IFLA İnternet Bildirgesi



Benzer belgeler
IFLA/UNESCO Çok Kültürlü Kütüphane Bildirisi

İş Yeri Hakları Politikası

Kütüphaneciler ve Diğer Bilişim Çalışanları için IFLA Etik Kuralları (Tam Sürüm)

Çocuk Kütüphanesi Hizmetleri İçin İlkeler

Türkiye dönüşüm geçirerek kırsal bir tarım ekonomisinden küresel ölçekte yılında Türkiye nin kentsel nüfusu ülkenin toplam nüfusunun sadece

UNESCO Bilgi ve İletişim Sektörü

Mirbad Kent Toplum Bilim Ve Tarih Araştırmaları Enstitüsü. Kadına Şiddet Raporu

Çocuk Kütüphaneleri ve Kütüphaneciliği

TR2009/ /409 Human Rights for Me. Benim için İnsan Hakları

UNESCO Eğitim Sektörü

Çocuk Kütüphanesi Hizmetleri İçin İlkeler*

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ

ÜLKEMİZDE KADIN SAĞLIĞI KADINLA İLGİLİ YAPILAN ULUSLAR ARASI TOPLANTILAR

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve 2030 Sonrası Kalkınma Gündemi

İNSAN GENOMU VE İNSAN HAKLARI EVRENSEL BİLDİRGESİ

Dağlık alanda yaşayan insanlar ve yaşadıkları çevreler için birlikte çalışmak

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA HEDEFLERİ, İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ ve ÖZEL SEKTÖR

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

İŞ ORTAĞI DAVRANIŞ KURALLARI

Eğitimde ve Toplumsal Katılımda Cinsiyet Eşitliğinin Sağlanması Projesi

Ankara daki Üniversite Kütüphanecilerinin Düşünce Özgürlüğü Konusundaki Yaklaşımları

Çocuk Hakları Kongresi, Şubat 2011, Istanbul

Gençlerin Katılımına ilişkin Bildirgenin tanıtımı Gençlerin Yerel ve Bölgesel Yaşama Katılımına İlişkin Gözden Geçirilmiş Avrupa Bildirgesi

Daimler grubunda sosyal sorumluluk ile ilkeler. Daimler sosyal sorumluluğunun bilincinde olup Küresel Anlaşma (Global Compact) için baz

SEDAŞ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜNÜ KUTLADI

ULUSLARARASI SAĞLIK KURULUŞLARI. Yasemin DİNÇ Fatih Bölgesi Kamu Hastaneleri Birliği Tıbbi Hizmetler Başkanlığı

HASTA HAKLARI VE SORUMLULUKLARI. Bir Sağlık Kuruluşuna, Sağlık Hizmeti Almak İçin Başvurduğunuzda;

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI

KIRSAL KALKINMA POLİTİKALARI VE YÖNETİŞİM. Prof.Dr.Bülent GÜLÇUBUK, Ankara Üniversitesi 13.Aralık.2012

Avrupa yı İnşaa Eden Gençler

Biyoetik İhtisas Komitesi Prof. Dr. Meral Özgüç

İçeriği, Amacı, Tarihsel Gelişimi ve Yapılan Değişiklikler [değiştir]

ÇOCUK HAKLARI HAFTA 2

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

İnsanlık ailesinin tüm üyelerinde bulunan onuru ve onların eşit ve ayrılmaz haklarını tanımanın dünyada özgürlük, adalet ve barışın temeli olduğunu,

Bilgiye Erişim ve Sürdürülebilir Kalkınma

ULUSLARARASI SAĞLIK KURULUŞLARI

OKUMA KÜLTÜRÜ DERNEĞİ STRATEJİ GELİŞTİRME VE PROJE YAZMA ÇALIŞTAYI 26 MAYIS 2018, ANKARA KOLAYLAŞTIRICI: DR. IRAZ SOYALP

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sosyolojiye Giriş-2 SSG

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

BİRLEŞMİŞ MİLLETLER ÇEVRE VE KALKINMA KONFERANSI RAPORU. (Rio de Janeiro, 3-14 Haziran 1992) ÇEVRE VE KALKINMA RİO BİLDİRİSİ

