2011 AS 2251-A HADİS TARİHİ VE USULÛ (Ara Sınav)
|
|
- Iskender Erbakan
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1
2 1.Aşağıdakilerden hangisi, şer i/nakli ilimlerden değildir? A. Hadis B. Fıkıh C. İslam Tarihi D. Tefsir E. Kelam İslam Tarihi, İslam Mezhepleri Tarihi ve İslamî İlimler Tarihi, İslam Dinini konu edinmeleri bakımından ilk bakışta İslamî İlimler içinde yer alıyor gibi görünseler de aslında Tarih Bilimi nin alt dalıdırlar. 3.Aşağıdakilerden hangisi hadis usulü kitabı değildir? A. et-tahâvî nin Müşkilü l-âsâr ı B. Iraki nin Elfiyye si C. Hatib el-bağdadi nin el-kifaye si D. Suyuti nin Tedribu r-ravi si E. İbnü s Salah ın Ulumu l Hadis i Doğru Cevap: A et-tahâvî nin (ö.321) Müşkilü l-âsâr eseri, İhtilafü l hadis konusunda yazılmış bir eserdir. Iraki nin (ö.806) Elfiyye si, İbnü s Salah ın hadis usulüne dair eseri olan Ulumul Hadis ini beyitlerle (elfiyye) yazdığı eseridir. Hatib el-bağdadi nin (ö.463) el-kifaye eseri, mütekaddimun dönemi hadis usulü eserlerindendir. 2.Aşağıdakilerden hangisi Hz. Peygamber e Allah tarafından verilmiş görevlerden biri değildir? A. Tezkiye B. Beyan C. Tebliğ D. Tebyin E. İsmet Doğru Cevap: E Tezkiye: İnsanların kötü huylardan, günahlardan, kötülüklerden temizlenmesi, arındırılması demektir. Beyan: Peygamber in kendisine indirilen kitabı, ümmetine açıklaması, onları ihtilaf ettikleri konularda aydınlatmasıdır. Tebliğ: Allah tan almış oldukları vahyi eksiksiz olarak insanlara bildirmek anlamına gelir. Tebyin: Beyan vazifesi ile aynı anlamdadır. İsmet ise, Peygamberlerin bir özelliği olup, günahlardan korunmuş olmalarını ifade eder. Suyuti nin (ö.911) Tedribu r-ravi si, Nevevi nin et- Takrib isimli hadis usulü eserine yazdığı şerhidir. Nevevi nin et-takrib eseri, yine kendisinin yazdığı el-irşad isimli eserinin muhtasarı olup, el-irşad ise İbnü s Salah ın Ulumu l Hadis ine yazılan bir muhtasardır. İbnü s Salah ın (ö.643) Ulumu l Hadis i, üzerine birçok çalışma yapılmış meşhur bir hadis usulü eseridir. 4.Aşağıdakilerden hangisi hadisler arasındaki çelişkileri inceleyen hadis ilminin alt dalına verilen isimlerden biri değildir? A. Muhtelifü l Hadis B. İhtilafü l Hadis C. Cem u t Turuk D. Müşkilü l-hadis E. Muhtelefü l-hadis A,B,D ve E şıkları, Muhtelifü l Hadis ilminin farklı isimleridir. Cem u t turuk ise, hadisin farklı kanallarının toplanması anlamına gelmektedir.
3 5. Aşağıdakilerden hangisi mütekaddimun dönemi hadis usulü kitaplarındandır? A. Suyuti, Tedribu r-ravi B. Kadı İyad, el-ilma C. İbn Ebi Hatim, Kitabü l-cerh vet tadil D. Nevevi, el-irşad E. Hatib el-bağdaî, el-kifaye Doğru Cevap: E Hatib el-bağdadi nin (ö.463) el-kifaye eseri, mütekaddimun dönemi hadis usulü eserlerindendir. Mütekaddimun ve müteahhirun ayrımı, Hatib el- Bağdadî ile yapılmaktadır. 6. Mütekaddimun dönemi, hadis tarihinin hangi aşamalarını kapsar? A. Tehzib, tasnif, tesbit B. Tedvin, tehzib, tesbit C. Tesbit, tehzib, tahric D. Tesbit, tedvin, tasnif E. Tesbit, tahkik, tasnif Mütekaddimun dönemi, hadislerin tespit edildiği, bir araya toplandığı [tedvin] (Ömer b. Abdülaziz & Zühri), ve tasnif edilerek farklı farklı türde hadis rivayet kitaplarının oluşturulduğu dönemi kapsar. 8. Muhammed b. Sirin, hadis rivayetinde sened kullanımının fitne nin ortaya çıkmasından sonra başladığını söyler. Yukarıdaki açıklamada fitne ile aşağıdaki olaylardan hangisi kastedilmiştir? A. Muhtar es-sekafî nin isyanı B. Sıffin Savaşı C. Zeyd b. Ali nin isyanı D. Hz. Osman ın şehid edilmesi E. Hz. Ali nin şehid edilmesi Bir takım kaynaklarda, İbn Sirin in (h.33) fitne olarak tanımladığı hadisenin Muhtar es-sekafî nin isyanı olarak geçse de, Hadis Usulcülerinin ve Tarihçilerin genel kabulü, fitnenin Hz. Osman (ra) ın şehadeti olduğu yönündedir. Bu konuda yazılmış yüksek lisans tezi mevcuttur. 9. Hadislerin yazılmaması gerektiği kanaatinin Hz. Peygamber in vefatından sonra uzun süre devam etmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A. Hz. Peygamber in hayatındaki uygulamaları B. Hz. Peygamber in bu yöndeki emri C. Yazı malzemesinin azlığı D. Kur an bu yöndeki emri E. Bazı sosyal ve kültürel şartlar Doğru Cevap: E 7. Hz. Peygamber in, Hz. Aişe den sonra en çok hadis rivayeti bulunan hanımı kimdir? A. Sevde B. Ümmü Habibe C. Ümmü Seleme D. Safiye E. Hafsa Hz. Aişe (ra), muksirun (en çok hadis rivayet eden) grubunda yer almakta olup, ondan sonra en çok hadis rivayet eden Ümmü Seleme (ra) dır. Hz. Peygamber (sav) in hayatındaki uygulamaları, vefatından sonra hadislerin yazılmamasına sebep olamaz. Çünkü bizzat Peygamberimiz Abdullah b. Amr gibi sahabelere hadis yazması için izin vermiş, Semire b. Cündeb, Ebu Hureyre gibi sahabiler hadis yazmışlardır. Hz. Peygamber in ilk zamanlar Kur an ayetleriyle karışma endişesiyle hadis yazımına izin vermemesi her ne kadar doğru ise de, ilerleyen zamanlarda hadis yazımına dair teşvik ve izinleri, bu emrin herkes için geçerli olmadığını göstermektedir. Yazı malzemesinin hadis yazımına engel olmayacağına dair bkz: İbrahim Canan,
