NEAR EAST UNIVERSITY FACULTY OF ARTS AND SCIENCES DEPARTMENT OF ENGLISH LANGUAGE & LITERATURE

NEAR EAST UNIVERSITY FACULTY OF ARTS AND SCIENCES DEPARTMENT OF ENGLISH LANGUAGE & LITERATURE UNDERGRADUATE PROGRAM IN ENGLISH LANGUAGE & LITERATURE COURSE DESCRIPTION ELL 101/ELL 111 English Grammar I/II A descriptive analysis of English syntax, with emphasis on the classification of elements and constructions as well as on the study of the general principles determining sentence formation in current usage. ELL101/ELL 111 - İngilizce Dilbilgisi I/II (3-0) 3 Bugünkü dil kullanı için gerekli olan cümle oluşturmanın genel ilkelerinin çalışmasını da içeren elemanların sınıflandırılması ve oluşturulmasına odaklanarak İngilizce sözdiziminin anlatımsal analizini sunar. ELL 103 Reading & Interpretation I This is an introductory course in which students read a series of short stories. The aim of this course is to have students develop their reading, writing, speaking, analysing, thinking, observing and creating skills through selected readings. ELL 103 - Okuma Becerileri I (3-0) 3 Bu öğerncilerin bir seri kısa öyküler okudukları bir giriş dersidir. Bu dersin amacı öğrencilerin, seçilmiş okuma parçaları yoluyla okuma, yazma, konuşma, analiz, düşünme, gözlemleme ve yaratma becerilerini geliştirmektir. ELL 104 Composition I An introduction to basic structure and concepts of the sentence. Terminology of sentence analysis and recognition of sentence parts will be studied. It will also concentrate on the study of grammar, punctuation and mechanics of standard English through intensive work in sentence combining and basic composition skills; intensive writing practice is carried out to develop the basic skills of paragraph construction. ELL 104 Yazma Becerileri I (3-0) 3 Cümlelerin temel yapısına ve kavramlarına giriş. Bu derste, cümle analiz terminolojisi ve cümle bileşenlerini algılama ve tanıma çalışılacaktır. Ayrıca, temel komposizyon becerileri ve cümle birleştirme ile ilgili yoğun çalışma vasıtasıyla standart İngilizce nin mekaniklerine, noktalama ve dilbilgisi çalışmasına da odaklanacaktır. Paragraf oluşturmanın temel becerilerini geliştirmek için yoğun yazma çalışması yapılır. ELL 105/ELL 115 Speech & Communication I/II This lively and highly interactive course is designed to give students the opportunity to practice their speaking and listening skills in English by promoting realistic use of the English language through individual, pair and small-group work. Task-oriented and problem-solving activities simulate real-life situations and help develop fluency. ELL 105 / ELL 115 - Konuşma Becerileri I/II (3-0)3 Bu canlı ve yüksek derecede etkilişimli ders, bireysel, ikili ve küçük grup çalışmaları yoluyla İngilizce nin gerçekçi kullanımını teşvik ederek öğrencilere İngilizce konuşma ve dinleme becerilerini uygulama fırsatı vermek için tasarlanmıştır. Görev-merkezli ve problem-çözme etkinlikleri gerçek yaşam durumlarını yansıtır ve akıcılığı geliştirmeye yarar. ELEC I Elective I Students are required to complete one of the following ELEC I courses : GER 101 Basic German I

FRE 101 GRE 101 Basic French I Basic Greek I ELEC I - Seçmeli I (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ I derslerinden birini tamamlamaları gerekir. Bu derslerde ilgili dersin harfleri, okunması, yazılması, düzenli-düzensiz fiiller sayılar, soru kelimeleri, soru cümleleri, emir cümleleri konuları işlenmektedir. GER 101 Almanca FRE 101 Fransızca GRE 101 Yunanca AIT 101 Atatürk Principles and History of Turkish Revalution I (2-0) 2 This course will provide an exciting historical and literary introduction to the life and achievements of the Father of the Turks Atatürk from his birth in 1881 to the foundation of the Turkish Republic in 1923. The course will be unique in that it will provide a thematic as opposed to a strict chronological survey of Atatürk and the Turkish revolution. The following topics will form the fundamental structure of the course. The Ottomans as the Sick man of Europe, A Psychological and Sociological Profile of Atatürk, Atatürk in Western and Turkish Sources, The National Turkish War of Independence up to and including the congresses of Erzurum and Sivas. Finally, the concept of the National War of İndependence will be examined in literary sources too. AİT 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (2-0) 2 Batı kültürleri ile Türk kültürünün karşılaşması sonucu ortaya çıkan siyasi, ekonomik, kültürel ve sosyopsikolojik problemler karşısında çözülmeye ve yıkılmaya başlayan Osmanlı devletinde çözüm arayışları çerçevesinde yapılan reform hareketleri ve İmparatorluktan milli devlete geçiş sürecinde yaşanan siyasi olaylar ile Mustafa Kemal Atatürk ün liderliğinde verilen Milli Mücadele sonucu Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluşu ve kuruluş aşamasında Atatürk ün üstün organizasyon yeteneği ile oluşturulan Türkiye Cumhuriyeti ve Cumhuriyetin temel ilkeleri ele alınacaktır. ELL 112 Literary Terminology This course offers some major literary terms to provide students with background information on certain aspects of literature. ELL 112 Edebiyat Terimleri (3-0) 3 Edebiyat alanına özgü terimleri örneklerle ele