EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAK/YO/MYO. BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU

Transkript

1 EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAK/YO/MYO. BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Nöroloji Yıl/yarıyıl 5/1-2 Dersin adı Ders düzeyi (önlisans, lisans,vb) Dersin türü (Z/S) Dersin dili Kodu Nöroloji Lisans Z Türkçe TIP TU saat 4040 Kredi AKTS Varsa ön koģul dersleri Ders kategorisi 5 AKTS Yok Lisans Ders koordinatörü E-posta: Tel: Dersi veren(ler) Prof.Dr.Suat Topaktaş Doç.Ertuğrul Bolayır Yrd.Doç.Özlem Kayım Yıldız Yrd.Doç.Dr.Hatice Balaban Yardımcı eğitmenler Dersin amacı Sinir sistemi ile ilgili temel klinik bilgiler vermek ve ilişkili hastalıklar ve acil durumlarda tanı ve tedaviyi öğretmek, bilgi ve beceri kazandırmak. 1

2 Ders içeriği Kranial sinir muayenesi Motor sistem muayenesi Derin duyu muayenesi Yüzeyel duyu muayenesi Yüzeyel refleksler muayenesi Derin tendon refleksleri muayenesi Serebeller muayene Ekstrapiramidal sistem muayenesi Bilinç muayenesi Beyin genel fonksiyonel anatomi Medulla spinalis anatomisi Serebellum hastalıkları Periferik sinir sistemi hastalıkları Nöromüsküler kavşak hastalıkları Kas hastalıkları Serebrovasküler olaylar Epilepsi Baş ağrısına genel yaklaşım Demyelinizan hastalıklar Demans Koma Ekstapyramidal sistem hastalıkları Birinci ve ikinci motor nöron hastalıklarını genel değerlendirme Öğretim sistemi Teorik dersler, hasta başı pratik uygulamaları, hasta başı vizitleri HAFTALIK AYRINTILI DERS ĠÇERĠĞĠ Hafta Ayrıntılı içerik Önerilen ön hazırlık kaynakları (ad, sayfa no, vb. bilgiler) 2

3 Hafta 1 Hafta 2 Hafta 3 Tam gün Teorik ders: Nörolojiye, giriş, anatomi, semiyoloji, omurilik hastalıkları, demyelinizan hastalıklar, beyin damar hastalıkları, periferik sinir hastalıkları, epilepsi, baş ağrısı Sabah: Teorik ders, hareket hastalıkları, ks hastalıkları, demanslar. Öğleden sonra poliklinik ve servis pratik saati Tam gün Poliklinik, elektrofizyoloji laboratuarı ve servis pratik Hafta 4 Hafta 5 Hafta 6 Hafta 7 Hafta 8 Hafta 9 Hafta 10 Hafta 11 Hafta 12 Hafta 13 Hafta 14 EĞĠTĠM MATERYALĠ PAYLAġIMI VE ĠLERĠ KAYNAKLAR Eğitim materyalleri ve ders notları Konuyu anlatan öğretim görevlisi tarafından hazırlanan ders notları 1) Merrit s Neurology Texbook Ġleri kaynaklar 2) Bradly Neurology Texbook 3) Parkinson Hastalığı ve Hareket Bozuklukları 4) Anatomi Ders Kitabı. Sınav sorularının çözümleri 3

