Kardeş Okul Birlikteliğinde 30 Yıl Ortaklıktan Dostluğa

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Kardeş Okul Birlikteliğinde 30 Yıl Ortaklıktan Dostluğa"

Ilker Akkaş
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Kardeş Okul Birlikteliğinde 30 Yıl Ortaklıktan Dostluğa 1985 baharında, Hans Wilsdorf okulunun öğretmen ve öğrencileriyle ATS Kulmbach sporcuları Bursa ya vardıklarında, daha sonraki otuz yılda, bu ilk buluşmayı 42 buluşmanın izleyeceğini kimse beklemiyordu. Öğrenci - öğretmen değişimiyle başlayıp 1988 de stajyer değişimine dönüşen bu süreç, her iki meslek okulunun eğitim yükümlülüğüne uluslararası bir boyut kazandırdı. Bu arada, dış satıma yönelik ekonomik yapımız, giderek büyüyen dünyada yurtdışı deneyimin kişisel ve mesleki nitelik üzerindeki olumlu etkileri ve buna bağlı iş bulma ve mesleki imkanların gelişmesi gerçeği, öğrencilerin ve staj işletmelerinin ilgisini ve talebini yükseltti ten bu yana bu olanaktan yararlanan 445 öğrenci de bu arada konuk oldukları evlerde, günlük yaşamı, yaşam biçimlerini ve başka ülkenin insanlarının davranış ve zihniyetlerini gözlemlediler. Yurtdışında, kendi ülkelerinin temsilcisi durumundaki öğrenciler, evlerine döndüklerinde, yurt dışında edindikleri bilgiyle, o ülkeye bakışlarını ve ülkeyle ilgili düşüncelerini daha gerçekçi biçimde yorumlayarak önyargıları kaldırabileceklerdir. Daha az önyargı, daha çok bilgi ve anlayış, zihniyet ve ticareti etkilediğinde, barışın şansı da artacaktır. Tam karşıtı ilişkilerin örnekleri de, gözlerimizin önünde, korkunç çatışmaların gerçekleştiği yerlerde bulunmaktadır. Bu harika barış projesinde, öğrencilerin, 175 öğretmenin ve 120 katılımcının yanı sıra, politikacılarda yer aldılar. Her iki ülkenin politikacıları çabalarımızın getirisini görerek, bu çalışmalardan 1998 yılında büyüklük yönünden eşit sayılamayacak Bursa ve Kulmbach kentleri arasında kardeş şehir bağının kurulması için yararlandılar. Ekonomik işbirliğinin yanı sıra birleşik Avrupa da politik işbirliğinin hedeflendiği o yıllarda, kültürler arası iletişim ve ülkeler arası çalışmaların geliştirilmesi de amaçlanmaktaydı. Eş zamanlı olarak kurulan iki Unesco Derneği de oldukça iddialı bir projeyle işe koyuldular: Bursa nın girişindeki Cumalıkızık köyünde Koruma Yaşatma projesi başlatmışlar ve çökmeye yüz tutmuş bir evin satın alınarak sürekli kullanılmak üzere onarımı işine girdiler! Proje evinin, iki okulun desteğiyle ustaca yapılan onarımı, Bursa Belediyesine ve köy sakinlerine bu yöndeki çalışmaları için ilham verdi yılında kardeş şehir Bursa nın ve şiirsel nitelikteki bu yörenin Unesco Dünya Mirası Listesine alınması ile iki derneğin etkin çalışan üyeleri hedeflerine ulaştılar.

Öğrenci - öğretmen değişimiyle başlayıp 1988 de stajyer değişimine dönüşen bu süreç, her iki meslek okulunun eğitim yükümlülüğüne uluslararası bir boyut kazandırdı.

