MERHABA Sevgili Sezinliler

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "MERHABA Sevgili Sezinliler"

Transkript

1

2 Albina Nur Aksoy 8C

3 MERHABA Sevgili Sezinliler Sahibi Özel Sezin Okulu Ltd. Şti. adına Gülin Sezin Toroslu Sorumlu Müdür Can Vuran Genel Yayın Yönetmeni Pelin Sezin Sanat Yönetmeni Semra Bolat Görsel Yönetmen Ali Erdoğdu Editör Yüksel Altıntaş Nigar Tokat Özel Sezin Okulu Ulubatlı Hasan Caddesi No:18 Çekmeköy/İstanbul Telefon: Faks: E-Posta: Ofset Hazırlık Özel Sezin Okulu Baskı Promat Basım Yayın San. Tic. A.Ş. E-5 Karayolu üzeri, Haramidere mevkii, İstanbul Telefon: YEREL SÜRELİ YAYIN Yılda iki kez yayınlanır. Eylül Ocak 2011 Sayı: 44 KIŞ 2011 Okulların açıldığı sabahlar biz eğitimciler için ayrı bir heyecandır. Okulumuzun açıldığı 15 Eylül 2010 sabahı da bizim için böyle bir sabahtı. Eski öğrencilerimiz tatilden büyümüş dönerken, aramıza yeni katılan öğrencilerimizle Sezin Ailesi ni biraz daha genişletiyorduk. Diğer yandan mezun öğrencilerimiz de SBS sonucunda hayallerine kavuşmuşlar, istedikleri okulları kazanmışlar, liseli olmanın mutluluğunu bizimle paylaşmışlardı. Okulumuzun açılışıyla sınıflarımız öğrencilerimizle şenlendi, koridorlarda öğretmenlerimizin bilgi veren sesleri yankılandı. Atölyelerde resimler çizilip boyanırken laboratuvarlarda deneyler yapıldı. Havuzlarda kulaçlar rekorlar için atıldı. Basket potalarına giren, fileleri havalandıran toplarla maçlar kazanıldı. Kısacası eğitimde, sporda, sanatta dolu dolu bir dönem geçirildi. Dönem içinde hazırladığımız eğitim projelerimiz alanlarında uzman öğretmenlerimizin özverili çalışmalarıyla şekillendi, akademisyenlerin katkılarıyla bilimsel boyutlara taşındı. 6.sınıflarımızın hazırladığı Hattuşa projesinde yine Anadolu uygarlıklarının izindeydik. 5.sınıflarımızın fen ve teknoloji dersindeki Değiştirilen Besinlerimiz, Genlerimiz ve Biz projesinde Ata Tohumlarımızı tanıyıp sağlıklı beslenmenin bizler için ne kadar önemli olduğunu kavradık. Sağlıklı beslenmeyle ilgili çalışmalarımız projemizle sınırlı değildi. Sağlık Bakanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığının birlikte yürüttüğü proje kapsamında Beslenme Dostu Okul seçilerek Dengeli Beslenen Okul bayrağını almaya hak kazandık. İngilizce öğretmenlerimizin 4.sınıflarımızla düzenlediği Show and Tell sunumu velilerimizce çok beğenildi. 6.sınıflarımız İngilizce dersindeki projelerini kıtalar ötesine taşıyarak Colombia Üniversitesinin bünyesindeki The School okulundaki yaşıtlarıyla iş birliği yaptılar. Sezin Okulunun her şeyden önce duyarlı insan yetiştirmek ilkesinden hareketle önceki yıllarda olduğu gibi sosyal sorumluluk projelerimizi yürüttük. Haftada l lira kapsamında sınıflarımız Evsiz Hayvanları Koruma Derneğine, Lösev e, Tohum Otizim Vakfına bağışlarda bulundular. Fen ve teknoloji dersi zümremizin Eko Okullar Projesi kapsamında yürüttüğü plastik kapak toplama kampanyasında kısa zamanda rekor düzeyde kapak toplayarak engelli bir yurttaşımızı ihtiyacı olan tekerlekli sandalyeye kavuşturduk. Veysel Vardal Görme Engelliler İlköğretim Okulu için sürdürdüğümüz kampanyamızda ışığını kaybetmiş gözlere birazcık ışık olmaya çabaladık.. Dönem içinde öğretmenlerimiz de bilgilerini sadece öğrencileriyle paylaşmakla yetinmedi. Matematik öğretmenlerimiz CİTO nun ODTÜ de düzenlediği konferansta Türkiye nin her yanından gelen öğretmenlerle bilgilerini paylaştılar; Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, görsel sanatlar ve sınıf öğretmenlerimiz de Sonbahar Öğretmenler Sempozyumu na katılarak hem bilgilerini paylaştılar hem de eğitimdeki yeni uygulamalar konusunda bilgilendiler. 1.dönemde yaptıklarımız elbette ki bunlarla sınırlı değildi; törenlerimizle, gezilerimizle, davet ettiğimiz konuklarla yapılan söyleşilerle öğrencilerimizin görerek yaşayarak, tanıyarak, deneyerek öğrenmelerini sağlamaya çalıştık. Sezin Okulu olarak kitap okuma alışkanlığını çok önemsiyoruz. Artık bütün sınıflarımızda güne kitap okuyarak başlıyoruz. Bu çalışmamızın öğrencilerimizin okuma alışkanlığını geliştirmesinde ciddi katkılar sağlayacağına inanıyoruz. Okuyarak, gezerek, eğlenerek geçireceğiniz bir tatilden sonra sizleri dinlenmiş olarak okulumuza bekliyoruz. Sevgilerimle. Arzu Dizer Özel Sezin İÖO Müdürü 1

4 Biz Sezinli yiz Atamızın İzindeyiz Ana sınıfından 12. sınıfa tüm Sezinliler tek yürek olup Cumhuriyet coşkusunu sahneye taşıdılar. İki yüzden fazla öğrencinin görev aldığı gösteride Turgut Özakman ın Şu Çılgın Türkler oyunu ile Nazım Hikmet in Kuvayi Milliye Destanı ndan bölümler canlandırıldı. Zaman zaman duygulu zaman zaman coşkulu anların yaşandığı törenin sonunda velilerimiz beğenilerini mektup ve iletileriyle dile getirdiler. Cumhuriyetimizin 87. yılını kutlama törenleri okulumuzda kurucu temsilcimiz Nedim Güzel in günün anlam ve önemini belirten konuşmasıyla başladı. Nedim Güzel, konuşmasında Sezin Okulunun Cumhuriyet konusundaki ödün vermez tavrını dile getirip her zaman Atatürk İlke ve İnkılaplarına sahip çıkılacağını belirtti. 5. ve 9. sınıflarımızın birlikte söyledikleri Cumhuriyet Andı da Sezin Okulunun bu konudaki duyarlılığını ortaya koyuyordu. 8. sınıf öğrencilerimizin oluşturduğu şiir korosu Nazım Hikmet in dizelerini seslendirirken 1. sınıftan 12. sınıfa kadar Sezin Okulu öğrencilerinin oluşturduğu söz korosu sahnedeki yerini aldı.turgut Özakman ın Şu Çılgın Türkler oyunundan ve Nazım Hikmet in Kuvayı Milliye Destanı ndan seçilen bölümlerle Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyete kavuşma mutluluğu anlatıldı.sunum içinde drama Kulübü öğrencilerimiz mim gösterisiyle Anadolu nun uyanışını canlandırırken öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz okudukları şiirlerle Kurtuluş Savaşı nda ulusun yaşadığı duyguları yansıttılar. Zeybekten valse, şiirden dramaya her bölümünde etkileyici sahnelerin yer aldığı gösterimiz Cumhuriyet çoşkusunu yansıtmasıyla izleyicileri derinden etkiledi. Tören sonrasında bir çok velimiz iletileriyle de beğenilerini dile getirdiler. Sunumdan bir bölüm: Anlatıcı: Bize tertemiz bir vatan, yepyeni bir devlet, apaydınlık bir gelecek hediye etmiş olan o yürekli, kararlı, yurtsever çılgın Türkleri, o altın kuşağı, başta Atatürk olmak üzere kadın erkek, köylü şehirli, zengin fakir, sivil asker atalarımızı, ninelerimizi, hepsini, tükenmez bir minnetle anıyoruz. Koro: Cumhuriyetçiyiz. Öğrenci: Çünkü cumhuriyet, demokrasi prensibinin en modern ve mantıki uygulanmasını sağlayan yönetim şeklidir. Koro: Cumhuriyetçiyiz. Öğretmen: Çünkü cumhuriyet, yüksek ahlaki değer ve niteliklere dayanan bir idaredir. Cumhuriyet erdemliliktir. Cumhuriyet idaresi erdemli ve namuslu insanlar yetiştirir. Koro: Cumhuriyetçiyiz. Öğrenci: Çünkü Türk milletinin kesin kararı, uygarlık yolunda durmadan, yılmadan ilerlemektir. Uygarlık, yolunda başarı, yenileşmeye bağlıdır. Devrim, Türk ulusunun son asırlarda geri bırakılmış kurumlarını yıkarak yerlerine, ulusun en yüksek uygarlık düzeyine ilerlemesini sağlayacak yeni kurumlar koymaktır. Koro: Cumhuriyetçiyiz. Öğretmen: Çünkü cumhuriyet, fikri hür, vicdanı hür irfanı hür nesiller ister. Yeni nesli, bu özellik ve karakterde yetiştirmek biz öğretmenlerin görevidir. Koro: Cumhuriyetçiyiz. Öğrenci: Çünkü Bugün hepimize düşen ortak görev; ulusal değerlere, bilince, Cumhuriyet e sahip çıkmak, Çanakkale yi, Kurtuluş Savaşı nı kazanan ruhu korumak ve bu bilinci gelecek kuşaklara aktarmaktır. Türk Ulusu dili, kültürü, tarihi ve saygın kimliğiyle aydınlık yarınlara el ele güçlü biçimde yürüyecektir. 2 KIŞ 2011