almayı amaçlayan bu ders özellikle İngiliz edebiyatında geçen belli başlı terimleri öğrencilere yine adı geçen edebiyattan tipik örneklerle sunar. ELL 113 Reading & Interpretation II This course aims to develop further students ability to read with greater insight and understanding in elaborating a critical response to language in a variety of selected texts, including short stories, poetry and prose. The aim is threefold: comprehension of content, stylistic analysis and critical interpretation. ELL 113 - Okuma Becerileri II (3-0) 3 Bu ders, öğrencilerin kısa öyküler, şiir ve düzyazıyı da içeren seçilmiş çeşitli okuma parçalarındaki dil ile olan eleştirel tepkiyi incelemeyi ortaya koyar. Aynı zamanda derin bir biçimde okuma becerilerini geliştirir. Dersin amacı üç yölüdür: İçeriğin kavranması, sözdizimsel analiz ve eleştirel yorumlama. ELL 114 Composition II An introduction to basic structure and concepts of the sentence. Terminology of sentence analysis and recognition of sentence parts will be studied. It will also concentrate on the study of grammar, punctuation and mechanics of standard English through intensive work in sentence combining and on the development of essay writing skills. ELL 114 Yazma Becerileri II (3-0) 3 Cümlelerin temel yapısına ve kavramlarına giriş. Bu derste, cümle analiz terminolojisi ve cümle bileşenlerini algılama ve tanıma çalışılacaktır. Ayrıca, temel komposizyon becerileri ve cümle birleştirme ile ilgili yoğun çalışma vasıtasıyla standart İngilizcenin mekaniklerine, noktalama ve dilbilgisi çalışmasına ve deneme yazma becerilerinin geliştirilmesine de odaklanacaktır. AIT 102 Atatürk Pri. and History of Turkish Rev. II (2-0) 2 This course also aims to be based on a thematic survey of the period. This course will examine in detail the Six Arrows of Kemalism ranging from Nationalism to Revolutionism and will chart the effect of Kemalism on the reforms

implemented in Turkey between 1923 and 1938. The reforms of Atatürk which will be the subject of study, include the Abolition of the Sultanate and Caliphate and Atatürk s radical educational reforms. AİT 102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (2-0) 2 Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluşuna paralel olarak Türk toplumunu modern milletler seviyesine çıkarmak amacıyla gerçekleştirilen Atatürk İlke ve İnkılapları çerçevesinde, devletin ve toplumun yeniden yapılanması sonucu toplumumuzda meydana gelen siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişme ve değişmeler ile karşılaşılan iç ve dış siyasi olayların günümüz problemlerine de ışık tutacak şekilde değerlendirilmesi Türkiye Cumhuriyeti nin dinamiği kendini gelişmiş ülkeler sürecine sokabilme yolunda Atatürk ün İlkeleri esasına dayalı irdemeler yapılacaktır. ELEC II Elective II Students are required to complete one of the following ELEC II courses : GER 111 FRE 111 French GRE 111 German Modern Greek ELEC II - Seçmeli II (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ II derslerinden birini tamamlamaları gerekir. Bu derslerde Fiillerle cümle kurmak, pratiğe yönelik(saat, buluşma,yer), parçaların okunması ve çevrilmesi konuları işlenmektedir. GER 111 Almanca FRE 111 Fransızca GRE 111 Yunanca ELL 201 Advanced Grammar This course has a dual purpose, being suitable either for independent use as a survey of the main syntactic structures in contemporary English or as an introduction to the descriptive framework used in more comprehensive grammars. Students are also expected to be creative in using grammatical points for communicative purposes. ELL 201 - İleri Dilbilgisi (3-0) 3 Bu dersin iki amacı var; çağdaş İngilizce deki ana sözdizimsel yapıların bir tarama olarak bağımsız kullanılması için ya da daha kapsamlı dilbilgisinde kullanılan anlatımsal çerçeveye giriş için uygun olmak. Öğrencilerin ayrıca iletişimsel amaçlar için dilbilgisel noktaları kullanmada yaratıcı olmaları beklenir. ELL 202 Introduction to Literature An introduction to English Literature from Beowulf to the eighteenth century, including fiction, drama, and poetry. Representative masterpieces will be studied in class. Students will develop their analytical skills in a series of short papers. ELL 202 - Edebiyata Giriş (3-0) 3 İngiliz edebiyatına roman, oyun ve şiiri de içeren Beowlf'dan 18.yüzyıla kadar giriş. Öğrenciler bir seri kısa makalelerle analitik becerilerini geliştireceklerdir. ELL 203 World Mythology This course provides a thematic introduction to World Mythology. Myths from a wide range of cultures and civilisations are chosen to help students gain a global taste of past mythology. As well as gaining an insight into selected myths, more importantly students will see the direct link between different cultures and the way in which this influences the development of mythology. ELL 203 - Dünya Mitolojisi (3-0) 3 Bu ders dünya mitolojisine tematik girişi sağlar. Geniş bir kültür ağından ve uygarlıklardan seçilen mitolojiler, öğrencilerin eski mitolojiye ilişkin global bir görüş oluşturmalarına yardımcı olacaktır. Seçilen mitolojileri derin bir biçimde incelemenin yanında öğrenciler değişik kültürlerle bunların mitoloji gelişimine etkilerinin direkt bağını göreceklerdir.

