PSİKOMOTOR ALAN. Gözlerim Bağlı Resim Yapıyorum Gelişim alanı: Psikomotor alan Yaş grubu: 5-6 Hazırlayan: Esma AKTÜRK

Transkript

1

2 Sıcak-Soğuk Oyun için ilk olarak ebe seçilir ve ebenin odadan dışarı çıkması istenir. Ebe dışarı çıktığında oyuncak, yastık, kalem, kitap vb. bir tanesi ebe görmeden odanın içerisinde bir yere saklanır. Ebe odaya geldiğinde saklanan nesneye yaklaştıkça sıcak, uzaklaştıkça soğuk şeklinde yönlendirilir. Ebe nesneyi bulursa sıra diğer oyuncuya geçer, bulamazsa bulana kadar ebelik aynı kişide devam eder. Mandal Takmaca Oyunu Amaç: küçük kas gelişimini destekleme. Evinizde bulunan renkli mandalları bir sepetin içine doldurunuz. Müzik setinden bir müzik açacağınızı ve müzik bitene kadar üzerine kaç tane mandal takabileceğini, en çok mandal takan oyunun birincisi olacağını söyleyerek oyuna başlayınız. Oyunu evde anne baba ve çocukla oynayabilirsiniz. Oyun sonunda farklı bir oyun gibi kırmızıları en çok takan sarıları en çok takan gibi gruplamada yapabilirsiniz. Oyun başında hangi renk olduğunu belirtirseniz o renge dikkat ederek takacaktır. Çiçek Tatlısı Yaş grubu: 6+ Amaç: El becerilerinin gelişmesini sağlama. Çocuğunuzla birlikte hem karnınız doyacak hem de çok eğleneceksiniz. Etkinliğimiz için öncelikle saksı şeklinde olan plastik bir bardak alın. Bardağın içine top kek koyun. Daha sonra kekin üstüne puding ekleyin, pudingin üstüne de kakaolu bisküvileri çocuğunuzun ufalamasını toprak haline getirmesini söyleyin. Ardından ufaladığı bisküvileri puding gözükmeyecek şekilde pudingin üstüne yaymasını isteyin. Ardından çocuğunuzla kağıttan bir çiçek yapıp pipet ya da şiş ile bardağınıza batırın. İşte size çocuğunuzla birlikte afiyetle yiyeceğiniz çiçek tatlısı. Afiyet olsun Gözlerim Bağlı Resim Yapıyorum Amaç: Yönergelere uygun hareket etme Oyuna çocuğunuzun gözünü bağlayarak başlayın. Çocuğunuzun eline bir kalem verin ve ilk olarak siz bir daire çizin. Bu dairenin içine bir insan başı yapacağını söyleyerek kalemle gözünü kaşını ağzını saçlarını yapması için yönlendirin. Sonrasında resmi tamamlaması için şimdi görmeden bulut çiz güneş çiz hemen altına bir ev çiz gibi yönlendirmelerde bulunarak resmi tamamlamasını sağlayın. Sonrasında gözlerini açarak resim hakkında gülerek yorumunuzu yapın. Bu etkinliği yazı tahtası ya da beyaz bir kağıt üzerinde de yapabilirsiniz. 1

3 Tuz Seramiği Hazırlama Yaş grubu: 4 Hazırlayan: Hilal ÖZEL Malzemeler: 2 bardak un, 1 bardak tuz, 1 bardak tuz. Amaç: yoğurma maddeleriyle kas gelişimini destekleme. Malzemelerimizi hazırladıktan sonra çocuğunuzla birlikte güzel bir karışım hazırlayıp iyice yoğurmanız gerekmekte. Hamurunuzun ne çok yumuşak ne de sert olmasına dikkat edin. Hamurunuzu biraz dinlendirdikten sonra bir tuvalet kâğıdı rulosu, bir kutu ve ya bir bardağı kaplayabilirsiniz iyice kuruttuktan sonra boyayıp vernikleyin. Böylece bir kalemlik, takı kutusu veya biblo oluşturabilirsiniz. Üfleme Oyunu Hazırlayan: Hilal ÖZEL Amaç: Nefesini doğru kullanabilme yeteneğini geliştirme. En az iki kişiyle oynanan bir oyun. İlk önce herhangi bir müsvedde kâğıt iki küçük parçaya ayrılır ve bireyler için hazırlanmış masalar gelişi güzel