Savaşı. Niğbolu. Savaşı
|
|
- Aygül Şahan
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 S1. İstanbul un Fethinin Nedenlerinden bazıları şunlardır: Osmanlı topraklarının arasında yer alması Bizans ın Anadolu Türk beyliklerini Osmanlı devletine karşı kışkırtması Bizans ın Boğazlar ticaretini elinde tutması, S3: Buna göre aşağıdakilerden hangisi İstanbul un Fethi ile elde edilebilecek sonuçlardan biri değildir? A) Osmanlı boğazlardaki ticaretin kontrolünü ele geçirerek ekonomisi güçlenmiştir. B) Osmanlı devletinin toprak bütünlüğü sağlanmıştır. C) Bizans ın Anadolu Türk beylikleri ile Osmanlıya karşı işbirliği yapması önlenmiştir. D ) Osmanlı devleti Balkanlardaki fetihlerine son vermiştir. İttihat ve Terakki Cemiyeti liderlerine göre Almanya nın yanında savaşa girmelidir. Ekonomik ve teknolojik üstünlüğe sahip Almanya savaştan galibiyetle çıktığında Osmanlı devleti kaybettiği toprakları geri kazanabilecektir. S2: I. Dünya Savaşı nın önemli komutanlardan Kazım Karabekir in, savaş öncesindeki düşüncelerini dikkate aldığımızda aşağıdakilerden hangisine ulaşabiliriz? A) Osmanlı devleti savaşa itilaf devletlerin yanında girmiştir. B) İttihat ve Terakki Cemiyeti, savaşı Almanya nın kazanacağını ve kaybedilen toprakların geri alınacağına inanmaktadır. C)Kazım Karabekir İttihat ve Terakki Cemiyeti nin lideridir. D) Osmanlı devletinin, I. Dünya Savaşına girmesine Mebusan Meclisi karar vermiştir. S3. Okulda Ahmet in yer aldığı izcilik kulübünde, aşağıdaki gelişmeler yaşanmıştır. I. Kulüp başkanının oy çokluğu ile seçilmiştir. II. Öğrencilerin proje hazırlamaktadırlar. III. Öğrencilerin kulüp toplantılarına katılmaları. IV. Görev dağılımı kulüp öğretmeninin belirlemesi. Buna göre; verilenlerden hangisi izcilik kulübünde demokrasi ilkelerinin uygulandığının kesin kanıtıdır? A) I B) II C) III D) IV Osmanlı Devleti nde yapılan yeniliklerden bazıları şunlardır: Matbaa Kuruldu Avrupa nın önemli kentlerine elçiler gönderildi. III. Ahmet çeşmesi yaptırıldı. S5: Bu yenilikler aşağıdaki alanlardan hangisinde değişim yaşandığına kanıt olamaz? A) Kültür B) Mimari C)Diplomasi D) Askerlik Ünlü bir sanatçı olan Hülya Hanım yaz tatilini Antalya da ailesiyle birlikte Antalya da geçirmek istemektedir. Fakat magazin servisinde görevli gazeteciler sürekli Hülya Hanım ı takip etmekte ve sorular sorup fotoğraflarını çekmektedirler. Hülya Hanım bu durumdan rahatsız olmaktadır. S6: Buna göre Hülya Hanım hangi temel hak ve özgürlüğünü yaşayamamaktadır? A) Seyahat Özgürlüğü B) Konut Dokunulmazlığı C) Düşünce Özgürlüğü D) Özel Yaşamın Gizliliği Birinci Kosova Savaşı Niğbolu Savaşı S7: Yukarıda şemada?... ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Varna Savaşı B) Otlukbeli Savaşı C) Ankara Savaşı D) Ridaniye Savaşı S8: Aşağıdaki şemada bazı Divan-ı Hümayun üyelerinin günümüzde hangi bakanlıklarla benzerlik gösterdiği belirtilmiştir. Sadrazam Osmanlıların Balkanların Fethi için yaptığı Savaşlar Başbakan İkinci Kosova Savaşı?... Rodos Adasının Alınması Kıbrıs Adasının Alınması Preveze deniz zaferinin kazanılma sı + + = S4: Verilen diyagramda? ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Boğazlar Türk egemenliğine girmiştir. B) Haçlılar Türkleri yenilgiye uğratmıştır. C) Akdeniz de Türk egemenliği güçlenmiştir. D) Denizlerdeki Türk hakimiyeti zayıflamıştır...?.. Defterdar Maliye Bakanı Kazasker?... Buna göre boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A Devlet Bakanı B) Adalet Bakanı C) Sağlık Bakanı D) Adalet Bakanı
2 S 9: Yukarıda Rus Çar ı II. Nicholas ın ( Nikola ) I. Dünya Savaşı sırasındaki görüşleri yer almaktadır. Çar ın görüşleri dikkate alındığında Rusya devlet politikasıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisini söyleyebiliriz? A) Rusya I. Dünya Savaşında Osmanlı devletini desteklemektedir. B) Rusya Osmanlı devletinin topraklarını ele geçirerek Akdeniz e inmek istemektedir. C) Osmanlı devleti ile Rusya arasında herhangi bir sorun bulunmamaktadır. D) Osmanlı devleti ile Rusya I. Dünya Savaşında aynı grupta yer almaktadırlar. Ben ki Fatih Sultan Mehmet Han ım.bütün dün dünyaya ilan ediyorum ki Bosnalı Hristiyanlar himayem altındadır. Devletimde huzur içinde yaşasınlar. Hiçbir devlet görevlisi onlara onur kırıcı davranmayacaktır. Hiç kimse bu insanların hayatlarına, mallarına ve kiliselerine saldırmasın; onları hor görmesin. Tarih boyunca en büyük hedefimiz: Boğazları ele geçirmek, sıcak denizlere inmek ve merkezi İstanbul olmak üzere bir Slav İmparatorluğu kurmaktır S10: Buna göre Osmanlı yönetiminin farklı dinden vatandaşlarına karşı tutumu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Hoşgörülü B) Eşitlikçi C) Adaletli D) Baskıcı I Amasra nın alınması II Kırım ın alınması III Trabzon un alınması IV Samsun un alınması S11:Yukarıdaki fetihlerin ortak özellikleri ile ilgili olarak, aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karadeniz in Türk Gölü haline gelmiştir B)II. Mehmet(Fatih) döneminde ele geçirilmişlerdir. C) Bu şehirler Karadeniz ticareti hakimiyeti için önemlidir. D)Bu şehirler için Bizans İmparatorluğu ile savaşılmıştır..?. A) Farklı Kültürler Bir Arada Yaşadı B) Etkiledik, Etkilendik Ama Nasıl C) Bilim Mirası D) Osmanlı Devleti yeni Başkentinde. Cami Sinegog Kilise S13: Yukarıda Osmanlı döneminden günümüze varlığını devam ettiren üç büyük dine ait ibadet yerleri temsili olarak verilmiştir. Bu resimlerden yola çıkarak Osmanlı toplumu için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Farklı kültürler bir arada yaşamıştır. B) Osmanlı ülkesinde inanç hürriyeti bulunmaktadır. C) Hoşgörülü yönetim anlayışı benimsenmiştir. D) Farklı dinlere inanan insanlar Müslüman olmaya zorlanmışlardır. Osmanlı devletini kuruluş döneminde: Osman Bey zamanında bakır para, Orhan Bey zamanında gümüş para Fatih Sultan Mehmet zamanında altın para bastırılmıştır. S14: Buna göre Osmanlı ekonomisi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Osmanlı devleti ekonomik sıkıntı çekmiştir. B) Osmanlı ekonomisi kuruluş döneminde giderek güçlenmiştir. C) Osmanlı ekonomisinde en önemli geliri savaş ganimetleri oluşturmaktadır. D) Osmanlı devleti daha çok tarımsal gelire önem vermektedir. Türklerin son derece leziz olan ve Mısır da şeker, limon suyu, misk-i amber ve gül suyu ile yapılan şerbetleri de vardır. Kendisini ziyarete