Sivil Yaşam Derneği. 4. Ulusal Gençlik Zirvesi Sonuç Bildirgesi

gelişmesini sağlaması için gerekli birçok maddeye yer verilmiştir. Sözleşmede yer alan

UNESCO VE EĞİTİM. Esra HATİPOĞLU

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

DERS PROFİLİ. Asker-Sivil İlişkileri POLS 436 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane

AB MALİ YARDIMLARI VE TÜRKİYE

Dijital Yurttaşlık ve Güvenlik

ENGELLİLERE YÖNELİK SOSYAL POLİTİKALAR

Ana fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.

BİRLEŞMİŞ MİLLETLER. Genel Kurul GENEL KURUL KARARI. [Üçüncü Komite raporu üzerine (A/53/625/Add.2)]

UNESCO MİLLÎ KOMİSYONLAR TÜZÜĞÜ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANI SAYIN ÖMER DİNÇER İÇİN DEMOKRATİK VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ PROJESİNİN AÇILIŞ KONFERANSI KONUŞMA METNİ TASLAĞI

TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU ULUSAL AKADEMİK AĞ VE BİLGİ MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

Bridge building and integration in diverse societies

ULUSLARARASI SOSYAL POLİTİKA (ÇEK306U)

Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği. Sürdürülebilir Kalkınma Ders Notu

Global Compact Türkiye Üye Etkileşim Toplantısı. 25 Ekim yıl

Tüm toplum kesimlerinin ve bireylerin BİT e erişerek ve bu teknolojileri yetkin biçimde kullanarak bahse konu sürece katkı yapması, ülkelerin bilgi

1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları. 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler. 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı

Anna Lindh Vakfı Türkiye Ağı Toplantısı

2. GÜN : Stratejik Planlamanın Temel Kavramları Vaka : İstihdam ve Ekonomi Bakanlığında Değer Uygulaması

BİLGİ GÜVENLİĞİNİN HUKUKSAL BOYUTU. Av. Gürbüz YÜKSEL GENEL MÜDÜR YARDIMCISI

UNESCO Sosyal ve Beşeri Bilimler Sektörü. Sema AKMEŞE/ İrem ALPASLAN UNESCO Türkiye Millî Komisyonu Sosyal ve Beşeri Bilimler Sektör Uzmanı

Z Kuşağı Kütüphaneciler ile Birlikte Çalışmaya Ne Kadar Hazırız? Üniversite Kütüphaneleri İçin Bir Değerlendirme

Dr. Şükrü Keleş, PhD Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı 3 Mayıs 2017 Çarşamba

ULUSLARARASI ÖRGÜTLER

GÖKKUŞAĞI KOLEJİ KÜTÜPHANE POLİTİKASI

5. Dünya Su Forumu İstanbul Su Mutabakatı

ERICSSON Davranış Kuralları

Kamu Hürriyetleri (LAW 210) Ders Detayları

4/5/2007 TARİHLİ VE 5651 SAYILI KANUN. Şinasi DEMİR-Serkan KAYA İl Bilgisayar Formatör Öğretmenleri-ANTALYA

SCA Davranış Kuralları

HEDEFLERİMİZ. Öğrencilere

UNESCO Raporu. İnsanın Savunmasızlığı ve Kişisel Bütünlüğüne Saygı İlkesi. Prof. Dr. Meral Özgüç

AKP HÜKÜMETİNİN 2014 İTİBARSIZLIK ENDEKSİ

TAVSİYE KARARI 160/ KEİ Üye Devletlerinde Genç Aileler için Sosyal Koruma ve Yardımlar

Müze ve Koleksiyonların Çeşitlilikleri ve Toplumdaki Görevlerinin Korunması ve Geliştirilmesine İlişkin Tavsiye Kararı

Burçun İmir. Aylin Somersan-Coqui. Allianz Türkiye Kurumsal İletişim Direktörü

SAĞLIĞI GELİŞTİRME KAVRAMI

ÇOCUK HAKLARINA DAİR SÖZLEŞME

Özürlü Bireylerin Bilgi ve İletişim Teknolojisinin (BİT) Kullanımının Artırılmasına İlişkin Birleşmiş Milletler Yaklaşımı. Dr.

