Reichenbach ve Allen Zaman Mantığı ile TimeML



Benzer belgeler
Türkçe Metinler için Olay Sıralaması

Sunum: Yrd. Doç. Dr. Şadi Evren ŞEKER

TAM METİN YAZIM KURALLARI

Bulanık Mantık Tabanlı Uçak Modeli Tespiti

İNDEKSLEYİCİ İÇİN HTML BELGENİN XML BELGEYE DÖNÜŞTÜRÜLMESİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

YD 101 İngilizce-I (A1) 4+0 English-I (A1) 4 YD 107 Almanca-I (A-1) 4+0 German-I (A-1) 4 I. Yarıyıl Toplam Kredi 17 I. Yarıyıl Toplam AKTS 30

the house your car him - the car two books a lot ill

YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Kelime Gösterimleri (Word Representation Word Embeddings)

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 4 DERS MÜFREDATI

19 Şubat 2016 Cuma

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: END 4907

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Yrd. Doç. Dr. Tuğba ÖZACAR ÖZTÜRK

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Yrd. Doç. Dr. Övünç ÖZTÜRK

57. Future Perfect Tense Konu Anlatımı (Gelecekte Tamamlanmış Zaman) (

Türkçe nin Bağlılık Ayrıştırması. Gülşen Cebiroğlu Eryiğit

Kareköklü Sayılar. sayısını en yakın onda birliğe kadar tahmin edelim.

ARAP DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS. Mesleki İngilizce MSİ Yabancı Diller Yüksekokulu

13 Aralık Đlgili Versiyon/lar : ETA:SQL, ETA:V.8-SQL. Đlgili Modül/ler : Raporlar. Kullanıcı Tanımlı Raporlar Bölümünden Yapabildiklerimiz

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

Algoritmalar. Doğrusal Zamanda Sıralama. Bahar 2017 Doç. Dr. Suat Özdemir 1

BTP208 İnternet Programcılığı II XML ve XML Uygulamaları. (2. Kısım)

Semantik Bilgi Yönetimi

12 TBT / WEB TASARIM ve PROGRAMLAMA ( Not 3 )

Üst Düzey Programlama

DERS BĠLGĠLERĠ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS

FRANSIZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

BİH 605 Bilgi Teknolojisi Bahar Dönemi 2015

Algoritma Geliştirme ve Veri Yapıları 9 Ağaç Veri Modeli ve Uygulaması. Mustafa Kemal Üniversitesi

Bütün XML dökümanlarının bir kök elemanı olmalıdır. Diğer bütün elemanlar kök elemanı tarafından kapsanır.

İNGİLİZCENİN SEVİYELERİ

İŞLEM KAVRAMI - 2. Çarpma-Bölme

BİTİRME ÇALIŞMASI ARA RAPOR YAZIM KILAVUZU

İŞLEM KAVRAMI. Çarpma-Bölme

BİH 605 Bilgi Teknolojisi Bahar Dönemi 2015

YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Kullanım Kılavuzu

Springer E-book Collection Springer E-book Collection Kullanım Kılavuzu

SİSTEM ANALİZİ ve TASARIMI. ÖN İNCELEME ve FİZİBİLİTE

HESAP MAKİNASI YAPIMI

Doğal Dil İşleme Nedir? Doğal Dil İşleme

İNTERNET PROGRAMLAMA II. Tanımlar

EndNote Web Hızlı Başvuru kartı

ÜNİVERSİTE SIRALAMALARINDA TÜRK ÜNİVERSİTELERİNİN 2011 YILI DURUM RAPORU

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ FRANSIZCA MÜTERCİM-TERCÜMANLIK ANABİLİM DALI

Graf Veri Modeli. Düğümler kümesi. Kenarlar kümesi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ/YÜKSEKOKULU BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ/PROGRAMI MÜTERCİM-TERCÜMANLIK ANABİLİM DALI

DİZİN. Not: Koyu harfle yazılan sayfalar ilgili terimin yoğun olarak geçtiği sayfaları göstermektedir.