gelen birisine bir fincan kahve sonra şerbet en sonra da koku ikram ederler Jean Thevenot S15: Yukarıdaki kutuda seyyah Jean Thevenot un ifadelerine yer verilmiştir. Buna göre Türklerle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Savaşçıdırlar B) Temizliğe önem verirler C) Misafirperverdirler D)Merhametlidirler Türklerin Avrupa da ilerleyişi Viyana kapılarında sona erdi. Fakat Mehter takımının gürleyen davul ve zurnaları, Avrupa nın müzik dehaları Mozart ve Beethoven a ilham kaynağı oldu yılında Yirmisekiz Çelebi Mehmet Efendi Fransa ya elçi olarak gitti Beraberinde götürdüğü oğlu Sait Efendi çeşitli davetlere katıldı. Matbaa ile kitapların kolayca çoğaltılmasına şahit oldu. Ülkeye dönüşünde İbrahim Müteferrika ile matbaanın kurulmasına öncülük etti. S16: Osmanlı devletinin kısa sürede gelişip geniş sınırlara ulaşmasında aşağıdakilerden hangisi etkili olmamıştır? a)haçlı seferleri b)ekonomik ve sosyal yapı c)coğrafi konum d)askeri yapı S17: Hızlı nüfus artış geri kalmış ve gelişmekte olan ülkelerin en önemli sorunlarından biridir. Aşağıdakilerden hangisi hızlı nüfus artışının doğuracağı olumsuzluklardan biri değildir? A) Kişi başına düşen gelirin azalması B) Eğitim sağlık gibi sektörlerin aksaması C) Üretimin artması D) Konut sıkıntısı yaşanması S12: Bu diyagrama verilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
3 S18 : 19 yüz yılda yapılan yeniliklerde bazıları şunlardır: Mekteb-i Mülkiye (Siyasal Bilgiler Fakültesi) nin açılması Ziraat Bankasının Kurulması Danıştay Mahkemesinin Kurulması Buna aşağıdaki alanlardan hangisinde yenilik yapılmamıştır? A) Eğitim B) Din C) Ekonomi D) Yargı Haçlı seferleri sonrasında Avrupa da : Derebeylik sistemi zayıflayarak kralların gücü artmıştır. Akdeniz limanları gelişmiş Din adamalarına olan güven azalmış Matbaa, pusula ve kağıt gibi buluşlar Avrupa ya taşınmıştır. S19: Buna göre Haçlı seferlerinin sonuçları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Haçılar Müslümanları Anadolu dan atmıştır. B) Akdeniz ticareti canlanmıştır. C) Avrupa da kiliseye olan güven azalmıştır. D) Avrupa da siyasal değişimler yaşanmıştır yılında yapılan II. Viyana kuşatmasında Osmanlı devleti, Avrupa devletleri karşısında çok ağır bir yenilgi aldı yılında yapılan Karlofça antlaşmasında ise çok büyük toprak kayıpları yaşadı. Böylece Osmanlı ordusunun disiplin ve teknik açıdan yetersiz kaldığı anlaşıldı. Bunun üzerine Islahat(yenilik) hareketleri yapıldı. S20: Bu bilgiler dikkate alındığında Islahatların hangi alanda yoğunlaştığı söylenebilir? a)idari b)askeri c)hukuk d)eğitim...?... Yeni ticaret yolları bulundu. İpek ve Baharat yolları önem kaybetti Yeni yerler bulundu 21. Yukarıda verilen gelişmeler aşağıdakilerden hangisinin sonuçlarıdır? A) Haçlı Seferleri B) Coğrafi Keşifler C) Rönesans D) Sanayi Devrimi Matbaanın icat edilmesi ile çok sayıda İncil basıldı. Bu İnciller Avrupa da birçok dile çevrildi. İncil i okuyunca rahiplerin ve papazların insanlara söylediklerinin çoğunun yalan olduğu ortaya çıktı. Böylece kilise ve papazlara karşı tepkiler oluşmaya başladı. ( Martin LUTHER ) 23. Martin LUTHER in sözünü ettiği durum aşağıdakilerden hangisinin ortaya çıkmasına yol açmıştır? A) Coğrafi Keşifler B) Reform C) Fransız İhtilali D) Sanayi Devrimi 24. Avrupa da yaşanan Sanayi devrimi sürecinde insan hayatını kolaylaştıran gelişmeler yaşandı. Bu gelişmelerden Bazıları şunlardır. I. James Watt buharla çalışan makineyi buldu II. Alexander Graham Bell telefonu icat etti. III. 2. Dünya savaşında ilk kez atom bombası kullanıldı Bunlardan hangisi veya hangilenin insan hayatını kolaylaştırdığı savunulamaz? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III Orta çağ Avrupa sında İncil ve kilise dışında düşünce ileri sürmek olanaksızdı. Bu taassup anlayışa Skolastik düşünce denir. Avrupa da yaşanan bilim sanat ve toplumsal alandaki yenilikler Skolastik düşüncenin aşılmasına katkı sağladı. Böylece aklın ve bilimin kuralları geçerli olmaya başladı. S25 : Buna göre Orta çağ Avrupa sında aşağıdaki temel hak ve özgürlüklerden hangisinin olmadığı savunulabilir? A) Düşünce Özgürlüğü B) Seyahat Özgürlüğü C) Yaşama Hakkı D) Mülkiyet Hakkı 26. Mısırlılar, ekinlerine gelen zararı önlemek için Nil nehrinin taşma zamanını hesaplamışlar; bir yılın 365 gün olarak tespit etmişlerdir. Bu durum aşağıdakilerden hangisini doğrular niteliktedir? A) Mısırlılar ayın hareketlerini gözlemlemişlerdir. B) Mısırda bilim gelişmemiştir. C) İhtiyaçlar bilimsel gelişmelere katkı sağlamıştır. D) Mürekkep Mısır da icat edilmiştir. 22.Sanayi İnkılabı sonucunda sanayileşen ülkelerde büyük fabrikalar kuruldu. İnsan gücünün yerini makineler almaya başladı. Böylece mallar hızlı ve seri üretilmeye başladı. Üretim artışına paralel olarak hammadde ve Pazar arayışı ortaya çıktı. Sanayileşmiş ülkeler bu ihtiyaçlarını karşılamak için dünyanın gelişmemiş ülkelerini, siyasi ve ekonomik egemenlikleri altına aldılar. Bu durumda devletler arası rekabet ve gruplaşmalara yol açtı. Buna göre sanayi devriminin: 1. Sömürgeciliğin yaygınlaşması 2. Sanayileşen ülkeler arası çıkar çatışmaları 3. Küçük atölyelerin önem kazanması Gibi sonuçlardan hangilerine neden olduğu savunulabilir? A) 1-2 B) 1 3 C) 2 3 D) Sümerler Lidyalılar..?... Yazıyı icat ettiler. İlk para sikkesini kullandılar Barutu Buldular. S27 : Verilen eşleştirme tablosundaki boş yer, aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanmalıdır? a) Mısırlılar b) Babiller c) Fenikeliler d)çinliler
