SINIF MATEMATİK TAM SAYILAR-1 A B C D E F G H I. Telat B l can
|
|
- Çağatay Toraman
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 TM SYILR-. şağıdak lerden hang s yanlıştır? ) 800 l ra gel r (+800) B) 70 l ra borç (-70) C) 700 metre ler (+700) D) 60 metre den z sev yes n n altı (+60) Yukarıdak sayıların tamamının poz t f tam sayı olması ç n en az kaç sayı, poz t f tam sayı le değ şt r lmel d r? ) B) 4 C) D) 6. () le (+) arasında kaç tane tam sayı vardır? ) 7 B) 6 C) D) 4 7. tam sayısı sayı doğrusu üzer nde () le (+4) tam sayıları arasındadır. () le arasında negat f, le (+4) arasında poz t f tam sayı vardır. tam sayı vardır. Buna göre tam sayısı kaçtır? ) 0 B) C) D). () le (+) arasındak tam sayıların tamamı han- g seçenekte ver lm şt r? ) -, 0, +, +, +, +4, + B), -, 0, +, +, +, +4 C) -, +, +, +, +4, D) -, 0, +, +, +, B C D E F G H I Yukarıdak sayı doğrusuna göre aşağıdak lerden hang s yanlıştır? ) noktası () se, C noktası (-) d r. B) C noktası () se, F noktası (+) d r. C) D noktası (-) se, G noktası (+) tür. D) B noktası () se, I noktası (+4) tür. 4. < < - - < B < Yukarıdak sıralamada nın en büyük, B n n en küçük tam sayı değer sıra le aşağıdak lerden hang s d r? ) (), (-) B) (), () C) (), 0 D) (), () 9. B C D E F G H I Yukarıdak sayı doğrusunda kaç tam sayının yer yanlış göster lm şt r? ) B) C) 4 D). Yukarıdak tabloya (-) le (+) arasındak tam sayıların tümü her kareye b r sayı gelecek şek lde yazılacaktır. Buna göre aşağıdak lerden hang s bu sayılardan b r değ ld r? ) - B) C) 0 D) < < < B < Yukarıdak sıralamaya göre ve B tam sayıları yer ne sıra le aşağıdak lerden hang s gelemez? ) le - B) le C) le - D) 0 le
2 D B D 4C 6C 7 8C 9C 0D B B 4B D 6C 7D 8D 9 0 TM SYILR-. -9 C (-9) dan büyük tam sayıların tümü dan başlanarak yukarıdak çemberler n ç ne her çembere b r sayı olacak şek lde küçükten büyüğe doğru ok yününde yerleşt r l rse C yer ne hang tam sayı gel r? 6. Yukarıdak şek lde mutlak değer eş t olan sayılar b rb r le eşleşt r lerse kaç sayı açıkta kalır? ) 4 B) C) D) ) B) - C) D). katlı b r b nanın her katında asansör vardır. sansör panel nde k en büyük numara 9 se, en küçük numara kaçtır? ) B) C) D) - 7. şağıda sayılar ve mutlak değerler ver lm şt r. Buna göre hang s yanlıştır? Sayı Mutlak Değer ) + B) C) D) 0. () dan büyük negat f tam sayıların sayısı, (+) ten küçük poz t f tam sayıların sayısı B se, +B toplamı kaçtır? ) 9 B) 0 C) D) 8. B C D E F G H I J Yukarıdak sayı doğrusunda E noktası sıfıra karşılık gelmekted r. Buna göre hang noktalara karşılık gelen tam sayıların mutlak değerler eş t olmaz? ) D le F B) C le G C) B le H D) le J k ş l k b r sınıfın öğrenc ler n n tümüne üzer nde mutlak değer eş t ve ç ft tam sayı olan sayıların yazıldığı kartlar sıra le mutlak değerce küçükten büyüğe doğru olacak şek lde dağıtılacaktır. İlk öğrenc ye ver len kartta () le (+) yazdığına göre. öğrenc ye dağıtılan kartta yazan sayılardan b r aşağıdak lerden hang s d r? 9. () le (+) sayıları arasında kaç tane negat f tam sayı vardır? ) B) 6 C) 7 D) 8 ) +0 B) C) +4 D) 6 0. > 7. Mutlak değer ten küçük olan kaç tam sayı vardır? ) 4 B) C) 8 D) 9 Yukarıdak karşılaştırmada yer ne aşağıdak tam sayılardan hang s yazılamaz? ) B) 8 C) 9 D) 0 9.
3 TM SYILR ) B) 6 C) 7 D) ) B) C) D) ) -4 B) C) D) - ) 0 B) -9 C) D) ) B) C) D) ) B) C) D) ) 4 B) 46 C) 47 D) 48 ) + B) +4 C) + D) ) B) C) 0 D) 9 ) 4 B) C) 0 D)
4 TM SYILR ) B) - C) D) + ) B) +6 C) D) ) B) C) +6 D) ) - B) +6 C) D) ) B) 0 C) D) +8 ) B) +6 C) D) ) -9 B) 9 C) - D) + ) 6 B) + C) D) ) - B) C) + D) ) 0 B) +0 C) 0 D) +0 9.
5 TM SYILR. (+9) + (+) ) 44 B) 4 C) D) 6. (+7) + (+6) ) 00 B) 6 C) 6 D) -00. (-4) + () ) B) 4 C) D) 7. (7) + (-) ) 90 B) 6 C) D) -90. (+) + () ) +40 B) 0 C) -0 D) 0 8. (+4) + () ) 64 B) C) +8 D) 4 4. (+) + (-0) 9. (+6) + () ) 4 B) C) D) ) 4 B) 0 C) 0 D) 84. (+) + () ) -0 B) 0 C) D) 0 0. (-) + (+) ) 0 B) 0 C) - D) -0
6 D C 4B B 6 7D 8C 9B 0B D C C 4C B 6C 7 8 9D 0 TM SYILR. (9) + () ) 6 B) 6 C) D) 6. (+47) + () ) 60 B) 4 C) 4 D) 0. () + (+) ) 8 B) 0 C) +0 D) (7) + () ) -0 B) C) 4 D) 0. (-) + (+) ) -7 B) 9 C) 9 D) 7 8. (8) + (+48) ) 0 B) -96 C) 4 D) (0) + (+40) ) 40 B) 80 C) 0 D) 0 9. () sayısı le (+) sayısının toplamaya göre ters n n toplamı kaçtır? ) 7 B) 7 C) - D) -7. () + (+) ) 76 B) -0 C) 0 D) (+) sayısı le () sayısının toplamaya göre toplamı kaçtır? ) 4 B) C) 4 D) 0 9.
7 TM SYILR ) 4 B) C) D) ) B) 6 C) D) ) B) 6 C) 0 D) ) B) C) D) ) 0 B) 40 C) D) ) B) C) - D) ) 40 B) 0 C) 0 D) -0 ) B) C) - D) ) B) C) D) ) 8 B) 8 C) 0 D) +8
8 TM SYILR ) 0 B) -0 C) 8 D) +8 ) -0 B) 0 C) 8 D) ) 8 B) 40 C) 0 D) -8 ) B) C) D) ) B) C) D) ) B) C) D) ) 0 B) 0 C) 0 D) ) 6 B) 66 C) 0 D) ) 0 B) 4 C) 4 D) 0 ) B) - C) - D) 9.