yerleştirilir. Oyuncular masalarına geçip kâğıtları üflemeye başlarlar. Kâğıtları ilk önce kim masadan düşürürse oyunu kazanır. Evdeki Yardımcım Yaş grubu: 4 Amaç: Büyük kas gelişimini destekleme, so rumluluklarını yerine getirme bilincini kazandırma. Evde yapabileceği iki işten birini seçmesini sağlayın. İşi yapmayı hatırladığı için çocuğu ö- vün. Hatırlaması için üzerinde çocuğun işi yaparken fotoğrafı olan bir şema asın. Her gün işi yapınca şemayı işaretlemesini sağlayın. Çocuğa yapacağı işle ilgili yedi adet resim verin. (Örneğin, yedi çöp kutusu, yedi adet evcil hayvana ait mama kabı vs.) Her gün işi yapınca resimlerden bir tanesini buzdolabının kapağına veya kendi odasının kapısına yapıştırmasına i- zin verin. Ellerimiz ve Biz -Sosyal Gelişim Amaç: Küçük kas motor gelişimini sağlama. Çocuğunuza beyaz bir kâğıt ile parmak boyası verin. Avuç içini ve parmaklarını boyamasını söyleyin, boyamasına sizde yardımcı olabilirsiniz. Tek renge boyamasını söylerseniz daha iyi olur. Daha sonra aile bireylerinin de aynı boyama işlemini yapmasını isteyin. Ardından kâğıtlara bastırdığınız el ve parmak i zlerinizi çocuğa değişik gör üşleri, değişik yetenekleri ve değişik zevkleri olduğunu bu oyunla somutlaştırabilirsiniz. 2

4 Kendi Sayılarınla Eşleştir Amaç: Sayı bilgisinin gelişmesini sağlamak ve toplama çıkarma işlemleri yapmak. Çocuğunuza A4 büyüklüğünde renkli kartonlar ve keçeli kalem verin. Şimdi her kartona büyükçe sayı yazmasını söyleyin. Örneğin, 10 karton hazırlayın, her kartona sırayla 1 den başlayarak 10 a kadar sayı y azmasını ve keçeli kalemlerle boyamasını söyleyin. Ardından 10 tane de bilye verin. Şimdi kartonları ters çevirin, karıştırın. Bir tane kart seçmesini söyleyin. Seçtiği karttaki sayıyı sorun ve o sayı kadar eline bilye almasını söyleyin. İsterseniz bu yöntemle toplama ve çıkarma işlemleri de yaptırabilirsiniz. Sürprizli Boya - Bilişsel alan Yaş grubu: 4 İpuçlarını Yakala - Bilişsel alan Amaç: Dikkat ve konsantrasyonu geliştirme, mantık yürütme, problem çözme. Evinizin bir yerine bir nesne saklayın. Sonra bu nesneyi bulmaları için küçük ipuçları hazırlayın; senin odandaki ilk çekmecede bir bilmece var, onu bilirsen, bu seni ikinci ipucuna götürecek gibi. Bu şekilde vereceğiniz ipuçları ile evinizde minik bir dedektiflik oyunu kurmuş olacaksınız. Patates Püresinden Oyuncaklar Yaş grubu: 6+ Amaç: Yönergeye uygun boyama yapabilme. Malzemeleri hazırladıktan sonra kağıt üzerine mum ile şekiller çiziniz. daha sonra çocuğunuzdan kağıdın tamamını sulu boya ile boyamasını isteyin.boyamaya başladığında onu bir sürprizin beklediğini söyleyin. Boyaması bitince karşısına neler çikabilecegi hakkında konuşun. (ister şekilleri çizin ister sayıları yada bir çiçek vs) Amaç: Küçük kas motor gelişimini sağlama. Patates püresini tarife uygun hazırlayın. İçine iki yumurta sarısı ekleyip karıştırın. Karışımı fırın tepsisine boşaltın. Kürdan, çatal, çay kaşığı gibi şekillendirmede kullanacağınız gereçlerle karışımın üzerine resimler çizin; havyalar, suratlar vb. Yumurtanın beyazlarını çırpıp fırçanızla patates heykellerinizin üzerine sürün. Hafif pembeleşinceye kadar fırında 350 derecede pişirin. Servisten önce kısa bir süre soğumasını bekleyin 3