4 Peygamberimizin Okuma Yazma Seferberliği ve Öğretim Siyaseti, İstanbul, 1984 Kur an ın hadislerin yazılmaması ile alakalı herhangi bir emri bulunmamaktadır. 10. es-sahifetu s-sahiha isimli hadis sahifesi aşağıdaki hangi sahabiye aittir? A. Abdullah b. Amr B. Ebu Hureyre C. Abdullah b. Abbas D. Ebu Rafi E. Samüre b. Cündeb Doğru Cevap: B Şıklarda ismi geçen sahabilerin elinde yazılı hadisleri bulunmakla beraber, bir özel isim olarak es-sahifetu s Sahiha, Ebu Hureyre nin (h.58) yazdığı ve Hemmam b. Münebbih kanalı ile gelen sahifedir. Bununla birlikte, Abdullah b. Amr ın (h.65) elinde bulunan hadis sayfasına da es-sahifetu s Sadıka ismi verilmektedir. Sünenler: Konularına göre tasnif edilmiş, ahkâm hadisleri denilen, fıkhî içerikli hadisleri barındıran eserlerdir. Musannefler: Sünenlerle aynı olup, farklı olarak Musanneflerde sahabe ve tabii sözlerine de yer verilir. Konularına göre tasnif edilirler. Müstedrekler: Bir müellifin şartlarına uyduğu halde kitabına almadığı hadisleri toplamak suretiyle oluşturulan eserlerdir. Konularına göre tasnif edilirler. Muvatta lar: Yaygın olarak uygulana gelen belli bölgenin hadislerini toplamayı amaçlarlar. Konularına göre tasnif edilirler. Mu cemler ise, hadisleri ilk râvîleri olan sahabîlere göre ve sahabîleri de kendi aralarında alfabetik olarak sıralamak suretiyle gruplandırmışlardır. Bu anlamıyla mu cem ile müsned eşanlamlıdır. Bazı âlimler ise mu cem ismini verdikleri eserlerinde hadisleri hocalarının ismine göre gruplandırırlar. Bu ikinci tür mucemler, hocalar mu cemi anlamına gelen mu cemü ş-şüyûh diye isimlendirilirler. 11. Aşağıdakilerden hangisi ale r-rical hadis kitabı türlerindendir? A. Musannefler B. Sünenler C. Muvattalar D. Mu cemler E. Müstedrekler Hadis rivayeti kitapları, 2 genel başlık altında tasnif edilmişlerdir. Bablarına (konularına) göre ve ravilerine göre. Ale l-ebvab türü kitaplar, konularına göre tasnif edilmiş hadis kitaplarıyken, ale r-rical türü kitaplar, ravilerine göre yazılmış kitaplardır. 12. Hadislerin tasnif döneminin başlangıç yıllarının karakteristik özelliği olarak yaygın olarak yazılan hadis kitabı türü aşağıdakilerden hangisidir? A. Tartışma kitapları B. Sahih hadisleri bir araya toplayan kitaplar C. Sünenler D. Muvattalar E. Tek bir konuda yazılan kitaplar Doğru Cevap: E Tasnif döneminde yaygın olarak yazılan hadis kitabı türü, tek bir konuda yazılan kitaplardır. Aslında tasnif döneminde şıklardaki diğer kitap türlerinden de eserler meydana getirilmiştir. Fakat sorumuzda bizden başlangıç yıllarında ve yaygın olan türü istemektedir.
5 13. Hadisleri, hadis kitabı yazarının hocalarının isimlerine göre gruplandıran hadis kitabı türü aşağıdakilerden hangisidir? A. Müsnedler B. Mu cemler C. Musannefler D. Muvattalar E. Müstedrekler Doğru Cevap: B Mu cemler ise, hadisleri ilk râvîleri olan sahabîlere göre ve sahabîleri de kendi aralarında alfabetik olarak sıralamak suretiyle gruplandırmışlardır. Bu anlamıyla mu cem ile müsned eşanlamlıdır. Bazı âlimler ise mu cem ismini verdikleri eserlerinde hadisleri hocalarının ismine göre gruplandırırlar. Bu ikinci tür mucemler, hocalar mu cemi anlamına gelen mu cemü ş-şüyûh diye isimlendirilirler. Diğer hadis kitabı türleri için bkz: 11. Soru Açıklaması isimli kitabında bütün bu muallâk hadislerin senedini bulmuş ve göstermiştir. 15. Buhari, Sahih ismiyle meşhur olan kitabını, daha önce yazdığı hangi kitabındaki sahih hadisleri seçerek meydana getirmiştir? A. Mebsut B. Musannef C. Cami D. Müsned E. Sahih Doğru Cevap: A Buhârî (h.256), elindeki bütün hadisleri Mebsût adını verdiği büyük bir hadis kitabında konularına göre tasnif ederek toplamıştır. Bunun en sağlam rivayetlerini seçerek Sahîh ini meydana getirmiş ve döneminin Ahmed b. Hanbel, Yahyâ b. Maîn ve Ali el- Medînî gibi büyük hadisçilerine kontrol ettirmiş ve onaylarını almıştır. 14. Ahmed b. Hanbel in müsnedinde 38 tane uydurma hadis olduğunu iddia eden İbnü l- Cevzi nin iddialarını çürütme amacıyla el- Kavlü l-müsedded isimli kitabı yazan hadis âlimi aşağıdakilerden hangisidir? A. Zehebi B. Sehavi C. İbn Hacer D. Zeynüddin Iraki E. Nevevi El-Kavlü l Müsedded eseri, İbn Hacer el-askalanî (h.852) ye aittir. İbn Hacer in bu tarz çalışmaları meşhurdur. Örneğin, bazı âlimler Sahîh-i Buhari nin bazı hadislerini tenkit ettiğinde, İbn Hacer Hedyü s-sârî isimli eserinde bütün bu tenkitleri tek tek ele alarak haksız olduklarını savunur. Yine İbn Hacer, Sahîh-i Buhari deki muallak hadisleri hedef alan kişilere karşı, Tağliku t-ta lîk 16. Kütüb-i sitte müelliflerinin hadislerini eserlerine almak için esas aldıkları prensibleri tespit eden âlim ve ilgili eseri aşağıdakilerden hangisidir? A. Hâkim, el-müstedrek B. Ebu Avane el-isferâyînî, el-müsnedü l-muhrec C. Hâzimî, Şurûtü l-eimmeti l-hamse D. İbnü l-kayserânî, Şurûtü l-eimmeti s-sitte E. Sıddık Hasan Han, el-hıtta İbnü l-kayserânî (ö.507) Şurûtü l-eimmeti s-sitte eserini bazı kimselerin Kütüb-i sitte müelliflerinin hadisleri eserlerine almak için esas aldıkları şartları sormaları üzerine yazdığını söylemektedir. Hâzimî nin (ö.584) Şurûtü l-eimmeti l-hamse adlı risâlesi, İbn Mace nin Sünen i hariç 5 muhaddisin şartlarını içerir. el-müsnedü l-muhrec alâ kitâbi Müslim b. Haccâc kitabı, Ebu Avane el-isferâyînî nin (ö.316)
