Değerli Velilerimiz,

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Değerli Velilerimiz,"

Transkript

1 - 1 - Değerli Velilerimiz, Uzun süren ve bol emek isteyen çalışmalarımız sonucunda, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu nun İlk Yıllar Programı nı (PYP) uygulamaya başlamış olmanın ve Bursa da tek olmanın gururunu yaşıyoruz. Eğitim sistemimize PYP nin çerçevesini oturturken, eğitim programını geliştirmeye devam ediyor olacağız. İlk Yıllar Programı (İYP) (The Prımary Years Programme-PYP) İlk yıllar programı (İYP)3-12 yaş arasındaki çocuklar için anlamlı, ilgi çekici ve onların zorluklarla baş etmelerine olanak sağlayan önemli bir uluslar arası eğitim programıdır. İYP de yalnızca bilginin değil belirli kavram, beceri ve tutumlarında geliştirilmesi öngörülmektedir. Ayrıca İYP nin hedefi uluslar arası bilince sahip, yaşam boyu öğrenmeyi kendine ilke edinmiş bireyler yetiştirilmesini sağlamaktır. Bu amaçlara ulaşmak için belirli kişisel özellikler belirlenmiştir. İYP de öğrenen profili olarak adlandırılan bu özellikler; araştıran-sorgulayan, bilgili, düşünen, iletişim kuran, ilkeli, açık görüşlü, duyarlı, risk alan, dengeli ve dönüşümlü düşünebilen olarak ifade edilmiştir. İYP ye Göre Çocuklar Nasıl Öğrenir? Küçük çocuklar en önemli bilgileri kendilerine söylendiğinde değil, diğer çocuklarla oynarken ve fiziksel çevreyle etkileşim halindeyken kendi kendilerine yapılandırarak öğrenirler. Bu öğrenme anlayışı. İYP müfredat modelinde; Vygotsky, Bruner ve Gardner gibi kuramcıların savunuları temel alınarak Bireyin mevcut bilgi ile yeni bilgi arasında bağlantı kurması ile yakaladığı anlam olarak açıklanmaktadır. Çocukların süreç içinde öğrendiklerini anlamlandırması için düzenli sorgulama becerisine sahip olmaları desteklenmektedir. Bireysel ya da kolektif, küçük veya büyük grup çalışmaları ile sorgulama eylemi farklı boyutlarda gerçekleştirilmektedir. Çocukların içinde bulundukları dünyayı anlamaları, belirli bir bilgi birikimi ve bu bilgiyi tutarlı ve etkili biçimde kullanmaları ile mümkün olabilir. Bu nedenle, İYP öğretmenlerinin program kapsamında çocuklara yeni deneyim fırsatları sunması ve onların yeni deneyimlere yönelik düşüncelerini desteklemesi önemle vurgulanmakta, çocukların bilgiyi dışarıdan zorlama ile değil, kendi deneyimleri yoluyla edinmeleri önerilmektedir. Bu program: Yetişkinler, öğrencilerin öğrenmeye değer vermelerini ve sorumluluğu üzerlerine almalarını sağlama sürecinde duyarlıdırlar ve süreci kolaylaştırırlar. Öğrenciler yetkin olarak görülür ve dinlenir. Öğrenciler, meraklı olmaya, sorgulamaya, soru sormaya, çevrelerini fiziksel, sosyal ve zihinsel olarak keşfetmeye ve çevreleriyle böylece etkileşim içinde olmaya teşvik edilir. Açıkça ortaya konan öğrenme hedefleri ve öğrenme süreci, öğrenciler için şeffaf hale getirilir Öğrenciler bağımsız, özerk öğrenenler olma yolculuklarında uzmanlaşma ve yolculuğa hakim olma mücadelelerinde desteklenirler öğrenme deneyimleri, topluluk içindeki çeşitli yeteneklere ve öğrenme tarzlarına olanak sağlamak için farklılaştırılır. PYP de erken yaşlardaki tecrübelerin, gelecekteki bütün öğrenmelerin temelini oluşturduğu kabul edilir. Araştırmalar, fiziksel, sosyal, duygusal, zihinsel ve estetik alanlardaki gelişimin yüksek hızının özellikle önemli olduğuna işaret etmektedir. Öğrenmenin bu önemli aşamasını görüp en yüksek seviyeye çıkarmak eğitimciler olarak bizim görevimizdir. Gelişim, genelde önceden tahmin edilebilir ve tanımlanabilir yönlerde ilerlese de, her çocuk için benzersizdir, çocuktan çocuğa değişiklik gösterir ve her bir çocuk açısından tutarlı bir biçimde ilerlemez. Pek çok çocuk için, bu erken yaşlar, evden, ailenin dışındaki topluluk deneyimlerine ve yeni fiziksel ortamlara geçişi ifade eder. Okul, yeni yetişkinler ve akranlar arasında sağlam ve güvenilir ilişkiler kurulmasını teşvik ederek bu uyum sürecinde mümkün olduğunca başarılı olmaya çalışmalıdır. Erken dönemdeki öğrencilerin öğretmenleri, öğrencilerin ilgilerini desteklemeye, öz saygılarını ve öz güvenlerini güçlendirmeye, beklenmedik olaylara göre hareket etmeye ve bütün bilişsel alanlardaki becerilerinin gelişimini uygun biçimde desteklemeye teşvik edilir. Çocuklar doğuştan meraklıdır ve PYP, çocuklara etkin biçimde araştıran-sorgulayan ve yaşam boyu öğrenen bireyler olmaları için önemli ölçüde destek veren çerçeveyi sağlar. Nesrin CİVAN Anaokulu Müdürü