HTML (Hyper Text Markup Language)

2. HTML Temel Etiketleri

YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ TEMEL İNGİLİZCE III YD-211 II/I

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

MUSTAFA ASLIER ĠN SANATI VE ÖZGÜN BASKIRESME KATKILARI Gülşah Dokuzlar Canpolat Yüksek Lisans Tezi

TEDU EPE. B. Yazma 25% C. Dil Kullanımı 25%

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (TEDÜ - İYS)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR PROGRAMI

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 1 DERS MÜFREDATI

DERS KODU DERSİN ADI (DERSİN İNGİLİZCE ADI) Dersin ön koşulu var mı? *****

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

BLM 4811 MESLEKİ TERMİNOLOJİ II Salı , D-109 Dr. Göksel Biricik

VERİ TABANI YÖNETİM SİSTEMLERİ I

<html> <head> <title>sayfa Başlığı</title> </head> <body> Bu benim ilk sayfam <b>bu metin koyu</b> </body> </html>

Mantıksal İşlemler. 7.1 true, false, nil

QUANTILE REGRESYON * Quantile Regression

HUNGAROLOJİ ANABİLİM DALI EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

Turgut Özal Üniversitesi WEB Sitesi Kullanım Kılavuzu

DERS BİLGİLERİ. Dil Edinimi YDI208 IV.Yarıyıl Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.

Dış Veri Alma ÜNİTE 6. Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Veri Menüsü Dış Veri Al Bağlantılar Sırala ve Filtre Uygula Veri Araçları Anahat

TÜİK e-vt Teknik Kılavuz

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI ANADAL PROGRAMI İÇİN ÖNERİLEN EĞİTİM PROGRAMI FORMU

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (İNGİLİZCE) BÖLÜMÜ DERS PROGRAMINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER

08 Ağustos - 08 Eylül

MAKALE YAZIM KURALLARI

Kök Neden Belirlemede Excel Destekli Pareto Analizi ve İyileştirme Alanının Hesaplanması

ENVİSTA ARM MERKEZ YAZILIMINA VERİ AKTARMA PROSEDÜRÜ

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Fatih University- Faculty of Engineering- Electric and Electronic Dept.

Web Server Sunucu Loglarının K-Komşu Algoritması ile İ ncelenmesi

Formal Diller Ve Otomat Teorisi

MLC 420 MANYETİK LİNEER CETVELLER KULLANMA KILAVUZU

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. SIMPLE PAST (to be)

Üst Düzey Programlama

Assist. Prof. Dr. Övünç ÖZTÜRK

AKADEMİK LMS Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Genel Bilgi ve Ders Aktivitelerine Erişim Öğrenci Kullanım Kılavuzu

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2. SINIF 1. DÖNEM VERİ YAPILARI DERSİ LABORATUAR ÖDEVİ

emon: Gerçek Zamanlı Gömülü Sistemlerin Çalışma Zamanı Görselleştirilmesi İçin Monitör Yazılımı

ONLİNE MAKALE GÖNDERME

BULANIK MANTIK VE SİSTEMLERİ BAHAR DÖNEMİ ÖDEV 1. Müslüm ÖZTÜRK Bilişim Teknolojileri Mühendisliği ABD Doktora Programı

GALATASARAY UNIVERSITY Communication Faculty Autumn Semester First Year

Temel Bilgisayar Terimleri Yrd. Doç. Dr. Devkan Kaleci

MLC 410 MANYETİK LİNEER CETVELLER KULLANMA KILAVUZU

Transkript:

