1. YARIYIL/GÜZ DERS BİLGİ FORMU Ahşap İşleri I DERS KODU GES 109 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 Geleneksel sanatlar arasında yer alan Ahşap sanatlarının tarihsel gelişim süreci içinde incelenmesi. Ahşap malzemenin tanıtılması el sanatlarındaki yeri ve öneminin anlatılması. Geleneksel ve çağdaş yorumlar içinde ahşap ürünler tasarlanması ve üretilmesi.
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I DERS KODU GES 101 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 İnkılâp ve benzeri kavramları anlayabilme, Osmanlı devletinin son dönemlerinde batılılaşma adına yapılan çalışmaları ve bunların Atatürk dönemi inkılâplarına olan etkisini kavrayabilme, Türk İstiklâl Savaşını ve Türkiye Cumhuriyeti devletinin kuruluşunu kavrayabilmeyi amaçlamaktadır. Osmanlı Devletinin son dönemlerinde yapılan ıslahatların bağımsızlığının nedenleri ile bunların Atatürk dönemindeki inkılâplara etkisini örneklerle açıklamaktadır. Osmanlı devletinin son dönemlerinde devleti kurtarma adına ortaya atılan ideolojilerden Türkçülük akımının İstiklâl Savaşı'na etkisi açıklanmaktadır. Bu doğrultuda Atatürk'ün Türk İnkılâplarının özelliklerini ve benzer kavramları tanıyarak, birbirleri ile karşılaştırmasını yapabilmeyi ve önemini açıklamayı amaçlar.
Bilgisayar I DERS KODU GES 107 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 3 3 Bilgisayarın tarihi ve gelişimi, Temel Bilgisayar donanımı, Windows P, Office 2007 (Word, Excel, PowerPoint), Internet ve Bilgisayar Güvenliği.
DERS BİLGİ FORMU Geleneksel Türk Uygulaması - I DERS KODU GES 115 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 4 4 Geleneksel Türk el sanatlarının tanımı ve önemi, Geleneksel Türk El sanatlarının tarihsel gelişimi ve sınıflandırılması, Geleneksel sanatlarda kullanılan motiflerin incelenmesi ve bunlar üzerine uygulamalı araştırmalar yapılması.
Halı Kilim Dokuma Teknikleri -I DERS KODU GES 113 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 4 14 56 3 3 Dokumacılığın tanımı, tarihçesi ve çeşitleri, Yöresel halıların sınıflandırılması, Türk el halılarının teknikleri, desen ve renk özellikleri, Sınıflandırılması, Kirkitli Dokumalar ve Teknikleri Dokuma tezgah çeşitleri, tezgahları dokumaya hazırlama, halı, kilim, cicim, sumak, zili,,sili dokuma teknikleri
İngilizce I DERS KODU GES 103 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 Yabancı dil dersi sadece İngilizce eğitim olarak verilmektedir. Ders, öğretilen yabancı dili doğru olarak anlayabilme, okuyabilme ve konuşabilmeyi amaçlamaktadır. Ders başlamadan önce öğrenciler dil seviye tespit sınavına tabii tutulmakta, sınavı geçen öğrenciler dersten muaf sayılmaktadırlar. Öğrencilerin, öğretilen yapılarla doğru telaffuz ve vurguda konuşmaları, dinledikleri ve yazılanları anlamaları, imlâ kurallarını uygulamaları, zaman kavramları, iş görüşmesinde kendilerini İngilizce ifade etmeleri, soru sormaları ve cevaplamaları, telefonla konuşma tekniklerini kazanmaları sağlanmaya çalışılmaktadır.
Özgün Seramik Tasarımı I DERS KODU 119 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, x 1 14 14 1 1 Üç boyutlu tasarım uygulamaları çömlekçi tornası uygulamaları, seramik pano tasarım ve uygulaması, fayans çini sır üstü pano teknikleri kullanım eşyaları yapma becerisine ve boyama yapıştırma ve kurşunlu vitray tasarımları ve uygulamaları becerilerine sahiptir.
