Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Doğuş Özuyar (konuşmacı) Serkan Kaan Tıraş (Rehber)

Transkript

1 Etkinlik No: 1 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Mars Gezegeni ve Önemi Hedef Kitle: 9-13 yaş aralığındaki öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Doğuş Özuyar (konuşmacı) Serkan Kaan Tıraş (Rehber) Etkinliğin Amacı: Mars gezegeninin insanlık açısından öneminin anlatılması. Etkinliğin Konusu: Mars görevleri, Mars yüzeyinde ve yörüngesinde görev yapan ve yakın geçiş yapan robotlar, bu robotların elde ettiği bulgular, Mars gezegeninin yapısı ve Dünya ile olan benzerlikleri, Mars ta kurulacak kolonilerin kurulma amaçları. Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: Projector, beyaz perde, laptop veya masaüstü bilgisayar Katılımcı Sayısı: 200 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Mars görevleri, Mars yüzeyinde ve yörüngesinde görev yapan ve yakın geçiş yapan robotlar, bu robotların elde ettiği bulgular, Mars gezegeninin yapısı ve Dünya ile olan benzerlikleri, Mars ta kurulacak kolonilerin kurulma amaçları katılımcılara uydu fotoğrafları ve vidyolar yardımıyla anlatılacaktır.

2 Etkinlik No: 2 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Güneş Sistemi Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Esra Nur İnce (atölye lideri) -- Tuğba Nur Koca (rehber) Etkinliğin Amacı: Güneş Sistemi hakkında bilgi sahibi olmak ve bir Güneş Sistemi modeli yapmak Etkinliğin Konusu: Güneş Sistemi modeli yapımı Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: Parmak boya (sarı,kırmızı,mav,yeşil,siyah,beyaz), çöp şişx15, kürdanx10, 50x100x4 cm strafor, 2 cm köpük top x1, 4 cm köpük topx1, 6 cm köpük topx3, 8cm köpük topx3, 10 cm köpük topx1, 15 cm köpük top x1, 14 cm çaplı 1cm genişliğinde 1cm kalınlığında simit şeklinde halka x1 (Not: Malzemeler bir set için belirtilmiştir, öğrenci sayısı kadar gerekmektedir.) Katılımcı Sayısı: 20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : 1. Öncelikle Güneş Sistemi hakkında öğrenciler bilgilendirilir. 2. Sonrasında köpük toplar gezegenlere ve Güneş e uygun bir biçimde boyanarak Güneş sistemi oluşturulur ve strafor üzerine yerleştirilir.

3 Etkinlik No: 3 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Güneş Saati Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Merve Dağgün (atölye lideri) -- Anıl Temelci (rehber) Etkinliğin Amacı: Güneş in bize göre günlük hareketini anlamak ve bu hareketi günlük yaşamda nasıl kullanabileceğimizi görmek Etkinliğin Konusu: Güneş saati yaparak cisimlerin günlük hareketlerini anlamak Etkinliğin Süresi: 1 Saat Kullanılacak Malzemeler: Güneş saati şablonu, makas, yapıştırıcı (Not: Malzemeler bir set için belirtilmiştir, öğrenci sayısı kadar gerekmektedir.) Katılımcı Sayısı: 20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : Öncelikle Güneş saatinin ne olduğundan bahsedilir. Sonrasında gerekli kesme ve yapıştırma işlemleri yapılarak Güneş saati tamamlanır. Sonrasında Güneş saatinin kullanımı hakkında bilgi verilir ve uygulamalı olarak Güneş saati kullanılır.