5 Velimizden Duygu Dolu Bir İzlenim Arzu Hanım merhaba, Ben 5-B sınıfından Selin Sağmanlı nın babasıyım. 29 Ekim sabahı kızımla törenleri izlemeye okula geldim. Kendi öğrencilik dönemimde ve sonrasında son derece sıkıcı, statükocu ve yaratıcılıktan uzak törenler izlemiş bir kişi olarak törene gelirken pek istekli olmadığımı söylemeliyim. Ancak, tören sırasında çok duygulandım ve gösteriyi çok beğendim. Bu güzel, yaratıcı, duygu dolu ve eğlendirici tören nedeniyle size ve gösteride payı olan herkese teşekkür ederim. Özellikle, İngiliz subayına selam vermediği için özür dilemesi istenen ama bunu reddederek rütbesini kendi sökerek istifa eden yüzbaşıyı oynayan öğrenci çok başarılıydı. Vals gösterisi de muhteşemdi. Atatürk ün bize miras bıraktığı Cumhuriyetimizin ne kadar büyük zorluklardan geçerek elde edildiğini bize çok güzel hatırlattılar. Ülkemizin geçirdiği bu sıkıntılı zamanlarda bize özümüzü hatırlatan ve bize tekrar umut aşılayan bu güzel gösteri için sizlere ve öğrencilerimize çok teşekkürler. Bu tören sayesinde kızım için ne kadar doğru bir okul seçimi yaptığımızı da tekrar anladım. Bu mesajı bu gösteride payı olan herkese iletmenizi rica ederim. Hepinizin eline, emeğine ve yüreğine sağlık. Saygılarım ve sevgilerimle, Cem Sağmanlı Ulu Önder Saygıyla Anıldı Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk ölümünün 72 yılında Özel Sezin Okulu nda aynı anda farklı mekanlarda düzenlenen programlarla anıldı. Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk ölümünün 72. yılında Özel Sezin Okulu nda aynı anda farklı mekanlarda düzenlenen programlarla anıldı. İlköğretim Okulu ve Lise öğrencileri tarafından düzenlenen törenlerde; Büyük Önder Atatürk ün 10 Kasım 1938 de ebediyete intikal edişinin Türk milletini derin bir üzüntüye boğduğu belirtilerek düşünce ve eylemleriyle Türk halkını KIŞ 2011 derinden etkilediği anlatıldı. Atatürk ün yenilikçi ve ileriyi görebilen özellikleri yanında büyük bir komutan olarak Türk Kurtuluş Savaşı na yön vermesi, milleti ile birlikte ya istiklal ya ölüm parolası ile hareket ederek, zaferin kazanılmasında en büyük pay sahibi olduğu yazılar ve şiirlerle dile getirildi. Türkiye Cumhuriyeti nin kurucusu Büyük Önder Atatürk ün, Kurtuluş Savaşı ile elde edilen başarının yanı sıra yaptığı devrimler anlatıldı. Onun Türk milletine en büyük armağanımdır diyerek Türkiye Cumhuriyeti ni kurduğu ve gerçekleştirdiği devrimler ile Türk milletine çağ atlatarak Türkiye Cumhuriyeti nin dünya ülkeleri arasında saygın bir hale getirdiği örneklerle açıklandı. 10 Kasımların Atatürk ün fikirlerinin daha iyi anlaşılmasına aracı olması gerektiği vurgulanarak onu her zamankinden daha iyi anlayarak, düşüncelerinden daha iyi yararlanarak, bilimin ışığında ilerlememiz gerektiği açıklandı. 10 Kasım Atatürk ü Anma Töreni ile Özel Sezin Okulu öğrencileri de Atatürk ün izinde yürüyen ve ulaştığı çizgiyi daha ileriye götürebilecek bir kuvvetin varlığı olduklarını bir kez daha ifade edebilme olanağı buldular. 3

6 The School At Columbia University ve Özel Sezin Okulu Ortak Projesi Dostluk Mesafe Tanımıyor Özel Sezin İlköğretim Okulu 6. Sınıf öğrencileri Öğretim yılında Columbia Üniversite sinin bünyesindeki The School İlköğretim Okulu 6. Sınıf öğrencileriyle birlikte ortak bir proje yürütmeye başladılar. günün farklı saatini yaşarken canlı olarak görmek ve konuşmak onları çok heyecanlandırmıştır. Konferansların ardından öğrenciler hislerini kaleme almış ve duydukları heyecanı ve zevki dile getirmişlerdir. Proje skype yoluyla ilerlerken, hazırlanan web sitesinde de öğrenciler fotoğraflarını, çalışmalarını ve duygularını paylaşmaya başlamıştır. (http://www.projectcafe.eu/ cafe/) Öğrenciler, projeyle ilgili olarak sınıf içinde de çalışmalar yapmış, Amerikalı yaşıtlarına kartlar hazırlamış ve adreslerine göndermişlerdir. İlerleyen zamanda, öğrenciler arasında öğretmenlerin kontrolü altında e-posta yazışmaları da yapılacaktır. Projenin amacı, öğrencilerin uluslararası ilişkiler kurmasının yanı sıra, farklı kültürleri tanıyıp anlamasıdır. Öğrenciler iki kültür arasındaki benzerlik ve farklılıkları da bu proje yardımıyla öğrenerek, kültürlere farklı bir bakış açısı kazanmakta ve Dünya Vatandaşı olmanın ne anlama geldiğini öğrenmektedir. Bütün bunların yanında, projeyi öğrendikleri yabancı dilde yürütmeleri, onların İngilizce yi hem yazılı hem de sözlü olarak kullanmasına olanak sağlamaktadır. Ağustos ayında iki okulun öğretmenleri ve idarecileri arasında geliştirilen proje, ekim ayından itibaren öğrencilerin de dahil edilmesiyle başlamıştır. Projenin ana teması Yaşadığım Şehir olarak belirlenmiştir. Önce öğrenciler yaptıkları araştırmaları kendi aralarında sergilemişlerdir. Türkiye deki farklı şehirler, yemekler, yaşam tarzları hakkında yaptıkları projeleri okul panosunda sergilemişlerdir. Daha sonra on kişilik gruplara ayrılarak Amerikalı yaşıtlarına sormak üzere sorular hazırlamışlardır. Bu sorular, Amerikalı öğrencilerin yaşadığı şehir, gittikleri okul içindeki ve dışındaki hayatları, ilgi alanları, yaptıkları sporlar, kısacası günlük hayatları ve kültürleri ile ilgilidir. Karşılıklı kararlaştırılan tarihlerde, on kişilik gruplar canlı video konferanslarıyla (skype) birbirlerine merak ettikleri bu konuları sormuşlardır. Başlangıçta, anlayamamaktan, konuşamamaktan korkup endişe duyan öğrenciler, video konferansının başlamasından çok kısa bir süre sonra rahatlamış ve kendilerini çok güzel ifade etmeye başlamışlardır. Birbirlerini Bu projede, dil adına belirlenen hedeflere ulaşmış olmak okul olarak bizleri çok memnun etmektedir. Öğrencilerimizin İngilizce yi kullanmalarına olanak sağlamaktan mutluluk duyuyoruz. Öğrencilerimizin proje ile ilgili yorumları 6B İdil Kutlu This Skype Project was really great. I am so happy to be in this project. The best part was when they said Kendine iyi bak! in Turkish at the end of the session. It is so much fun to learn about different culture. I want to talk more. I really look forward to meeting them again. 4 KIŞ 2011

7 6C Ozan Önen When I was waiting for them on the computer screen, I was very nervous. I became very excited when I saw them. It was wonderful because I could understand them. We asked questions and I learned something about America. It is very nice to meet new people. 6A İdil Eker It was fantastic to chat with new American friends in English. I was so nervous at first. Then I became relaxed when I thought, They are students just like us! During the Skype session, they asked us some questions but we asked them a lot of questions! I like them so much. I hope they liked us, too. Thanks to my English teachers because they arranged this great project for us! 6B Erkut Yen Talking to new friends by Skype is very exciting. The students are different. Their classes are different. It was a great English practice. It was wonderful. I hope to talk to them again. KIŞ C Melis Çalkıvik I was very excited when I saw them on the screen. They started asking us questions. I was happy because I could understand them and I answered their questions well. I want to talk to them again. 6A Ali Emir Kazgan I was very excited. Talking with other people in America was awesome. I hope we will be good friends. I hope we can visit them. It will be very good to have American friends. 5

8 Tarihe Dokunmak Hattuşa Özel Sezin İlköğretim Okulu 6.sınıf öğrencileri; okulumuz için artık geleneksel hale gelen ve akademik çevrelerde büyük beğeni kazanan sosyal bilgiler eğitimi alanında çok önemli bir projeye imza attılar: Hattuşa:Tarihe Dokunmak Disiplinler arası iş birliği çerçevesinde gerçekleştirilen projeyle Hitit uygarlığından yola çıkılarak Anadolu da kurulan ilk uygarlıkların peşine düşüldü. Birden fazla dersin hedef ve amaçlarını aynı çalışma içinde toplayan projede; öncelikle Alacahöyük, Hattuşa, Yazılıkaya, Çorum Müzesi ve Anadolu Medeniyetleri Müzesini kapsayan bir gezi gerçekleştirildi. Kültürel mirasa duyarlılık ana temasıyla organize edilen gezi kapsamında Tarihsel birikimi oluşturan temel öğe ve süreçleri kavramak Kültürel ve tarihsel mirasın korunması gerektiğini kavramak İnsanlar ile doğal çevre arasındaki etkileşimi açıklamak Farklı dönem ve mekânlara ait tarihsel kanıtları sorgulayarak insanlar, nesneler, olaylar ve olgular arasındaki benzerlik ve farklılıkları belirlemek, değişim ve sürekliliği algılamak Bilim ve teknolojinin gelişim sürecini ve toplumsal yaşam üzerindeki etkilerini kavrama hedeflerine yönelik etkinlikler gerçekleştirildi. Etkinlik programı içerisinde; Hattuşa Antik Kenti nde Türkçe öğretmenlerimizin yazdığı Puduhepa nın Gözyaşları adlı drama çalışması yapıldı. Büyük Tapınak, Aslanlı Kapı ve Yazılıkaya da tarihsel empati içeren etkinlikler yapıldı. Çorum Müzesinde Kanıt Avcıları oyunu oynanarak sosyal bilgiler ünite konularını içeren kazanımlar pekiştirildi. Akşam Anitta Otel e vardığımızda ise öğrencilerimiz Nesli Çölgeçen in yönetmenliğini yaptığı Sonsuz Barış isimli belgesel filmi izlediler. Çorum gezisi boyunca öğrencilerimiz tarihsel mekânlarda hem eğlendiler hem de görerek, dokunarak ve yaşayarak ünite konularını öğrendiler. Projenin ikinci günü Çorum dan Ankara ya doğru yola çıkan öğrencilerimiz seyahatleri süresince Çiğdem Maner in Tarih Canavarı: Hititler adlı kitabını okudular. Ankara Plaza Hotel Konferans Salonu nda ise iki gün boyunca gerçekleştirilen etkinliklerin değerlendirildiği bir Tarih Meydanı düzenlendi. Tüm öğrencilerimizin büyük bir coşku içerisinde yer aldığı bu çalışmayla etkinlikler sonucu elde edilen bilgilerin paylaşımı yapılarak projeyle ilgili görüşler tartışıldı. Ankara da bir gece konaklayan minik araştırmacılar proje çalışmaları için ertesi sabah bu kez Anadolu Medeniyetleri Müzesinin yolunu tuttular. Burada uzman arkeolog ve müze eğitimcisi Halil Demirdelen yönetiminde Anadolu Uygarlıkları na ait eserleri gördüler. Yontma Taş Çağı ndan Maden Çağı na, Hititlerden Lidyalılara kadar insanlığın ortak mirasına ait ürünleri 6 KIŞ 2011