Seramik ve Çini Teknolojisi I DERS KODU GES 111 1. Yarıyıl / Güz Dönemi 3 14 (Proje, Teknoloji tanımı, seramik ve çini tanımı, seramik ürünlerin sınıflandırılması, çini ürünlerin sınıflandırılması, seramik ve çininin kullanım alanları, seramik ve çini hammaddeleri ve özellikleri, hammadde hazırlama, seramik ve çini çamurlarının hazırlanması, çamur hazırlanmasındaki aşamalar, seramik ve çini bünyelere uygulanan testler, proses katkıları ve etkileri.
Temel Sanat Eğitimi I DERS KODU GES 117 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 Sanat ve tasarımla ilgili genel kavramların verilmesi, Tasarım ilkeleri doğrultusunda ışık, doku, renk ve biçim kavramlarının açıklanması ve tasarımlar yapılması. Sanatsal Yaratıcılığa geliştirmesine yönelik uygulamalı çalışmalar yapılması.
DERS KODU Türk Dili I GES 1. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 Dilin, insan hayatındaki önemi, dillerin doğuşu ile dilin özellikleri, dilin insan akılının ürünü olduğu, Türk dilinin özelliklerini ve zenginliği anlatılmaktadır. Dil bilgisi, sözcük, sözcük öbekleri ve cümle kavramları, özellikleri ve bölümleri, iletişim açısından önemi, başarılı yazım ve sözlü anlatım yolları, anlatım düzeni ve süreci, anlatım biçimleri öğrencilere aktarılmaktadır. Kelimelerin oluşumları, çeşitleri ve nerede nasıl kullanılması gerektiği, ses ve şekil yapısı, isim, fiil, zarf, edat kavramları, okunuşları, türleri ve de kullanılış şekilleri açıklanmaktadır.
2. YARIYIL/BAHAR Ahşap İşleri II DERS BİLGİ FORMU DERS KODU GES 116 1. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 Ahşap malzemenin geleneksel sanatlar kapsamında mimaride kullanımı ve görsel örneklerle desteklenmesi. İki ve üç boyutlu tasarımlar yapılması ve uygulanması.
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - II DERS KODU GES 102 1. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 28 İnkılâpların özellikleri, hukuk sisteminin kurulması, eğitim sisteminin kurulması, ekonomi ve maliye alanında harcanan çabalar, diğer yenilikler, Atatürk döneminde iç ve dış siyaset, Atatürk ten sonra iç ve dış siyaset, Atatürk ilkeleri genel olarak, genel değerlendirme.
Bilgisayar Destekli Tasarım DERS KODU GES 118 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 2 1 Bilgisayarda desen çiziminde kullanılan programlar (Photoshop, I llustrotar ) örnek desen tasarımları.
Bilgisayar II DERS KODU GES 108 1. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 Excel e giriş, Çalışma sayfasına veri girişi, verilerin silinmesi ve değişiklik yapılması, Excel de problem çözülmesi, Link oluşturma, Formül oluşturma, Formül üzerinde değişiklik yapma, Fonksiyonlar hakkında temel bilgiler,ara sınav,temel fonksiyonlar, Metin tabanlı fonksiyonlar, Mantıksal fonksiyonlar, Mantıksal fonksiyonlar, Excel de çizim yapılması Grafiklerle çalışma,grafiklerle çalışma, Dönem sonu sınavı
Geleneksel Türk Uygulaması II DERS KODU GES 110 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 3 4 Geleneksel Türk dallarının tanımı ve üretimi amaçlanmaktadır. Tezhip, minyatür, çini, cilt, hat, ebru ve halı sanatlarının ortaya çıkışı, tarihsel süreci, estetik oluşumunu hammaddesini tasarımını göz önünde tutarak yapılması. Geleneksel sanatların günümüzdeki yeri ve önemi kullanım alanları üzerine bilgi verilmesi ve bu sanatların ve bu sanatlarda kullanılan biçim form ve desenlerin günümüz sanatına uyarlanarak yeniden tasarlanması eskizlerin hazırlanması ve uygulanması.