2 - 2 - GRİP HASTALIĞI ve AŞI İLE KORUNMA Grip (influenza) ciddi sağlık sorunlarına yol açabilen bir virzu solunum sistemi hastalığıdır. Hasta kişilerin öksürüp, hapşırması ve hatta konuşması yoluyla havaya dağılan virüsün sağlam kişiler tarafından solunum yoluyla alınması ile bulaşır. Ayrıca hasta kişiler solunum yoluyla yaydıkları damlacıklarla direk temas yoluyla da bulaşır. Bulaşıcılık, belirtiler başlamadan 1-2 gün öncesinden başlayarak 4-5 gün devam eder. Kuluçka dönemi genelde 2 gündür.(1-5 arası değişebilir) Hastalık ateş, kas ağrıları, baş ağrısı, halsizlik, kuru öksürük, boğaz ağrısı ve burun tıkanıklığı-akması ile başlar. Normal seyrinde 3-7 günde iyileşir. Fakat yaşlı, çocuk ve direnci kıran ek hastalığı olanlarda, daha ciddi tablolara dönüşür. Sinüzit, zatürre, orta kulak iltihabı, reye sendromu (çocuklarda ciddi kusma ve beyinde sıvı toplanmasına bağlı komaya ilerleyen sersemlik ve dalgınlık hali ile karakterize akciğer yetmezliği tablosu)veya tüm vücuda yayılması sonucu kalp dokularının bile iltihaplanabileceği ciddi tablolara yol açabilir. Hastalığın toplumda yayılmasını önlemek ve risk grubu olarak adlandırılan insanları korumak için her yıl grip aşısı yapılması önerilir. Grip virüsleri sık sık yapılarını değiştirmektedir. Bu değişim nedeniyle tek bir kez grip aşılaması ile hastalığa karşı ömür boyu korunmamız mümkün olmamaktadır. Her yıl üretilen grip aşıları o sezon içinde hastalık yapma ihtimali en yüksek olan 3 tip grip virüsü içermektedir. Dünya Sağlık Örgütü tarafından tüm yıl boyunca yürütülen grip virüsü taraması sonuçlarına dayanarak yapılmaktadır. Kullanılacak grip virüsleri yumurtada çoğaltıldıktan sonra toplanan virüsler inaktive edilir, saflaştırılır ve kullanıma hazır enjektörler içine dolum yapılır. İnaktive(ölü) grip aşısı kolun omuz kısmına, kas içine uygulanır. Canlı zayıflatılmış grip aşısı buruna sprey şeklinde uygulanır. Gripten korunmak isteyen her kez grip aşısından faydalanabilir. Ancak her yıl grip aşısının özellikle önerildiği kişiler vardır yaş ve üzeri kişiler ay arası çocuklar(hastaneye yatma riski yüksek olduğu için) - Kronik(uzun süreli) bir hastalığı olan ve uzun süreli bakım ünitelerinde kalanlar - 6 ay-18 yaş arası ve uzun süreli aspirin tedavisi alması gereken kişiler (grip geçirmeleri durumunda reye sendromu riski taşırlar) - Gribin komplikasyonları açısından yüksek risk taşıyan kişilerle (6 aydan küçük çocuklarla aynı evde yaşayan kişilerde dahil olmak üzere)temas eden aile bireyleri, sağlık çalışanları - Grip sezonunda hamileliklerinin 4.ay ve daha sonrasında olan hamileler - Grip aşısı olmak için en uygun zaman Eylül-Ekim ve Kasım aylarıdır. Bu aylar içinde aşılanmak genellikle grip sezonunun en yoğun olduğu aylar olan Aralık sonunda Mart başına kadar olan dönemde korunmayı sağlayacaktır. Bu dönemde aşılanamayanlar, gecikmiş olmakla birlikte Şubat-Mart aylarında bile grip aşılarını olabilir ve fayda görebilirler. Grip aşısı olduktan sonra koruyucu bağışıklık 1-2 hafta içinde ortaya çıkar. - 9 yaşından küçük ve ilk kez grip aşısı olacak çocuklar en az 4 hafta arayla 2 kez grip aşısı olmalıdırlar.6 aylıktan 3 yaşına kadar olan çocuklara grip aşısı yarım doz (0.25 ml) uygulanmalıdır. - Grip aşısı çok güvenilir bir aşıdır. En çok görülen yan etkileri, aşının uygulandığı bölgede görülen ağrı, kızarıklık ve şişikliktir. Grip aşısı inaktive(ölü)aşı olup, gribe neden olmaz. Aşının ciddi yan etkileri çok nadirdir. ANCAK; - Yumurtaya ciddi alerjisi olanlar, - Daha önce yapılan grip aşısına alerjik reaksiyon gösterenler, - Aşıdan 6 ay sonraya kadar olan dönemde Guilllan Barre denilen kas hastalığı geçirmiş olanlar - 6 aydan küçük çocuklar - Ateşli hastalık geçirenler aşılanmamalıdır. Dr. Melek GÜNEL

3 - 3 - İLGİ VE SEVGİNİN GÜVEN VERMESİ İÇİN SÜREKLİ OLMASI GEREKİR Doğumdan başlayarak çocuğun yüreğine atılan sevgi tohumları büyüdükçe filizlenir, büyür, gelişir; sağlam gövdeli bol yapraklı, güzel meyveler veren bir ağaç olur. Çevresine güven veren, sevgi dolu, etrafını aydınlatan pırıltılı insanlar daha çocukken sevgiye doyurulmuş, güven içinde yetiştirilmiş insanlardır. Kendileriyle, dünyayla barışık insanlardır bunlar. Ne ekersen onu biçersin diyen atasözümüz ne güzel, ne özlü anlatıyor bu eğitim ilkesini. İlgi ve sevgi gereksinimi bebek annenin karnında bulunduğu sırada başlar. Doğumla sürer. Yeni doğan bebek önce annesinin kokusunu alır. Ağlıyorsa susar. Gergin ve tedirgin bebek gevşer, rahatlar. Başka bir deyişle,bebekte doğal olarak bulunan elem duygusu ve kaygı hazza dönüşür.annenin ilgi ve sevgisi sürdükçe bebek mutlu olur. Birinci ay içinde annenin bebeğe dokunması, ilgi göstermesi, okşayıp sevmesi, kollarının arasına alması, kucaklaması, sıcaklığı bebeğe huzur ve rahatlık verir. Annenin kollarının yumuşaklığında onun kalp seslerini ve ninnilerini dinleyerek gevşek ve rahat uyuyan bebek, annesinden gelen seslerden ilgi ve sevgiyi duyumsamaktadır. Doğumdan iki üç ay sonra bebek çevresinde bulunan insanları, nesneleri görüp izlemeye başlar. Bunlara ilgi gösterir. Kimi insandan, nesneden hoşnut, kimilerinden tedirgin olur. Annesinin ilgi ve sevgisiyle yaşamını güven içinde sürdüren bebek, bu duygunun verdiği huzuru, mutluluğu gülücüklerle başkalarına anlatır. Başka bir deyişle, üç aylık bebeğin gülücükleri kendisine gösterilen ilgiden, sevgiden kaynaklanan güven duygusunun dışarıya yansımasıdır. Dört aylık bebeğin eline verilen oyuncağı tutup sallaması, sesli uyarılara sesle karşılık vermesi, hoşuna giden durumlarda gülücükler saçması, kahkahalar atması, gösterilen ilgi ve sevgi oranında kazandığı güvenle yeni mutluluk kaynakları bulunduğunu gösterir. Beş aylık bebek eliyle oyuncaklara ulaşınca, yattığı yerde yuvarlanarak ters dönünce, kendisini aynada görünce; altı aylık bebek ellerinle ayaklarını tutunca, kaşıkla masaya vurunca, başına konan örtüyü çekip atınca; yedi aylık bebek desteksiz oturunca, elinde oyuncak tutunca; sekiz aylık bebek doğrulup oturunca oyuncaklarını atınca; dokuz aylık bebek emekleyince, destekle ayakta durunca; on aylık bebek yardımsız ayağa kalkınca; on iki aylık bebek elinden tutulup yürüyünce, bir iki sözcük söyleyince mutlu olur. Görülüyor ki, bebek bir mutluluk arayışı içindedir. Bedensel ve ruhsal gelişmesine bağlı olarak kimi davranışlara eriştikçe, bunları yapabildikçe mutlu olu. Mutluluğunu kendi yaşına özgü mimiklerle, hareketlerle anlatmaya, başkalarıyla paylaşmaya çalışır. Bebeğin sağlıklı gelişmesi ve mutlu olması için öncelikle annenin babanın, sonra dar ve gittikçe genişleyen bir çevrenin ona ilgi ve sevgiyle yaklaşması, bunların sürekli olması gereklidir. Doğal olarak birinci yaş dolaylarında önce yardımla, sonra yardımsız olarak yürümeye başlayan çocuk çevresini genişletir. İçinde yaşadığı doğal ve toplumsal ortamda yeni yeni mutluluk aramaya başlar. BOYUN EĞMEYLE BAŞKALDIRI ARASINDA BOCALAMA Yürümeye başlayan çocuk özgürlüğün ve özerk davranmanın da ilk adımlarını atmıştır. Bebeklik döneminin bağımlı, edilgen, güçsüz, güvensiz davranışlarından kurtulan çocuk kendi başına, özerk davranmak, başlangıçta bu özerkliği sınırsız bir özgürlük olarak kullanmak ister. Çok geçmeden, önce anneden babadan, daha sonra çevreden gelen baskı, denetim, engelleme, erteleme gibi kısıtlamalarla özgürlüğünün sınırını belirlemeye çalışır. Bir üç yaş arasında çocuk özerklik dönemini yaşar. Özerklik döneminin başında annesi tarafından beslenen, giydirilip soyulan, temizlenen, uyutulan çocuk bu dönemde sonuna doğru kendi kendine yemek yemeyi, giyinip soyunmayı, çişini ve kakasını haber vermeyi öğrenir. Yaşamını sürdürebilmek için bir yandan annesi olmak üzere hala başkalarına bağımlı kalmaya devam eder. Öte yandan başına buyruk, bağımsız, özgür ve özerk yaşamanın savaşını verir. Boyun eğmeyle baş kaldırma arasında bocalar. Bu dönemde anne babanın, başkalarının, çevrenin aşırı baskısı, denetimi, engellemesi çocuğu genellikle bağımlı ve edilgen yapar. Beslenme, giyinip soyunma, dışkı ve idrar denetimi, uyku anneyle çocuk arasında sürekli bir çatışma, çekinme nedeni olur.