9 Sanat Eğitiminde Aktif Öğrenme incelediler. Proje konularıyla ilgili hazırladıkları sorulara yanıtlar aradılar. Sergi salonlarındaki yorucu çalışmanın ardından müze atölyesine gelen öğrenciler burada da kendilerinin hazırladıkları kil tabletlere yazı yazma ve bakır madenine para basma etkinlikleri yaptılar. Sosyal bilgiler dersi program hedeflerinden yola çıkılarak Türkçe, görsel sanatlar ve bilişim teknolojileri dersleri işbirliğiyle gerçekleştirilen projenin ikinci bölüm çalışmaları okul içerisinde devam etti. Görsel sanatlar dersinde Anadolu Uygarlıkları nın yarattığı eserlerle ilgili imitasyon çalışmaları ve Türkçe dersinde dönemin özelliklerini kapsayan gazeteler ve bilgisayar dersinde elde ettikleri bilgileri gösteriye dönüştüren sunumlar hazırlandı. Hattuşa: Tarihe Dokunmak Projesi kapsamında okulumuzda bir de Paylaşım Günü düzenlendi. Özel Sezin İlköğretim Okulunun minik araştırmacıları tarihsel mirasa sahip çıkma bilinciyle; projeyle ilgili hazırladıkları belgesel filmlerini, bilimsel sunumlarını, drama gösterilerini, Türkçe ve görsel sanatlar derslerinde yaptıkları ürünlerini sergilediler. KIŞ 2011 Görsel sanatlar dersi diğer dersler ve kültürler arasında bağ kurarak öğrencilerimize içinde yaşadığı dünyayı kendilerine göre ifade etme ve yeteneklerini geliştirme olanağı sağlar. Sanat eğitimi temelde öğrencileri görmeye, aramaya, sormaya, denemeye, sonuçlandırmaya alıştırmayı hedeflemektedir. Bu da yaratıcı sanat eğitimi ile gerçekleştirilebilir. 6. sınıf öğrencilerimizle bu sene gerçekleştirdiğimiz disiplinler arası bir proje olan Hattuşa- Tarihe Dokunmak temalı projeyle bu temelden hareket ederek çeşitli çalışmaları farklı teknik ve yöntemlerle gerçekleştirdik. İki boyutlu çalışmaların ağırlıklı olduğu bu projede kilden yapılmış rölyefler, renklendirilmiş pamuklarla boyutlandırılan yüzey düzenlemelerinde ve toprak kapların boyanmasında Hitit dönemine ait çeşitli kabartmalarda yer alan figürlerden ve çivi yazılarından hareket edilmiştir. Çalışmamız sonucunda öğrencilerimiz hem kültürel miraslarına sahip çıkmanın önemini kavradılar hem de tarihi eserleri korumanın ne kadar önemli olduğunu öğrendiler. Geçmişimiz hakkında bilgi edinebilmenin bir yolunun da sanat eserlerini gözlemlemek ve incelemek olduğunu kavradılar. Bu çalışmaları yaparken gördüğü eserlere kendi yorumunu katarak özgün eserler üretebilmeyi, farklı teknikleri bir arada kullanabilmeyi, zamanı iyi değerlendirmeyi öğrendiler, iş disiplinini ve sorumluluk duygularını geliştirdiler. Anadolu Medeniyetleri nin tarihi eser ve uygarlıklarına ait izlerden yola çıkarak sürdürdüğümüz projemizde, öğrencilerimizin çağdaş yorumlamalarından oluşan çalışmalarını sunum günü gerçekleştirdiğimiz bir sergi ile veli ve öğretmenlerimizle paylaştık. 7

10 Değiştirilen Besinlerimiz Genlerimiz ve Biz Okul bahçemizde Ata tohumları na yer açtık. Elma kurtları nereye gitti dersiniz? Pazara gittiğinizde aldığınız sebzenin meyvenin hangi tohumlardan yetiştirildiği sizin için önemli mi? Bizim için önemliydi. konuya olan ilgileri sebebiyle Neşe Hanım okulumuza bu tohumlardan getirebileceğini belirtti. Bunun üzerine öğrencilerimiz nisan ayında okulumuzda ayrılan özel bir alanda bu tohumların ekimi için Neşe Hanım la sözleştiler. Öğrencilerimizin sağlıklı beslenme alışkanlıklarını geliştirmek ve bilinçli birer tüketici olmalarına destek olabilmek amacıyla bu yılki 5. sınıflar fen ve teknoloji projemizi sağlıklı beslenme, obezite, besinler içerisindeki katkı maddeleri ve GDO lu ürünleri konu alan bir sağlık projesi haline getirdik. Projemizin adını da Değiştirilen Besinlerimiz Genlerimiz ve Biz olarak belirledik. Projemizin ilk aşamasında öğrencilerimizden projemiz kapsamında belirlediğimiz konularda araştırma yapmalarını istedik. Araştırma yapacakları konu başlıkları: Sağlıklı ve Dengeli Beslenmenin Önemi, Obezitenin Nedenleri ve Korunma Yöntemleri, Besin Kaynakları ve Besin İçerikleri, Bilimsel ve Teknolojik Gelişmelerin Besin Çeşitliliğine Etkileri, Ambalajlı Gıdaların Sağlıklı Tüketimi ve Saklama Yöntemleri, GDO nun Tanımı ve GDO lu Besinlerin İçerikleri, GDO lu Ürünlerin Canlılar Üzerindeki Olumlu ve Olumsuz etkileridir. Günümüzde neredeyse tüm dünyanın sorunu haline gelen sağlıksız beslenme birçok sağlık sorunlarına yol açmakta ve insan hayatını ciddi boyutlarda tehdit etmektedir. Bu nedenle birçok sağlık kuruluşu halkı bilinçlendirmek için beslenme üzerine programlar düzenlemekte ve basın konuya her geçen gün daha fazla yer vermektedir. Bizler de sağlıklı ve dengeli beslenmenin insan hayatında daha doğduğu günden itibaren ne kadar önemli olduğunu ve yaşam kalitesini büyük ölçüde olumlu ya da olumsuz anlamda etkilediğini göz önünde bulundurarak öğrencilerimizle projenin ilk aşamasında ASM doktoru Beslenme Uzmanı Çağatay Demir ile bir söyleşi yaptık. Uzman doktor öğrencilerimize beslenmenin amacını ve sağlıklı beslenmenin önemini anlattı. Sağlıklı beslenmeyen çocuk, genç ve yetişkinlerin başlarına gelebilecek sağlık sorunlarından bahsetti ve öğrencilerimizin sorularını yanıtladı. GDO lu Tohumlardan Ata Tohumlarına 5 Kasım Cuma günü Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Görevlisi Prof. Dr. Neşe Bilgin okulumuza misafir oldu ve öğrencilerimize organik gıdaların önemi ve GDO lu ürünlerin canlı yaşamına etkilerini içeren bir konferans verdi. Neşe Hanım Ata Tohumu adını verdikleri katkısız tohumların izini sürdüklerini ve bu tohumları biriktirip özel olarak sakladıklarını anlattı. Öğrencilerimizin Nanobiz Bilim Atölyesi 6 Kasım Cumartesi günü Orta Doğu Teknik Üniversitesi akademisyenleri ile öğrencilerimiz Nanobiz Bilim Atölyesi çalışmasını yaptılar. Sabah 9.30 da başlayan çalışmamız kapsamlı bir söyleşinin ardından öğrencilerimizin okulumuz laboratuarlarında DNA analizi deneyleri ile devam etti. Öğrencilerimiz bu deney ile muzun DNA sını analiz ettiler ve yaptıkları bu çalışma sonrası elde ettikleri DNA ları ailelerine göstermek amacı ile evlerine götürdüler. DNA nın yapısını öğrendiler ve oyunlar ile kendi DNA sarmallarını oluşturdular. Kısa bir aranın ardından yine GDO üzerine bir seminere katılan öğrencilerimiz tekrar laboratuarlarına dağılarak GDO lu ürün tespiti yaptılar da biten ve son derece faydalı geçen bu çalışma sonunda öğrencilerimiz proje süreci boyunca akıllarında oluşan tüm sorulara cevap bulmuş oldular. Akademik çalışmalarını başarı ile tamamlayan öğrencilerimiz vakit kaybetmeden sunum çalışmalarına başladılar. Bu çalışmalar devam ederken 1 Aralık Çarşamba günü Selamiçeşme de kurulan organik pazarı ziyaret edip burada bizzat üreticilerle röportaj yaptılar. Satılan ürünlerin sertifikalarını incelediler ve organik tarımın öneminden bahsettiler. Zümreler arası paylaşım ile yapılan proje hazırlıklarına görsel sanatlar dersi öğretmenlerimiz yaptıkları birbirinden güzel broşürler ve üç boyutlu maket çalışmaları ile, bilgisayar dersi öğretmenlerimiz sunuma verdiği destek ile, Türkçe 8 KIŞ 2011

