. Selda Öğretmen, mevs mler n oluşumu konusu le 4. lg l bazı özell kler sıralamıştır. Öğrenc s de bu durumların yaşandığı tar h aşağıdak g b yazmıştır

Benzer belgeler
. 5. İpek Suna, yaşadığı şe rde ocak, az ran ve 7. Tarık ve Ebru mevs mler n oluşumu le lg l aşağıdak poster azırlıyor. temmuz aylarının lk 7 gününe a

Liselere Hazırlık 8. SINIF. 3. Met n Usta bahçe duvarını özdeş tuğlalarla örmekted r. 1. şlem: Tuğlaları yan yana d z yor.

ULTRAFEN. Liselere Hazırlık 8. SINIF. Ultra Denemeler

1. Y ortamından Z ortamına gönder len M ve R. 4. Şek ldek kaplarda bulunan suların kütleler ve

V tam nler (Konu Anlatımı)

>> MUTLAKA OKUYUN: B 韽 yoloj 韽 Nasıl Çalışılır? Pol 韽 sakkar 韽 tler ned 韽 r? Öneml 韽 pol 韽 sakkar 韽 tler nelerd 韽 r? Yapısal Pol 韽 sakkar 韽 tler ve

D j tal Muhasebe Okuryazarlığı

BENZERSİZ BİR MATEMATİK UYGULAMASI ÖRNEK SORU. Bu soruda öğrenc den beklenen şekl z hn nde canlandırarak oluşan parça sayısına ulaşmasıdır.

YÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

Liselere Hazırlık 8. SINIF. Yukarıdak bes n ağı le lg l aşağıdak yorumlardan hang s yanlıştır? D B C

SINIF MATEMATİK TAM SAYILAR-1 A B C D E F G H I. Telat B l can

9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları

Ç 瀝 çeğ 瀝 n Yapısı, Kısımları ve Ç 瀝 çek Çeş 瀝 tler 瀝

KILAVUZU. ISO/ıeC BİLGİLENDİRME STANDART REVİZYONU RİSK TEMELLİ DÜŞÜNCE. * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından

2. 1- B r c sm n yüklü olup olmadığını, şayet yüklü se yükünün türünü bel rlemeye yarayan araç.

Hayati Risk Taşıyan Virüslerden Korunmanın En Kolay Yolu. 14 ve ÜZERİ YAŞLAR İÇİN TASARLANMIŞ EL DEZENFEKSİYON İSTASYONU

DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ. Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz.

YÖNETMELİK KİMYASALLARIN ENVANTERİ VE KONTROLÜ HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu

Enler tablosu Genel bakış. Haftanın günler ne göre rapor. En çok kullanılan programlar Performans tablosu. Ayın günler ne göre rapor

İŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR?

L ortamının kırıcılığı M ortamından daha

karşılaştırma tablosu

Blockcha n Teknoloj s le Muhasebe ve Denet m S l Baştan!

Mal Müşav rl k Mesleğ n n Geleceğ Tehl kede M?

ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ

Hayvanlarda Üreme; İç Döllenme ve Dış Döllenme

KULLANICI KILAVUZU T-BOSS

Akadem k Kadro İlanları

LAMARCK TEORİSİ VE GÖRÜŞLERİ

KILAVUZU. ISO/ıeC BİLGİLENDİRME STANDART REVİZYONU TEMEL DEĞİŞİKLİKLER. * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından

Enz m n hareket yönü

BİZ KİMİZ? VİZYONUMUZ

TEOG 1 Açık Uçlu Sorular Denemes -1

Akadem k Kadro İlanları

Mal Mühend sl k. İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r l.com Mal Mühend sl k

KONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK

10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları

Logo Tasarımı Logo tasarımı; b r firmanın yapacağı her şte kullanılacağı ve tüm mecralarda markayı tems l edeceğ ç n, gerekl anal zler doğrultusunda,