COM 101 Computer Literacy An analysis of teaching methodologies, modes of computer use and types of software, looking closely at language teaching. COM 101 - Bilgisayar (3-0) 3 Bu ders, dil öğretimi merkezinde bilgisayar kullanımı ve yazılım çeşitlerinin öğretim metodolojisi açısından analizini içerir. ELEC III Elective III Students are required to complete one of the following ELEC III courses : GER 201 FRE 201 GRE 201 German French Modern Greek ELEC III - Seçmeli III (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ III derslerinden birini tamamlamaları gerekir. Bu derslerde Soru ve Cevap Şekilleri, Tekiller ve Çoğullar, kelime öğrenip, öğrenilen fiillerle kullanmak, Renkleri kullanmak(tekil-çoğul). GER 201 Almanca FRE 201 Fransızca GRE 201 Yunanca ELEC IV Elective IV Students are required to complete one of the following ELEC IV courses : ELL 206 Vocabulary Building Word-formation is studied; the emphasis is on the technique of analysing words into morphemes. The syntactic rules of the grammar are also viewed from a collocational perspective. ELL 207 History of English Language A survey of the major historical trends in the development of the English Language. ELL 208 English Phonetics This course helps students of English improve their production of the spoken language. It deals with each sound separately and words in combinations, rhythm patterns and intonations; plenty of practice materials are provided; sound problems experienced by non-native speakers are discussed. ELEC IV - Seçmeli IV (2-0) 2 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ IV derslerinden birini tamamlamaları gerekir. ELL 206 Sözcük Bilgisi Kelime oluşturma çalışılmaktadır; esas vurgu sözcüklerin morfemlere dönüşüm tekniği analizi üzerinedir. ELL 207 - İngiliz Dili Tarihi Bu ders, İngilizcenin art zamanlı ses, sözcük ve tümce düzeyinde değişimini ve bu değişim olgusunu dilbilimi açısından ele alır. ELL208 İngilizDiliSesbilgisi Bu ders, İngilizce öğrencilerinin konuşma dillerini geliştirmelerine yardım eder. Her bir sesi ayrı olarak, kelimleri birleşimlerinde, ritim biçimlerinde ve vurgularda ele alır. Materyallere dayalı birçok alıştırma sunulur ve ana dili olmayanların karşılaştıkları problemler tartışılır. ELL 221 XVIII Century British Poetry

The aim of the course is to enable the student to appreciate and evaluate the main developments in British poetry from Dryden and the Restoration up to the Romantic period. ELL 221-18. Yüzyıl İngiliz Şiiri (3-0) 3 Bu dersin amacı öğrencilerin Dryden ve Restorasyon döneminden Romantik Döneme kadar olan İngiliz Şiirindeki ana gelişmeleri değerlendirme ve takdir etmelerini sağlamaktır. ELL 222 XVIII Century British Novel Introduction to the development of the novel, Daniel Defoe and Moll Flanders, Samuel Richardson and Pamela. Literary evaluation of the two novels. ELL 222-18. Yüzyıl İngiliz Romanı (3-0) 3 Romanın gelişimine giriş; Daniel Defoe ve "Mol Flanders", Samuel Richardson ve "Pamela". Bu iki romanın edebi değerlendirmesini içerir. ELL 223 Advanced Composition Practice in conceiving, composing and polishing essays, articles and reviews on largely controversial cultural, political, social, historical, artistic and literary subjects. The context assumed is what the British call "high journalism". The aim of this course is to generate materials professional enough for publication. ELL 223 - İleri Yazma Becerileri (3-0) 3 Çelişkisel, kültürel, politik, sosyal, tarihsel, sanatsal ve edebi konular hakkında yazılmış eleştiri, makale ve denemelerin tasarlanması, komposizyonu ve cilası ile ilgili alıştırmalar içerir. Buradaki bağlam İngiliz'lerin "Yüksek Gazetecilik" diye andıkları bağlamdır. Bu dersin amacı yayımlanabilecek kadar profesyonel materyaller yaratmaktır. ELL 224 British Culture & Civilisation British culture and civilisation from the Middle Ages to the Present. Interdisciplinary survey of the geography, literature, film, art, architecture, music and theatre in the context of English cultural history. The main aim of this course is to tap into the vast cultural, historical and social heritage of England that is often overlooked. Students will have the opportunity to delve into the following interesting themes: What is the role of the Queen and Monarchy in England? What are the most famous and historically important historical places in England? The course will also examine the following aspects of English Culture: English Literature, the different dialects of English used in England, Social Customs and Practices, English Architecture and Religious belief. Again, teaching