11 dersi öğretmenlerimiz derslerinde öğrencilerle hazırladıkları broşür ve afişler ile destek oldular. 18 Aralık 2010 Cumartesi günü öğrencilerimiz hazırladıkları sunumları başarı ile sundular. Yaptıkları görsel çalışmaları iç bahçemizde sergilediler. Nanobiz bilim atölyesinde yapmış oldukları DNA analizi ve GDO lu gıdaları keşfedelim adlı deneyleri bir kez de aileleri için yaptılar. Proje sonunda öğrencilerimiz sağlıklı ve dengeli beslenmenin insan hayatı için ne kadar önemli olduğunu en iyi şekilde kavradılar. Ambalajlı ve ambalajsız gıdaları tüketirken nelere dikkat etmeleri gerektiğini bilen bilinçli birer tüketici olma yolunda büyük bir adım attılar ve çevrelerine bu konuda en iyi şekilde örnek oldular. Tüm öğrencilerimizi yaptıkları çalışmalar için tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyoruz. Aykut Gürdal 5A Besinlerin Vücudumuzdaki Görevleri Geçen hafta pazar günü babamın işten tanıdığı Gökhan ağabeyler bize yemeğe geldiler. Küçük oğulları Hazar ile arkadaşız. Hazar, benden bir yaş ufak. Bu sene 4. Sınıfa gidiyor. Sofraya oturduğumuzda Hazar ın pek de bir şey yemediği dikkatimi çekti. Ona bu sene 5. Sınıfta Besinler ve Dengeli Beslenme ile ilgili bir ünite okuduğumuzu söyledim. Besinleri vücuttaki görevlerine göre yapıcı - onarıcı, enerji verici ve düzenleyici besinler olarak üç ana gruba ayrıldığını anlattım. Et, süt, yumurta, peynir, balık gibi proteince zengin besinler yemezsek büyümemizin yavaşlayacağını açıkladım. Makarna, pilav, patates, mercimek gibi karbonhidratlı besinlerden tüketmezsek günlük KIŞ Sınıflar Fen Projesi Sunum Günü faaliyetlerimiz için gerekli enerjimizin azalacağını belirttim. Meyve ve sebzelerde bolca bulunan vitaminlerle de vücut direncimizi kuvvetlendirmemiz gerektiğini söyledim. Bütün bu anlattıklarım masadaki büyüklerin de ilgisini çekti. Özellikle Hazar ın anne ve babası gelecek sene Hazar da bu konuları okuyacak diye çok sevindiler. Sim Sakaoğlu 5B Gelecekten Bir Mektup Yıl 2134 Annem ile bir pazarda yürüyoruz. Adı: GDO pazarı! Kare karpuzlar, renkli meyve ve sebzeler Herkes bunları güzel buluyor. Ama bana zehirli gibi gözüküyorlar. Ne güzel olur şimdi bir bahçede kendi renginde ve şeklinde meyve ve sebzeler yetiştirsek! Sağımdaki elma mor, solumdaki ise mavi Peki siz elmanın gerçek rengini bilir misiniz? İnsanlar bunları yerken ne zevk alır ki? Hatta onun rengini, şeklini bilmez bile. Siz zannediyorsunuz ki biliyorlar. Şöyle güzel bir sebze bahçesi hiç gördünüz mü? Ben görmedim. Belki hiç görmeyeceğim. Peki benim suçum ne? Herkes geleceğe gitmek ister. Ama ben geçmişe gitmek istiyorum. Annem her şeyin her renginden her şeklinden de alıyor. Çok az kişi biliyor meyvelerin, sebzelerin gerçek rengini. Benim de hayalimdir meyvelerin, sebzelerin gerçek rengini, kokusunu, tadını bilmek. Ama bilemem. Annem bilir mi? O da bilemez. Peki bilmek ister mi? Bence ister. İdil Zorlu 5C GDO lu Mısırlar Merhaba ben mutlu bir mısır koçanıyım. Adım: Tane. Dün bizim çiftçi tarlaya ilaçlama yaptı. En kenarda olduğum içi beni ilaçlamadı. Neyse, o zamandan beri diğerlerinde bir değişiklik var. Mısır taneleri büyüdü, irileşti ve davranışları değişti. Şimdi ise hepsi üstüme yürüyor. Ben akıllı bir mısırım. İnsanların, biz mısırları çok sevdiğini biliyorum. Ama arkadaşlarımı yiyen insanların zarar göreceğini düşünüyorum. Çok duyarlıyım değil mi? Dün, onlarla konuşup neden böyle davrandıklarını sordum. En iyi arkadaşım Tine bana sinirli bir sesle şu cevabı verdi: -Kendimizi çok sinirli hissediyoruz. Sanki daha ilgi çekiciyiz ama çok farklıyız. Bunun üzerine şöyle bir cevap verdim: -Sizi yiyen insanlar hasta olacaktır. Böyle giderse çok kötü olur. O sırada gelen çiftçi mısırları teker teker topladı. Tekerleklerinden biri kırık olan at arabasına koyarak satmak üzere pazara yöneldi. Bizi pazardaki kasalara yerleştirdi ve bağırmaya başladı: -Yüzde yüz hormonsuz mısır. Gel vatandaş gel! O sırada tezgahın önü insan kaynıyordu. Parayı veriyorlar, mısırı alıyorlardı. Sonra bir bayan beni alarak evine götürdü. Üzerime değişik karışımlar döktü ve beni inceledi. Ertesi gün beni çiftçinin yanına götürdü. Çiftçiye şunları söyledi: -Aferin sana! Sen hormonsuz mısır üretiyorsun. Bundan sonra mısırı hep senden alacağım. Çiftçi çok şaşırmıştı. O, tüm mısır tohumlarını aşıladığını sanıyordu. Bundan ders alan çiftçi mısırları aşılamaktan vazgeçti. Artık mısırları eskisi kadar güzel görünmüyordu ve kimse de ondan mısır almıyordu. Ama çiftçi mutluydu. En azından insanları kandırıp sağlıklarını bozmuyordu. 9

12 Çocuklar Üretiyor Bir Tişörtün Öyküsü Genel kültür saatimizin konusu bir ürünün hammaddesiydi. Biz de ürün olarak tişörtü seçtik ve öğrencilerimize pamuğun serüvenini anlattık. Okul kurucularımızdan tekstil mühendisi Muattar Saydam, sunumunda pamuk bitkisinden resimlere, resimlerden renkli birçok tişörte kadar çeşitli görsel materyaller kullanarak öğrencilerimize tişörtün öyküsünü anlattı. Öğrencilerimiz, pamuğun tarlalardan toplanışından iplik haline gelmesini, sonra da tişört oluşuna kadar birçok bilgiyi öğrendiler. Daha sonra da öğrendikleri bu yeni bilgileri kullanarak serbest metinler yazdılar. Çalışma kâğıtlarını da tarladan toplanmış pamuk kozaları ile süslediler. Sunum sonrasında ise resim atölyelerinde kendilerine hediye edilen tişörtleri tasarladılar. Rahşan Apay Konuğumuz Oldu Mimar Sinan Üniversitesi, Devlet Konservatuvarı mezunu çellist Rahşan Apay, Müzikli Günler Haftası nda ana sınıfı, 1 ve 2. sınıf öğrencilerimize viyolonsel tanıtımı yaptı. Öğrencilerimiz yaylı çalgılar arasında bulunan viyolonsel (çello) enstrümanının özelliklerini konusunda uzman bir sanatçıdan dinleme fırsatı buldular. Wolfgang Amadeus Mozart ın Daha Dün Annemizin ve Türk Marşı eserlerini bir de viyolonsel eşliğinde dinlediler. Rahşan Apay, ayrıca öğrencilerimize Johann Sebastian Bach tan, Prelüd ü çaldı. Eğitici ve eğlenceli bir sunum gerçekleştiren çellist Rahşan Apay a katkılarından dolayı teşekkür ederiz. 10 KIŞ 2011

13 biriki üç Rakamların Yazılışı ve Okunuşu Okuma-yazma serüvenimize önce oyun hamuru ve çizgilerle başladık. Yazmaya hazır hale geldiğimizde ise teker teker harfleri öğrenmeye başladık. Öğrendiğimiz her yeni harfle yeni sözcükler, sözcüklerle cümleler, cümlelerle de metinler oluşturduk. Önceleri yazdığımız ve okuduğumuz metinleri sınıfça ve öğretmenimizle birlikte oluşturuyorduk. Şimdi ise artık kendi serbest metinlerimizi oluşturup yazıyor ve okuyoruz. Sesler ve Renkler Müzik ve Görsel Sanatlar dersinde Ana sınıfı 1, 2 ve 3. sınıflarla gerçekleştirdiğimiz Renkler ve Sesler projesinde, öğrencilerimizin evrensel bestecileri, ressamları ve eserlerini tanımasının hedefledik. Ders içinde yapılan çalışmalarda Ana sınıfı Pierre Auguste Renoir Antonio Vivaldi, Dört Mevsim, 1. sınıflar Vasiliy Kandinskiy - Johann Sebastian Bach, 2. sınıflar Vincent van Gogh - Wolfgang Amadeus Mozart ve 3. sınıflar Pieter Brueghel ve Ludwig Van Bethoven eserlerini yakından tanıdılar. Geçmişten günümüze miras kalan sanat yapıtlarından yola çıkarak öğrencinin kendini ifade edebilme ve estetik değerlerinden yararlanabilme yeteneğini ortaya çıkarmaya çalıştık. Sanat eserlerine kendi yorumlarını katarak yeni resimler üretmelerini sağladık. Lara Özben 1B Tunca Alpartun 1C KIŞ 2011 Ege Uygur 1A 11

14 Ana Sınıfında İngilizce Öğretimi Dünya vatandaşı olma gereğinin her geçen gün daha da önem kazanmaya başladığı günümüz dünyasında ana dilin yanında ikinci bir dilin etkin olarak öğrenilmesi ve kullanılması kaçınılmazdır. Üstelik değişen dünyanın gerekleri iki dilliliği normal kabul ederek üçüncü hatta dördüncü dilin öğrenilmesini zorlamaya başlamıştır. Bu gerçeklerin ışığında eğitim kurumlarının da görevi ikinci dil öğrenimini ciddiye almaları ve öğrenilen ikinci dilin ileride öğrenilecek ilave dillere olumlu bir temel hazırlamasını sağlamaktır. İkici dil öğrenimi alanında yapılan sayısız araştırma sonucunda herkesin hemfikir olduğu gerçek ise dil öğrenimin olabildiğince erken yaşlarda başlamasıdır. Erken yaşta ikinci dil öğrenimi, öğrenene sayısız faydalar sağlamakta ve bir yetişkinin dil öğrenme süreciyle karşılaştırıldığında ise öğrenen için daha rahat bir süreç yaşandığı bilinmektedir. Çocuklar, yetişkin bireylere oranla dil öğrenme sürecinde eşsiz becerilere sahiptirler. Çocukların bu alanda en büyük yardımcısı dilbilimciler tarafından Kritik Dönem olarak adlandırılan dönemi geçmemiş olmalarıdır. Bu dönem insan beyninin yaşlarında kaybetmeye başladığı elastikliğin öncesini kapsar. Kritik Dönem sona ermeden çocuklar bir dili edinme ve kullanabilme konusunda inanılmaz avantajlara sahiptirler. Bu avantajların en önemlisi kuşkusuz telaffuz becerileridir. Çocuk öğrenenlerin bir diğer şansı ise duygusal avantajlarıdır. Yetişkin bireyler kadar gelişmiş bir bilince sahip olmadıkları için çocuk öğrenenler için hata yapma ya da komik duruma düşme korkuları da yoktur. Tüm bu bilimsel gerçeklerin ışığında Özel Sezin Okulu olarak biz ikinci dil öğretimini ana sınıfımızda haftada on saat olarak gerçekleştiriyoruz. Ana dili İngilizce olan bir öğretmenle iki dilli bir diğer öğretmenin eşit olarak paylaştığı derslerimizi yapılandırırken ise öğrenenin kendisine anlamlı gelen ve onu mutlu eden şeyleri daha iyi öğrendiği gerçeğiyle hareket ediyoruz. İngilizce derslerimiz çocuklarımızın yaşlarına uygun olarak seçilmiş temaların yine yaşlarına uygun olan materyallerle zenginleştirilmesiyle gerçekleştiriliyor. Çocuklarımız İngilizceyi bir ders olarak değil doğal bir ortamda günün bir parçasında kullandıkları bir dil olarak kabul ederek öğreniyorlar. Şarkılar, oyunlar, hikâyeler ve farklı öğrenme şekillerine hitap eden değişik etkinliklerle şekillenen İngilizce derslerimizin sonuçlarını da çok kısa sürede almaya başlamış olmanın mutluluğunu yaşıyoruz. 12 KIŞ 2011