DERS BİLGİ FORMU Güzel Sanatlar DERS KODU GES 126 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 28
Halı Kilim Dokuma Teknikleri II DERS KODU GES 112 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 2 4 Dokumacılığın tanımı, tarihçesi ve çeşitleri, Yöresel halıların sınıflandırılması, Türk el halılarının teknikleri, desen ve renk özellikleri, Sınıflandırılması, Kirkitli Dokumalar ve Teknikleri Dokuma tezgah çeşitleri, tezgahları dokumaya hazırlama, halı, kilim, cicim, sumak, zili,,sili dokuma teknikleri
İngilizce II DERS KODU GES 104 1.Yarıyıl / Bahar Dönemi 2 14 (Proje, Birinci yarıyılda okutulan Yabancı Dil I gibi İngilizce olarak verilmektedir. Öğretilen yabancı dili doğru olarak anlayabilme, okuyabilme ve konuşabilmeyi amaçlamaktadır. Gerek duyulduğunda öğrencilerin düzeylerine göre birinci yarıyılda öğretilen önemli yapıların kısa bir tekrarı yapılmaktadır. İngilizce dil yapısı verilirken, daha iyi pekiştirmek amacı ile öğrencilerin alanları ile ilgili değişik kaynaklardan diyalog, paragraf, tablo, şema vb örnekler seçilip bunlar üzerinde çalışmalar yapılabilmektedir. Konuşma olarak, öğretilen yapıları kullanarak doğru telaffuz ve tonlamayla uygun ortamda konuşabilme verilmektedir. Dinleme anlama olarak; herhangi bir yolla dinlediğini anlayabilme, konuda belirtilen ifadeleri ve konuları anlama, alanı ile ilgili konularda dinlediğini anlama ve cevap verme, dinlediği cümlelerdeki kısaltma, vurgu ve tonlamaları fark etme, kelime baş veya sonlarına gelen yapım eklerini anlama yöntemleri verilmektedir. Yazma olarak; öğretilen yapı ve kelimeleri doğru ve amacına uygun olarak yazabilme, dinleme.
Özgün Seramik Tasarımı II DERS KODU GES 124 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, x 2 14 28 1 2 Üç boyutlu tasarım uygulamaları çömlekçi tornası uygulamaları, seramik pano tasarım ve uygulaması, fayans çini sır üstü pano teknikleri kullanım eşyaları yapma becerisine ve boyama yapıştırma ve kurşunlu vitray tasarımları ve uygulamaları becerilerine sahiptir.
Seramik ve Çini Teknolojisi II DERS KODU GES 114 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 2 4 Sır hazırlanmasında kullanılan oksit ve hammadde özellikleri, sırlama yöntemleri, fritin tanımı ve hazırlanması, çamur-sır uyumu ve test metotları, tasarım ilkeleri, dekor çeşitleri, dekor boyası, özellikleri ve hazırlanması, kalite kontrol yöntemleri.
Temel Sanat Eğitimi II DERS KODU GES 109 2. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 2 1 Temel sanat ilkeleri doğrultusunda iki ve üç buyotlu formlar yapılması ve temel ilkeler baz alınarak tasarımlar ve çizimler yapılması.
Türk Dili II DERS KODU GES 109 1. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 28 Yazı dilinin ve yazılı anlatımın ne olduğunu tanıyabilmek için, yazılı ve sözlü anlatım türleri (yaratıcı yazma, öğretici yazma hazırlıklı, hazırlıksız konuşma) plânlı yazma çalışmaları, kısa hikâye yazma (ana çizgileri ile konusu belirlenen kısa hikâye yazma, bir olay zincirinin ilk parçaları verilerek kısa hikâye yazma, kısa fikrî yazılar oluşturma (makale, deneme yazma), yazıların incelenmesi, kendini ifade etme, kendine ve yazılarını okuyana saygı, kendi içinde ve ilişkilerde dengeli olma, hazırlıklı konuşma (konferans, mülâkat, okuduğu bir eseri tanıtma) türleri açıklanmaktadır. Türk dili öğretimi ve eğitimi yoluyla öğrencilere diğer alanlarda da sağlam, dengeli, hür ve sistemli düşünme alışkanlığı; araştırma, tartışma, değerlendirme ve oluşturma gücü kazandırılmaya çalışılmaktadır. Yazma çalışmalarında kuşkuya düşmeden bu işaretleri yerinde kullanılabilme ve uygulayabilme için noktalama ve yazım kuralları, doğru anlatımın kişisel ve toplumsal iletişimdeki önemini kavratabilmek için anlatım bozuklukları hakkında bilgiler verilmektedir.
