ŞANLIURFA SİVEREK MEHMET AKİF ERSOY İMAM HATİP ORTAOKULU 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Transkript

1 EYLÜL 7 Eylül 08 - Eylül Sınıf Fen Bilimleri müfredatının tanıtılması laboratuvar kullanımı. F.7... Uzay teknolojrini açıklar. a. Yapay uydulara değinilir..ünite F.7.. Güneş Sistemi Ötesi b. Türkiye nin uzaya gönderdiği uydulara görevlerine değinilir. -) Adalet İlköğretim Haftası (7-3 Eylül) F.7... Uzay Araştırmaları F.7... Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabceği olası sonuçları tahmin eder. F.7... Uzay Araştırmaları F Teknoloji uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. F Teleskobun yapısını ne işe yaradığını açıklar. a. Teleskop çeşitlerine değinilir. b. Işık kirliliğine değinilir. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 5

2 EKİM 0 Ekim Ekim 08 4 Eylül 08 8 Eylül 08 F Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur. a. Rasathane (gözlemevi) kurulma yerlerinin seçimine bu yerlerin taşıdığı şartlara değinilir. F.7... Uzay Araştırmaları F Basit bir teleskop modeli hazırlayarak sunar. b. Batılı gök bilimcr Türk İslam gök bilimcrinin katkılarına değinilir. 5 Temmuz Demokrasi Milli Birlik Günü a. Bulutsu kavramına değinilir. F.7... Güneş Sistemi Ötesi: Gök Cisimleri F.7... Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. b. Bulutsu örnekleri rilir. Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) c. Karadelik kavramına değinilir. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 5

3 08 Ekim 08 Ekim 08 a. Yıldız çeşitlerine değinilir. F.7... Güneş Sistemi Ötesi: Gök Cisimleri F.7... Yıldız kavramını açıklar. b. Dünya dan bakıldığı şekliyle görülen yıldız gruplarının, isimlendirmesi olan takımyıldızlara değinilir. c. Gök cisimleri arası uzaklığın ışık yılı cinsinden ifade edildiğine değinilir. F.7... Güneş Sistemi Ötesi: Gök Cisimleri F Galaksrin yapısını açıklar. a. Galaksi çeşitlerine değinilir. b. Galaksi örnekleri olarak Samanyolu Andromeda galaksrine değinilir. -) Dostluk Ahilik Kültürü Haftası (8- Ekim) F.7... Güneş Sistemi Ötesi: Gök Cisimleri F Evren kavramını açıklar. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 3 / 5

4 Ekim 08 6 Ekim 08 5 Ekim 08 9 Ekim 08 3.ÜNİTE F.7.. Hücre Bölünmeler F.7... Hücre F.7... Hayvan bitki hücrelerini, temel kısımları görevleri açısından karşılaştırır. a. Hücrenin temel kısımları için sadece hücre zarı, sitoplazma çekirdek rilir. b. Hücre organellerinin ayrıntılı yapıları rilmeden sadece isim görevlerine değinilir. c. DNA, gen kromozom kavramları arasındaki ilişkiden bahsedilir. F.7... Hücre F.7... Geçmişten günümüze, hücrenin yapısı ilgili görüşleri teknolojik gelişmelerle ilişkndirerek tartışır. Bilimsel bilgrin kesin olmayıp değişebceği gelişebceği vurgulanır. 4 F.7... Hücre F Hücre-dokuorgan-sistem-organizma ilişkisini açıklar. Hücre-doku-organ-sistemorganizma kavramlarının tanımlarına aralarındaki ilişkre değinilir. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 4 / 5

5 9 Ekim 08 0 Kasım 08 F.7... Mitoz F.7... Mitozun birbirini takip eden farklı evrelerden oluştuğunu açıklar. Mitoz evrelerinin adları rilmez. 3-) Dürüstlük 9 Ekim Cumhuriyet Bayramı 5 F Mayoz F Mayozun canlılar için önemini açıklar. Mayoz evreleri sadece Mayoz I Mayoz II olarak rilir. Kızılay Haftası (9 Ekim-4 Kasım). DÖNEM. YAZILISI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 5 / 5