15 Tavuk mu yumurtadan çıkar yoksa yumurta mı tavuktan... Kabuğuna Sığmayan Lezzet: Yumurta Her şey suda haşlanıp beslenme çantamızda yerini almasıyla başladı. O gün bugündür soframızdan hiç eksik olmadı. Yumurta, kahvaltıdan öğle ve akşam yemeklerine sofraların baş tacı. Yumurta denilince mutlaka herkesin aklında bir yemek belirir. Birbirinden lezzetli yumurta yemekleri, en zengininden en fakirine sofraların vazgeçilmezidir. İz TV Yemeğin Yolculuğu adlı programı için Kabuğuna Sığmayan Lezzet: Yumurta konulu bir belgesel hazırladı. Bu belgeselin bir kısmında da ana sınıfı öğrencilerimiz yer aldı. Sınıfta enfes bir kahvaltı sofrası hazırlandı. Haşlanmış yumurta, peynir, zeytin, domates, salatalık Kamera çalıştığında çocuklarımız yumurtalarını arkadaşlarının yumurtaları ile tokuşturup oyunlar oynadılar. Sonrasında yumurtalarını kendileri soydular ve afiyetle yediler. Çekim sırasında hem çocuklarımız hem de öğretmenlerimiz çok keyifli dakikalar yaşadılar. Hazırlanan program 09 Kasım 2010 tarihinde İz TV de yayınlandı. Mitolojik Kahramanlar Canlandı Ana sınıfı programımızda yer alan Mitoloji Kahramanları konusu tüm öğrencilerimiz tarafından merak ve ilgiyle takip edildi. Her bir mitolojik kahraman farklı bir KIŞ 2011 öğretmen tarafından değişik teknikler kullanılarak ve o kahramanın kostümü giyilerek öğrencilere anlatıldı. Herakles, Prometheus, Pandora, Akhilleus ve Narkissos gibi Ana sınıfı öğrencilerimiz mitolojik kahraman Akhilleus sunumunda kahramanlar ele alındı ve kahramanların belli başlı özellikleri hakkında öğrencilerimize bilgiler verildi. Herakles e verilen çok zor 12 görev, Prometheus un ateşi insanlara vermesi, Pandora nın gizemli kutusu, Akhilleus un Truva Savaşı ndaki başarısı ve Narkissos un sadece kendini sevmesi öğrencilerimizin dikkatini çeken noktalardı. Gerçekleştirilen sunumların ardından çocuklarımız öğretmenleri ile birlikte kahramanların resimlerini atık materyallerle süslediler. Bu çalışmadan sonra öğrencilerimizin kahramanlar hakkındaki görüşleri alındı. 13

16 Birinci Dönemden Haberler Aladdin in Sihirli Lambası Altınok Tiyatrosu tarafından TİM Show Center da da sergilenmiş olan Aladdin in Sihirli Lambası adlı müzikal çocuk oyunu ana sınıfı, 1,2,3 ve 4. sınıf öğrencilerimize okulumuzun tiyatro salonunda sergilendi. Öğrencilerimiz oyunu keyifle izlediler. Gezici Kütüphane Pafin Okulumuzdaydı Eylül ve 1 Ekim tarihlerinde okulumuzu ziyaret eden gezici kütüphane Pafin her yıl olduğu gibi bu yıl da öğrencilerimizin yoğun ilgisiyle karşılaştı. Öğretmenleri ile Pafin i ziyaret eden öğrencilerimiz hem kendileri için yazılmış kitapları inceleme hem de istedikleri kitapları satın alma şansı elde ettiler. Pelit Pastaneleri Fabrikası 2. ve 4. sınıf öğrencilerimiz ile Pelit Pastaneleri Fabrikası na gidildi. Burada çikolatanın, hammaddeden çikolataya dönüşümü ilgili kişiler tarafından adım adım anlatıldı. Birbirinden farklı şekillerde ve dekorlarda hazırlanan pastaların üretim aşaması gözlendi. Yetkililerden bilgi alındı. Öğrencilerimiz için hazırlanan ikramlar ve hediyeler öğrencilerimizi çok mutlu etti. Işık Soytürk Konuğumuzdu Arkeolog yazar Işık Soytürk ana sınıfı, 1 ve 2. sınıf öğrencilerimizle Genel Kültür Dersleri kapsamında Takvim, Yeni Yıl ve Noel Baba adlı seminer çalışmasını gerçekleştirdi. Öğrencilerimizin ilgiyle izledikleri sunum sonunda yazarımız Noel Baba adlı kitabını öğrencilerimiz için imzaladı. Savaş Karakaş Yunusların Söyleyemediklerini Söyledi TRT nin düzenlediği belgesel yarışmasında yapımcılığını ve sunuculuğunu Savaş Karakaş ın üstlendiği Flipper ı Kurtarmak belgeseli 2010 yılında seçici kurul ödülünü aldı. 1.ve 2. sınıf öğrencilerimiz Savaş Karakaş ile bu belgeselin bir bölümünü izlediler ve sohbet ettiler. İzledikleri belgesel hakkında merak ettiklerini soran öğrencilerimiz aynı zamanda fikirlerini de paylaştılar. Öğrencilerimiz dikkatle izledikleri ve katılım gösterdikleri bu söyleşide yeni bilgiler edinmenin heyecanını yaşadılar. 14 KIŞ 2011

17 Ana Sınıfı Öğrencilerimiz Öğretmenleri ve Velileri ile Kahvaltı Keyfini Yaşadı Ana sınıfı öğrenci ve velilerimiz her yıl olduğu gibi bu yıl da geleneksel sene başı kahvaltısında bir araya geldiler. Arkadaşları ve öğretmenleri ile neşeli saatler geçirip eğlenen öğrencilerimiz keyifli bir Pazar sabahını birlikte yaşadılar. 1. Sınıf Öğrencilerimiz Öğretmenleri ve Velileri ile Kahvaltı Keyfini Yaşadı Okulumuzda her yıl geleneksel olarak düzenlediğimiz sene başı kahvaltı etkinliğini bu yıl da yoğun bir veli ve öğrenci katılımıyla gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz öğretmenleri, velileri ve arkadaşları ile keyifli vakit geçirirken anne babalar da birbirleriyle sohbet etme imkânı buldular. Beslenme ve Diyet Uzmanı Çağatay Demir Okulumuza Konuk Oldu Uzman Doktor Çağatay Demir 5. sınıf öğrencilerimizin sağlıklı beslenme konusunda sürdürdükleri proje çalışmasına destek olmak amacıyla öğrencilerimizle bir söyleşi yaptı. Konuğumuz öğrencilerimize besin çeşitlerini, sağlıklı beslenmenin koşullarını ve sağlıksız beslenmenin doğuracağı sonuçları anlattı. Öğrencilerimiz söyleşi sırasında merak ettikleri konular hakkında sorular sordular ve projelerinde kullanmak üzere notlar aldılar. Bu faydalı söyleşi için Sn. Çağatay Demir e teşekkür ederiz. Manga Çizeri Queenie Chan Okulumuzdaydı İlköğretim ve lise öğrencilerimizin birlikte katıldığı atölye çalışmasında konuk çizer önce Manga hakkında kısa bilgi verdi. Konuğumuz öğrencilerin hayal gücünü kullanarak çizim yapmalarını istedi ve bu çizimleri çalışma sırasında değerlendirilerek öğrencilere geri bildirimde bulundu. Sahne üzerinde bir grup öğrenci ile ortak bir çizim çalışmasını gerçekleştiren Queenie Chan, son olarak kitap alan öğrencilerimiz için kitabını imzaladı. İ.Ü. Botanik Bahçesi nde Bir Gün KIŞ sınıf öğrencilerimiz çiçekli bitkilerle ilgili kazanımlarını pekiştirmek amacıyla İstanbul Üniversitesi Botanik Bahçesinde bir etkinlik gerçekleştirdiler. Öğretmenlerimiz ve rehber eşliğinde performans çalışmalarını gerçekleştiren öğrenciler keyifli ve yararlı bir çalışmayı tamamladılar. Ana Sınıfı Öğrencilerimizle Şişli Deneme Bilim Merkezi ndeydik Burada farklı konularda hazırlanmış deney düzeneklerini gözlemleyip, denemeler yaptık. Deprem simülatörü ile deprem sırasında yapmamız gerekenleri ve önemini öğrendik. Eğlenceli ve yararlı bir gezi oldu. 15

18 Birinci Dönemden Haberler İstanbul un Düşman İşgalinden Kurtuluşunun 87. Yıldönümü Kutlandı Öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin ortak çalışmasıyla hazırlanan tören programında, işgal ve kurtuluş sürecinin anlatıldığı bir sunum ve film kesitleri aktarıldı. Barış ve hoşgörü kenti İstanbul un işgalden kurtuluşu yalnız İstanbullular için değil, bütün Türk milleti ve insanlık için büyük bir zaferdir. Bu duyguyu bizlere yaşatan Ulu Önderimiz Atatürk ve tüm silah arkadaşlarını şükranla anıyoruz. Kendilerine armağan edilen Cumhuriyet kazanımlarıyla daima geleceğe yürüyeceklerine inandığımız öğrencilerimizi ve bu yolda onlara yol gösteren öğretmenlerimizi kutluyoruz. 8. Sınıf Öğrencileri Cervantes Enstitüsü nü Ziyaret Etti Öğrencilerimizin öğrendiği ikinci yabancı dili de iyi tanımaları amacıyla, 20 Aralık 2010 tarihinde sekizinci sınıf öğrencilerimizle birlikte İspanyolca için önemli bir merkez olan İstanbul Cervantes Enstitüsü nü ziyaret ettik. Kütüphane görevlisi Ana Roca bizi karşılayarak bize Cervantes Enstitüsünü, kütüphanesini ve İspanyol dilinin dünyadaki önemini anlattı. Biz de bu sayede hem enstitü, hem de İspanyolca konuşulan ülkeler hakkında zengin bilgiler edindik. Kütüphaneyi ziyaret ederek İspanya nın resmi dilleri olan İspanyolca, Katalanca, Galiçyaca ve Baskça kitaplar bulunduğunu gördük. Ziyaretimiz güzel bir şarkıyla son buldu. Cervantes i seneye de ziyaret etmek üzere enstitüden ayrıldık. El pasado 20 de Diciembre visitamos el İnstituto Cervantes de Estambul con los alumnos de octavo. Ana Roca, encargada de la Biblioteca del Cervantes, nos recibió para poder explicarnos un poco sobre el İnstitito Cervantes, su biblioteca y la importancia que tiene la lengua española en el mundo. Tuvimos la oportunidad de ampliar nuestros concocimientos conforme al centro,asi como los paises donde se habla espanol. Realizamos una visita a la biblioteca y pudimos ver que en ella hay libros en español catalan, gallego y vasco, las cuatro lenguas oficiales en España. Nuestra visita ha finalizado con una bonita canción todos a coro...hasta la proxima vez Cervantes 20 Aralık Yabancı Dil Kültür Merkezleri Ziyareti 20 Aralık 2010 Pazartesi günü 8.Sınıflarımızla Alman, Fransız ve İspanyol Kültür Merkezlerini ziyaret ettik. Amacımız öğrencilerimizin dilini öğrendikleri ülkelerin kültürlerini ve insanlarını daha yakından tanımalarını, bunu yaparken de öğrendikleri dili soru sorarak kullanabilmelerini, verilen yanıtı anlayabilmelerini, yazıya dökebilmelerini ve aynı zamanda eğlenerek öğrenmelerini sağlamaktı. İkinci Yabancı Dil Zümresi olarak etkinliğin amacına ulaştığını ve gelecek yıllarda da devam ettirilmesi gerektiğini düşünüyoruz. 16 KIŞ 2011