2 Almanya ve Türkiye deki okul ve derneklerin bu benzersiz başarı hikayesinin dayanağı nedir? Öncelikle, her iki okul da, yeryüzüne dağılmış 9000 Unesco Proje Okullarının üyeleridir. Bu durumda, Unesco amaçları doğrultusunda farklı kültürlerin barış içinde birlikte yaşaması, kültürel ve doğal varlıkların korunması ve insan haklarının gerçekleştirilebilmesi için yükümlülükler de söz konusu olacaktır. Bu da ancak anılan görevi kişisel olarak kesintisiz üstlenmekle mümkündür. Bunun için yıllar içinde yakın dost olduğum Bursa lı ortaklarıma içten teşekkür ederim. Oya Bozkurt ve Hüseyin Köse projeyle özdeşleştiler ve sürekli işbirliğiyle hedefe odaklandılar. Bozkurt, okuldaki bölüm yöneticiliğinin yanı sıra, birkaç yıl okul kantinini işleterek, artan gelirlerle değişim programını desteklemiştir. Emekliliğinden sonra da tüm deneyimlerini Unesco Derneği üzerinden programa aktarmıştır. Projenin başarısını koruyabilmek için Bursa ve Kulmbach lı okul yöneticilerinin, öğrencilerin ve ana-babaların yeni bir şeylere cesaret etme - yeni bir şeyler öğrenme heyecanlarını sürekli göz önünde bulundurarak, kendi beklentilerini geçici olarak ertelemeleri gerekiyordu. Bütün bunlar ve sponsorların destekleri için teşekkür ediyorum.!997 deki kuruluştan bu yana Unesco Derneği olarak desteklediğimiz bu projeye bundan böyle de omuz vermeyi sürdüreceğiz. Ardımızdan gelenlere ve değişim katılımcılarının tümüne, çalışmaları için gerekli zaman ve zemini bulmalarını, çalışmalardan yararlanmalarını ve başarılı olmalarını diliyoruz. Hartmut Schuberth Unesco Kulmbach Plassenburg Derneği Başkanı Kumlbach Meslek Okulu Unesco Okul Koordinatörü

söz konusu olacaktır. Bu da ancak anılan görevi kişisel olarak kesintisiz üstlenmekle mümkündür. Bunun için yıllar içinde yakın dost olduğum Bursa lı ortaklarıma içten teşekkür ederim.

3 Beklentilerimizi Aşan Ortaklık Hiçbirimiz bu projenin 30 yıl sürebileceğini tahmin edemedik. Unesco nun okullarımızı Unesco proje okulları listesine almasına şaşırdık. Her yıl bu beraberlik biter derken, daha çok sayıda çalışma arkadaşı ve dost kazandık. Proje çalışanları olarak, dost olarak birbirimizden etkilenerek yaşlandık. Bizimle birlikte projeye katılan öğrenci ve öğretmenler arkadaş oldu, hatta bazıları evlendi. 30 yıldır öğrenciler, öğretmenler, proje koordinatörleri, okul müdürleri, politikacılar, merkezi yönetim yetkilileri, belediye başkanları, işyeri sorumluları, cemaat birlikleri, aileler, bu projeye katılan herkes mutlu oldu. Çünkü birbirimizi sevdik, saydık ve hedeflerimize ulaştık. Öğrenci değişim ve staj çalışmalarımıza katılan öğrenci sayımız 382, öğretmen sayımız ve diğer katılımcı sayımız 326 ya ulaştı yılında başlattığımız kültür etkinliğimiz olan Bursa Cumalıkızık köyü koruma yaşatma projemizin sürdürebildiğimiz bir proje evimiz var. Bu evin müze olarak restorasyon ve dekorasyonunu tamamladık. Bu birlikte oluşturduğumuz ev, hem kardeş okullar öğrencilerinin karşılaşma ve birlikte çalışmalarına, hem dernek üyelerinin buluşma ve aktivitelerine, hem Cumalıkızık halkının desteklenmesine yardımcı olacak, hem de dekorasyonu ve işletimi ile köyde gelişmesini desteklediğimiz kültür turizmi çalışmalarına örnek olacaktır. En önemlisi Cumalıkızık köyü bu yıl Unesco tarihi kültürel miras listesine alınarak bizim en büyük beklentimizi gerçekleştirdi. Umudumuz bu arkadaşça bağların Türk ve Alman halkının iyiliği için gelecekte de gelişip büyümesidir ve azda olsa dünya barışına katkıda bulunmasıdır. Projelerimizin geleceği gençlerimizin elindedir. Onların bizleri aşarak devam edebilmesi umudu ile Bursa 2015 F. Oya Bozkurt Kardeş Okul Koordinatörü Bursa Unesco Derneği Kurucu Üye ve Yönetim Kurulu Üyesi

Bizimle birlikte projeye katılan öğrenci ve öğretmenler arkadaş oldu, hatta bazıları evlendi.