Hücre ç S nd r m ve Hücre Dışı S nd r m

MATEMATİK-6 Üslü fadeler

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d=59052

KILAVUZU. ISO/ıeC BİLGİLENDİRME STANDART REVİZYONU. karar kuralı. * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından

Prof. Dr. Hayati DEVELİ

2015 YILI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK ARAŞTIRMALAR ETİK KURULU BAŞVURU ÜCRETLERİ

Akadem k Kadro İlanları

TEBLİĞ SERA GAZI EMİSYON RAPORLARININ DOĞRULANMASI VE DOĞRULAYICI KURULUŞLARIN AKREDİTASYONU TEBLİĞİ

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları

THS MÜHENDİSLİK İNŞAAT TAAHHÜT MAKİNA Isıtma - Soğutma - Klima - Havalandırma Sistemleri VI. BÖLÜM HAVA KONTROL ELEMANLARI

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3

Başlığında F nansal Kr z İfades Yer Alan Er ş m İz nl L sansüstü Tezlere Genel B r Bakış ( )

Fİ MATEMATİK MATEMATİĞİN ALTIN ORANI

Akadem k Kadro İlanları

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /2

Akadem k Kadro İlanları

YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

OLASILIK 1. TEST. B r torbada eş t büyüklükte 15 kırmızı, 19 sarı, 11 mav ve 14 yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır?

KARABAĞLAR BELEDİYESİ STRATEJİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Elektriğimizi artık güneşten üretiyoruz.

Ultra 6.sınıf - deneme serisi

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3

Akadem k Kadro İlanları

ne.com

Akadem k Kadro İlanları

3. Özdeş c s mler kullanarak şek ldek düzenek- ultra LGS deneme. A) 1. bölgeye x ağırlığını koymalıdır.

MATEMATİK-6 Üslü fadeler

Soluk Alıp Verme Konu Anlatımı

Akadem k Kadro İlanları

SIVA FİLELERİNİN TEKNİK ÖZELLİKLERİ

Akadem k Kadro İlanları

Araştır. Soru Sor. Gözlemle. Dene. Ver ler Anal z Et. Raporlaştır PROJE KILAVUZU MÜZİK, GÖRSEL SANATLAR, DİN KÜLTÜRÜ VE BEDEN EĞİTİMİ. 5-8.

LKS Deneme Sınavı-6. Bu deneme Ales Sorularından seç lm şt r. ( ), çarpma ( x ) 8 Matemat k

EKSTENT. Model ATS-W KULLANMA KILAVUZU. Dokunmat k Ekranlı Ağrılık Tak p S stem. Hasta Ağırlığı Tak b HBS Uyumlu

ab, cde HAP BİLGİ Unutma!

Yapay Zeka Tarafından Yapılan Beyanlar Geçerl M?

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları

ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ

T.C KARABAĞLAR BELEDİYESİ YAPI KONTROL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜTLENME, GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

Deneme Sınıf. 1 Ultra deneme ser s Z Y T N

Akadem k Kadro İlanları

3. ÇVÖ Anlaşmaları Hükümler ne Göre Anlaşmaya Taraf D ğer Ülke Muk mler n n Serbest Meslek Kazancının Türk ye de Verg lend r lmes

YÖNETMELİK. c) B r m yönet c s : Rektörlüğe bağlı akadem k ve dar b r mler n yönet c ler n,

ÖZELLİKLER. İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM ve DENETİM SİSTEMİ. G r ş. 1) Tekn k Özell kler

10. 5.SINIF MATEMATİK YÜZDELER-1. Telat B l can. A B 8 20 se, A + B toplamı kaçtır? A) 12 B) 15 C) 20 D) 25

B zler; s z müşter ler m z n tem zl k ve h jyen le lg l problemler n n çözümü ç n lke ed nd ğ m z;

Yen Nes l Oto Koltuğu Kurulum ve Kullanma Kılavuzu

ASANSÖR BAKIM, ONARIM VE REVİZYON ÇALIŞMALARI

Akadem k Kadro İlanları

YÖNETMELİK KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

Akadem k Kadro İlanları

Bağımsız Denetç ler Defter Tutab l r!