5 Basket Oyunu Yaş grubu: 3-6 Hazırlayan: Seda Yeşil Kim Yok? Çocuğunuzun bütün çoraplarını dışarı çıkarın. Birlikte bunları top şeklinde katlayın. O- danın diğer tarafına boş bir çamaşır sepetini koyun. Çocuğunuzun çorap toplarını tek tek a- tarak sepete koymaya ç alışsın. Sepete giren her çorapta bir puan kazansın. Oyunun sonunda sepete giren toplarla dışarıda kalan toplar sayın. İçerideki topların sayısı aldığı puanı gösterecektir. Çocuğunuz, bu aktivite ile hem basket oyununun ne olduğunu, hem de sayıların ne anlama geldiğin kolayca kavrayacaktır. Nerede Acaba? Çocuğunuza beyaz çizgisiz bir kâğıt verin. Ardından aile bireylerinin (anne,baba, kardeşler) teyzesinin, eniştesinin, halasının, dayısının, amcasının, babaannesinin, dedesinin,anneannesinin, yengesinin vb. fotoğraflarını esmesini isteyiniz. Daha sonra çocuğunuza bu bireylerin isim ve soy isimlerini sorun. Çocuğunuzun gözlerini kapatın ve bir fotoğraf çıkarın. Çocuğunuzun gözlerini açın ve sorun. Bak bakalım ailemizden kim eksik? Bakalım çocuğunuz ne kadar sürede bulabilecek. Düğmeleri Kapatalım Hazırlayan: Elif KAYA Evinizin bir yerine bir nesne saklayın. Sonra bu nesneyi bulması için küçük ipuçları hazırlayın; senin odandaki ilk çekmecede bir bilmece var, onu bilirsen, bu seni ikinci ipucuna götürecek gibi. Bu şekilde vereceğiniz i- puçları ile evinizde minik bir dedektiflik oyunu kurmuş olacaksınız Amaç: El göz koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilme Dolabınızdan düğmeli olan kıyafetlerinizi çıkartıp ve poşetlerin içine eşit miktarda doldurun. Çocuğunuza poşetin içindeki kıyafetlerin düğmelerini ilikleyip çözerek bir oyun oynayacağınızı anlatın. Bir müzik açıp başlayacağınızı söyleyin müzik bitine kadar da en çok düğme ilikleyip çözenin oyunu kazanacağını ifade e- din. Yorulduğunuzda dinlenmek için ya da heyecan oluşturmak için müziği bazen açıp kapatabilirsiniz. 4

6 Kör Ressam Kürdanlarla Tangram Oyunu Evde kaç kişiyseniz o kadar sayıda ayrı ayrı büyük kâğıtlara gözleri, burnu, ağzı, kulakları ve saçı olmayan bir insan kafası çizin, (sadece basit bir daire) ilk etapta sırayla, kör ressam o- lan kişi gözleri bağlı iken kurşun kalemle, kâğıda göz çizmeye çalışsın, ilk turun sonunda kâğıtları karşılaştırın ve gözleri kim en uygun yere çizdiyse o burun çizmeye yani ikinci etaba geçsin, uygun yere çizemeyenin gözlerini ise silin ve 2. turda yine göz çizmeye çalışsın, duyu organlarını doğru şekilde ilk kim tamamlarsa o en iyi kör ressam olarak oyunu kazanmış olur. Paralı Yol Oyunu Amaç: Görsel algı becerisini geliştirme, zihin gelişimini destekleme Çocuğunuzla birlikte kürdanlarla eğlenceli tangram oyunu oynayabilirsiniz. Kürdanlarla çocuğunuzun seviyesine göre şekiller yapın. Örneğin; yan yana iki tane beşgen, ya da üçgen yapabilirsiniz. Ardından çocuğunuza kürdanlar verip yaptığınız şeklin aynısını, bakarak kendisinin de yapmasını isteyiniz. Çocuğunuz yaptıkça şekilleri zorlaştırabilirsiniz. Böylece çocuğunuzun zihinsel gelişimine katkıda bulunmuş olacaksınız. Daire Dansı Yaş grubu: 5+ Amaç: El göz koordinasyonu sağlama. Evde yere beş metre uzunlukta yarım metre genişlikte