6 Sahih-i Müslim e yaptığı istihraç çalışmasıdır. (Mustahreç) Hâkim (ö.405) ise el-müstedrek eserinde Sahîhayn da yer almamakla birlikte ikisinin ya da ikisinden birinin şartlarına uyan hadisleri toplamaya çalışmıştır. 17. İbn Mace nin Sünen i yerine el-muvatta ı koyarak Kütüb-i Sitte hadislerini ilk defa bir araya getiren âlim ve eseri aşağıdakilerden hangisidir? A. Hatîb et-tebrizî, Mişkatü l Mesabih B. Rezîn b. Muaviye, el-cem beyne l-usûli s-sitte C. Ali el-kari, Mirkâtü l-mefâtîh D. Cevzakî, el-cem beyne s-sahîhayn E. İbnü d-deyba, Teysîru l-vusûl ilâ Câmiu l-usûl Doğru Cevap: B İbn Mâce nin (h. 273) Sünen i yerine İmam Mâlik in el-muvatta ını koyarak Kütüb-i sitte nin hadislerini ilk defa bir araya toplayan âlim Rezîn b. Muaviye (ö.535) olmuştur. O el-cem beyne lusûli s-sitte adlı çalışmasında söz konusu altı kitaptaki hadisleri bir araya getirmiştir. Mişkatü l Mesabih eserinde Hatîb et-tebrizî (ö.737), Begavî nin (ö.516) Mesâbîhu s-sünne eserinde sahih ve hasen diye ikiye ayırdığı hadisleri yeniden düzenlemiştir. Ali el-kari (ö.1014), Mirkâtü l-mefâtîh adlı eserinde, Begavî nin (ö.516) Mesâbîhu ssünne sindeki mükerrer rivâyetleri çıkarmış, hadisleri senedleriyle birlikte kaydetmiştir. Cevzakî nin (ö.388) el-cem beyne s-sahîhayn isimli eseri, Buhârî ve Müslim in sahihlerindeki hadisleri bir araya toplayan eserlerin ilki olma özelliğini taşımaktadır. İbnü d-deyba nın (ö.944), Teysîru l-vusûl ilâ Câmiu l-usûl isimli eseri ise, İbnü l-esîr in (ö.606) Câmiu l-usûl li ehâdîsi r-resûl adlı eserinin muhtasarıdır. 18. Üç müsned ve üç mu cem in Kütüb-i sitte de bulunmayan hadislerini bir araya getiren alim ve eseri aşağıdakilerden hangisidir? A. Beğavî, Mesâbîhu s-sünne B. Bûsîrî, İthâfü s-sâdeti l-mehere C. İbn Hacer el-askalânî, el-metâlibü l- âliye D. Heysemî, Mecma u z- zevâid E. Heysemî, Mevâridü z-zam ân Heysemî nisbesiyle tanınan Ali b. Ebî Bekr in (ö.807) Mecma u z- zevâid ve menba u l-fevâid adlı kitabı, Ahmed b. Hanbel, Ebû Ya lâ el-mevsılî ve Bezzâr ın Müsned leri ile Taberânî nin üç Mu cem inin Kütüb-i sitte de bulunmayan hadislerini bir araya getirmiştir. Beğavî (ö.516), Mesâbîhu s-sünne isimli eserini başta Kütüb-i sitte olmak üzere Dârimî nin es- Sünen, Mâlik in el-muvatta, Şâfiî nin el-müsned, Dârekutnî nin es-sünen ve Beyhakî nin Şuabü lîmân adlı eserlerinden derleyerek meydana getirmiştir. Bûsîrî [Ahmed b. Ebî Bekir] (ö.840) İthâfü ssâdeti l-mehere adıyla da tanınan İthâfü l-hıyere bi zevâidi l-mesânîdi l-aşere isimli kitabında on müsnedin zevâidini yapmıştır. Bunlar, Ebû Dâvûd et- Tayâlisî, Müsedded, Humeydî, İbn Ebî Ömer, İshak b. Râhûye, Ahmed b. Meni, İbn Ebî Şeybe, Abd b. Humeyd, Hâris b. Ebî Üsâme ve Ebû Ya lâ el- Mevsılî nin Müsned lerinde olup Kütüb-i sitte de bulunmayan hadisleri bir araya getiren bir eserdir. İbn Hacer el-askalânî (ö. 852) el-metâlibü l- âliye bi- zevâid il mesânîdi s-semâniye isimli eserinde Ebû Dâvûd et-tayâlisî, Müsedded, Humeydî, İbn Ebî Ömer, İshak b. Râhûye, Ahmed b. Meni, İbn Ebî Şeybe, Abd b. Humeyd, Hâris b. Ebî Üsâme ve Ebû Ya lâ el-mevsılî nin Müsned lerinde bulunduğu halde Kütüb-i sitteile Ahmed b. Hanbel in Müsned inde yer almayan 4702 hadisi bir araya getirmiştir. Heysemî nin (ö.807) Mevâridü z-zam ân ilâ zevâidi İbn Hibbân isimli eseri de İbn Mâce nin es- Sünen i, Hâris b. Ebî Üsâme nin Müsned i,
7 Taberânî nin iki Mu cem inde bulunup Kütüb-i sitte de yer almayan hadisleri bir araya getirdiği üç zevâidi ile İbn Hibbân ın Sahih inde bulunup Sahîhayn da yer almayan 2647 hadisi ihtiva eder. 19. Hadislerin hangi hadis kitaplarının neresinde olduğunu kolaylıkla tespitini sağlayan kitap türü aşağıdakilerden hangisidir? A. Zevaid B. Et-Tergib ve t-terhib C. Etraf D. Tahric E. Mustahrec Zevaid kitapları, herhangi bir hadis kitabının bir başka hadis eseri veya eserleriyle karşılaştırılıp birincisinin ikincisinden fazla olarak ihtiva ettiği hadisleri bir araya getirmeyi amaçlar. et-terğîb ve t-terhîb, iyiliğe teşvik eden ve kötülüklerden sakındıran hadisleri bir araya getirmeyi amaçlar. Etrâf türü eserler, hadisin baş tarafından tamamını hatırlatan bir kısmını verip, ardından hadisin bütün senedlerini veya belirli bazı kitaplara bağlı kalarak onlarda geçtiği yerlerini bildiren kitaplardır. Tahrîc kitapları, hadis ilminin dışındaki diğer ilim dallarına ait kitaplarda mevcut hadislerin temel hadis kaynaklarındaki yerlerine işaret ederek değişik açılardan tenkidini ve değerlendirmesini yapan kitaplardır. Müstahrec kitapları, daha önce telif edilen herhangi bir hadis kitabında bulunan hadisleri, teker teker ele alarak kitap sahibinin senedinden başka bir senedle rivâyet etmek suretiyle meydana getirilen hadis kitaplarıdır. 20. Aşağıdakilerden hangisi, Buhari nin el- Camiu s-sahihi nin şerhi değildir? A. el-mu lim bi fevâidi Müslim B. İrşâdü s-sârî C. Umdetü l-kârî D. Fethu l Bârî E. A lâmü l-hadîs Doğru Cevap: A el-mu lim bi fevâidi Müslim eseri, Mâzerî nin (ö.536) Sahih-i Müslim üzerine yazdığı şerhi olup, Müslim in sahihine yazılan ilk şerh olma özelliğini taşımaktadır. Şıklarda zikredilen diğer eserler ise Buhari şerhleri olup, sırasıyla müellifleri şu şekildedir: Kastallânî nin (ö. 923) İrşâdü s-sârî li-şerhi Sahîhi l- Buhârî si, Bedrüddin Aynî nin (ö. 855) Umdetü l-kârî fî şerhi Sahîhi l-buhârî si İbn Hacer el-askalânî nin (ö.852) Fethu l Bârî bi şerhi Sahîhi l-buhârî si, Hattâbî nin (ö.388) A lâmü l-hadîs fî şerhi Sahîhi l- Buhârî si. (Buhârî nin el-câmiu s-sahîh inin ilk şerhidir.) Devamı sitesindedir Daha fazla bilgi için sitemizi ziyaret edebilir, çalışmalarımızdan haberdar olmak için sosyal medya hesaplarımızı takip edebilirsiniz.
