REHABİLİTASYON YÖNTEMLERİ I DERS BİLGİLERİ Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği Kaynaklar FZT 301 V 2+2 3 5 Öğr. Gör. Murat GAZEROĞLU Öğr. Gör. Murat GAZEROĞLU, Öğr. Gör. Hande KABA 1 yarıyıl Serebrovasküler Olay ve SVO sonucu gelişen durumları öğretmek, Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) Tekniklerini öğrenciye kavratmak, Hemipleji tedavi yöntemlerinden biri olan Johnstone Yöntemini öğrenciye öğretmek, Bu dersi alan öğrenci; Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) Tekniklerini öğrenir. Johnstone Yöntemini öğrenir. Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) Teknikleri, Johnstone Yöntemi Otman S, Karaduman A, Livanelioğlu A: Hemipleji Rehabilitasyonunda Nörofizyolojik Yaklaşımlar, HÜ Fizik Tedavi Rehabilitasyon YO Yayınları 25, Dizayn Ofset, Ankara 2001. Teorik 1. Hafta Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) Tekniklerine Giriş 2. Hafta Üst Extremite Paternleri (pratik) 3. Hafta Alt Extremite Paternleri (pratik) 4. Hafta Kuvvet Yayılımı (pratik) 5. Hafta Yarım PNF Paternleri 6. Hafta Fasilitasyon ve İnhibisyon Teknikleri (pratik) 7. Hafta Ara Sınav 8. Hafta Boyun ve Gövde Paterni (pratik) 9. Hafta Mat Aktivitelerinde PNF (pratik) 10. Hafta Mat Aktivitelerinde PNF (pratik) 11. Hafta Mat Aktivitelerinde PNF (pratik) 12. Hafta Mat Aktivitelerinde PNF, Johnstone Yöntemi 13. Hafta Johnstone Üst Extremite Uygulamaları (pratik) 14. Hafta Johnstone Alt Extremite Uygulamaları (pratik)
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+ U Saati Kredisi AKTS NÖROLOJİK HASTALIKLAR VE REHABİLİTASYONU I Dersin Amacı Dersin Öğrenim Çıktıları Dersin İçeriği Önerilen Kaynaklar FZT 303 V 2+1 2,5 5 Öğr. Gör. Nuray ALACA Doç. Dr. Ayçe ATALAY, Öğr. Gör. Murat Gökhan Döner, Öğr. Gör.. Nuray ALACA, Doç. Dr. Selda BAĞIŞ, Öğr. Gör. Nuray ALACA Nörolojik hastalıkların klinik özellikleri, insan vücudunda meydana getirdiği bulgu ve belirtilerin oluşum mekanizmaları, nörolojik rehabilitasyonda kullanılan ölçme-değerlendirme yöntemleri ve bu hastalıkların rehabilitasyonunda kullanılan nörofizyolojik temelli tekniklerin vaka özelliklerine göre kullanımlarının kavranmasını sağlamak, nörolojik rehabilitasyon alanında klinik karar verme ve problem çözme becerisini geliştirmektir. Bu dersi tamamlayan öğrenci; Nörolojik hastalıkların klinik özelliklerini tanımlar. Hastalıkları merkezi ve periferik sinir sistemi etkilenim özelliklerine göre sınıflandırıp, alt ve üst motor nöron etkilenimlerinin klinik özelliklerini tanımlar. Alt ve üst motor nöron etkilenimlerinin değerlendirilmesine ait temel ve nörofizyolojik özellikli ölçme ve değerlendirme yöntemlerini kavrar. Nörolojik hastalığın vücut fonksiyonları, aktivite ve katılım üzerine olan etkilerini tanımlar ve klinik karar verme sürecinde tedavi programını planlar. Hastalığa uygun nörofizyolojik temelli tedavi programını seçer ve temel düzeyde uygular. Nörorehabilitasyona