birer yol çiziniz. Çocuğunuza bir madeni para veriniz. Amaç, parayı bir kez yuvarlayıp yolun sonuna getirebilmesidir. Yuvarlanan para yolun dışına çıkarsa kaybetmiş sayılır ve puan verilmez. Para yolun sonuna kadar yuvarlanırsa bir puan alınır. On oyunun sonunda en fazla kim puan alırsa birinci olur. Amaç: Büyük kas motor gelişimini destekleme, taklit yeteneğini geliştirme. Çocuğunuzla, evin içindeki veya dışarıdaki yuvarlak nesneler bulun. Bunlar tekerlek, tabak, top, saat, metal para, kurabiye veya kapı tokmağı olabilir.metal para ve topu yuvarlayın ve hareket edişini izleyin. Çocuğunuz vücudunu dairesel şekilde yerleştirsin. Sonra yuvarlak şeylerin kendi yerinde veya bir yerden bir yere hareket edişini hatırlatın ve çocuğunuz daireler çizerek hareket etsin.dönmeyi de deneyebilirsiniz. 5

7 Şekillerle Örüntü Dokun Gönder Bu çalışmada çocuğunuzdan aşağıdaki sıralamada ki uygulamaları yapmasını isteyin. 1-Mavi ve kırmızı renk(6-8 adet) elişi kağıdından kare şekiller keselim ve bir mavi bir kırmızı olarak sıralamasını isteyelim 2-Yeşil, sarı, kırmızı renk (8-10 adet) elişi kağıtlarından daireler keselim ve 3 rengi de sırasını bozmadan ardı ardına sıralamasını söyleyelim. 3-Turuncu-beyaz renk (10-12 adet) elişi kağıtlarından üçgenler keselim ve 2 turuncu bir beyaz şeklinde sıralamasını söyleyelim. Şekilleri çizdikten sonra çocuğunuz ile birlikte kesebilirsiniz. Bu çalışmada hem renkleri ve şekilleri tanımasını hem de örüntü oluşturmasını sağlayacaksınız. Kesinlikle Belki Yaş grubu: 5+ Amaç: Küçük kas gelişimini destekleme Evin ortasına, yere ip ya da kurdeleyi kullanarak ikiye bölünüz. Çocuğunuzu ipin karşısına mindere oturtunuz. Balonu şişirin ve sadece parmağınızı kullanarak karşılıklı birbirinize atınız. Kimse balonu eliyle tutmayacak ve minderden kalkmayacaktır. Yere düşürmeden kim daha fazla balona parmağı ile dokunursa o kişi alkışlanır. Duygusal Şekillerle Hafıza Oyunu Amaç: Olasılık ve şans üzerinde bir eğlence. Amaç: Verilen şekilleri duygularıyla birlikte Oyun 3 kişi ile oynanır. akılda tutabilme. Oyunda 1. oyuncu parayı havaya atar. Her Çocuğunuzla birlikte renkli kartondan şekiller yapın. Her şeklin üzerine duyguları yansıtan ikisi de tura gelirse puanı parayı atan alır ve kağıda yazılır. Fakat olurda paranın biri yazı biri yüzler çizin. Örneğin gülen kare,ağlayan kare, şaşıran kare, uykulu kare vb. Şekilleri çoğaltabilirsi- tura gelirse 2. oyuncu 1 puan alır. Paraların ikisi de yazı gelirse 3. oyuncu 1 puan alır. Sırayla paraları atarlar ve puanları yazılır. Bu oyunda 20 leri yapıp üzerine duyguları yansıtan şekiller çizniz. Üçgen, kare,daire,dikdörtgen,elips gibi şekil- tur yapılır. En çok puanı alan kazanır. dikten sonra basitten zora doğru şekilleri sıralayın ve aynı sıralamayı çocuğunuzun yapmasını İpucu: İki paranın tura gelme şansı dörtte birdir. İki yazı gelme şansı da dörtte birdir. Bunun yanında bir paranın yazı bir paranın tura gelme rarak çocuğunuzdan sıralama yapmasını isteye- isteyin. Daha sonra şekilleri ve duyguları karıştı- şansı dörtte ikidir. bilirsiniz. Örneğin,gülen kare,ağlayan üçgen, düşünceli elips, şaşıran daire gibi.. 6