Bağımsız Denet m Değ ş me Hazırlanıyor!

Ani Su Isıtıcısı Kullanma Kılavuzu

Tur zm profesyoneller ve stajyerler ne hızlı, ekonom k, kolay ve tek b r noktadan yan tam sted ğ n z g b ulaşın!

YÖNETMELİK KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Akadem 韔 k Kadro İlanları

Transkript:

ULRFEN PUN : dı Soyadı : ı : Numarası : Liselere Hazırlık SINIF Ultra ler 1. Basıncın yeryüzündek dağılışı aynı değ ld r. Yerçek m, sıcaklık, yükselt ve Dünya nın günlük hareket basınç türler n n oluşumunda etk l d r. Çevres ne göre basınç değerler n n düşük olduğu bölgeye alçak basınç merkez den r. lçak basınçlar sıcaklığa ya da Dünya nın günlük hareket ne bağlı oluşab lmekted r. Bu bölgede havanın hareket çevreden merkeze doğrudur. lçak basınç merkezler nde yüksel c hava hareketler etk l d r. Yükselen hava g derek soğur ve yoğuşur. Bu nedenle gökyüzünde bulut, yağmur g b b rçok yoğuşma ürünü görülür. Çevres ne göre basınç değerler n n yüksek olduğu bölgeye se yüksek basınç merkez den r. Bu bölgelerde havanın hareket merkezden çevreye doğrudur. Yüksek basınçlar da sıcaklığa ya da Dünya nın günlük hareket ne bağlı oluşab lmekted r. Yüksek basınç merkezler nde yaz aylarında hava açık, güneşl ve bulutsuzdur. 1 Haz ran 018 BURS bölges B bölges Yukarıda ver len metne ve görsele göre; bölges yüksek basınç alanıdır. Bu bölgede havanın hareket merkezden çevreye doğrudur ve bulut oluşumu gözlenmez. bölges n n sıcaklığı B bölges n n sıcaklığından daha fazladır. Sude B bölges alçak basınç alanıdır. Bu bölgede havanın hareket çevreden merkeze doğrudur ve yüksel c havanın etk s le bulut oluşumu gözlen r. B bölges n n sıcaklığı bölges n n sıcaklığından daha fazladır. Buse bölges nden B bölges ne doğru yatayda meydana gelen hava akımı le rüzgâr oluşumu gözlen r. ve B bölgeler arasındak basınç farkı arttıkça rüzgârın ş ddet de artar. B bölges nde yağmur görüleb l r. Yağmur hang öğrenc ler n açıklamalarındak fadeler n tamamı doğrudur? ) Yalnız Buse B ) Yalnız Yağmur ) Buse ve Yağmur D ) Sude ve Yağmur 1