6 Kasım 08 6 Kasım 08 KASIM 05 Kasım Kasım 08 F Mayoz F Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. Gamet oluşumları sırasında hücre isimlerine değinilmez. Sadece sperm yumurta rilir. Atatürk Haftası (05- Kasım) F Mayoz F Mayoz mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. Mayoz mitoz arasındaki farklılıklar rilirken bölünme evrelerindeki farklılıklara değinilmez. Organ Bağışı Nakli Haftası (5- Kasım) 3.ÜNİTE F.7.3. Kuvt Enerji F Kütle Ağırlık İlişkisi F Kütleye etki eden yer çekimi kuvtini ağırlık olarak adlandırır. a. Ağırlığın bir kuvt olduğu vurgulanır. b. Dinamometre kullanılarak ağırlık ölçümü yaptırılır. Afet Eğitimi Hazırlık Günü ( Kasım) Dünya Diyabet Günü (4 Kasım) 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 6 / 5

7 9 Kasım 08 3 Kasım 08 F Kütle Ağırlık İlişkisi F Kütle ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 3 F Kütle Ağırlık İlişkisi F Yer çekimini kütle çekimi olarak gök cisimleri temelinde açıklar. Matematiksel bağıntılara girilmez. 4-) Öz Denetim Ağız Diş Sağlığı Haftası (9-5 Kasım) F Kuvt, İş Enerji İlişkisi F Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvt alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. a. İşin birimi joule olarak rilir. b. Matematiksel bağıntılara girilmez. Öğretmenler Günü (4 Kasım) 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 7 / 5

8 ARALIK 03 Aralık Aralık 08 6 Kasım Kasım 08 4 F Kuvt, İş Enerji İlişkisi F Enerjiyi iş kavramı ilişkndirerek, kinetik potansiyel enerji olarak sınıflandırır. a. Potansiyel enerji, çekim potansiyel enerjisi esneklik potansiyel enerjisi şeklinde sınıflandırılır. b. Potansiyel enerjinin kütle yüksekliğe, kinetik enerjinin kütle sürate bağlı olduğu belirtilir. c. Matematiksel bağıntılara girilmez. F Enerji Dönüşümleri F Kinetik potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. Dünya Engellr Günü (3 Aralık) 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 8 / 5

9 0 Aralık 08 4 Aralık 08 F Enerji Dönüşümleri F Sürtünme kuvtinin kinetik enerji üzerindeki etkisini örneklerle açıklar. a. Sürtünme kuvtinin kinetik enerji üzerindeki etkisinin örneklendirilmesinde sürtünmeli yüzeyler, hava direnci su direnci dikkate alınır. b. Sürtünen yüzeylerin ısındığı, basit bir deneyle gösterrek kinetik enerji kaybının ısı enerjisine dönüştüğü vurgulanır. F Enerji Dönüşümleri F Hava ya su direncinin etkisini azaltmaya yönelik bir araç tasarlar. a. Hava ya su direncinin farklı taşıtların tasarımındaki etkisine değinilir. b. Tasarımlar çizimle ortaya konulur, üç boyutlu bir ürüne dönüştürülmez. 5-) Sabır İnsan Hakları Demokrasi Haftası 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 9 / 5

10 7 Aralık 08 Aralık 08 4.ÜNİTE F.7.4. Saf Madde Karışımlar F Maddenin Tanecikli Yapısı F Atomun yapısını yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 3 a. Atom teorri ilgili ayrıntıya girilmez. F Maddenin Tanecikli Yapısı F Geçmişten günümüze atom kavramı ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. b. Bilimsel bilginin zamanla değişebceğine vurgu yapılır. c. Bilimsel bilgi türlerinden teori hakkında genel bilgi rilir.. DÖNEM. YAZILISI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 0 / 5