8 İplerle Sayı Oyunu Yaş grubu: 5+ Renklerin Dansı Hazırlayan: Elif KAYA Amaç: Sayı kavramlarının gelişmesini sağlamak ve küçük kas motor gelişimini sağlamak Çocuğunuza kısa kısa keserek yün ipler veriniz. Daha sonra iplerle söylediğiniz rakamı yapmasını söyleyiniz. Ardından iplerle toplama ve çıkarma işlemleri de yaptırabilirsiniz. Eğer ilköğretim çağında çocuğunuz varsa onun için de bu o- yunu alfabedeki harfleri yapma ya da iplerle kelime oluşturma şeklinde oynayabilirsiniz. Ana Renkler Deneyi Yaş grubu: 3-6 Hazırlayan: Seda YEŞİL Amaç: Ana renkleri tanımak, nesneleri kap tan kaba boşaltmak. İşte size mutfağınızı kimya laboratuarına dönüştürecek kolay ve zevkli bir etkinlik. Bildiğiniz gibi bütün renkler 4 temel renk olan kırmızı, mavi, sarı ve siyah renklerin karışımından meydana gelmektedir. Küçük çocuklar değişik renkler elde etmekten ve renkli sıvıları bir kaptan diğerine dökmekten zevk alacaklardır. Ara renklerin nasıl elde edildiğini deneyerek çocuğunuza gösterebilirsiniz. Örneğin; Kırmızı+Sarı=Turuncu Kırmızı+Mavi=Mor Mavi+Sarı=Yeşil Kırmızı+Sarı=Turuncu Amaç: Küçük kas gelişimini destekleme Amaç: Büyük kas gelişimini destekleme Her renkte fon kartona daire şekilleri çizin ve çocuğunuza kestirin. Daha sonra kesilen daireleri odanın ortasına serin. Sırasıyla yönergeler vererek dairelerin üzerinde tek ayakla zıplamasını, geri geri sıçramasını, hızlı ya da yavaş bir şekilde daireleri toplamasını söyleyin. Ya da renklerine göre gruplama çalışması yaptırabilirsiniz. Sadece kırmızı daireleri müzik bitene kadar toplayacağını söylemek gibi. Oyunu oynarken sevdiği bir müzik açabilirsiniz. Ulaşım Filosu Çocuğunuzla birlikte eski dergilerden araba, tekne, uçak, tır, tren, helikopter, kamyon, vapur gibi ulaşım ve taşıma araçlarının resimlerini arayın. Ayrıca içinde çocuk olan bu tür a raçları bulmaya çalışın. Çocuğunuzun bu resimleri kesip mukavvaya yapıştırmasını isteyin. Yapışkan kuruduğunda kimilerini keçeli kalemle daire içine alın. İşte size bir ulaşım filosu. Aile fertlerinden biri seyahate çıktığında filonuzu yolculuk yaptığını anlatmakta kullanabilirsiniz. Ayrıca yapıştırdığınız resimleri şekillerle kara,hava,deniz taşıtları diye a- yırabilirsiniz. Örneğin, kara taşıtları kare şeklinin i- çinde olabilir. 7

9 Kutu Kutu Oyunu Yaş grubu: 6+ Amaç: dikkatini yoğunlaştırabilme. Kutu kutu oyununda varsa kareli bir kâğıda, düzenli aralıklarla soldan sağa ve yukarıdan aşağıya, hayali bir kare oluşturacak gibi aynı sayıda noktalar konur. Örneğin, 10 x 10 bir kare oluşturacak gibi 100 adet nokta işaretlenir. İki kişiyle oynanan oyunda, öncelik kimdeyse o, iki noktayı birleştiren bir çizgi çeker. Amaç çizgileri kareye tamamlayarak, en çok kutuyu elde etmektir. Rakipler birbirlerine kutu kaptırmamak için dikkat etmelidir. Dördüncü kenarı çizen kutunun içine adının baş harfini yazar. 