. Selda Öğretmen, mevs mler n oluşumu konusu le 4. lg l bazı özell kler sıralamıştır. Öğrenc s de bu durumların yaşandığı tar h aşağıdak g b yazmıştır. Maden para Rapt ye 4 farklı renkte p pet DN model yaptırmak steyen ahs n Öğretmen öğrenc ler nden yeterl sayılarda aynı büyüklükte özdeş maden para, aynı büyüklükte özdeş rapt ye ve 4 farklı renkte plast k p pet get rmeler n stem şt r. Öğrenc ler n yapacakları DN model ç n yapılan yorumlardan hang s kes nl kle doğrudur? Buna göre, aşağıdak lerden hang s Selda Öğretmen n bel rtt ğ durumlardan b r olamaz? ) Maden para, şeker molekülünü tems l eder. ) Bu tar h Kuzey Yarım Küre de yaz, üney Yarım Küre de kış mevs m başlangıcıdır. ) Kırmızı p pet aden n organ k bazı se sarı p pet t m n organ k bazıdır. ) Bu tar hten sonra Kuzey Yarım Küre de üneş ışınları yüzeye eğ k gelmeye; üney Yarım Küre de se d k gelmeye başlar. ultra LS deneme B ) Bu tar hte Kuzey Yarım Küre de en uzun gündüz, en kısa gece yaşanır. B ) Rapt ye, fosfat molekülünü tems l eder. D ) Bu tar hten sonra üney Yarım Küre de gündüzler kısalmaya, geceler uzamaya; Kuzey Yarım Küre de gündüzler uzamaya, geceler kısalmaya başlar. D ) P pet reng n n tems l ett ğ organ k baz nükleot dlere s m ver r.. şağıda farklı türdek canlılar ver lm şt r.. Eksen eğ k olmasaydı s ml b r şarkı le konuyu daha eğlencel hâle get rerek öğrenmek steyen sınıf öğrenc s Sude, şarkının sözler n oluşturmadan önce eksen eğ kl ğ n n olmaması durumunda ortaya çıkab lecek sonuçları aşağıdak g b defter ne not almıştır. I. Yıllık sıcaklık farkı meydana gelmezd. II. Sürekl aynı mevs m yaşanırdı. III. üneş ışınları da ma kutuplara d k açıyla gel rd. IV. ece ve gündüz eş tl ğ yaşanmazdı. Bakter Mol balığı Eğrelt otu İnsan Buna göre res mlerdek canlılarla lg l ; I. Kromozom sayıları aynıdır. II. Nükleot d d z l şler aynıdır. III. DN'nın hücredek yerler aynıdır. IV. DN larındak nükleot d çeş d aynıdır. Buna göre Sude n n, aldığı notlardan hang ler n şarkısında kullanması uygun olmaz? fadeler nden hang ler kes nl kle doğrudur? ) I ve II B ) I ve IV ) Yalnız IV B ) III ve IV ) III ve IV D ) II, III ve IV ) I ve III D ) II ve IV

6. şağıdak şek lde b r hücre çek rdeğ ndek yapılar şağıda Dünya yı tems l eden semazen n, üneş göster lm şt r. tems l eden ışık kaynağı etrafındak hareket le mevs mler n oluşumu modellenmek stenm şt r. b Kromozom a Hücre en ÜNEŞ DN Nükleot d Yukarıda ver len yapılarla lg l aşağıda ver len fadelerden hang s yanlıştır? Buna göre, ) enler nükleot dler n farklı sıra ve sayıda d z lmes le oluşur. I. Semazen ver len konumda ken Kuzey Yarım Küre de yaz mevs m başlayab l r. B ) DN'nın yapısındak yapı b r mler ne gen, görev b r mler ne se nükleot d adı ver l r. D ) Her b r nükleot d n yapısında üç farklı yapı bulunur. ultra LS deneme ) Her canlı türü, hücreler nde kend ne özgü sayıda kromozom bulundurur. II. Semazen n a le göster len bu hareket mevs mler n oluşumunda etk l d r.. şağıdak tabloda ver len tanımlarla ter mler n er m a) Kromozomlarda kalıtsal b r karakter n oğul döllere aktarılmasını sağlayan bölümüne den r. 1- enet k b) aniının b r karakter özell ğ le lg l sah p oiduğu genier n tümüne den r. - en c) anlılardak benzerl k ve farklılıkların ortaya çıkmasını sağlayan faktörler, bu faktörler n nes lden nesle nasıl geçt ğ n araştıran b l m dalına den r. ver lenlerden hang ler doğru olur? ) Yalnız I ) I ve II 9. Bazı bezelye b tk ler n n ayrı ayrı çaprazlanması le yapılan farklı k deney sonucu oluşab lecek fenot p oranları aşağıdak grafiklerde göster lm şt r. eşleşt rmeler yapılacaktır. anım III. Semazen bu konumda ken kaynaktan çıkan ışınlar Kuzey Yarım Küre ye d k açılarla düşmekted r. 1. Deney. Deney Mor ç çekl bezelye Beyaz ç çekl bezelye Buna göre; - enot p I. I. deneyde çaprazlanan bezelyelerden en az b r s n n genot p homoz gottur. II. II. deneyde çaprazlanan bezelyeler n her k s n n de genot p heteroz gottur. Buna göre, yeterl b lg ye sah p b r öğrenc doğru eşleşt rme yaptığında sonuç aşağıdak lerden hang s g b olur? ) 1-c, -b, -a B ) 1-b, -c, -a ) 1-c, -a, -b D ) 1-a, -c, -b III. I. deneyde çaprazlanan bezelyeler n genot pler nde çek n k gen yoktur. fadeler nden hang ler kes nl kle doğrudur? ) Yalnız I B ) I ve II ) II ve III