will place more emphasis on student participation as opposed to rigid lectures. ELL 224 - İngiliz Kültürü ve Medeniyeti (3-0) 3 Orta Çağlardan günümüze kadarki İngiliz kültürünü ve uygarlığını içerir. İngiliz kültürü bağlamında coğrafya, edebiyat, film, sanat, mimari, müzik ve tiyatroların disiplinler arası taraması. Bu dersin amacı, genelde gözden kaçan İngilizlerin derin kültürel, tarihsel ve sosyal mirasını irdelemektir. Öğrenciler aşağıdaki ilgi çekici konularla çalışabileceklerdir: İngiltere'de Kraliçenin ve Kraliyetin rolü nedir? İngiltere'de en ünlü ve tarihsel olarak önemli olan tarihi yerler nelerdir? Bu ders ayrıca İngiliz kültürünün aşağıdaki özelliklerini de inceleyecektir: İngiliz Edebiyatı, İngiltere'de konuşulan değişik diyalektler, sosyal gelenekler ve uygulamalar, İngiliz mimarisi ve dini inanç. Burada da, öğrencilerin katılımı katı kurallı ders anlatmaya göre daha fazla vurgulanacaktır. ELL 225 General Linguistics I General survey of the study of language and its structure: language origins; phonetics and phonology; morphology and the semantics of the lexicon; language change and diversification, language typology; transformational generative grammar, formal semantics, linguistic pragmatics and the structure of discourse; spoken and written language. ELL 225 - Genel Dilbilimi I (3-0) 3 Dilin ve yapısının çalışmasının genel bir taraması: Dil oluşumları; Fonetik ve Fonoloji; Morfoloji ve semantik; Dilin değişimi ve çeşitlilik; Dil tipolojisi; transformasyonal türetimci dilbilgisi; formal semantik; dilbilimsel pragmatik ve metinin yapısı; sözlü ve yazılı dil. ELEC V Elective V

Students are required to complete one of the following ELEC V courses : GER 211 FRE 211 French GRE 211 German Modern Greek ELEC V - Seçmeli V (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ V derslerinden birini tamamlamaları gerekir. Bu derslerde kelime haznesini geliştirici parçaların okunması, sıfatların incelenmesi, Bağlaçlar konuları incelenmektedir. GER 211 Almanca FRE 211 Fransızca GRE 211 Yunanca ELL 301 XIX Century British Poetry I Against a brief social-historical background this course traces the origins of Romanticism as a European literary movement and a reaction against XVIII Century Classicism and examines the development of ideas and practice in the poetical and critical works of the major proponents from Blake to Byron. ELL 301-19. Yüzyıl İngiliz Şiiri I (3-0) 3 Bu ders, kısa sosyal-tarihsel bir girişten sonra Avrupaya ait bir edebi hareket olarak, 18. Yüzyıl Klasisizmine bir tepki olan Romantizmin oluşumunu izler ve Blake'ten Byron' a kadarki şiirsel ve eleştirel çalışmaların ana unsurlarının düşünsel ve pratik gelişimini inceler. ELL 302 XIX Century British Novel I Victorian Era, Industrial Revolution, social developments, Charles Dickens and Great Expectations, Jane Austen and Persuasion and evaluation. ELL 302-19. Yüzyıl İngiliz Romanı I (3-0) 3 Victoria Çağı, endüstri devrimi, sosyal gelişmeleri Charles Dicken ve " Büyük Umutlar", Jane Austin ve "Persuasion" ve değerlendirme dersin ana unsurlarıdır. ELL 304 Linguistics II A continuation of ELL 225. ELL 304 Genel Dilbilimi II (3-0) 3 Dil edinimi işlemlerini anlama; dil edinimi kuramları ile dil öğretimi yöntemleri arasındaki ilişkiyi ve dilin toplumsal işlevini anlama. ELL 305 Translation I (English-Turkish) Translation from English to Turkish is done by going from the form of English to the form of Turkish by way of semantic structure. ** ELL 305- İngilizce-Türkçe Çeviri I (3-0) 3 İngilizce'den Türkçe'ye çeviriler, bu dillerin semantik biçimlerinin ve işlevlerinin incelenmesi ve algılanması yoluyla yapılır. ELEC VI Elective VI Students are required to complete one of the following ELEC VI courses : PED 101 Fundamentals of Education Teaching as a profession: knowledge and skills required; realities and issues involved in teaching; aims of education; philosophical, social, psychological and economic foundations of education; main characteristics, problems and priorities of the Turkish Educational System. PED 315 LT Methodology I

