Kadir Has Üniversitesi İngilizce Hazırlık Okulu Öğrenci El kitabı

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Kadir Has Üniversitesi İngilizce Hazırlık Okulu Öğrenci El kitabı"

Transkript

1 Kadir Has Üniversitesi İngilizce Hazırlık Okulu Öğrenci El kitabı

2 KADĠR HAS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU ÖĞRENCĠ EL KĠTABI ĠÇĠNDEKĠLER I. Hazırlık Okulu Misyonu ve Vizyonu... 3 II. Genel Esaslar ve Uygulamalar Öğrenci Kabul ve Kayıt Fırsat Eşitliği İlkesi... 3 III. Akademik Takvim... 4 IV. Hazırlık Okulu Hakkında Bilgi İşleyiş ve Kurallar Ders Kitapları Ders İçerikleri Sınav ve Değerlendirme Ders saatleri Ofis Saatleri İngilizce Yeterlik Sınavı Sınav Sonuçlarına İtiraz Muafiyet BYS Sınıf Değişikliği Talebi Olağandışı Durumlarda Derslerin İptali V. Kampüs ve Öğrenci Hizmetleri Ulaşım Yiyecek / İçecek Hizmetleri Sağlık Hizmetleri Fotokopi Merkezi Öğrenci Toplulukları Öğrenci İşleri Birimi Bilgi İşlem Destek Birimi Sosyal Medya Birimi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi Konferans Salonu ve Bilgi & Öğrenme Merkezi Güvenlik Nereye Gitmeliyim / Kime Sormalıyım? VI. Öğrenci Hak ve Sorumlulukları Öğrenci Hakları Öğrenci Davranış Kuralları

3 3. Sınav Kuralları Devamsızlık EKLER EK 1 Öğrenci ġikâyet Formu EK 2 Sınav Kuralları Bu Öğrenci El Kitabı ndaki belirtilen usül ve esaslardan birinin ya da bir bölümünün yürürlükte bulunan kanun, yönetmelik, tüzük, yönerge ile çelişmesi durumunda kanun, yönetmelik, tüzük, yönerge hükümleri uygulanır. Yabancı Diller Yüksekokulu yönetimi ve ilgili kurulları gerekli gördüğü hallerde bu Öğrenci El Kitabı nda belirtilen esaslarda yetkisi dâhilinde bulunan değişiklikleri yapma hakkını saklı tutar. Kadir Has Üniversitesi İngilizce Hazırlık Okulu na hoş geldiniz. Bu el kitabı sizleri Hazırlık Okulu nun misyonu, yapısı ve kuralları ile ilgili bilgilendirmek için hazırlandı. 2

4 I. Hazırlık Okulu Misyonu ve Vizyonu Kadir Has Üniversitesi nde eğitim dili İngilizcedir.İngilizce Hazırlık Okulu nun misyonu, öğrencilerine, kendi programlarındaki dersleri ve ilgili eğitim kaynaklarını takip edebilecek ve sosyal hayatta kendilerini yazılı ve sözlü ifade edebilecek akademik düzeyde İngilizce öğretmektir. Hazırlık Okulu dinleme, konuşma, okuma ve yazma dersleri verirken aynı zamanda öğrencileri üniversite yaşamının güzelliklerine ve gerektirdiklerine hazırlar. Amacımız öğrencileri İngilizce becerileri yönünden üniversiteye hazırlarken, Kadir Has Üniversitesi ndeki deneyimlerinden de en iyi ölçüde faydalanmalarını sağlamaktır. Hazırlık Okuluİngilizce dil eğitimi konusunda dünyadaki gelişmeleri ve teknolojileri sürekli izleyip, uygun ve yararlı görülenleri uygulayarak, üniversitemiz öğrencilerine dünya standartlarında kaliteli İngilizce dil eğitimi hizmeti verme vizyonuna sahiptir. II. Genel Esaslar ve Uygulamalar 1. Öğrenci Kabul ve Kayıt Öğrenciler Üniversiteye YÖK yönetmeliklerine uygun olarak kabul edilirler. Kabulü takiben öğrenciler Üniversite nin kayıt prosedürlerine uymalıdır. 2. Fırsat EĢitliği Ġlkesi Hazırlık Okulu çeşitliliğe değer verir ve öğrencileri, çalışanları ve topluluğu için eşitlik ve saygı dolu bir ortam sunmayı arzular. Hiçbir şahsa ırk, din, cinsiyet, yaş, engellilik, köken veya cinsel tercihe dayalı ayrım yapılmaz. Öğrenci alım, giriş, kayıt ve öğrenciliğe son verme ile ilgili tüm kararlar tamamen liyakate dayanır. Bu ilke Hazırlık Okulu nun her birimi için geçerlidir. Bu ilkenin uygulanmasında herhangi bir eksikliğe dair şikâyet, öğrenci şikâyetesaslarına uygun olarak dosyalanır. 3

5 III. Akademik Takvim 10 Eylül 2012 İngilizce Yeterlik Sınavı 17 Eylül 2012 Öğrenci Uyum Programı 18 Eylül Ocak 2013 Güz Dönemi 18 Eylül 2012 Ders Başlangıcı *1-5 Ekim 2012 Quiz 1 *30 Ekim -2 Kasım 2012 Quiz 2 15 Kasım 2012 Mid-Term Sınavı *3-7 Aralık 2012 Quiz 3 *24-28 Aralık 2012 Quiz 4 9 Ocak 2013 Ders Bitimi 10 Ocak 2013 Final Sınavı 15 Ocak 2013 İngilizce Yeterlik Sınavı Ocak 2013 Sömestr Tatili 28 Ocak Mayıs 2013 Bahar Dönemi 28 Ocak 2013 Ders Başlangıcı *11-15 Şubat 2013 Quiz 1 *4-8 Mart 2013 Quiz 2 21 Mart 2013 Mid-Term Sınavı *8-12 Nisan 2013 Quiz 3 *29 Nisan -3 Mayıs 2013 Quiz 4 16 Mayıs 2013 Ders Bitimi 17 Mayıs 2013 Final Sınavı 21 Mayıs 2013 İngilizce Yeterlik Sınavı 27 Mayıs Temmuz 2013 Yaz Modülü 27 Mayıs 2013 Ders Başlangıcı *10-14 Haziran 2013 Quiz 1 *1-5 Haziran 2013 Quiz 2 17 Temmuz 2013 Ders Bitimi 18 Temmuz 2013 Final Sınavı 23 Temmuz 2013 İngilizce Yeterlik Sınavı *Sınavların kesin gün ve saatleri dönem içerisinde duyurulacaktır. 4