4 DERSĠN ÖĞRENME ÇIKTILARI VE PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI Dersin* öğrenme çıktıları Kazandığı bilgi ve beceriler KPÖÇK ÖDY ÖÇ-1 ÖÇ-2 ÖÇ-3 ÖÇ-4 ÖÇ-5 ÖÇ-6 ÖÇ-7 Nöroloji ile iliģkili anamnez alabilir ve nörolojik muayene yapabilir. Sinir sisteminin fonksiyonel anatomisini bilir. Buna göre hastalardas semptomlara göre lokalizasyon yapabilir Nöroloji ile iliģkili hastalıkların klinik ve laboratuvar özelliklerini, tanı yöntemlerini ve tedavilerini özetleyebilir, hastaları tedavi için yönlendirebilir Acil nörolojik hastalıkları ustalıkla değerlendirebilir ve manuplasyonunu yapabilir Sistemik hastalıklarla iliģkili nörolojik hastalıklar konusunda bilgisi geliģir multidisipliner yaklaģabilir Mesleğinin sorumluluklarını bilir, etik prensiplerini tanımlayabilir. KPÖÇK- 4 ÖÇ: Dersin öğrenme çıktısı KPÖÇK: Katkıda bulunduğu program öğrenme çıktısının kodu ÖDY: Ölçme-Değerlendirme Yöntemi *Ders öğrenme çıktıları 10 taneyi geçmemelidir DERSĠN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKI DÜZEYĠ No Program öğrenme çıktıları * Katkı düzeyi ** P1 P2 ÖÇ-1: Organizmanın işleyişini anlamda yardımcı olan temel biyofiziksel, biyolojik ve biyokimyasal bilgileri açıklayabilir. ÖÇ-2: Bir bütün olarak organizmayı ve onu oluşturan organ sistemlerinin normal anatomik, histolojik ve fizyolojik yapı ve işlevlerini açıklayabilir

5 P3 ÖÇ-3: Hastalıkların genetik, metabolik, mikrobiyolojik, immünolojik, neoplastik ve travmatik mekanizmalarını çözümleyebilir, klinik ve tanısal özelliklerini açıklayabilir. P4 P5 ÖÇ-4: Yaşamını tehdit eden ve acil müdahale gerektiren hastalıkları tanıyıp ilk tedavi seçeneklerini uygulayabilir ve gerektiğinde hasta transportunu sağlayabilir. ÖÇ-5: Hastanın ayrıntılı ve güvenilir hikayesini alabilir ve genelsistem bazlı muayenelerini yapabilir. P6 ÖÇ-6: Hastalıkların tanı ve tedavisinde kanıta dayalı, etkinliği yüksek yöntemleri seçebilir ve gerekli tıbbi girişimleri uygulyabilir. P7 ÖÇ-7: Bireye ve çevreye yönelik koruyucu hekimlik yapabilir ve adli vakalarla ilgili yasal ve mesleki sorumluluk ve yükümlülüklerini yerine getirebilir. P8 ÖÇ-8: Ülkenin sağlık sorunlarını bilir ve ulusal sağlık sisteminin yapılanması ve işleyişi hakkında genel bilgiler verilebilir. P9 P10 ÖÇ-9: Hekimlik uygulaması ve hasta haklarının yasal kurallarını değerlendirebilir, etik kavram ve ilkeleri açıklayabilir ve etik sorunları yorumlayabilir. ÖÇ-10: Toplumda sık görülen temel hastalıkların birinci basamak tanı ve tedavilerinin bilimsel verilere dayalı, etkinliği yüksek yöntemlerle yapılabilir. P11 ÖÇ-11: Toplum sağlığını ilgilendiren temel verileri derleyip, karşılaştırarak sonuç çıkartabilir. P12 ÖÇ-12: Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmeli ve meslektaşları ile iletişim kurabilmeli. * Program çıktıları 8 14 adet olmalıdır ** En az=1 ÖLÇME-DEĞERLENDĠRME YÖNTEMLERĠ Yöntem Sayı Tarih Katkı oranı Ara sınav Kısa sınav Dönem sonu sınavı 1 Ödev AKTS/Ġġ YÜKÜ TABLOSU 5

6 Etkinlik Sayısı Süresi (saat) Toplam iģ yükü (saat) Ders süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Öğrencinin sınıf dıģı dersi çalıģma süresi 100 Kısa sınavlar Ara sınav hazırlık Ara sınav Dönem sonu sınav hazırlık Dönem sonu sınavı Toplam iģ yükü Toplam iģ yükü /30 (s) Dersin AKTS kredisi /30 5 6