9 TM SYILR-. (+8) - (+6) ) 44 B) 4 C) D) (+4) - (+6) ) 96 B) 8 C) 8 D) -96. (-) - (-7) ) B) C) D) 7. (6) - (-4) ) 90 B) 8 C) D) -90. (+) - () ) 40 B) 0 C) -0 D) 0 8. (+40) - () ) 6 B) C) +8 D) 4. (+4) - (-) 9. (+4) - (4) ) 4 B) C) D) ) 6 B) C) +8 D) 66. (+0) - (0) ) 0 B) 0 C) 0 D) (-) - (+) ) 04 B) 0 C) - D) -04
10 C B 4 D 6C 7B 8 9D 0D C 4D 6C 7B 8B 9B 0 TM SYILR-. (7) - () ) 60 B) 4 C) -4 D) 0 6. (+46) - () ) B) C) 8 D) -8. () - (+) ) 4 B) 0 C) +0 D) (8) - () ) -0 B) C) 6 D) 0. (-6) - (+6) ) B) 0 C) 0 D) 8 8. (8) - (+8) ) 0 B) -76 C) -9 D) (-70) - (+0) ) 0 B) 0 C) 0 D) 0 9. () sayısı le (+) sayısının toplamaya göre ters n n farkı en çok kaçtır? ) 7 B) 7 C) -7 D) -7. () - (+) ) -76 B) -0 C) 0 D) (+) sayısı le (+) sayısının toplamaya göre ters n n farkı en az kaçtır? ) 4 B) C) 4 D) 0 9.
11 TM SYILR Yukarıdak şek lde herhang k tam sayının toplamı aşağıdak lerden hang s olamaz? B - Yukarıdak şek lde sayılar b r kurala göre yerleşt r lm şt r. Buna göre +B+C toplamı kaçtır? - ) B) -4-7 C) D) C ) 8 B) 0 C) D) x +8 Yukarıdak şek lde sayısı köşelerde bulunan tam sayılardan herhang üç tanes n n toplamına eş tt r. Buna göre, yer ne aşağıdak sayılardan hang s gelemez? ) 8 B) C) D) 6 6 Yukarıdak şek lde üçgen n her kenarındak sayıların toplamı olacak şek lde 7 den küçük poz t f tam sayıların tümü her da reye b r sayı gelecek şek lde yerleşt r lecekt r. Bu sayılardan 6 le yazıldığına göre x kaçtır? ) B) 4 C) D) C 0 B Yukarıdak şek lde üçgenlerdek sayılar b r kurala göre yerleşt r lm şt r. Buna göre +B+C toplamı kaçtır? 8. 4 Yukarıdak tabloda karelere 0 dan küçük poz - t f tam sayıların tümü her kareye b r sayı gelecek ve her satır ve sütünda sayıların toplamı olacak şek lde yerleşt r lecekt r. Bu sayılardan b r kısmı tabloya yazıldığına göre x kaçtır? ) 9 B) 7 C) 6 D) x 8 ) B) 6 C) 7 D) 8 4. şağıdak şek llerde kareler n ç ndek sayılar, bağlı oldukları da relerdek sayıların toplamından oluşmaktadır? Buna göre, B, C ve D sayılarından hang s daha büyüktür? ) B) C) D) B C D Yukarıdak şek llerde üçgenler n köşeler ndek sayılarla ç ndek sayı arasında b r bağıntı vardır. Buna göre yer ne gelmes gereken sayı kaçtır? - -7 ) -4 B) C) D) B Her altıgen ç ndek sayı kend ne komşu olan k çember ç ndek sayının toplamına eş tt r. Buna göre +B+C toplamı kaçtır? ) - B) C) -7 D) C Yukarıdak şek lde da reler ç ne yazılan tam sayıların toplamı kaçtır? ) B) 0 C) - D)
12 D D C 4C D 6 7B 8C 9 0B D C 4D D 6B 7D 8C 9B 0D TM SYILR Yukarıdak da reler ç nde yer alan tam sayılardan negat f olanların toplamı kaçtır? ) -0 B) -9 C) D) -7 - Yukarıdak şek lde çemberler ç ne yazılan tam sayıların toplamı kaçtır? ) B) 0 C) - D) Yukardak altıgen ç ndek sayılardan en çok kaç tanes s l n rse, kalanların toplamı k basamaklı en büyük negat f tam sayı olur? ) B) 4 C) D) Yukarıda ver len sayı mak neler ç ne g ren sayılardeğ ş kl ğe uğrayarak çıkmaktadır. B r sayı kare ma nes ç ne g r nce sayının rakamları toplanıyor. Çember mak nası ç ne g r nce sayının şaret değ ş yor. Örnek: 4 = 4++ = 8 = - Buna göre, şlem n n sonucu kaçtır? ) 4 B) 8 C) 7 D) 6. 4 x 8. 6 Yukarıdak tabloda karelere (-) le (+) arasındak tam sayıların tümü her kareye b r sayı gelecek ve her satır ve sütünda sayıların toplamı sıfır olacak şek lde yerleşt r lecekt r. Tabloda sayılardan b r kısmı yerleşt r ld ğ ne göre x kaçtır? ) B) - C) D) Yukarıdak x lük tabloda her x l kler n toplamı 0 olacak şek lde doğal sayılar yazılacaktır.b r sayı b rden fazla kullanılab lecekt r. Tabloda sayılardan b r kısmı yerleşt r ld ğ ne göre, sayıların heps yazıldığında kaç sayı k kez yazılmış olur? ) B) C) D) 0 4. B C Yukarıdak şek lde, B ve C b rer tam sayı, = B+C d r. Buna göre, fades nde kaçtır? - +9 ) 4 B) -4 C) -7 D) B 9 4 Yukarıdak şek lde sayılar b r kurala göre yazılmıştır. Buna göre +B kaçtır? ) 6 B) 8 C) 0 D) B Yukarıdak şek lde çemberdek sayılar okların yanın dak sayılarla toplanıp, okun gösterd ğ çember n ç ne yazılacaktır. Buna göre +B toplamı kaçtır? ) 0 B) C) D) Yukarıdak tabloda her satır sütun ve çapraz sayıların toplamı 4 tür. Tabloda sayıların b r kısmı ver ld ğ ne göre, kaçtır? ) 4 B) 0 C) D) 4 9.