11 3 Aralık Ocak 09 4 Aralık 08 8 Aralık 08 4 F Maddenin Tanecikli Yapısı F Aynı ya farklı atomların bir araya gelerek molekül oluşturacağını ifade eder. F Çeşitli molekül modelleri oluşturarak sunar. F Saf maddeleri, element bşik olarak sınıflandırarak örnekler rir. 5 F Saf Maddeler F Periyodik sistemdeki ilk 8 elementin yaygın elementlerin (altın, gümüş, bakır, çinko, kurşun, civa, platin, demir iyot) isimlerini, sembollerini bazı kullanım alanlarını ifade eder. 6-) Saygı 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 5

12 4 Ocak 09-8 Ocak 09 OCAK 07 Ocak 09 - Ocak 09 F Saf Maddeler F Yaygın bşiklerin formüllerini, isimlerini bazı kullanım alanlarını ifade eder. F Karışımlar F Karışımları, homojen heterojen olarak sınıflandırarak örnekler rir. Homojen karışımların çözelti olarak da ifade edbceği vurgulanır. F Karışımlar F Günlük yaşamda karşılaştığı çözücü çözünenleri kullanarak çözelti hazırlar. F Karışımlar F Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. a. Temas yüzeyi, karıştırma sıcaklık faktörlerine değinilir. b. Bağımlı, bağımsız kontrol edn değişken kavram gruplarına vurgu yapılır. Enerji Tasarrufu Haftası 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 5

13 ŞUBAT 04 Şubat Şubat 09 F Karışımların Ayrılması F Karışımların ayrılması için kullanılabcek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular. Karışımların ayrılmasında kullanılabcek yöntemlerden buharlaştırma, yoğunluk farkı damıtma üzerinde durulur.. Dönem Sonu Değerlendirmesi YARIYIL TATİLİ ( 9 OCAK- 03 ŞUBAT 09) F Karışımların Ayrılması F Karışımların ayrılması için kullanılabcek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular. Karışımların ayrılmasında kullanılabcek yöntemlerden buharlaştırma, yoğunluk farkı damıtma üzerinde durulur. 7-) Sevgi F Evsel Atıklar Geri Dönüşüm F Evsel atıklarda geri dönüştürülebn dönüştürülemeyen maddeleri ayırt eder. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 3 / 5

14 Şubat 09 5 Şubat 09 F Evsel Atıklar Geri Dönüşüm F Evsel katı sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar. F Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular. Geri dönüşüm tesislerinin ekonomiye katkısı vurgulanır. F Evsel Atıklar Geri Dönüşüm F Yakın çevresinde atık kontrolüne özen gösterir. a. Atık kontrolü ilgili kamu sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına değinilir. b. Tıbbi atık temas etmemesi gerektiği hatırlatılır. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 4 / 5

15 8 Şubat 09 Şubat 09 F Evsel Atıklar Geri Dönüşüm F Yeniden kullanılabcek eşyalarını, ihtiyacı olanlara tmeye yönelik proje geliştirir. 3 5.ÜNİTE F.7.5. Işığın Madde Etkşimi F Işığın Soğurulması F Işığın madde etkşimi sonucunda madde tarafından soğurulabceğini keşfeder. F Işığın Soğurulması F Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 5 / 5

16 MART 04 Mart Mart 09 5 Şubat 09-0 Mart 09 4 F Işığın Soğurulması F Gözlemleri sonucunda cisimlerin, siyah, beyaz renkli görünmesinin nedenini, ışığın yansıması soğurulmasıyla ilişkndirir. Renk filtrelerine girilmez. 8-) Sorumluluk Sivil Savunma Günü (8 Şubat) F Işığın Soğurulması F Güneş enerjisinin günlük yaşam teknolojideki yenilikçi uygulamalarına örnekler rir. Kaynakların etkili kullanımı bakımından güneş enerjisinin önemi vurgulanır. Yeşilay Haftası F Işığın Soğurulması F Güneş enerjisinden gelecekte nasıl yararlanılacağına ilişkin ürettiği fikirleri tartışır. Deprem Haftası (04-0 Mart) F Aynalar F Ayna çeşitlerini gözlemleyerek kullanım alanlarına örnekler rir.. DÖNEM. YAZILISI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 6 / 5

