Atatürk Köşemizi neşelendiriyoruz.

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Atatürk Köşemizi neşelendiriyoruz."

Metin Sezen
7 yıl önce
İzleme sayısı:

2 ANADİL ETKİNLİKLERİ Cumhuriyet ve Biz konulu sohbet ediyoruz. Cumhuriyet şarkısına eşlik ediyoruz. KAVRAM GELİŞİMİ Bayrağımızın rengini ve sembolü olan ay-yıldız ı tanıyoruz. AKIL OYUNLARI Atam a duygularımı resimle anlatıyorum. (4 yaş) Atam ın resimlerini inceliyorum. (3 yaş) MATEMATİK OYUNLARI Atatürk fotoğrafları ve bayraklarla örüntü oluşturuyoruz. PARMAKLAR ÇALIŞIYOR Origami tekniği ile Kedi Merdiveni yapmayı öğreniyoruz. (4 yaş) Kırmızı- beyaz el baskısı yapıyoruz. (3 Yyaş) MEVSİMSEL ETKİNLİKLER Sonbahar Kokuları nı keşfediyoruz. tarçın, portakal, elma ve ıhlamur ART / CRAFTS SOSYAL BECERİ DESTEK EĞİTİMİ DEĞERLER EĞİTİMİ Atatürk Köşemizi neşelendiriyoruz. Demokrasi ve Oy kullanma kavramlarını pekiştirmek için 3 Kasım 2015 Günü Seçim yapıyoruz.

3 Çocuğa nasıl davranacağını öğretme işi tam bir sabır işidir. Bu konuda size yardımcı olabilecek bazı altın kurallar şöyle sıralanabilir: Siz de onun davranmasını istediğiniz gibi davranın: Çocuk sizin ona gösterdiğinizden daha fazla anlayış, işbirliği ve ilgiyi size göstermeyecektir. Meşgul olduğunuzu söyleyerek bulmacasına yardım etmezseniz o da size masa hazırlarken yardım etmeyecektir. İyi davranışı ödüllendirin, kötülerini değil: Markette şeker için ağlayan çocuğu susturmak amacıyla şeker almayın, fakat şeker için ağlamadığında ödüllendirin. Genelde olumlu bir dil kullanın: Yap sözcüğü yapma sözcüğünden daha etkilidir. Çocuğunuza neyi yapmaması gerektiğini değil, neyi yapması gerektiğini söylemeye çalışın. Örneğin Bisikletini koridorun ortasında bırakma yerine Bisikletini kenara bırak, böylece takılıp düşmezsin deyin. İletişiminizde açık ve anlaşılır olun: Çocuğu yönlendirici ifadeleriniz olumlu olsa bile açık değilse işe yaramaz. Örneğin, terbiyeli davran olumlu bir ifadedir. Ancak kastettiği şey, sevmediğim şeyleri yapma dır. Çocuğunuz neyi sevip neyi sevmediğinizi bilmeyebilir. Açıklama yapın: Yapmasını istediğiniz bir davranışın nedeni için çocuğa çünkü ben öyle istiyorum derseniz, çocuk bu açıklamadan hiç bir şey öğrenmeyecektir. Oysa Makası yerine koymalısın. Eğer koymazsan sivri olduğu için batabilir açıklaması daha doğru olacaktır. Hayır demeden önce düşünün: Bir davranışa gerçekten engel olmak ya da bir hareketi yasaklamak istediğinizde bir kez daha düşünerek bu sözcüğü kullanın ve hayır dedikten sonra geri dönmeyin. Çünkü bu sözcük çocuk ile aranızda en fazla çatışma yaratan sözcüktür. Beklentileriniz çocuğa uygun olsun ve ona güvenin: Çocuktan yapabileceğinden daha fazlasını beklemeyin ve yapabilecekleri için de ona güvenin. Örneğin kendi kendine bakabileceğinden eminseniz bir arkadaşının evine gitmesine izin verin. Gönderirken yapacağınız uyarılarla onun işini zorlaştırmayın. Tutarlı olun: Aile içi yaşamı düzenleyici temel kurallar getirin ve bunlara tüm ev halkı olarak uyun. Kararlı olduğunuz davranışlar için de kesin kurallar koyabilirsiniz; ancak çocuk, koşullar değiştiğinde kuralı esnetmenizi bekleyebilir ve bunu, duruma özgü bir değişiklik olarak değerlendirebilir. Buna izin vermeyin. Hatalı olduğunuzda hatanızı kabul edin: Siz çocuğa model olduğunuz için hatanız olduğunda özür dilemeniz, ona da hatalı olduğunda özür dilemeyi öğretecektir. Çocuk, herkesin hata yapabileceğini anlarsa siz ve arkadaşlarının herhangi bir hatanızda hayal kırıklığı yaşamayacaktır. Yukarıda önerilen davranışların asıl amacı, çocuğun davranışını kontrol etme ve davranışları için sorumluluk almasını sağlamaktır.

