ÖZEL EDĠRNE BEYKENT ORTAOKULU ÖĞRETĠM YILI 6. SINIFLAR EDĠRNE BEYKENT OKULLARI

Transkript

1 ÖZEL EDĠRNE BEYKENT ORTAOKULU ÖĞRETĠM YILI 6. SINIFLAR

2 GENEL BĠLGĠLENDĠRME Okul kitap ve kırtasiye ihtiyaçları adresinden temin edilebilir. IPAD satıģları okul web sitesindeki bağlantıdan yapılabilir. Ġndirim Kodu: TROY Öğrenci Servisleri Öğrencilerin okuldan alınmaları

3 EĞĠTĠM MODELĠMĠZ Okulumuzda MEB ve Uluslararası Bakalorya Programları uygulanmaktadır.

4 DÜNYA DA IB 151 Ülke 4267 Okul.5 Milyon Öğrenci

5 TÜRKĠYE DE IB 54 Okul PYP: 22 MYP: 35

6 ANAOKULU 1. SINIF 2. SINIF 3. SINIF 4. SINIF 5. SINIF 6. SINIF 7. SINIF 8. SINIF 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF

7 Okuldaki Günlük AkıĢ DERSLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS ÖĞLE ARASI 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS Ders Saatleri

8 ĠLETĠġĠM MOODLE SMS (Yoklama) facebook.com/beykentokullari VELĠ GÖRÜġME GÜNLERĠ VELĠ TOPLANTILARI WEB SĠTEMĠZ ÖĞRENCĠ-VELĠ EL KĠTAPLARI

9 9 K12.NET

10 10

11 11

12 MOODLE MOODLE 12

13 HAFTASONU ÇALIġMALARI ETÜT DİNLENME ETÜT DİNLENME ETÜT DİNLENME ETÜT DİNLENME ETÜT KULÜP DİNLENME KULÜP DİNLENME İNGİLİZCE DİNLENME İNGİLİZCE 6. SINIFLAR

14 OKULĠSTĠK DENEME SINAVLARI ÇarĢ PerĢ. EYLÜL HAZIR BULUNUġLUK SINAVI (ĠNGĠLĠZCE) HAZIR BULUNUġLUK SINAVI (GENEL) EKĠM Salı OKUL ĠSTĠK DENEME SINAVI 1 ARALIK perĢ. OKUL ĠSTĠK DENEME SINAVI 2 OCAK ÇrĢ. OKUL ĠSTĠK DENEME SINAVI 3 MART PerĢ. OKUL ĠSTĠK DENEME SINAVI 4 NĠSAN Salı OKUL ĠSTĠK DENEME SINAVI 5 MAYIS ÇarĢ OKUL ĠSTĠK DENEME SINAVI 6

15 ÜNĠTE DEĞERLENDĠRME SINAVLARI DERS ÜDS SAYISI TÜRKÇE 8 MATEMATĠK 5 FEN BĠLĠMLERĠ 8 SOSYAL BĠLGĠLER 7 ĠNGĠLĠZCE 9

16 REHBERLĠK BĠRĠMĠ BĠREYSEL ALANDA - Kendini tanıma ve kabul, arkadaģ iliģkileri, bireysel danıģmalık, duygusal ve sosyal geliģim, iletiģim beceriler vs. EĞĠTSEL ALANDA - ÇalıĢma alıģkanlıkları, sınav kaygısı, sınav stratejileri, motivasyon, çatıģma, problem çözme vs. MESLEKĠ ALANDA - Ġlgi ve yeteneklerime göre meslekler, okul ve meslek tanıtımları, sahip olacağım mesleğin gerektirdiği nitelikler, tercih danıģmanlığı vs.

17 VELĠYE YÖNELĠK ÇALIġMALAR

18 YAPTIĞIMIZ ÇALIġMALAR Bireyi tanıma çalıģmaları Ders gözlemleri Bireysel görüģmeler Grup çalıģmaları Eğitsel rehberlik çalıģmaları Test ve envanter uygulamaları Veliye yönelik bültenler, seminerler Mesleki rehberlik çalıģmaları

19 TÜRKÇE

20 HEDEFĠMĠZ Dil becerilerinde yön gösterici olmak; öğrenenlerde becerileri hayata geçirmek; yenilikçi, araştırmacı, sorgulayıcı, Türk ve Dünya Edebiyatında kendi bakış açısıyla özel beğenilerini oluşturmasına yardımcı olarak kültürlü bir birey olmasını sağlamak; okuyan, düşünen, düşünce üreten ve düşündüklerini sözlü ve yazılı olarak ifade eden bireyler yetiştirmektir.

21 HAFTALIK DERS SAATĠ 5 DERS SAATĠ= TÜRKÇE DERSĠ 1 DERS SAATĠ= OKUMA SAATĠ olmak üzere haftada toplam 6 DERS SAATĠ öğrencilerimizle birlikte olacağız.