4 Etkinlik No: 4 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Basit Tayf Çeker Yapımı Hedef Kitle: 9-13 yaş arası öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Furkan Tomak (atölye lideri) -- Eda Burcu Yorulmaz (rehber) Etkinliğin Amacı: Öğrencilere ışığın özelliklerinin anlatılması. Etkinliğin Konusu: Yıldız ışınımları ile yıldızların fiziiksel özelliklerinin belirlenmesi. Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: 15cmx15cmx10cm boyutlarında kutu, CD veya DVD, elektirik bandı,makas öğrenci sayısı kadar gerekli olup laser, el feneri, cam prizma 1 er adet gereklidir. Katılımcı Sayısı: 20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Başlangıçta öğrenciler ışın özellikleri hakkında bilgilendirilecektir. Bilgilendirmeden sonra öğrencilere tayt çeker ve önemi uygulamalı olarak anlatılarak basit bir tayf çeker yaptırılacaktır.

5 Etkinlik No: 5 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: El Planetaryumu Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Didem Dilan İzci (atölye lideri) -- Eda Çetinkaya (rehber) Etkinliğin Amacı: Takım Yıldızı Yıldızlarını Tanıma Etkinliğin Konusu: Takım Yıldızları ve Işığın Yapısını Anlama Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: Siyah Karton/ Mukavva/ Raptiye/ Cetvel/ Maket Bıçağı/ Uhu/ El Feneri/ Mailde ekte bulunan takımyıldızı kartları çıktısı (Not: Malzemeler bir set için belirtilmiştir, öğrenci sayısı kadar gerekmektedir.) Katılımcı Sayısı:20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : Deneyin ekinde bulunan 9cm x 9cm büyüklüğündeki takımyıldız kartlarını basın ve istenilen takımyıldızı keserek ayırın. Siyah kartondan 11cm x 11cm bir kare kesip ortasına takımyıldız kartını yapıştırın. Fotoğraflarda görüldüğü gibi kenarlarını kesin. Mukavvadan 38 cm x 30 cm büyüklüğünde bir parça kesin. Burada karton da kullanılabilir fakat mukavvadan daha kalıcı bir sonuç elde ediliyor. Bu parçayı uzun kenarından 9 cm lik aralıklarla katlayın ve iki ucu açık bir kare prizma elde edin. Mukavva maket bıçağı ile hafifçe kesilerek katlanabiliyor. Raptiye yardımıyla takımyıldız kartlarındaki yıldızların bulunduğu yerlere görünen büyüklüklerde delikler açılın. Bu parçayı yapmış olduğunuz kare prizmanın bir tabanına kenarlarından kıvırmak suretiyle yapıştırın. El Planetaryumunuz hazır. Karanlık bir odada feneri kutunun açık olan tarafından tutarak deliklerden geçen ışığı duvara yansıtın. ÖNEMLİ: Eğer feneri doğrudan deliklere tutarsanız duvardaki görüntülerinin net olmadığını göreceksiniz. Bunun nedeni her deliğin bir "iğne deliği kamera" gibi davranması ve duvara ışık kaynağının görüntüsünün yansıması. Bu etkiyi feneri kutunun iç duvarına doğru tutarak yok edebilirsiniz. El planetaryumu aydınlıkta kullanılıyorsa, ışığa doğru tutup planetaryumun açık ucundan bakarak gözlem yapılabilir.

6 Etkinlik No: 6 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Gezegen Hareketleri Hedef Kitle: 9-13 yaş arası öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: İrem Karaca (atölye lideri) -- Ebru Uzunçam (rehber) Etkinliğin Amacı: Öğrencilere gezegenlerin dönme ve dolanma hareketlerinin öğretilmesi. Etkinliğin Konusu: Gezegenlerin yörüngelerindeki ve kendi eksen etrafında dolanma hareketleri. Etkinliğin Süresi: 1 Saat Kullanılacak Malzemeler: 5cm çapa sahip köpük top, çöp şiş, mukavva karton, makas, sulu boya, sulu boya için fırca, yapıştırıcı. Etkinlik için 1 adet Jiroskop gerekli olup, gerekli olan diğer malzemeler öğrenci sayısı kadar gerekmektedir. Katılımcı Sayısı: 20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Etkinliğin başında jiroskop ile öğrencilere gezegenlerin dönmesi ve dolanması hareketleri hakkında bilgiler verilecektir. Gerekli bilgiler verildikten sonra, öğrencilere topaç benzeri küçük gezegen modeli yaptırılcaktır. Öğrencilerin yaptıkları küçük gezegen modeliri topaç gibi döndürtülerek, sonuçlar gözlemletilecektir.