6 Akademik Yılı Önemli Tarihler Resmi Tatiller Resmi Tatiller Ekim Pazartesi: Cumhuriyet Bayramı - 24 Ekim Çarşamba: Arife (Yarım gün) - 25 Ekim Perşembe: Kurban Bayramı - 26 Ekim Cuma: Kurban Bayramı IV. Hazırlık Okulu Hakkında Bilgi 1. ĠĢleyiĢ ve Kurallar - 1 Ocak Salı: Yılbaşı - 23 Nisan Salı: Milli Egemenlik ve Çocuk Bayramı - 1 Mayıs Çarşamba: İşçi Bayramı Hazırlık Okulu nun başlıca hedefi öğrencilerin İngilizce bilgilerini ana dal programlarını izleyecek düzeye çıkartmaktır ve bu doğrultuda Hazırlık Okulu nda modüler (kur) sistem eğitimi uygulanmaktadır. Hazırlık Okulu nda 2 (iki) birleşik ve 1 (bir) tek modül eğitimi verilmektedir. Seviye Tespit sınavına göre İngilizce düzeyleri belirlenen öğrenciler aşağıdaki gibi gruplandırılarak Hazırlık Okulu eğitimlerine başlarlar. A1-A2: Başlangıç (Beginner) - Alt orta (Elementary) A2-B1: Alt Orta (Elementary) - Orta (Intermediate) B1-B2: Orta (Intermediate) - Üst Orta (Upper Intermediate) B2-C1: Üst Orta (Upper Intermediate) - İleri (Advanced) Güz Dönemi Sonunda; A1-A2 öğrencileri; 45 ortalamanın altında kaldıkları takdirde bulundukları seviyeyi tekrar ederler arası puan almaları durumunda A2- B1 seviyesinden devam ederler arası puan almaları durumunda B1-B2 seviyesinden devam ederler. 5

7 A2-B1 öğrencileri; 45 ortalamanın altında kaldıkları takdirde bulundukları seviyeyi tekrar ederler arası puan almaları durumunda B1-B2 seviyesinden devam ederler arası puan almaları durumunda Ġngilizce Yeterlik sınavına girerler. B1-B2 öğrencileri; 45 ortalamanın altında kaldıkları takdirde bulundukları seviyeyi tekrar ederler arası puan almaları durumunda Ġngilizce Yeterlik sınavına girerler arası puan almaları durumunda Ġngilizce Yeterlik sınavına girerler. B2-C1 öğrencileri; Ġngilizce Yeterlik sınavına girerler. A2-B1, B1-B2 veya B2-C1seviyelerinden başlayan öğrencilerden modül sonunda Genel başarı durumu en az 60 (altmış) olan öğrenciler Güz dönemi sonunda yapılacak olan İngilizce Yeterlik (Proficiency) sınavına girmeye hak kazanırlar ve sınavdan başarılı oldukları takdirde 2.Yarıyılda (Bahar dönemi) eğitimlerine bağlı bulundukları fakültelerde devam ederler. 2. Ders Kitapları Hazırlık Okulu'nda eğitim yılı boyunca kullanılacak kitaplar ilk hafta yayınevlerince kurulan standlardan temin edilebilir. Kitapların okuldaki standlardan temin edilmesi mecburiyeti bulunmamaktadır, ancak yayınevleri burada satılan kitapların piyasadaki en düşük fiyattan satılmasını garanti etmektedirler. Korsan ve fotokopi kitap kullanımı yasalara göre suç sayıldığından, öğrencilerin orijinal kitap kullanmaları zorunludur. Ayrıca, öğrencilerin yıl boyunca kullandıkları şifreleri, korsan kitaplarda bulunmamaktadır. Hazırlık Okulu nun programı, öğrencilerin yabancı dille daha iç içe olmalarını sağlamak ve onlara daha fazla pratik yapma imkânı tanımak için birtakım internet platformları ile desteklenmektedir ( Kitaplarla gelen şifrelerle bu sitelere giriş yaptıktan sonra, öğrencilerin çalışmaları ve ilerlemeleri öğretim elemanları tarafından 6

8 dikkatle takip edilir ve değerlendirilir. Portfolyolarıyla birlikte, öğrencilerin bu platformlar üzerinden yaptıkları çalışmalar modül sonu başarı notlarına %5 oranında etki etmektedir. Seviyelere göre kullanılacak olan kitaplar aşağıdaki gibidir: A1-A2 Language Leader Elementary (LLE) Language Leader Pre-intermediate (LLP) North Star 2: Reading &Writing (NS2) Reading &Writing Booklets (RWB) A2-B1 Language Leader Pre-intermediate (LLP) Language Leader Intermediate (LLI) North Star 2: Reading &Writing (NS2) Reading &Writing Booklets (RWB) North Star 3: Reading &Writing (NS3) North Star 3:Listening&Speaking (NS3) B1-B2 Language Leader Intermediate (LLI) North Star 3: Reading &Writing (NS3) North Star 3:Listening&Speaking (NS3) North Star 4: Reading &Writing (NS4) B2-C1 Language Leader Intermediate (LLI) North Star 4: Reading &Writing (NS4) North Star 4:Listening&Speaking (NS4) Proficiency Exam Preparation Pack 7

9 3. Ders Ġçerikleri Programımız dil becerilerinin geliştirilmesini vurgular.herseviyede öğrencilere dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri verilir. Ders içerikleri, öğrencilerin tüm becerileri hem bütünleşik olarak hem de ayrıştırılmış olarak çalışabilecekleri bir şekilde oluşturulmuştur. Dersler süresince öğrenciler hedef dilin, dilbilgisi ve kelime kullanımları da dâhil olmak üzere, genel öğelerini öğrenirler. Bu ders kapsamında öğrenciler, dili öğrenme ve anlama aşamasından sonra öğrendiklerini davranışa dönüştürürler. Öğrenciler, hedef dili ders kitapları, çalışma kâğıtları, aktiviteler ve diyaloglarla pekiştirirler. Öğrenciler hedef dildeki okuma-anlama yeteneklerini, okuma tekniklerini ve kelime bilgilerini modül seviyelerine göre belirlenen bilimsel yazılar, öyküler, edebi metinler, makaleler, şiirler ve gazete haberleri yazımlar okuyarak geliştirirler. Bunun yanı sıra, öğrenciler Hazırlık Okulu nda yazılı anlatım becerilerini geliştirirler. Sınıf içi aktiviteler, ödevler, "portfolio" ve ek çalışmalar da öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini geliştirmeleri açısından büyük bir dikkatle uygulanmaktadır. Dinleme-anlama ve konuşma yetenekleri de ders kitapları ve şarkılar, resimler gibi interaktif araçlar kullanarak geliştirilmektedir. Bu çalışmalar sunumlar ve sınıf içi tartışmalarla pekiştirilir. Öğrenciler ders dışında internet üzerinden sunulmuş aktiviteleri kullanarak da dil becerilerini geliştirebilirlerken aynı zamanda ofis saatlerinde okutmanlarından da destek alabilirler. 4. Sınav ve Değerlendirme Öğrencilerinin eğitimlerine bir sonraki seviyede devam edip etmeyeceği, dönem sonu başarı ortalamalarına bağlı olarak belirlenir. 8