Reichenbach ve Allen Mantığı ile TimeML Şadi Evren ŞEKER 1, Banu DİRİ 1 1 Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, İstanbul ab@sadievrenseker.com, banu@ce.yildiz.edu.tr Özet: Bu çalışma kapsamında Allen zaman mantığını (AZM) kullanarak TimeML işaretleme dilinin nasıl metinlerdeki zamanları işaretlediği açıklanmıştır. Ayrıca, TimeML işaretleme dilinin, metinlerde bulunan olayların zamanlarını nasıl sıraladığı ve sıralanan bu olaylar üzerinde nasıl işlem yapıldığı incelenmiştir. Son olarak XML üzerine inşa edilen TimeML dili kullanılarak İnternet üzerindeki kaynakların zamansal analizlerinin yapılması, sıralanması ve zaman bilgisine göre aratılması imkanı tartışılmıştır. Anahtar Sözcükler: Allen sal Mantığı, TimeML. Allen Temporal Logic and TimeML Abstract: In this study, deployment of Allen s temporal logic in TimeML tagging language is studied. Also event ordering on natural language texts and post process on ordered events by TimeML is discussed. Finally, using event ordering of Internet resources and temporal analysis for searching via TimeML language built on XML is researched. Keywords: Allen s Temporal Logic, TimeML. 1. İşaretlemesi işaretleme dilleri, doğal dilde bulunan metinler üzerinde kullanılan ve bu metinlerin içeriği hakkında makinelerin işleyebileceği gösterimlerin çıkarılmasını amaçlayan dillerdir. işaretleme dilleri esas olarak metinlerde bulunan zamansal varlıklara yoğunlaşır ve olayların ve durumların zamansal bağlantısını kurmayı hedefler. Bu konuda yapılan çalışmalar, internet arama motorlarında, soru cevaplama, metin özetleme veya metnin görselleştirilmesi gibi alanlarda kullanılabilir. [1][2] Günümüzde zaman işaretleme dilleri özellikle doğrusal mantık üzerine kurulu olan Allen zaman mantığı [3] veya Reichenbach zamansal mantığı [4] gibi mantıklar üzerine inşa edilmiştir. 2. Allen sal Mantığı Allen zamansal mantığı (AZM), olaylar arasındaki bağlantıları ve olayların sıraları üzerinde çalışır. Örneğin olay A, olay B den öncedir veya olay A ile olay B aynı zamandadır gibi işlemleri kullanarak olaylar arasındaki ilişkileri modellemeye çalışır. Odaya Girdi Masaya Yaklaştı Şekil 1. Örnek cümledeki olayların sırası Elmayı aldı Elmayı yedi

Dışarıda Girdi Odanın içerisinde Masadan Uzakta Yaklaştı Masanın yanında Elması yok Yedi AZM üzerindeki en temel işlemler, iki parametresi bulunan ve iki olay arasındaki ilişkiyi betimlemeye yarayan işlemlerdir. Bu durum aşağıdaki cümle üzerinden daha rahat anlaşılabilir: Ali, odaya girdikten sonra, masanın üzerindeki elmayı yedi Yukarıdaki bu cümledeki olaylar sıralanacak olursa şekil 1 deki gibi bir tablo ortaya çıkacaktır. Şayet cümleler üzerinde daha detaylı bir işleme yapılırsa, Ali nin ilk başta odanın dışında olduğunu biliyoruz, ayrıca odaya Elmayı Aldı Elması Var Şekil 2. Olaylar ve durumlar girdikten sonra masanın üzerindeki elmayı alması için, masaya yaklaşması gerektiği de çıkarılabilir. Son olarak Ali nin masadan elmayı alana kadar, aslında elinde elma olmadığı da doğrudur. Bu durumlar modele eklenecek olursa, şekil 2 de gösterilen tablo ortaya çıkar. Yukarıdaki cümleden örneğin Ali nin odanın dışındayken elması olmadığı veya Ali nin masanın yanındayken bir elması olduğu veya Ali nin elmayı yerken odada olduğu ve masanın yanında olduğu sonuçları çıkarılabilir. Yukarıdaki olaylar zincirini modellemek için AZM üzerinde bazı değişkenleri tanımlayalım. Örneğin girme (G) eyleminin, odanın dışında (OD) olma durumunu gerektirdiğini ve odaya girme eyleminden sonra odanın içinde (Oİ) olma durumuna geçildiğini söyleyebiliriz. Benzer şekilde masaya yaklaşma (MY) eylemi, masadan uzakta olma (MU) durumunu masanın yakınında olma (MYO) durumuna çevirmiştir. Ayrıca elmayı alma (EA) eylemi de elması yok (EY) durumunu elması var (EV) durumuna çevirmiştir. Bütün bu eylemler aslında yemek (Y) eyleminin ön koşullarıdır. Yukarıdaki bu durum ve şartları aşağıdaki şekilde bağlamak mümkündür. Meets(OD,G) Meets(G,Oİ) During (G,MU) During (MU,Oİ) Meets(MU,MY) Meets(MY,MYO) During(MU,EY) During(EA,Oİ) During (EA,MYO) Meets(EY,EA) Meets(EA,EV) During(Y,EV) During (Y,MYO) During(Y,Oİ) Meets(EA,Y) Yukarıdaki model, çıkarılabilecek bazı zamansal ihtimalleri modellemektedir. Bunun yanında bir okuyucu, örnek cümlemizden, Ali nin henüz elmayı almadan aslında aç olduğu sonucunu da çıkarabilir. Bu durumda modelimiz aşağıdaki şekilde olmalıdır: Occurs (aç, EY) Holds (aç, EA) Meets (aç, Y) Yukarıdaki modele göre, Ali nin henüz elması yokken, Ali açtı, ve Ali elmayı