3. YARIYIL/GÜZ DERS BİLGİ FORMU Alçı Model Şekillendirme ve Kalıp Yöntemleri I DERS KODU GES 219 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 Seramik kalıpçılığında kullanılan malzemeler, alçının fiziksel ve kimyasal özellikleri, tek ve çok parçalı kalıp üretimi.
Desen DERS KODU GES 207 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 Başlangıcından günümüze Türk Sanat eserlerinde uygulanan motif, desen tasarımı, renk, estetik ve teknik yapılarının teorik olarak araştırılması ve tarihi özelliklerine bağlı kalarak atölye ortamında uygulamalı olarak çalışılması.
Ebru Yapımı Teknikleri I DERS KODU GES 221 3. yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 Türk ebru sanatının tarihi gelişimi ve kullanım alanları hakkında bilgiler verilmesi. Toprak boya yapımı, kitre ve öd hazırlanmasının uygulamalı öğretimi. Battal, hatip, taraklı, gel-git, şal, kumlu vb. gibi ebru çeşitlerinin uygulamalı çalışmalarının yapılması. Seramik bisküvisi, kumaş gibi malzeme üzerine çeşitli ebru denemelerinin yapılması.
Geleneksel Türk Uygulaması III DERS KODU GES 201 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 4 14 56 3 3 Geleneksel Yapılarda Uygulanmış Olan Duvar Resmi, Kalem İşi, Fresk, Hat ve Çinilerdeki Türk Motiflerinin Atölyede Uygulamalı Olarak Tanıtımı / Türk Motiflerinin Kurgu, Yöntem ve Gereçleri Hakkında Genel Bilgi / Türk Süsleme Sanatının Kısa Tarihçesi / Türk Süslemesinde Kullanılan Başlıca Üsluplar / Süslemedeki Ana Motiflerin Çizimi ve Uygulamalar / Basit Desen Kompozisyonlarının Çizilmesi
Kumaş Boyama Teknikleri I DERS KODU GES 209 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, x 3 14 42 2 2 Geleneksel ve modern kumaş sanatının tanıtımı ve tarihçesi, Kumaş boyama tekniklerinin, yöntemlerinin anlatılması ve uygulanması
Seramik Uygulamaları I DERS KODU GES 203 3. Yarıyıl / Güz Dönemi x (Proje, 3 14 42 Seramik sanatının tanıtılması, başlangıcından günümüze seramik sanatının gelişimi ve uygulama alanlarının incelenmesi. Kullanılan malzemeler, hammaddelerin tanıtılması. Çamur hazırlama, şekillendirme, kurutma, pişirme, sırlama tekniklerinin incelenmesi ve bu bilgiler ışığında iki - üç boyutlu çalışmalar yapılması.
Süs Eşya Yapımı Sanatı I DERS KODU GES 217 3. yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 Süs eşyalarının ve dekorasyondaki yeri ve öneminin anlatılması, süs eşyaları üretim tekniklerinin incelenmesi, süs eşyaları tasarımlarının hazırlanması ve uygulanması.
Takı Sanatı I DERS KODU GES 213 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 Takı sanatının tanımı ve tarihçesi, takı çeşitleri, takı yapımında kullanılan araç ve gereçlerin tanıtımı, Takı tasarım ve yapım tekniklerinin öğretilmesi ve bu bilgiler ışığında takı tasarımları yapılması.
Tasarım Uygulamaları DERS KODU GES 215 3. yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 3 14 42 programı dersleri kapsamında öğrenilen çeşitli teknik ve tasarım yöntemleri kullanarak, resim, heykel, seramik, vitray, takı vb. üretimler yapılması.
Temel Fotoğraf DERS KODU GES 211 3. Yarıyıl / Güz Dönemi (Proje, 2 14 28 Bu ders, fotoğrafı, keşfinin öncesinden, 19.yüzyılda ortaya çıkışına ve günümüz çağdaş uygulamalarına kadar ele alır. Deresin amacı, öğrencilerin görsel okuma yapabilmelerini ve fotoğraftaki farklı türler ve yaklaşımları tarihi bağlamlarında bilmelerini sağlamaktır. Derste fotoğrafçılığın temel kavramları ve teknikleri öğretildikten sonra öğrencilere uygulama projeleri verilecektir.