13 6. SINIF TM SYILR = +4, B = +8 se, le B n n poz t f farkı kaçtır? ) B) 4 C) D) Yukarıda üçgenler n ç ndek sayılar b r kurala göre yazılmıştır. Buna göre yer ne hang sayı gel r? ) 7 B) 4 C) D) B. - Yukarıda ver len şek ller n ç ne yazılan sayılarla okların gösterd ğ sayılar arasında b r bağıntı vardır. Buna göre yer ne hang sayı gel r? ) -9 B) C) 6 D) 9 Yukarıda ver len şek llerle şek ller n ç ne yazılan sayılar arasında b r bağıntı vardır. Buna göre - B kaçtır? ) 6 B) 0 C) D) Yukarıda ver len şek ller n ç ne yazılan sayılar arasında b r bağıntı vardır. Buna göre yer ne hang sayı gel r? ) 7 B) 6 C) D) 4 Yukarıda ver len şek ller n ç ne yazılan sayılar arasında b r bağıntı vardır. Buna göre yer ne hang sayı gel r? ) B) 4 C) D) Yukarıda ver len şek llerde kareler n ç ndek sayılarla, kareler n bağlı olduğu çemberlerdek sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre yer ne hang sayı gel r? ) B) - C) D) Yukarıda ver len şek ller n ç ne yazılan sayılar arasında b r bağıntı vardır. Buna göre yer ne hang sayı gel r? ) B) 4 C) D) B Yukarıdak tablo toplama şlem ne göre tamamen doldurulacaktır. Buna göre boşluklardan b r ne aşağıdak lerden hang s gelemez? ) - B) 0 C) D) Yukarıdak şek llerde sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre +B kaçtır? ) B) C) -9 D)
14 D B 4D C 6B 7D 8C 9D 0 B D 4 C 6D 7C 8B 9 0C 6. SINIF TM SYILR Yukarıdak şek lde sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre yer ne hang sayı yazılmalıdır? - ) B) - C) D) 8 6..satır.satır.satır Yukarıdak şek lde her satırdak sayılar arasında geçerl b r kural vardır. Buna göre yer ne hang sayı yazılmalıdır? ) B) 4 C) 6 D) Yukarıdak şek llerde yıldız ç ndek sayı le üçgen ç ndek sayılar arasında b r l şk vardır Yukarıdak şek lde her satır ve sütunda sayıların toplamı sıfır olacak şek lde her kareye b r tam sayı yazılacaktır. Bu sayılardan b r kısmı yazıldığına göre tam sayısı aşağıdak lerden hang s d r? ) B) - C) D) Buna göre yer ne gelmes gereken sayı kaçtır? ) 9 B) -9 C) 9 D) Yukarıdak şek llerde çemberler ç ndek sayılarla çemberlere bağlı şek ller ç ndek sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre yer ne gelmes gereken sayı kaçtır? ) -4 B) C) 8 D) 4 8. Yukarıdak şek lde en alt satırdan başlanarak b rb r ne en yakın k karedek sayıların toplamı b r üst satırda arada kalan karen n ç ne yazılarak kareler n tamamı sayılarla doldurulacaktır. Buna göre yer ne gelmes gereken sayı kaçtır? ) 4 B) C) 0 D) B C = B - C 77 7 Yukarıdak şek lde sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre yer ne hang sayı yazılmalıdır? ) 84 B) -78 C) 78 D) 4 Yukarıdak şek lde, B ve C b rer tam sayı, Buna göre, fades nde kaçtır? 9 ) B) - C) D). şağıda şek lde. ve. sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre, hang seçenektek sayılar bu kurala uymaz?.sayı. Sayı ) - B) C) D) Yukarıdak şek lde sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre yer ne hang sayı yazılmalıdır? ) -9 B) 7 C) 9 D) 9.
15 TM SYILR. (+9) + (+) - (+) 6. (+) - (-) - () ) 6 B) C) D) ) - B) C) D) 9. (+7) - (+4) + (-9) 7. (-4) + () - () ) B) C) 0 D) 6 ) 4 B) 0 C) -4 D) 4. (+) + (-) - () ) 9 B) -9 C) - D) - 8. (-) + (-) - () ) 6 B) C) - D) 4. (+8) + () - (-9) 9. (-7) - (-) + () ) -7 B) C) D) ) 4 B) -7 C) -4 D) 4. (+0) - (-9) - (-7) ) 6 B) C) 4 D) 0. (0) - (-) + (-) ) 6 B) 4 C) - D) -4
16 B D 4C 6D 7B 8 9C 0B D C D 4C C 6D 7C 8B 9D 0 TM SYILR. () - (-) - () ) B) 4 C) D) 6. () - () - () + () ) 0 B) C) D). (-7) - (-9) - () ) 8 B) -0 C) 4 D) 6 7. (-4) - () - (-7) - (-) ) 6 B) C) 8 D) 6. (+9) + (-) + () - () ) 4 B) C) D) 0 8. (-0) - (-) - (-) - (-0) + (-) ) B) - C) D) (+) + () - () - () ) -4 B) - C) D) 9 9. (0) + (-) - (-) - (-0) - (-) ) - B) -0 C) - D). (-) - (-) +() - () ) 0 B) -4 C) D) 0 0. () + () - (-) + (-0) - (-) ) -0 B) C) 0 D) 9.
17 TM SYILR Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) (-)-() B) (-)+() C) (-)-(+4) D) (-)+(+4) Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-() B) (+)-(+) C) (+)+() D) ()+() Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-() B) ()+(+) C) ()-(+) D) ()+() Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-() B) (+)+(+) C) (+)-() D) ()+(). + Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) (+)-() B) ()+(+4) C) (+)-(+4) D) (+)+() 8. Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-(+) B) (+)+(+) C) (+)-() D) ()+() Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-() B) (+)+(+6) C) (+)+() D) ()+() Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-() B) (+6)+(+4) C) (+6)-() D) ()+() Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()+() B) ()+(+) C) ()-() D) ()-(+) Yukarıda modellenen şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-() B) (+)+(+) C) (+)-() D) ()-(+)
18 D B D 4C B 6B 7C 8 9 0D B B 4 C 6C 7 8B 9B 0C TM SYILR Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) (-)+(-)+(-) B) (+)+(+)+(+) C) (+)+(-)+(+) D) (+)+(+)+(-) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) (-)+() B) (-)-(+4) C) (-)-() D) (-)-(+4) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) (+)+(-) B) ()+(+) C) ()-(-) D) ()-(+) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()+()-(-9) B) ()-()+(-9) C) ()+()+(-9) D) ()-()-(-9) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()+() B) (+4)+() C) ()-() D) ()-(+6) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()+(-9) B) (+)+(-9) C) ()-(-9) D) ()-(+9) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()+()+(+8) B) ()+()-(+8) C) ()-()-(+8) D) ()+()+() Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) (-7)+() B) (-7)+(+) C) (+7)-() D) (+7)-(+) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()+() B) (+4)+(+6) C) (+4)+() D) ()-(+6) Yukarıda sayı doğrusunda ver len şlem aşağıdak lerden hang s d r? ) ()-(+0) B) ()+(-0) C) (+4)+(-0) D) ()-(-0) 9.