Ekonomik ve Sosyal Konsey

YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAM ATLASI yokatlas.yok.gov.tr

Bilgi Hizmetlerinin Pazarlanması

3 Temmuz 2009 İngiltere Büyükelçiliği Konutu, Ankara Saat: 16:00. Çevre ve Orman Bakanlığı nın Saygıdeğer Müsteşar Yardımcısı,

Canan Ercan Çelik TEİD, Yönetim Kurulu Üyesi Borusan Holding Kurumsal Fonksiyonlar Başkanı

21. BM/INTOSAI SEMPOZYUMU: KAMUDA HESAP VEREBİLİRLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN SAYIŞTAY VE VATANDAŞLAR ARASINDA ETKİN İŞBİRLİĞİ

BİLGİ GÜVENLİĞİ BİLİNÇLENDİRME EĞİTİMİ

Çocuk Politikası FERAY SALMAN İNSAN HAKLARI ORTAK PLATFORMU

Saygının Hakim Olduğu Bir Çalışma Ortamı İlkesi

İSO Kadın Sanayiciler Platformu 8 MART MANİFESTOSU

BİLGİ BELGE MERKEZİ VE YAYIN HİZMETLERİ

Indorama Ventures Public Company Limited

DİJİTAL VATANDAŞLIK E-DEVLET

Transkript:

IFLA İnternet Bildirgesi Bilgiye engelsiz erişim özgürlük, eşitlik, küresel anlayış ve barış için temeldir. Bu nedenle, Kütüphane Dernekleri Uluslararası Federasyonu (IFLA) belirtir ki: Düşünce özgürlüğü, her birey için hem fikirler sahip olma ve açıklama hem de bilgiyi araştırma ve erişim hakkıdır. Bu, demokrasinin temelidir ve kütüphane hizmetinin çekirdeğini oluşturur. Bilgiye erişim özgürlüğü, ortam ve sınırlara bakılmaksızın, kütüphane ve bilgibilim mesleğinin temel sorumluluğudur. İnternete kütüphane ve bilgi hizmetleri aracılığı ile engelsiz erişim özgürlük, refah ve kalkınma için toplumları ve bireyleri destekler. Bilgi akışına yönelik özellikle eşitsizlik, yoksulluk ve umutsuzluğu artıran engeller kaldırılmalıdır. Bilgiye Erişim Özgürlüğü, İnternet, Kütüphaneler ve Bilgi Hizmetleri Kütüphaneler ve bilgi hizmetleri, insanları, aradıkları küresel bilgi kaynakları, fikirler ve yaratıcı çalışmalar ile buluşturan canlı kurumlardır. Kütüphaneler ve bilgi hizmetleri her türlü ortamda bulunan insan düşünce zenginliğini ve kültürel çeşitliliğini elde edilebilir kılar. Küresel İnternet, bireyler ve topluluklara, dünya çapında -en küçük ve en uzak köylerden büyük şehirlere kadar- kişisel gelişim, eğitim, motivasyon, kültürel zenginlik, ekonomik etkinlik ve demokrasiye bilinçli katılım için bilgiye erişim eşitliği sağlar. Burada herkes ilgilerini, bilgilerini ve kültürünü dünyanın kullanımına sunabilir. Kütüphaneler ve bilgi hizmetleri İnternet için gerekli geçiş yollarını sağlar. Onlar, bazıları için sadece bilgiye erişim noktası işlevine sahip iken, bazıları için ise kolaylık, rehberlik ve yardım sunmaktadır. Kütüphaneler kaynaklar, teknoloji ve eğitim farklılıklarının yarattığı engelleri aşmak için bir mekanizma sağlar. 3