10. şağıda Bursa l ç n.10.018 Salı gününe a t anlık ve sonrak dört güne a t hava olaylarını gösteren b r tablo ver lm şt r.(kaynak: https://www.mgm.gov.tr/).10.018 / Salı Saat : 1.00 abloda ver len b lg lerle lg l olarak; I. ablodak ver ler b r meteorolog tarafından hazırlanmıştır ve.10.018 de 1.00' a a t olan ver ler Bursa l ç nde değ şkenl k göstereb l r. II..10.018 tar h nden sonrak dört güne a t ver ler, meteoroloj k olayların gözlem ve anal zler ne dayanılarak önceden öngörülme çalışmaları le yapılan tahm nler göstermekted r. III..10.018 tar h nden sonrak dört güne a t ver ler Bursa nın kl m özell kler d kkate alınarak tahm n ed lm şt r. fadeler nden hang ler doğrudur? ) Yalnız I ) I ve II D ) II ve III 11. şağıda hava olayları le lg l b r kavram har tası ultra LS deneme 1. ver lm şt r. Hava Olayları kt e örn Mutasyon Mod fikasyon S rke s neğ larvalarının kanatlarının ortam sıcaklığına göre farklılık göstermes Vücut hücreler nde meydana geld ğ nde kalıtsal değ l ken üreme hücreler nde meydana geld ğ nde kalıtsaldır. Mutasyon nc ele r ltıparmaklılık Mod fikasyon ye nb oluşum sebeb lm 1 1. çıkış Ver len kavram har tası le lg l olarak; I. 1 numaralı kutuya yağmur, kar, dolu, rüzgâr, fırtına yazılab l r. II. numaralı kutuya sıcaklık, basınç veya nem yazılab l r. 4. çıkış ) 1. çıkış B ). çıkış ). çıkış D ) 4. çıkış ) Hava olaylarını nceleyen b l m dalına meteoroloj den r. fadeler nden hang ler doğrudur? ) I ve II. çıkış 1. şağıdak fadelerden hang s yanlıştır? III. numaralı kutuya kl matoloj yazılab l r.. çıkış Mod fikasyon Yukarıdak kutularda ver lenler n fade ett ğ doğru kavramlar yönünde lerlend ğ nde hang çıkışa ulaşılır? ) Yalnız I Mutasyon B) en ş b r bölgede uzun süre etk s n gösteren hava olaylarının ortalamasına kl m den r. ) Hava olaylarını nceleyen b l m nsanına kl matolog den r. D) Hava olayları günün bel rl saatler nde yapılan gözlemlere göre bel rlen r. 4