19 Yüzmede Türkiye Rekortmeni Sezin den Yüzme sporuna 3. sınıfta okulumuzda başladım. 4. sınıftan sonra Fenerbahçe Spor Kulübü yüzme şubesinde yüzmeye başladım. 4. sınıftan beri birçok yarışa katılmaktayım. Bu yarışlarda birçok madalya kazandım yılında Olimpik Kulaçlar Projesi ne katıldım. Okullar arası yarışlarda okulum Özel Sezin Okulu adına yüzüyorum. Yoğun bir antrenman programımız var. Normal zamanlarda bir günü çift olmak üzere haftada altı gün antrenman yapıyorum. Kamp ya da yarış dönemlerinde bu sayı artıyor. Yüzme sporu gibi bireysel sporlarda sürekli kendinle yarışmak zorundasın. Sürekli tekniğimi ve derecelerimi geliştirmem gerekiyor. Bu yıl Türkiye Kış Yüzme Şampiyonası ön eleme yarışlarında ilk Türkiye rekorumu kırdım (50m kelebek 29.55). Bu benim için çok heyecan vericiydi. Aralık ayında ise ön elemeleri geçen sporcuların katıldığı Türkiye Kış Yüzme Şampiyonası yapıldı. 50m Kelebek branşında sabah seçmelerinde rekor kırdım (29.51). Akşam yapılan final yarışında rekorumu geliştirerek (29.29) Türkiye 1.si oldum. Şampiyonada 100 karışık ve 100 Kelebek branşlarında da Türkiye 3 üncüsü oldum. Ayrıca takım olarak 4 50 karışık bayrak yarışlarında da Türkiye rekoru kırdık. Bu derecelerin sonucunda Milli takım aday kadrosuna çağırıldım. Milli takım kamplarına katılacağım. Bu yıl Türkiye de yapılacak Avrupa Gençlik Olimpiyatlarında (EYOF) ülkem adına yarışmak istiyorum. Hedefim ise olimpiyatlarda yüzmek. Özel Sezin Okulu Yüzme Müsabakası 11 Aralık Cumartesi günü okulumuz yüzme takımı 3. ve 4. sınıf öğrencileri, Özel Şişli Terakki Vakfı Okulu öğrencileri ile yarıştılar. Müsabakada öğrencilerimiz çok güzel sonuçlar elde ettiler. Özellikle 2001 doğumlu bayan takımımız yarışmada tüm kategorilerin (50 m serbest, sırtüstü, kelebek, kurbağalama ve 100 m karışık) birinciliklerini alarak göz doldurdu. Ayrıca, yapılan üç bayrak yarışının (2001 bayan, 2002 erkek, 2002 bayan) ikisini de (2001 bayan, 2002 erkek) okulumuz öğrencileri alarak müsabakayı başarıyla tamamladılar. Katılımcı okulun idarecileri, öğretmenleri ve velileri hem organizasyonun güzelliği, hem de öğrencilerimizin performanslarından ötürü okulumuzu kutladılar. Müsabakalar, katılan tüm öğrencilere sertifikaların verildiği törenle son buldu. Organizasyonda ve yarışmalarda emeği geçen tüm öğretmen ve çalışanlarımıza teşekkür eder, başarılarımızın devamını dileriz. Tenis Turnuvası Aralık 2010 tarihleri arasında İstanbul Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü nün düzenlediği tenis turnuvasına okul ve kulüplerden iki yüz elli sporcu katılmıştır. Müsabakalar Pamukspor tesislerinde gerçekleşmiştir yaş aralığında altı öğrencimizle ilk kez katıldığımız bu turnuvada öğrencilerimiz büyük başarılar elde etmiştir. Ali Özkan (4B) 10 Yaş kategorisinde İstanbul 3 üncüsü olmuştur. Zeynep Sakarya (4A) 9 yaş kategorisinde İstanbul 4 üncüsü olmuştur. Barkın Özarslan (6B)12 yaş kategorisinde İstanbul 4 üncüsü olmuştur. Berke Karaöz (7C) 14 yaş kategorisinde İstanbul 4 üncüsü olmuştur. Turnuvaya katılan ancak derece elde edemeyen Zeynep Kardeş (4C) ve Ayşe Sena Özokur (8A) da okulumuzu başarı ile temsil etmişlerdir. Junior Basketbol Ligi ndeyiz Küçük erkek basketbol takımımız bu yıl 3. kez Junior League ligine katıldı. Junior League, 12 yaş altı sporculardan oluşan kulüp ya da okul takımlarının katıldığı bir basketbol ligi. Okul takım kadromuz: Ömer Ekin, Umur Gençoğlu, Furkan Kalkan, Ahmet Aydın, Kerem Ersöz, Eray Kınıklı, Kerem Altınel, Alp Gürpınar, Efe Ertem, Ozan Yalçın, Cahit Batu Akalın, Bora Kaan Güvenman, Ahmet Buğra Kocaağa, Mert Efe Uysal, Murathan Yazgıç, Can Bora Tanzer den kuruludur. İlk maçımızda çekişmeli ve kıyasıya bir mücadele gösteren sporcularımız, az farkla maçı kaybetti. Daha sonra Çevre Spor Kulübü ile yaptığımız karşılaşmayı büyük bir farkla bitirip maçı kazandık. Çocuklarımızı kutluyor, başarılarının devamını diliyoruz. KIŞ

20 Sezin İlköğretim Okulunda Gün Okuyarak Başlıyor Sezin İlköğretim Okulunda öğrenciler güne kitap okuyarak başlıyor. 1. ve 5. sınıflar 1. derse başlamadan önce yirmi dakikayı okumaya ayırırken sınıflarımız da 1.dersin başlamasından önce on dakika kitap okuyorlar. Bu yıl da Kitap Haftası nda okulumuzda birçok yazarı konuk ettiğimiz için çok mutluyuz. Kitap Haftamızın Konukları Necati Güngör 23 Kasım 2010 tarihinde okulumuza davet ettiğimiz edebiyatımızın ustalarından Necati Güngör, 4. Sınıf öğrencilerimizle Sessiz Yürek isimli kitabı üzerine kütüphanede güzel paylaşımlarda bulundu. Yüreklerde derin izler bırakan ve yedi öyküden oluşan, insanı hayvanlarla yan yana getirirken çocuklara yaşama ilişkin yeni köprüler sunan bu kitap öğrencilerimiz tarafından zevkle okunmuştur. Yazarımıza kitapla ilgili güzel sorular yönelten öğrencilerimiz bu etkinlikten çok şey öğrendiklerini dile getirdi. Nur İçözü Sevgi tüm duyguların en önemlisi... Hangi yaşta olursak olalım, çevremizde bizi sevenlerin bulunması yaşama daha güvenli bakmamızı sağlar. Bu öylesine büyülü bir enerjidir ki, severek suladığımız bir çiçeğin renklerinin çok daha parlak, çok daha canlı olduğunu fark ederiz. Sevgiyle büyüyen çocuk, çevresindekilerle daha uyumlu, yaşamla barışık ve başarılı bir insan olur. İnsanın sevildiğini bilmesi gerçekten çok güzel. Sevmek ise ondan da güzel. Sevmeyi bilen kişi mutluluğun gizemini keşfetmiş demektir. Yaşama sevgiyle bakmak, gördüğümüz her şeyde sevilecek bir şey bulmak mutlu ve başarılı olmanın anahtarı. Çünkü sevmeyi bilen, dünyaya sevgiyle bakmasını öğrenen kişi, zorluklar karşısında daha güçlü olur. Sevginin Mırnavcası, evcil dostlarımızdan kedinin özelliklerini biraz olsun anlamamıza yardımcı olacak kitabını 2. Sınıf öğrencilerimizle paylaşmak üzere 26 Kasım 2010 tarihinde okulumuza gelen Nur İçözü kütüphanede öğrencilerimizin kitapla ilgili sorularını yanıtladı. Simla Sunay Hiç çınar yürür mü demeyin. Köşk yürürse elbette çınar da yürür. Yalova da Atatürk için yaptırılan bir köşk yürüdü. Nasıl mı? Yazar Simla Sunay ve kitabı resimleyen Sadi Güran bu sorunun yanıtını tüm çevreye duyarlı çocuklar ve büyüklerle birlikte veriyor. 24 Kasım 2010 tarihinde okulumuza davet ettiğimiz Simla Sunay 1. Sınıf öğrencilerimizle olmaktan son derece mutlu olduğunu ifade etti. Osman Torun Özel Sezin Okulunda her yıl geleneksel olarak düzenlenen Kitap Haftası kapsamında Düşünceler Sözleşince adlı derleme antolojisi olan kitabını tanıtmak üzere 25 Kasım 2010 tarihinde Osman Torun u davet ettik. 8. Sınıf öğrencilerimizle kütüphanede keyifli saatler geçiren Osman Torun, öğrencilerimizin sorduğu sorular karşısında son derece mutlu olduğunu ifade etti. Düşünceler Sözleşince adlı kitapta Türk edebiyatının ünlü yazarlarından seçilmiş ve her yaş okuyucunun dikkatini çekecek denemelere yer verilmiştir. Denemenin oluşturulmasının bir başka amacı da gençlerimizin sadece roman ve hikâye türündeki kitaplarla değil deneme hakkında da bilgi edinmeleri ve her konunun denemenin konusu olabileceğinin farkına varmalarıdır. Mine Soysal Çocukların kitap konusunda serbest bırakılmalarını savunan Mine Soysal 23 Kasım 2010 tarihinde 7. Sınıf öğrencilerimizle okuma üstüne keyifli bir söyleşi yaptı. Eyvah Kitap adlı eserinde ilköğretim öğrencilerinin kitaplar hakkındaki düşüncelerine yer veren Mine Soysal öğrencilerimizle söyleşisinde hem kitaplar hem de yayınevlerinin sorunları üzerine değindi. Bu söyleşiden sonra öğrencilerimiz kitaplara farklı açılardan bakmaya başlayıp onun yaşayan bir canlı olduğunu kabul ettiler. Okuduklarını değerlendirip eleştirel bir tavırla okuma üstüne bilgiler edindiler. Fatih Erdoğan Sezin Okulundan herkesin çok sevdiği ünlü bir yazar geçti: Fatih Erdoğan. 25 Kasım 2010 tarihinde 5. sınıflarımızın büyük bir zevkle okuduğu Korsan Kitap Çetesi ni tanıtmak amacıyla okulumuza gelen Fatih Erdoğan öğrencilerimizle sorucevap şeklinde sohbet etti. Kitabında soluk soluğa bir serüven anlatan Fatih Erdoğan komik ve heyecanlı bir tarzla kitabını okuyucularına sunmuş. Öğrencilerimizin çok hoşlandığı bir kitap olan Korsan Kitap Çetesi, Bulut ve arkadaşlarının ilk macerasıdır. 18 KIŞ 2011