Yöresel DERS KODU GES 205 3. Yarıyıl / Güz Dönemi x (Proje, 3 14 42 Çini sanatının tanımı, tarihsel gelişimi ve günümüzde çini sanatının kullanımı konularının görsel örneklerle desteklenerek anlatımı. Sır üstü ve sır altı tekniklerinin uygulanması. Geleneksel çini sanatında kullanılan motiflerin incelenmesi ve bu motiflerden yola çıkarak yeni tasarımlar yapılması ve motiflerin modern biçimler ve formlar üzerinde yeniden yorumlanması.
Alçı Model Şekillendirme ve Kalıp Yöntemleri II DERS KODU GES 220 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 3 14 42 Seramik kalıpçılığında kullanılan malzemeler, alçının fiziksel ve kimyasal özellikleri, tek ve çok parçalı kalıp üretimi.
Araştırma Teknikleri DERS KODU GES 218 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 Bilimsel araştırma kavramı, araştırma yapılırken izlenecek yöntemlerin belirlenmesi, araştırma yapılacak konunun seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalar, bilimsel bir çalışma da bulunması gereken özellikler, yazılı kaynaklardan yararlanma yöntemlerin incelenmesi.
Araştırma Teknikleri DERS KODU GES 218 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 Bilimsel araştırma kavramı, araştırma yapılırken izlenecek yöntemlerin belirlenmesi, araştırma yapılacak konunun seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalar, bilimsel bir çalışma da bulunması gereken özellikler, yazılı kaynaklardan yararlanma yöntemlerin incelenmesi.
Geleneksel Türk Uygulamaları IV DERS KODU GES 204 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 4 14 56 3 3 Bitkisel ve Geometrik Motiflerin Çizimi, Boyanması / Taş, Ahşap, Çini ve Seramik Üzerindeki Bezemelerin Çizilmesi ve Uygulaması. Geleneksel Sanatlar baz alınarak hazırlanan eskiz ve desenlerin çeşitli sanat dallarına ( resim heykel, seramik vb) modern bir anlayış içinde aktarılması bu doğrultuda tasarımlar yapılması ve üretilmesi.
Güzel Sanatlar ve Estetik Bilgisi DERS KODU GES 202 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 28 Estetik biliminin tarihsel gelişimi ve estetik üzerine yapılan bilimsel tartışmaların, farklı görüşlerin, estetik ve güzellik kavramı üzerinde durularak incelenmesi.
Kumaş Boyama Teknikleri II DERS KODU GES 116 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, x 3 14 42 Geleneksel ya da modern tekniklerden, yöntemlerden ve biçimlerden yola çıkılarak yeni fikirler üretilmesi ve bu fikirlerin uygulamalı olarak çalışılması.
Malzeme Koruma ve Onarımı DERS KODU GES 214 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 El sanatları programında görülen sanat dallarında kullanılan malzemelerin seçimi,( hammadde, alet vb.) seçilen malzeme ve materyallerin özellikleri, doğru biçimde kullanımı, korunması ve onarılması üzerine bilgiler verilmesi.
Seramik Uygulamaları II DERS KODU GES 210 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 2 2 Seramik sanatının, Türk ve yabancı seramik sanatçılarının eserleri ile birlikte incelenmesi ve görsel örneklerle anlatılması. Modern eğilimler ışığında seramik form ve biçimlerin üretilmesi.
Süs Eşya Yapımı Sanatı II DERS KODU GES 206 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 Süs Eşyaları tasarımları yapılması, tasarıma uygun materyal ve tekniklerin belirlenerek üretilmesi ve seri üretim yollarının uygulamalı olarak anlatılması.
Takı Sanatı II DERS KODU GES 208 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 56 Takı yapım tekniklerinin uygulamalı olarak incelenmesi, farklı malzemeler kullanarak takı tasarımları yapılması, Yöresel takıların incelenmesi ve geleneksel motiflerden esinlenerek takı tasarımları yapılması
Üretim Pazarlama DERS KODU GES 216 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 Pazarlama ile İlgili Kavramlar; Pazarlama Süreci; Pazarlama Fırsatlarının Değerlendirilmesi ve Pazarlama Amaçlarının Belirlenmesi; Hedef Pazarların Belirlenmesi (Pazar Bölümlendirme, Hedef Pazar ve Konumlandırma); Ürün Stratejisi; Fiyatlandırma Stratejisi; Dağıtım Stratejisi; Tutundurma Stratejisi; Pazarlama Faaliyetlerinin Uygulanması ve Değerlendirilmesi.