4 - 4 - Anne çocuğun bol, düzenli, temiz yem ek yemesi, iyice doyması için çalışır. Çocuk ise ağzını kapayarak, yemeği tükürerek, kaşığı mamaya daldırıp döke saça ağzına götürerek, elini tabağa sokup yiyecekleri oraya buraya bulaştırarak özerk davranışını sürdürür. Annesi çocuğu giydirip süsler. Çocuk soyunur, üstünü başını kirletip pisletir. Saatlerce oturakta oturup çişini, kakasını yapmayan çocuk bezi bağlandıktan sonra altını kirletir. Geceleri uyumayan, yatağa yattığında huzursuzlaşan, annesini, babasını uyutmayan çocuk, günün olmayacak bir saatinde derin uykuya dalar, mışıl mışıl uyur. Çocuğun bu karşı çıkışları, özgür ve özerk davranma eğilimi benlik arayışının, benliğe saygınlık kazandırma çabalarının belirtileridir. KAYGI VE KORKULARIN İLK TOHUMLARI Çocuğun içinde bulunduğu yaş dilimine özgü olan bu davranışlar anne, baba ve çevre tarafından bilinmez, anlayışla, hoşgörüyle karşılanmaz; aşırı baskıyla, cezayla önlenmeye çalışılırsa saplantıların, takıntıların, bunlara bağlı kaygıların ve korkuların ilk tohumları atılır. Çocuk günlük yaşamından neşe, sevinç duyamaz, mutlu olamaz. Bu durum çocuğun gelecek yaşamını da olumsuz biçimde etkiler. Sürekli olarak dur, otur, yapma, elleme demek; azarlama, ayıplama, bağırıp çağırma, korkutma, hele dayak çocuğu edilgen ya da saldırgan yapar. Günlük ve gelecek yaşamında güven duygusunu, özgür ve özerk davranışlarını kısıtlar, mutsuzluk yaratır. Üç-altı yaş dilimleri arasında bulunan çocuk oyun dönemini yaşar. Bu dönemin başında çocuğun kendi başına uyum sağlama çabası artar. Yemeğini kendisi yer. Giyinip soyunur. Çişini kakasını denetler, tuvalete gider. Uykusu gelince gidip yatar, uyanınca kalkar. Kendi işini yapmaya sever. Arayış içindedir. Anlamak, bilmek, öğrenmek ister. Bıkmadan, usanmada, durup dinlemeden soru sorar. Sürekli oyun oynar. Arkadaşlarıyla, yaşdaşlarıyla birlikte oynamaktan hoşlanır. Böylece benliğine saygınlık kazandırır. Bu yaş dilimi içinde çocuk ilgi, sevgi ve güven veren bir ortam içinde olursa, yaşamının en coşkulu, neşeli, sevinçli, renkli dönemini yaşar. Bütün davranışları ilgi çekmeye, kendini sevdiremeye yönelmiştir. Benle ben olmayanı ayırır. Ben sen sözcüklerini kullanmayı öğrenir. Böylece ben sen iletişimi başlar. Çevreden anlayış, ilgi ve sevgi gördükçe, kendi başına ya da arkadaşlarıyla oynadıkça, resimli kitaplara baktıkça, masal ve öyküler dinledikçe, çizgi filmler izledikçe memnun olur. Annesinin, babasının hoşuna giden davranışları yapmak bunları yinelemek, kendini başkalarına beğendirmek ister. Benliğini geliştirir. Yaratıcı, üretici davranışlar yapar. Başkalarının beğenisini kazandıkça, ilgi ve sevgi gördükçe davranışları güvenli, benliği güçlü, kişiliği saygın, oyunları yaratıcı olur. ÇOCUK OYUN OYNARKEN TOPLUMSALLAŞMAYI ÖĞRENİR Üç-altı yaş dilimi arasında yer alan bu dönemde çocuk, başka çocuklarla birlikte olur. Bildiği, öğrendiği, benimsediği davranış biçimlerini arkadaş ve oyun grupları içinde dener, sınayıp uygular. Çocuk arkadaş gruplarının içine girmek, bu grupların içinde kalmak için kendini denetlemeyi, ödün vermeyi öğrenir. Arkadaşlarının katkısıyla değişir, yeni davranış biçimleri kazanır. İsteklerini denetlemeyi, engellemeyi, ertelemeyi, hoşgörülü olmayı, özveride bulunmayı, paylaşmayı, uyum sağlamayı, uzlaşmayı, yaratıcılığı öğrenir. Böylece çocuk, kendi özgür ve özerk davranışlarıyla başkalarının davranışları arasındaki duyarlı ve gerekli sınırı çizer. Günlük yaşam içinde bu sınırı korumanın yolunu, yöntemini bulur. Oyun döneminde başlayan arkadaşlık ilişkileri yaşam boyu sürer. İnsan yaşamının her çağında, ilgi, sevgi, güven, saygınlık, özgürlük, özerklik, yaratıcılık, üreticilik gereksinmesine sağladığı doyumla bağlantılıdır. Öte yandan gençlik çağının mutlu ve sağlıklı yaşanması da bütün yaşamın mutlu ve sağlıklı geçmesini önemli ölçüde etkiler. Süheyla KIRLI Okul Pedagogu

