları verimli bir şekilde öğreterek gerekli ve yeterli Matematik temeli oluşturmak. Meslek derslerindeki Matematik konularını daha iyi anlamasını ve öğrendiği Matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlamak. 1 Sayılar 2 Cebir 3 Denklemeler ve eşitsizlikler 4 Fonksiyonlar 5 6 7

Şirketler Muhasebesi DERS KODU 213 ) 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 4 4 Şirket kavramı ve şirket türlerini kavrayabilme, Şirketlerin kuruluş işlemlerini, sermeye değişikliklerini, kar zarar dağıtımını vergilendirilmelerini, birleşmelerini, dağılmaları (tasfiye), tür değiştirmeleri gibi konuları kavrayarak uygulayabilme Şirket türlerini kavrayabilmek Şirketlerin kuruluş işlemlerini,karar zarar dağıtımı, birleşme tasfiye işlemlerini öğrenmek ve muhasebe kayıtlarını yapabilmek Şirket türleri kavratılarak türlere göre muhasebe kayıtları ve 1 kuruluş işlemleri hakkında bilgi vermek 2 3 4 5 6 7 13

DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ YÖNETİMİ DERS KODU 20 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 3 3 Dış Ticaret ile ilgili temel kavramlar açıklanarak dış ticaret işlemlerinin gerçek hayatta uygulanma şekline ilişkin örnek olaylara yer vermek. ) 1) Dış Ticaret, Gümrük ve Kambiyo Rejimleri ile ilgili temel kavramların bilgisini verir 2) Kambiyo mevzuatı kapsamındaki dış ticaret işlemlerini ve genel kambiyo düzenlemelerini kavrayabilmesini sağlar 3) Dış ticaret işlemlerinde kullanılan belgeler, serbest bölge,kıyı ticareti,devlet yardımlarını öğretir. 1 Dış ticaretle ilgili işlemlerinin nasıl yapıldığının açıklanması 2 Dış Ticaretin Özellikleri 3 Incoterms 2000 Teslim Şekilleri, 4 Dış Ticaret Belgeleri, 5 Dış Ticarette Ödeme Ve Tahsil Usulleri, 6 Dış Ödemeler Bilançosu, 7 İhracat Pazar Araştırması 13 14 15 16

Vergi Hukuku DERS KODU 203 3. yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 4 4 Türk Vergi Hukuku nun işleyişinin analizi ve değerlendirmesi. ) Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır: Vergi hukuku ile ilgili bilimsel analiz ve değerlendirme yeteneğinin geliştirilmesi. Vergi problemleri Vergi Uyuşmazlıkları. 1 Vergi hukukunun tanımı ve kapsamı, konumu, vergi hukukunun diğer hukuk dallarıyla ilişkisi, 2 tarihsel gelişimi, kaynakları, yorum, 3 vergilendirme işlemleri, vergi borcunun sona ermesi, vergi suç ve cezaları ve bunlara ilişkin genel kurallar, 4 vergi suçluluğunu ortadan kaldıran nedenler, vergi cezalarını sona erdiren haller. 5 6 7 13

4.YARIYIL/BAHAR DERS BİLGİ FORMU Bilgisayarlı Muhasebe II DERS KODU 2 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi ) (Proje, 4 14 56 4 4 Muhasebe Bilgi sistemi ve bilgisayarların muhasebe de kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak, Muhasebe defter ve belgelerini düzenleyebilmek, Muhasebe verilerini bilgisayara kaydedebilmek, Bilgisayar ortamında Finansal Tabloları düzenleyebilmek, Muhasebe paket programları hakkında bilgi sahibi olmak, Uygun ticari yazılımı seçebilmek ve kullanabilmek. 1 Bilgi ve Bilgi Sistemi, 2 Muhasebe Bilgi sistemi, 3 Bilgisayar nedir, 4 Bilgisayarlı Muhasebe Sistemi nedir 5 Muhasebede Kullanılan Defter ve Belgeler, 6 Muhasebe ile ilgili Paket Programlar 7 13

Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi DERS KODU 206 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 2 3 3 Dış ticaret konusunda temel kavramlarını belgelerini, işlemlerini, işlemlerin muhasebesini yapabilmek ve muhasebe raporları hazırlamak. ) 1. Dış ticaret rejimi ve kambiyo mevzuatını kavrayabilme. 2. Dış ticaret işlemlerine ilişkin hesap planını hazırlayabilme. 3. Döviz-menkul kıymet ve avans işlemlerinin muhasebeleştirmesini yapabilme. 4. İthalat ve ihracat işlemlerinin muhasebeleştirilebilmesi. 5. Dış ticaret işlemlerine ilişkin muhasebe raporlarını hazırlayabilme. 1 Türk Dış Ticaret Rejimi ve Kambiyo Mevzuatı, 2 Diş Ticaret İşlemlerinde Hesap Planı Döviz, Menkul Kıymet ve Avans İşlemlerinin 3 Muhasebeleştirilmesi, 4 İthalat ve İhracat İşlemleri ve Muhasebeleştirilmesi 5 6 7

İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku DERS KODU 20 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 2 3 3 Öğrencileri, istihdam ilişkilerinin temeli olan ferdi ve kolektif iş hukuku bilgisi ile donatmak, çalışma hayatındaki sosyal risklerin neler olduğu, bu riskler karşısında sigortalılara hangi yardım ve hizmetlerin sağlanacağı konusunda bilgi sahibi yapmaktır. ) 1) İstihdam ilişkisinin hukuki okumasını yapabilme becerisi kazandırır 2) Çalışma ilişkilerinde karşılaşılan problemleri çözebilme konusunda gerekli donanımı kazandırır 3) Hem bireysel hem de toplu iş hukuku alanında sahip olunması gereken nitelikleri kazandırır 4) Sosyal riskler ve ilgili yükümlülüklerin neler olduğu konusunda bilgi sahibi yapar 5) Sosyal riskler karşısında sigortalılara sağlanan yardım ve hizmetler konusunda öğrencileri bilinçlendirir Modüller / İçerik/Konular 1 Hizmet sözleşmesinin tesisi 2 sözleşmenin sona erme sonuçları, çalışma, dinlenme süreleri, tatiller, tazminatlar ve genel olarak 3 çalışanların hukuki hakları, sosyal riskler ve bu riskler karşısında sigortalıya sağlanan yardım 4 ve hizmetler 5 6 7

Mali Tablolar Analizi DERS KODU 204 ) 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 4 14 56 4 4 Öğrencilerin, İşletmelerde kullanılan malî tabloları belirlenen standartlara göre düzenleyebilmesi, İşletmelerin malî analizinde kullanılan teknikleri uygulayabilmesi, Malî analiz sonuçlarına göre işletmenin mevcut durumunu ve gelişme eğilimini yorumlayabilmesi ve Bilgisayar ile malî analiz tekniklerini uygulayabilmesi. İşletmeler de kullanılan mali tabloları belirlenen standartlara göre düzenleyebilme Mali analizlerde kullanılan teknikleri uygulayabilme Mali analiz sonuçlarına göre işletmenin mevcut durumu ve gelişme eğilimini yorumlayabilme 1 Mali tabloların ve analizlerin amaçları, 2 mali tabloların çeşitleri ve düzenlenmesi 3 mali analiz ve finansal kararlar. 4 mali analizin tanımı kapsamı ve çeşitleri, 5 enflasyona göre mali tabloların düzeltilmesi genel değerlendirme 6 7 13 14 15 16

Muhasebe Denetimi DERS KODU 202 ) 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 3 4 Muhasebe denetimi ile ilgili temel kavramlar, Genel kabul görmüş denetim standartlarını kavrayabilmek. Denetim raporu, süreci ve planlamasını kavrayabilme. Denetim kanıtları, teknikleri, çalışma kağıtlarını kavrayabilme. İç kontrol sisteminin önemi. Varlık, kaynak ve sonuç hesapların denetimini kavrayabilme 1) Muhasebe denetimi ile ilgili teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kazanabilir 2) Muhasebe denetim mesleğinin ve ülkemizde geçerli olan kuralları tanıyabilir 3) Muhasebe denetimi ile ilgili güncel gelişmeleri anlayabilir 4) İşletmelerde iç kontrol ve denetimin önemini anlayabilir. 1 Denetimin temel kavramları 2 Genel kabul görmüş denetim standartları. 3 Denetim raporu. 4 Denetim kanıtları. 5 İç kontrol sistemleri. 6 Varlık ve kaynak hesapları. 7 Sonuç hesapları 13