100 karelik bir kutu kutu o- yununda 51 ve daha fazla kare alan oyunu kazanır. Ne Kadar Hızlısın? Hazırlayan: Elif KAYA Babam Çin'den Geldi Aile içinden bir ebe seçilir, diğer aile bireyleri oyuncudur, ebe babam Çin'den geldi dedikten sonra, oyuncular "Ne getirdi?" diye sorar. Yanıt "Bisiklet"se, tüm oyuncular yere yatıp pedal çevirme hareketi yaparlar. Oyuncular yerde pedal çevirme hareketi yaparlarken ebe tekrar Babam Çin 'den geldiiii der. Oyuncuların ne getirdiii sorusuna ebe, örneğin yelpaze yanıtını verdikten sonra, oyuncular pedal çevirmeyi sürdürürken, bir yandan da yelpazelenmeye başlarlar. Oyun bunun gibi, hareketle anlatılabilecek yanıtlarla sürer. Şeffaf Zafer Amaç: Küçük kas gelişimini destekleme, hızlı hareket edebilme Evinizdeki bütün mandalları dağınık bir şekilde odaya yerleştirin, daha sonra müziği açıp bitene kadar hızlı bir şekilde mandalları üzerinize takmaya çalışın en çok mandal takan oyunu kazanmış olur. Bu oyunla çocuğunuzun mandalları açıp takmaya çalışmasıyla küçük kas gelişimine faydası olacaktır. Resim kağıdına çocuğunuz bir şekil veya resim çizsin. İçlerini renkli kalemle boyayın, resmi ters çevirin ve ters olarak gazetenin üstüne koyun. Bez parçasıyla resim kağıdının arkasına sıvı sağ sürün. Kağıt hemen şeffaf olacaktır. Resmi cama asın, böylece ışık içinden parlayacaktır. 8

10 Bakalım Kaç Gelecek Yaş grubu: 4 Amaç:Sayıları tanımasını sağlamak ve yaratıcılığını artırmak. Bu oyun için 1 adet zar hazırlamanız gerekmektedir. Zarı hazırladıktan sonra 1 den 6 ya kadar sayıları üzerine yazınız. Daha sonra bir masaya geçerek oyuna başlayabilirsiniz. Sıra ile zarları atmaya başlayın. Hangi sayı gelirse çocuğunuz o sayı kadar bir eşya getirebilir. Ya da başka bir etkinlik de yapılabilir; mesela ( kaşık,yastık,oyuncak, getirebilir ya da o sayı kadar el çırpabilir, şarkı söyleyebilir, zıplayabilir, belli bir mesafeyi koşabilir vs ) Tabi sıra size geldiğinde çocuğunuzun da sizden yapmanızı istediği davranışlar olacaktır Karton Parçalarından Ev Parmak Vuruşu Şişe kapaklarını çocuğunuzun parmaklarına yerleştirin, tam oturması için bantla sağlamlaştırın. Parmak uçlarıyla masaya veya halısız bir yere hafifçe vursun. Sonra bunu diğer yüzeylerde denesin taş, metal, kemik, mermer, plastik, formika, seramik gibi. Her yüzeyde çıkan farklı sesleri dinleyin, eğer eski bir eldiven varsa parmak uçlarına düğme dikebilirsiniz. Böylece çocuğunuz için parmak tıkırtısı eldiveni yapmış olursunuz. Daha sonra da çocuğunuzdan gözlerini kapatmasını isteyin ve birden fazla nesneye sırayla vurarak hangi nesnelere vurduğunuzu çocuğunuza sorun, siz de onun yerine geçerek oyuna bu şekilde devam edebilisiniz. Noktaları Birleştir Yaş grubu: 5 Amaç:Sayı kavramının gelişmesini sağlamak Bu oyunun amacı çocuğunuzun ev ya da apartman yaparken kaç tane parça karton kullandığını bulmasını sağlamaktır. Örneğin çocuğunuza ilk o- larak en az 10 tane kare ve dikdörtgen şekilli kartonlar verip ev ya da apartman yapmasını söyleyin ve yapı büyüdükçe yeni kartlar verin. Her yapı sonunda ne kadar kart kullandığını ve hangi şekilleri ne için kullandığını sorabilirsiniz. Böylece çocuğunuzda hem şekil, hem de sayı kavramı pekişecektir. Amaç: Yönergeye uygun çizgiler çizebilme. Bir kâğıda, çocuğunuzun ismini ve soyadını, harfleri çeşitli yerlere dağıtarak yazın. Her harfin önüne bir nokta koyun. Çocuğunuzun ismini oluşturması için, noktaları sırayla birleştirmesini isteyin. 9