5 - 5 - MÜZİK ORFF... Sevgili Veliler; Orff-Schulwerk anlayışı ile yaptığımız müzik çalışmalarının temel prensiplerinden biri birlikte ve birbirinden öğrenmedir. Bu anlayış müzik öğretiminde bir yaklaşım biçimi olsa da pedagojik tarafı da çok önemlidir. Çocuğun kendisini ifade etmesi, grupla iletişime geçmesi, grupla ortak bir ritim ve sinerji oluşturmak çok önemlidir. Müzik, dil, hareket ve dans hepsinin ortak noktası ritimdir. Bu da bizim ortak bir dilden konuşmamıza olanak sağlar. Bu bağlamda bu ayki çalışmalarımızın ağırlık noktası; ortak bir dil oluşturmak, beraber hareket edebilmek, iç ritmimizi yakalamaya çalışıp kendimizi ifade etmekti. Kuklalarla tanışma oyunu oynadık. Her gün kuklalarla günaydın şarkısı ile çalışmamıza başladık. 6 yaş grubu olarak biraz daha çalışmalarımız ritmik koordinasyon oyunları üzerine yoğunlaşmaya başladı. Bedensel koordinasyonu ritmik konuşma ile birleştirdik. Bedenimiz metronom görevi görürken, biz Benim adım Nilay. Senin adın ne? Ritmik konuşma ile ritmimizi seslendirdik. Amacımız metronom devam ederken aynı süre için de konuşabilmek, kendini ifade edebilmek, yanındaki ile iletişime geçebilmek. Ritim çubukları ile aktif müzik dinleme yaparak çalınan müziğe eşlik ettik. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı ile ilgili bir şarkı öğrendik. Bölümlerini fark ederek bedenimizle eşlik ettik. 2 bölümlü dansın önce farklı bölümlerini fark ettik. Ardından a bölümünde halkada döndük. B bölümünde 2 kişi ortaya gelerek doğaçlama dans etti. Bedensel, işitsel farkındalık amaçtı. Bunun yanında grubun ortasına gelip kendini bedeniyle ifade etmek pedagojik açıdan çok önemliydi. Çocukların ortaya çıkıp güvenlerini göstermeleri farklı farklıydı. 6 yaş artık daha büyük ve müzikal altyapı ile geldiği için çalışmalarımızın doğrultusu daha çok kendi ritimlerini ortaya çıkararak doğaçlama danslar yapması ve ritimler çalmasıdır. İleriki günlerde bunlar enstrümanlara akacaktır. Keyifle, eğlenerek öğrenmeye devam ederek içimizdeki ritmi yakalamaya çalışıyoruz. İçinizdeki ritim hiç susmasın. Nilay BECEREN Müzik ve Orff Eğitimeni ALMANCA Almanca dersimize renkleri öğrenerek devam ediyoruz. Renklerle ilgili videolarımızı izleyip oyunlarımızla konumuzu pekiştirmeye devam ediyoruz. Zeliha BOZKURT Almanca Öğretmeni

6 - 6 - YÜZME DERSİMİZ... Sevgili velilerimiz, Ayak vuruş çalışması Tahta yardımıyla ayak vuruş çalışması Nargile çalışması ( nefes alıp suda burundan verme egzersizi) Havuza tam vurarak ayak vuruş çalışması ile antremana dönük ayak vuruşu egzersizi yapıyoruz Ders bitiminde yengeç yürüyüşü yaparak( havuz kenarına tutunarak, kol kaslarımızı geliştirip, aynı zamanda da özgüveni yükseltme amaçlı çalışmalar yapıyoruz. Yüzmede stiller Serbest Stil Yürüme Kurbağalama Yüzme Kelebekleme Yüzme Sırtüstü Yüzme Karışık Yüzme Biz okulumuzda 4 ve 5 yaşta 6 yaşa hazırlık,6 yaşa geldiklerinde ise serbest ve sırtüstü yüzme stilini öğrenerek mezun olmalarını hedefliyoruz; öğrendiklerimizi de 6 yaş grubumuzla mayıs ayında yaptığımız geleneksel yüzme şenliğimizde siz velilerimizle paylaşıyoruz. Çocuklarımızın da bu mutluluğunu madalyonlarla taçlandırıyoruz. Okulumuzda olan bu güzel imkandan tüm çocukların devamsızlık yapmadan faydalanmasını tavsiye ederim. Melike ELBAŞ Yüzme Öğretmeni ENGLISH ACTIVITIES Class: Age 6 Course Book: First Explorers (Oxforfd Press) Visual Aid: Smartboard activities, stories, flashcards Teacher: Betül Baştürk Zeliha Bozkurt Revised last years vocabulary. Introduced ourselves to the classroom. We started learning the days of the week.. Today is.. Monday We completed activity sheets. Sang songs. Played games with our flashcards. Introduction to our new work books First Explorers

7 - 7 - Song: Let s play today Let s play today I want to play! Let s point, let s play At playschool today, I want to play! Let s play today Let s play today I want to play! Zeliha BOZKURT - Betül BAŞTÜRK ÖZNAR İngilizce Öğretmenleri BEDEN EĞİTİMİ TEMEL CİMNASTİK Kurumumuzun eğitim bilinci, iyi ve doğru yönlendirilmiş cimnastik programı ile çocuklarımıza esneklik, koordinasyon, kuvvet, denge, çabukluk kazandırmak. Cimnastik sporunun çocuklar üzerindeki fiziksel ve ruhsal gelişimini ön plana çıkartarak, aktif spor hayatlarında onlara bir çok fayda sağlayabilmektir. En önemlisi onlara spor bilincini, spor disiplinini ve spor ahlakını aşılamaktır. Bu ay derslerimizde öne takla hareketini pekiştirerek her çocuğumuzun yalnız başına hareketi başarıyla tamamlamasına yönelik program hazırlanmıştır. Ayrıca koordinasyon,denge çalışmalarımız her dersimizin içerisinde yer almaktadır. Kuvvet çalışmasıyla birlikte çocuklarımızın fiziki kas yapısını güçlendirerek amut çalışması için hazır bulunuşluğa ulaşmalarına yönelik kondüsyon çalışmaları yapmaktayız. Meltem BAHAR Müdür Yardımcısı Beden Eğitimi Öğretmeni Duygu SAVAŞ Beden Eğitimi Öğr. ve Türkiye Cimnastik Federasyonu Milli Takım Antrenörü SATRANÇ Gruba yeni katılanlar ve bir önceki sene öğrenen öğrencilerinin dengelenmesi adına, taş isimleri, satrancın genel ilkeleri ve temel satranç yönleri öğretildi. Görsel örneklerle uygulamalar yapıldı ve öğretilenler pekiştirildi. İkinci haftasında ise, tüm öğretilenler kısaca tekrar edilerek derse başlandı. Kale taşının dikey /yatay gidişi tahtada uygulandı ve bütün sınıf öğrenene kadar tekrarlandı. Kalenin çaprazlara gidemeyeceğini bir çok örneklerle öğrencilere aktarıldı. Yiğit YILDIRIM Piyon Satranç Merkezi