19 TM SYILR-0. Sayı doğrusu üzer nde () noktasında bulunan b r k ş 8 b r m sola b r m sağa doğru g derse, son durumda hang noktada bulunur? ) B) -7 C) D) - 6. () le (+4) arasındak tam sayıların toplamı C olsun. Bu k sayı arasındak tam sayılardan hang s s l n rse, C sayısı lk duruma göre daha çok artar? ) B) 0 C) - D) -7. B r yed gen n köşeler ne negat f tam sayılar yazılacaktır. B r sayı en fazla k kez kullanılacağına göre, bu sayıların toplamı en çok kaç olur? ) B) -7 C) D) katlı b r b nanın her katında asansör ve 4 da re vardır ve b na g r ş orta kattadır. Da re numaraları ardışık tam sayılardır. Buna göre aşağıdak da re numaralarından hang ler en yukarı ve en aşağıdak katlara a t olamaz? ), B) -, 4 C), D) -0, 0. Sayı doğrusunda () noktası üzer nde bulunan k karınca aynı anda zıt yönde ve eş t hızlarla hareket ed yorlar. Sola doğru g den () noktasına ulaşınca, sağa doğru g den hang noktaya ulaşmıştır? ) 4 B) C) 0 D) 8. Tam sayılardan oluşan b r sayı doğrusu (-) noktasından noktalar üst üste gelecek şek lde katlanırsa, () noktası hang nokta le çakışır? ) -9 B) C) -7 D) l ralık b r telefonun ücret n n b r kısmı peş n, kalan kısmı 8 eş t taks tle ödenm şt r. Taks t m ktarı n katı olan poz t f tam sayı se, peş n ödenen m ktar aşağıdak lerden hang s olab l r? 9. () le (+8) arasındak tam sayıların tamamı her karta b r sayı olacak şek lde yazılıp b r torbaya atılacaktır. Torbadan rastgele çek len k karttak sayıların toplamının sıfır olduğu kaç durum vardır? ) B) 0 C) 40 D) ) B) C) D) 4. şağıdak geometr k şek ller n köşeler ne ardışık tam sayılar yazılacaktır. Hang geometr k şek lde sayıların toplamı sıfır olamaz? ) Beşgen B) ltıgen C) Yed gen D) Dokuzgen 0. Sayı doğrusu üzer nde (+) noktasına eş t uzaklıktak noktalardan b r (-) se, d ğer kaçtır? ) 7 B) 8 C) 9 D) 0
20 B 4D B 6D 7C 8B 9C 0C D C B 4 C 6D 7B 8 9 0D TM SYILR-0. şağıdak lerden hang s sayı doğrusu üzer nde bulunan (-7) noktasına eş t uzaklıktak nokta ç ftler nden b r olamaz? ) (), () B) (-), (-9) C) (), (-0) D) (), () 6. B l nen en yüksek dağ 8848 metre le Everest Dağı ve b l nen en alçak göl den z sev yes n n 4 metre aşağısında bulunan Lut gölüdür. Buna göre Everet Dağı le Lut gölü arasındakı yüksekl k farkı kaç metred r? ) 846 B) 86 C) 866 D) 970. farklı poz t f tam sayının toplamı 0 d r. Bu sayılardan b r en çok kaç olur? ) B) C) 0 D) 9 7. Sayı doğrusu üzer nde k basamaklı en büyük negat f tam sayının, k basamaklı en büyük asal sayıya uzaklığı kaç b r md r? ) 08 B) 07 C) 98 D) 97. () (+6) (+) (+8) B r şehr n perşembe gününe a t sıcaklıkları tabloda göster lm şt r. Buna göre bu sıcaklıkların ortalaması kaç dereced r? ) B) C) 4 D) 8. B r asansör önce kat yukarı, sonra 4 kat aşağı, sonra 6 kat yukarı ve daha sonra 8 kat aşağı n yor. sansör en son. katta durduğuna göre lk olarak kaçıncı kattan hareket etm şt r? ) B) C) D) 4. Tabloya göre hang lde gece ve gündüz sıcaklık farkı d ğerler le aynı değ ld r? ) B) C) D) GECE GÜNDÜZ KRS -0 + MUŞ +6 VN + HTY B - 0 C 4 Yukarıdak sayı doğrasında +B+C toplamı kaçtır? ) B) C) D). ve B ardışık tam sayılar olmak üzere < < B se, + B toplamı kaçtır? ) 6 B) 7 C) 8 D) 9 0. Sayı doğrusu üzer ndek (-) noktasının b r m solundak nokta le (+) noktasının 7 b r m sağındak nokta arasındak uzaklık kaç b r md r? ) -7 B) C) 6 D) 7 9.
LKS Deneme Sınavı-6. Bu deneme Ales Sorularından seç lm şt r. ( ), çarpma ( x ) 8 Matemat k
S eneme Sınavı-6 r tmet k şlemler n yer aldığı b r oyunda oklar ve çemberlerden oluşmuş şek ller kullanılmaktadır. Her veya bölme ( ) şlem n n yapılma- ç ne yazılması gerekmekted r. x + ) 6 ) ) 5 b r üçgen
DetaylıTEOG 1 Açık Uçlu Sorular Denemes -1
Açık Uçlu Sorular Denemes - 9 9 9 9 fades 'ün kaçıncı kuvvet ne eş tt r? 0 sayısının farklı asal çarpanlarının çarpımı kaçtır? 5 Al kalemler n üçer üçer veya beşer beşer saydığında her sefer nde kalem
DetaylıMATEMATİK-6 Çarpanlar ve Katlar
Çarpanlar ve Katlar 4 sayısının kaç tane doğal sayı çarpanı vardır? 4 0 sayısının en büyük k bölen n n toplamı kaçtır? Alanı sant metrekare olan d kdörtgen n kenar uzunlukları, sant metre c ns nden kaç
DetaylıMATEMATİK-6 Üslü fadeler
TEST Üslü fadeler 0 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? ) 5 n kares C) çarpı 5 4 şağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? ) 4 4'ün kares ) 5 üssü C) üssü 5 ) 5 üssü 5 C) 7
DetaylıOLASILIK 1. TEST. B r torbada eş t büyüklükte 15 kırmızı, 19 sarı, 11 mav ve 14 yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır?
. TEST B r torbada eş t büyüklükte kırmızı, sarı, mav ve yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır? Sarı Mav 7 B r torbada eş t büyüklükte mav, 7 kırmızı top vardır. Torbadan en az
DetaylıMATEMATİK-6 Üslü fadeler
Üslü fadeler 1 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? A) 5 n kares C) çarpı 5 4 Aşağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? A) 4 4'ün kares B) 5 üssü C) üssü 5 B) 5 üssü 5 C) 7
DetaylıSINIF MATEMATİK ÇEMBERDE AÇI. Telat B l can. 70 o. x 20. Yukarıdak şek lde O merkezl çemberde A, B ve C çember üzer nde
7. SINIF MTEMTİK ÇEMERE ÇI 1. 70 o 6. 20 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde ve çember üzer nde una göre kaç dereced r? ) 20 ) 70 ) 110 ) 290 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde, çember üzer nde una göre
DetaylıYarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul ÖRNEK YARIŞMA
28.05.2016 Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul ÖRNEK YARIŞMA 2015-2016 Eğ t m Öğret m Yılı 28 Mayıs 2016 Var Mısın
DetaylıFİ MATEMATİK MATEMATİĞİN ALTIN ORANI
DOĞAL SAYILARIN ÇARPANLARI VE KATLARI Bölen: B r doğal sayıyı tam olarak (kalansız) bölen sayma sayılarına o sayının bölenler den r. BİR DOĞAL SAYININ ÇARPANLARI (BÖLENLERİ) Çarpan: Her doğal sayı k sayının
Detaylı9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları
9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter KÜMELER - 1 Altın Kalem Yayınları Küme: B rb r nden farklı nesneler n oluşturduğu topluluklar küme şekl nde adlandırılır. Kümey oluşturan nesneler n y bel rlenm ş
Detaylı10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları
10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter OLASILIK Altın Kalem Yayınları KOŞULLU OLASILIK Bas t olayların olma olasılıklarını 9. sınıf matemat k konularında şlem şt k. Ş md yapacağımız se daha karmaşık olayların
DetaylıKONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK
SN İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR VE KAREKÖKLERİ TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR UYGULUYORUM - ÇÖZÜYORUM Aşağıdak sayıların kareler n ( k nc kuvvetler n ) bulunuz. B r tam
DetaylıMATEMATİK-5 Doğal Sayılarla Toplama İşlem
Doğal Sayılarla Toplama İşlem 1 23 417 + 3 202 4 Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? 41 618 + 5 702 Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? 3 5 2 33 333
Detaylı28.05.2016. Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul
28.05.2016 Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul TURNUVA PROGRAMI 09:30-10:00 Kayıt 10:00-10:45 Açılış ve Yönerge Açıklamaları
Detaylı10. 5.SINIF MATEMATİK YÜZDELER-1. Telat B l can. A B 8 20 se, A + B toplamı kaçtır? A) 12 B) 15 C) 20 D) 25
5.SINIF YÜZDELER-. 5 2 A) = %5 B) = %2 00 00 49 40 C) = %49 D) = %4 00 00 6. A B = %25, = %50 8 20 se, A + B toplamı kaçtır? A) 2 B) 5 C) 20 D) 25 2. 3 A) = %75 B) = %50 4 2 7 3 C) = %35 D) = %65 25 20
Detaylıab, cde HAP BİLGİ Unutma!
İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN ONDALK GÖSTERİMLERİ 10'UN KUVVETLERİNİ KULLANARAK LEME ONDALK SAYLARN BASAMAK DEĞERLERİ 205,63 sayısındak rakamların basamak değerler n yazınız. ab,cde şekl ndek
DetaylıYen Nes l Oto Koltuğu Kurulum ve Kullanma Kılavuzu
Yen Nes l Oto Koltuğu Kurulum ve Kullanma Kılavuzu ALL n 9-36 kg yen nes l oto koltuğu, ECE R44/04 standardı uyarınca I, II ve III yaş grupları ç n oto çocuk koltuğu olarak kullanımına z n ver lm şt
DetaylıB r salonda 32 erkek, 14 bayan vardır. Salona kaç evl ç ft (karı-koca) gel rse salondak bayanların sayısı erkekler n sayısının yarısına eş t olur? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 Ahmet n b lyeler n n sayısı Serkan
DetaylıTAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ
. Sınıf Matematik AD SOYAD C E V A P L A R I M NUMARAM A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ.
DetaylıBENZERSİZ BİR MATEMATİK UYGULAMASI ÖRNEK SORU. Bu soruda öğrenc den beklenen şekl z hn nde canlandırarak oluşan parça sayısına ulaşmasıdır.
ÖRNEK SORU Adnan, şek ldek g b ver len kağıt parçasını ortadan k ye katlıyor.sonra katladığı bu kağıt parçasını b r makas le ortadan k ye kes yor son durumda kaç kağıt parçası oluşmuştur? Bu soruda öğrenc
DetaylıÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAV SORULARI
ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAV SORULARI 1. 1999 ÖSS a, b, c pozitif gerçel (reel) sayılar olmak üzere a+ b ifadesindeki her sayı 3 ile çarpılırsa aşağıdakilerden hangisi elde c edilir? 3 a+ b A) B) c a+ 3b C)
Detaylı1. Kız SINIF MATEMATİK DAİRE GRAFİĞİ. Telat B l can. Erkek. Elma. Havuç %35 % o %40. Y yecek 120 o. G y m. Taks t Yol.
DAİRE GRAFİĞİ Kız. G y m Y yecek Erkek Taks t Yl K ra Yukarıdak da re graf ğ 3 k ş l k b r sınıfa a tt r. Buna göre bu sınıfta erkekler kızlardan kaç fazladır? A) 9 B) C) D) 7 0 l ra maaş alan b r k ş
DetaylıNegatif tam sayılar, sıfır (0) ve pozitif tam sayıların birleşimine tam sayılar denir.
Sıfırın altındaki hava sıcaklıklarını belirten, giriş katın altındaki bir katın altındaki düğmesini asansörde gösterirken, deniz seviyesinin altındaki bir yeri ifade ederken, kar-zarar durumlarında doğal
Detaylı3. Hafta Tablo İşlemler BPR255 Ver tabanı. Bu Der ste Öğr enecekler n z: 1. Tablo İşlemler
Bu Der ste Öğr enecekler n z: 1. Tablo İşlemler 1.1. Tablo Oluşturma 1.2. Tablo Oluşturmada Kısıtlamalar Constra nts 1.3. Tablo S lme 1. Tablo İşlemler 1.1. Tablo Oluştur ma En bas t hal yle CREATE TABLE
DetaylıMONTAJ KILAVUZU INSTALLATION GUIDE
MONTAJ KILAVUZU INSTALLATION GUIDE İÇİNDEKİLER 1 - TEKNİK ÖZELLİKLER...1 2 - MEKANİZMA TİPİ SEÇİM TABLOSU...1 3 - DUVAR İÇİ TAŞIYICI PROFİL ÖLÇÜLENDİRMESİ...2 4 - SİSTEM GENEL GÖRÜNÜMÜ...3 5 - HARİCİ AKSESUARLAR
DetaylıAkademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 11 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri E) 2.
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal I / Mayıs 2008 Matematik Soruları ve Çözümleri 3 3. + : 7 4 7 4 işleminin sonucu kaçtır? A) 4 3 B) 4 5 C) 7 4 D) 5 7 E) 2
Detaylı2011 YGS MATEMATİK Soruları
0 YGS MTEMTİK Soruları. + + ) 8 ) 0 ) 6 ) E). a = 6 b = ( a)b olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır? ) ) 6 ) 9 ) 8 E). (.0 ) ) 0, ) 0, ) 0, ) E) 6. x = y = 8 z = 6 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan
DetaylıMATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ
NM MTMTÝK GOMTRÝ NMLRÝ. 0,4 : 0, 0, 5 5 işleminin sonucu kaçtır? 4. = 4+ 3 5+ 4 6 +... + 3 toplamında her bir terimde birinci çarpan artırılıp ikinci çarpan azaltılırsa kaç artar? ) ) ) ) ) 3 5 ) 4 ) )
DetaylıTEST. Tam Sayılar 1. ( 36) : (+12).( 3) : ( 2) 3 + [( 6) ( 2)] işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? A) 9 B) 1 C) 1 D) 9
Tam Sayılar 1. ( 6) : (+12).( ) 7. Sınıf Matematik Soru Bankası 5. 4 2 : () + [( 6) ()] TEST 1 A) 9 B) C) 1 D) 9 A) B) 4 C) D) 2. 6. Yukarıdaki sayı doğrusu üzerinde modellenen işlem aşağıdakilerden (
DetaylıXII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı
XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı A 1. Köşeleri, yarıçapı 1 olan çemberin üstünde yer alan düzgün bir n-genin çevre uzunluğunun alanına oranı 4 3 ise, n kaçtır? 3 a) 3 b) 4 c) 5 d)
DetaylıT.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İLİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 1. ZEKA VE AKIL OYUNLARI YARIŞMASI
T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İLİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 1. ZEKA VE AKIL OYUNLARI YARIŞMASI Yarışmanın Konusu: Yarışmanın Amacı: Yarışmanın Dayanağı: Zeka ve Akıl Oyunları Problem çözme yeteneğine ve zeka
DetaylıAkadem k Kadro İlanları
06.04.2017 Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel 뒘 kler Üyel 뒘 k Duyurular İlet 뒘 ş 뒘 m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1016516 İlanın Çıkılacağı
DetaylıKILAVUZU. ISO/ıeC BİLGİLENDİRME STANDART REVİZYONU. karar kuralı. * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından
ISO/ıeC 17025 STANDART REVİZYONU BİLGİLENDİRME * KILAVUZU karar kuralı * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından kaynaklanab lecek hatalardan ve yükümlülüklerden TÜRKAK sorumlu
DetaylıBİLİMSEL DOĞRULARLA KANATLI SAĞLIĞI YETİŞTİRİLMESİ VE BESLENMESİ
BİLİMSEL DOĞRULARLA KANATLI SAĞLIĞI YETİŞTİRİLMESİ VE BESLENMESİ İÇİNDEKİLER > 1 14 > 2 > 26 > 32 > 36 > 56 > 18 > 128 > 13 > 138 > 144 6 İÇİNDEKİLER > 154 > 38 164 > 168 > 2 > 232 > 246 > 248 > 36 > 318
Detaylı6. ABCD dikdörtgeninde
Çokgenler ve örtgenler Test uharrem Şahin. enar sayısı ile köşegen sayısı toplamı olan düzgün çokgenin bir dış açısı kaç derecedir? ) ) 0 ) ) 0 ). Şekilde dikdörtgeninin içindeki P noktasının üç köşeye
DetaylıÇGE 330 YAZ STAJI TALİMATLARI. Staj süres nce aşağıdak hususlara t t zl kle uymanızı r ca eder; başarılar d ler z.