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ ARILAR OKULDA! REHBERLİK Oryantasyon haftasında anaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak:

Detaylı

BİRLİKTE YAŞAMA VE KARDEŞLİK

BİRLİKTE YAŞAMA VE KARDEŞLİK ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ KASIM - ARALIK SAYFASI Birlikte Yaşama Kültürü ve Hoşgörü Gel Bize Katıl Bize! Şarkısını Söyledik Sınıf içinde, arkadaşlarımızla

Detaylı

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz. ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Geçtiğimiz hafta cumartesi gününden itibaren etkinlikler

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 )

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) 1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 15. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 15. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 15. VELİ BÜLTENİ Değerli Velimiz, Bir haftayı daha geride bıraktık. Öğrencilerimiz hafta boyunca sınıf çalışmalarının

Detaylı

2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015

2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:1 Nisan 2015 1 KİTAP VE KÜTÜPHANENİN ÖNEMİ 3 2014-2015 KÜTÜPHANE ORYANTASYONUMUZ 5 KÜTÜPHANEMİZ 8 OKUMA ŞENLİĞİMİZ 10 BRITANNICA ONLINE 12 SEVİM AK

Detaylı

LEGOBOTİK KULÜBÜ SON SÜRAT

LEGOBOTİK KULÜBÜ SON SÜRAT LEGOBOTİK KULÜBÜ SON SÜRAT Legobotik Kulübü, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında ODTÜ Ülkemli öğrencilere bilim ve teknolojiyi sevdirmek, takım çalışmasını öğretmek ve yaratıcılıklarını artırmak amacıyla

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, İnsan yetiştirmek başka hiç bir canlıyı yetiştirmeye benzemez.

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012)

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012) Sayın Velimiz, 22 Ekim 2012-14 Aralık 2012 tarihleri arasındaki ikinci temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Geçtiğimiz hafta sonunda 2-6.sınıflardaki öğrencilerimizin

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 17.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 17.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 17.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, İlk karnemizi aldığımız için bugün hepimiz çok mutluyuz. Okulumuzu

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ

2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:6 Hafta:10 Sayı: 8 06 Kasım 2015 Değerli Velilerimiz, İnsanın işini sevmesinin çok önemli olduğunu her gün yaşayarak bizzat deneyimliyorum.

Detaylı

TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ

TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ Geleceğe ışık tutan, Başöğretmen Atatürk ün emanetine sahip çıkıp, eserinin üzerine imza atan, bilgiyi öğretmekten

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU 2013-2014 HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?

Detaylı

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI Şubat Ayı E-Bülteni 1 İÇİNDEKİLER 1. Doğum günü Olan Yıldızlarımız 2. Mihver Dersler 3. Branş Dersler 4. Kulüpler 2 DOĞUM GÜNÜ OLAN YILDIZLARIMIZ

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI

ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU 2011-2012 ÖĞRETİM YILI 1/B SINIFI KASIM AYI E-BÜLTENİ 1 İÇİNDEKİLER 1. Mihver Dersler 2.Branş Dersler 3.Kulüpler 2 TÜRKÇE Kasım ayında Türkçe dersinden harfleri öğrenmeye

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 36. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 36. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 36. VELİ BÜLTENİ ANAOKULU İLKOKUL ORTAOKUL Değerli Velilerimiz, 2014-2015 eğitim ve öğretim yılını bugün tamamlamış

Detaylı

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI AYLIK BÜLTEN OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Serbest ve yönergeye çizgi çalışmaları yaptık. 5 rakamı ile büyük ve küçük I harflerini boyadık ve yazdık. Gece-Gündüz, Sabah-Öğle-Akşam, Dün- Bugün-Yarın,

Detaylı

ODTÜ ÜLKEM KOLEJİ 2014-2015 ARALIK AYI BÜLTENİ

ODTÜ ÜLKEM KOLEJİ 2014-2015 ARALIK AYI BÜLTENİ ODTÜ ÜLKEM KOLEJİ 2014-2015 ARALIK AYI BÜLTENİ Hemşiremiz Nazile Türemiş,1. sınıf öğrencilerimize ''El Temizliği ve Hijyen'' konusunda sunum yaptı. Ankara ODTÜ Geliştirme Vakfı koordinatörlerimiz, Mahmut

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER ARALIK 2014 Sevgili Veliler; Bizler Aralık ayını da dolu dolu yaşadık. Önemli gün ve haftaları büyük bir coşku, sevinçle yaşadık. Sınıf içi etkinliklerimize tüm çocuklarımız keyifle katıldılar. Etkinliklerimizle

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan oyuncaklar, giysiler, sevdiği eşyalarını anlatarak paylaşımlarda bulundular. Öğrenciler

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 30.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 30.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 30.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Bu hafta eğitim ve öğretim çalışmalarımız planlanan çalışmalar

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI EYLÜL / 2014 ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : 1 EYLÜL / 2014 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 1 EYLÜL 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı Öğretmen Seminerlerinin Başlaması

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ. Sevgili Velilerimiz,

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ. Sevgili Velilerimiz, Sevgili Velilerimiz, Bizler çocuklarımızla birlikte 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nı okulumuzda coşkuyla kutladık. Onlara vatan, millet sevgisini birliği, bütünlüğü yaşlarının alabildiği ölçüde aktarmaya

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 36. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 36. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 36. VELİ BÜLTENİ Bugün ilkokul öğrencilerimizin sergilemiş olduğu sahne performansları da bizleri ayrıca gururlandırdı.

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Yıl sonu neredeyse geldi. 4-6.sınıf öğrencilerimize son

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 16. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 16. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 16. VELİ BÜLTENİ Değerli Velilerimiz, Olumsuz hava koşulları sebebiyle ara vermiş olduğumuz çalışmalarımıza yoğun bir

Detaylı

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 18 ARALIK 2015

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 18 ARALIK 2015 HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 18 ARALIK 2015 2016 yaklaşırken yeni yıl coşkulu öğrencilerimizle eğlenceli bir balo ile kutlamak istedik. 28 Aralık Pazartesi günü sabah okulumuzda derslerimiz yapılacaktır. Saat

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

MATEMATİK KUTUSU TAVŞAN MASKELERİMİZ

MATEMATİK KUTUSU TAVŞAN MASKELERİMİZ MATEMATİK KUTUSU 3 Yaş sınıfı öğrencileri, artık materyallerden basit bir matematik kutusu yaptılar. Nesnelerle toplama işlemi yapmayı öğrenen minikler, eğlenceli bir oyunla matematik çalışmaları yapmayı

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

Bursa 7.Sınıflar Sosyal Bilgiler, Türkçe ve Fen Zümresi

Bursa 7.Sınıflar Sosyal Bilgiler, Türkçe ve Fen Zümresi EKİM KASIM ARALIK 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL TAKVİMİ TARİH ETKİNLİĞİN ADI YER KATILIMCILAR SORUMLU BİRİM/KİŞİLER 1 26 Eylül 2015 Cumartesi 2 27 Eylül 2015 Pazar 3 28 Eylül 2015 Pazartesi Okul Spor

Detaylı

İLKOKUL BÜLTENİ DEĞERLİ VELİLERİMİZ

İLKOKUL BÜLTENİ DEĞERLİ VELİLERİMİZ İLKOKUL BÜLTENİ TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:4 Hafta:7 Sayı: 6 25 EKİM 2013 DEĞERLİ VELİLERİMİZ Okul Müdürümüz Sayın Belma ASAM TED 12. Okul Müdürleri toplantısında bulunması nedeniyle şehir dışındadır. Bu

Detaylı

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 20 KASIM 2015

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 20 KASIM 2015 HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 20 KASIM 2015 Gelecek nesillerimiz adına umut bağladığımız gerçek güç olan saygıdeğer öğretmenlerimizin Öğretmenler Gününü kutluyor, onlara minnetlerimizi sunuyoruz. VELİLERİMİZ

Detaylı

2. SINIFLAR SAĞLIKLI YAŞAM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

2. SINIFLAR SAĞLIKLI YAŞAM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ 2. SINIFLAR SAĞLIKLI YAŞAM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ Tema: Kim Olduğumuz Ana Fikir: Sağlık bilinci kazanmak yaşam kalitemizi yükseltir. Tarih: 2 Eylül 2013 25 Ekim 2013 Ünite: Sağlıklı Yaşam Sorgulama

Detaylı

TED KAYSERİ KOLEJİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ KONFERANSI'NA KATILDILAR

TED KAYSERİ KOLEJİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ KONFERANSI'NA KATILDILAR TED KAYSERİ KOLEJİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ 3. ELT KONFERANSI'NA KATILDILAR 9 Nisan 2016 tarihinde ODTÜ Koleji tarafından düzenlenen Equipping the Next Generation konulu 3. ELT Konferansı na okulumuz

Detaylı

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ: Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri

Detaylı

geliştirmemize yardımcı olur.

geliştirmemize yardımcı olur. 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; PYP disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ OKULA UYUM OKULUM, BEN VE ARKADAŞLARIM Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜM BÜLTENİ

BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜM BÜLTENİ Bülten No: 6 (08 Aralık 21 Aralık 2014 ) Sayfa 1 BASKETBOL KÜÇÜK BASKETBOL Gelişim liginde mücadele veren küçük basketbol takımımız maçlarına galibiyetle başladı. Paşabahçe takımını güzel bir mücadelenin