8 - 8 - RESİM HEYKEL Derslerimize atölyemizi tanımakla başladık. Amacımızı anlattık. Biraz da ders sonunda ki sağlığımız için temizliğin önemi konusunda anlaştıktan sonra en sevdiğimiz boyaları kullanarak renkli yolculuğumuza başladık. Pastel boyayla tanıştık önce, zaten tanıyorduk da hiç bu kadar güçlü olduğunu bilmiyorduk. Yağlı, kapatıcı ve çok canlı.. Renk renk lekeler bıraktık kağıtlarımıza çizgiler, figürler, karalamalar.. Sulu boyayla tanıştık keyifli, ıslak, eğlenceli.. Kullanımıyla ilgili basit uygulamalarla daha da güzel sonuçlara ulaştık.. iki farklı bazdaki boyaları üst üste kullandık.. kağıdımızda ki etkisi ve tamamlaması resmimizi daha farklı ve daha doyurucu yaptı. Pastel boyayı farklı yönlerde kullanarak kâğıdımız da lekeler, dokular oluşturduk. Üzerinden su bazlı boyalarımızla kağıdımızı tamamladık. Yüzey düzenlemeleri yaptık. Bir sonraki dersimizde kesip kolaj yapabilmek üzere kurumaya bıraktık.. Bu ay atölyemizden çıkanlardan haberler bu kadar.. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramını projelerimizle süslediğimiz sergimize, ellerinin değdiği tüm çocuklarımıza teşekkür ediyoruz.. ve izlemek için Koru Parka gidiyoruz.. Bol yaratıcı ve rengarenk günler.. Sevgimle... Hafize ÖNGÜÇ Resim - Heykel Öğretmeni İNGİLİZCE DRAMA Grade : 6 Ages Subject : Wild Animals ( How can I Find? ) - (Looking in the forest) Song : Animals (Frog,Turtle,Rabbit,Lion,Butterfly) Where is Frog? Where is Turtle? Where is Rabbit? Where is Lion? Where is Butterfly? Game : What is this? (Çocuklarımıza kısaca hikayemiz anlatılır. Öğrencilerimizden sevdikleri hayvanlar sorulur.topluca ormana gidilip seçmiş oldukları havan karakterleri bulunmaya çalışılır.) Abdulkadir URAY İngilizce Drama

9 - 9 - HALK OYUNLARI Bu yıl da halk oyunlarının önemini konuşup pekiştirerek başladık etkinliğimize Aydın yöresi zeybek duruşu, tavrı ve adımlamasını pekiştirdik. Yavaş yavaş çökmeye başladık. Bursa yöresinin adımlaması, güvende oyununun adımlama ve çökmesini öğrendik, dönme figürünü yapmaya çalıştık. Adıyaman yöresinin adımlaması, sinsin oyununun adımlamasını ve tohum ekme figürünü öğrendik. Silivri yöresinin kız karşılaması oyununda adımlama ve kol hareketlerini birleştirmeye çalıştık ve preseyna oyununun adımlamasını öğrendik. Bizler tüm 6 yaşlar olarak minik sırlarımızı siz değerli velilerimize açıklayamıyoruz, durun bakalım yıl sonunda neler olacak! Meltem BAHAR Halk Oyunu Eğitmeni BALE B u ay birbirimize tekrar kavuştuk Baleyi hatırlamayı başladık. Prse primary programını tekrarladık ve ilk kısmını pekiştirdik. Vı bale duruşu el duruşu hatırladık bale selamını kalkmayı oturmayı bale zıplamasını hatırladık. Eski bilgilemizi tekrarladıktan sonra yenilerini ekleyeceğiz. Ewa DİYAROĞLU Bale Öğretmeni NELER YAPTIK... -Hayvan haklarını koruma gününde Hayvan barınağı ve oteline gezi düzenledik. Hepimiz birer rozet takarak hayvan koruyucusu olduk. -Tüm 6 yaşlar bir araya toplanarak Dünya çocukları partisi yaptık. Dünya çocukları başlıklarımızı takarak müzik eşliğinde dans ettik. -Kurban Bayramı kartlarımızı ailelerimiz için hazırladık. -Cumhuriyet Bayramı konulu sergimize hazırlandık. İş birliği yaparak ortaya yaratıcı eserler çıkardık. -En güzel kıyafetlerimizi giydik ve Cumhuriyet balomuza katıldık, Cumhuriyet pastamızı kestik, törende şiirlerimizi söyledik, onuncu yıl marşımıza coşkuyla katıldık. -Aile nedir? Çekirdek aile ve geniş ailenin ne anlama geldiğini öğrendik. -Sağ kavramını pekiştirdik. Pantolonumuzun sağ paçasını kıvırdık, çok eğlenceliydi. -Aksesuar kelimesinin anlamını öğrendik ve tak takıştık partisi düzenledik.

10 SİHİRLİ ELLER İŞ BAŞINDA: Sanat etkinliklerimizde bütün yaratıcılığımızı kullanarak, el becerilerimizi ortaya koyarak çeşitli ürünler çıkardık. Kesme çalışmasından yel değirmeni, artık materyaller kullanarak inek, yaprak baskısı tekniğiyle kirpi v.b çalışmalar yaptık. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı sergimize hazırlandık. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: Türkçe dil etkinlikleri saatimizde hayvanları korumak için ne yapmalıyız? konuşarak fikir yürüttük. Dünya çocukları hakkında sohbet ettik. Atatürk ün cumhuriyeti nasıl kurduğundan ve yaptığı yeniliklerden konuştuk. OKUL ÖNCESİ EDEBİYAT: Bu ay çocukların sevgilisi, esprili şarkıları, neşeli kimliğiyle tanınan Barış Manço yu daha yakından tanıdık. Arkadaşım eşşek şarkısını öğrendik. ŞARKI: ARKADAŞIM EŞŞEK Kaç yıl oldu saymadım köyden göçeli Mevsimler geldi geçti görüşmeyeli Hiç haber göndermedin o günden beri Yoksa bana küstün mü unuttun mu beni Dün yine seni andım gözlerim doldu O tatlı günlerimiz bir anı oldu Ayrılık geldi başa katlanmak gerek Seni çok çok özledim arkadaşım eşek HAFTANIN GÜNLERİ TEKERLEMESİ Bir hafta yedi gündür Pazartesi ilk günüm Salı sonrasıyım Çarşamba ortasıyım Perşembe peşindeyim Cuma canım benim Cumartesi pazar tatilim Arkadaşım eş arkadaşım şek arkadaşım eşek BİLMECE BİLDİRMECE DİL ÜSTÜNDE KAYDIRMACA Dam üstünde takır tukur zannedersin halı dokur. (Fare) Ben giderim, o gider. Üstümde gölge eder. (Şemsiye) Üstü çayır, biçilir. Altı çeşme içilir (koyun) Dumanı tüter, isterse gider, balık değildir, denizde yüzer (Gemi) En sevdiğimiz oyunu sizinle paylaşıyoruz OYUN: KÖPEĞİM UYAN Kocaman bir halka olup Elele tutuşuyoruz. Halkanın ortasında bir sandalye olur, çocukların arasından bir köpek seçilir ve ortadaki sandalyeye oturur. Sandalyenin altına bir eşya konur. Sandalyenin altına konan eşya köpeğin kemiği olur.çocuklar hep beraber köpeğim uyu dediği zaman köpek gözlerini yumar. Bu sırada öğretmen bir çocuğa işaret eder, oda sessiz adımlarla sandalyenin altındaki kemiği alır, yerine döner. Çocuklar bu sefer köpeğim uyan diye seslenir. Çocuk sandalyeden kalkar kemiği alan arkadaşını bulmaya çalışır. Üç arkadaşında da kemiği bulamazsa aç köpek olur. Yeniden sandalyesine döner. Eğer bulursa arkadaşları tarafından alkışlanır.