4 28. Avrupa da yeni çağda görülen bazı değişimler şunlardır: 15 ve 16 yüzyılda bilim, sanat, mimari, edebiyat ve düşünce alanında yaşanan gelişmeler. Katolik kilisesinin kendine çeki düzen vermek amacıyla dini alanda görülen yenileşme hareketleri. Skolastik düşüncenin zayıflaması ile aklın ve deney yönteminin esas alınması. Buna göre yukarıda hangi dönemle ilgili bilgi yoktur? A) Aydınlanma Çağı B) Coğrafi Keşifler C) Rönesans D) Reform 29. Yukarıda temsili resmi ve özellikleri verilen Türk İslam bilgini aşağıdakilerden hangisidir? A) Biruni B) Harezmi C) Farabi D) Ali Kuşçu 30.Osmanlı İmparatorluğu Balkanlarda fethedilen yerlere Anadolu daki Türkmen boylarını getirerek yerleştirmişlerdir. Ayrıca fethedilen yerlerde cami yol köprü gibi eserlerde inşa etmişlerdir. Bu duruma İskan Politikası denir. Buna göre Osmanlı Devleti Balkanlarda: 1. Fethedilen yerlerde kalıcı egemenlik kurmak 2. Balkanlarda yaşayan milletleri baskı altına almak 3. Yeni yurtlar edinmek Amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunulabilir? A) Yalnız 1 B) 1 2 C)1 3 D) Daha çok astronomi, matematik ve doğa bilimleri üzerine çalışmalar yapmıştır. Dünyanın döndüğü fikrini ileri sürmüştür. Gazneli Devleti zamanında yaşamıştır. Avrupalı seyyahlar Türk İslam topraklarını gezerken Müslüman bilim adamlarının eserleriyle tanıştılar. XI yüzyılda Tunuslu bir tüccarın İtalya ya götürdüğü tıp kitapları Avrupa da tıp ilminin gelişmesine katkı sağladı. Abbasi halifesi IX yüzyılda dünya haritası çizmek için yetmiş kadar bilim adamını görevlendirdi. Bu bilim adamları Marinos ve Batlamyus un eserlerinde yararlandılar. Yukarıda Orta Çağda bilim alanında yaşanan gelişmelere örnekler verilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Batı dünyasında hiçbir bilimsel gelişme olmamıştır. B) İslam Dünyası bilimsel gelişmelerin dışında kalmıştır. C) Batı ve İslam dünyası bilim alanında birbirlerinden etkilenmişlerdir. D) Batı ve İslam dünyası arasında, bilim alanında etkileşim olmamıştır yüzyılda devletin zayıflamasına paralel olarak Osmanlı ekonomisi de bozulmuştur. Maaşlarını zamanında alamayan kapıkulu askerleri, özellikle de Yeniçeri ocağı isyanlar çıkarmıştır. İsyancılar isteklerini yerine getirtebilmek için padişah devlet adamlarını görevden almayı hatta öldürmeyi bile göze alabilmişlerdir. Bu bilgiler dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Devletin otoritesi zayıflamıştır. B) Padişah isyanları bastırarak devleti eski gücüne ulaştırmıştır. C) İsyanların çıkmasında ekonomik nedenler etkili olmuştur. D) Ordu padişah ve devlet adamlarını baskı altına alarak isteklerine ulaşmak istemiştir. 33. II. Mahmut döneminde yapılan Islahatlardan (yenilik) bazıları şunlardır: 1826 da Yeniçeri Ocağı kaldırıldı. Divan-ı Hümayun kaldırılarak bakanlıklar kuruldu. Tıp okulu açıldı Yukarıda verilenler dikkate alındığında, aşağıdaki verilen ıslahat alanlarından hangisine yönelik örnek yoktur? A) Hukuk B) Ordu C) Yönetim D) Eğitim 34. I. Empati kurmak II. Önyargılı olmak III. Beden dilini iyi kullanabilmek IV. İyi bir dinleyici olmak Yukarıdakilerden hangileri iletişimi olumlu yönde etkileyen özelliklerdir? A) I II IV B) II III IV C) I III IV D) Hepsi Osmanlı devletinde egemen güç padişahtır. Yavuz Sultan Selim döneminde halifelik Osmanlı devletine geçmiştir da I. Meşrutiyetin ilanı ile Meclisi Mebusan açılmıştır. Yukarıdaki gelişmelere göre Osmanlı Devletinin yönetiminde görülen değişiklikler sırasıyla aşağıdaki yönetim anlayışlarının hangileriyle ilişkilidir? A) Mutlak Monarşi Oligarşi Teokrasi B) Teokrasi - Mutlak Monarşi Oligarşi C) Meşruti Monarşi Teokrasi Oligarşi D) Mutlak Monarşi Teokrasi - Meşruti Monarşi
5 ?. Hindistan dan başlayıp Suriye üzerinden Akdeniz e ve Avrupa ya kadar uzanan ticaret yolu. Anadolu da Egeden başlayıp Basra Körfezine kadar uzanan ticaret yolu. Çin den başlayıp Hazar denizinin güneyinden Anadolu ve Avrupa ya kadar uzanan ticaret yolu. Yukarıda tarihi ticaret yollarının geçtiği güzergahlar verilmiştir. Verilen ticaret yolları aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru eşleştirilmiştir? A) İpek Yolu Baharat Yolu Kral Yolu B) Baharat Yolu Kral Yolu İpek Yolu C) Kral Yolu İpek Yolu Baharat Yolu D) Baharat Yolu İpek Yolu Kral Yolu İlk Çağda Anadolu da yaşayan Hititlerde toprak devletin malıydı. Kral bu toprakları üretim yapmaları için valiler ve komutanlara verirdi. Savaş zamanlarında valiler ve komutanlar toprak karşılığı besledikleri askerlerle birlikte savaşa katılırlardı. Osmanlı da toprağın sahibi devletti. Osmanlı devleti Topraklarının bir kısmını valilere komutanlara verir karşılığında asker beslemelerini sağlardı. Tımar sistemi denen bu yöntemle Askerlerin ihtiyaçları toprak sahipleri tarafından karşılanırdı. Bu askerler barış dönemlerinde bulundukları bölgenin güvenliğini sağlar, devletin vergisini toplar, savaş dönemlerinde ise sefere katılırlardı. Yukarıdaki şemada verilenler dikkate alındığında verilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? A) Tarihte Toprak Yönetimi B) Torak Ana C) Devletler Nasıl Gelişir D) Üretim ve Tüketim 36. Yukarıdaki temsili resimde yer alan serf in söyledikleri dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Orta çağda Avrupa da insanlar arasında eşitlik bulunmamaktadır. B) Zengin toprak sahiplerine senyör denilmektedir. C) Çalışanlar zor şartlar altında hayatlarını devam ettirmektedirler. D) Orta çağda Avrupa da tek ekonomik faaliyet tarımdır. 37. Yıl 1227, Fransa da bir kasabada çalışanlar için yapılmış bir barakada yaşıyorum. Senyörün hizmetinde tarlada çalışarak yaşamımı sürdürüyorum. Biz de toprak da Senyörün malıyız. Senyör isterse bizi de toprağıyla birlikte satabilir. Mehmetçik Vakfı, şehit ve gazi yakınlarının ihtiyaçlarını karşılamak için çalışmalar yapmaktadır. Tema Vakfı erozyonu önlemek için kampanyalar düzenlemektedir. Türk Böbrek Vakfı, böbrek hastalarının yaşama tutunmaları için toplumu bilinçlendirerek organ bağışı için çalışmalar yapmaktadır. Bu açıklamalar vakıfların, aşağıdaki durumların hangisinde etkili olduğuna örnek oluşturur? A) Toplumun ihtiyaç ve sorunlarının giderilmesinde. B) Kanunlara uyma bilincinin sağlanmasında. C) Toplumsal kalkınmanın sağlanmasında. D) Devletin sürekliliğinin sağlanmasında. 39. Türkiye Asya ile Avrupa arasında bir köprü görevi görmektedir. Batısında sanayileşerek gelişmiş Avrupa devletleri, güney doğusunda ise zengin enerji kaynaklarına sahip ülkelere komşudur. Sahip olduğu İstanbul ve Çanakkale boğazları ile Karadeniz ve Akdeniz de avantajlı bir konuma sahiptir. Buna göre Türkiye için: 1. Sanayisi için gerekli enerji kaynaklarına yakındır. 2. Karadeniz ve Akdeniz ticaretinde söz sahibidir. 3. Kültürler arası bir köprüdür. Yargılarından hangileri söylenebilir? A) 1-2 B) 1-3 C) 2-3 D) Sanayi inkılabı sonrasında: Tarımda makine kullanımı yaygınlaşmıştır. Köyden kente göçler başlamıştır..? İşçi sınıfı ortaya çıkmıştır. Gibi gelişmeler yaşanmıştır. Buna göre boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Hammadde ve Pazar arayışı ortaya çıkmıştır. B) Tarımsal üretim azalmıştır. C) Kentlerde sanayide çalışan insan sayısı artmıştır. D) Sendikalaşma başlamıştır.