14. Uzun boylu bezelye le kısa boylu bezelyen n 16. çaprazlanması aşağıdak g b göster lm şt r. x şağıda DN lg l bazı özell kler ver lm şt r. I. ek yumurta k zler har ç her b rey n DN d z l m kend ne özgüdür. II. İk canlı türünden ayrılan DN molekülündek nükleot d çeş d sayıları farklıdır. III. DN, zarla çevr l gerçek b r çek rdeğ olmayan hücreler n s toplazmasında, zarla çevr l gerçek b r çek rdeğ olan hücreler n çek rdeğ nde bulunur. I II III IV Buna göre aşağıda ver len fadelerden hang s yanlıştır? (Bezelyelerde uzun boyluluk baskın gend r.) ) Çaprazlanan kısa boylu bezelyen n genot p homoz got çek n kt r. ultra LS deneme IV. DN molekülünde sadece fosfat sayısı b l n rse, aden n nükleot d sayısı da b l n r. Ver len fadeler nden hang ler doğru değ ld r? ) I ve II B ) I ve III ) II ve IV D ) III ve IV B ) Bu çaprazlama sonucu oluşan tüm bezelyeler n genot p nde çek n k gen bulunur. ) I numaralı bezelyen n genot p Uu şekl nde göster leb l r. D ) Eğer I ve II numaralı bezelyeler çaprazlanırsa bunun sonucunda kısa boylu bezelye oluşma ht mal yoktur. 1. Çek rge larvaları le lg l bazı b lg ler aşağıda ver lm şt r. Çek rge larvaları 16 sıcaklıkta benekl olurken sıcaklıkta beneks z olmaktadır. 1. şağıda b r DN molekülünün 1. z nc r ndek nükleot dler ver lm şt r. Benekl çek rge larvaları sıcaklıkta beklet l rse beneks z olmaktadır. 1.z nc r Beneks z çek rge larvaları 16 sıcaklıkta beklet l rse benekl olmaktadır..z nc r Bu b lg lere göre; Buna göre 1. z nc rdek nükleot d sayısı ( ), k nc z nc rde bulunması gereken aden n organ k bazı sayısı ( ) ve k z nc rdek toplam aden n nükleot d sayısı ( ) aşağıdak ler n hang s nde doğru olarak ver lm şt r? ) I. Bazı çevresel faktörler genler n fenot pe etk s n değ şt reb l r. II. Çek rge larvalarında meydana gelen bu değ ş mler kalıtsal değ ld r. III. Farklı sıcaklık değerler çek rgeler n benek le lg l gen n yapısını değ şt r r. B) ) ver lenlerden hang ler doğru olur? D) 6 ) Yalnız I B ) I ve II ) II ve III

0. B r Fen B l mler Öğretmen, Mers n' n S l fke lçes nde en uzun gündüzün yaşandığı tar hte kumsalda güneşlenmekted r. 1 DN eşlen rken bazı aksaklıklar görüleb l r. Bu aksaklıklardan bazıları S nem, ahs n, İzlem ve Murat ın modeller nde göster lm şt r. S nem ahs n İzlem IV I III Murat Bu modellerdek aksaklıklar ve onarılması le lg l aşağıdak lerden hang s yanlıştır? II ) S nem n model ndek hata eks k nükleot dden kaynaklanmaktadır ve onarılab l r. Ver len şemaya göre, Dünya'mız ver len konumların hang s nde ken bu durum yaşanmaktadır? B ) ahs n n model ndek hata k pl kte karşılıklı eks k nükleot dden kaynaklanmaktadır ve düzelt lemez. ) I D ) Murat ın model ndek hata k pl kte karşılıklı eks k nükleot dden kaynaklanmaktadır ve onarılamaz. ultra LS deneme ) İzlem n model ndek hata yanlış eşleşmeden kaynaklanmaktadır ve onarılab l r. B ) II 1 4 6 Yukarıda ver len DN molekülü le lg l ; I. numaralı yapının sm n bel rleyen 1 numaralı yapıdır. II. ve 4 numaralı yapılar aynı organ k baz olamazken, ve numaralı yapılar aynı organ k baz olab l r. III. 6 numaralı yapı beş karbonlu şeker tems l edeb l r. fadeler nden hang ler doğrudur? ) Yalnız I ) I ve II 6 ) III D ) IV EMEĞİ EÇEN ÖĞREMENLERİMİZ bdulkad r ORKI Burhan BOZŞ Barış KINI Ekrem ÖRÜLÜ Fat h KYÜZ İsma l HIFZLIOĞLU Mustafa DBN Mürsel KR Sedat ÜNÖR S nem YNIK Şenol NRDL Hamd ÖKSU Mehmet l ŞENY Mustafa NVKUŞU Oral KÇ Serkan ÇELEBİ Süleyman KRKY Şenol YILDIZ arık ÖLMEZ ahs n SRI 19.