11 FEN VE DOGA ETKİNLİĞİ TOHUMSUZ BİTKİ YETİŞTİRME Deneyimizin amacı: Bazı bitkilerin tohumsuz da üreyebileceğini gözlemleme. Bardağa su konur kürdanlar patatese saplayarak bardağa yerleştirilir. Aydınlık yerde iki günde bir sulanır. Bir hafta içerisinde köklerin büyümeye başladığını yapraklar çıkardığını gözlemlenir. NELER ÖĞRENDİK? Rakam : "12 " rakamını pekiştirdik. Renk : "TEN " rengini tanıyarak pekiştirdik. Şekil: Şekiller tekrar edildi. Dörtgen şekli pekiştirildi. Kavramlar: Derin- sığ, Korkmuş, Şaşkın NELERİ SORGULAYACAĞIZ? Yardımlaşma nedir? Yardımlaşmanın önemi Duygularımız, ne hissettiklerimiz(neşeli, üzgün, kızgın, şaşkın, utangaç) Empati kurabilme Kızılay haftası, 24 Kasım öğretmenler günü KASIM AYINDA DOĞANLAR EGE CİVAN - VENÜS SINIFI DENİZ BAYRAM - VENÜS SINIFI MEHMET KÜKRER - VENÜS SINIFI KUZEY ŞENKESEN - GEZEGENLER SINIFI FEZA AKILLI - GEZENLER SINIFI

Değerli Velilerimiz,

Değerli Velilerimiz, ÖZEL EGEBERK ANAOKULU ~ 1 ~ Değerli Velilerimiz, Uzun süren ve bol emek isteyen çalışmalarımız sonucunda, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu nun İlk Yıllar Programı nı (PYP) uygulamaya başlamış olmanın

Detaylı

Değerli Velilerimiz,

Değerli Velilerimiz, - 1 - Değerli Velilerimiz, Uzun süren ve bol emek isteyen çalışmalarımız sonucunda, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu nun İlk Yıllar Programı nı (PYP) uygulamaya başlamış olmanın ve Bursa da tek olmanın

Detaylı

Değerli Velilerimiz,

Değerli Velilerimiz, - 1 - Değerli Velilerimiz, Uzun süren ve bol emek isteyen çalışmalarımız sonucunda, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu nun İlk Yıllar Programı nı (PYP) uygulamaya başlamış olmanın ve Bursa da tek olmanın

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan oyuncaklar, giysiler, sevdiği eşyalarını anlatarak paylaşımlarda bulundular. Öğrenciler

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER ARALIK 2014 Sevgili Veliler; Bizler Aralık ayını da dolu dolu yaşadık. Önemli gün ve haftaları büyük bir coşku, sevinçle yaşadık. Sınıf içi etkinliklerimize tüm çocuklarımız keyifle katıldılar. Etkinliklerimizle

Detaylı

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ AYIN TEMASI: OKULUM BEN KİMİM? *Kendi isimlerimizi söyleyerek, arkadaşlarımızla tanışma. *Sınıfımızı ve öğretmenimizi öğrenme. *Arkadaşlarımızın isimlerini öğrenme. *Okula

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Bu ay mevsimler temamızı işledik. Dört mevsime ait sunumumuzu izleyerek çeşitli paylaşımlarda bulunduk. Kıyafet

Detaylı

OCAK AYINDA NELER YAPTIK?

OCAK AYINDA NELER YAPTIK? OYUN ETKİNLİĞİ Okula gelişlerde, etkinlik aralarında ve eve dönmeden önce serbest zaman etkinliklerine yer verildi.. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Tatilde neler yaptık? *Hava nedir? Hangi duyu organımızla hissederiz? *Tatildeyken hava nasıl değişimler oldu? *Müzik dendiğinde

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ Kasım ayı temamız; Benim Hakkımda Her şey TÜRKÇE DİL Haftanın Alışkanlığı ; Paylaşıyorum Mutluyum, Lütfen, teşekkür ederim diyorum

Detaylı

BİLMEMİZ GEREKENLER SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

BİLMEMİZ GEREKENLER SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velimiz; Okul öncesi eğitimin bir boyutu olan sanat eğitimi içerisinde müzik, çok önemli bir yere sahiptir. Okul öncesi eğitimde müzik eğitiminin amaçları, çocukların bilişsel,duyuşsal, devinişsel

Detaylı

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz. ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ. Sevgili Velilerimiz,

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ. Sevgili Velilerimiz, Sevgili Velilerimiz, Bizler çocuklarımızla birlikte 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nı okulumuzda coşkuyla kutladık. Onlara vatan, millet sevgisini birliği, bütünlüğü yaşlarının alabildiği ölçüde aktarmaya

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik. Rüzgâr

Detaylı

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 )

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) 1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı

2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı 2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı Dersin Adı: Türkçe Dil Bilgisi Yaş Grubu: 1-3 yaş Ögretmen: İmge Şahin Email: sahin_imge@hotmail.com Değerli Veliler, Bu yıl okul öncesi (1-3 yaş) sınıfını beraber

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ TEMALARIMIZ KALELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Kale

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Ocak ayında kış mevsimi, Şubat ayında taşıtlar temalarımızı işledik.hava, deniz ve kara taşıtlarıyla ilgili

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ Sevgili Velimiz; Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi nin kapılarını ilk kez açtığı gün olan 23 Nisan ı çocuklara armağan etmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU BRANŞ DERSLERİMİZ ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU eğitiminde uygulanan programda Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitim ve öğretim müfredatında yer alan çalışmalar ve bu çalışmalara ek olarak çağın gerekleri

Detaylı

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ Sevgili Velimiz; Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi nin kapılarını ilk kez açtığı gün olan 23 Nisan ı çocuklara armağan etmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI 23NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ FEN ETKİNLİĞİ NİSAN 2015

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ FEN ETKİNLİĞİ NİSAN 2015 Sevgili Velimiz, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dünyada hiçbir ülkede bulunmayan iki farklı unsuru bir araya getiren milli bayramdır. Bu bayram bir taraftan Türkiye Cumhuriyeti nin temellerinin

Detaylı

OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ

OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Öğrenme merkezlerinde eğitici oyuncak, evcilik, blok, müzik, sanat, kitap,

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ ARILAR OKULDA! REHBERLİK Oryantasyon haftasında anaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak:

Detaylı

MAYIS 2014 BÜLTENİ. Merhaba! Mayıs ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz.

MAYIS 2014 BÜLTENİ. Merhaba! Mayıs ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz. MAYIS 2014 BÜLTENİ Merhaba! Mayıs ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu içindeyiz. DOĞUM GÜNLERİMİZ Şirinlerden Arda, Elif Sena ve Kerem

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU 2013-2014 HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?