7 Etkinlik No: 7 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: 3 Boyutlu Takımyıldızlar Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Oğuzhan Karadeniz (atölye lideri) -- Batuhan Haybek (rehber) Etkinliğin Amacı: Takımyıldızlarının gerçek şekillerini Etkinliğin Konusu: Takımyıldızları oluşturan yıldızların bizden uzaklıkları dikkate alındığında evrensel takımlar olmadıklarını anlayabiliyoruz. Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: Mukavva, Alüminyum folyo, Cetvel, Misina, Raptiye, Mukavva (A3 boyutunda), Yıldızlar için alüminyum folyodan yapılmış toplar veya başka küçük toplar kullanılabilir, Cetvel, Dikiş ipi veya misina, Sıvı yapıştırıcı, İğne Katılımcı Sayısı:20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : Temsili gösterimini yapılacak takımyıldızın iki boyutlu şeklini A3 boyutunda bastırıp mukavvaya yapıştırın ve parlak yıldızların bulunduğu noktalara iğne deliği açın. Ekte 7 takımyıldız için hazırlanmış dosyalar bulunuyor. Ekteki takımyıldız kartları dosyasındaki tablolardan yararlanarak, bu takımyıldızdaki parlak yıldızların bizden temsili uzaklıkları şu şekilde belirlenir: Bize en yakındaki yıldız 10 ölçek kabul edilerek diğer yıldızların uzaklıkları ters orantılanarak ekte listelenen ölçek değerleri elde edilmiştir. Her bir yıldızın ölçek değerine karşılık gelen uzunluktan (örneğin 1 ölçek = 5 cm) bir cm daha uzun ip kesin. Kesilen uzunlukta ip o yıldızın ait olduğu iğne deliğinden geçirilerek takımyıldız şekli olan tarafta 1 cm kalacak şekilde bantlanır. İpin diğer tarafta kalan uçuna yıldızı temsilen alüminyum folyodan küçük küre yapın. Bize en uzak yıldız mukavvaya yapışık olmalı. Düzeneği hazırlarken alüminyum folyo yerine pinpon topu ve misina yerine farklı uzunlukta tahta çubuklar veya dikiş ipi kullanılabilir.

8 Etkinlik No: 8 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Güneş Patlaması Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Merve Keskin (atölye lideri -- Zeliha Bulut (rehber) Etkinliğin Amacı: Güneş Patlamalarının Oluşumu Hakkında Fikir Kazandırmak Etkinliğin Konusu: Güneş Patlamaları ve Kimyasal Tepkimelerin Kazandırımı Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: 1 lt pet şişe/ Gıda Boyası/ Karbonat/ Kabartma Tozu/ Sirke/ Bulaşık Deterjanı/ Geniş Kap / Karıştırıcı (Çöp Şis) (Not: Malzemeler bir set için belirtilmiştir, öğrenci sayısı kadar gerekmektedir.) Katılımcı Sayısı:20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : 1. Şişeyi leğenin ortasına yerleştirin 2. Sirkeyi ve gıda boyasını bardağa koyup çok az karıştırın 3. Bulaşık deterjanını ekleyip çok az karıştırın 4. En son karbonatı ekleyin ( Asit ve baz tepkimeye girerek patlama meydana getirecektir )