Giriş, Değerlendirme Yöntemleri, Nörorehabilitasyonda Fonksiyonel Değerlendirme, Serabrovasküler Hastalık Nedir ve Rehabilitasyonuna Giriş, Serabrovasküler Hastalık Nedir ve Rehabilitasyonuna Giriş, Serabrovasküler Hastalık Rehabilitasyonu, Mesane ve bağırsak Rehabilitasyonu, Multipl Skleroz Nedir, Rehabilitasyonu, Serebeller Disfonksiyon ve rehabilitasyonu Algun C. Uygulamalı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon. Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Yayınları: Ankara 1991,Edwards S. Neurological physiotherapy: A problem-solving approach Elsevier Health Science 2002,Armutlu K, Spasticity and its managements with physical therapy applications in Multiple sclerosis patients. Nova Publisher 2009,Cohen, H. (1999) Neuroscience for Rehabilitation, 2nd edn. Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia. Teorik anlatım ve pratik uygulama 1. Hafta Nörorehabilitasyona Giriş, Değerlendirme Yöntemleri ve Fonksiyonel Değerlendirme 2. Hafta Serabrovasküler Hastalık Nedir ve Rehabilitasyonuna Giriş,Serabrovasküler Hastalık Nedir Rehabilitasyonuna Giriş (p) 3. Hafta Serabrovasküler Hastalık Rehabilitasyonu I, Serabrovasküler Hastalık Rehabilitasyonu I (pratik) 4. Hafta Serabrovasküler Hastalık Rehabilitasyonu I- Serabrovasküler Hastalık Rehabilitasyonu I (pratik) 5. Hafta Serabrovasküler Hastalık Rehabilitasyonu III- Serabrovasküler Hastalık Rehabilitasyonu III(pratik) 6. Hafta Spastisite Nedir ve Rehabilitasyonu- Spastisite Nedir ve Rehabilitasyonu (pratik) 7. Hafta ARA SINAV 8. Hafta Mesane ve bağırsak Rehabilitasyonu 9. Hafta Multipl Skleroz Nedir, Rehabilitasyon Prensipleri, Multipl Skleroz Nedir, Rehabilitasyon Prensipleri (Pratik) 10. Hafta Multipl Skleroz Nedir, Rehabilitasyonu, - Multipl Skleroz Nedir, Rehabilitasyonu (Pratik)
11. Hafta Extraprimidal Sistem Lezyonlarında Rehabilitasyon, 12. Hafta Serebeller Disfonksiyon 13. Hafta Serebellar Disfonksiyonda Rehabilitasyon 14. Hafta Genel değerlendirme DERS BİLGİLERİ ORTOPEDİK HASTALIKLAR VE REHABİLİTASYONU I Dersin Amacı Dersin Öğrenim Çıktıları Dersin İçeriği Önerilen Kaynaklar FZT 305 V 2+1 2,5 5 Öğr. Gör. Nuray ALACA Prof. Dr. Zeynep GÜVEN, Doç. Dr. Ayçe ATALAY, Doç. Dr. Tolga AYDOĞ, Öğr. Gör. Nuray ALACA Ortopedik Hastalıkların Tedavi ve Reahabilitasyon protokollerini öğretmek, rehabilitasyon içinde yer alan pratik uygulamaları öğrenciye anlatmak Bu dersi alan öğrenci; Omuz rehabilitasyonunu bilir ve uygulayabilir. Diz rehabilitasyonunu bilir ve uygulayabilir. El ve el bileği rehabilitasyonunu bilir ve uygular. Ortapedik rehabilitasyona giriş ve tedavi prensipleri, Omuz problemlerinde değerlendirme ve genel prensipler, Omuzun eklem, kas ve tendon zedelenmelerinde rehabilitasyon, Omuzun Kırık ve Diskolasyonlarında rehabiliasyon, Omuz protezi ve acromioplasti sonrası rehabilitasyon, Omuz egzersizleri, Dirsek eklem, tendon ve ligament zedelenmelerinde