DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Podolojiye Giriş SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji I. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i X Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 2 28 92 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 4 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** 1. Hafta 1 Podolojinin genel ve tarihi temelleri 2 Podolojik tedavinin görevleri 3 Kozmetik ayak bakımının tanımı ve sınırlandırılması 4 Tıbbi teşhisler ve tedavi planı 5 Tıbbi talimatların gerçekleştirilmesi ve hekimlerle iş birliği Ayak Bakımında kullanılacak Aletlerin kullanılması ve 6 temizliği 7 Tırnak Etlerini Alma Yöntemleri 8 Tırnak Bakımı ve Koruması 9 Tırnaklara Şekil Vermek 10 Pedikürün tanımı ve Amacı 11 Pedikür İşlem Basamakları 12 Pedikür İşleminde Dezenfeksiyon ve Sterilizasyon 13 Pedikür İşleminde Dezenfeksiyon ve Sterilizasyon Pedikür İşleminde Dezenfeksiyon ve Sterilizasyon 14
Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve uygulama (iş sahası) alanları Pedikür seti, Sterilizasyon sistemleri ve dezenfektanlar Hastaneler, Ayak Bakım Merkezleri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI TIBBİ MİKROBİYOLOJİ 1 BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ PODOLOJİ I. DÖNEM Türkçe Zorunlu Meslek i Seçmeli Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi X Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) Toplam 6 84 92 30X6=180 Kredisi AKTS Kredisi (1 kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) 6 Dezenfeksiyon, sterilizasyon uygulayarak besi yeri hazırlama, uygun örneği alma, mikrobiyoloji preparat hazırlama ve besi yerlerine ekim yapma bilgi ve becerilerinin verildiği bir derstir. 1. Dezenfeksiyon yapmak 2. Sterilizasyon yapmak 3. Besi yeri hazırlamak 4. Mikrobiyolojik örnek almak 5. Mikrobiyolojik preparat hazırlamak 6. Besi yerine ekim yapmak DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Dezenfeksiyon 2. Dezenfeksiyon Sterilizasyon 3. Sterilizasyon 4. Sterilizasyon 5. Besi yeri hazırlama 6. Besi yeri hazırlama 7. Besi yeri hazırlama 8. Uygun örneği alma Modüller/İçerik/Konular 9. Uygun örneği alma Mikrobiyolojik preparat hazırlama 10. Mikrobiyolojik preparat hazırlama 11. Besi yerine ekim yapma 12. Besi yerine ekim yapma 13 Besi yerine ekim yapma 14 Besi yerine ekim yapma Ortam Donanım İşyeri Not/açıklama/öneri: Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Dönem Sonu Sınavı 60
ÖĞRETİM ELEMANI KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR En az lisan düzeyinde fen fakültesi biyoloji bölümü veya tıp fakültesi, tıbbi biyolojik bilimler bölümü mezunu olmak kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.
DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI DERS BİLGİ FORMU FARMAKOLOJİ SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ PODOLOJİ I.Yarıyıl TÜRKÇE Zorunlu Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Meslek i Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi) Seçmeli X Toplam KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 2 28 62 30x3=90 Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 3 Öğrenci, kardiyovasküler sistem, sinir sistemi ve diğer vücut sistemlerine etkili ilaç çeşitlerini uygulayabilecektir. 1. Kardiyovasküler sisteme etkili ilaç çeşitlerini uygulamak 2. Kardiyovasküler sisteme etkili ilaç çeşitlerini uygulamak 3. Diğer vücut sistemlerine etkili ilaç çeşitlerini uygulamak Hafta Modüller/İçerik/Konular 1 Kardiyotonik glikozidler 2 Antiaritmik ilaçlar 3 Antianginal ilaçlar 4 Adrenerjik agonist ve antagonist ilaçlar 5 Santral sinir sistemi ilaçlar 6 Otonom sinir sistemine etki eden ilaçlar 7 Solunum sistemine etkili ilaçlar 8 Sindirim sistemine etkili ilaçlar 9 Endokrin sisteme etkili ilaçlar 10 Üriner sistem ilaçları 11 Hemolitik kemoterapotik ilaçlar 12 Diğer vucut sistemlerine etkili ilaçlar 13 Diğer vücut sistemlerine etkili ilaçlar 14 Diğer vücut sistemlerine etkili ilaçlar Ortam Donanım İş Yeri Sınıf Kitaplar, ansiklopediler, dergiler, internet, bilgisayar vb. Not/açıklama/öneri: Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar X 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Dönem Sonu Sınavı x 60
ÖĞRETİM ELEMANI KAYNAKLAR İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Programda en az lisans mezunu öğretim elemanı olmalıdır. kitabı, dergiler, internet ve diğer kaynaklar Üniversiteler, sosyal taraflar, işletmeler, öğrencinin çevrede konuyla ilgili olarak iletişim kurabileceği araştırma, gözlem ve uygulayabileceği her türlü kurum ve kuruluşlar vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Alt Ekstremite Nörolojisi SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji II. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu x Meslek i Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 2 28 92 Toplam KREDİ Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 4 DERSİN AMACI Alt ekstremite yapılarının ve bozukluklarının öğrenilmesi ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** Alt ekstremite anatomik yapıları ve deformasyonları öğrenilir Hafta 1 in Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Pelvisin anatomik yapısı 3 Pelvis eklem ve tendonlarının yapısı 4 Dizin anatomik yapısı 5 Diz eklem ve tendonlarının yapısı 6 Ayak anatomik yapısı 7 Ayak eklem, kas ve tendonlarının yapısı 8 Alt ekstremite periferik sinir yerleşimleri 9 Alt ekstremite dolaşım sistemi 10 Alt ekstremite bozuklukları 11 Alt ekstremite bozuklukları 12 Alt ekstremite bozuklukları 13 Alt ekstremite bozukluklarının tespit yöntemleri Alt ekstremite bozukluklarının tespit yöntemleri 14
Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve sınıf DVD, VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Üniversite ve devlet hastanesi, ayak bakım merkezleri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Ayak Ortopedisi SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji II. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i X Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 2 28 62 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 3 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** 2. Hafta 1 in Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Ayak Anatomisi 3 Ayak Anatomisi 4 Ayak Ortopedik problemleri 5 Ayak Ortopedik problemleri 6 Ayak yaralanma mekanizmaları 7 Ligament yırtılmaları 8 Achilles tendon rüptürü 9 Ayak kemik hastalıkları 10 Ayak kemik hastalıkları 11 Ortopedik cerrahi sonrası podolojik bakım 12 Ortopedik cerrahi sonrası podolojik bakım 13 Ortopedik cerrahi sonrası podolojik bakım Genel Tekrar 14
Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve uygulama (iş sahası) alanları DVD, VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Üniversite ve devlet hastanesi, ayak bakım merkezleri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Diyabet ve Ayak Sağlığı I SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji II. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i X Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 3 42 108 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 5 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** 3. Hafta 1 in Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Diyabet ve sistemik etkileri 3 Diyabet ve sistemik etkileri 4 Diyabetik ayak sendromuna yol açan nedenler Ayakta görülen diyabetik nöropatilerin oluşum 5 mekanizması Ayakta görülen diyabetik nöropatilerin oluşum 6 mekanizması II Diyabetik ayak sendromuna yol açan nedenleri önleme 7 mekanizmaları I Diyabetik ayak sendromuna yol açan nedenleri önleme 8 mekanizmaları II 9 Diyabetik ayak yaralanmalarının cerrahi tedavisi 10 Diyabetik ayak yaralanmalarının medikal tedavisi Diyabetik ayak yaralanmalarının algolojik tedavi 11 yöntemleri 12 Diyabetik ayak yaralanmalarının yaşam kalitesine etkileri 13 Diyabetik ayak yaralanmalarının yaşam kalitesine etkileri
14 Genel tekrar Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve uygulama (iş sahası) alanları DVD, VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Üniversite ve devlet hastaneleri, ayak bakım merkezler ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI TIBBİ MİKROBİYOLOJİ 2 BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ PODOLOJİ II. DÖNEM Türkçe Zorunlu Meslek i Seçmeli Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi X Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) Toplam 5 70 50 30X4=120 Kredisi AKTS Kredisi (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) 4 Üreyen bakteriyi identifiye etme, antibiyotik duyarlılık testi yapma, mikobakteriyolojik ve mikoloji analizler yapma bilgi ve becerilerinin kazandırıldığı derstir. 7. Üreyen bakteriyi identifiye etmek 8. Antibiyotik duyarlılık testi yapmak 9. Mikobakteriyolojik analiz yapmak 10. Mikolojik analiz yapmak Modüller/İçerik/Konular 13. Üreyen bakteriyi identifiye etme 14. Üreyen bakteriyi identifiye etme 15. Üreyen bakteriyi identifiye etme 16. Antibiyotik duyarlılık testi 17. Antibiyotik duyarlılık testi 18. Antibiyotik duyarlılık testi 19. Mikobakteriyolojik analiz yapma 20. Mikobakteriyolojik analiz yapma 21. Mikobakteriyolojik analiz yapma 22. Mikrobiyolojik preparat hazırlama 23. Mikrobiyolojik preparat hazırlama 24. Mikolojik analiz yapma 13 Mikolojik analiz yapma 14 Mikolojik analiz yapma Ortam Donanım İşyeri Not/açıklama/öneri: Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Dönem Sonu Sınavı 60 ÖĞRETİM ELEMANI KAYNAKLAR En az lisan düzeyinde fen fakültesi biyoloji bölümü veya tıp fakültesi, tıbbi biyolojik bilimler bölümü mezunu olmak kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar
İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Diyabet ve Ayak Sağlığı II SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji III. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i X Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 3 42 48 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 3 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** Hafta 1 Duyu sinirlerinde dejenerasyon ve yara oluşumu 2 Duyu sinirlerinde dejenerasyon ve yara oluşumu 3 Tıkayıcı damar hastalığı 4 Diyabetik-nöropatik-osteoartropati 5 Septik tromboz 6 Önleyici tedbirler 7 Angiopatiler I 8 Angiopatiler II Angiopatiler ve nöropatiler sonrasında yara oluşumunu 9 tetikleyen etmenler I Angiopatiler ve nöropatiler sonrasında yara oluşumunu 10 tetikleyen etmenler II Diyabetik ayak sendromu tedavisinde multidisipliner 11 yaklaşımlar Diyabetik ayak sendromu tedavisinde podoloğun görev ve 12 yetkileri Diyabetik ayak sendromu tedavisinde podoloğun görev ve 13 yetkileri
14 Genel Tekrar Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve uygulama (iş sahası) alanları DVD, VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Üniversite ve devlet hastaneleri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Fizik Tedavi Rehabilitasyon Uygulamaları ve Ortotiks SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji III. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i X Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 3 42 48 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 3 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** 4. Hafta 1 in Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Ayak fonksiyonel anatomisi 3 Yürüme ve yürümenin değerlendirilmesi 4 Yürüme patolojilerinin değerlendirilmesi Ayak bileği ve ayak kırıklarında fizyoterapi ve 5 rehabilitasyon 5. Alt ekstremite eklem problemlerinde fizyoterapi ve 6 rehabilitasyon Alt ekstremitenin yumuşak doku problemleri ve 7 fizyoterapisi 8 Ayakta ortez uygulamaları 9 Ayağın tuzak nöropatileri Konjenital ayak problemlerinde fizyoterapi ve 10 rehabilitasyon 11 Diyabetik ayak ve fizyoterapisi Ayak ve ayak parmaklarının anomalilerinde fizyoterapi ve 12 rehabilitasyon 13 Alt ekstremitenin dolaşım problemleri, crush yaralanmaları