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTEN 23.SAYI

2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTEN 23.SAYI 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTEN 23.SAYI TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:5 Hafta:30 Sayı: 23 03 Nisan 2015 Değerli Velilerimiz, Bugün bir haftalık tatilimiz başlıyor. Tatil sonrası ilk okul günümüz

Detaylı

EYLÜL. Pazartesi / Monday Salı / Tuesday Çarşamba/Wednesday Perşembe/Thursday Cuma /Friday Cumartesi / Saturday Pazar / Sunday

EYLÜL. Pazartesi / Monday Salı / Tuesday Çarşamba/Wednesday Perşembe/Thursday Cuma /Friday Cumartesi / Saturday Pazar / Sunday EYLÜL 1. Sınıf ve Nakil Öğrenci Oryantasyon ve Veli Bilgilendirme 1 2 3 4 5 Ramazan Bayramı/Feast of the Ramadan 1.Gün Ramazan Bayramı/Feast of the Ramadan 2.Gün Ramazan Bayramı/Feast of the Ramadan 3.Gün

Detaylı

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında 23 Nisan 2014 Çarşamba 17:23 Devremülk Turizm inden Sağlık Turizm ine, madencilik ve mermerden gayrimenkule kadar farklı alanlarda faaliyet gösteren

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ SIRATARİH KONU SAAT-SÜRE YER UYGULAYICI KİME UYGULANACAĞI 1 17 Eylül 2013 Salı Okulun Açılış Günü İzlencesi 09:30-10:30 Okul Bahçesi Türkçe Bölümü Tüm Sınıflar 2 17 Eylül 2012 Pazartesi 'İlköğretim Haftası'

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜM BÜLTENİ

BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜM BÜLTENİ Bülten No: 3 ( 02 Kasım 16 Kasım 2015 ) Sayfa 1 ATLETİZM 06 Kasım Cuma günü, Enka Okulları 12. Cumhuriyet Koşusu nu gerçekleştirdik. 4. ve 5. sınıf öğrencilerinden 134 öğrencinin katıldığı yarışımız zevkli

Detaylı

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12. TOBB İLKOKULU SAYI 3 Mart 2015 Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.tr TOBB ilkokulu Hanımefendilerden Anlamlı Ziyaret Sayın Valimizin eşi Hanife YAZICI ve beraberinde

Detaylı

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da 21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da geleceğin mimarı nesiller artık bizim ellerimizde, güvenle... Keşke Hep Çocuk Kalsak! Büyüyünce ne olacaksın diye sorarlar. Oysa çocuk kalmak en güzel şey değil midir?

Detaylı

KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ

KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (30 Mart 15 Mayıs 2015) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

İnsanlar yazdıkları eserler, besteledikleri müzikler, yaptıkları buluşlar ve yarattıkları sanat eserleri ile tarihe mal olur, takdirle anılırlar.

İnsanlar yazdıkları eserler, besteledikleri müzikler, yaptıkları buluşlar ve yarattıkları sanat eserleri ile tarihe mal olur, takdirle anılırlar. İnsanlar yazdıkları eserler, besteledikleri müzikler, yaptıkları buluşlar ve yarattıkları sanat eserleri ile tarihe mal olur, takdirle anılırlar. Tüm bu olumlu ve kalıcı var oluşların ortak duygusu yaratıcılıktır.

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel

Detaylı

ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ

ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ A. DİL BİLEŞENLERİ VE DİL EDİNİMİ BİLGİSİ A.1. İngilizceyi sözlü ve yazılı iletişimde doğru ve uygun kullanarak model olabilme A.2. Dil edinimi kuramlarını, yaklaşımlarını ve stratejilerini bilme A.3.

Detaylı

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ FEDAKARLIK & YARDIMSEVERLİK 02.05.2014 3K Yardım Kampanyamızla Kardeş Okulumuza

Detaylı

7. Sınıflar VOC-COM Etkinliği

7. Sınıflar VOC-COM Etkinliği 7. Sınıflar VOC-COM Etkinliği 7. Sınıf öğrencilerimiz 13 Aralık 2015 Çarşamba günü konferans salonunda Voc- Com adlı İngilizce etkinlik yapmışlardır. Gruplar arası İngilizce bilgi yarışması İngilizce şarkılar

Detaylı

Mustafa Kemal ATATÜRK

Mustafa Kemal ATATÜRK Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı ve ışığısınız. Ülkemizi aydınlığa sizler kavuşturacaksınız. Kendinizin ne kadar önemli, değerli olduğunu düşünerek ona göre çalışınız.

Detaylı

Eylemlerimiz, genellikle dünyanın doğal döngüleri ile bağlantılıdır.

Eylemlerimiz, genellikle dünyanın doğal döngüleri ile bağlantılıdır. 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ Sincapları tanıdık. Sincapları gözlemledik. Hayvan türlerini isimlendirdik. Hayvanların

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32. VELİ BÜLTENİ ANAOKULU İLKOKUL ORTAOKUL Değerli Velilerimiz, Eğitim ve öğretim çalışmalarımızı heyecanla sürdürmeye

Detaylı

2016 YA GİRERKEN. Yeni bir yıl demek bir çoğumuz için yeni bir yaşam, yeni bir umut, yeni başlangıçlar demektir.

2016 YA GİRERKEN. Yeni bir yıl demek bir çoğumuz için yeni bir yaşam, yeni bir umut, yeni başlangıçlar demektir. İÇİNDEKİLER 2016 ya Girerken Tüm Velilerimizin Dikkatine MYP Bültenimiz Ocak Ayı Etkinliklerimiz SERÇEV Yararına Satış Öğrencilerimizi Kutluyoruz Eko Okul Köşemiz 2016 YA GİRERKEN Yeni bir yıl demek bir

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI 23NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin

Detaylı

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL 01 EYLÜL 2014 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 08 EYLÜL 2014 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Uyum Haftası

Detaylı

4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI FEN VE TEKNOLOJİ Anabilim Eğitim Kurumalarında Fen ve Teknoloji dersi, sınıf öğretmenleri ve Fen Bilgisi Branş öğretmenlerinin işbirliği ile hazırlanan

Detaylı

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK Türk Eğitim Derneği Genel Merkezi nin Soma nın Evlatları Artık Hepimizin Evladı başlığı ile başlatılan Soma ya

Detaylı

3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ 3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ TEMA Kim Olduğumuz ÜNİTE ADI Bütünün Parçasıyım TARİH 28 Ekim 6 Aralık 2013 SORGULAMA HATLARI Ait Olduğumuz Gruplar İnanç ve Değerler İnanç ve Değerlerin Davranış

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL ACIBADEM ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ GEMS ETKİNLİĞİMİZ: AYICIKLAR İLE MATEMATİK KİTAP ATÖLYESİ: YAZAR ETKİNLİĞİMİZ GEZİLERİMİZ SİNEMA- TİYATRO

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 )

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 ) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. SİZLERİ ÇOK SEVİYORUZ. DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Taşıtların özelliklerini, benzerlik ve farklılıklarını inceledik. Taşıtlar konusunda

Detaylı

26.12.2014 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ODTÜ ÜLKEM DE BAŞLADI.

26.12.2014 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ODTÜ ÜLKEM DE BAŞLADI. 26.12.2014 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ODTÜ ÜLKEM DE BAŞLADI. Manisa Milli Eğitim Müdürlüğü nün başlatmış olduğu Değerler Eğitimi Projesi ODTÜ Ülkem Koleji nde hızla uygulamaya geçti. Öğrencilere temel insanî

Detaylı

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ ANASINIFI SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ 21 Eylül Veli Toplantısı Anasınıfı Zümresi Okul İçi 10 Ekim Malatya Park AVM Anasınıfı Zümresi Okul Dışı 26 Ekim Aileler

Detaylı

ORTAÖĞRETĠM ĠNGĠLĠZCE ÖĞRETMENĠ ÖZEL ALAN YETERLĠKLERĠ

ORTAÖĞRETĠM ĠNGĠLĠZCE ÖĞRETMENĠ ÖZEL ALAN YETERLĠKLERĠ A. DĠL BĠLEġENLERĠ VE DĠL EDĠNĠMĠ BĠLGĠSĠ A1. Ġngilizceyi sözlü ve yazılı iletiģimde doğru ve uygun kullanarak model olabilme A2. Dil edinimi kuramlarını, yaklaģımlarını ve stratejilerini bilme Bu alan,

Detaylı

CAMBRİDGE SERTİFİKA TÖRENİ

CAMBRİDGE SERTİFİKA TÖRENİ CAMBRİDGE SERTİFİKA TÖRENİ Cambridge ESOL (English for Speakers of Other Languages) Sınavları 7 yaş grubundaki çocuklardan başlayarak, eğitim kurumlarındaki öğrencilerin ve uluslararası şirketlerde çalışanların,

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ REHBERLİK Değerler eğitimi programı kapsamında sorumluluk değeri üzerinde çalışmalarımızı yaptık. SINIF

Detaylı

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Sergilenen nesnelerle insanlar arasında köprü kurarak nesnelerin onların yaşantıları ile bütünleşmesini sağlamak; Nesnelerin maddi ve ideal değerleri ile algılanması

Detaylı

Bilinçli tüketim, doğal kaynakları korumamıza yardımcı olur.

Bilinçli tüketim, doğal kaynakları korumamıza yardımcı olur. 2. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Yıl:5 Hafta:27 Sayı: 20

Yıl:5 Hafta:27 Sayı: 20 Sayfa 20 2014-2015 Bu hafta, her ünitemizin sonunda olduğu gibi, Clothes ünitemizin sonunda da öğrencilerimizin kendilerini değerlendirdikleri portfolyo çalışmamızı gerçekleştirdik. Öğrenilen yapıları

Detaylı

KUŞ YUVASI MANDALİNALARIMIZ

KUŞ YUVASI MANDALİNALARIMIZ KUŞ YUVASI Kış mevsiminde yiyecek bulmakta zorlanan hayvanların durumunu işleyen minikler kuşlar için meyve kabuklarına kuruyemişler koyarak ağaç dallarına astılar. MANDALİNALARIMIZ Bu ay mandalina meyvesini

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (28 EKİM -13 ARALIK 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz ikinci temamıza ait bilgiler,

Detaylı

Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi

Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Öğretim

Detaylı

Başlamak için lütfen yukarı sürükleyiniz

Başlamak için lütfen yukarı sürükleyiniz Başlamak için lütfen yukarı sürükleyiniz EĞİTİM GEZİLERİ Tüyap Gezisi 17 Kasım Cumartesi günü öğrenci ve öğretmenlerimiz ile birlikte Tüyap Kitap Fuarı na katıldık. Çok sayıda yazar ve şairin yer aldığı

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Bu ay mevsimler temamızı işledik. Dört mevsime ait sunumumuzu izleyerek çeşitli paylaşımlarda bulunduk. Kıyafet

Detaylı