17 8 Mart 09 Mart 09 Mart 09-5 Mart 09 F Aynalar F Düz, çukur tümsek aynalarda oluşan görüntüleri karşılaştırır. a. Özel ışınlarla görüntü çizimine girilmez. b. Matematiksel bağıntılara girilmez. c. Çukur aynada cismin görüntüsünün özelliklerinin (büyük / küçük, ters / düz) cismin aynaya olan uzaklığına göre değişebceği belirtilir. İstiklâl Marşı nın Kabulü Mehmet Akif Ersoy u Anma Günü ( Mart) 3 F Işığın Kırılması Mercekler F Ortam değiştiren ışığın izlediği yolu gözlemleyerek kırılma olayının sebebini ortam değişikliği ilişkndirir. a. Tam yansımaya prizmalarda kırılmaya girilmez. b. Snell (Kırılma) Yasası na girilmez. 9-) Vatanserlik Şehitler Günü (8 Mart) Yaşlılar Haftası (8-4 Mart) 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 7 / 5

18 5 Mart 09 9 Mart 09 F Işığın Kırılması Mercekler F Işığın kırılmasını, ince kalın kenarlı mercekler kullanarak deneyle gözlemler. 4 F Işığın Kırılması Mercekler F İnce kalın kenarlı merceklerin odak noktalarını deneyerek belirler. a. Ormanlık alanlara bırakılan cam atıklarının yangın riski oluşturabceğine değinilir. b. Özel ışınlarla görüntü çizimine girilmez. c. Matematiksel bağıntılara girilmez. Orman Haftası (5-3 Mart) Kütüphaneler Haftası ç. İnce kalın kenarlı merceklerin odak noktaları çizimle gösterilir. F Işığın Kırılması Mercekler F Merceklerin günlük yaşam teknolojideki kullanım alanlarına örnekler rir. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 8 / 5

19 08 Nisan 09 Nisan 09 NİSAN 0 Nisan Nisan 09 F Işığın Kırılması Mercekler F Ayna ya mercekleri kullanarak bir görüntüleme aracı tasarlar. Öncelikle tasarımını çizimle ifade etmesi istenir. İmkânlar uygunsa üç boyutlu modele dönüştürmesi istenebilir. 6.ÜNİTE F.7.6. Canlılarda Üreme, Büyüme Gelişme F İnsanda Üreme, Büyüme Gelişme F İnsanda üremeyi sağlayan yapı organları şema üzerinde göstererek açıklar. a. Üreme hücrelerinin yapıları rilmez. b. Neslin devamı için üreme hücrelerinin oluşturulduğu vurgulanır. c. Üreme sistemi sağlığında hijyenin önemi vurgulanır. F İnsanda Üreme, Büyüme Gelişme F Sperm, yumurta, zigot, embriyo, fetüs bebek arasındaki ilişkiyi açıklar. Embriyonun gelişim evrelerine girilmez. 0-) Yardımserlik 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 9 / 5

20 5 Nisan 09-9 Nisan 09 F İnsanda Üreme, Büyüme Gelişme F Embriyonun sağlıklı gelişebilmesi için alınması gereken tedbirleri, araştırma rrine dayalı olarak tartışır. 3 F Bitki Hayvanlarda Üreme, Büyüme Gelişme F Bitki hayvanlardaki üreme çeşitlerini karşılaştırır. a. Eşeyli üreme türlerine girilmez fakat eşeysiz üreme türlerine örnek rrek değinilir. b. Metagenez (döl almaşı) konularına değinilmez. c. Hayvanlardaki iç dış döllenme iç dış gelişmeye değinilmez. Başkalaşım, doğurarak yumurtayla çoğalma konularına kısaca değinilir.. DÖNEM. YAZILISI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 0 / 5