10 Bu başarı ortalaması aşağıdaki verilere göre hesaplanır: Quiz 1 Quiz 2 Quiz 3 (%25) Quiz 4 Midterm (%15) Final (%30) Konuşma Becerisi (%10) Portfolio (%10) MyLab (%5) Derse Katılım (%5) 16. haftanın sonunda öğrencinin başarı ortalaması 60 veya üzeri ise öğrenci eğitimine bir sonraki seviyede devam eder. Fakat, öğrencinin başarı ortalaması 45 ve 59 arasında ise, öğrenci eğitim görmüş olduğu son seviyeyi bir sonraki 8 hafta boyunca tekrar eder. Başarı ortalaması 45 in altında olan öğrenciler ise 16 haftalık eğitimin tümünü tekrar alır. Yaz modülü zorunlu olup, 8 haftadan oluşur. A1-A2 modüllerini tamamlamamış öğrenciler, yaz modülüne katılamazlar. Bu öğrenciler, gelecek akademik yılda bir dönem boyunca Hazırlık Okulu nda eğitim görmeye devam ederler. Quiz ler Quizler3,6, 11ve 14. haftada gerçekleşir. Bu quiz ler yapıldığı tarihe kadar görülmüş olan tüm eğitim içeriğini kapsar. Midterm Sınavı Midterm sınavı, konuşma becerisi dışında, her dönemin 8. haftasına kadar görülmüş olan tüm eğitim içeriğini kapsar. 9

11 Final Sınavı Final sınavı, konuşma becerisi dışında, her dönemin 16. haftasına kadar görülmüş olan tüm eğitim içeriğini kapsar. Bu sınav öğrencilerin konuşma becerisini de ölçmektedir. KonuĢma Becerisinin Değerlendirilmesi Dönem içinde öğrencilerin konuşma becerisi, iki esas üzerinden değerlendirilir. - KonuĢma Projeleri: Her seviyede, öğrencilerin bir proje hazırlaması ve bu projeyi sınıfta sunmaları beklenir. Bu sunumlar; seviyelere bağlı olarak, grup halinde veya bireysel şekilde gerçekleştirilebilir. - KonuĢma Kulübü Kadir Has Üniversitesi Hazırlık Okulu nda öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmek amacı ile kurulmuş konuşma klubü bulunur. Bu klüpte, öğrenciler okutmanlar ile hem günlük hem akademik konularda sohbet ve diyaloglar kurarlar. Bunun yanı sıra, Kadir Has Üniveristesi nde konuşma dili İngilizce olup, tüm öğrencilerin sınıf içinde ve dışında okutmanları ile İngilizce konuşması beklenmektedir. Portfolio "Portfolio"lar, öğrencilerin yazı ödevleri ve çalışmalarının dosyalanması ile oluşur. "Portfolio"lar, ders içeriğindeki tüm yazı yazma ödevleri ile ders esnasında yazılmış kompozisyonları içerir. 10

12 MyLab Öğrenciler, kitapların yanı sırakitapları destekleyen internet aktivitelerini de yapmakla sorumludurlar. Online laboratuvara giriş Language Leader kitapları ile birlikte verilen kodlarla (Access Code) kullanıcı adı ve şifrelerini oluşturup sisteme kayıt olurlar. Aynı fiziki sınıflarda olduğu gibi sanal sınıflarda çalışmalar yürütülür. Öğrencilerimizin MyLab kayıtlarını yapabilmeleri için kitaplarının içinden çıkan Access Code ları atmamaları, kaybetmemeleri gerekir. Giriş yapıldıktan sonra her sınıfa atanmış Course-ID ile sınıfa eklenir ve çalışmalar yapılır. Müfredata paralel olarak, her hafta yapılması beklenen ünite ve alıştırmalar okutmanlar tarafından duyurulur ve öğrencilerin bu süreçteki performansı yine okutmanlarca raporlanarak online ödevler genel modül notunun %5 ini oluşturur. 11

13 Derse Katılım Hazırlık Okulu öğrencileri, quiz ler ve sınavlardaki başarılarına ek olarak, ders içinde gösterdikleri performanslara göre değerlendirilirler ve her modül sonunda öğretmen değerlendirme notu alırlar. Bu değerlendirmede öğrencilerin devamsızlıkları, derse katılımları, ödevlerine gösterdikleri hassasiyet ve sınıf içi iletişimleri baz alınır. Değerlendirme notu bir öğrencinin modül geçme notunu %5 oranında etkilemektedir. 5. Ders Saatleri Öğrenciler haftada beş gün derslere girerler. Bir gün içerisinde her biri 50 şer dakikalık toplam beş ders vardır. Dersler hafta içi her gün da başlar. 6. Ofis Saatleri Öğrencilerin, okutmanlar tarafından belirlenen ofis saatlerinden faydalanmaları beklenir. İngilizce konusunda yardım almaları gerektiğinde ya da soruları olduğunda ofis saatlerinde okutmanları ile görüşebilirler. Her okutmanın haftalık programı ofis kapısında bulunur. Buradan bilgi alınarak ofis saatleri için okutmanlardan randevu alınabilir. 7. Ġngilizce Yeterlik Sınavı Yılda 4 kez yapılan İngilizce Yeterlik sınavı dört bölümden oluşmaktadır. - Yazma (Writing) Bölümü %30 - Okuma (Reading) Bölümü %30 - Dinleme (Listening) Bölümü %25 - Konuşma (Speaking) Bölümü %15 Sınav iki aşamadan oluşmaktadır. 1. Aşamada yazma, okuma ve dinleme becerileri test edilir. 2.Aşamada konuşma becerileri test edilir. 12

14 Her akademik yılın başında yapılan Eylül ayındaki Yeterlik Sınavına tüm öğrenciler girebilir. Yıl içerisinde Ocak / Mayıs / Temmuz aylarında yapılan sınavlara ise en az B1 seviyesini başarı ile tamamlayan öğrenciler (B1 Seviyesinden 60 başarı notu alan öğrenciler) ve devam Ģartını yerine getirmiģ olan öğrenciler İngilizce Yeterlik Sınavı na girmeye hak kazanır. Bulundukları Akademik Yıl içerisinde başarısız olan tüm öğrencilerin, bir sonraki Akademik Yıl Eylül ayında yapılacak olan İngilizce Yeterlik (Proficiency) Sınavı na girme hakları vardır ve bu sınavda gerekli başarıyı gösteren öğrenciler bölümlerine geçmeye hak kazanırlar. Öğrenciler İngilizce Yeterlik (Proficiency) başarı puanlarına göre bağlı bulundukları Fakülte / Bölümlerin 1. ve 2. Sınıflarında alacakları güz ve bahar dönemi İngilizce derslerinden muafiyet alırlar. Güz Dönemi: İngilizce 1.Sınıf (EL 101) 2. Sınıf (EL 201) Bahar Dönemi: İngilizce 1.Sınıf (EL 102) 2. Sınıf (EL 202) derslerinden muaf tutulurlar. İngilizce Yeterlik (Proficiency) notları öğrencilere harf notu olarak duyurulur. ĠNGĠLĠZCEYETERLĠK SINAV PUANLARI MUAFĠYET A BAŞARILI (EL ) A90-94 BAŞARILI (EL ) B80-89 BAŞARILI (EL ) C70-79 BAŞARILI(EL 101) D60-69 BAŞARILI FF 59 ve altı BAŞARISIZ TEKRAR SINAVA GİRMELİDİR. 13