An introduction to theory and practice in language teaching methodology. This course gives students a familiarity with the major issues in the field, fosters a critical awareness of current trends and practice, and provides opportunities to acquire practical skills needed by classroom teachers. ELL 316 The Internet and The Language Classroom This course introduces students to the internet and provides a collection of activities for use in the language classroom. ELEC VI - Seçmeli VI (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ VI derslerinden birini tamamlamaları gerekir. PED101 Öğretmenlik Mesleğine Giriş Öğretmenlik mesleğinin özellikleri ve ilkeleri, sınıf ve okul ortamı, eğitimde alternatif perspektifler, eğitimin sosyal, psikolojik, felsefi ve tarihi temelleri, Türk eğitim sistemi. PED 315 - Özel Öğretim Yöntemleri I Dil öğretimi metodolojisindeki kuram ve uygulamalara bir giriş. Bu ders öğrencilere bu dillerdeki kuramsal ve uygulamaya ilişkin ana unsurları sunar ve şu anki eğilimlere eleştirel bakmayı geliştirir ve sınıf öğretmeni olarak gereken pratik becerileri kazanmalarına fırsat verir. ELL 316 Yabancı Dil Sınıflarında İnternet Bu ders öğrencileri internetle bilgilendirir; sınıfta kullanılabilecek bir çok aktivite sağlar. ELL 321 XIX Century British Poetry II This course examines the work of the principal poets of the Victorian period (Tennyson, Browning, Arnold, Hopkins) with regard to the social context and the elaboration of key themes and forms (e.g. religious doubt and the dramatic monologue respectively). It also includes a study of Victorian women poets and the poetry of the Pre-Raphaelites. ELL 321-19.Yüzyıl İngiliz Şiiri II (3-0) 3 Bu ders Victoria döneminin ana şairlerinin ( Tennyson, Browning, Arnold, Hopkins) çalışmalarının sosyal bağlam doğrultusunda ana tema ve biçimlerini ( örneğin "dini kuşku" ve " dramatik monolog") inceler. Ayrıca Victoria dönemi kadın şairleri ve Raphaelites öncesi şiiri inceler. ELL 322 XIX Century British Novel II Intended to view the social and literary developments of the late Victorian period through analysis of Emily Bronte s Wuthering Heights and Oscar Wilde s The Picture of Dorian Gray. ELL 322-19. Yüzyıl İngiliz Romanı II (3-0) 3 Geç Victoria dönemi sosyal, kültürel ve edebi gelişmeleri Emily Bronte'in "Wuthering Heights" ve Oscar Wilde'ın "The Picture of Dorian Gray" romanlarını analiz ederek yansıtır. ELL 323 Translation II The theory and practice of translation; translation techniques with special reference to English and Turkish. To improve the students knowledge of English; and the passages carefully chosen for specific purposes help students to equip themselves with translation skills. ** ELL 323 Türkçe-İngilizce Çeviri II (3-0) 3 Çevirinin kuramı ve pratiği; Türkçe ve İngilizce'ye ilişkin özel çeviri teknikleri içerir. Öğrencilerin İngilizce Dil bilgilerini geliştirmek ve özellikle seçilmiş okuma parçalarının çevirisiyle de öğrencilerin kendi çevirme becerilerini oluşturmalarana yardımcı olur. ELL 324 British Drama I Introduction to drama. The origins, Miracles, Moralities and Interludes. The beginnings of Tragedy, of the History play and of comedy; The development of the theatre. Early Elizabethan comedy and Shakespeare s other predecessors.

ELL 324 - İngiliz Draması (3-0) 3 Dramaya giriş; oluşumlar, mucizeler ve ahlaki yapılar. Trajedinin, tarihi oyunun ve komedinin başlangıcı. Tiyatronun gelişimi. Erken Elizabeth komedisi ve Shakespeare öncesi oyun ve yazıları inceler. ELL 325 Shakespeare I This course is intended to familiarise students with Shakespeare as a dramatist through an understanding of the Elizabethan world-picture, a survey of the canon and a close study of at least two contrasting texts (e.g. a comedy and a tragedy) from the point of view of language and structure. ELL 325 - Shakespeare I (3-0) 3 Bu dersin ana amacı öğrencilerin Shakespeare'i bir oyun yazarı olarak algılayarak, Elizabeth dönemini anlamalarıdır. Bu döneme ilişkin edebi ve sanatsal ögeler ön planda tutularak birbiriyle çelişen ( komedi ve trajedi) iki metinin dil ve yapısı açısından incelenmesini kapsar. ELEC VII Elective VII Students are required to complete one of the following ELEC VII courses : ELL 317 Error Analysis This course provides a technique for identifying, classifying and interpreting the errors made by foreign language learners; error correction techniques are discussed in detail. ELL 318 Testing & Evaluation in EFL The role of evaluation in teaching, relating evaluation to instructional objectives. Constructing tests, validity, reliability and other characteristics of tests. Marking and reporting. ELL 319 Advanced Reading This course provides a study of the rhetorical conventions and social functions of academic prose. ELL 320 Study & Teaching of Short Stories Study of the structures, techniques and themes of short stories; and teaching with intensive analysis of a special theme, author or form. ELL 330: Film Studies The purpose of this course is to introduce students to the fundamentals of film as an art form. The course aims to guide students to