6 41. Aşağıda Haçlı Seferlerinin bazı sonuçları verilmiştir. I. Pusula, matbaa ve kağıt gibi yenilikler Avrupa taşındı II. Avrupa daki derebeylik sistemi zayıflayarak merkezi Krallıklar güçlendi III. Kilise ve papazlara olan güven azaldı. Buna göre yukarıdaki gelişmeler, aşağıda verilen alanlardan hangisinde doğru eşleştirilmiştir? I II III A) Sosyal Siyasi Ekonomik B) Dini Kültürel Dini C) Kültürel Ekonomik Toplumsal D) Kültürel Siyasi Dini 44. Sosyal Bilgiler öğretmeni Ahmet Bey II. Mahmut un İdari (Yönetim) alanda yaptığı yenilikleri sormuştur. Merve, Yusuf ve Aylin aşağıdaki cevapları vermişlerdir. Merve Yusuf Divan-ı Hümayun kaldırılarak yerine nazırlıklar (Bakanlık ) kuruldu Yeniçeri Ocağı kaldırılarak yerine Asakir-i Mansure-i Muhammediye ordusu kuruldu İlk öğretim zorunlu hale getirildi ?.. Bireyin yetenek alanları belirlenmeli İlgi alanları ve kişilik özellikleri incelenmeli İlgi duyulan meslekler araştırılmalı Mesleğin gerektirdiği eğitim süreci ve imkanları belirlenmeli. Kişinin ve toplumun beklentileri göz önünde bulundurulmalı. Aylin Buna göre hangi öğrenci yukarıda verilen soruyu doğru cevaplamıştır? A) Aylin B) Yusuf C) Merve D) Merve ve Yusuf Yukarıdaki açıklamaya verilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) En çok tercih edilen meslekler B) Meslek seçiminin insan yaşamına olumsuz etkileri C) Doğu Meslek seçiminde dikkat edilmesi gereken unsurlar. D) Meslek Ahlakı 45 Aşağıda, Osmanlı Eğitim kurumlarına ait bazı bilgiler sembollerle verilmiştir: Eğitim öğretim faaliyetleri vakıflar aracılığıyla yürütülmekteydi. Yüksek bölümü bitiren öğrenciler müderris, kadı veya yönetici olurdu Kurucusu Ahi Evran dır. Usta çırak ilişkisi ile uygulamalı meslek elemanı yetiştirin kurumlardı. Mezun olanlar şet kuşatma töreni ile ustalık belgesi verilirdi. 43. Bizans ın Osmanlı toprak bütünlüğünü tehdit etmesi Bizans ın Anadolu beyliklerini Osmanlıya karşı kışkırtması Saray içindeki eğitim kurumlarıydı. Devşirme çocuklardan zeki ve kabiliyetli olanlar burada yetiştirilirdi. Mezunlar çoğunlukla yönetim kademesinde hizmet ederlerdi. Buna göre semboller hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir? Boğazlardaki ticaretin kontrol edilmek istenmesi.?... Hz. Muhammed in hadisine layık olabilme arzusu A) Enderun Mektebi Ahilik Teşkilatı Medrese B) Medrese Ahilik Teşkilatı Enderun Mektebi C) Enderun Mektebi Ahilik Teşkilatı Sıbyan Mektebi D) Medrese Enderun Mektebi Tıp Mektebi Yukarıdaki verilenler dikkate alındığında boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) İstanbul un Fethinin sonuçları B) İstanbul un Fethini zorunlu kılan nedenler. C) Omsalı devletinin fetih politikaları D) Anadolu da Türk siyasi birliğini sağlama çabaları. 46. Türk Milli Eğitim sisteminin genel amaçları doğrultusunda, ilköğretimi bitiren öğrencilerin gidebilecekleri eğitim kurumlarıdır. Öğrenciler eğitimleri esnasında haftanın belirli günlerinde staj yaparak iş tecrübesi kazanırlar. Öğrenciler mezun olduklarında, ülke ekonomisine katkı sağlayacak ara eleman olarak çalışırlar. Yukarıda hangi öğretim kurumu hakkında bilgi verilmiştir? A) Meslek Liseleri B) Genel Liseler C) Anadolu Liseleri D) Fen Liseleri
7 47. Orta Asya ilk Türk devletlerinde ülkeyi Kağan adı verilen kişi yönetirdi. Kağanın ülkeyi Tanrı adına yönettiğine inanılırdı. Buna Kut anlayışı denirdi. Kut anlayışı Selçuklular ve Osmanlılarda da görülürdü. Bu durum aşağıdakilerden hangisini kanıtlar niteliktedir? A) Türk devlet yönetimi anlayışındaki sürekliliği. B) Türklerin hayvancılıkla uğraştıklarını. C) Selçuklu ve Osmanlı devletinin aynı dönemde yaşadıklarını D) Türk devletlerinin aynı bölgede kurulduklarını. 48. Yaşlılara, engellilere, dul ve yetimlere maaş bağlanması. Sosyal güvencesi olmayanlara yeşil kart verilmesi. Eğitimin devlet okullarında ücretsiz yapılması. Yukarıdaki uygulamalar devletimizin hangi özelliği ile ilgilidir? a) Demokratik Devlet b) Sosyal Devlet c) Hukuk Devleti d) Laik Devlet Nisan 1920 de TBMM açıldığında Mustafa Kemal meclise aşağıdaki önergeyi vermiştir. - Hükümet kurmak zorunludur. - TBMM nin üstünde hiçbir güç yoktur. -TBMM, yasama, yargı ve yürütme görevlerini kendinde toplamıştır. Bu önerge, aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirileceğinin göstergesidir? A) Padişahlık yerine halk iradesinin temel alınacağının. B) Türk Medeni Kanununun kabul edileceğinin. C) Padişahın haklarının korunacağının. D) Halifeliğin kaldırılacağına. 51. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Turgay ın doğru meslek seçiminde faydalı olabilecek sorulardan biri değildir? A) Neler Yapabilirim? B) Neleri yapmaktan hoşlanırım? C) Hayatımda neler istiyorum? D) Ne kadar çok para kazanabilirim? 52. Cumhuriyetin Nitelikleri: 1 Sosyal Devlet 2 Laik Devlet 3 Demokratik Devlet 4 Hukuk Devleti İlköğretim 7. sınıf öğrencisi Turgay meslek seçimi konusunda kararsızlıklar yaşamaktadır. Bu nedenle sürekli kendi kendine sorular sormaktadır. İlgili Örnek Vatandaşlara ücretsiz eğitim ve sağlık hizmetlerinin sunulması, Ülkede yaşayan herkesin din ve vicdan özgürlüğüne sahip olası. Türkiye de yaşayan tüm vatandaşların Türk olduğu kabul edilerek ırkçılığın tamamıyla reddedilmesi. Yöneticilerin ve halkın sorunları çözerken mahkemelere başvurması Yukarıdaki tabloda, Anayasamızın 2. maddesinde yer alan Cumhuriyetimizin nitelikleri ve bunlarla ilgili uygulamalara yer verilmiştir. Buna göre rakamlarla verilmiş olan eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) Yasama TBMM Jandarma Teşkilatı ( 1840 ) Ordu Yürütme.?. İzmir Aydın Demir Yolu (1866).?. Yargı Bağımsız Mahkemeler Darülaceze ( 1897 ) Sosyal Yukarıdaki şemada 19. yüzyılda yapılan bazı yenilikler ve yapıldıkları alanlar verilmiştir. Buna göre boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Eğitim B) Haberleşme C) Ulaşım D) Yönetim Yukarıdaki şemada devletin yasama, yargı ve yürütme görevlerini yerine getiren organlar verilmiştir. Buna göre boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Bakanlar Kurulu B) Meclis Başkanlığı C) Anayasa Mahkemesi D) Ana Muhalefet Biruni Ali Kuşçu Galileo Galilei S : Yukarıdaki bilim adamlarının ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Müslüman bilim adamlarıdır. B) Aynı dönemde yaşamışlardır. C) Astronomi alanında çalışmalar yapan bilim adamlarıdır. D) Felsefe ve matematik alanlarında çalışmalar yapmışlardır.
8 TBMM Başkanlığı Komisyonlar TBMM Genel Kurulu.? Kanun maddelerinin Resmi Gazetede yayınlanması Yukarıdaki şekilde boş bırakılan yere, kanunların oluşturulma süreci dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? a) Kanun teklifinin Yapılması b) Cumhurbaşkanının kanunu imzalaması c) Komisyon raporlarının oluşturulması. d) Kanunun yürürlüğe girmesi. 55. I. Basın Yayın Kuruluşları II. Sivil Toplum Kuruluşları III. Siyasi Partiler Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri kamuoyu oluşmasına katkı sağlayan araçlardır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) Hepsi Merhaba ben Ayşe. Okulda, Demokrasi ve insan hakları kulübündeyim. Kulüp başkanını seçimle belirledik. Kulüple ilgili kararları alırken herkesin düşüncesini alıyoruz. Ayrıca kulüp çalışmalarında tüm öğrenciler görev ve sorumluluk üstleniyor. Ayşe nin yukarıdaki ifadeleri ve demokrasinin gerekleri birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kulüp başkanı demokratik bir yöntemle seçilmiştir. B) Kararlar alınırken kulüp öğrencilerinin düşünceleri dikkate alınmaktadır. C) Kulüp öğretmeni hiçbir karar alma sürecine katılmamaktadır. D) Kulüp çalışmalarında öğrencilere sorumluluklar verilmektedir. 59. Demokraside halkın yönetimde egemen (söz sahibi) olması; kişilerin duygu ve düşüncelerinin önem kazanmasına, kararlar alınırken insanların ihtiyaç ve beklentilerinin dikkate alınmasına neden olmuştur. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen yargılarla çelişen bir durumdur? A) Yöneticilerin halkın çıkarlarını ön planda tutmaları. B) Ülkenin, yöneticilerin istek ve arzularına göre idare edilmesi. C) Kamuoyunun görüşlerinin dikkate alınması. D) İnsanların fikirlerini özgürce dile getirebilmeleri. 56. Anadolu da, Bizans ve Haçlılarla yapılan savaşlar ve Anadolu nun her karış toprağının, Türk-islam eserleri ile donatılması, burayı Türk yurdu haline getirdi Yukarıda Selma öğretmen Anadolu nun Türkleşme süreci ile ilgili açıklama yapmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisinin, Anadolu nun Türkleşmesine katkı sağladığı savunulamaz? A) Malazgirt Savaşı B) Anadolu da cami, han, hamam ve medrese gibi eserlerin yapılması. C) Miryokefalon Svaşı D) Moğolların Anadolu yu yakıp yıkması 60. Almanya 1871 yılında güçlü bir birlik oluşturdu. İngiltere ve Fransa gibi kaynakları zengin toprakları ele geçirmek istiyordu. Hedeflerine ulaşabilmek için Osmanlı Devletinin coğrafi konumundan yararlanmak istedi. Yukarıda, Sosyal Bilgiler öğretmeni Aynur Hanım Almanya nın I. Dünya savaşına giriş sürecini ifade etmektedir. Buna göre Almanya nın I. Dünya savaşına girme nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Avrupa nın en güçlü devleti haline gelmek B) Osmanlı devletinin toprak bütünlüğünü sağlamak C) Sanayisi için gerekli hammadde kaynaklarını ele geçirmek D) Hıristiyanlığı dünyanın farklı yerlerinde yaymak. 57. Bir ülkede yaşayan insanlar: Özgürlük, eşitlik gibi değerlerini benimsiyor. Hak, özgürlük ve sorumluluklarının bilincinde. Yasalara titizlikle uyuyor, ayrımcılığa karşı çıkıyor. Bu durum öncelikle aşağıdakilerden hangisinin bir sonucudur? A) Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin B) Ekonomik ve kültürel gelişmenin C) Demokrasi kültürünün yerleşmesinin D) Mili birlik ve beraberliğin