15 8. Sınav Sonuçlarına Ġtiraz Sınav sonuçları ve ortalamalara itiraz, sonuç açıklanma tarihinden itibaren üç iş günü içinde yapılabilir. Üç iş günü geçmesinin ardından yapılan itirazlar dikkate alınmaz. İtirazlar, imzalı bir dilekçenin bölüm sekreterliğine teslim edilmesi yoluyla yapılır. 9. Muafiyet Hazırlık Okulu programından muaf olabilmek için öğrencilerin aşağıdaki uluslararası dil sınavlarından yeterli puanı alarak belgelerini üniversiteye teslim etmeleri gerekmektedir. Yeterli puanı aldıkları takdirde bağlı bulundukları fakültelerin 1. sınıfından eğitimlerine devam etmeye hak kazanırlar. TOEFL: 79 (IBT) IELT:5,5 TOEFL sınav sonucu ile İngilizce Hazırlık Okulu programından muafiyet için, sadece Kadir Has Üniversitesi Senatosu tarafından belirlenmiş TOEFL sınav merkezlerinin sınav sonuç belgeleri esas alınır. (02 Mart 2011 tarih 2011/04 toplantı sayılı Senato ve 24 Mart 2011 tarih 2011/03 sayılı Mütevelli Heyeti Toplantısında TOEFL sınav sonucuyla İngilizce Hazırlık Programından muafiyet için Amerikan Kültür Merkezi Ankara Şubesi, Amerikan Kültür Merkezi İzmir Şubesi, Boğaziçi Üniversitesi, ayrıca yurtdışı merkezler olarak da: ABD, İngiltere, Hollanda, Kanada TOEFL sınav merkezi sınav sonuç belgelerinin esas alınmasına ve bu öğrencilerin Kadir Has Üniversitesi ne TOEFL Score Recipient Code 7524 ile başvurmalarına ve bu şekilde olmayan başvuruların kabul edilmemesine karar verilmiştir.) Başka bir Yükseköğretim kurumunun İngilizce Hazırlık eğitimini başarıyla tamamlamış olan öğrenciler, bu durumlarını belgeleyerek Üniversitenin İngilizce Hazırlık Okulu ndan muaf tutulmaları talebi ile başvuruda bulunabilirler. Bu öğrencilerin üniversitenin İngilizce Yeterlik Sınavı ve İngilizce Hazırlık Okulu eğitiminden muaf tutulup tutulmayacaklarına ilgili birim Yönetim Kurulu ve Üniversite Yönetim Kurulu karar verir. Muafiyetleri onaylanmayan öğrencilerin Üniversitenin İngilizce Yeterlik Sınavına girmesi ve söz konusu sınavdan senato tarafından belirlenen puanı alması gerekmektedir. 14

16 10. BYS BYS, Hazırlık Okulu öğrencilerinin başarılarını gözlemlemek ve kaydetmek amacıyla kurulmuş online veri tabanıdır. Öğrenciler, https://bys.khas.edu.tr/ adresine girerek, öğrenci numaraları ve üniversite kayıt işlemleri sırasında kendilerine verilen BYS şifreleri ile BYS sistemine girebilirler. BYS şifrelerini kaybeden veya unutan öğrenciler, Cibali Kampüsü ndeki Öğrenci İşleri nden bu şifrelerini alabilirler. Giriş yaptıktan sonra ilgili modül ve ders seçilir. Hazırlık Okulu modülü seçilerek tüm bilgilere ulaşılabilir. BYS ile sınav notları öğrenilip ve devamsızlık takip edilebilir. Özellikle dönem içinde gerçekleştirilen sınav ve diğer ölçme-değerlendirme faaliyetlerinin sonuçları sadece BYS de duyurulur. 15

17 11. Sınıf DeğiĢikliği Talebi Öğrenciler, seviyelerine göre sınıflara yerleştirildikten sonra hiçbir koşulda sınıfları değiştirilemez. Bulundukları seviyede zorluk çeken öğrencilerin bu konuyu en kısa zamanda okutmanları ile görüşmeleri gerekmektedir. 12. OlağandıĢı Durumlarda Derslerin Ġptali Hazırlık Okulu ders iptalinin gerçekleşmesini desteklememektedir. Ancak öğrencilerin güvenliklerini etkileyen durumlarda dersler iptal edilebilmektedir. Bu durumlar, elverişsiz hava koşulları, protesto yürüyüşleri, deprem ve bunun gibi olağandışı durumlardır. Bu durumlarda ders saatleri yeniden düzenlenmekte ve öğrenciler de bu düzenlemeden haberdar edilmektedir. Bu gibi olağandışı durumlarda öğrencilerin derse gelmeden önce web sitemizdeki duyurular kısmını takip etmeleri tavsiye edilmektedir. V. Kampüs ve Öğrenci Hizmetleri 1. UlaĢım Üniversitenin Hazırlık Okulu na sağladığı bir öğrenci servis hizmeti yoktur. Öğrenciler okula ulaşmak için, hazırlık binasına yürüme mesafesinde olan otobüs ve metrobüs duraklarını ve metroyu kullanabilirler. Daha detaylı ulaşım bilgisine, üniversitenin web sayfasından ulaşabilirler. 27.html 2. Yiyecek / Ġçecek Hizmetleri Öğrenci ve okutmanlarımızın yoğun bir şekilde kullandıkları, keyifli bir ortamda, kaliteli bir hizmet alarak lezzetli yemekler yiyebilecekleri kafeterya, Hazırlık Okulu binasının teras katında yer almakta, İstanbul un hızlı ve yorucu temposunda öğrencilere temiz havalı ve hatta Marmara Denizi manzaralı bir dinlence sunmaktadır. Civardaki restoran ve kafeteryalara göre uygun fiyatta, güvenilir ve lezzetli yemekler sunan kafeterya, öğle yemeği hizmeti sunmaktadır. Cibali deki Kadir Has Kampüsü nde olduğu gibi, Hazırlık Okulu ndaki kafeterya da Yemekhane firması tarafından işletilmektedir. 16