22 KAYNAKLAR MARTI YAYINLARI PRATĠK DEFTER

23 KAYNAKLAR MARTI YAYINLARI SORU BANKASI

24 KAYNAKLAR KORAY VAROL AKADEMĠ SORU BANKASI

25 OKUMA PROGRAMI Okuma programımızın amacı; öğrencilerimize iģlediğimiz temalara uygun kitaplar okutarak edindikleri bilgileri kitaplar yoluyla hayata geçirmelerini sağlamak, Türk ve Dünya edebiyatındaki yazarları ve yazın türlerini onlara tanıtıp onları gerçek bir kitapsever haline getirmektir.

26 EYLÜL

27 EKĠM

28 KASIM

29 ARALIK 1. DÖNEM SÖYLEġĠ KĠTABI

30 YARI YIL TATĠL KĠTABI

31 ġubat

32 MART 2. DÖNEM SÖYLEġĠ KĠTABI

33 NĠSAN

34 MAYIS

35 YAZ TATĠLĠ KĠTABI

36 OKUMA PROGRAMIMIZDAKĠ ETKĠNLĠKLER

37 1) SAKIZ SARDUNYA (EYLÜL) (SÖZLÜ SINAV) 2) JAGUAR TAġLARI-1 (EKĠM) (YAZILI SINAV) 3) KAFDAĞI NIN ARDINA YOLCULUK (KASIM) (ÖZETLEME VE AFĠġ ETKĠNLĠĞĠ) 4) ÇĠZGĠLĠ PĠJAMALI ÇOCUK (ARALIK) (SÖYLEġĠ KĠTABI) YARIYIL TATĠLĠ: OLDUĞUN YERDE KAL (SÖZLÜ SINAV) YAZ TATĠLĠ: DEDEKTĠF BOL BEL ĠN ĠNANILMAZ SERÜVENLERĠ (SÖZLÜ SINAV) 1) HARĠTADA KAYBOLMAK (ġubat) (ÖZETLEME VE AFĠġ ETKĠNLĠĞĠ) 2) DEFĠNE ADASI (MART) (SÖYLEġĠ KĠTABI) 3) MUTLULUK SOKAĞI (NĠSAN) (YAZILI SINAV) 4) UÇAN SINIF (MAYIS) (SÖZLÜ SINAV)

38 KĠTAP SÖYLEġĠLERĠMĠZ

39

40

41 DRAMA KULÜBÜ

42 DRAMA KULÜBÜ

43 DRAMA KULÜBÜ

44 DĠL EDĠNĠMĠ (ĠNGĠLĠZCE)

45 HEDEFĠMĠZ OKUDUĞUNU ANLAYAN-AKTARABĠLEN, DÜġÜNCELERĠNĠ-HĠKAYESĠNĠ YAZABĠLEN, GÖRSELLERĠ YORUMLAYABĠLEN, DĠNLEDĠĞĠNĠ ALGILAYABĠLEN-CEVAP VEREBĠLEN, DOĞRU VE AKICI KONUġABĠLEN BĠREYLER YETĠġTĠRMEKTĠR.

46 TÜM SEVĠYELERDE YABANCI DĠL KAZANIMLARIMIZI AVRUPA ORTAK DĠL ÇERÇEVESĠ GENEL HEDEFLERĠNĠ BAZ ALARAK OLUġTURMAKTAYIZ. UYGULADIĞIMIZ ĠNGĠLĠZCE PROGRAMI SONUNDA ÖĞRENCĠLERĠMĠZĠ A2-B1 DÜZEYĠNE GETĠRMEYĠ HEDEFLĠYORUZ.

47 ÖĞRENCĠLERĠMĠZĠN DĠL EDĠNĠMLERĠNĠ ULUSLARARASI GEÇERLĠLĠĞĠ OLAN ÖLÇME-DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ ĠLE TAKĠP ETMEKTEYĠZ. BU ANLAMDA ÖĞRENCĠLERĠMĠZĠ SEÇTĠĞĠMĠZ DOĞRU KAYNAKLARLA SINAVA HAZIRLAMAKTAYIZ. BEYKENT OKULLARI

48 6. SINIF İNGİLİZCE PROGRAMI HAFTADA *6 SAAT GENEL ĠNGĠLĠZCE *1 SAAT OKUMA (RAZ-KIDS) *1 SAAT CAMBRIDGE SINAVINA HAZIRLIK TOPLAM 8 SAAT OLARAK YAPILANDIRILMIġTIR. BEYKENT OKULLARI