14 Ayak problemlerinde kanıta dayalı fizyoterapi uygulamalarına bakış Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama ı ve uygulama (iş sahası) alanları DVD, VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Üniversite ve devlet hastaneleri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Podoloji Uygulamaları I SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji III. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i X Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 6 84 216 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 10 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** Hafta Anamnez, podolojik teşhisin araştırılması, tedavinin amacı 1 ve dokümantasyon 2 Podolojik endüksiyonlar ve tedavinin sınırları Tıbbi tedavi gerektiren hastalıkların patolojik değişimleri 3 ya da semptomları 4 Ayakta oluşan hasarlar ve farklılaşmalar için risk durumları 5 Diyabetik ayak sendromunun etkileri 6 Podolojik tedavinin planlanması Tırnağın şekil ve yapı değişikliklerine uygun pedikür 7 teknikleri ve uygulaması 8 Tırnak etlerinin yumuşatılması ve alınması uygulamaları 9 Ayak masaj teknikleri ve önemi 10 Ayak masaj tekniklerinin uygulaması 11 Nasırların temizlenmesi
12 Nasır oluşumunda önleyici tedbirler 13 Ayak bakımında kişisel hijyen kurallarının uygulaması Ayak bakımında ortam hijyeni 14 Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve uygulama (iş sahası) alanları DVD,VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Ayak Bakım merkezleri, Hastaneler ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ 3 DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) SİSTEM HASTALIKLARI SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ PODOLOJİ TÜRKÇE Zorunlu Haftalık Saati Meslek i x Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi) Seçmeli Toplam 2 28 212 30X8:240 Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 8 Öğrenciye; hastalıklarla ilgili bilgi ve beceri kazandırılacaktır. 1. Solunum sistemi hastalıklarını değerlendirmek 2. Sinir sistemi hastalıkları değerlendirmek 3. Sindirim sistemi hastalıklarını değerlendirmek 4. Dolaşım sistemi hastalıklarını değerlendirmek 5. Kan hastalıklarını değerlendirmek 6. Üriner sistem hastalıklarını değerlendirmek 7. Endokrin sistem hastalıklarını değerlendirmek 8. Diğer sistem hastalıklarını değerlendirmek Hafta Modüller/İçerik/Konular 1 Solunum sistemi, belirti ve bulguları 2 Solunum sistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı 3 Sinir sistemi, belirti ve bulguları 4 Sinir sistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı 5 Dolaşım sistemi hastalıkları belirti ve bulguları ile tedavi bakım 6 Sindirim sistemi hastalıkları belirti ve bulguları ile tedavi ve bakımı 7 Kan hastalıkları belirti ve bulguları 8 Kan hastalıkları ile tedavi ve bakımı 9 Üriner sistemi, belirti ve bulguları 10 Üriner sistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı 11 Endokrin sistemi, belirti ve bulguları 12 Endokrin sistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı 13 Diğer sistem hastalıkları, belirti ve bulguları 14 Diğer sistem hastalıkları ile tedavi ve bakımı EĞİTİM-ÖĞRETİM Ortam Donanım İş Yeri
ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI KAYNAKLAR İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Sınıf Kitaplar, ansiklopediler, dergiler, internet, bilgisayar vb. Hastaneler ve ayak bakım merkezleri Not/açıklama/öneri: Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar X 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Dönem Sonu Sınavı x 60 Programda en az lisans mezunu öğretim elemanı olmalıdır. kitabı, dergiler, internet ve diğer kaynaklar Üniversiteler, sosyal taraflar, işletmeler, öğrencinin çevrede konuyla ilgili olarak iletişim kurabileceği araştırma, gözlem ve uygulayabileceği her türlü kurum ve kuruluşlar vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Ayak deri Hastalıkları SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji IV. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i M Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 2 28 32 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 2 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** 5. Hafta 1 Dermatolojik hastalıkların genel temelleri 2 Doğuştan var olan dermatolojik hastalıklar 3 Sonradan kazanılmış cilt hastalıkları Travmatik olaylardan kaynaklanan cilt hastalıkları, yaralar 4 ve yaraların iyileşmesi 5 İltihabi ve dejeneratif dermatozlar 6 Tırnakların değişimi ve hastalıkları 7 Yaşlılıkta tırnak değişimleri 8 Mantar enfeksiyonları 9 Diyabet ve Ayak sorunları 10 Diyabet ve Ayak sorunları 11 Nasır oluşma mekanizması ve tedavisi 12 Pigmentasyon hastalıkları 13 Atlet ayağı