watch films more critically and widen their analytical viewing skills. Selected films are viewed and discussed in connection with their style and themes. Films which were produced as films that is, not based on books or works of drama constitute the material of the course. The course covers a close analysis of at least seven films by directors such as Spielberg, Tarantino, Kubrick or Lynch who have made a great impact on cinema. By the end of the course, students will be able to trace major developments in film history, discuss the concepts of film in considerable detail and identify the various elements of film style. PED 316 LT Methodology II An introduction to theory and practice in language teaching methodology. This course gives students a familiarity with the major issues in the field, fosters a critical awareness of current trends and practice and provides opportunities to acquire practical skills needed by classroom teachers. ** These courses are optional for non-turkish speaking students. ELL 311 Pragmatics This course is introductory, with emphasis on the use of language in communication, particularly the relationships between sentences and the contexts and situations where they are used. ELL 312 Sociolinguistics

This course explores linguistic and cultural diversities of the United Kingdom and the United States. Topics covered include: language prestige, language change, regional and social dialect variation, bias and multilingualism, language and gender. ELL 313 Study & Teaching of Drama This course offers a study of the structures, techniques, themes and elements of drama (play) as a genre, and an intense analysis of English and American drama. ELEC VII - Seçmeli VII (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ VII derslerinden birini tamamlamaları gerekir. ELL 317 Yanlış Çözümlemesi Yanlış çözümlemesi, öğrencilere yanlışların sadece anadilin etkisinden dolayı oluşmadığını, öğrenme, öğretme ve dilin yapısından da ortaya çıkabileceğini, dil öğrenmede ve öğretmede aşırı genellemevinin de yanlışlar oluşturabileceğini örneklerle ortaya koyar; yapılan ve yapılması muhtemel yanlışların giderilmesini öz-düzeltim, arkadaş kümesi içinde düzeltim ve öğretmen düzeltimi açısından ele alır. ELL 318 Ölçme ve Değerlendirme Öğretimde değerlendirmenin rolü üzerinde durulur ve değerlendirmeyi öğretimsel amaçlarla ilişkilendirir. Test oluşturma, geçerlilik, güvenirlilik ve benzer test elemanlarını sınar. Sınav okuma ve bunları raporlaştırarak sunma da dersin bir başka ögesini oluşturur. ELL 319 İleri Okuma Becerileri Çeşitli stillerde yazılmış metinleri anlamada okuma becerilerini geliştirme; metindeki bilgileri sentezleme ve sözcük bilgisini arttırma stratejileri geliştirme. ELL 320 Kısa Öykü İncelemesi ve Öğretimi Kısa öykülerin nitelikleri ve edebiyattaki yeri; kısa öyküleri inceleme, çözümleme yöntemleri; çağdaş İngiliz ve Amerikan Edebiyatı ndan seçme kısa öykülerin incelenmesi. ELL 330: Film Çalışmaları (2-0-2) Dersin amacı bir sanat biçimi olarak kabul edilen filmin temel bileşenlerini öğrenciye aktarmaktır. Öğrenciler filmleri izlerken nasıl eleştirel ve analitik olabileceklerini bu ders sayesinde öğrenebileceklerdir. Ders boyunca biçem ve konularına göre seçilmiş Spielberg, Tarantino, Kubrick ve Lynch gibi yöntemler tarafından üretilmiştir en az yedi film incelenip, çözümlenecektir. Dersin sonunda, öğrenciler filmlerin biçem ve kavramlarını etkili bir biçimde algılayabilme ve değerlendirme becerisi ve yetisine sahip olacaklardır. PED 316 - Özel Öğretim Yöntemleri II Konu alanında öğretim yöntemleri öğrenme-öğretme süreçleri genel öğretim yöntemlerinin konu alanı öğretimine uygulanması, konu alanındaki ders kitaplarının eleştirisel bir açıyla incelenmesi ve özel öğretim yöntem ve stratejileri ile ilişkilendirilmesi. Micro öğretim uygulamaları, öğretimin değerlendirilmesi. ELL 311 - Edimbilim Bu ders iletişim sırasındaki dilin kullanımı, özellikle cümleler ve kullanıldakları bağlamlar ve durumlarla ilişkilerini içeren bir giriş dersidir. ELL 312 - Sosyodilbilim Bu ders Birleşik Krallık ve Amerikan Birleşik Devletler'indeki dilbilimsel ve kültürel çeşitlilikleri araştırır. Derste çalışılan konular şunlardır: Dil prestiji, dilin değişimi, bölgesel sosyal diyalekt çeşitliliği, yanlılık ve çokdillilik, dil ve cinsiyet. ELL 313 - Drama (Oyun) İncelemesi ve Öğretimi Edebiyat türü olarak tiyatro eserlerinin nitelikleri; tiyatro eserlerinin türleri; tiyatro eserlerini inceleme; ve çözümleme yaklaşımları; çeşitli tiyatro akımlarını temsil eden İngiliz, Amerikan tiyatro eserlerinden örneklerin incelenmesi.