Detaylı

ARALIK AYINDA NELER YAPTIK?

ARALIK AYINDA NELER YAPTIK? OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ SU- BİTKİLER Su ile ilgili bildiklerimiz kavram haritası oluşturduk. Su çeşitlerini listeledik. Suyu kullandığımız yerlere göre grupladık.

Detaylı

DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015

DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015 DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015 NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Çiçekleri tanıdık. Çiçekleri gözlemledik. Çiçek türlerini isimlendirdik. Çiçeklerin birer canlı olduğunu öğrendik. Farklı çiçeklerin

Detaylı

ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. SİZLERİ ÇOK SEVİYORUZ. DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Taşıtların özelliklerini, benzerlik ve farklılıklarını inceledik. Taşıtlar konusunda

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ OKULUM VE ARKADAŞLARIM BEN KİMİM? Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme Sınıfını

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velilerimiz, Bizler Kasım ayında olmanın burukluğunu yaşadık. Atatürk ü anma haftamızı Atamızı anarak yaşadık. Bu ayda Sentez Koleji olarak etkinliklerimiz keyifli ve dolu dolu geçti. Etkinliklerimiz

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI HAZİRAN AYI BÜLTENİ HAZİRAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Babalar günü hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Babalarımızın bizim için neler yaptığını tartıştık.

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Yardımlaşalım adlı hikayemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ Sincapları tanıdık. Sincapları gözlemledik. Hayvan türlerini isimlendirdik. Hayvanların

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ ŞİİR Gördün mü anneciğim Yatağımı düzelttim Sen bana öğrettikçe Çok işler yapacağım PARMAK OYUNLARI Sar sar sar makarayı Çöz çöz çöz makarayı On kilo pekmez Yala yala bitmez Ayşe,Fatma,boncuk

Detaylı

İlk yıllar programı ile (PYP) okulumuzda öğrencilerimizin IB öğrenen profili özelliklerini geliştirmeye devam ediyoruz.

İlk yıllar programı ile (PYP) okulumuzda öğrencilerimizin IB öğrenen profili özelliklerini geliştirmeye devam ediyoruz. İlk yıllar programı ile (PYP) okulumuzda öğrencilerimizin IB öğrenen profili özelliklerini geliştirmeye devam ediyoruz. KAVRAMLAR: Öğrencilerin neyi anlamalarını istiyoruz? 1. ŞEKİL: Neye benziyor? 2.

Detaylı

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ CANLI-CANSIZ

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ CANLI-CANSIZ 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ CANLI-CANSIZ Mustafa Kemal Atatürk ün Yaşamımızdaki Önemi Türk kültürü Bayrağımız Dünya çocukları İlkbahar Mevsimi Canlıların

Detaylı

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, blok, fen-doğa, yapılandırılmamış oyuncak, müzik, sanat)

Detaylı

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ OKULA UYUM OKULUM, BEN VE ARKADAŞLARIM Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Değerli Velilerimiz; Çocuklarımızın sosyalleşmeye başladıkları ilk yer, şüphesiz ailedir. İkinci durak ve en önemli basamak da okul hayatıdır.2014-2015 eğitim ve öğretim yılına Sentez Anaokulu olarak heyecanlı

Detaylı

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI OYUN ETKİNLİĞİ Okul öncesi öğrencilerimiz bu ay; sınıflarında bulunan dramatik oyun, müzik, blok, kitap, kukla, fen-doğa, eğitici oyuncak ve sanat merkezlerinde serbest oyunlar oynadılar. Bu oyunlar, öğrencilerimizin

Detaylı

YONCA CİMNASTİK İLE HAYATA SPORLA GÜLÜMSEYİN. Hafta içi her gün saat : 09.30-17.00

YONCA CİMNASTİK İLE HAYATA SPORLA GÜLÜMSEYİN. Hafta içi her gün saat : 09.30-17.00 Spor ve eğlencenin bir arada olduğu, keyifli ve hijyenik bir ortamda doyasıya spor dolu bir yaz programı Çocuklarımızın çeşitli spor branşları ile gelişimlerine katkı sağlamakta,farklı program konseptiyle

Detaylı

3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 EYLÜL-19 EKİM 2012)

3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 EYLÜL-19 EKİM 2012) 3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 EYLÜL-19 EKİM 2012) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda 6 PYP disiplinler üstü teması ile ilgili

Detaylı

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri Sohbetler *Kendimi tanıyorum (İlgi ve yeteneklerim, hoşlandıklarım, hoşlanmadıklarım) *Arkadaşlarımı tanıyorum *Okulumu tanıyorum

Detaylı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK * 18-24 Mayıs Müzeler haftası hakkında sohbet edildi. *Kahramanmaraş Arkeoloji müzesine gezi

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL - VEDALAŞMA Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde

Detaylı

SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ:Çocuklarla selamlaşılır.çocuklar ilgi köşelerinde(eğitici oyuncaklar,lego ve tahta blok, v.b) serbest oyun oynanır.

SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ:Çocuklarla selamlaşılır.çocuklar ilgi köşelerinde(eğitici oyuncaklar,lego ve tahta blok, v.b) serbest oyun oynanır. Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 5 EKİM-9 EKİM 2015 5 EKİM 2015 PAZARTESİ oyuncaklar,lego ve tahta blok, v.b) serbest oyun oynanır. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ:Çocukların sandalyelere yarım daire

Detaylı

ARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016

ARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016 ARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016 ÇOCUKLAR YARININ BÜYÜKLERİDİR. GELECEĞİN YÖNETİCİSİ VE GÜVENCESİDİRLER. BAŞÖĞRETMEN ATATÜRK 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI, KIZILAY HAFTASI, DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ,

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ Eylül Ekim ayı etkinliklerimiz Oyun teması ile başladı. TÜRKÇE DİL Türkçe Dil Etkinliklerimizde ilk bir haftalık süreçte;

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Sevgili Velilerimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

Sevgili Velilerimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velilerimiz, Bizler Ocak ayında yaptığımız etkinliklerimizle çocuklarımızın tüm gelişim alanlarını baz alarak planladık ve uyguladık. 2014-2015 eğitim ve öğretim yılının 1. dönemini siz değerli

Detaylı

REHBERLİK POSTASI -1

REHBERLİK POSTASI -1 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI -1 TARİH: 02.11.2012 Sayın Velimiz, Anaokullarımızda, öğrencilerimizin katılımlarıyla renklenen, çeşitli branş dersleri,

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (09 Eylül 2013 25 Ekim 2013 )

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (09 Eylül 2013 25 Ekim 2013 ) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (09 Eylül 2013 25 Ekim 2013 ) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda; PYP disiplinler üstü temaları ile

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum.

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum. FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum. Bilmeceler:

Detaylı

5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar?