ÇGE 330 YAZ STAJI TALİMATLARI Staj süres nce aşağıdak hususlara t t zl kle uymanızı r ca eder; başarılar d ler z. A. Staj Önces Hazırlıklar 1. Yaz stajınızı öncel k sırasına göre danışman öğret m elemanın
Detaylı4 BÖLÜNEBÝLME KURALLARI ve BÖLME ÝÞLEMÝ
ÖLÜNÝLM KURLLRI ve ÖLM ÝÞLMÝ YGS MTMTÝK. Rakamları farklı beş basamaklı 8y doğal sayısı 3 ile tam bölünebildiğine göre, + y toplamı kaç farklı değer alabilir?(). ltı basamaklı y tek doğal sayısının hem
Detaylı12-A. Sayılar - 1 TEST
-A TEST Sayılar -. Birbirinden farklı beş pozitif tam sayının toplamı 0 dur. Bu sayılardan sadece ikisi den büyüktür. Bu sayılardan üç tanesi çift sayıdır. Buna göre bu sayılardan en büyüğü en çok kaç
DetaylıL ortamının kırıcılığı M ortamından daha
.. ses dalgaları N N ortamı ortamı ortamı M ortamı ses dalgaları ultra GS deneme Ses A) ortamının kırıcılığı M ortamından daha B) C) D). Görselde havadak karbond oks t m ktarını azaltan ve arttıran olaylar
DetaylıTAM SAYILARI TANIYALIM
O.S 6.SINIF MATEMATİK 6 TAM SAYILARI TANIYALIM Kazanım: Tam sayıları yorumlar ve sayı doğrusunda gösterir ÇALIŞMA KAĞIDI Günlük yaşantımızda karşılaştığımız olayları ifade etmek için, doğal sayılar yetersiz
DetaylıTHS MÜHENDİSLİK İNŞAAT TAAHHÜT MAKİNA Isıtma - Soğutma - Klima - Havalandırma Sistemleri VI. BÖLÜM HAVA KONTROL ELEMANLARI
THS MÜHENDİSLİK İNŞAAT TAAHHÜT MAKİNA Isıtma - Soğutma - Klima - Havalandırma Sistemleri VI. BÖLÜM HAVA KONTROL ELEMANLARI HAVA KONTROL ELEMANLARI Çok Yönlü D füzör Havalandırma s stemler nde yüksek tavan
DetaylıYGS Soru Bankas MATEMAT K Temel Kavramlar
9. 7 = 3.3.3, 07 = 3.3.3 007 = 3.3.3, 0007 = 3.3.3,... Yukar daki örüntüye göre, afla daki say lar n hangisi 81'in kat d r? A) 00 007 B) 0 000 007 C) 000 000 007 D) 00 000 000 007 13. Ard fl k 5 pozitif
DetaylıÜç Basamaklı Doğal Sayılar
. SINIF Üç Basamaklı Doğal Sayılar TEST-1 1. Yandaki onluk taban bloklarıyla modellenmiş sayı aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) 4 0 4 4 4 4 40. Yüzlük Onluk Birlik 1 yüzlük 0 onluk
DetaylıTEOG. Sayma Sayıları ve Doğal Sayılar ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK SAYI BASAMAKLARI VE SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESİ 1. DOĞAL SAYILAR.
TEOG Sayma Sayıları ve Doğal Sayılar 1. DOĞAL SAYILAR 0 dan başlayıp artı sonsuza kadar giden sayılara doğal sayılar denir ve N ile gösterilir. N={0, 1, 2, 3,...,n, n+1,...} a ve b doğal sayılar olmak
DetaylıEKSTENT. Model ATS-W KULLANMA KILAVUZU. Dokunmat k Ekranlı Ağrılık Tak p S stem. Hasta Ağırlığı Tak b HBS Uyumlu
EKSTENT Model ATS-W KULLANMA KILAVUZU Dokunmat k Ekranlı Ağrılık Tak p S stem Hasta Ağırlığı Tak b HBS Uyumlu Ürün Tanımı Öncel kl hedefi yoğun bakım serv sler nde yatmakta olan hastaların ağırlıklarını
DetaylıAkademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. Bir sayının 0,02 ile çarpılmasıyla elde edilen sonuç, aynı sayının aşağıdakilerden
DetaylıAkademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. Bir sayının 0,02 ile çarpılmasıyla elde edilen sonuç, aynı sayının aşağıdakilerden
Detaylı2017 MÜKEMMEL YGS MATEMATİK
2017 MÜKEMMEL YGS MATEMATİK 1. 2,31 0,33 0,65 0,13 + 3,6 0,6 işleminin sonucu kaçtır? A)0,5 B) 0,8 C)0,9 D)5 E)8 4. Üç basamaklı ABB doğal sayısı 4 e ve 9 a kalansız bölünmektedir. Buna göre, A+B toplamının
Detaylı2002 ÖSS Soruları. 5. a, b, c, d pozitif tam sayılar ve 123,4 0, ,234 12,34. işleminin sonucu kaçtır?
00 ÖSS Soruları 3,4.,34 0, 34,34 işleminin sonucu kaçtır? ) 0 ) 0, ) 9,9 ) 0, E),. a, b, c, d pozitif tam sayılar ve a 7 a 4 : = c, : = d b 0 b 4 olduğuna göre, c + d nin alabileceği en küçük değer kaçtır?
Detaylı2015 YILI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK ARAŞTIRMALAR ETİK KURULU BAŞVURU ÜCRETLERİ
Duyuru ve Genel B lg ler Kurul Üyeler Yönetmel k Kılavuzlar Formlar Gündemler İlet ş m Sık Sorulan Sorular Ana Sayfa Bilgi Edinme Bilişim Yardım İletişim English Genel B lg ler >Ankara Ün vers tes Tıp
DetaylıPompalı ve Pompasız Kab nl. Tezgahaltı RO S stem 5 Aşamalı
6T-75 WOP Pompalı ve Pompasız Tezgahaltı RO S stem 6 Aşamalı - 10 Şeffaf Haus ng (Ç ft Or ng) - 10 Beyaz Mat Haus ng (Ç ft Or ng) - 10 PP Spun 5µ Sed ment F ltre - 10 UDF Akt f Karbon F ltre - 10 CTO Blok
DetaylıProblem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4. Problem 5. PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane
PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan 2010 İLKÖĞRETİM - PROBLEMLERİ c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane Çeviri Sibel Kılıçarslan CANSU ve Fatih Kürşat CANSU Problem 1 Eğer 125 + n + 135 + 2n
Detaylı1. BÖLÜM. Sayılarda Temel Kavramlar. Bölme - Bölünebilme - Faktöriyel EBOB - EKOK. Kontrol Noktası 1
1. BÖLÜM Sayılarda Temel Kavramlar Bölme - Bölünebilme - Faktöriyel EBOB - EKOK Kontrol Noktası 1 Isınma Hareketleri 1 Uygun eşleştirmeleri yapınız. I. {0, 1, 2,..., 9} II. {1, 2, 3,...} III. {0, 1, 2,
Detaylı1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
ORGANİZASYON ŞEMASI 1. BÖLÜM Mantık... 7. BÖLÜM Sayılar... 13 3. BÖLÜM Rasyonel Sayılar... 93 4. BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler... 103 5. BÖLÜM Mutlak Değer... 113 6. BÖLÜM Çarpanlara Ayırma...
DetaylıÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI TAKIM SEÇME SINAVI
ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve NDOLU LĐSESĐ MTEMTĐK OLĐMPĐYTI TKIM SEÇME SINVI Süre: 90 dakika ÖĞRENĐNĐN DI SOYDI: SINVL ĐLGĐLĐ UYRILR: u sınav çoktan seçmeli 32 sorudan oluşmaktadır. Her sorunun sadece bir doğru
Detaylı2017 YGS MATEMATİK. 4. a sayısı iki farklı asal sayının çarpımıdır. OBEB (a,15) + OBEB(a,22)=2
SORULARI 1. 4. a sayısı iki farklı asal sayının çarpımıdır. OBEB (a,15) + OBEB(a,22)=2 işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) 1 C) 1 D) 2 E) 3 olduğuna göre, a nın en küçük değerinin rakamları çarpımı? A)6 B)7
DetaylıÜNİTE: TAM SAYILAR KONU: Tam Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi
ÜNE: AM AYIAR N: am ayılar ümesinde Çıkarma şlemi ÖRNE RAR VE ÇÖZÜMER 1. [(+17) (+25)] + [( 12) (+21)] işleminin sonucu A) 41 B) 25 C) 25 D) 41 Çıkarma işlemi yapılırken çıkanın işareti değişir ve eksilen
DetaylıAKIL VE ZEKA OYUNLARI
KIL VE ZEK OYUNLRI T.C. KÜÇÜKÇEKMECE KYMKMLIĞI TÜCCR VE SNYİCİLER DERNEĞİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KIL VE ZEK OYUNLRI KĞITKLEM İŞLEMLERİ 18 Ocak 2017 Çarşamba Saat: 1:00 dı ve Soyadı :... PUNI Okulunun dı :...
DetaylıOlimpiyat Eğitimi CANSU DENEME SINAVI
TUSİ Ortaöğretim Öğretmenleri için Olimpiyat Eğitimi CANSU DENEME SINAVI 15.11.2013-29.11.2013 2 1. Bir x sayısı x = 1 1 + x eşitliğini sağlamaktadır. x 1 x hangisidir? in en basit hali aşağıdakilerden
DetaylıÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT
ÜÇGNLR ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT ÜÇGNLRİN ŞLİĞİ Üçgende çılar. azanım : ir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 80, dış açılarının ölçüleri toplamının 0 olduğunu gösterir. İki Üçgenin şliği. azanım
DetaylıÖĞRENCİNİN ADI SOYADI: NUMARASI: SINIFI: KONU: Olasılık
ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI: NUMARASI: Dersin Adı SINIFI: KONU: Olasılık Dersin Konusu. Bir kutudaki 7 farklı boncuğun içinden iki tanesi seçiliyor. Buna göre, örneklem uzayının eleman sayısı A) 7 B)! 7. madeni
DetaylıAkadem k Kadro İlanları
Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020745 İlanın Çıkılacağı yer ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ--->REKTÖRLÜK
DetaylıX. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı
X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı B 1. Bir kentten diğerine giden bir otobüs, yolun ilk yarısını 40 km/saat, ikinci yarısını ise 60 km/saat hızla gittiyse, otobüsün ortalama hızı kaç km/saat olmuştur?
DetaylıBu cetvel aşağıdaki hangi iki noktadan bükülürse, uç noktalar birleşerek bir üçgen oluşturamaz? A) N ve S B) P ve T C) M ve P D) V ve N
1. Yukarıda 11 eşit bölmeli bükülebilen bir cetvel mevcuttur. Bu cetvel aşağıdaki hangi iki noktadan bükülürse, uç noktalar birleşerek bir üçgen oluşturamaz? A) N ve S B) P ve T C) M ve P D) V ve N 2.
DetaylıKE00-SS.08YT05 DOĞAL SAYILAR ve TAM SAYILAR I
Üniversite Hazırlık / YGS Kolay Temel Matematik 0 KE00-SS.08YT05 DOĞAL SAYILAR ve TAM SAYILAR I. 8 ( 3 + ) A) 7 B) 8 C) 9 D) 0 E) 6. 3! 3 ( 3 3)": ( 3) A) B) 0 C) D) E) 3. 7 3. + 5 A) 6 B) 7 C) 8 D) 0
DetaylıYÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
19 Haz ran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : 30453 (Mükerrer) Kamu İhale Kurumundan: YÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 4/3/2009 tar hl ve
DetaylıX. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı
X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı A 1. Hem % 15 i, hem de % 33 ü tam sayı olan en küçük pozitif sayı nedir? a) 15 33 b) 20 33 c) 100 33 d) 20 3 e) 100 3 2. Bir okulun kantininde, 1., 2., 3., 4.
Detaylı9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM
TÜBİTAK tarafından hazırlanan L se Matemat k Ders Müfredatına Ugundur. 9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM M ll Eğ t m Bakanlığı Tal m ve Terb e Kurulu Başkanlığı nın.. tar h ve 9 saılı kararı
DetaylıİŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR?
22.10.2017 İŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR? İ.Murat BAYIK 01 Ek m 2017 Pazar 22:29 Malumunuz 13.09.2017 tar h nde genel müdürlüğümüzün sgkat p duyuru s stem üzer den yayınladığı duyuru le İBYS
DetaylıDEÇEM 2018 ORTAOKUL DEÇEM ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI KATILIMCI BİLGİLERİ 6. SINIF. Ad ve Soyad
DEÇEM ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI KATILIMCI BİLGİLERİ Ad ve Soyad ---------------------------------------- T.C. Kimlik Numarası --------------------------------------- Okul Adı ----------------------------------------
DetaylıTMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi
YGS MATEMATĠK DENEMESĠ-1 Muharrem ġahġn TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi Eyüp Kamil YEġĠLYURT Gökhan KEÇECĠ Saygın DĠNÇER Mustafa YAĞCI Ġ:K Ve TMÖZ üyesi 14 100 matematik ve geometri sevdalısı
DetaylıÖğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri
Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran 008 Matematik I Soruları ve Çözümleri 1. ( ).( 4 1 + ) 1 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 4 C) 1 D) 4 E) 7 Çözüm 1 ( ).( 4 1 + ) 1 = 7 ( 1).( ) = 1 7 1 = 7 ( ).
DetaylıÖ.S.S MATEMATĐK I SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ
Ö.S.S. 008 MATEMATĐK I SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ 1. ( ).( 4 1 + ) 1 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 4 C) 1 D) 4 E) 7 Çözüm 1 ( ).( 4 1 + ) 1 7 ( 1).( ) 1 7 1 7 ( ). -7 1. 4,9 0,49 0,1 + işleminin sonucu kaçtır?
Detaylı8. Yukarıdak şek lde kaç farklı doğru parçası vardır?