4 Otuz Yıllık Kardeş Okul Birlikteliği Otuz Yıllık Başarı Hikayesi 27 Mayıs Kulmbach Hans Wilsdorf Okulu öğretmen ve öğrencileriyle ATS sporcularından oluşan otuzüç kişilik kafileyi taşıyan gemi, Bursa nın kapısına, Mudanya iskelesine yanaşıyor. Rüya gibi güzel, ılık bir erken yaz akşamı! İskeleden kuvvetli bir müzik yükseliyor. Bir folklor gurubu da bu tınılarla dans ediyor. Mutlu insanlar, Kulmbach kafilesini neşeli bir biçimde selamlıyorlar. Kucaklaşmalar. Kulmbach lı konuklar için içten ve unutulmaz bir karşılama. Türk dostlarımızla ilk karşılaşmamız, daha sonraki otuz yılda güvenli ve güzel ilişkiler için etkileyici ve yönlendirici oluyor. Biz, 1985 Kumlbach lı katılımcılar, bu anıyı bugüne dek unutmadık. Gelecekte de gülümseyerek anacağız. Kulmbach Hans Wilsdorf Okulunun eski müdürü ve Unesco Kulmbach - Plassenburg Derneğinin kurucu başkanı olarak, Kulmbach ve Bursa daki her iki Unesco okulunun, otuz yıllık mükemmel ve son derece başarılı kardeş okul birlikteliğini kutluyor ve selamlıyorum. Bursa Tophane Teknik Lisesi ile Kulmbach Hans Wilsdorf Okulu uzunca bir süredir Unesco Proje Okulları içinde yer almaktadır. Otuz yıldan bu yana, yaklaşık beşyüz öğrenci-stajyer ve yüzyetmiş öğretmenle birlikte, her iki ülkenin siyaset ve ekonomisinde sorumluluk almış kişileri de son derece başarılı olan bu uluslararası buluşmada yer aldılar. Bu işe hayat verdiler! Bu süreçte her iki okul da, iki ülkenin uluslararası dialog ve kültürlerarası iletişim konularında kutlanacak bir çaba içinde oldular: Yaşama geçirilmiş bir uluslararası dialog! Her iki okulun, kentin ve ülkenin, bu samimi ortaklığa ve dostça karşılıklı güvene dayanan ilişkilerinde, halkları barış ve özgürlüğe kavuşturan örnek nitelikte bir çabayı görmekteyiz. Öğrencileri demokrasi ruhuyla sürekli eğitmek! Onlarca yıldır süregelen bu karşılaşmalar nedeniyle de, Bursa ve Kulmbach Okulları yeryüzüne yayılmış Unesco Okul Programının bayraktarı olarak görülmektedir. Otuz yıl sonra bugün, 2015 yılında, bu çok özel yıldönümünde, gururla geçmişe bakabiliriz. Örnek bir başarı hikayesi. Eski ortaklar bugün sıkı dost oldular! Bursa ve Kulmbach taki insanlar da, bu dostane bağın iki ülke insanları arasında filizlenmesini, gelişmesini ve büyümesini diliyorlar! Talihiniz açık olsun! (*) Yaşasın Alman-Türk Dostluğu Yüksek Mimar Mühendis Werner Eschenbacher Kulmbach Hans Wilsdorf Okulu Eski Müdürü Kulmbach Plassenbug Unesco Derneği Onursal Başkanı (*) ç.n : Almanya da maden işçilerine söylenen dilek. Türkiye de uğur ola madenci gibi

Rüya gibi güzel, ılık bir erken yaz akşamı! İskeleden kuvvetli bir müzik yükseliyor. Bir folklor gurubu da bu tınılarla dans ediyor.

Benzer belgeler

MÜKAD Mühendis ve Mimar Kadınlar Derneği

MÜKAD Mühendis ve Mimar Kadınlar Derneği Sayı: 1 2018 MÜKAD MÜKAD Haber Bülteni +90 312 434 44 38 www.mukad.org.tr Kültür Mah.Dr. Mediha Eldem Sok. No:62/16 Yenisehir Çankaya/ANKARA KÜNYE Değerli dostlar merhaba, Şu an okumakta olduğunuz bülten,