8
TEFSİR II. Dersin Ön Koşulu Olan Ders(ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu Dersin Amacı
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği
Detaylı2012 AS 2251-A HADİS TARİHİ VE USULÛ (Ara Sınav)
2011-2012 1. Aşağıdakilerden hangisi Hz. Peygamber in onayladığı davranışlar şeklinde ki sünnetini ifade eder? A. Takriri sünnet B. Fiili sünnet C. Delail D. Şemail E. Kavli sünnet Doğru Cevap: A Takriri
DetaylıHADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI
HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI DİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 46 5. HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 5.1. HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Hadis; Peygamberimizin söz,
DetaylıHadis Edebiyatında Zevâidler
T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Cilt: 13, Sayı: 1, 2004 s. 91-138 Hadis Edebiyatında Zevâidler Abdullah KARAHAN Dr.; U.Ü. İlâhiyat Fakültesi Özet Zevaid bir veya birkaç hadis kitabının, Müslümanlarca
DetaylıHasen Ve Sahih Hadislerden Seçmeler (31) Perşembe, 11 Ağustos 2011 07:33
263- Abdullah b. Mes ûdun hanımı Zeynep ten şöyle dediği rivayet edilmiştir: Hz. Peygamber bize şöyle buyurdu: Sizden biri mescide geldiğinde koku sürünmesin. Bu hadisi Müslim kitabına almıştır. 264-Ebû
Detaylıİslam Hukukunun kaynaklarının neler olduğu, diğer bir ifadeyle şer î hükümlerin hangi kaynaklardan ve nasıl elde edileceği, Yemen e kadı tayin edilen
İslam Hukukunun kaynaklarının neler olduğu, diğer bir ifadeyle şer î hükümlerin hangi kaynaklardan ve nasıl elde edileceği, Yemen e kadı tayin edilen Muâz b. Cebel'in Hz. Peygamber in (s.a.v.) sorduğu
DetaylıHadis Istılahları. ADL: Râvînin hadîsi bozmadan rivâyet eden dürüst bir müslüman olması. AHZ: Bir şeyhden hadîs almak.
Hadis Istılahları Her ilim dalının bir terminolojisi olduğu gibi hadîs ilimlerinin de ıstılahları vardır. Hadîs ıstılahları anlaşılmadıkça hadîs usûlü de anlaşılamaz. Hadîs ıstılahları çok sayıda olduğu
Detaylı215) Misvak Kullanmak (Misvak Kullanmanın Ve Yaratılış Özelliklerinin Faydası)
215) Misvak Kullanmak (Misvak Kullanmanın Ve Yaratılış Özelliklerinin Faydası) Buradaki 10 hadis-i şeriften, müslümanlara zor gelmeseydi peygamberimizin (s.a.v.) ağız ve diş sağlığı konusunda kesin emirler
DetaylıHADİS ARAŞTIRMA METODU
1 1. Hadisi Konusuna Göre Arama HADİS ARAŞTIRMA METODU Aradığımız hadisin hangi konuya ait olduğunu bildiğimizde konularına göre tertip edilmiş hadis kitaplarında rahatlıkla bulabiliriz. Ancak aradığımız
DetaylıPROF. DR. İBRAHİM CANAN KÜTÜB-İ SİTTE MUHTASARI TERCÜME VE ŞERHİ (TERCÜME VE ŞERH KISMI) AKÇAĞ YAYINLARI, ANKARA 1988 (II-XVIII Cilt)
Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sayı:32, Erzurum 2009 PROF. DR. İBRAHİM CANAN KÜTÜB-İ SİTTE MUHTASARI TERCÜME VE ŞERHİ (TERCÜME VE ŞERH KISMI) AKÇAĞ YAYINLARI, ANKARA 1988 (II-XVIII Cilt)
DetaylıMOLLA GÜRÂNÎ NİN el-kevseru L-CÂRÎ ADLI ŞERHİNDE HADİS İLİMLERİNE DAİR KAYNAKLARI
Dini Araştırmalar, Ocak-Haziran 2016, Cilt : 19, Sayı : 48, ss. 153-178 153 DOI: MOLLA GÜRÂNÎ NİN el-kevseru L-CÂRÎ ADLI ŞERHİNDE HADİS İLİMLERİNE DAİR KAYNAKLARI Kadir AYAZ Öz Molla Gürânî, ilmî tahsilini
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TASAVUF METİNLERİ İLH 319 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin
DetaylıO, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.
İslam çok yüce bir dindir. Onun yüceliği ve büyüklüğü Kur an-ı Kerim in tam ve mükemmel talimatları ile Hazret-i Resûlüllah (S.A.V.) in bu talimatları kendi yaşamında bizzat uygulamasından kaynaklanmaktadır.
DetaylıŞia ve Ehl-i Sünnet in Hadislerde Takribi Pazartesi, 11 Haziran 2012 14:56
Ali Bulaç, 3 Mayıs ta Zaman daki köşesinde Şia ve Ehli Sünnet arasındaki ihtilafları değerlendiren yazı dizisine Hadis rivayetinde adalet başlıklı bir yazı ekledi. Bunun üzerine konuyla ilgili çalışmalarımı
DetaylıHADİS TARİHİ VE USULÜ
HDİS TRİHİ VE USULÜ DİKKT! Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Hadis Tarihi ve Usulü testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. şağıdakilerden hangisi Esbabu Vürûdi l- Hadîs
DetaylıTürkçeye Tercüme Edilen Hadis Kitaplarında Geçen Zayıf Hadislerin Numaraları
Türkçeye Tercüme Edilen Hadis Kitaplarında Geçen Zayıf Hadislerin Numaraları Ebu Davud, Tirmizi, İbn Mace, Nesai, Edebu l-mufred, Muvatta, İbn Carud, Taberani (Mucemu s-sagir) İçindekiler 1- Sünenu İbn
DetaylıYaradılışları gereği anne babalar, her zaman çocuklarının iyiliklerini düşünürler. Bunun için de onlara nasihat etmeyi elden bırakmazlar.
Çocuk Eğitiminde Anne Babanın Modelliği Yaradılışları gereği anne babalar, her zaman çocuklarının iyiliklerini düşünürler. Bunun için de onlara nasihat etmeyi elden bırakmazlar. Bazı anne babalar, çocukların
DetaylıİLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA)
Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri Ders izlence Formu Dersin Kodu ve İsmi Dersin Sorumlusu Dersin Düzeyi İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA) YRD. DOÇ.
DetaylıRasulullah sas, her yerde olduğu gibi aile hayatında da mükemmel bir eş, mükemmel bir baba idi. En hayırlınız, ailesi için en hayırlı olanınızdır.