aldığında da açtı ve Alinin aç olma durumu Ali nin elmayı yemesine kadar sürdü anlamı çıkarılabilir. Yukarıdaki bu işlemleri de kapsayan AZM işlemleri aşağıdaki şekilde sıralanabilir: Before (x,y) or After (y,x) {önce veya sonra} Overlaps (x,y) or Overlapped (y,x) {üst üste binmek} Meets(x,y) or MetBy(y,x) {bir olayın bitmesi ile başkasının başlaması} Contains(x,y) or During (x,y) {bir olayın bir diğerini zamansal olarak kapsaması} Starts(x,y) or StartedBy(y,x) {bir olayın bir diğerini başlatması} Ends(x,y) or EndedBy(y,x) {bir olayın bir diğerini bitirmesi} Equals(x,y) {iki olayın tam olarak aynı zamanda olması} 3. Reichenbach sal Mantığı Reichenbach zaman mantığı ise, metinlerdeki zamansal modellemeyi üç ana unsur üzerine kurar: 1. olayın geçtiği zaman (E) 2. olayın yazıldığı veya anlatıldığı zaman (S) 3. referans zamanı (R) Örneğin aşağıdaki cümleyi ele alalım: Ali gelip gerçekleri anlattığında çoktan talimat vermiştim. Yukarıdaki cümlede geçen fiilleri ayıklayacak olursak: ( (Ali gelip gerçekleri anlattığında)r (çoktan talimat vermiştim)e. )S Yukarıda gösterilmek istenen bütün cümlenin şu anda anlatıldığı veya okunduğudur. Ayrıca talimat verme eylemi tam olarak olayın geçtiği zamanda gerçekleşmiştir. Son olarak Alinin gelip gerçekleri anlatması eylemi olayın zamanına referans alınan bir olaydır. Yani bu cümlede bu iki olay arasında bir bağlantı kurulmuştur. Dolayısıyla Reichenbach analizine göre yukarıdaki cümlede 3 farklı zamanın sıralaması aşağıdaki şekilde olacaktır: E < R < S Yani olayın geçtiği zaman, refeans zamanından çok önce olmuştur, benzer şekilde olayın referans zamanı ise olayın anlatıldığı şimdiki zamandan öncedir. Yukarıdaki örnekten yola çıkarak Reichenbach 13 farklı zaman dizilimi alternatifi getirmiştir. Bu dizilimler aşağıdaki gibi bir tabloda toparlanabilir. İlişki Reichenbach İngilizce Türkçe İsmi Karşılığı (Tense Name) İsmi E<R<S Anterior past E=R<S Simple past R<E<S R<S=E Posterior past R<S<E E<S= R Anterior present Past perfect Simple past Present perfect Hikaye Geçmiş Geçmiş Gelecek ın Mazisi Rivayet Geçmiş Geniş YOK S= R= E Simple present Simple present S= R<E Posterior Simple present future S<E<R YOK S=E<R Anterior future Future YOK perfect E<S<R S<R=E Simple future Simple Gelecek future S<R<E Posterior future Yukarıdaki tabloda 13 farklı zaman gösterilmektedir. Bu zamanların hepsinin ingilizce veya türkçe için birebir karşılıkları yoktur ancak konuşmacı (yada yazar) farklı şekillerde bu zamanları ifade etmektedir.