ORFF: Güm güm para para kumbara ve Ağaçkakan şarkılarını öğreneceğiz.

4 GÖRSEL SANATLAR: Üçgenler Ağaç olacak BEDEN EĞİTİMİ: Denge çalışmaları,koşu çalışmaları yapacak, koşu oyunları oynayacağız. DRAMA: Renkleri birbirinden ayırt edip, söyleyeceğiz. MÜZİK: Atatürk şarkısını öğreneceğiz. ORFF: Güm güm para para kumbara ve Ağaçkakan şarkılarını öğreneceğiz. RİTM ve DANS: Temel dans hareketlerine devam edileceğiz, koordinasyon çalışmalarına esas olan uygulamalara başlayacağız. SERAMİK: Çömlekçi çarkı ile tanıştık, çalışmalara başlıyoruz

5 Denizkaplumbağaları ve Ahtapotlar Bu hafta, öğrencilerle şekil ve renkleri bitirdik. Artık çocuklar what colour is it? sorusuna red yellow gibi cevaplar verebiliyorlar. Mevsimlerden sonbahar olduğunu öğrenen çocuklar, tema ile ilgili İngilizce şarkılar dinleyip, renk kodlama yoluyla yaprak resimlerini, sonbahar renklerine boyadılar. Gelecek hafta, okul ve sınıfta bulunan nesnelere dikkat çekeceğiz ve çevremizi tanıyacağız. Kazanımlar: Vocabulary for this week: leaves, autumn, fall (verb), rain, rainy Language for this week: what colour is it? Vocabulary for next week: puppet, crayons, table, chair, scissorsi paper, balls, hula hoop, marker, play, stand up, jump, open, close, run, stop Language for next week: Who is this? What is this? What is your name? Denizanası Sınıfı Artık çocuklar what colour is it? sorusuna red yellow gibi cevaplar verebiliyorlar. Mevsimlerden son bahar olduğunu öğrenen çocuklar, tema ile ilgili İngilizce şarkılar öğrendiler. Gelecek hafta, çocuklar nesneler arasında farkı tespit ederek zıt kavramları öğrenecekler. Kazanımlar: Vocabulary for this week: red, yellow, green, blue, pink, orange, triangle, oval, circle, square, rectangle, leaves, autumn, fall (verb), rain, rainy Language for this week: what colour is it? Vocabulary for next week: small-big, hot-cold, hard-soft, happy-sad, short -long

DENİZYILDIZI SINIFI NİL ŞAHİN 21 EKİM AHTAPOTLAR SINIFI DERİN GÜRSOY 24 EKİM DENİZYILDIZI SINIFI ALİN ARSLANOĞLU 28 EKİM AHTAPOTLAR SINIFI

KASIM GÜNLER PAZARTESİ YİĞİT EROL EFE HAKAN DENİZ ÖZTÜRK AZRA LİYA SİLSÜPÜR SALI HİRA TOPRAKTEPE KUZEY ARICA İREM KÜÇÜKTURAN ÇARŞAMBA MEHMET