ELL 401 XX Century British Poetry I This course is intended to provide an insight into the poetry published in Britain between 1901-1939 by detailed textual study of individual poets from Hardy to Eliot. At the same time, consideration is given to contrasting currents and literary movements, to the Georgians, the War Poets and the emergence of Modernism. ELL 401-20.Yüzyıl İngiliz Şiiri (3-0) 3 Bu ders 1901-1939 yılları arasında Britanya'da yayınlanmış şiire derin bir bakış sağlar. Ders Hardy'den Eliot'a bireysel şairlerin metinsel ayrıntılı incelemelerini de içerir. Aynı zamanda, bir biriyle çelişen akım ve edebi oluşumları, I-IV. George devrini, savaş şairlerini ve modernizmin ortaya çıkışını irdeler. ELL 402 XX Century British Novel I Overview of the novel in England 1900-1939. Modernism. Conrad s life and works; Detailed study: Heart of Darkness. The Bloomsbury Group. Stream of Consciousness. Virginia Wolf; Detailed study: To the Lighthouse. ELL 402-20. Yüzyıl İngiliz Romanı (3-0) 3 1900-1939 yılları arasındaki İngiliz modern romanına bakış. Bu derste incelenenler Conrad'ın yaşamı ve çalışmaları, özellikle "Heart of Darkness", Bloomsbury Grubu, Beyin Akışı ve Virginia Wolf'un "To the Lighthouse". ELL 403 British Drama II Further developments of drama. Shakespeare s contemporaries, Ben Johnson, Thomas Dekker, Domestic drama. John Heywood, George Chapman. The Restoration drama. The 18 th century. ELL 403 - İngiliz Draması II (3-0) 3 Oyun ile ilgili daha sonraki gelişmeler. Shakespeare'in çağdaşları Ben Johnson, Thomas Dekker ve Domestik Drama. Aynı zamanda John Heywood, George Chapman, Restorasyon dönemi drama ve 18. Yüzyıl da bu derste etraflıca incelenmektedir. ELL 404 Shakespeare II The aim of this course is to complement the introductory course by extensive further reading and discussion of plays of contrasting character and from different periods in order to demonstrate the development and diversity of Shakespeare s art. ELL 404 - Shakespeare II (3-0) 3 Bu dersin ana amacı daha önceki giriş dersinde sunulan ana bakış açılarını ve olguları daha da incelemek ve döneme ait oyunlarının analitik irdelenmesi ile Shakespeare sanatının çeşitliliğini göstermek ve algılamaktır. ELL 405 Survey of American Literature This course offers intense study of the works of important writers of American Literature. ELL 405 - Amerikan Edebiyatı Taraması (3-0) 3 Bu ders Amerikan Edebiyatının önemli yazarlarının çalışmalarını irdeler. ELEC VIII Elective VIII Students are required to complete one of the following ELEC VIII courses : ELL 420 Approaches & Methods in English Language Teaching This course offers an overview and analysis of the approaches and methods utilised in second and foreign language teaching. ELL 423 Language Acquisition

Research in language acquisition is discussed. Differences and similarities emphasised between child and adult language are studied from a psycholinguistic perspective. ELL 424 Contrastive Analysis This course provides a comparison of Turkish and English phonology, morphology syntax, semantics and discourse in a contrastive analysis of two languages of the differences identified are studied as areas of potential difficulty in foreign language learning. ELL 426 Advanced Translation The theory and practice of translation; translation techniques with special reference to English and Turkish languages. To improve the students knowledge of English; the passages carefully chosen for specific purposes help students to equip themselves with translation skills. ELEC VIII - Seçmeli VIII (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ VIII derslerinden birini tamamlamaları gerekir. ELL 420 - İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar İngilizce öğretiminde yaklaşım, yöntem ve tekniklerin tarihsel açıdan incelenmesi; Dilbilgisi Çeviri, Doğrudan Anlatım, Dinle-Konuş (Audio-Lingual) Yöntemler, İletişimsel Yaklaşım, Doğal Yaklaşım gibi temel yaklaşım, yöntem ve tekniklerin incelenmesi ve uygulama örnekleri sunulması. ELL 423 Dil Edinimi Anadil ve yabancı dil edinimi kuramları, karşılaştırılması ve örneklendirilmesi; dil gelişimi ve dil edinimi sürecinin aşamaları; dil edinimi ve öğrenimi süreçlerinin yabancı dil öğretiminde kullanılması. ELL 424 - Karşılaştırmalı Dilbilgisi Bu ders karşılaştırmacı analiz ile özellikle yabancı dil öğretimindeki potansiyel zorluklara değinerek Türk dili ve İngiliz dili fonolojisi, morfolojisi, sözdizimi ve semantiğini karşılaştırarak analiz eder. ELL 426 - İleri Çeviri Öğrencilere çevirinin kuramsal ve uygulama bütünlüğü çerçevesinde özellikle Türk ve İngiliz dillerine dayanan çeviri teknikleri sunar. Derste, öğrencilerin İngilizce bilgilerini geliştirmek ve kendilerine özgü bir çeviri yöntemi oluşturmalarına yarayan dikkatlice seçilmiş okuma parçaları kullanılır. ELL 406 Research Methods and Paper Writing This course is designed to emphasise scientific methods, their properties and concepts; it attempts to teach how to make use of a scientific study and how to utilise it in a certain format, and it also teaches how to benefit from primary and library sources in any research project and paper writing. ELL 406 - Araştırma Yöntemleri ve Metinsel Yazım (3-0) 3 Bu ders, bilimsel araştırma yönteminin ilkelerini, kavramları ve uygulamasını organize bir biçimde sunmak için tasarlanmıştır. Öğrenciler, derste araştırma tekniklerini kullanarak belirli bir format doğrultusunda bir araştırma yapmaya ve bununla bağlantılı olarak birincil ve ikincil kaynakları araştırmalarında kullanmaya odaklanırlar. ELL 413 British Drama III The 19 th century developments in drama G.B. Shaw. The background of the English theatre in the 20 th century. Contemporary drama. ELL 413 - İngiliz Draması III (3-0) 3 19. Yüzyıl Dramasındaki gelişmeler sunulur ve tartışılır. Ders ayrıca Bernand Shaw, 20. Yüzyıldaki İngiliz tiyatrosunun ana hatlarını ve çağdaş dramayı içerir. ELL 421 XX Century British Poetry II This course aims to familiarise students with the main developments in the poetry of each decade from the 1930 s to the present day with particular regard to tradition and innovation in theme, form and poetic technique and the poet s view of his task. Poets studied include W.H. Auden, D. Thomas, J. Betjeman, P. Larkin and T. Hughes among others.