4. TimeML TimeML, olaylara bağlı zaman kavramlarını ve bu zamanlar ve olaylar arasındaki ilişkileri tutmak için ağırlıklı olarak James Pustejovsky tarafından 2003 yılından beri geliştirilen XML tabanlı bir işaretleme dilidir. Dilin web üzerindeki sayfasına http://www.timeml.org adresinden erişilebilir. Dilde temel olarak 3 seviye öğe bulunmaktadır bunlar: 1. içerikli olayların saklandığı ve ağacın yapraklarını oluşturan olaylar 2. Yaprakların üzerindeki ve zaman olayları üzerindek, zaman belirleyi değerler. Bu değerlere dilde sinyal (işaret) anlamı verilmiştir. 3. Olaylar arasındaki bağlantılar (link) TimeML dilindeki 1. ve 2. seviye olan, olaylar ve bu olayların zaman belirleyicileri Reichenbach zamansal mantığından esinlenilerek geliştirilmiştir. Benzer şekilde TimeML in en üst seviyesini oluşturan ve olayları birbirine bağlamakta kullanılan olaylar arası bağlantı seviyesi Allen zamansal mantığından esinlenilerek hazırlanmıştır. 4.1. sal Kayıtlar (yaprak seviyesi): <EVENT>: En alt seviyedeki etiketlerdir ve olayları tutmak için kullanılır. Genel olarak her olay bir fiildir ve DTD kayıdı aşağıda verilmiştir: attributes ::= eid class eid ::= ID {eid ::= EventID EventID ::= e<integer>} class ::= 'OCCURRENCE' 'PERCEPTION' 'REPORTING' 'ASPECTUAL' 'STATE' 'I_STATE' 'I_ACTION' Yukarıdaki tanımdan da anlaşılacağı üzere bir olayın ayırt edici bir ID değeri bulunmalı ve bu değer bir tam sayı olmalıdır. Ayrıca bir olay yukarıda tanımlanan sınıflardan (Class) bir tanesine dahil olabilir. 4.2. Olaylar arası bağlantı seviyesi TimeML için olaylar arası bağlantıların modellenmesi Allen zamansal mantığından esinlenerek hazırlanmıştır. AZM için tanımlı olan ilişki yapısı aşağıda verilmiştir: lid ::= LinkID eventinstanceid ::= EventInstanceID timeid ::= TimeID signalid ::= SignalID relatedtoeventinstance ::= EventInstanceID relatedtotime ::= TimeID reltype ::= BEFORE AFTER INCLUDES IS_INCLUDED DURING DURING_INV SIMULTANEOUS IAFTER IBEFORE IDENTITY BEGINS ENDS BEGUN_BY ENDED_BY İki olay arasındaki bağlantının kurulmasında yukarıdaki yapıya uygun bir tanım gerekmekte ve ayrıca ilişki tipi AZM için tanımlı olan tiplerden (reltype) olmalıdır. Bu ilişki tipleri tablo 2 de örnekleri ile birlikte verilmiştir: reltype Sample BEFORE AFTER INCLUDES IS_INCLUDED DURING DURING_INV SIMULTANEOUS IAFTER IBEFORE IDENTITY BEGINS ENDS Geldi ve beni gördü. Ali, ankaraya geçen Perşembe vardı.. Ali, iki yıllığına öğrenci oldu. Uçak dağa çarpınca bütün yolcular öldü. Ali bursaya arabası ile giderken köfte yedi. Ali, 1980 den beri ders veriyor. Ali, saat 7 ye kadar okuldaydı.