11 Şekilli Kurabiyeler Amaç: Küçük kas motor gelişimini sağlamak, zihin gelişimini desteklemek. Unlanmış bir yerde kurabiye hamurunu açın. Çocuğunuz hamuru sayılar ve şekiller yaparak kesmesini isteyin. Daha sonra fırından çıkardığınız kurabiyeleri çocuğunuza verin. Her şeklin ismini ya da sayıyı çocuğunuz yemeden önce sorun. Böylece eğlenceli bir şekilde sayıları ve şekilleri çocuğunuza öğretmede yardımcı olacaksınız. Afiyet olsun! Dokun Gönder Oyunu Amaç:Küçük kas gelişimini destekleme. Evin ortasına bir yere ip ya da kurdeleyi kullanarak ikiye bölünüz. Çocuğunuzu ipin karşısına mindere oturtunuz balonu şişirerek sadece parmağını kullanarak karşılıklı birbirinize atınız. Balonu eliyle tutmayacak ve minderden kalkmayacaktır. Yere düşürmeden kim daha f azla balonu parmağı ile oynarsa oyunu o kazanmış olur. İç İçe Çizgiler Yaş grubu: 5+ Amaç: Küçük kas motor gelişimini sağlamak. Çocuğunuz keçeli kalemle kare,kalp,üçgen gibi kapalı çizgiler çizsin. Şeklin içinde kenarlarına yakın bir noktadan başlayarak benzerlerini iç içe çizsin. Şeklin içindeki çizimi çizilemeyecek kadar küçük hale gelene kadar sürdürsün. Çizim bitince her çizgiyi bir başka renge boyasın.çocuğunuz boyarken çizgileri taşarsa ses çıkarmayın. Gülen Şekilleri Sayma Oyunu Öncelikle çocuğunuzla birlikte kartondan ya da kağıttan kare, üçgen, dikdörtgen, daire, beşgen vb. şekiller yapın. Her şekle gülen yüz yapınız. Her şekilden en az 5 er tane hazırlayınız.şekilleri beyaz kağıtla yaparsanız, boyamasını çocuğunuza yaptırınız. Parmak boyası,sulu boya,kuru boya yada pastel boyayla yaptırabilirsiniz. Çocuğunuzun isteğine göre yaparsanız daha çok ilgisini çekecektir. Daha sonra elinize bir kağıt alınız.kağıda evinizde bulunan sandalye,masa,saat,telefon,dolap,kapı vb. resimler çiziniz.ardından çizdiğiniz resimlerin sayısı kadar şekilleri resimlerin üstüne koymasını isteyiniz.hem sayı sayma,hem de şekilleri kavrama becerisi gelişecektir. 10

12 Piramit Devirmece Hazırlayan: Seda YEŞİL Dörtlü Dokunma Oyunu Amaç: El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme Yoğurt kaplarını bir piramit gibi üst üste dizin. Bu piramitlerden 5 6 metre uzakta durmak şartı ile ailecek yan yana dizilin.sırasıyla ellerinizdeki misket ya da küçük toplarla piramitleri devirmeye çalışın. En çok piramit deviren 10 puan alsın. Bu oyun misketlerle de oynandığı için küçük çocuklara dikkat etmeniz gerekir. Çocuğunuz ve siz bu oyunu oynarken çok eğlenceli zamanlar geçirebilirsiniz. Oyunu bahçede veya evde de oynayabilirsiniz. Çamaşır Asma Oyunu Amaç: Küçük kas motor gelişimini sağlamak. Oyuna başlamadan önce hazırlığınızı yapınız. Tabureleri ters çevirip 2 tabureyi bir metre aralıkla ayaklarına ip bağlayın ve taburelerin yanına mandallar ve mendil bırakın. Eğer evde tabure yoksa bir masanın iki ayağı arasına da ip bağlayabilirsiniz. Oyunu çocuğunuza anlattıktan sonra, bir müzik be lirleyin ve müzik bitene kadar kaç tane mendili mandalla asacağına bakacağınızı söyleyin. Oyunu beraber oynarsanız yarışma etkinliği gibi olup heyecan katacaktır. Bu oyun çocuğunuzun küçük kas becerilerini geliştirmesini sağlayacaktır. Dörtlü dokunma oyunu, "başimız-omzumuz-dizimiz-ayağımız" sözleri söylenerek ve söylenen yerlere dokunularak oynanır. Çocuğunuz hem bu kelimeleri