Rasulullah sas, her yerde olduğu gibi aile hayatında da mükemmel bir eş, mükemmel bir baba idi. En hayırlınız, ailesi için en hayırlı olanınızdır. (İbn Mace) buyurarak, erkeğin hanımına nasıl davranması
Detaylı1. Adı Soyadı: Zekeriya GÜLER 2. Doğum Tarihi: 1959 3. Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl
1. Adı Soyadı: Zekeriya GÜLER 2. Doğum Tarihi: 1959 3. Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İlahiyat Selçuk Üniversitesi Y. Lisans İlahiyat (Hadis) Selçuk Üniversitesi
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III AÇIKLAMA... V BÖLÜM I - TEMEL KAVRAMLAR...1
İÇİNDEKİLER Sayfa ÖNSÖZ...III AÇIKLAMA... V BÖLÜM I - TEMEL KAVRAMLAR...1 Soru 1- Dış ticaret nedir?...1 Soru 2- Mal nedir?...1 Soru 3- Mal ve hizmet arasındaki fark nedir?...1 Soru 4- İhracat nedir?...1
DetaylıKİTAPLARA İMAN. 1 Vahiy nedir? Allah Teâla nın Cebrail (aleyhisselam) vasıtasıyla peygamberlerine bildirdiği ilahî emirlerdir.
TEMEL DİNİ BİLGİLER KİTAPLARA İMAN 1 Vahiy nedir? Allah Teâla nın Cebrail (aleyhisselam) vasıtasıyla peygamberlerine bildirdiği ilahî emirlerdir. 2 Kutsal kitap neye denir? Allah ın emir ve yasaklarını,
Detaylı2012 DS 2251-A HADİS TARİHİ VE USULÛ (Final)
2011-2012 1. Aşağıdakilerden hangisi hadisler arasındaki ihtilafı giderme yollarından biri değildir? A. Nesh B. Cem C. Tevakkuf D. Tearuz E. Tercih Nesh, şer î bir hükmün daha sonra gelen şer î bir delille
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DİNLER TARİHİ II ILA316 6 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü
DetaylıKURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ
KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ Kur an-ı Kerim : Allah tarafından vahiy meleği Cebrail aracılığıyla, son Peygamber Hz. Muhammed e indirilen ilahi bir mesajdır. Kur an kelime olarak okumak, toplamak, bir araya
DetaylıArim in bu rivayeti, ihtilattan önce mi, yoksa sonra mı olduğu bilinmeyen müşkil rivayetlerindendir.
Kabrin çatısına delik açılması ile ilgili rivayet Bir ara Medine ye çok şiddetli bir kıtlık isabet etmişti. Herkes durumdan Aişe ye şikayetlenmişlerdi. Bunun üzerine Hz. Aişe, Peygamberimiz sallallahu
DetaylıT.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI MESLEKİ BİLGİLER SEVİYE TESPİT SINAVI (2018-DİB-MBSTS) 7 NİSAN 2018 Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin
DetaylıİSTANBUL. Bağış ve Yardım İndirimine Esas Alınacak Kurum Kazancının Tespiti Sorunu adındaki makalemi derginizde yayınlanması dileğiyle gönderiyorum.
Sayın, VERGİ DÜNYASI DERGİSİ Yazı İşleri Müdürlüğü İSTANBUL Bağış ve Yardım İndirimine Esas Alınacak Kurum Kazancının Tespiti Sorunu adındaki makalemi derginizde yayınlanması dileğiyle gönderiyorum. Başarılarınızın
DetaylıKAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 6 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 6 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin
Detaylı03-05 Ekim / October 2013. Yrd. Doç. Dr. Mehmet YAZICI
03-05 Ekim / October 2013 Yrd. Doç. Dr. Mehmet YAZICI 2014 485 Â Â âm -i Sâ âm tarihinde yetlerdendir, - - â. Bu sebeple ve imâm Ebu, Mâlik, ve benzeri birçok âlime Sâ - kelâm âm eserlerinde mevc - kelâ
Detaylıİmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6]
K U R B A N Şartlarını hâiz olub,allah a yaklaşmak amacıyla kesilen kurban;hz. Âdem in çocuklarıyla başlayıp [1],Hz. İbrahim-in oğlu İsmail-in kurban edilmesinin emredilmesi[2],daha sonra onun yerine koç
Detaylı252 seri numaralı GVKGT nden özellik önem arz ettiğini düşündüğümüz bazı noktaları hatırlatmakta fayda görüyoruz.
YILLIK BEYANDA MAHSUP EDİLEMEYEN (DEVREDEN) GEÇMİŞ DÖNEM VERGİ ALACAĞININ MAHSUBU YOLUYLA CARİ DÖNEM GEÇİCİ VERGİLERİNİN ÖDENMESİ VE CARİ DÖNEMDE YENİDEN OLUŞAN VERGİ ALACAĞI VE MUHASEBESİ YILLIK BEYANDA
DetaylıİÇİNDEKİLER. G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23
İÇİNDEKİLER KISALTMALAR 11 ÖNSÖZ 13 G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23 B r nc Bölüm KLASİK İSLÂMÎ PARADİGMA ve ORYANTALİST PARADİGMA 25 I. ORYANTALİST PARADİGMA ve KURUCU
Detaylı02- Sevde binti Zem'a el-amiriye (Sevde binti Zama) Meydan Larousse C.11, s.22
MUHAMMED İN KADINLARI 01-Hatice 02- Sevde binti Zem'a el-amiriye (Sevde binti Zama) Meydan Larousse C.11, s.22 03- Ayse (Aise) Ummu'l-mu'min Aise bint Ebi Bekr es Sidîk el-kuresiyye; Ayşe nin 6 yasında
DetaylıKDV-1 BEYANNAMESİNDEKİ BELGE BİLGİLERİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMA. (14 Temmuz 2016 İtibariyle Yapılan Düzenlemeler)
KDV-1 BEYANNAMESİNDEKİ BELGE BİLGİLERİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMA (14 Temmuz 2016 İtibariyle Yapılan Düzenlemeler) Bu dokümanın bir önceki versiyonu GMS.NET 5.0.6 Güncelleme Notları nda yayınlanmıştı. Geçen süre
DetaylıHİCRET GECESİ HZ. PEYGAMBER İN EVİNDEYİZ Cumartesi, 15 Eylül 2012 08:16
Bugün sizlerle Mekke ye gidelim ve Hz. Peygamber i evinde ziyaret edelim. Kendisini ve ev halkını daha yakından tanıyalım. Bildiğiniz gibi Hz. Peygamber efendimiz, yirmi beş yaşına geldiğinde Hz. Hatice
DetaylıSOSYOLOJİSİ KISA ÖZET KOLAYAOF
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. SİYASET SOSYOLOJİSİ KISA ÖZET KOLAYAOF
Detaylı2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EYLÜL AYI DİN ÖĞRETİMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI
2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EYLÜL AYI DİN ÖĞRETİMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce 2014-2015 eğitim öğretim yılına hazırlık kapsamında Eylül ayının ilk
DetaylıEKONOMİ POLİTİKALARI GENEL BAŞKAN YARDIMCILIĞI Eylül 2012, No: 39
EKONOMİ POLİTİKALARI GENEL BAŞKAN YARDIMCILIĞI Eylül 2012, No: 39 i Bu sayıda; Ağustos Ayı TİM İhracat Verileri,, Suriye ye Yılın İlk Sekiz Ayında Yapılan İhracat, Temmuz Ayı TÜİK Dış Ticaret Verileri;
Detaylıİlmî Dergi. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI Dinî Yayınlar Genel Müdürlüğü. Üç Ayda Bir Yayımlanır
İlmî Dergi DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI Dinî Yayınlar Genel Müdürlüğü Üç Ayda Bir Yayımlanır Cilt: 48 Sayı: 4 Ekim - Kasım - Aralık 2012 SAHÎH-İ MÜSLİM DE GEÇEN NAMAZLA İLGİLİ HADİSLERİN IŞIĞINDA HZ. PEYGAMBER
DetaylıPROF. DR. İBRAHİM CANAN KÜTÜB-İ SİTTE MUHTASARI TERCÜME VE ŞERHİ (MUKADDİME KISMI) AKÇAĞ YAYINLARI, ANKARA 1988 (I-II Cilt).
Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sayı:32, Erzurum 2009 PROF. DR. İBRAHİM CANAN KÜTÜB-İ SİTTE MUHTASARI TERCÜME VE ŞERHİ (MUKADDİME KISMI) AKÇAĞ YAYINLARI, ANKARA 1988 (I-II Cilt). Nihat
DetaylıKİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
DetaylıAhmet Yücel tarafından kaleme alınan eser, Hadis usulü ilminin. Hadis Istılahlarının Doğuşu ve Gelişimi Hicrî İlk Üç Asır
HADİS ISTILAHLARININ DOĞUŞU VE GELİŞİMİ HİCRÎ İLK ÜÇ ASIR Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2014/2 CİLT: 1 SAYI: 1 s. 273-281 Hadis Istılahlarının Doğuşu ve Gelişimi Hicrî İlk Üç Asır
DetaylıDR.KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ (CV)
DR.KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ (CV) 1 KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ A- ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Kadir Demirci Doğum Tarihi: 1968 Unvanı: Yrd. Doç. Dr. Öğrenim
DetaylıT.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı
TC Sayı : B080SGB0060000-310/1246 08/03/2011 GENELGE 2011/15 Ġlgi: a) 2507 2005 tarihli ve 25886 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Kamu İhale Genel Tebliği b) 23012011 tarihli ve 27824 sayılı Resmî Gazete
DetaylıLisans Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 1994. Y. Lisans S. Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler /Temel İslam Bilimleri/Hadis 1998
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı ve Soyadı :Muammer BAYRAKTUTAR 2. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 3. Görevi : Öğretim Üyesi/Dekan Yrd. 4. Görev Yeri : Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 5. İletişim : muammerbayraktutar@hotmail.com
Detaylı1- Kamu sektöründe hizmet akdine tabi çalıştığım, Emekli Sandığı iştirakçisi olmadığım dönemler için Emekli Sandığı tarafından ikramiye ödenir mi?
28 soruda sigortalıların emekliliği 14 Nisan 2014 13:38 tsi 1- Kamu sektöründe hizmet akdine tabi çalıştığım, Emekli Sandığı iştirakçisi olmadığım dönemler için Emekli Sandığı tarafından ikramiye ödenir
DetaylıTürkiye. 2011 İnsani Gelişme Raporu kapsamında İGE değerleri ve sıralamalarındaki değişiklikler
İnsani Gelişme Raporu 2011 Sürdürülebilirlik ve Eşitlik: Herkes İçin Daha İyi Bir Gelecek 2011 İGR Bileşik Endeksleri ile İlgili Açıklayıcı Not Türkiye 2011 İnsani Gelişme Raporu kapsamında İGE değerleri
DetaylıKÖPEKLE İLGİLİ RİVAYETLERE GENEL BAKIŞ ÖZET
- International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, p. 2141-2163, ANKARA-TURKEY KÖPEKLE İLGİLİ RİVAYETLERE GENEL BAKIŞ Ekrem YÜCEL ** ÖZET Bu makalede, hadis kaynaklarındaki
Detaylı21.10.2014-Emeklilik Yazı Dizisi - 2: Kadın Memurların Emekli Sandığı ndan Emeklilik Şartları Pazartesi, 20 Ekim 2014 22:40
21.10.14-Emeklilik Yazı Dizisi - 2: Kadın Memurların Emekli Sandığı ndan Emeklilik Şartları Pazartesi, Ekim 14 22:40 Kadın Memurların Emekli Sandığı ndan Emeklilik Şartları 23.05.02 (yani 14.06.02) tarihi
DetaylıİLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 9 Sayı 2 Temmuz-Aralık 2009 Meşhur Sünen'lerin İlk Hadisleri ve "İlk Olma Gerekçeleri" Hakkında
DetaylıSelamın Veriliş Şekli: Selam verildiği zaman daha güzeliyle veya aynısıyla karşılık vermek gerekmektedir. Allah
Arapça da barış, esenlik ve selamet gibi anlamlara gelen selam kelimesi, ilk insan ve ilk peygamber Âdem den (a.s.) beri vardır: Allah Ademi yarattığı vakit, git şu oturan meleklere selam ver, selamını
DetaylıMali Tatilin SGK ya Yapılacak Bildirimlere Etkisi
Mali Tatilin SGK ya Yapılacak Bildirimlere Etkisi I- GİRİŞ 5604 sayılı Mali Tatil İhdas Edilmesi Hakkında Kanun(1) un 1. maddesinin numaralı fıkrasında, her yıl Temmuz ayının 1 inden 20 sine kadar (20
DetaylıVAHYĐN ÇEŞĐTLERĐ VE KUR AN-I KERĐM Muhammed b. Tavît et-tancî Terc.: Hüseyin Atay
e-makâlât Mezhep Araştırmaları, IV/1 (Bahar 2011), ss. 387-391. Muhammed b. Tavît et-tancî Özel Sayısı ISSN 1309-5803 www.emakalat.com VAHYĐN ÇEŞĐTLERĐ VE KUR AN-I KERĐM Muhammed b. Tavît et-tancî Terc.:
DetaylıKomisyon ÖABT DİN KÜLTÜRÜ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 15 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.
Komisyon ÖABT DİN KÜLTÜRÜ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 15 DENEME ISBN 978-605-318-711-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Pegem Akademi
DetaylıÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE Amaç ve Kapsam MADDE 1 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönergenin amacı,
DetaylıT.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, ön lisans ve lisans programlarına devam eden öğrencilerin Karabük Üniversitesi ndeki
DetaylıKİRMÂNÎ NİN (ö.717/786) EL-KEVÂKİBU D-DERÂRÎ DEKİ ŞERH METODU
T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ (HADİS) ANA BİLİM DALI KİRMÂNÎ NİN (ö.717/786) EL-KEVÂKİBU D-DERÂRÎ DEKİ ŞERH METODU Doktora Tezi Ali SARANÇ Tez Danışmanı PROF.
DetaylıSINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK
Uzm. Psikolog Nuray ÖZBEN AVŞAR SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK TEOG sınavının yaklaştığı bu dönemde öğrencilerimiz de velilerimiz de haklı bir kaygı içerisindeler. Sınavlar da başarılı
Detaylı6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI Peygamber ve peygamberlere iman Peygamberlerin insanlardan seçilmesinin nedenleri Peygamberlerin nitelikleri Peygamberlere gelen mesajların ortak amacı KAZANIMLAR
Detaylı5 Peygamberimiz in en çok bilinen dört ismi hangileridir? Muhammed, Mustafa, Mahmud, Ahmed.
TEMEL DİNİ BİLGİLER 1 Siyer-i Nebi ne demektir? Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) doğumundan ölümüne kadar geçen hayatı içindeki yaşayışı, ahlâkı, âdet ve davranışlarını inceleyen ilimdir.