18 3. Sağlık Hizmetleri Hazırlık Okulumuzun öğrencilerinin gerekli durumlarda başvurarak muayene, acil tıbbi müdahale, hemşirelik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinden faydalanabileceği Mediko-Sosyal Birimi okul binasında yer almaktadır. Bu birim ihtiyaç durumunda reçete yazar ve acil durumlarda ilaç tedarik eder. Acil durumlarda hastanelere ulaşım için araç temin eder. Hafta içi her gün 09:00 17:00 saatleri arasında hizmet vermektedir. 4. Fotokopi Merkezi Öğrenciler çeşitli fotokopi ihtiyaçları ve materyal ofisi tarafından hazırlanmış ders veya ekstra çalışma materyallerini almak için ikinci katta bulunan fotokopi merkezinden faydalanabilirler. Kadir Has Üniversitesi korsan ve fotokopi kitaba kesinlikle karşı olduğundan, bu birimde ders kitaplarının fotokopisi yapılmaz. 5. Öğrenci Toplulukları Toplulukların amacı öğrencilerin akademik ve özel yaşamlarını zenginleştirmektir. Bu sayede öğrenciler kendilerini sosyal bir ortamda geliştirme şansı elde ederler. Ayrıca mesleki yaşamları için gerekli deneyimi de kazanırlar. Hazırlık Okulu öğrencileri, yayım çalışmaları ile drama çalışmaları gibi topluluklarda faaliyet gösterebilirler. Yayım çalışmaları topluluğunun ilk projesi olan Under Construction yayını Mart 2012 tarihinde ilk sayısını çıkartmıştır. Under Construction yılda iki defa basılacak, içeriğini öğrencilerin ve okutmanların oluşturduğu İngilizce bir yayındır. Yayın biriminin ileride gerçekleştirmeyi hedeflediği projeler arasında alternatif yayıncılık üzerine yapılacak atölye çalışmaları, fanzin ve el yapımı kitap atölyeleri gibi öğrencilere yönelik İngilizce yönetilecek projeler bulunmaktadır. Drama çalışmaları topluluğu ise eğitim dönemi başlangıcında öğrencilere duyurular yapılarak herhangi bir seçme yapılmaksızın görev almak isteyen öğrencilerden bir grup oluşturur. Öğrencilerden herhangi bir sahne tecrübesi beklenmez ve performans sanatlarının herhangi birine yeteneği ya da ilgisi olan herkes çalışmalara katılabilir. İlk haftalarda grup birbirini tanıma, birlikte çalışma, genel sahne eğitimi üzerine çalışmalar yapar. Bu çalışmalar haftada en az bir gün ve İngilizce olarak yapılmaktadır. Daha sonraları ise öğrenciler ve 17

19 okutmanlar bir oyun metni seçer ve bu metin üzerinde sırasıyla okuma provaları ve seçmeler yapılır. Seçmelerden sonra öğrencilerin daha yoğun olarak çalışacağı provalar başlar ve dönem ortasında diğer öğrencilerin ve öğretmenlerin izleyeceği bir oyun çıkarılır. Oyun Bahçelievler deki Hazırlık Okulu ve Cibali deki Kadir Has Kampüsü nde birden fazla olmak üzere sergilenir. Bu birimin çalışmalarının amacı ders dışında da öğrencilerin İngilizceyi kullanmalarını desteklemek ve okul saatleri dışında eğlenerek yeni şeyler öğrenmelerini sağlamaktır. 6. Öğrenci ĠĢleri Birimi Hazırlık Okulu Öğrenci İşleri, öğrencileri tüm akademik ve idari konularda bilgilendirir ve öğrencilerin Hazırlık Okulu eğitimi ile ilgili tüm bilgi ve gereksinimlerini karşılamaya yardımcı olur. Öğrenciye akademik ve idari konularda gerekli yönlendirmeyi yaparak öğrenci, okutmanlarve çalışanlar arasındaki iletişime yardımcı olur. Öğrencilere Hazırlık Okulu ile ilgili genel bilgilendirme yaparak öğrencilerin gelişim ve ilerleyebilmelerini sağlayabilmek için gerekli yönlendirmeleri sağlar. Detaylı bilgi için Öğrenci İşleri Sorumlusu Nilgün Aşıkkutlu ya ulaşarak bilgi alınabilir. 7. Bilgi ĠĢlem Destek Birimi Eğitim teknolojilerini olabildiğince etkin bir şekilde kullanan Hazırlık Okulumuzda öğrencilerin ve akademik kadromuzun bilgisayar ve diğer teknik ekipmanlar konusundaki ihtiyaçlarını karşılamayı amaçlayan Bilgi İşlem Birimi, deneyimli ve yardımsever ekibiyle öğrencilerimize üniversitemize kayıt olduklarında verilen dizüstü bilgisayarlarıyla ilgili teknik sorunlarında yardımcı olur; derslerde ve ders dışı faaliyetlerde akademik kadromuzun kullanacakları bilgisayar, projektör, hoparlör gibi teknik ekipmanları tedarik eder, dersliklerdeki sabit teknik altyapının bakım ve onarımını yapar; kurumumuz bünyesinde öğrenci ve çalışanlarımıza ücretsiz olarak sunulan İnternet hizmetinin sürekliliğini temin eder; Sosyal Medya Birimi ile koordine bir şekilde ders materyallerinin dijital ortama aktarılmasında etkin çalışmalar yürütür. 18

20 8. Sosyal Medya Birimi Günlük hayatın önemli bir parçası haline gelen sosyal medya ortamlarında öğrencilerimiz başta olmak üzere tüm paydaşlarımızla sürekli iletişim halinde olmak, güncel duyuru ve gelişmeleri paylaşmak, kurumumuza erişimi sürekli kılmak amacıyla İnternet ortamında çalışmalar yürütür. Kadir Has Üniversitesi nin sosyal medya araçlarına verdiği önemi Hazırlık Okulu çalışmalarına yansıtmayı kendisine misyon edinen Sosyal Medya Birimi nin başlıca çalışmaları şunlardır: Ders kitaplarımızın etkileşimli online aktiviteleri (MyLab) ile ilgili kayıt, teknik destek ve değerlendirme çalışmalarını yürütür. Bilgi Yönetim Sistemi nin (http://bys.khas.edu.tr) Hazırlık Okulu öğrenci ve akademik personeli tarafından etkili bir şekilde kullanılmasını sağlar. Kurumumuzun web sitesi (http://prep.khas.edu.tr) içeriğini ve güncellemelerini takip eder Kurumumuzun resmi Facebook, Youtube ve Twitter hesaplarını yönetir; öğrenci ve velilerin soru, görüş ve yorumlarını takip eder. Akademik kadromuzun İngilizce Eğitimi alanında kişisel gelişimine katkıda bulunacak online bilgilendirme, seminer ve webiner fırsatlarını takip eder ve ilgilenenlerle paylaşır. Sosyal Medya Birimi nin yürüttüğü çalışmalar kapsamında sorumlu olduğu ve yönettiği hesaplar şunlardır: - Kurumsal Web Sitesi: - Kurumsal Facebook Sayfası: - Kurumsal Twitter Hesabı: - Kurumsal Youtube Kanalı: 19