21 9 Nisan Mayıs 09 Nisan 09 6 Nisan 09 4 F Bitki Hayvanlarda Üreme, Büyüme Gelişme F Bitki hayvanlardaki büyüme gelişme süreçlerini örnekler rerek açıklar. a. Tohumun çimlenmesini etkyen faktörlerle ilgili olarak bağımlı, bağımsız kontrol edn değişkenleri içeren bir deney yapılması sağlanır. b.çiçekli bir bitki örneği üzerinde durulur. 3 Nisan Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramı F Bitki Hayvanlarda Üreme, Büyüme Gelişme F Bitki hayvanlarda büyüme gelişmeye etki eden temel faktörleri açıklar. -) Misafirperrlik Mayıs Emek Dayanışma Günü 5 F Bitki Hayvanlarda Üreme, Büyüme Gelişme F Bir bitki ya hayvanın bakımını üstlenir gelişim sürecini rapor eder. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 5

22 MIS 06 Mayıs 09-0 Mayıs 09 7.ÜNİTE F.7.7. Elektrik Devrelerinde Ampullerin Bağlanma Şekilleri F Seri paralel bağlı ampullerden oluşan bir devre şeması çizer. F Ampullerin seri paralel bağlandığı durumlardaki parlaklıklarını devre üzerinde gözlemleyerek çıkarımda bulunur. F.7.7. Elektrik Devrelerinde Ampullerin Bağlanma Şekilleri F Elektrik akımını tanımlar. F Elektrik enerjisinin devrelere akım yoluyla aktarıldığını açıklar. F Bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim üzerinden geçen akımı ilişkndirir. a. Gerilim kavramı piller üzerinden açıklanır. b. Bir tkende gerilim, akım direnç arasındaki ilişki Ohm Yasası üzerinden açıklanır. Anneler Günü Matematiksel hesaplamalara girilmez. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 5

23 0 Mayıs 09-4 Mayıs 09 3 Mayıs 09-7 Mayıs 09 F.7.7. Elektrik Devrelerinde Ampullerin Bağlanma Şekilleri F Özgün bir aydınlatma aracı tasarlar. Öncelikle tasarımını çizimle ifade etmesi istenir. Şartlar uygunsa üç boyutlu modele dönüştürmesi istenebilir. Engellr Haftası (3-9 Mayıs) 9 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik Spor Bayramı 3 0. ÜNİTE F.7.0. Fen, Mühendislik Girişimcilik Uygulamaları Fen, mühendislik girişimcilik uygulamalarının sunumu yapılır. Öğrencrin yıl içerisinde ortaya çıkardıkları ürünü etkili bir şekilde sunmaları beklenir. -) İsraf Etmemek Yıl Sonu Bilim Şenliği 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 3 / 5

24 03 Haziran Haziran 09 HAZİRAN 03 Haziran Haziran 09 7 Mayıs 09 3 Mayıs 09 4 Yıl Sonu Bilim Şenliği Fen, mühendislik girişimcilik uygulamalarının sunumu yapılır. Öğrencrin yıl içerisinde ortaya çıkardıkları ürünü etkili bir şekilde sunmaları beklenir. 4 Ramazan Bayramı Tatili ( ) Yıl Sonu Bilim Şenliği Fen, mühendislik girişimcilik uygulamalarının sunumu yapılır. Öğrencrin yıl içerisinde ortaya çıkardıkları ürünü etkili bir şekilde sunmaları beklenir. Yılsonu değerlendirmesi. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 4 / 5

25 Bu 36 haftalık yıllık plan, T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının yayınladığı öğretim programı esas alınarak hazırlanmıştır. Mehmet Şerif VARLIK Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni 4/09/08 UYGUNDUR Okul Müdürü 7. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 5 / 5