49 SINIF ĠÇĠ AKTĠVĠTELERĠMĠZĠN YANI SIRA SENE BOYUNCA BÖLÜM OLARAK PLANLADIĞIMIZ OKUL GENELĠNDEKĠ ÇEġĠTLĠ ETKĠNLĠKLER ĠLE ÖĞRENCĠLERĠMĠZĠN KAZANDIKLARI YABANCI DĠL BECERĠSĠNĠ ETKĠN OLARAK KULLANMALARINA OLANAK SAĞLAMAKTAYIZ. BEYKENT OKULLARI

50 BUNLARDAN BAZILARI: * OKUL-ĠÇĠ VE ĠL GENELĠNDE DÜZENLEDĠĞĠMĠZ SCRABBLE TURNUVALARIMIZ * ĠNGĠLĠZCE KĠTAP SÖYLEġĠLERĠMĠZ *DRAMA ġovlarimiz *ġarki YARIġMAMIZ *FĠLM GÖSTERĠMLERĠMĠZ *GENEL KÜLTÜR YARIġMALARIMIZ. BEYKENT OKULLARI

51 SCRABBLE KULÜBÜ

52 YUNANCA KULÜBÜ

53 FRANSIZCA KULÜBÜ

54 DĠL EDĠNĠMĠ (ALMANCA)

55 Hedefimiz Almanca Bölümü olarak, ilk hedefimiz öğrencilerimize ikinci yabancı dil olarak Almanca yı sevdirmek, Alman kültürünü tanıtmak ve bu kültüre karşı empati becerisini geliştirmektir. İkinci hedefimiz ise, dinleme, konuşma, okuma, yazma becerileri kazandırmaya yönelik bir programla öğrencilerimizin en iyi şekilde Almanca öğrenmelerini amaçlamaktır.

56 Dersimiz Almanca dersi haftada iki saattir. Haftasonu kulüp çalışmaları ile dersi destekleyici nitelikte çalışmalar yapılacaktır. Derslerimizde sürekli renkli materyaller kullanılmakta ve çeşitli etkinliklere yer vermekte.

57 Öğrencilerin dil edinimleri dijital araçlarla ve uluslararası geçerliliği olan ölçme-değerlendirme sistemi ile takip etmekteyiz. 6. sınıfın sonunda öğrencilerimizin Avrupa Dil Standartlarına göre A1.2 seviyesine ulaşması planlanmıştır.

58 ALMANCA DERS KİTAPLARI VE MATERYALLERİ 6. Sınıflarda PRİMA 1.2 Kitabı kullanılacaktır. Ders kitabı A1 düzeyindedir. Mein Deutschheft defteri ve dil öğreniminin vazgeçilmezi olan bir Almanca- Türkçe sözlük yer alacaktır. Ders kitaplarımız, öğrencilerin seviyelerine uygunluğu esas alınarak özenle seçilmiştir.

59 Ders Materyali

60 MATEMATĠK

61 MATEMATİK 6. sınıflarda Matematik dersi haftada 7 saattir. 5 saat ana ders, 2 saat Matematik uygulamaları Ģeklinde olacaktır. Kaynakları nasıl kullanacağımız derste öğrencilerle paylaşılmıştır.

62 Hedefimiz Matematiksel temel kavram ve becerilere sahip, sürekli değişen dünyada matematiksel bilgi birikimlerini hayata taşıyıp genel problem çözme stratejilerini uygulayabilen öğrenciler yetiştirmeyi, bu doğrultuda öğrencilerin sadece okulda değil, sosyal çevrelerinde de düşünen, bilgili, sorgulayan ve duyarlı bireyler olmalarını hedeflemekteyiz.

63 DERS KAYNAKLARIMIZ 6.Sınıf Matematik Pratik Defter - Martı Yayınları 6.Sınıf Matematik Soru Bankası-Biltest

64 FEN BİLİMLERİ Fen Bilimleri dersinin temel hedefi öğrencilere günlük hayatta kullanabileceği bilgi ve beceriler kazandırarak,yaratıcı,akılcı düşünme ve problem çözme becerisine sahip öğrenciler yetiştirmektir.

65 FEN BİLİMLERİ Fen Bilimleri dersi haftada 4 saat olarak işlenecektir. Ders yapılan deneysel çalışmalar ve dijital uygulamalar ile desteklenecektir.

66 DERSİMİZE AİT KAYNAKLAR Farklı Yayıncılık Soru Bankası Martı Yayıncılık Soru Bankası Akıllı Defter Fenito

67 SOSYAL BĠLGĠLER

68 SOSYAL BĠLGĠLER Sosyal Bilgiler dersi bireyin toplum içerisinde karģılaģacağı sorunlar esnasında kullanması gereken becerileri aģılamayı amaçlayan bir derstir. Amacımız bireyin kendini tanıyan, kendi kültürü, tarihi, coğrafyası hakkında bilgi sahibi olan, dünyada yaģanan geliģmeleri takip edebilen, evrensel değerleri bilen, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı bireyler yetiģtirmektir.