21 9. Psikolojik DanıĢmanlık ve Rehberlik Merkezi Üniversite hayatı, öğrencinin bireysel ve akademik anlamda kendini geliştirdiği ve geleceğini şekillendirdiği önemli bir süreçtir. Bu süreç, farklı alanlardaki pek çok problemi beraberinde getirebilir. Çoğu öğrenci bu problemlerin üstesinden gelebilmek ve kendini tanımak için bir uzmana ihtiyaç duyabilir. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi nin amacı gizlilik ilkesine bağlı kalarak öğrencilere akademik ve bireysel hedeflerine ulaşmaları için güven ortamında psikolojik danışmanlık hizmeti sağlamaktır. Gizlilik ilkesiyle ilgili detaylı bilgi ön görüşmede verilmektedir. Hazırlık Okulu na kayıtlı bütün öğrenciler psikolojik danışmanlık hizmetlerinden ücretsiz olarak faydalanabilir. Görüşmelerin aksamaması için randevu sistemiyle çalışılmaktadır. Öğrenciler, randevu almak ya da işleyişle ilgili soruları iletmek için görüşmeye gelebilir ya da aşağıdaki iletişim bilgilerini kullanabilirler. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi ile ilgili bilgiler Blackboard ta sağlık bölümünden takip edilebileceği gibi Uzman Psikolog Gizem Hancı ya adresinden ulaşılabilir. 10. Konferans Salonu ve Bilgi & Öğrenme Merkezi Konferans salonu, okulumuza yurt içi ve yurt dışı üniversitelerin çeşitli birimlerinden davet edilen öğretim üyelerinin seminer ve sunumlarını gerçekleştirmek amacıyla kullanılmaktadır. Aynı zamanda öğrencilerin sunumları ve toplantılar için de uygun bir mekândır. Özellikle teknolojik altyapısından faydalanmak isteyen okutmanlar bazı derslerini bu salonda gerçekleştirebilmektedirler. Teknolojik altyapısını her geçen gün yenileyerek çağın eğitim gereksinimlerini karşılayabilecek yeterliklere ulaşmayı amaçlayan Hazırlık Okulu, neredeyse tüm büyük dersliklerinde sabit olarak kullanılabilen projektör, hoparlör ve taşınabilir bilgisayarların ötesinde, akıllı tahta ve yansı gibi farklı eğitim teknolojilerinin de yer aldığı Bilgi & Öğrenme Merkezinde öğrencilere özellikle dinleme yeteneklerini geliştirme ve interaktif öğrenme imkanları sunmaktadır. 20

22 11. Güvenlik İstanbul gibi nüfusu ve günlük koşturmacısı bol olan büyük bir şehrin merkezinde yer alan okulumuzda, öğrencilere güvenli ve huzurlu bir çalışma ortamı sunmak için girişçıkışlarda kart kontrolü, bina çevresi güvenliği, park alanı kontrolü gibi çalışmaları yürüten bir güvenlik ekibi, 07:00 19:00 saatleri arasında tam kadro olarak, sonrasında ise nöbet usulüne göre çalışmaktadır. Güvenlik personelinin yürüttüğü hassas çalışmaların yanı sıra, binamız her katında bulunan kapalı devre kamera sistemi ile 7/24 gözlenmektedir. Tüm bunların yanında kurumumuzun bir bütün halinde deprem ve yangın gibi afetlere hazırlanmaları için gerekli eğitim ve tatbikatlar düzenlenmektedir. 21

23 12. Nereye Gitmeliyim / Kime Sormalıyım? 22

24 VI. Öğrenci Hak ve Sorumlulukları 1. Öğrenci Hakları Hazırlık Okulu, öğrencilerinin: Hazırlık Okulu tarafından sunulan akademik ve/veya akademik olmayan olanaklara erişim hakkına Dil, din, ırk, renk, cinsiyet, yaş, etnik köken veya fiziksel engeline bakılmaksızın eşitlik haklarına Gerektiğinde Hazırlık Okulu tarafından adil bir değerlendirme sürecine YÖK ün ve Hazırlık Okulu nun yürürlükte olan ilkeleri ve kanunları çerçevesinde düşünce ve ifade özgürlüğüne sahip olduğunu öğrenci hakkı olarak tanır ve kabul eder. Hazırlık Okulu bireylerin sorgulama, düşünme ve ifade etme özgürlüğüne sahip oldukları bir yerdir. Ancak bu özgürlükten faydalanmak, Hazırlık Okulu bünyesindeki herkesin hakkına saygı duyulmasını gerektirmektedir. Bu Öğrenci Davranış Kuralları, Hazırlık Okulu içerisinde yüksek davranış standardını yakalamak amacıyla oluşturulmuştur. Ders işleyişine kasten engel olma, Hazırlık Okulu malına zarar verme ve Üniversite nin kendi nizami işlerine müdahale gibi davranışlara tolerans gösterilmez. Öğrencilerden Hazırlık Okulu'nun bir eğitim kurumu olarak işleviyle tutarlı davranışlar içerisinde hareket etmeleri beklenir. 2. Öğrenci DavranıĢ Kuralları Hazırlık Okulu nda Modüler sistem eğitimi uygulanmaktadır ve eğitim dahilinde her modül sonunda öğrencilerin sınıfları ve hocaları Hazırlık Okulu nun belirlemiģ olduğu kriterlere göre değişir. Hiçbir şekilde öğrenci isteği üzerine sınıf değişikliği söz konusu değildir. Dakik olmak zorunludur. Tüm öğrenciler ders başlamadan ve öğretim görevlisi derse girmeden sınıfta olmak zorundadır. Derse geç kalan öğrenciler, bu durum sınıf düzenini bozacağından derse alınmayacaklardır. Bu durumda öğrenciler bir sonraki dersi beklemek zorundadırlar. 23

II. Genel Esaslar ve Uygulamalar... 3 1. Öğrenci Kabul ve Kayıt... 3 2. Fırsat Eşitliği İlkesi... 3

II. Genel Esaslar ve Uygulamalar... 3 1. Öğrenci Kabul ve Kayıt... 3 2. Fırsat Eşitliği İlkesi... 3 Öğrenci El Kitabı 1 İÇİNDEKİLER I. Hazırlık Programı Misyonu ve Vizyonu... 3 II. Genel Esaslar ve Uygulamalar... 3 1. Öğrenci Kabul ve Kayıt... 3 2. Fırsat Eşitliği İlkesi... 3 III. Akademik Takvim...

Detaylı

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI (PROGRAMI)YÖNERGESİ

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI (PROGRAMI)YÖNERGESİ KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI (PROGRAMI)YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı; Kadir Has Üniversitesi

Detaylı

Öğretim-Öğrenim Yönergesi

Öğretim-Öğrenim Yönergesi Öğretim-Öğrenim Yönergesi 2012 2013 Öğretim-Öğrenim Yılı Öğrenci Kılavuzu 1 Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu Hazırlık Yılı Programı Öğretim - Öğrenim Yönergesi MADDE 1- (1) Öğrencilerin

Detaylı

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı; Kadir Has Üniversitesi Yabancı

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Bölüm 1: Genel Esaslar GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç, Kapsam ve Dayanak: Madde 1- Bu yönergenin amacı, zorunlu/isteğe bağlı yabancı dil hazırlık eğitimi

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam Dayanak Madde 1 (1) Bu yönerge 06/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Kanunun 14 üncü, 20 nci,

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)Bu Yönetmeliğin amacı; Düzce Üniversitesi zorunlu ve isteğe bağlı

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Bursa Teknik Üniversitesi

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI ÖĞRETİM - ÖĞRENİM YÖNERGESİ

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI ÖĞRETİM - ÖĞRENİM YÖNERGESİ YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI ÖĞRETİM - ÖĞRENİM YÖNERGESİ MADDE 1- YBU Yabancı Dil Düzey Belirleme Sınavı (YDDS) ve YBU Yabancı Dil Muafiyet Sınavı (YDMS)