9 Etkinlik No: 9 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Su Roketi Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Işıl Çetinkaya (atölye lideri) -- Haydar Turan (rehber) Etkinliğin Amacı: Bu projede yapılan su roketi deneyi ile Newton yasalarının üçüncüsü olan etki-tepki yasasının uygulamalı olarak öğretilmesi planlanmaktadır. Bunun dışında kinetik enerji, potansiyel enerji, mekanik enerji, enerjinin korunumu, kuvvet, sürtünme kuvveti, hızsürat, momentum ve atış hareketleri gibi konulara da destek olabilecek bir etkinliktir. Etkinliğin Konusu: Etki-tepki olarak bilinen olgu Newton un üçüncü yasasıdır. Örneğin, duvara bir kuvvet uygulandığında, uygulanan kuvvetle aynı doğrultuda ve eşit büyüklükte fakat zıt yönlü bir kuvvet elinize etki eder. Su roketlerinin çalışma prensibi de bu yasayla açıklanmaktadır. Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: Rampa, Pet şişe (1 lt), Bisiklet pombası, Roketi süslemek için uhu, bant, parlak ve mat el işi kağıtları, makas (Not: Malzemeler bir set için belirtilmiştir, öğrenci sayısı kadar gerekmektedir.) Katılımcı Sayısı: 20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : Genel olarak sistem; fırlatma rampası ve roketten oluşmaktadır. Roket olarak; basınca dayanıklı, hafif ve kolayca bulunabilmesi gibi nedenlerden dolayı plastik meşrubat şişeleri kullanılmaktadır. Sistemin basıncı pompa kullanılarak arttırılmaktadır. Roket yakıtı olarak, şişenin yarısı veya yarısından az miktarda su kullanılmaktadır. Su oranı roketin atış amacına göre değişkenlik gösterir. Şişe içindeki hava, pompa kullanılarak sıkıştırılır. Yeterli basınç oluşunca rampa olarak kullanılan mekanizmanın tetiği çekilir. Roketin yükselmesini sağlayan Newton un üçüncü yasası (etki-tepki) burada devreye girer. Su, basıncın etkisiyle aşağıya doğru itilirken, roket de aynı büyüklükte ama zıt yönlü bir kuvvetle yukarı doğru itilir. Şişe içinde oluşan basınca göre şişenin ulaştığı yükseklik değişiklik gösterir.

10 Etkinlik No: 10 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Evreni boyuyorum Hedef Kitle: 9-13 yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Seher Lal (atölye lideri) -- Eylül Demir (rehber) Etkinliğin Amacı: Katılımcı öğrencilerin gök cisimlerini göz önünde bulundurarak kendi Evrenlerini yaratmalarını sağlamak Etkinliğin Konusu: Katılımcı öğrencilerin gök cisimlerini tanımaları ve bunların birbirinden olan farklarını anlayabilmeleri. Etkinliğin Süresi: 90 dakika Kullanılacak Malzemeler: iki adet 5 metreye 1 metre siyah kumaş parçası, çeşitli boylarda boya fırçaları, litrelik sıvı parmak boya (kırmızı, yeşil, mavi, sarı, beyaz, turuncu, vb.) Katılımcı Sayısı: 20 kişi Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Öğrencilere Evrende bulunan gök cisimleriyle ilgili temel bilgilerin sunumu yapılır. Daha sonra bu bilgileri hayal güçleriyle birleştirerek kendi Evrenlerini yaratmaları istenir. Siyah kumaş Evren olarak kabul edilir. Kumaş üzerine, gezegenler, yıldızlar, galaksiler vb. cisimleri boyalar yardımıyla çizerek bir Evren yaratırlar.

11 Etkinlik No: 11 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Kuyruklu Yıldız Yapalım Hedef Kitle: 9-13 yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Buse Sayar (atölye lideri) -- Mihriban Bicil (rehber) Etkinliğin Amacı: Katılımcı öğrencilere kuyruklu yıldızların gerçekte neye benzediklerini öğretmek. Etkinliğin Konusu: Kuyruklu yıldızların ne olduğu, hangi maddelerden oluştukları, meteorlardan olan farkları anlatılacaktır. Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: Leğen, siyah kalın çöp poşeti, sirke, cam sil, karbonat, nişasta, toprak, su ve kuru buz Katılımcı Sayısı: 20 kişi Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Leğen içine çöp poşeti yerleştirilir. Poşet üzerine su dökülür. Daha sonra toprak, nişasta, karbonat, camsil ve sirke ilave edilir. Karışım bir biktar karıştırılır. Son olarak kuru buz ilave edilir ve çöp poşeti kenarlarından torba gibi kaldırılır. Suyun tamamen donması için karışım sıkıştırılır.