69 SOSYAL BĠLGĠLER Derslerimizde bu amaca yönelik olarak ülkemiz ve dünyada yaşanan gelişmeler hakkında düzeylerine uygun bir şekilde kısa değerlendirmeler yapılacaktır. Bunun yanında haftalık olarak verilen ödevlerin takibi yapılacak ve görülen aksaklıklar veli ile paylaşılacaktır. 6. sınıf Sosyal Bilgiler konularımız, tarih, coğrafya ve vatandaşlık bilgisini içermektedir.

70 SOSYAL BĠLGĠLER Sosyal Bilgiler dersi 6. Sınıflar düzeyinde yılda 7 ünite olarak iģlenmektedir. Ders saatimiz haftada 3 saattir.

71 KAYNAKLARIMIZ

72

73 SINIF ĠÇĠ TABLET ÇALIġMALARIMIZ

74 DERSLERDE ÖĞRENDĠKLERĠMĠZĠ KAHOOT ETKĠNLĠĞĠ ĠLE EĞLENCELĠ HALE GETĠRĠYORUZ.

75 VE ZAFER ANIMIZ :)

76 GÖRSEL SANATLAR)

77 GÖRSEL SANATLAR) 6.sınıflarda MEB kazanımları doğrultusunda hazırlanan ünite planları çerçevesinde konular iģlenmektedir. 6.sınıflarda haftada Görsel Sanatlar dersi 2 ders saati olarak uygulanmaktadır. Ders içeriğine uygun olarak tabletlerde sanat geliģim defterleri tutulmaktadır.

78 SANAT (GÖRSEL SANATLAR)

79 GÖRSEL SANATLAR

80 Esra NEHĠR Görsel Sanatlar Öğretmeni

81

82

83

84

85

86

87 MÜZİK 6. sınıflarda müzik dersi haftada 1 saat iģlenmektedir. Ders içeriğine uygun olarak tabletlerde sanat geliģim defterleri tutulmaktadır.

88 MÜZĠK KULÜBÜ NOTA (SOLFEJ) EĞITIMI

89 KAREOKE ÇALIġMALARI

90 KONSER VE GEZĠLER

91 KORO ÇALIġMALARI

92

93 BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ VE YAZILIM

94 HEDEFĠMĠZ Bilişim Teknolojileri ve Yazılım BiliĢim teknolojileri ve Yazılım dersi olarak hedefimiz öğrencilerimizin teknolojiyi takip eden, siber ortamlardaki hak ve sorumluluklarını bilen, kodlama becerisine sahip ve dijital ortamda 3d modellemeler yapabilen bireyler yetiģtirmek.

95 KAYNAKLARIMIZ Bilişim Teknolojileri ve Yazılım

96 Popplet Uygulamasında Kavram Haritası Hazırlama Etkinliği

97 Nearpod ve Kahoot Uygulamaları Çalışmaları

98 Book Creator E-kitap Hazırlama Çalışmaları

99 Hüseyin EĞE BiliĢim Teknolojileri Öğretmeni

100

101

102

103 BEDEN EĞİTİMİ

104 HEDEFİMİZ Her öğrencimize yaģam boyu spor yapma alıģkanlığı kazandırmak, rekreasyon olgusunu benimsetmek, hayat boyu dengeli beslenme alıģkanlığını kazandırmak, spor kültürünü benimsetmek, dürüst oyun düģüncesini kazandırmak ve sorunların farkına varan, çözümler üreten, yaratıcı ve hayal gücü geliģmiģ, düģüncelerini kurgulayan ve ifade edebilen, öğrenmeyi öğrenen, sorgulayan, giriģimci, değiģim ve geliģime açık sorumluluk bilinci geliģmiģ bireyler yetiģtirmek en temel varlık sebebimizdir.

105 BEDEN EĞİTİMİ 6. SINIF seviyesinde derslerimiz MEB kazanımları doğrultusunda hazırlanan planlar çerçevesinde yapılmaktadır Haftada 2 ders saati olan beden eğitimi dersi dönüşümlü olarak beden eğitimi ve yüzme dersi olarak işlenmektedir. Beden eğitimi dersi ile ilgili sınavlarımızı teorik olarak ve uygulamalı olarak iki aşamada yapmaktayız.

106 YÜZME KULÜBÜ Yüzme teknik ve taktiklerini kazandırmak. Öğrencinin kendine güven duygusunu geliģtirmek, eğlenerek öğrenmeyi sağlamak Kulübümüzde eğlenirken öğrenmeyi amaçlıyoruz. Eğitsel oyunlar ile beraber yüzmenin inceliklerini öğreneceğiz.

107 MASA TENĠSĠ KULÜBÜ

108 HENTBOL KULÜBÜ

109 DANS KULÜBÜ

110 DANS KULÜBÜ