5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? 5 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile nedir? Aileyi oluşturan bireylerin

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ CUMHURİYET BAYRAMI Kale nedir? Ev ve kale resimlerini inceleme Nasıl bir evde yaşadığını

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velimiz Mercanlar Sınıfı olarak Aralık ayında Duyu organlarımız, vücut organlarımız ve sevgi konusu üzerine ağırlık verdik. Bu konularla ilgili bol bol çalışmalar yaptık. Sevginin hayatımızda çok

Detaylı

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba; Mercanlar Sınıfından Merhaba; 20 Mart Vızıltı Bu hafta konumuz ormanlar idi. Orman nedir? Ormanların önemi ve faydaları nelerdir? Ormanları koruma konusunda üzerimize düşen görevler nelerdir? gibi sorular

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ,neleri edemez KIZILAY HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ ÖĞRETMENLER GÜNÜ 10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA HAFTASI SONBAHAR-RÜZGÂR-ŞEMSİYE

Detaylı

DUYURULAR VE AİLEYE ÖNERİLER

DUYURULAR VE AİLEYE ÖNERİLER Sevgili Velimiz Denizatı Sınıfı olarak Aralık ayında duyu organlarımız, vücut organlarımız ve sevgi konusu üzerine ağırlık verdik. Bu konularla ilgili bol bol çalışmalar yaptık. Sevginin hayatımızda çok

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? 3 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile ve aileyi

Detaylı

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, blok, fen-doğa, yapılandırılmamış oyuncak, müzik, sanat)serbest

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Annelerimizin bizim için neler yaptığını tartıştık. Annemize

Detaylı

geliştirmemize yardımcı olur.

geliştirmemize yardımcı olur. 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; PYP disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014

ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014 ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014 SEVGİ GÜLEN DİŞLER SÜT Sevgi nedir? Sevgini nasıl gösterirsin? Birinin seni sevdiğini nasıl anlarsın? Kendimde en çok sevdiğim şeyler. Arı grubu neleri seviyor? Arkadaşına

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

Bayramın ve bayramlaşmanın önemi hakkında sohbet ettik. Okul büyüklerimizle bayramlaştık.

Bayramın ve bayramlaşmanın önemi hakkında sohbet ettik. Okul büyüklerimizle bayramlaştık. Sevgili Velilerimiz, Çocuklarımızın ailelerinden uzun süre ayrı kaldıkları ilk yer, şüphesiz Anaokulu dur. Bizler Sentez Anaokulu olarak bu süreci sevgimiz ve siz değerli velilerimizin desteğiyle sağlıklı

Detaylı

Sevgili Velimiz, Bizler Mercanlar Sınıfı olarak bu hafta en kıymetlilerimiz olan öğretmenlerimizin Öğretmenler Günü nü kutladık. Tüm etkinliklerimizde

Sevgili Velimiz, Bizler Mercanlar Sınıfı olarak bu hafta en kıymetlilerimiz olan öğretmenlerimizin Öğretmenler Günü nü kutladık. Tüm etkinliklerimizde Sevgili Velimiz, Bizler Mercanlar Sınıfı olarak bu hafta en kıymetlilerimiz olan öğretmenlerimizin Öğretmenler Günü nü kutladık. Tüm etkinliklerimizde öğretmenler gününe yer verdik. Onlar için şiirler,

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Ebru BAHADIR ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 18.05.2015-22.05.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.

Detaylı

FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI

FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI DIL BECERILERIM VE BEN Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Skinner tekniği ile okulum,tik tak,her sabah,çocuklar adli tekerlemelerini öğreniyorum.

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri. Sohbetler

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri. Sohbetler Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *19-22 Nisan Dünya Kitap Günü hakkında sohbet ediyoruz. *Kitap nedir? *Kitap ne işe yarar? Faydaları nelerdir? *23 Nisan tarihi

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Aile nedir? *Ailemizi tanıyalım. *Ailemizdeki büyüklerin isimlerini öğrenelim. *Akraba ne demek öğrenelim. *Arkadaşlık nedir?

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. VELİ BÜLTENİ REHBERLİK Öğrencilerimizin bireysel ve akademik özelliklerini tanımaya yönelik uygulama ve gözlemler

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Paylaşalım bunları adlı hikâyemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK * 10-16 Mayıs Engelliler haftası hakkında sohbet edildi. *Alçak-Yüksek kavramlarını öğrendik.

Detaylı

İSTEK ÖZEL ULUĞBEY ANAOKULU OKUANAOKULU

İSTEK ÖZEL ULUĞBEY ANAOKULU OKUANAOKULU İSTEK ÖZEL ULUĞBEY ANAOKULU OKUANAOKULU 2012 2013 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI KASIM KONULAR AYI VELİ BÜLTENİ KONULAR A) 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI 1) Atatürk ün Hayatı 2) Atatürk ün Yaptığı Yenilikler 3)

Detaylı

ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ

ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ Nisan Ayında Temamız SİHİRLİ TOHUMLAR Nisan ayına Tohumlar teması ile giriş yaptık. Birçok bitkinin tohumunu inceledik. Tohumunu yediğimiz bitkileri öğrendik.

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Ebru BAHADIR ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 11.05.2015-15.05.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.

Detaylı

Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri

Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,

Detaylı

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13 NİSAN PAZARTESİ Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13-17 NİSAN 2015 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı ve istedikleri ilgi köşelerinde evden getirdikleri oyuncaklarla

Detaylı

HAZİRAN 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Haziran 2015 Bülten

HAZİRAN 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Haziran 2015 Bülten HAZİRAN 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ * YAZ MEVSİMİ Yaz mevsimi aylarını öğrenme. Yaz mevsimi panosu hazırlama. Yaz mevsiminde meydana gelen değişiklikleri söyleme. Yaz mevsiminin meyve ve sebzelerini tanıma.

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ MERHABA; Tomurcuk açmayı bekleyen ağaçlar Yavrulamayı bekleyen kuzular Uçurtma uçurmayı bekleyen çocuklar Yeşermeyi bekleyen kırlar Ana sınıfındaki minicik eller Baharı beklediler Bahar geldi hoş geldi

Detaylı

Sevgili Velimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

Sevgili Velimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velimiz, 2014-2015 eğitim ve öğretim yılının ilk dönemini tamamladık. Birbirimizi tanıyalım, kaynaşalım, öğrenelim ve öğrendiklerimizi pekiştirelim derken bir dönem hızla geçti. Dolu dolu geçirdiğimiz

Detaylı

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU UĞUR BÖCEKLERİ SINIFI KASIM AYI BÜLTENİ

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU UĞUR BÖCEKLERİ SINIFI KASIM AYI BÜLTENİ ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU UĞUR BÖCEKLERİ SINIFI KASIM AYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜNLER VE HAFTALAR Kızılay Haftası (29 Ekim 4 Kasım) Atatürk Haftası (10-16 Kasım) Öğretmenler Günü (24 Kasım) SERBEST ZAMAN

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:TUĞBA BAŞER AVCI ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 15.12.2014-19.12.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım.

Detaylı

EKİM 2015/2016 ANASINIFI BÜLTENİ. Ekim 2015 Bülten

EKİM 2015/2016 ANASINIFI BÜLTENİ. Ekim 2015 Bülten EKİM 2015/2016 ANASINIFI BÜLTENİ AYIN TEMASI -Ben kimim ve fiziksel özelliklerim -Ailem -Sonbahar Mevsimi -29 Ekim Cumhuriyet Bayramı BEN KĠMĠM VE AĠLEM Aile resimlerimizi okula getirerek ailemizi arkadaşlarımıza

Detaylı