rehabilitasyon, Dirsek kırık, dislokasyon ve sinir zedelenmelerinde rehabilitasyon, El ve el bileğinin fleksör ve ekstansör yaralanmalarında rehabilitasyon, El ve elbileğinin kırık ve diskolasyonlarında rehabilitasyon, Refleks Sempatik distrofi ve rehabilitasyonu, osteopatik yaklaşım, El bileğinin tendon kılıfı fasia ve sinir zedelenmelerinde rehabilitasyon. Teorik anlatım 1. Hafta Ortapedik rehabilitasyona giriş ve tedavi prensipleri- Omuz problemlerinde değerlendirme ve genel prensipler 2. Hafta Omuzun eklem, kas ve tendon zedelenmelerinde rehabilitasyon 3. Hafta Omuzun Kırık ve Diskolasyonlarında rehabiliasyon 4. Hafta Omuz protezi ve acromioplasti sonrası rehabilitasyon 5. Hafta Omuz egzersizleri 6. Hafta Ara sınav 7. Hafta Dirsek eklem, tendon ve ligament zedelenmelerinde rehabilitasyon 8. Hafta Dirsek kırık, dislokasyon ve sinir zedelenmelerinde rehabilitasyon 9. Hafta El ve el bileğinin fleksör ve ekstansör yaralanmalarında rehabilitasyon I 10. Hafta El ve el bileğinin fleksör ve ekstansör yaralanmalarında rehabilitasyon II 11. Hafta El ve elbileğinin kırık ve diskolasyonlarında rehabilitasyon 12. Hafta Refleks Sempatik distrofi ve rehabilitasyonu, osteopatik yaklaşım 13. Hafta El bileğinin tendon kılıfı fasia ve sinir zedelenmelerinde rehabilitasyon 14. Hafta Genel tekrar
PEDİATRİK HASTALIKLAR VE REHABİLİTASYONU I Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği Kaynaklar FZT 309 V 2+1 2,5 5 Öğr. Gör. İmran ERKANAT TOYLAN Prof. Dr. Selda ÖZÇIRPICI, Doç. Dr. Ayçe ATALAY, Öğr. Gör. İmran ERKANAT TOYLAN Çocuklarda normal gelişim ve normal dışı motor gelişimleri öğretmek, serebral palsinin tanımını, değerlendirme ve tedavi protokollerini öğretmek, Pediatrik Bobath Yöntemi. Bu dersi alan öğrenci; Çocuklarda normal motor gelişimi bilir. Çocuklarda normal dışı motor gelişimi bilir. Pediatrik Bobath yöntemini öğrenir ve uygular. Çocuklarda Büyüme ve Gelişme, Çocuklarda Normal Motor Gelişim, Çocuklarda Normal Dışı Motor Gelişimler, Serebral palsi Nedir ve Tipleri Nelerdir?, Spastik Çocuklarda Değerlendirme Yöntemleri, Serabral Palsili Çocuklarda Tedavi Yöntemleri, Pediatrik Bobath Yöntemi, Pediatrik Bobath Yönteminin Farklı Hastalıklar Üzerine Uygulanması, Pediatrik Bobath Yönteminde Adaptif Cihazlar ve Ortezleme, Pediatrik Rehabilitasyonda Yeni Ek Tedavi Yöntemleri Teorik 1. Hafta Çocuklarda Büyüme ve Gelişme 2. Hafta Çocuklarda Normal Motor Gelişim 3. Hafta Çocuklarda Normal Dışı Motor Gelişimler 4. Hafta Serebral palsi Nedir ve Tipleri Nelerdir? 5. Hafta Spastik Çocuklarda Değerlendirme Yöntemleri 6. Hafta Serabral Palsili Çocuklarda Tedavi Yöntemleri 7. Hafta Pediatrik Bobath Yöntemi I 8. Hafta ARA SINAV 9. Hafta Pediatrik Bobath Yöntemi II 10. Hafta Pediatrik Bobath Yöntemi (Pratik) 11. Hafta Pediatrik Bobath Yönteminin Farklı Hastalıklar Üzerine Uygulanması 12. Hafta Pediatrik Bobath Yönteminde Adaptif Cihazlar ve Ortezleme 13. Hafta Pediatrik Rehabilitasyonda Yeni Ek Tedavi Yöntemleri 14. Hafta Genel Tekrar