4. YARIYIL/BAHAR DERS BİLGİ FORMU Alçı Model Şekillendirme ve Kalıp Yöntemleri II DERS KODU GES 220 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 3 14 42 Seramik kalıpçılığında kullanılan malzemeler, alçının fiziksel ve kimyasal özellikleri, tek ve çok parçalı kalıp üretimi.
Araştırma Teknikleri DERS KODU GES 218 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 Bilimsel araştırma kavramı, araştırma yapılırken izlenecek yöntemlerin belirlenmesi, araştırma yapılacak konunun seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalar, bilimsel bir çalışma da bulunması gereken özellikler, yazılı kaynaklardan yararlanma yöntemlerin incelenmesi.
Araştırma Teknikleri DERS KODU GES 218 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 Bilimsel araştırma kavramı, araştırma yapılırken izlenecek yöntemlerin belirlenmesi, araştırma yapılacak konunun seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalar, bilimsel bir çalışma da bulunması gereken özellikler, yazılı kaynaklardan yararlanma yöntemlerin incelenmesi.
Geleneksel Türk Uygulamaları IV DERS KODU GES 204 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 4 14 56 3 3 Bitkisel ve Geometrik Motiflerin Çizimi, Boyanması / Taş, Ahşap, Çini ve Seramik Üzerindeki Bezemelerin Çizilmesi ve Uygulaması. Geleneksel Sanatlar baz alınarak hazırlanan eskiz ve desenlerin çeşitli sanat dallarına ( resim heykel, seramik vb) modern bir anlayış içinde aktarılması bu doğrultuda tasarımlar yapılması ve üretilmesi.
Güzel Sanatlar ve Estetik Bilgisi DERS KODU GES 202 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 2 14 28 Estetik biliminin tarihsel gelişimi ve estetik üzerine yapılan bilimsel tartışmaların, farklı görüşlerin, estetik ve güzellik kavramı üzerinde durularak incelenmesi.
Kumaş Boyama Teknikleri II DERS KODU GES 116 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, x 3 14 42 Geleneksel ya da modern tekniklerden, yöntemlerden ve biçimlerden yola çıkılarak yeni fikirler üretilmesi ve bu fikirlerin uygulamalı olarak çalışılması.
Malzeme Koruma ve Onarımı DERS KODU GES 214 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 El sanatları programında görülen sanat dallarında kullanılan malzemelerin seçimi,( hammadde, alet vb.) seçilen malzeme ve materyallerin özellikleri, doğru biçimde kullanımı, korunması ve onarılması üzerine bilgiler verilmesi.
Seramik Uygulamaları II DERS KODU GES 210 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 2 2 Seramik sanatının, Türk ve yabancı seramik sanatçılarının eserleri ile birlikte incelenmesi ve görsel örneklerle anlatılması. Modern eğilimler ışığında seramik form ve biçimlerin üretilmesi.
Süs Eşya Yapımı Sanatı II DERS KODU GES 206 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 42 Süs Eşyaları tasarımları yapılması, tasarıma uygun materyal ve tekniklerin belirlenerek üretilmesi ve seri üretim yollarının uygulamalı olarak anlatılması.
Takı Sanatı II DERS KODU GES 208 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi (Proje, 3 14 56 Takı yapım tekniklerinin uygulamalı olarak incelenmesi, farklı malzemeler kullanarak takı tasarımları yapılması, Yöresel takıların incelenmesi ve geleneksel motiflerden esinlenerek takı tasarımları yapılması
Üretim Pazarlama DERS KODU GES 216 4. Yarıyıl / Bahar Dönemi Ders (Proje, Saati 2 14 28 Pazarlama ile İlgili Kavramlar; Pazarlama Süreci; Pazarlama Fırsatlarının Değerlendirilmesi ve Pazarlama Amaçlarının Belirlenmesi; Hedef Pazarların Belirlenmesi (Pazar Bölümlendirme, Hedef Pazar ve Konumlandırma); Ürün Stratejisi; Fiyatlandırma Stratejisi; Dağıtım Stratejisi; Tutundurma Stratejisi; Pazarlama Faaliyetlerinin Uygulanması ve Değerlendirilmesi.