BEGUN_BY ENDED_BY 4.3. Örnek TimeML dosyası TimeML dilinin örnek bir cümle için nasıl çalıştığı bu bölümde açıklanacaktır. Örnek cümlemiz, Masanın yanına gidip elmayı alırken Ayşe uyandı olsun. Bu cümlenin TimeML işaretlenmiş hali aşağıdadır: Masanın yanına <EVENT eid="e1" class="occurrence">gidip</even T> elmayı <EVENT eid="e2" class="occurrence">alırken</ev ENT> Ayşe <EVENT eid="e3" class="occurrence">uyandı</eve NT>. <MAKEINSTANCE eventid="e1" eiid="ei1" tense="past" aspect="none" polarity="pos" pos="unknown"/> <MAKEINSTANCE eventid="e2" eiid="ei2" tense="past" aspect="none" polarity="pos" pos="unknown"/> <MAKEINSTANCE eventid="e3" eiid="ei3" tense="hikaye" aspect="none" polarity="pos" pos="unknown"/> <TLINK lid="l2" reltype="before" eventinstanceid="ei1" relatedtoeventinstance="ei2" origin="user"/> <TLINK lid="l1" reltype="is_included" eventinstanceid="ei3" relatedtoeventinstance="ei2" origin="user"/> Görüldüğü üzere cümlede sadece olay ve olaylar arasındaki bağlantıları belirten kelimeler işaretlenmiş, bunun dışındaki kelimeler serbest olarak bırakılmıştır. Ayrıca dosyanın sonunda olaylar arasındaki ilişkileri gösteren TLINK etiketleri bulunmaktadır. 4.4. TimeML ve Türkçe TimeML yapısı itibariyle Reichenbach ve Allen zaman mantıkları üzerine kurulu bir işaretleme dilidir. Bu makalede de anlatılmış olan bu iki zaman mantığı ne yazık ki Latin dil ailesi için üretilmiş olup, Türkçede ve Türkçe ile aynı zamansal mantığa sahip Türk dil ailesindeki dilleri tam olarak desteklememektedir. Örneğin Türkçede bulunan öğrenilen geçmiş zaman, Reichenbach zaman mantığında tam karşılığını bulamamaktadır. Benzer şekilde Türkçede bulunan ve bazı olay belirten fiillerin tekrarlanmasından oluşan ifadeler de Allen zaman mantığında gösterilememektedir. Örneğin aşağıdaki cümleyi ele alalım: Arabanın sinyali, yanıp sönüyordu Bu cümlede iki ayrı fiil bulunur. Yanmak ve sönmek fiilleri arasındaki ilişki ise ne yazık ki Allen zaman mantığı tarafından modellenemez. Bunun sebebi tekrarlı olayların Türkçede birbirinin tersi fiillerle gösterilmesine karşılık Latin dil grubunda benzer bir yaklaşımın bulunmamasıdır. Örneğin İngilizcede bu tip ifadeler tek bir fiil ile karşılanır. 5. Sonuç Bu makalede, zamansal gösterimler için kullanılan ve varlıkbilim (ontoloji) veya doğal dil işleme çalışmaları için kullanılabilecek olan TimeML işaretleme dili ve bu dile temel teşkil eden Reichenbach ve Allen zamansal mantıkları açıklanmış ve Türkçe için kullanılmasındaki güçlükler örneklenmiştir. TimeML dilinin çıktısı olan XML sayesinde olay sıralama, kronoloji çıkarımı, soru cevaplama gibi alanlarda kullanılmasının mümkün olduğu gösterilmiştir.

6. Kaynaklar [1] Automatic Time Expression Labeling for English and Chinese Text, Kadri Hacioglu, Ying Chen and Benjamin Douglas Springer LNCS, Computational Linguistics and Intelligent Text Processing, ISSN 0302-9743, pages 548-559, 2005 [2] Robust temporal processing of news, Proceedings of the 38th Annual Meeting on Association for Computational Linguistics, Inderjeet Mani, George Wilson Pages: 69-76, 2000 [3] Allen Linear (Interval) Temporal Logic Translation to LTL and Monitor Synthesis Grigore Ro su1 _ and Saddek Bensalem, CAV'06, LNCS 4144, pp 263-277, 2006 [4] Reichenbach, H., Elements of Symbolic Logic, New York: Macmillan (1947) [6] TimeML, TERQAS, (2002), TimeML has been developed in the context of three workshops starting from 2002. [7] TimeML Annotation Guidelines Version 1.2.1 Roser Saur ı, Jessica Littman, Bob Knippen, Robert Gaizauskas, Andrea Setzer, and James Pustejovsky (January 31, 2006) [8] Natalia Kotsyba Using Petri nets for temporal information visualization Études Cognitives/Studia Kognitywne, CEEOL (2006) [9] Andr e Bittar, Annotation of Events and Temporal Expressions in French Texts Proceedings of the Third Linguistic Annotation Workshop, ACL-IJCNLP 2009, pages 48 51, Suntec, Singapore, 6-7 August 2009. c 2009 ACL and AFNLP [10] Christian Kissig and Laura Rimell, Closing TLink-Relations (Reasoning with Intervals) June 23, 2005 [5] Ozkirimli A, Türk Dili: Dil ve Anlatım, İstanbul Bilgi University Press, 2001.