Sermaye Piyasası Bilgisi DERS KODU 2 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi ) (Proje, x 2 14 2 2 2 Sermaye piyasası mevzuatı ve işleyişini kavrayabilme Finansal piyasalar, finansal kurumlar, Sermaye piyasası yatırım araçları, Hisse senedi ve tahvil değerlemesi, Türev ürünler, Portföy yönetimi gibi kavramlar öğretilerek, Öğrencilerin finansal piyasaları yakından tanımalarının sağlanması ve Borsa yı iyi tanıyan ve orada nasıl yatırım yapılacağını bilen bireyler yetiştirmek 1) Finansal piyasalar hakkında bilgi sahibi olur.işletme kaynak ve varlık dağılımını yapar.türev piyasaları bilir. 2) Finansman ve finansal yatırım araçlarının tanımını ve içeriğini bilir.sermaye piyasası yatırım araçlarını yönetir.hisse senedi ve tahvil değerlemesi yapar.finansal yatırım araçlarını yönetir. 1 Temel Kavramlar, 2 Borsanın Tarihi Gelişimi Sermaye Piyasası Mevzuatı, 3 Sermaye Piyasası Kurumları, 4 Sermaye Piyasası Faaliyetleri 5 6 7 13

DERS BİLGİ FORMU Türk Vergi Sistemi DERS KODU 21 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 4 14 56 4 4 1)Öğrencilere Türk Vergi Sistemi ile ilgili güncel ve teorik bilgi vermek 2) İlgili vergi beyannamelerinin doldurulmasını sağlamak Gelir, servet ve harcama üzerinden alınan vergilerin teorik kısmı ile yine bu vergi türleri ile ilgili beyannamelerin doldurulmasını sağlamak ) 1 Gelir Vergisi, Kurumlar Vergisi, 2 Emlak Vergisi, 3 Veraset ve İntikal Vergisi, 4 Motorlu Taşıtlar Vergisi, 5 Katma Değer Vergisi. 6 Özel Tüketim Vergisi 7 13

Vergi Muhasebesi DERS KODU 214 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 2 2 4 Ticaret ve İşletme kavramlarını öğrenme, Ticari İşletme, Tacir, Esnaf ve mükellefleri tanımlayabilmek, ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olmak, Vergi sisteminde ve vergilendirme yöntemlerini kavrayabilmek, Tacirin Kurum ve Kuruluşlara Karşı Sorumlulukları ile ilgili belge, beyanname ve bildirimleri düzenleyebilmek, Muhasebede Kullanılan Defter ve Belgeleri öğrenmek, İşletme Hesabı esasına göre defter tutma yöntemi ni öğrenerek uygulama yapabilmek, ) 1) Ticari işletme, tacir ve esnaf kavramlarını öğrenir, Tacir ve esnaf ayrımını yapabilir, 2) Beyannameleri düzenleyebilir, 3) Bildirimleri tanzim edebilir, 4) Defter tutma usulleri hakkında bilgi sahibi olur, 5) Tacirin Vergi idaresi ve Sosyal Güvenlik Kurumlarına karşı görevlerinin neler olduğunu öğrenir. 1 2 Ticaret ve İşletme, TTK Açısından Ticari İşletme, Tacir, Esnaf, 3 Basit Usulde Vergilendirme, 4 Tacirin Kurum ve Kuruluşlara Karşı Sorumlulukları, 5 Muhasebede Kullanılan Defter ve Belgeler, İş ve Sosyal Güvenlik Mevzuatı çerçevesinde düzenlenmesi 6 gereken bildirimler, 7 Tek Taraflı Kayıt Yöntemi Uygulamaları, Beyannameler

Yönlendirilmiş Çalışma II DERS KODU 216 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 3 3 Öğrencinin eğitiminde eksik olan yönlerini tamamlama eksikliğini hissettiği ve merak ettiği alanlarda araştırma yapmasını, rapor hazırlamasını ve sunuş yapmasını sağlamak. A Plan B Hazırlık ve Yazım C Anlatım DERSİN İÇERİĞİ