12 Etkinlik No: 12 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Galileoskop Yapımı Hedef Kitle: Tüm Katılımcılar Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Yağız Eraslan (atölye lideri) -- Ferdane Doğan (rehber) Etkinliğin Amacı: Gözlem araçlarının çalışma prensibini kavratmak. Kendi teleskoplarını tasarlayıp yapmalarını sağlamak. Etkinliğin Konusu: Optik konusunun bir uygulaması olan basit teleskop yapımını öğrenmek, Etkinliğin Süresi: 90 dakika Kullanılacak Malzemeler: -5,5 mercek(200), +1,75 mercek(200), 50lik pimaş boru(200), 40lık pimaş boru(200), Yapışkanlı eva kağıdı(60), maket bıçağı(10), makas(20), selobant(30), Katılımcı Sayısı: 20 kişi Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Atölyeye öğrenciler 20 şer kişilik gruplar halinde alınır. Öğrencilerin uygun pozisyonda izleyebilecekleri bir oturma düzeni ve güvenlik önlemlerinin alınması sağlanır (Deney riskli değildir ancak kesici aletler dolayısı ile rutin güvenlik önlemler alınmalıdır). Etkinlik hakkında kısa tanıtım yapılır. Her grup 2 şer kişilik takımlara bölünür ve takım liderleri eşliğinde atölye sorumlusunun gözetmenliğinde kendi galileskoplarını yapmaya başlarlar. Optik tüpünü siyah boya ile boyayıp, kurumaya bırakıp aynı işlemi odaklayıcı içinde tekrar ederler. Odaklayıcının uç kısmını kesip düzleştirdikten sonra tüm iç ve dış yüzeyini zımparalayıp boyaya hazır hale getirirler. Oküler için kullanılacak kağıt havluların iç kısmındaki silindirin bir ucuna ince kenarlı mercek yerleştirilir. Merceğe göre bir mercek tutucu mercek çapını ölçerek hazırlanır. Objektif mercek boyanan optik tüpün ön kısmına sağlam ve iz bırakmayan bir bant ile (asetat bandı) çevresinden tutacak şekilde bantlanır. Objektif merceğimiz optik tüpümüzün uç kısmında olduğundan çevredeki ışıklardan etkilenmemesi için çevresine bir parasoley (çevredeki ışıkların objektif merceğinden kırılarak yansıma yapmaması için bir ışık kalkanı) yapılır. Tüpün çapını kapak üzerine işaretledikten sonra maket bıçağı yardımıyla işaretlenen yerlerden kesip tüpe alt kısımdan geçirilir. Son işlem olarak daha önce oküler merceğine yerleştirilen kapağın üzerine güçlü yapıştırıcı ile yapıştırılır. Bu yapılan parça da okülerimiz için bir parasoley oluşturacak ve daha iyi bir görüş sağlayacaktır. Öğrenciler galileskopları ile ilk gözlemlerini yaptıktan sonra merak ettikleri soruları sormak için bir araya toplanırlar ve galileskopları ile fotoğraf çekinerek o anı ölümsüzleştirirler. Ayrıca etkinliğin her aşaması kamera ve fotoğraf makinası ile kayıt altına alınır.