9 61. Mondros Ateşkes Antlaşması, Osmanlı Devleti nin Müttefikleriyle beraber sürüklendiği acı mağlubiyetin yüz kızartacak bir sonucudur. Bu Ateşkes maddeleri, Türk topraklarını yabancıların işgaline sunmuştur. S5 : Mustafa Kemal Atatürk ün yukarıda verilen, I. Dünya Savaşı sonrasındaki değerlendirmesi dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı nda mağlup olmuştur. B)Mondros Ateşkes Antlaşması şartları ağır olan bir antlaşmadır. C) Osmanlı devleti I. Dünya Savaşı nda tüm cephelerde yenilgiye uğramıştır. D) Mondros Ateşkes Antlaşması, Türk topraklarının işgalini kolaylaştırmıştır. 62. Sanayileşmiş sömürgeci devletlerin hammadde ve Pazar arayışı....?... Fransız ihtilalin getirmiş olduğu milliyetçilik düşüncesi. Yukarıda verilen gelişmeler dikkate alındığında boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılabilir? A) Dünya Sorunları B) I. Dünya Savaşının Sebepleri C) Sanayi Devrimi D) I. Dünya Savaşının Sonuçları 63. Mustafa Kemal Çanakkale savaşında askerlerine: Ben size taarruzu değil ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar yerimize yeni askerler yeni komutanlar gelebilir. demiştir. Almanya-Fransa arasındaki Alsas- Loren bölgesi anlaşmazlığı. S10: Mustafa Kemal in yukarıdaki tarihi sözü onun daha çok hangi liderlik özelliğini göstermektedir? A) Kararlılık C) İleri Görüşlülük B) Akılcılık D) Çok yönlülük
DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog
DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog KONYA KARAMAN BÖLGESİ BOŞANMA ANALİZİ 22.07.2014 Tarihsel sürece bakıldığında kalkınma,
DetaylıREFORM EYLEM GRUBU BİRİNCİ TOPLANTISI BASIN BİLDİRİSİ ANKARA, 8 KASIM 2014
REFORM EYLEM GRUBU BİRİNCİ TOPLANTISI BASIN BİLDİRİSİ ANKARA, 8 KASIM 2014 Reform Eylem Grubu nun (REG) ilk toplantısı, Adalet Bakanı Sayın Bekir Bozdağ, Avrupa Birliği Bakanı ve Başmüzakereci Sayın Volkan
DetaylıYEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler
YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler Kurul, komisyon ve ekiplerin oluşturulması MADDE 107- (1) Okullarda, eğitim, öğretim ve yönetim etkinliklerinin verimliliğinin sağlanması, okul ve çevre işbirliğinin
DetaylıSİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç
SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Siirt Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AİT401 7 2 + 0 2 2. Yok. Ön Koşul Dersleri.
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AİT401 7 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin
Detaylı1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ
1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1. GİRİŞ Odamızca, 2009 yılında 63 fuara katılan 435 üyemize 423 bin TL yurtiçi fuar teşviki ödenmiştir. Ödenen teşvik rakamı, 2008 yılına
Detaylı13. HAFTA PFS105 TÜRK EĞİTİM TARİHİ. Prof. Dr. Zeki TEKİN. ztekin@karabuk.edu.tr
13. HAFTA PFS105 TÜRK EĞİTİM TARİHİ Prof. Dr. Zeki TEKİN ztekin@karabuk.edu.tr Karabük Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi 2 İçindekiler CUMHURİYET DÖNEMİNDE MESLEKÎ TEKNİK EĞİTİMDE
DetaylıOSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK
OSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK 2009 8.SINIF SBS SINAV SORUSU 6. Yukarıdaki tablo 1906 yılında Osman Hamdi Bey tarafından yapılmıştır. Tablonun adı Kaplumbağa Terbiyecisi dir. Bu tabloyla ilgili aşağıdaki
DetaylıMEV KOLEJİ ÖZEL ANKARA ORTAOKULU 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIFLAR SOSYAL BİLGİLER DERSİ YAZ ETKİNLİKLERİ
MEV KOLEJİ ÖZEL ANKARA ORTAOKULU 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIFLAR SOSYAL BİLGİLER DERSİ YAZ ETKİNLİKLERİ 1. İstanbul un Fethinin Nedenlerinden bazıları şunlardır: Osmanlı topraklarının arasında
DetaylıİSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinin önlisans, lisans ve lisansüstü
DetaylıHÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ
HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ GİRİŞ Hâkimler ve Savcılar Yüksek Kurulu (HSYK) yeni yapısıyla göreve başladığı günden bugüne yargının daha etkin ve verimli bir
DetaylıAkreditasyon Çal malar nda Temel Problemler ve Organizasyonel Bazda Çözüm Önerileri
Akreditasyon Çal malar nda Temel Problemler ve Organizasyonel Bazda Çözüm Önerileri Prof.Dr. Cevat NAL Selçuk Üniversitesi Mühendislik-Mimarl k Fakültesi Dekan Y.Doç.Dr. Esra YEL Fakülte Akreditasyon Koordinatörü
DetaylıZAĞNOS VADİSİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJESİ
ADANA KENT SORUNLARI SEMPOZYUMU / 15 2008 BU BİR TMMOB YAYINIDIR TMMOB, bu makaledeki ifadelerden, fikirlerden, toplantıda çıkan sonuçlardan ve basım hatalarından sorumlu değildir. ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL
DetaylıKADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR
KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR Sektörlere Göre Dağılım 60 %52 50 %39 %46 Tarım 40 Sanayi 30 % 14 %19 %21 İnşaat 20 %8 10 % 1 Hizmetler 0 KADIN ERKEK 2
DetaylıPLASTİK TEKNİKERİ A-GÖREVLER
TANIM Plastik teknikeri, plastik sanayi alanında faaliyet gösteren işyerlerinde, kimya ve makine mühendislerinin gözetiminde, her türlü plastik ürünlerin üretim ve şekillendirilmesinde çalışan kişidir.
DetaylıI. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler
I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler 1. AB Hukuku ve Tercüman ve Çevirmenler için Metotlar Eğitimi (Ankara, 8-9 Haziran 2010) EIPA tarafından çeşitli kamu
Detaylı25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.
Sıkça Sorulan Sorular Başvuru Başvuru ne zaman bitiyor? 25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir. Bursluluğun
DetaylıYapı ve Deprem Yönetmelikleri, alan kullanım yönetmeliklerinin gözden geçirilmesi ve gerekiyorsa yeniden düzenlenmesi
Afet Yö netimi İnsan toplulukları için risk oluşturan afetlerin önlenmesi ve zararlarının azaltılması, afetlere karşı hazırlıklı olunması, afet anında hızlı ve etkili bir kurtarma, ilk yardım, geçici barındırma
DetaylıELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ
TANIM İletişim sistemlerinin ve her türlü elektronik aletin tasarımı, üretim teknolojisi, çalışma ilkeleri, yapımı ve işletilmesi ile ilgili alanlarda çalışan kişidir. A- GÖREVLER Elektronik ve haberleşme
DetaylıÖğrencilerimiz TED Kayseri Kolejinde Ulusal Sorunları ve Çözümleri Tartıştılar
2013 / 2014 SAYI: 04 Öğrencilerimiz TED Kayseri Kolejinde Ulusal Sorunları ve Çözümleri Tartıştılar Haftanın Bazı Başlıkları Sağ ve Sol Beynin Şifreleri Öğrencilerimiz TED Kayseri Kolejinde Ulusal Sorunları
DetaylıAvrupa Birliği AVRUPA BİRLİĞİ -67- Bu bölümde Avrupa Birliği hakkında bilgi sahibi olacaksınız. Avrupa Siyasi Haritası
AVRUPA BİRLİĞİ Bu bölümde Avrupa Birliği hakkında bilgi sahibi olacaksınız. Avrupa Siyasi Haritası A -67- İkinci dünya savaşından sonra Avrupa'daki altı ülke sosyal, kültürel ve ekonomik birliği sağlamak
DetaylıKÜRESEL GELİŞMELER IŞIĞI ALTINDA TÜRKİYE VE KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EKONOMİSİ VE SERMAYE PİYASALARI PANELİ
KÜRESEL GELİŞMELER IŞIĞI ALTINDA TÜRKİYE VE KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EKONOMİSİ VE SERMAYE PİYASALARI PANELİ 12 NİSAN 2013-KKTC DR. VAHDETTIN ERTAŞ SERMAYE PIYASASI KURULU BAŞKANI KONUŞMA METNİ Sayın
DetaylıBu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.