14 Deride kuruluk ve çatlaklar Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve uygulama (iş sahası) alanları DVD, VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Üniversite ve devlet hastanesi, ayak bakım merkezleri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ Podoloji Uygulamaları II SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Podoloji IV. YARIYIL Türkçe DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek i X Seçmeli ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 10 140 160 Toplam KREDİ DERSİN AMACI Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 10 ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER 6. DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)*** Hafta 1 Protez tırnakların çeşitleri ve uygulaması 2 Tırnak düzeltme klipsleri ve uygulaması 3 Tırnak kreasyonlarını uygulama becerisini kazandırmak 4 Ortozlar ve uygulaması Ponza taşı ya da ayak törpüsü ile sertleşmiş ayak 5 topuklarını temizlemek 6 Ayak bakımında karşılaşılabilen sorunlar 7 Ayak bakımında kullanılacak ekipmanların düzenlenmesi 8 Özel bandajlar 9 Baskı azaltmaları ve sürtünmeden koruma Podolojik uygulamaların yapılacağı mekânların 10 dekorasyonunda dikkat edilmesi gereken hususlar 11 Podolojik uygulamaların yasal sorumlulukları 12 Ayak bakımında kullanılan ekipmanların sterilizasyonu 13 Ayak bakımında kullanılan ekipmanların sterilizasyonu Podolojik uygulamaların yapılacağı mekânların dezenfeksiyonu 14
Ortam Donanım İşyeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Uygulama laboratuvarı ve uygulama (iş sahası) alanları DVD, VCD, bilgisayar, projeksiyon cihazı vb. Üniversite ve devlet hastaneleri ve ayak bakım merkezleri, vb. Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler uygulamalı olarak değerlendirilmelidir. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETİM ELEMANI Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar x 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer Vaka çalışması Dönem Sonu Sınavı 60 Podoloji Programı öğretim elemanı KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Podoloji eğitimi veren kamu ve özel kuruluşlar, üniversiteler vb.
DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ 4 DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM DERS BİLGİ FORMU HASTALIKLAR BİLGİSİ SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ PODOLOJİ TÜRKÇE Zorunlu Haftalık Saati Okul Eğitimi Süresi Meslek i x Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi) Seçmeli Toplam 2 28 92 120 Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) 4 Öğrenciye; hastalıklarla ilgili bilgi ve beceri kazandırılacaktır. 1. Sağlık ve hastalığın tanımlanması, etyoloji, semptom, komplikasyon ve prognoz kavramlarını bilmek 2. Solunum, dolaşım, kas-iskelet ve eklem sistemi hastalıklarını değerlendirebilmek 3. Santral sinir, sindirim, üriner sistem ve kan hastalıkları değerlendirebilmek 4. Diğer sistem hastalıklarını değerlendirebilmek Hafta Modüller/İçerik/Konular Sağlık ve hastalığın tanımlanması, etyoloji, semptom, komplikasyon ve 1 prognoz kavramları 2 Solunum sistemi hastalıkları 3 Dolaşım sistemi hastalıkları-ı 4 Kas, iskelet sistemi ve eklem hastalıkları 5 Santral sinir sistemi hastalıkları 6 Kan hastalıkları 7 Sindirim sistemi hastalıkları - ı 8 Sindirim sistemi hastalıkları - ıı 9 Üriner sistemi hastalıkları 10 Genital sistem hastalıkları 11 Endokrin sistemi hastalıkları 12 Kulak burun boğaz hastalıkları 13 Göz hastalıkları 14 Cilt hastalıkları Sınıf Ortam Donanım İş Yeri Kitaplar, dergiler, internet, bilgisayar vb. Tüm Sağlık Kurumları ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar X 40 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Diğer
ÖĞRETİM ELEMANI KAYNAKLAR İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR Dönem Sonu x 60 Sınavı Programda en az lisans mezunu öğretim elemanı olmalıdır. kitabı, dergiler, internet ve diğer kaynaklar Üniversiteler, Tüm Sağlık Kurumları