13 Etkinlik No: 13 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Gök Atlası Hedef Kitle: 9-13 yaş arası öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Furkan Tomak (atölye lideri) --Berkay Elgin (rehber) Etkinliğin Amacı: Öğrencilerin gökyüzünü tanımaları amaçlanmaktadır. Etkinliğin Konusu: Öğrencilere gök cisimlerini ve takım yıldızları, gökküre üzerinde konumlarına göre tanımalarına olanak sağlar. Etkinliğin Süresi: 1 Saat Kullanılacak Malzemeler: 20 adet makas, 20 adet yapıştırıcı, 20 adet gök atlası şablonu Katılımcı Sayısı: 20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Şablon üzerinde belirtilen kısımlar kesilerek ve yapıştırılarak gök atlası oluşturulur ve gerekli bilimsel bilgilendirme yapılır.

14 Etkinlik No: 14 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Gece Gözlemi Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Ezgi Sertkan (atölye lideri) -- Yağız Koray Demirtaş (rehber) Etkinliğin Amacı: Katılımcılara gece gözlemi yaptırarak gökyüzünde bulunan gezegenleri ve Ayı yakından görme fırsatı sunmak. Etkinliğin Konusu: Gece gözlemiyle gökcisimlerinin tanıtılması Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: - 20 cm lik Maede teleskobu. (tarafımızdan temin edilecek.) Katılımcı Sayısı: 200 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : Teleskop ve cisimler tanıtıldıktan sonra gözlem yapılacaktır.

15 Etkinlik No: 15 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): /05/2017 Etkinliğin Adı: Güneş Gözlemi Hedef Kitle: 9-13 Yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Oğuzhan Karadeniz (atöye lideri) -- Mehmer Alperen Kul (rehber) Etkinliğin Amacı: Katılımcılara özel filtreli teleskop ile güneş gözlemi yaptırmak. Etkinliğin Konusu: Güneş gözlemi. Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: -Coronado Güneş teleskobu. (tarafımızdan temin edilecek.) Katılımcı Sayısı:20 Etkinliğin Nasıl Yapıldığı ( ayrıntılı uygulama planı vb. ) : Teleskop ve filtre tanıtıldıktan sonra güneş gözlemi yapılacak.

16 Etkinlik No: 16 Etkinlik Tarihi (Gün/Ay/Yıl): Etkinliğin Adı: Maket uydu yapımı Hedef Kitle: 9-13 yaş öğrenciler Etkinliği yaptıracak kişiler ve projedeki görevleri: Özge Varol (atölye Lideri) Derya Aksu (rehber) Etkinliğin Amacı: Uyduları tanıma Etkinliğin Konusu: Uydu çeşitlerini tanıma Etkinliğin Süresi: 60 dakika Kullanılacak Malzemeler: İnce kartona yazıcıdan çıktı alınmış uydu maketi, Helyum gazı kullanılan yaklaşık cm çapında standart uçan balon, Makas, Tercihen uçucu madde içermeyen yapıştırıcı, Taşıyıcı ip (30 cm). Katılımcı Sayısı: 20 Malzemeler 1 set içindir katılımcı sayısı kadar gerekmektedir. Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.): Kartonu uydu resminin dış hatlarından ve işaretlenmiş yerlerden düzgünce keserek ince kartondan ayırın. Önce kutunun uzun kenarındaki tek yapıştırma kulakçığını düzgünce yapıştırın ve kısa bir süre kurumaya bırakın. Taşıyıcı ipin kartona taşıma esnasında yırtarak zarar vermemesi ve maketin dengeli olarak taşınması için kapağın iç kısmına iplerin artı şeklindeki düğüm noktasını yapıştırın. İpleri de kare şeklindeki kapağın uç köşe noktalarından geçirin. Taşıyıcı ipin birleşme kısmı iç kapak kısmına yapıştıktan sonra kapağı da yapıştırıp kurumasını bekleyin. Daha sonra serbest kalan dört ipin ucunu tam dengeli bir şekilde düğümleyerek birbirine sabitleyin. Bu birleşim balondan gelen ana ipe takılacak olan taşıyıcımız olacaktır. Karton maketimiz artık taşıma ipleri ile birlikte uçuşa hazır olarak uygun zamanı beklemektedir.

17