Detaylı

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Fatih Sultan Mehmet

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Hazırlık Sınıfı Programı Öğretim - Öğrenim Yönergesi MADDE 1- Yabancı Dil Düzey Belirleme Sınavı (YDDS) ve YBU Yabancı Dil Sınavı (YDMS) (1) Yabancı

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI Bu el kitapçığı, Harran Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Nevşehir Üniversitesi'nin zorunlu ve isteğe

Detaylı

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Yabancı

Detaylı

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi

Detaylı

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; yabancı dil öğretimine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu

Detaylı

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Bursa Orhangazi Üniversitesinden: BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı;

Detaylı

PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Piri Reis Üniversitesi İngilizce

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Bölüm 1: Genel Esaslar Amaç, Kapsam ve Dayanak: Madde 1- Bu yönergenin amacı, zorunlu/isteğe bağlı

Detaylı

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi 1 Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1 - Bu yönergenin amacı, Başkent Üniversitesi Yabancı

Detaylı

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ TOBB ITP HAZIRLIK Hazırlık atlama sınavına Lisans öğrencileri, Yabancı Diller Bölümü Yeterlik Sınavında başarısız olanlar, İngilizce Hazırlık sınıfında devamsızlıktan

Detaylı

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Fatih

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Hazırlık Sınıfı Programı Öğretim - Öğrenim Yönergesi MADDE 1- YBU Yabancı Dil Düzey Belirleme Sınavı (YDDS) ve YBU Yabancı Dil Muafiyet Sınavı (YDMS)

Detaylı

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Sayfa 1/9 BİRİNCİ BÖLÜM DAYANAK ve KAPSAM DAYANAK Madde 1 Bu yönerge 06/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Kanunun 14 üncü, 20 nci, 21 inci, 49 uncu maddeleri ile 04/12/2008-27074 ve 28/06/2009-27272 sayılı

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi'nde birinci

Detaylı

T.C. HAKKÂRİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İSTEĞE BAĞLI YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. HAKKÂRİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İSTEĞE BAĞLI YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. HAKKÂRİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İSTEĞE BAĞLI YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ (Senato Tarihi: 19/12/2012 Senato Sayısı: 2012/9) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam,

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar (17.01.2012 gün ve 28176 Sayılı Resmi Gazete) ATILIM ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Atılım Üniversitesinde

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCĠ EL KĠTAPÇIĞI

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCĠ EL KĠTAPÇIĞI ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCĠ EL KĠTAPÇIĞI Bir dil bir insan, iki dil iki insan Türk Atasözü With languages, you are at home anywhere. Edward De Waal ''Dil

Detaylı

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Sayı Konu : 61217792-000- "V^T/ Tû 2 ^ : İngilizce Dil Okulu OWç.î72014 TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA Uluslararası Saraybosna Üniversitesinin

Detaylı

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI AĞUSTOS-2015 1 Yüksekokulumuz Abant İzzet Baysal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde

Detaylı

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1.Bu Yönetmeliğin amacı, Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT BİLİMLERİ FAKÜLTESİ %100 ARAPÇA İLAHİYAT LİSANS PROGRAMI ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

Detaylı

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini, 30 Mayıs 2010 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 27596 Yalova Üniversitesinden: YÖNETMELİK YALOVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak,

Detaylı

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DĠL EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DĠL EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DĠL EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - Bu Yönergenin amacı, Gedik Üniversitesi Yabancı Diller

Detaylı

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 13 Nisan 2009 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27199 YÖNETMELİK Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam,

Detaylı

Misyonumuz. Anadili İngilizce olmayan öğrencilerimize nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır.

Misyonumuz. Anadili İngilizce olmayan öğrencilerimize nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır. Misyonumuz Anadili İngilizce olmayan öğrencilerimize nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır. Yoğun İngilizce Programı, öğrencilerimizin bölümlerinde ve/veya programlarında eğitimlerini sürdürebilmeleri

Detaylı

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ 24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, 04.12.2008 tarih

Detaylı

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Yabancı

Detaylı

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır YÖNETMELİKLER

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır YÖNETMELİKLER T.C. Resmî Gazete Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır 18 Temmuz 2013 PERŞEMBE YÜRÜTME VE İDARE BÖLÜMÜ Ankara Üniversitesinden: YÖNETMELİKLER Sayı : 28711 Mükerrer ANKARA

Detaylı

YABANCI DİLLER MERKEZİ ÖĞRETİM DİLİ İNGİLİZCE OLAN BÖLÜMLER İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI HAKKINDA SIKÇA SORULAN SORULAR

YABANCI DİLLER MERKEZİ ÖĞRETİM DİLİ İNGİLİZCE OLAN BÖLÜMLER İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI HAKKINDA SIKÇA SORULAN SORULAR YABANCI DİLLER MERKEZİ ÖĞRETİM DİLİ İNGİLİZCE OLAN BÖLÜMLER İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI HAKKINDA SIKÇA SORULAN SORULAR 1. İstanbul Kültür Üniversitesi nde okumaya hak kazandım. İngilizce Hazırlık Programı

Detaylı

İzmir Ekonomi Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu na hoş geldiniz.

İzmir Ekonomi Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu na hoş geldiniz. ÖĞRENCİ KİTAPÇIĞI İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YÜKSEK LİSANS İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI 2012-2013 1 Sevgili Öğrenciler; İzmir Ekonomi Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu na

Detaylı

ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan sınavdır.

ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan sınavdır. İngilizce Hazırlık Programı 1- Temel Kavramlar ve Uygulamalar ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan

Detaylı

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Gediz Üniversitesi Yabancı Dil

Detaylı

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Karadeniz

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı;

Detaylı

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve 28923 sayılı R.G de yayımlanmıştır.

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve 28923 sayılı R.G de yayımlanmıştır. Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve 28923 sayılı R.G de yayımlanmıştır.) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE

Detaylı

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını, 5 Temmuz 2013 CUMA Resmî Gazete Sayı : 28698 Giresun Üniversitesinden: YÖNETMELİK GİRESUN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, T.C. Süleyman Şah Üniversitesi yabancı dil hazırlık

Detaylı

ydyo.beun.edu.tr BEU Duyuru Grubu www.facebook.com/groups/1558636941035101

ydyo.beun.edu.tr BEU Duyuru Grubu www.facebook.com/groups/1558636941035101 ydyo.beun.edu.tr BEU Duyuru Grubu www.facebook.com/groups/1558636941035101 HOŞGELDİNİZ Hoşgeldiniz Genel Bilgiler Akademik Takvim Eğitim İncirharmanı Yerleşkesi Binamız Ulaşım Son Notlar Sevgili Öğrencimiz,

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ORTAK SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve İlkeler

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ORTAK SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve İlkeler ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ORTAK SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve İlkeler Amaç ve kapsam MADDE 1 - Bu Yönerge amacı; Mühendislik Fakültesi lisans eğitim-öğretim