Kök Kavramı Örneklerle Konu Anlatımı 1 TÜRKÇE DERSİNDE ATATÜRKÇÜLÜK 2104 sayılı Tebliğler dergisinde yayımlanan Temel Eğitim ve Orta Öğretim Kurumlarında Atatürk İlke ve İnkılaplarının Öğretim Esasları
Detaylı0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı
0 dan matematik 0 dan matematik 1 çalışma kitabı Sıfırdan başlanarak matematik ile ilgili sıkıntı yaşayan herkese hitap etmesi, Akıllı renklendirme ile göz yoran değil ayrım yapmayı, istenileni bulmayı
DetaylıKİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (2012) 287-291 287 KİTAP İNCELEMESİ Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri Editörler Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice
Detaylı8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder.
8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder. Soru : Din nedir? Din, Allah tarafından gönderilmiştir. Peygamberler
DetaylıSayın Valim, Sayın Rektörlerimiz, Değerli Hocalarımız ve Öğrencilerimiz Ardahan Üniversitesi Değerli öğrenciler, YÖK Kültür Sanat Söyleşileri
Sayın Valim, Sayın Rektörlerimiz, Değerli Hocalarımız ve Öğrencilerimiz Ardahan da, Ardahan Üniversitesi nde sizlerle birlikte olmaktan memnuniyetimi bildirerek sözlerime başlamak isterim. Hepinizi sevgi
DetaylıKıbrıs ın Su Sorunu ve Doğu Akdeniz in Hidrojeopolitiği
Kıbrıs ın Su Sorunu ve Doğu Akdeniz in Hidrojeopolitiği Dursun Yıldız SPD Başkanı 2 Nisan 2016 Giriş Gelişmenin ve karşı duruşun, doğuya karşı batının, kuzey kıyısına karşı güney kıyısının, Afrika ya karşı
DetaylıVERGİ DENETMENİ TANIM
TANIM Vergi vermekle yükümlü şahıs ve tüzel kişilerin (vergi mükelleflerinin) vergilerini yasalara uygun olarak verip vermediklerini denetleyen kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Vergi
Detaylı3. İnşaat Mühendisliği eğitimi : İnşaat mühendisliği veya genelde mühendislik eğitimi için başlangıç noktası olarak 1747 yılı kabul edilmektedir.
3. İnşaat Mühendisliği eğitimi : İnşaat mühendisliği veya genelde mühendislik eğitimi için başlangıç noktası olarak 1747 yılı kabul edilmektedir. Bu tarihte Fransa da mühendis Jean Rodolphe Perronet e
DetaylıDÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, 2012. Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi
DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, 2012 Hazırlayanlar Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi Laura D. Tyson, Kaliforniya Berkeley Üniversitesi Saadia Zahidi, Dünya Ekonomik Forumu Raporun
DetaylıTMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM (2014-2016) ÇALI MA PROGRAMI
TMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM (2014-2016) ÇALI MA PROGRAMI I. KURUMSALLA MA VE ÖRGÜTLENMEN N GEL LMES Trabzon ubesi nin kurumsal ve örgütlenme yap güçlendirerek daha etkin ve verimli
DetaylıJEAN MONNET BURS PROGRAMI 2016-2017 AKADEMİK YILI FARKINDALIK ARTIRMA TOPLANTILARI
Burs Programı Türkiye nin Avrupa Birliğine tam üyelik sürecinde kamu kurum ve kuruluşlarından özel sektöre, sivil toplum örgütlerinden üniversitelere önemli görevler düşüyor. Bu sebeple, toplumun her
DetaylıÖğretmenlerin Hizmet İçi Eğitiminde Üniversitelerin Rolü
Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitiminde Üniversitelerin Rolü Cevat CELEP (*) Eğitim; bireyin davranışında kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme meydana' getirme sürecidir (1). Toplumsal
Detaylı2016 Ocak ENFLASYON RAKAMLARI 3 Şubat 2016
2016 Ocak ENFLASYON RAKAMLARI 3 Şubat 2016 Ocak 2016 Tüketici Fiyat Endeksi ne(tüfe) ilişkin veriler Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından 3 Şubat 2016 tarihinde yayımlandı. TÜİK tarafından aylık
DetaylıTürkiye Büyük Millet Meclisinin Dış İlişkilerinin Düzenlenmesi Hakkında Kanun
141 Türkiye Büyük Millet Meclisinin Dış İlişkilerinin Düzenlenmesi Hakkında Kanun (Resmî Gazele ile yayımı : 6.4.1990 Sayı : 20484) Kanun No. Kabul Tarihi Dış ilişkiler - MADDE 1. Türkiye Büyük Millet
DetaylıT.C. BİLECİK İL GENEL MECLİSİ Araştırma ve Geliştirme Komisyonu
Rapor No:01 Rapor Tarihi: 10.03.2011 muz İl Genel Meclisimizin 01.03.2011 tarih ve 2011/33 sayılı kararı doğrultusunda 08-09-10 Mart 2011 tarihlerinde toplanmıştır. İdaremiz araç parkında bulunan makine
DetaylıMUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Muş Alparslan Üniversitesi Uzaktan
DetaylıAraştırma Notu 15/177
Araştırma Notu 15/177 02 Mart 2015 YOKSUL İLE ZENGİN ARASINDAKİ ENFLASYON FARKI REKOR SEVİYEDE Seyfettin Gürsel *, Ayşenur Acar ** Yönetici özeti Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından yapılan enflasyon
DetaylıGençlik karti kullanilmak suretiyle gerçekleştirilecek olan, gençliğin dolaşimiyla ilgili kismi anlaşma Gençlik geliştirme politikası
Gençlik karti kullanilmak suretiyle gerçekleştirilecek olan, gençliğin dolaşimiyla ilgili kismi anlaşma Gençlik geliştirme politikası Barış sosyal dayanışma kültürler arası diyalog katılım insan hakları
DetaylıParti Program ve Tüzüklerin Feminist Perspektiften Değerlendirilmesi i
Parti Program ve Tüzüklerin Feminist Perspektiften Değerlendirilmesi i Parti içi disiplin mekanizması (cinsel taciz, aile içi şiddet vs. gibi durumlarda işletilen) AKP CHP MHP BBP HDP Parti içi disiplin
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KURAMSAL BAKIŞ BÖLÜM 2 TEMEL KAVRAMLAR, KURUMLAR VE İLKELER
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KURAMSAL BAKIŞ 1. 'Parlamento' sözcüğünün anlamı ve kökeni nedir? Parlamentolu her siyasal rejim için parlamentarizm geçerli midir? 1 2. Dünya parlamentolarını bir laf üretme makinesi
DetaylıDünyaya barış ve refah taşıyor, zorlukları azimle aşıyoruz
Dünyaya barış ve refah taşıyor, zorlukları azimle aşıyoruz Rakamlarla Sektörümüz: 3 kıtadan 77 ülkeye doğrudan hizmet götüren, Toplam Yatırımı 5 Milyar Doları aşan, Yan sektörleri ile birlikte yaklaşık
DetaylıEk 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,
Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler, Bu araştırmada Fen Bilgisi sorularını anlama düzeyinizi belirlemek amaçlanmıştır. Bunun için hazırlanmış bu testte SBS de sorulmuş bazı sorular
DetaylıDanışma Kurulu Tüzüğü
Uygulamalı Bilimler Yüksek Okulu Otel Yöneticiliği Bölümü Danışma Kurulu Tüzüğü MADDE I Bölüm 1.1. GİRİŞ 1.1.1. AD Danışma Kurulu nun adı, Özyeğin Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksek Okulu ve Otel
DetaylıOkulumuz Bilgisayar Programcılığı Bölümü öğrencilerinden Gizem COŞKUN Çanakkale Şehitlerine adlı şiiri okudu.