DetaylıT.C. YÜKSEK SEÇİM KURULU
Bilindiği üzere mahalli idareler genel seçimleri 30 Mart 2014 tarihinde yapılmıştır. 2972 sayılı Mahalli İdareler ile Mahalle Muhtarlıkları ve İhtiyar Heyetleri Seçimi Hakkında Kanun'un 8. maddesinin birinci
DetaylıBİR İMAM-HATİP HOCASININ HADİS BİLGİSİ: HADİS USÛLÜ DERSLERİ
BİR İMAM-HATİP HOCASININ HADİS BİLGİSİ: HADİS USÛLÜ DERSLERİ Arş. Gör. Mahmut SABUNCU Vücuda getirildikleri dönemin ilim anlayışlarına ayna tutan en önemli belgelerden olan kitaplar kimi zaman ve maalesef
DetaylıTürkiye Cumhuriyeti-Ekonomi Bakanlığı, 2013 0
Türkiye Cumhuriyeti-Ekonomi Bakanlığı, 2013 0 ZEYTİNYAĞI SEKTÖRÜN TANIMI SITC NO : 421.4 ARMONİZE NO : 1509 Türkiye bulunduğu coğrafi konum ve sahip olduğu Akdeniz iklimi özellikleriyle, İtalya, İspanya,
DetaylıCinsiyet Eşitliği MALTA, PORTEKİZ VE TÜRKİYE DE İSTİHDAM ALANINDA CİNSİYET EŞİTLİĞİ İLE İLGİLİ GÖSTERGELER. Avrupa Birliği
Cinsiyet Eşitliği MALTA, PORTEKİZ VE TÜRKİYE DE İSTİHDAM ALANINDA CİNSİYET EŞİTLİĞİ İLE İLGİLİ GÖSTERGELER Projenin Malta, Portekiz ve Türkiye de cinsiyet ayrımcılığı problemlerini çözme amacıyla ilgili
Detaylı8. (1) (a) Sicil amirlerince doldurularak hazır hale getirilen siciller Bakanlıkça oluşturulan Sicil Tasnif Komitesi ne verilir.
ÖĞRETMENLER YASASI (25/1985, 33/1985, 11/1986, 32/1987, 14/1988 ve 34/1988 Sayılı Yasalar) 95 (4) ve 102. Maddeler Altında Tüzük R.G.20 A.E.80 23.1.1990 Kısa İsim Tefsir Amaç Sicil Dosyaları Sicil raporları
DetaylıÜnite 1. Celâleyn Tefsiri. İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I. Doç. Dr. Recep DEMİR
Celâleyn Tefsiri Ünite 1 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I Doç. Dr. Recep DEMİR 1 Ünite 1 CELÂLEYN TEFSİRİ Doç. Dr. Recep DEMİR İçindekiler 1.1. CELÂLEYN TEFSİRİ... 3 1.2. CELALÜDDİN
Detaylıİçindekiler YABANCI SERMAYE MEVZUATI
İçindekiler Sunuş 5 BİRİNCİ BÖlÜM YABANCI SERMAYE MEVZUATI 1. YABANCI SERMAYE İLE İLGİLİ MEVZUAT 17 1.1. Doğrudan Yabancı Yatırımlar Yasası 17 1.1.1. Yasanın Genel Gerekçesi 20 1.1.2. Yasa Maddeleri, Gerekçeleri
DetaylıEbû Hureyre radıyallahu anh dan rivâyete göre, şöyle demiştir:
Ebû Hureyre radıyallahu anh dan rivâyete göre, şöyle demiştir: Rasûlullah aleyhissalatu vesselam şöyle buyurdu: Sizden biriniz veya ölü kabre konulunca simsiyah mavi gözlü iki melek ona gelir onlardan
Detaylı22:40 AYETİNİN KURAN DAKİ KOORDİNATI VE HİCRET YOLLARI
22:40 AYETİNİN KURAN DAKİ KOORDİNATI VE HİCRET YOLLARI 1 1-) 22. SURE HACC SURESİ - 22nci ENLEMDE GEÇEN HACC BÖLGESİ 2-) 22 (HACC) 40 ve 22 (HACC) 41 AYETLERİNİN 22:40 ve 22:41. ENLEM/BOYLAMLARI İLE İLİŞKİSİ
Detaylı6111 SAYILI KANUN GENEL TEBLİĞİ
SİRKÜLER RAPOR Sirküler Tarihi : 09.05.2011 Sirküler No : 2011 / 29 6111 SAYILI KANUN GENEL TEBLİĞİ (Seri No:2) 06.05.2011 tarih ve 27926 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Bazı Alacakların Yeniden Yapılandırılması
DetaylıDünya Nüfus Günü, 2016
Sayı: 21508 01 Temmuz 2016 Saat: 10:00 Dünya Nüfus Günü, 2016 Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu (UNFPA) tarafından, her yıl 11 Temmuz Dünya Nüfus Günü nde, nüfusun önemli konularını ele alan bir tema belirlenmekte
DetaylıİSMAİL DURMUŞ PROFESÖR
İSMAİL DURMUŞ PROFESÖR ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU 26.05.2014 Adres : İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi İcadiye-Bağlarbaşı Caddesi, No: 40 34662 Üsküdar/İstanbul Telefon E-posta : : 2164740860-1226 Doğum
DetaylıAz Tehlikeli 2.466 2.466 3.699 2.603 2.603 3.905. Tehlikeli 3.082 3.699 4.932 3.253 3.905 5.207. Çok Tehlikeli 3.699 4.932 7.398 3.905 5.207 7.
6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNUNA GÖRE UYGULANACAK İDARİ PARA CEZALARI Son Düzenleme: 25.12.2015 Kanun Maddesi Ceza Maddesi Fiil 30.12.2012 01.01.2013 YDO=%7,80 01.01.2014 YDO=%3,93 01.01.2015
DetaylıKategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar. Edebiyatına
23 Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar 1. Edebi Türler Batı Etkisinde Gelişen Türk - Batı nın Türk Öğrenci: na - Türkçe yayınlanan ilk 2. Edebi
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Çalışma Soruları Hazırlama Klavuzu
Dök. No: AUZEF-SS-2.2-04 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 5 1. Amaç... 1 2. Kapsam... Hata! Yer işareti tanımlanmamış. 3. Sorumlular... Hata! Yer işareti tanımlanmamış. 4. Tanımlar...
DetaylıT.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yıldırım Beyazıt Üniversitesi yaz okulu eğitimöğretimine
Detaylı6. SINIF DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÜNİTE:1 KONU: DEĞERLENDİRME SORU VE CEVAPLARI
1- Soru: Allah ın insanlar arasından seçip vahiy indirdiği kişiye ne ad verilir? Cevap: Peygamber/Resul/Nebi denir. 2- Soru: Kuran da peygamber hangi kelimelerle ifade edilmektedir? Cevap: Resul ve nebi
Detaylı25.02.2008/47 KONUT FĐNANSMANI KAPSAMINDA KULLANDIRILAN KREDĐLER ĐLE ĐLGĐLĐ BSMV NĐN ĐADE EDĐLMESĐ ÖZET :
25.02.2008/47 KONUT FĐNANSMANI KAPSAMINDA KULLANDIRILAN KREDĐLER ĐLE ĐLGĐLĐ BSMV NĐN ĐADE EDĐLMESĐ ÖZET : 5582 sayılı Kanunun yürürlüğe girdiği tarihten itibaren konut finansmanı kapsamında kabul edilen
DetaylıSoru 1: Şeyheyn ile kastedilen nedir? Hz. Resulüllah ın sav onlarla ne gibi akrabalığı vardır?