ELL 421-20. Yüzyıl İngiliz Şiiri II (3-0) 3 Bu dersin amacı, 1930 yılından başlayarak her onyıldaki şiire ait gelişmeleri, tematik yenikler, biçim ve şiirsel teknik ve şairin kendi görevine ilişkin görüşü bağlamında incelemektedir. Şiirleri üzerinde çalışılan bazı şairler şunlardır: W.H. Auden. D. Thomas, J. Betjemen, P. Larkin ve T. Hughes. ELL 422 XX Century British Novel II Social and historical context of the novel 1939-today. Survey of principal authors and titles. The novel in the 1950 s and 1960 s. Detailed study of W. Golding and J. Fowles. Narratology and the theory of the novel. ELL 422-20. Yüzyıl İngiliz Romanı II (3-0) 3 1939'dan günümüze kadarki romanın sosyal ve tarihsel gelişimini irdeler. Ana yazar ve yapıtların inclenmesi ve taranması dersin ana amaçları arsındadır. 1950'li ve 60'lı yılların romanı ve özellikle W. Golding ve J. Fowles'ın çalışmaları incelenmektedir. Derste ayrıca roman anlatım tekniği ve roman kuramı üzerinde durulmaktadır. ELEC IX Elective IX Students are required to complete one of the following ELEC IX courses : ELL 425 Semantics in LT The course is introductory, with emphasis on a pragmatic approach to semantics. In addition to traditional topics, the course attempts to analyse the semantic aspects of language from a textual perspective. ELL 428 Translation Theory This course presents a body of literature on translation theory, strongly influenced by modern linguistics. The purpose is to show that translation consists of transferring the meaning of the source language into the receptor language; this is done by going from the form of the first language to the form of a second language by way of semantic structure. PED 209 Learning & Developmental Psychology A life-span approach to behavioural development. Topics include: biological, physical, social, moral and cognitive bases of development; learning theory and strategies; and individual variations in learning. ELL 429 Post Colonial Literature The course examines literature and theory from countries formerly colonized by the British. Topics include writing in the English language, relations to English literature, and the influences of multiple cultural contexts. Special attention is given to the examination of themes ranging from the problem of identity to double consciousness. ELEC IX - Seçmeli IX (3-0) 3 Öğrencilerin aşağıdaki SEÇMELİ IX derslerinden birini tamamlamaları gerekir. ELL 425 - Dil Öğretiminde Anlambilim Bu ders bir giriş dersidir ve özellikle semantik bilimine pragmatik yaklaşımı vurgular. Geleneksel konulara ek olarak, bu ders metinsel bir perspektif ile dilin semantik özelliklerini analiz etmeyi amaçlar. ELL 428 Çeviri Kuramı Bu derste, çeviri sorunları ele alınır; bu sorunların, Çeviri Kuramı açısından çözüm biçimleri tartışılır; ayrıca çeviri sorunlarının çözümüne dilbilimin yanısıra edimbilimin de katkıları belirtilir. PED 209 Gelişim ve Öğrenme Çeşitli yönlerden insan gelişimi (bilişsel, sosyal, psikolojik, ahlaki, fiziksel, vb.). öğrenme yaklaşımları ve süreçleri, biçimleri ve öğrenmede bireysel farklılıklar. ELL 429 Sömürge sonrası Edebiyat Bu ders önceden ingiliz sömürgesi olan ülkelerin edebiyatını ve kuramını inceler. Konular İngiliz dilinde yazmayı, ingiliz edebiyatıyla bağlantıları ve çok kültürlü metinlerin etkilerini kapsar.kimlik bunalımı ve aşırı bilinçlilik arasında değişen konuların incelenmesine özel önem verilmiştir.

** Türkçe konuşamayan öğrenciler * yıldızla işaretli derslerin yerine aşağıdakilerden birini almalıdırlar.