6 DENİZYILDIZI SINIFI NİL ŞAHİN 21 EKİM AHTAPOTLAR SINIFI DERİN GÜRSOY 24 EKİM DENİZYILDIZI SINIFI ALİN ARSLANOĞLU 28 EKİM AHTAPOTLAR SINIFI DURU ÇELİKEL 03 KASIM DENİZANASI SINIFI MİRA AKÇAY 04 KASIM DENİZATI SINIFI ALİ YİĞİT 07 KASIM KIRKPINAR YUNUSLAR SINIFI HAZAL ARSLAN 08 KASIM GÜNLER PAZARTESİ YİĞİT EROL EFE HAKAN DENİZ ÖZTÜRK AZRA LİYA SİLSÜPÜR SALI HİRA TOPRAKTEPE KUZEY ARICA İREM KÜÇÜKTURAN ÇARŞAMBA MEHMET KUZEY PARSAK KAAN GÜNEY FAHRİ BURAK ÖZDEMİR PERŞEMBE DURU GÜREL DURU ÇELİKEL KADİR EFE KARAYAŞAR CUMA YILMAZ KAAN SOYSAL BARAN BAŞARIR DORUK TUNABOYLU

Ne pişirirsem yer acaba? Peki sever mi? Daha başka ne pişirebilirim? Hazırladığım yemekler yeterince besleyici mi? Bu sorulara beraber cevap bulalım istedik.

Çıkarttığınız ekmeği de yanına serviste kullanabilirsiniz. Dilimleri az yağlanmış tavaya alin ve boşluklara yumurtaları kırın.

7 Ne pişirirsem yer acaba? Peki sever mi? Daha başka ne pişirebilirim? Hazırladığım yemekler yeterince besleyici mi? Bu sorulara beraber cevap bulalım istedik. İşte bu haftanın yemek tarifi: Malzemeler Dilimlenmiş ekmekler Dilim başına 1 yumurta Şekilli kurabiye kalıpları Hazırlanışı Ekmek dilimlerinin içini kurabiye kalıplarıyla çıkartın. Çıkarttığınız ekmeği de yanına serviste kullanabilirsiniz. Dilimleri az yağlanmış tavaya alin ve boşluklara yumurtaları kırın. İsteğe göre yumurtaları başka bir kapta önce karıştırıp sonra ekmeklerin içine dökebilirsiniz. Altı piştiğinde diğer yüzünü de pişirebilirsiniz. Afiyet olsun. Sevgili Öğrencimiz, Pazartesi günü evden yağmurluk, çizme ve şemsiyelerimizi getirmeyi, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Kutlamalarına gelirken okul tişörtü giymeyi ve bayrak getirmeyi, UNUTMAYALIM

8 SEVGİLİ ANNELERİMİZ, BU HAFTA SONU HEP BERABER ÇOCUKLARIMIZLA ETKİNLİKLER YAPIYORUZ Ailemizin Elleri konulu etkinliğe ne dersiniz? Ellerimizi parmak boyası ile boyuyoruz ve beyaz sayfalara baskısını yapıyoruz. Sonrasında bu güzel anımızı çerçeveliyoruz. Hepimize kolay gelsin.. Başkent Üniversitesi Özel Ayşeabla İlkokulu Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi

Benzer belgeler

Evden getirdiğimiz yağmurluk, çizme ve şemsiyelerimizle bahçede sonbahar ın tadını çıkarıyoruz. Sınıfa dönünce yaşadıklarımızı resmediyoruz.

Evden getirdiğimiz yağmurluk, çizme ve şemsiyelerimizle bahçede sonbahar ın tadını çıkarıyoruz. Sınıfa dönünce yaşadıklarımızı resmediyoruz. ANADİL ETKİNLİKLERİ KAVRAM GELİŞİMİ Cumhuriyet Bayramı ile ilgili sunum, film ve görselleri izliyoruz, Akıl Grafiği oluşturuyoruz. Kırmızı, beyaz, Kare, daire, çember, yıldız, ay,kavramlarını kullanarak