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+L+U Saati Kredisi AKTS KADIN DOĞUM VE REHABİLİTASYONU FZT 311 V 1 + 0 + 1 1,5 1 Öğr. Gör. Hande Kaba Prof.Dr. Güldal Süyen, Prof. Dr. Tayfun Bağış, Doç. Dr. Cem Batukan,, Doç. Dr. Selda BAĞIŞ, Doç. Dr. Derya Eroğlu, Doç.Dr. Selda BAĞIŞ, Yrd. Doç. Dr. Burcu Yavuz, Öğr. Gör. Hande Kaba Dersin Amacı Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarına yön göstermesi amacıyla; kadınlarda menstrüasyon, doğum gibi önemli süreçler hakkında bilgi vermek, Kadınlarda sık görülen genitoüriner hastalıkların oluş mekanizmaları ve bunların tedavileri hakkında genel olarak bilgilendirmek. Dersin Öğrenim Çıktıları Bu dersi tamamlayan öğrenci, Kadınlarda menstrüasyon ve doğum gibi normal süreçler hakkında bilgi sahibi olur. Gebelikle ilgili tüm süreçler ve bu dönem ve sonrasındaki egzersiz yöntemlerini öğrenir. İnkontinans nedenleri ve tedavileri hakkında genel bilgi sahibi olur. Jinekolojik hastalıkları hakkındaki teorik bilgiye ve bınların tedavi yöntemlerine ait bilgilere sahip olur. Dersin İçeriği Pelvik taban ve genital organ anatomisi, menstruel siklus, kontrasepsiyon, inkontinans, gebelik ve doğum, kadın hastalıkları. Önerilen Kaynaklar Anlatım 1. Hafta Kadın Genital Organ Anatomisine Genel Bakış 2. Hafta Normal Gebelik 3. Hafta Gebelik Komplikasyonları 4. Hafta Gebelikte Egzersize Ne Zaman Başlanır ve Kontraendike Olduğu Durumlar 5. Hafta Obstetrik Rehabilitasyon 6. Hafta Gebelikte Egzersiz ve Pilates 7. Hafta Gebelik Sonrasi Anne ve Bebekte Izlem 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Gebelik Sonrasi Rehabilitasyon 10. Hafta Gebelik Sonrası Egzersiz ve Pilates 11. Hafta Üriner İnkontinans ve Tedavisi 12. Hafta Pelvik Taban Hastalıklarında Rehabilitasyon 13. Hafta Jinekolojik Hastalıklarda Elektroterapi Yöntemleri 14. Hafta Kadın Doğum Hastalıklarında ve Gebelikte Psikolojik Yaklaşım
İŞ VE UĞRAŞI TEDAVİSİ FZT 315 V 1+1 1,5 2 Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği Kaynaklar Öğr. Gör. Zeynep BAHADIR AĞCE Öğr. Gör. Zeynep BAHADIR AĞCE Rehabilitasyonda takım çalışması içinde iş ve uğraşı tedavisinin (ergoterapi) rolünü açıklamak, performans alanlarında temel iş ve uğraşı değerlendirme yöntemlerini tanımlamak, uygun iş ve uğraşı yaklaşımlarının geliştirilebilmesi konusunda temel bilgiler ve uygulama örnekleri vermektir. Bu dersi tamamlayan öğrenci, İş ve uğraşı tedavisindeki genel performansı tanımlar. İş-uğraşı performansı alanlarında temel değerlendirmeler yapar. İş-uğraşı tedavisinin temel prensiplerini farklı problemli hastalarda kavrar. Değerlendirme sonuçlarına göre iş-uğraşı tedavi yaklaşımlarını temel düzeyde uygular. İş Uğraşı Tedavisinin Tanımı ve İş Uğraşı Terapistinin Görevleri, İş ve Uğraşı Tedavisinin Değerlendirme Yöntemleri, Günlük Yaşam Aktiviteleri Değerlendirme Yöntemleri, El Değerlendirme ve Tedavisi, Kendine