MTMTİ NT, ĞRU ĞRU PRÇSI 1. şağıak geometr k şek lleren hang s n n uzunluğu ölçüleb l r? ) Nokta ) oğru parçası ) oğru ) Işın 6. şağıak geometr k şek lleren hang s oğrusuur? ) ) ) ) 2. şağıak geometr k
DetaylıAkadem k Kadro İlanları
Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020073 İlanın Çıkılacağı yer BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ--->REKTÖRLÜK
Detaylı4.SINIF. Başarılar D ler z. Yeş lg resun İlkokulu 3.Matemat k Ol mp yatı Yarışması Sınav K tapçığı
Yeş lg resun İlkokulu 3.Matemat k Ol mp yatı Yarışması Sınav K tapçığı K tapçık Türü: YEŞMTY 3 1. Bu k tapçıkta toplam 30 test sorusu bulunmaktadır. 2. 3 yanlış cevap 1 doğru cevabı götürecekt r. 3. Sınav
Detaylıs.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3
Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1022091 İlanın Çıkılacağı yer AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ--->MÜHENDİSLİK
DetaylıSÖZLEŞMESİNE GÖRE YILLARA YAYGIN OLMAYAN
Sözleşmes ne Göre Yıllara Yaygın Olmayan İnşaatların Sonradan Yıllara Yaygın Hüv yet Kazanması Durumunda Yapılacak Verg Kes nt s n n Zamanı-I SÖZLEŞMESİNE GÖRE YILLARA YAYGIN OLMAYAN İNŞAATLARIN SONRADAN
Detaylı8. SINIF LGS MATEMATİK ÖRNEK DENEMELER. 1. DENEME 20 Soru - 1. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı)
8. SINIF MATEMATİK ÖRNEK DENEMELER. DENEME 2 Soru -. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı) 2. DENEME 2 Soru -. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı) 3. DENEME 2 Soru -.
DetaylıAkadem k Kadro İlanları
Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1019126 İlanın Çıkılacağı yer ORDU ÜNİVERSİTESİ--->BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR
DetaylıTÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU
www.tyf.gov.tr - YÜZME GELİŞİM PROJESİ 2.ETAP BÖLGE REGLAMANI 2018 50M Müsabaka Yeri: Kocael Gebze Ol mp k Yüzme Havuzu Müsabaka Tarihi: 27-29 Temmuz 2018 Müsabakaya Katılacak İller: İstanbul, Kocaeli,
Detaylı5. SINIF COŞMAYA SORULARI
. BÖLÜM DİKKAT! Bu bölümde den a kadar puan değeri, olan sorular vardır. ) Her biri en az dört basamaklı üç tane doğal sayıdan, birincinin yüzler basamağı artırılır, ikincinin binler basamağı azaltılır
DetaylıAkademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 22 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal II / Nisan 007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. 3,15 sayısının aşağıdaki sayılardan hangisiyle çarpımının sonucu bir tam
DetaylıYÜKLEME KÖRÜĞÜ MONTAJ&KULLANIM&BAKIM KILAVUZU
YÜKLEME KÖRÜĞÜ MONTAJ&KULLANIM&BAKIM KILAVUZU Sayın Müşter m z; Öncel kle GOXU eder z. markasını seçt ğ n z ç n teşekkür Aşağıda bel rtt ğ m z amaçlar doğrultusunda bu k tapçığı hazırlamak ht yacı duyulmuştur.
DetaylıAD : SOYAD : NO : 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖKDERE ORTAOKULU 6/A SINIFI MATEMATİK UYGULAMALARI DERSİ II. DÖNEM I. YAZILI SINAV SORULARI PUAN 1) 2,4 x 0,8 işleminin sonucu kaçtır? A) 19,2 B) 1,92 C)
DetaylıAni Su Isıtıcısı Kullanma Kılavuzu
Ani Su Isıtıcısı Kullanma Kılavuzu B 151 EK 01M-8851261200 Bu ürün çevreye saygılı modern tes slerde doğaya zarar vermeden üret lm şt r. AEEE Yönetmel ğ ne Uygundur. PCB çermez. Elektr k devres ne,beyan
DetaylıThe MATHEMATICAL ASSOCIATION OF AMERICA American Mathematics Competitions (AMC - 8) AMERİKA MATEMATİK YARIŞMASI - 8
2008 The MATHEMATICAL ASSOCIATION OF AMERICA American Mathematics Competitions (AMC - 8) AMERİKA MATEMATİK YARIŞMASI - 8 18.10.2008 1. Suzan a babası bayramda harcaması için 50 lira vermiştir. 12 lirası
DetaylıMutfak Tem zl ğ nde Yen B r Anlayış KATALOG. concept TÜRKÇE
Mutfak Tem zl ğ nde Yen B r Anlayış KATALOG TÜRKÇE concept Unutmayalım.. Endüstr yel mutfak s stemler davlumbaz, asp ratör, baca ve kanallarla donatılmıştır. F ltre ve yağlı kanallarda b r km ş k r ve
DetaylıAntares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu
Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu 01. Antares AVM Kurumsal K ml k Unsurları 01.01 01.02 01.03 01.04 01.05 01.06 Logo Güvenl Alan Logo Vers yonları Logo Kullanım
DetaylıÖzel AKEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı
Özel KEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı DİKKT! CEVP KĞIDININ TEST -- BÖLÜMÜNE MTEMTİK SORULRI İŞRETLENECEKTİR. ) 3 basamaklı 4 tane sayının aritmetik ortalaması 400 dür. Bu dört sayının birler
DetaylıAkadem k Kadro İlanları
Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020267 İlanın Çıkılacağı yer KAFKAS ÜNİVERSİTESİ--->İKTİSADİ VE İDARİ
DetaylıAkadem k Kadro İlanları
Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1019943 İlanın Çıkılacağı yer KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ--->MÜHENDİSLİK
DetaylıTÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU
www.tyf.gov.tr 11-12 YAŞ BAYAN - ERKEK YÜZME GELİŞİM PROJESİ 2.ETAP BÖLGE REGLAMANI 2018 50M Müsabaka Yeri: Ankara Eryaman Ol mp k Yüzme Havuzu - TOHM Müsabaka Tarihi: 28-29 Temmuz 2018 Müsabakaya Katılacak
Detaylı1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol
ORGANİZASYON ŞEMASI . BÖLÜM Polinomlar... 7. BÖLÜM II. Dereceden Denklemler.... BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler... 9. BÖLÜM Parabol... 5 5. BÖLÜM Trigonometri... 69 6. BÖLÜM Karmaşık Sayılar... 09 7.
Detaylıkarşılaştırma tablosu
ISO/ıeC 17025 STANDART REVİZYONU BİLGİLENDİRME KILAVUZU karşılaştırma tablosu * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından kaynaklanab lecek hatalardan ve yükümlülüklerden TÜRKAK sorumlu
DetaylıYÖNETMELİK MERKEZİ YÖNETİM MUHASEBE YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
24 Şubat 2018 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30342 Mal ye Bakanlığından: YÖNETMELİK MERKEZİ YÖNETİM MUHASEBE YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 27/12/2014 tar hl ve 29218 mükerrer
DetaylıYÖNETMELİK KİMYASALLARIN ENVANTERİ VE KONTROLÜ HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
26 Aralık 2008 CUMA Resmî Gazete Sayı : 27092 (Mükerrer) YÖNETMELİK Çevre ve Orman Bakanlığından: KİMYASALLARIN ENVANTERİ VE KONTROLÜ HAKKINDA YÖNETMELİK Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
DetaylıENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ
ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ MiniSolar-5A PWM Solar Şarj Kontrol Cihazı Kullanma Kılavuzu **Önemli** Ürünlerimizi tercih ettiğiniz için çok teşekkür ederiz. Cihazın doğru çalışmasını sağlamak ve etkili
Detaylı13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları
Doğrusal Denklem Sistemlerinin Çözümleri BÖLÜM 04 Test 0. y = y = 6 denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden A) {(, 4)} B) {(, )} C) {(, 4)} D) {( 4, )} E) {(, )}./ y = / y = 6 5 = 5 = = için y
DetaylıİSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ
İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ DİKKAT: 1. Soru kitapçıklarını kontrol ederek, baskı
Detaylı