BASIN BÜLTENİ Selçuk Üniversitesi Akören Ali Rıza Ercan Meslek Yüksekokulunda 01.04.2015 tarihinde 100. Yılında Çanakkale yi Anlamak adlı konferans düzenlendi. Şehitlerimiz anısına yapılan saygı duruşu
DetaylıT.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Kuruluş Gerekçesi Kulüp, Nuh Naci Yazgan Üniversitesi, Yazılım Kulübü ismi ile
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı,
DetaylıVATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM
1 2 VATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM 3 VATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM Zağnos Kültür ve Eğitim Vakfı Genel Yayın No.10 ISBN 975 94473 6 3 Kapak tasarım: Şule İLGÜĞ - ilgug75@hotmail.com Baskı Yeri:
Detaylı9-10 Еким/Касым 2012. turkelyeni@yahoo.com www.туркелpress.com 3 те.
24 èþëÿ 1923 áûë ïîäïèñàí Ëîçàííñêèé äîãîâîð, ïî êîòîðîìó ïðèçíàâàëàñü ïîëíàÿ íåçàâèñèìîñòü Òóðöèè. Áûëè óïðàçäíåíû Óïðàâëåíèå îñìàíñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî äîëãà è êàïèòóëÿöèè, îòìåíèëè èíîñòðàííûé êîíòðîëü
DetaylıEK 2 ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ SENATOSU 2011 YILI ÖSYS KONTENJANLARI DEĞERLENDĐRME RAPORU
EK 2 ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ SENATOSU 2011 YILI ÖSYS KONTENJANLARI DEĞERLENDĐRME RAPORU Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 1995 yılından bu yana, hazırladığı ve titizlikle uygulamaya çalıştığı Stratejik
Detaylıa) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönetmeliğin amacı, Niğde Üniversitesine bağlı olarak kurulan
DetaylıHAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.
YGS / LYS SÖZLÜĞÜ OBP (ORTA ÖĞRETİM BAŞARI PUANI): Öğrencinin diploma notunun diğer öğrencilerin diploma notlarına oranıdır. En az 100 en çok 500 puan arasında değişen bu değer, öğrencinin başarısı okulun
DetaylıYENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM
YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM Enerjinin Önemi Enerji, Dünyamızın en önemli ihtiyaçlarından biridir. Türkiye nin son otuz yılda enerji talebi yıllık ortalama %8 artış göstermiştir.ülkemiz elektrik enerjisinin
DetaylıTÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI CANSEN BAŞARAN-SYMES IN "INSTITUT DU BOSPHORE YILLIK SEMİNERİ AÇILIŞ KONUŞMASI
TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI CANSEN BAŞARAN-SYMES IN "INSTITUT DU BOSPHORE YILLIK SEMİNERİ AÇILIŞ KONUŞMASI 18 Mart 2016 İstanbul, Hilton Hotel Harbiye Sayın Büyükelçiler, Değerli Konuklar, 2009 yılında
DetaylıSİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır.
SAYI: 2013/03 KONU: ADİ ORTAKLIK, İŞ ORTAKLIĞI, KONSORSİYUM ANKARA,01.02.2013 SİRKÜLER Gelişen ve büyüyen ekonomilerde şirketler arasındaki ilişkiler de çok boyutlu hale gelmektedir. Bir işin yapılması
DetaylıFELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ
TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık
Detaylı5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BİR ÜLKE BİR BAYRAK TESTİ
1- I Başkalarının düşüncelerine saygı duymamak. II Trafik kurallarına uymamak. III Kapalı alanlarda sigara içmek. IV Konuşurken nezaket kurallarına uymak. Yukarıda verilen kurallardan hangilerinin yaptırımı
DetaylıGIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER
TANIM Gıda mühendisi gıda hammaddelerinin besin değerini kaybetmeden standartlara uygun olarak verimli bir şekilde işlenmesini, korunmasını ve depolanmasını planlayan, uygulamasını yürüten ve yeni sistemleri
DetaylıİSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin, aynı zamanda ikinci
DetaylıS V L TOPLUM, YEREL YÖNET MLER VE GENÇL K AB ÜYEL YOLUNDA" S V L TOPLUMLA D YALOG TOPLANTISI 4 SONUÇ B LD RGES 11 ARALIK 2010, STANBUL
S V L TOPLUM, YEREL YÖNET MLER VE GENÇL K AB ÜYEL YOLUNDA" S V L TOPLUMLA D YALOG TOPLANTISI 4 SONUÇ B LD RGES 11 ARALIK 2010, STANBUL "Sivil Toplum, Yerel Yönetimler ve Gençlik AB Üyeli i Yolunda Sivil
DetaylıÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ
TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda öğrencilere ya da yetişkinlere çocuk eğitimi ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Çocuk gelişimi ile ilgili hangi
DetaylıOtizm lilerin eğitim hakkı var mıdır? Nedir ve nasıl olmalıdır?
Nisan, 01.04.2013 OTĠZM, EĞĠTĠM HAKKI VE UYGULAMALARI Nisan ayı otizm farkındalık ayı olarak belirlenmiştir. Gün, ay ve yıl olarak belli amaçlara hasredilen tema lar, toplumda dikkat çekmek, konunun önemini
DetaylıBASIN DUYURUSU 2001 YILI PARA VE KUR POLİTİKASI
Sayı: 42 BASIN DUYURUSU 2001 YILI PARA VE KUR POLİTİKASI Gazi Erçel Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası 22 Aralık 2000 Ankara 2001 yılında uygulanacak para ve kur politikasının çerçevesi, uygulama prensipleri
DetaylıÜniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi
Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi özcan DEMİREL 1750 Üniversiteler Yasası nın 2. maddesinde üniversiteler, fakülte, bölüm, kürsü ve benzeri kuruluşlarla hizmet birimlerinden oluşan özerkliğe ve kamu
DetaylıVeri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün
Veri Toplama Yöntemleri Prof.Dr.Besti Üstün 1 VERİ (DATA) Belirli amaçlar için toplanan bilgilere veri denir. Araştırmacının belirlediği probleme en uygun çözümü bulabilmesi uygun veri toplama yöntemi
DetaylıKPSS 2008 GK (49) 30 DENEME K TABI / 338. SAYFA / 59. SORU 30 DENEME K TABI / 295. SAYFA / 49. SORU
KPSS 2008 GK (49) 30 DENEME K TABI / 338. SAYFA / 59. SORU 49. Bir ülkede, yetkili bir makam taraf ndan konulan ve hâlen yürürlükte bulunan hukuk kurallar n tümüne ne ad verilir? A) Pozitif hukuk B) Tabii
DetaylıBakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE - MERKEZ - 17 Ağustos Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Bakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları Bakım ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir,
DetaylıULUSAL VE RESMİ BAYRAMLAR İLE MAHALLİ KURTULUŞ GÜNLERİ, ATATÜRK GÜNLERİ VE TARİHİ GÜNLERDE YAPILACAK TÖREN VE KUTLAMALAR YÖNETMELİĞİ
5899 ULUSAL VE RESMİ BAYRAMLAR İLE MAHALLİ KURTULUŞ GÜNLERİ, ATATÜRK GÜNLERİ VE TARİHİ GÜNLERDE YAPILACAK TÖREN VE KUTLAMALAR YÖNETMELİĞİ Bakanlar Kurulu Kararının Tarihi : 16/4/2012 No : 2012/3073 Yayımlandığı
DetaylıEkonomik Rapor 2011 2. ULUSLARARASI MAL PİYASALARI 67. genel kurul Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği / www.tobb.org.tr
Ekonomik Rapor 2011 2. ULUSLARARASI MAL PİYASALARI 67. genel kurul 49 50 2. ULUSLARARASI MAL PİYASALARI 2008 yılında ABD de ipotekli konut kredisi piyasasında ortaya çıkan ve hızla tüm dünya ekonomilerinde
DetaylıORTAÖĞRETİM. Öğretmenin. Ders Notları
ORTAÖĞRETİM TARİH Öğretmenin Ders Notları II ORTAÖĞRETİM 9. SINIF TARİH (Öğretmenin Ders Notları) EDİTÖR Turgut MEŞE YAZAR Faruk KARA Bütün hakları Editör Yayınevine aittir. Yayıncının izni olmaksızın
DetaylıÖZEL MOTORLU TAŞITLAR SÜRÜCÜ KURSLARI TOPLANTISI RAPORU
ÖZEL MOTORLU TAŞITLAR SÜRÜCÜ KURSLARI TOPLANTISI RAPORU İLERİ ARAŞTIRMALAR ŞUBAT 2016 0 Odamız 15 No.lu Eğitim Meslek Komitesi Üyeleri ve sürücü kursu olarak hizmet veren kuruluşların temsilcilerinin katılımlarıyla
DetaylıYURTDIŞI VATANDAŞLAR DANIŞMA KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK
24 Aralık 2010 CUMA Resmî Gazete Sayı : 27795 YÖNETMELİK Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığından: YURTDIŞI VATANDAŞLAR DANIŞMA KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ
DetaylıYÜKSEK HIZLI DEMİRYOLU YOLCULUKLARININ ÖZELLİKLERİ
YÜKSEK HIZLI DEMİRYOLU YOLCULUKLARININ ÖZELLİKLERİ Hazırlayan: Doç.Dr. Hakan Güler Sakarya Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Mühendisliği Karlsruhe Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Almanya
DetaylıHalkla İlişkiler ve Organizasyon
Halkla İlişkiler ve Organizasyon A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Halkla İlişkiler ve Organizasyon Hizmetleri alanı, küreselleşen dünya içinde kurum ve kuruluşlar için bir ihtiyaç olarak varlığını hissettirmektedir.
DetaylıMAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının
MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının bağlantıları kontrol edilir. Güz ve Bahar dönemindeki
DetaylıYurda Oönen İşçi Çocukları için Açılan Uyum Kursları ve Düşündürdükleri
Yurda Oönen İşçi Çocukları için Açılan Uyum Kursları ve Düşündürdükleri S. Savaş BÜYUKKARAGÖZ {*) Türkiye den yurtdışına resmen 1961 yılında Federal Almanya ile imzalanan «İşgücü Anlaşması» ile işçi gönderilmeye
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...i BİRİNCİ BÖLÜM...1 Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar...1 Amaç...1 Kapsam...1 Dayanak...1 Tanımlar...1 İKİNCİ BÖLÜM...2
DetaylıKuruluşumuz. Ocak 2011
Kuruluşumuz Ocak 2011 Hürriyet Yönetim Kurulu Başkanı Vuslat Doğan Sabancı nın çağrısıyla bir araya geldik. Kısa bir süre sonra, toplam üye sayılarıyla 100.000 e yakın kadını temsil eden 40 tan fazla sivil
DetaylıSÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com
SÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com Giriş Yönetim alanında yaşanan değişim, süreç yönetimi anlayışını ön plana çıkarmıştır. Süreç yönetimi; insan ve madde kaynaklarını
DetaylıPROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği
PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği A.Faruk GÖKSU-ÇEKÜL Vakfı www.cekulvakfi.org.tr www.kentselyenileme.org ÇEKÜL Vakfı, kurulduğu günden bugüne kadar, Kendini Koruyan Kentler adı altında,
DetaylıBaşbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan: 30.11.2015
Başbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan: 30.11.2015 BİREYSEL EMEKLİLİK SİSTEMİ HAKKINDA YÖNETMELİKTE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİĞİN UYGULANMASINA İLİŞKİN GENELGE (2015/50) Bu Genelge, 25.05.2015
DetaylıORGANİZE SANAYİ BÖLGELERİ KÜÇÜK SANAYİ SİTELERİ TEKNOPARKLAR Oda Raporu
tmmob makina mühendisleri odası ORGANİZE SANAYİ BÖLGELERİ KÜÇÜK SANAYİ SİTELERİ TEKNOPARKLAR Oda Raporu Hazırlayanlar Yavuz BAYÜLKEN Cahit KÜTÜKOĞLU Genişletilmiş Üçüncü Basım Mart 2010 Yayın No : MMO
DetaylıTürkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1
Sağlık Reformunun Sonuçları İtibariyle Değerlendirilmesi 26-03 - 2009 Tuncay TEKSÖZ Dr. Yalçın KAYA Kerem HELVACIOĞLU Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Türkiye 2004 yılından itibaren sağlık
DetaylıLABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ
TANIM Tarımsal üretimde toprak, su, bitki, gıda, yem ve gübre analizlerini laboratuar şartlarında yapan, ilgili mühendislerce belirlenen bitki koruma tekniklerini yöntemine uygun olarak yapan kişidir.
Detaylı2. Söz konusu koruma amaçlı imar planı üst ölçek plana aykırı hususlar içermektedir.
İstanbul İli, Beykoz İlçesi, Beykoz I. Bölge, 1/5000 ölçekli Koruma Amaçlı Revizyon Nazım İmar Planı ve Beykoz I. Bölge 1/1000 ölçekli Koruma Amaçlı Revizyon Uygulama İmar Planı Bakanlık Makamının 30.12.2014
DetaylıKAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN
KAR YER GÜNLER PROJES Murat F DAN 2012-2013 AYBASTI ANADOLU L SES KAR YER GÜNLER PROJES PROJE SAH OLAN OKUL AYBASTI ANADOLU L SES PROJEN N ADI KAR YER GÜNLER PROJEN N AMACI rencilerin meslekleri her yönüyle
DetaylıKONURALP - GÖYNÜK - TARAKLI TEKNİK GEZİ RAPORU
KONURALP - GÖYNÜK - TARAKLI TEKNİK GEZİ RAPORU Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü lisans programında yer alan Arch 472 - Conservation Studio dersi kapsamında Düzce'nin Konuralp Belediyesi'ne, Bolu'nun
DetaylıDevleti tarihsel bağlamında iki ayrı örnekte incelemek. Prof. Dr. İlyas DOĞAN, Sivil Toplum Anlayışı ve Siyasal Sistemler, Astana Yayınları, 2013
Devleti tarihsel bağlamında iki ayrı örnekte incelemek Prof. Dr. İlyas DOĞAN, Sivil Toplum Anlayışı ve Siyasal Sistemler, Astana Yayınları, 2013 Devlet tarihi bir gerçekliktir İşbölümünün en basit düzeyde
DetaylıTED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI
08-11.10.201 0.09/01-04.10.201 2-27.09.201 09-20.09.201 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 201 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGR DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM
Detaylı2008 YILI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇESİ ÖN DEĞERLENDİRME NOTU
2008 YILI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇESİ ÖN DEĞERLENDİRME NOTU I- 2008 Mali Yılı Bütçe Sonuçları: Mali Disiplin Sağlandı mı? Maliye Bakanlığı tarafından açıklanan 2008 mali yılı geçici bütçe uygulama sonuçlarına
DetaylıBunlar dışında kalan ve hizmet kolumuzu ilgilendiren konulardan;
SAYI : 2012/ KONU : Kamu Görevlileri Hakem Kuruluna başvuru /05/2012 KAMU GÖREVLİLERİ HAKEM KURULUNA (GÖNDERİLMEK ÜZERE) DEVLET PERSONEL BAŞKANLIĞINA 30 Nisan- 21 Mayıs 2012 tarihleri arasında yapılan
DetaylıEditöre not: Radyo Televizyon Üst Kurulu Önemli Olaylar Listesinin Futbol Yönünden Değerlendirilmesi
Makale Adı Editöre not: Radyo Televizyon Üst Kurulu Önemli Olaylar Listesinin Futbol Yönünden Değerlendirilmesi Faruk Baştürk* Radyo, televizyon ve isteğe bağlı yayın hizmetlerinin düzenlenmesi ve denetlenmesi,
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (Değişik:RG-14/2/2014-28913) (1) Bu Yönetmeliğin amacı; yükseköğrenim
DetaylıKONUTTA YENİ FİKİRLER
KONUTTA YENİ FİKİRLER İSTANBUL TUZLA DA KONUT YERLEŞİMİ TASARIMI ULUSAL ÖĞRENCİ MİMARİ FİKİR PROJESİ YARIŞMASI JÜRİ DEĞERLENDİRME TUTANAĞI KONUTTA YENİ FİKİRLER: EMİNEVİM İstanbul, Tuzla da Konut Yerleşimi
DetaylıASYA DA TÜRK YEMEKLERİ ŞÖLENİ
ASYA DA TÜRK YEMEKLERİ ŞÖLENİ NÜFUS: 68.981.000 (2016-IMF tahmin) GSYİH: 412.295 (2016-IMF tahmin) İhracat: 227,5 milyar $ (2014) İhracat Ürünleri: Tayland ın mal ihracatının yaklaşık olarak %80 ini sanayi
DetaylıMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NE
Sayı :2010/800/ 25.11.2010 Konu : Yönetici ve Öğretmenlerin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Kararla ilgili görüşlerimiz hk. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NE İlgi: 9.11.2010 gün ve
DetaylıAtatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı
Atatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı Fatih Projesi kapsamında Atatürk Anadolu Lisesi 9.Sınıf öğretmen ve öğrencilerine Tablet Bilgisayarları, binasında yapılan törenle dağıtıldı.
DetaylıAra rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba
1.1 Ara rman n Amac Ara rmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba olarak hizmet vermekte olan; 1. Bütçe ve Performans Program ube Müdürlü ü 2. Stratejik Yönetim ve Planlama
Detaylı