İnternet Aracılığıyla Bilgiye Erişim Özgürlüğü İlkeleri İnternete ve onun bütün kaynaklarına erişim Birleşmiş Milletler Evrensel İnsan Hakları Bildirgesi ve özellikle 19. madde ile tutarlı olmalıdır: Herkesin düşünce ve ifade özgürlüğü hakkı vardır; bu hak, herhangi bir müdahale olmadan görüş sahibi olma ve araştırma, sınırlara bakılmaksızın herhangi bir medya yoluyla bilgi ve fikir alma ve verme özgürlüğünü içerir. İnternetin küresel düzeydeki karşılıklı bağıntılılık özelliği herkes tarafından beğenilen bu hak aracılığı ile uygun bir ortam sağlayabilir. Sonuç olarak, erişim ne ideolojik, siyasal, dinsel sansüre ne de ekonomik engellere bağlı olmalıdır. Kütüphaneler ve bilgi hizmetlerinin de, yaş, ırk, milliyet, din, kültür, siyasal görüş, fiziksel veya diğer engeller, cinsiyet, cinsel tercih ya da herhangi başka bir duruma bakılmaksızın toplumun tüm üyelerine hizmet sorumluluğu bulunmaktadır. Kütüphaneler ve bilgi hizmetleri kullanıcıların bilgi arama ve seçim haklarını desteklemelidir. Kütüphaneler ve bilgi hizmetleri kendi kullanıcılarının özel yaşam gizliliğine saygı göstermeli ve onların kullandıkları kaynakların bilgisinin gizli kalması gerektiğini kabul etmelidir. Kütüphaneler ve bilgi hizmetleri, nitelikli bilgi ve iletişim için kamu erişimini kolaylaştırma ve teşvik etme sorumluluğuna sahiptir. Kullanıcılara, özgürce ve güvenle seçtikleri bilgi kaynakları ve hizmetlerini kullanabilmeleri için gerekli beceriler ve uygun ortam sağlanarak yardımcı olunmalıdır. İnternet üzerinde bulunan birçok değerli kaynağa ek olarak, bazı yanıltıcı, yanlış ve rahatsız edici bilgiler de bulunabilir. Kütüphaneciler, kullanıcılarına İnternet ve elektronik bilginin etkin ve verimli kullanımını öğretmek için bilgi ve kaynak sağlamalıdır. Onlar, çocuklar ve gençler de dahil, tüm kullanıcılarının nitelikli ağ bilgilerine erişimini etkileşimli bir biçimde teşvik etmeli ve kolaylaştırmalıdırlar. Diğer çekirdek hizmetlerle birlikte, kütüphanelerde ve bilgi hizmetlerinde İnternet erişimi ücretsiz olmalıdır. 4

Bildirgenin Yaşama Geçirilmesi IFLA, uluslararası toplumu, özellikle de gelişmekte olan ülkeleri İnternet e dünya çapında erişimleri ve İnternet tarafından sunulan tüm bilgilerden küresel yarar sağlamaları konusundaki gelişimlerini desteklemek için teşvik eder. IFLA, ulusal hükümetleri, İnternet erişimini tüm ülke nüfusu için olanaklı duruma getirecek bir ulusal bilgi alt yapısı geliştirmeleri konusunda teşvik eder. IFLA, İnternetten kütüphaneler ve bilgi hizmetleri aracılığı ile erişilebilen engelsiz bilgi akışını desteklemeleri ve sansür ya da erişimi engelleme girişimlerine karşı olmaları konusunda tüm hükümetleri teşvik eder. IFLA, bu Bildirgede dile getirilen ilkeleri yaşama geçirmek amacıyla uluslararası ve yerel düzeyde strateji, politika ve plan oluşturmak için kütüphane toplulukları ve karar vericilere çağrıda bulunur. Çevirenler: Bülent Yılmaz-Selda Ekici 5