Soru 1: Şeyheyn ile kastedilen nedir? Hz. Resulüllah ın sav onlarla ne gibi akrabalığı vardır? Cevap: Hz. Ebubekir ra ve Hz. Ömer e ra şeyheyn denir. Her ikisi de Hz. Resulüllah ın sav kayınpederi idiler
DetaylıT.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2013 Yılı Sunulan Hizmeti Değerlendirme Anket Raporu
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 Yılı Sunulan Hizmeti Değerlendirme Anket Raporu OCAK 2014 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme
DetaylıASYA EMEKLİLİK VE HAYAT A.Ş. BÜYÜME AMAÇLI KATILIM ESNEK EMEKLİLİK YATIRIM FONU
A. TANITICI BİLGİLER PORTFÖY BİLGİLERİ YATIRIM VE YÖNETİME İLİŞKİN BİLGİLER Halka Arz Tarihi 05.06.2012 Portföy Yöneticileri 31 Aralık 2015 tarihi itibarıyle Serdar Vatansever, Maruf Ceylan, Serap Özübek
DetaylıALES PUAN TÜRÜ PROGRAM DOKTORA PROGRAMLARI
PROGRAM ALES PUAN TÜRÜ T.C. Uyruklu Ü N İ P T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları
DetaylıBaşbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır. 12 Kasım 2004 CUMA
Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır Kuruluş : 7 Ekim 1920 12 Kasım 2004 CUMA Sayı : 25641 Sanayi ve Ticaret Bakanlığından: 17 EKİM 2008 TARİH 277027 SAYILI YÖNETMELİKLE
DetaylıHADİS TARİHİ VE USULÜ (İLH1007)
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. HADİS TARİHİ VE USULÜ (İLH1007) KISA
DetaylıAcaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır?
Question Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır? Kur an-ı Kerim'in tahrif edilmediğinin delilleri nedir? Answer: Kur an-ı Kerim in tahrif edildiğini
DetaylıGEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELM222 DEVRE TEORİSİ II LABORATUVARI DENEY 1: KONDANSATÖR KARAKTERİSTİĞİNİN İNCELENMESİ Öğrencinin Numarası : Adı Soyadı : Deney Arkadaşının Numarası
DetaylıKurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi
Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi 19 Mart 2014 İÇİNDEKİLER Dönem Revizyon Notları........ 3 Derecelendirme Metodolojisi........ 5 Notların Anlamı.........
DetaylıVERGİ SİRKÜLERİ NO: 2012/31. KONU: Gerçek Kişi Bireysel Yatırımcılar Tarafından Beyan Edilmesi Gereken Menkul Sermaye Gelirleri.
VERGİ SİRKÜLERİ NO: 2012/31 KONU: Gerçek Kişi Bireysel Yatırımcılar Tarafından Beyan Edilmesi Gereken Menkul Sermaye Gelirleri. Türkiye'de yerleşik sayılan (tam mükellef) gerçek kişilerin 2011 yılında
DetaylıKurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi
Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi 26 Haziran 2015 İÇİNDEKİLER Dönem Revizyon Notları........ 3 Derecelendirme Metodolojisi........ 5 Notların Anlamı.........
DetaylıSadrettin Gümüş, Seyyid Şerîf Cürcânî ve Arap Dilindeki Yeri, İstanbul: Fatih Yayınevi Matbaası, 1984, 211 s. Murat Dinler*
FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi FSM Scholarly Studies Journal of Humanities and Social Sciences Sayı/Number 5 Yıl/Year 2015 Bahar/Spring 2015 Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
DetaylıT. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç
T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Necmettin Erbakan Üniversitesinde öğrenim görmekte
Detaylı7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Varlıklar Âlemi Varlıklar âlemini sınıflandırarak özelliklerini örneklerle açıklar Meleklere İman Meleklerin Özellikleri ve Görevleri
DetaylıMATEMATİK TESTİ. 1. 15 15. (4 6) işleminin sonucu kaçtır? 3. Gecenin gündüzden 40 dakika daha uzun olduğu bir günde, gündüzün süresi kaç saattir?
MTEMTİK TESTİ 5 5 (4 6) işleminin sonucu kaçtır? ) 5 ) 0 C) 5 D) 45 4 b = olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? ) b < C) b < b ) 4 b D) < b b < b b, + 0,0 + 0,00 işleminin sonucu 0,0
DetaylıSınavlarda yer alan sorular, zorluk düzeylerine gore 5 e ayrılmaktadır.
Sınavlarda yer alan sorular, zorluk düzeylerine gore 5 e ayrılmaktadır. Zorluk düzeyi Testeki yüzdesi 1. Çok Kolay %10 2. Kolay %20 3. Normal %40 4. Zor %20 5. Çok Zor %10 Aynı test içindeki soruların
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM SİSTEMİ VE BU SİSTEMDEKİ ÖĞRENCİLERE AİT VERİLERE ERİŞİM VE KULLANIM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
Senatonun 14/05/2015 tarih ve 4/11 sayılı Kararı ile kabul edilen; ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM SİSTEMİ VE BU SİSTEMDEKİ ÖĞRENCİLERE AİT VERİLERE ERİŞİM VE KULLANIM YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ
Detaylı12.12.2014-Emeklilik Yazı Dizisi - 9: Gemi Adamları, Gazeteciler ve Matbaacıların Emeklilik Hesabı Perşembe, 13 Kasım 2014 14:09
SSK Sigortalılığından Yaştan Emeklilik Koşulları Yasa koyucu sigortalılık yaşamına geç başlamış kişiler için de kolaylaştırıcı emeklilik şartları öngörmüştür. Öyle ki erkekler için 25 yıl ve kadınlar için
DetaylıDOĞRUDAN TEMİN USULÜ TEKLİF MEKTUBU BURSA İL ÖZEL İDARESİ PİYASA FİYAT ARAŞTIRMA KOMİSYONU BAŞKANLIĞINA
DOĞRUDAN TEMİN USULÜ TEKLİF MEKTUBU./ /2013 BURSA İL ÖZEL İDARESİ PİYASA FİYAT ARAŞTIRMA KOMİSYONU BAŞKANLIĞINA Teklif Sahibinin; Adı Soyadı / Unvanı :... Açık Tebligat Adresi :...... Bağlı Olduğu Vergi
DetaylıTEZ TANITIMI VE DEĞERLENDİRME
TEZ TANITIMI VE DEĞERLENDİRME Dr. Muammer BAYRAKTUTAR Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Öğretmeni Sabri KIZILKAYA, İsnad ve Metin Çözümlemeleri Bağlamında Geleneksel ve Yeni Yaklaşımlar, Yayınlanmamış Doktora
Detaylı5.SINIF SINIF : 5 ÖĞRENME ALANI : İBADET : 2 / İBADET KONUSUNDA BİLGİLENELİM MATERYAL TÜRÜ : PERFORMANS GÖREVİ DEĞERLENDİRMEDE KULLANILACAK ARAÇLAR
Kuran-ı Kerim meali kullanma Sevgili öğrenciler, bu görevde sizden başlıca ibadetleri tanıtarak niçin ibadet edildiğini araştırmanız araştırmanızın sonuçlarını sınıf arkadaşlarınızla paylaşmanız istenmektedir.
Detaylı