söylesin, hem de her söylediği kelimeyle uygun olan organına dokunsun. Oynayış sırasında devinimler gitgide hızlandırılabilir. Bu hızlandırma sırasında soluk almalar güçleşeceğinden, sözcükleri söylememeleri istenir, bunun yerine siz söyleyin çocuğunuz yapsın. Bu uygulama biçimiyle oyun, aynı zamanda, kolay beden eğitimi işlevi de görür. Kendi Vücudunu Kendin Oluştur Malzemeler: Büyük bir kağıt Boyalar, keçeli kalemler ya da pastel boyalar, Çocuğunuzu büyük bir kâğıt üzerine sırtüstü yatırıp bedeninin kalıbını çıkarın, kâğıdı yere bantlayın, çocuğunuza kend i bedeninin kalıbı üzerinde organlarını ( burun, kulaklar, tırnaklar, dişler, saç, göbek deliği, vb.) doğru yerlerine çizmesini s öyleyin, bedeninin dirsek, diz kapağı, çene ve topuk gibi bilinmesi daha zor parçalarının yerlerini de sorabilirsiniz, daha sonra da organlarının yerlerini sorarak doğru yerlere çizmesini isteyin, kendi vücudunu oluşturmaktan son derece keyif alacaktır. 11

13 Kuru Üzüm Oyunu Hazırlayan: Seda YEŞİL Kürdanların tepesine birer kuru üzüm geçirin. Çocuğunuz iki kürdanı bir üzümle birleştirebilir. Böylece harfler, sayılar, şekiller hatta hayvanlar bile oluşturabilir. Bu etkinliği yaparken yanınızda yeterince üzüm bulundurun, çocuğunuz bazı üzümlerin tadına da bakmak isteyecektir. Beden Dili Kaç Dakika Çocuğunuz sabahları okul için hazırlanırken, gece yatmak için hazırlanırken vs. çok oyalanıyor, ağırdan mı alıyor? Çocuğunuzun tam zamanında hazır olmasını sağlayacak eğlenceli ve e- ğitici bir yönteme ne dersiniz? Bu oyun çocuğunuzun gelişmekte olan zaman ve matematik kavramlarını tecrübe etmesine yardımcı olacak. Gerekli malzemeler: Saat Nasıl yapcaksınız? Çocuğunuza saati göstererek, saate bakmaya teşvik edin. Herhangi bir günde sabah, yatmaya hazırlanmak ya da daha hızlı yapmasını istediğiniz herhangi bir şey için normal hazırlanma süresini ölçün. Çocuğunuzu daha hızlı hareket etmeye teşvik edin ve hazırlanmasının ne kadar sürdüğünü görmesi için birlikte zaman tutun. Basit birgrafik hazırlayarak, süreleri kaydetmesine yardımcı olun. Ertesi gün, bir önceki güne göre daha hızlı hazırlanabilmesi için yollar gösterin. Bakalım saati yenebilecek mi? Kendi Vücudunu Kendin Oluştur Bir müzik açın ve bu müzik eşliğinde çocuğunuzun sizin vereceğiniz yönergelere uygun yürümesini isteyin. Şimdi sırtında bir yük var. Sırtında yük varmış gibi yürü Şimdi çamurda yürüyorsun, Henüz yürümeye yeni başlamış bir bebek gibi yürü bakalım şimdi de, Buz üzerinde yürüyorsun, Bardak kırılmış yerlerde cam kırıkları var. Cam kırıklarının arasında yürüyorsun Kaza geçirmişsin, topallayarak yürüyorsun Ezlimiş domateslerin üzerinde yürüyorsun Bu etkinlikle hem çocuğunuzun psikomotor becerilerini geliştirmiş hem de beden dilini daha iyi kullanmasını sağlamış olacaksınız. Amaç: El göz koordinasyonu sağlama. Evde yere beş metre uzunlukta yarım metre genişlikte birer yol çiziniz. Çocuğunuza bir madeni para veriniz. Amaç, parayı bir kez yuvarlayıp yolun sonuna getirebilmesidir. Yuvarlanan para yolun dışına çıkarsa kaybetmiş sayılır ve puan verilmez. Parayı yolun sonuna kadar yuvarlarsa bir puan alır. On o- yun sonunda en fazla kim puan alırsa birinci olur. 12