Yardım Aletleri, Koruyucu İş ve Uğraşı Tedavisi ve Çevresel düzenlemeler 1: Ev Düzenlenmesi ve Ergonomik Prensipler, Koruyucu İş ve Uğraşı Tedavisi ve Çevresel Düzenlemeler 1: İşyeri Düzenlenmesi ve Ergonomik Prensipler, Duyu Bütünlüğü Tanımı ve Tedavisi, Kognitif Değerlendirme ve Eğitim, Hemiplejide Değerlendirme, Hemiplejide Evrelere Göre İş ve uğraşı Tedavisi, Pediatride İş ve Uğraşı Tedavisi, Ortapedide İş ve Uğraşı Tedavisi Teorik 1. Hafta İş Uğraşı Tedavisinin Tanımı ve İş Uğraşı Terapistinin Görevleri 2. Hafta İş ve Uğraşı Tedavisinin Değerlendirme Yöntemleri 3. Hafta Günlük Yaşam Aktiviteleri Değerlendirme Yöntemleri 4. Hafta El Değerlendirme ve Tedavisi 5. Hafta Ara sınav 6. Hafta Kendine Yardım Aletleri 7. Hafta Koruyucu İş ve Uğraşı Tedavisi ve Çevresel düzenlemeler 1: Ev Düzenlenmesi ve Ergonomik Prensipler 8. Hafta Koruyucu İş ve Uğraşı Tedavisi ve Çevresel Düzenlemeler 1: İşyeri Düzenlenmesi ve Ergonomik Prensipler 9. Hafta Duyu Bütünlüğü Tanımı ve Tedavisi 10. Hafta Kognitif Değerlendirme ve Eğitim 11. Hafta Hemiplejide Değerlendirme 12. Hafta Hemiplejide Evrelere Göre İş ve uğraşı Tedavisi 13. Hafta Pediatride İş ve Uğraşı Tedavisi 14. Hafta Ortapedide İş ve Uğraşı Tedavisi
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+L+U Saati Kredisi AKTS SPORTİF REHABİLİTASYON FZT 317 IV 1+1 1,5 1 Prof. Dr. Reyhan ÇELİKER Prof. Dr. Reyhan ÇELİKER, Doç. Dr.Tolga AYDOĞ, Öğr. Grv. Nuray ALACA Dersin Amacı Öğrenciye sporcularda egzersiz eğitimi hakkında bilgi vermek, Sporcularda uygulanan programları öğretmek, Egzersiz reçetesinin nasıl hazırlanacağına dair bilgi vermek, sporcu değerlendirmesi ve tedavileri hakkında öğrencileri bilgilendirmek. Dersin Öğrenim Çıktıları Bu dersi alan öğrenci; İyi bir egzersiz bilgisine sahip olur. Sporcularda egzersiz eğitimini öğrenir, Sporcu yaralanmları ve rehabilitasyon prosedürleri hakkında bilgi sahibi olur. Dersin İçeriği Egzersizin Sistemlerimiz Üzerine Etkisi, Egzersiz Tipleri ve Kinetik Zincir Anlayışı, Egzersiz Reçetesi, Sağlıklı Bireylerde Örnek Model- Egzersiz Reçetesi, Kronik Hastalıklarda Egzersiz Reçetesi, Spor Yaralanmalarında EpidemiyolojiSporda Aşırı Kullanım Yaralanmaları, Sporda Yaralanmalarında Korunma, Çocuk Sporcu, Sporda Yaralanmalarının Konzervatif Tedavisi, Bayan Sporcu Önerilen Kaynaklar Baltacı G, Tunay BV, Beşler A, Ergun N. Spor Yaralanmalarında Egzersiz Tedavisi, 2. Baskı, Alp Yayıncılık, 2006. Ergun N, Baltacı G. Spor Yaralanmalarında Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Prensipleri 2.Basım, Pelin Ofset Yayıncılık, 2006. Puddu G., Giombini A., Selvanetti A. Rehabilitation of Sports Injuries. Springer- Verlag, Berlin, Heidelberg, NY, 2001 Teorik ve pratik anlatım 1. Hafta Egzersizin Sistemlerimiz Üzerine Etkisi- Egzersizin Sistemlerimiz Üzerine Etkisi (pratik) 2. Hafta Egzersiz Tipleri ve Kinetik Zincir Anlayışı- Egzersiz Tipleri ve Kinetik Zincir Anlayışı (pratik) 3. Hafta Egzersiz Reçetesi, Sağlıklı Bireylerde Örnek Model- Egzersiz Reçetesi, Sağlıklı Bireylerde Örnek Model (pratik) 4. Hafta Kronik Hastalıklarda Egzersiz Reçetesi- Kronik Hastalıklarda Egzersiz Reçetesi (pratik) 5. Hafta Spor Yaralanmalarında Epidemiyoloji- Spor Yaralanmalarında Epidemiyoloji (pratik) 6. Hafta Sporda Aşırı Kullanım Yaralanmaları- Sporda Aşırı Kullanım Yaralanmaları (pratik) 7. Hafta ARA SINAV 8. Hafta Sporda Yaralanmalarında Korunma- Sporda Yaralanmalarında Korunma (pratik) 9. Hafta Çocuk Sporcu- Çocuk Sporcu (pratik) 10. Hafta Sporda Yaralanmalarının Konzervatif Tedavisi- Sporda Yaralanmalarının Konzervatif Tedavisi (pratik) 11. Hafta Bayan Sporcu- Bayan Sporcu (pratik) 12. Hafta Veteran Sporcu- Veteran Sporcu (pratik) 13. Hafta Sporda Fiziksel Uygunluk ve Performans- Sporda Fiziksel Uygunluk ve Performans (pratik) 14. Hafta Genel Tekrar
İŞİTME VE KONUŞMA TERAPİSİ FZT 319 V 1+1 1,5 1 Öğr. Gör. Çiğdem GÜLERMAN Öğr. Gör. Çiğdem GÜLERMAN Dersin amacı Konuşma ve lisan ile ilgili temle bilgileri öğrenciye vermek, konuşmanın normal gelişimi ve patolojik durumları öğrenciye anlatmak. Farklı hastalıklardaki konuşma bozukluklarını öğretmek. Dersin öğrenme çıktıları Bu dersi tamamlayan öğrenci, Konuşmanın anotomik ve fizyolojik temeli hakkında bilgi sahibi olur. Normal konuşma paternleri ve konuşma patolojileini öğrenir. İşitme ve konuşma ile ilgili olarak hastalık bazında bilgiye ve uygulamaya sahiptir. Dersin içeriği Konuşma ve Lisan Nedir, Lisan a Anatomik ve Nörolojik Bakış, Konuşmanın Normal Gelişimi, Konuşmanın Bozuklukları Nelerdir ve Nasıl Değerlendirilir?, - Serebral Palside Konuşma Terapisi, Otizimde ve Down Sendromunda Konuşma Terapisi, Mental Retarde Çocukların Dil Gelişim Özellikleri, Konuşmanın Psikososyal Yönü ve Kekemelik, Demansiyel Konuşma Bozuklukları, Gelişimsel Konuşma Bozuklukları, Afazi Nedir ve Tipleri Nelerdir Afazi Rehabilitasyonu, Disleksi, Aleksi, Agrafi,Apraksi Kaynaklar Teorik 1. Hafta Konuşma ve Lisan Nedir 2. Hafta Lisan a Anatomik ve Nörolojik Bakış 3. Hafta Konuşmanın Normal Gelişimi 4. Hafta Konuşmanın Bozuklukları Nelerdir ve Nasıl Değerlendirilir? 5. Hafta Serebral Palside Konuşma Terapisi 6. Hafta ARA SINAV 7. Hafta Otizimde ve Down Sendromunda Konuşma Terapisi 8. Hafta Mental Retarde Çocukların Dil Gelişim Özellikleri 9. Hafta Konuşmanın Psikososyal Yönü ve Kekemelik 10. Hafta Demansiyel Konuşma Bozuklukları 11. Hafta Gelişimsel Konuşma Bozuklukları 12. Hafta Afazi Nedir ve Tipleri Nelerdir 13. Hafta Afazi Rehabilitasyonu 14. Hafta Disleksi, Aleksi, Agrafi,Apraksi
ING 301 Unit 1 The hospital team - LSkills Unit 1 LKnowledge Unit 2 In and around the hospital- LSkills Unit 2 LSkills Unit 2 LKnowledge 27 Kasım N1 (1-2) Unit 3 Hospital admissions - LSkills Unit 3 LSkills Unit 3 LKnowledge Unit 4 LSkills No class NEW YEAR Unit 4 LKnowledge 15 Ocak N1 (3-4) Unit 4 Accidents and emergencies- LS No class