Detaylı

YÖNETMELİK. Avrupa Ortak Dil Kriterleri Derecelendirmesi A B C A1 A2 B1 B2 C1 C2 0-19 20-39 40-59 60-69 70-89 90-100

YÖNETMELİK. Avrupa Ortak Dil Kriterleri Derecelendirmesi A B C A1 A2 B1 B2 C1 C2 0-19 20-39 40-59 60-69 70-89 90-100 8 Ocak 2014 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 28876 YÖNETMELİK Bitlis Eren Üniversitesinden: BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam,

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde. 1- Bu yönergenin amacı, Kocaeli

Detaylı

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ ĠNTĠBAK PROGRAMI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ ĠNTĠBAK PROGRAMI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ ĠNTĠBAK PROGRAMI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ Senato: 25 Ocak 2011 / 287-2-A Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Marmara Üniversitesi Teknoloji

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ ING 160 GRUBU 2012 2013 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ ING 160 GRUBU 2012 2013 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ ING 160 GRUBU 2012 2013 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI 1. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2012 2013 AKADEMİK TAKVİMİ

Detaylı

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI Dayanak MADDE 1- (1) Bu esaslar 28 Ağustos 2012 tarih ve

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI Dayanak MADDE 1- (1) Bu esaslar 28 Ağustos 2012 tarih ve 1 T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI Dayanak MADDE 1- (1) Bu esaslar 28 Ağustos 2012 tarih ve 28395 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Kafkas Üniversitesi

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yabancı

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu yönerge, Sinop Üniversitesi yükseköğretim programlarında öğrenim görmekte olan öğrencilerimizin

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak Amaç Madde. 1 - Bu yönergenin amacı, 04.12.2008

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Tarihçe Yabancı Diller Bölümü, 1976 yılında kurulan Kocaeli Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi bünyesinde İngilizce, Almanca ve Fransızca olmak üzere

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Nevşehir Hacı

Detaylı

T. C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü 2012-2013 Güz KAM 432 Topluluk Önünde Konuşma

T. C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü 2012-2013 Güz KAM 432 Topluluk Önünde Konuşma T. C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü 2012-2013 Güz KAM 432 Topluluk Önünde Konuşma KAM 432 İşletme Fakültesi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü dördüncü sınıf öğrencileri için zorunlu bir

Detaylı

ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Kültür Üniversitesi nin zorunlu

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SINAV VE BAŞARI DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SINAV VE BAŞARI DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SINAV VE BAŞARI DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Süleyman Şah Üniversitesine bağlı birimlerde

Detaylı

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Toros Üniversitesi Ġngilizce hazırlık

Detaylı

Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine

Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul ve enstitülerin Yabancı Diller

Detaylı

6. Staja Giriş Sınavı

6. Staja Giriş Sınavı 6. Staja Giriş Sınavı Staja Giriş Sınavı için başvurular, her yılın Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında yapılır. Staja Giriş Sınavına, 3568 sayılı Kanunun 4. ve 6. maddesi ile 5/A-a maddesindeki öğrenim

Detaylı

İNGİLİZCE EĞİTİM UYGULAMA PROSEDÜRÜ P17-IK-009

İNGİLİZCE EĞİTİM UYGULAMA PROSEDÜRÜ P17-IK-009 Sayfa : 1 / 4 1. AMAÇ İngilizce Eğitim Programı, Koç Üniversitesi nin ihtiyaçlarını da göz önünde bulundurarak çalışanlarının gelişimine katkıda bulunulması ve İngilizce yabancı dil bilgi ve becerisinin

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1 - Bu Yönergenin amacı, T.C. Maltepe Üniversitesinin

Detaylı

HAZIRLIK SINIFI TANITIM SUNUMU 2014

HAZIRLIK SINIFI TANITIM SUNUMU 2014 HAZIRLIK SINIFI TANITIM SUNUMU 2014 Misyonumuz Anadili İngilizce olmayan öğrencilerimize nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır. Yoğun İngilizce Programı, öğrencilerimizin bölümlerinde ve/veya programlarında

Detaylı

*Öğrenci El Kitapçığı

*Öğrenci El Kitapçığı *Öğrenci El Kitapçığı * Bu el kitapçığı, Necmettin Erbakan Üniversitesi nin zorunlu hazırlık sınıfı bulunan bölümlerine/programlarına yeni kayıt yaptıran öğrencileri Yüksekokulumuzca yürütülecek olan yabancı

Detaylı

SIKÇA SORULAN SORULAR A. Muafiyet. B. Eğitim süresi

SIKÇA SORULAN SORULAR A. Muafiyet. B. Eğitim süresi SIKÇA SORULAN SORULAR A. Muafiyet 1. Yabancı dil Hazırlık Programından nasıl muaf olabilirim? 1.1 Hazırlık programına yeni kayıt yaptıran zorunlu fakülte öğrencileri (sadece Mühendislik Fakültesi, İngilizce

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI EĞİTİM UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ. Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI EĞİTİM UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ. Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI EĞİTİM UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ (Başkent Üniversitesi Senatosunun 09.01.2014 tarih ve 815-1 sayılı kararı ile yürülüğe girmiştir.) Amaç Birinci Bölüm Amaç,

Detaylı

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar AMASYA ÜNİVERSİTESİ ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Amasya Üniversitesinin

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK ÖĞRETİM YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK ÖĞRETİM YÖNERGESİ ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Uludağ Üniversitesi nde Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında uygulanacak

Detaylı

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönerge; Mevlana Üniversitesi nde Akran danışmanı olarak görevlendirilebilecek öğrencilerin

Detaylı

ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Zorunlu

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü 2012-2013 Bahar KAM 332 ELEŞTİREL OKUMA

ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü 2012-2013 Bahar KAM 332 ELEŞTİREL OKUMA ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü 2012-2013 Bahar KAM 332 ELEŞTİREL OKUMA Amaç KAM 332 dersinin sonunda, öğrenciler okuma becerileri konusunda kendilerine güvenlerini ve bağımsızlıklarını temel

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1-(1) Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesinde yabancı dil öğretiminin amaç, kapsam, uygulama ve değerlendirme

Detaylı

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 Bu Yönerge, Cumhuriyet Üniversitesi nin ulusal ve uluslararası akademik

Detaylı

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Niğde Üniversitesi

Detaylı

SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TANITIM SUNUMU

SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TANITIM SUNUMU SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TANITIM SUNUMU Haber ve duyuruları nasıl takip ederim? Web Siteleri ve Sosyal Medya Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi www.kamu.sakarya.edu.tr Facebook Sayfamız www.facebook.com/sausbky

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Selçuk Üniversitesi Teknoloji Fakültesi bölümlerine

Detaylı

T.C AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT - GİRİŞ SINAVLARI ve KESİN KAYIT ESASLARI

T.C AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT - GİRİŞ SINAVLARI ve KESİN KAYIT ESASLARI T.C AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT - GİRİŞ SINAVLARI ve KESİN KAYIT ESASLARI 2012 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) sonuçlarına göre YGS

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 - (1) Bu Uygulama Yönergesi

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, yabancı bir dilde öğrenim gören

Detaylı

T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin

Detaylı

UFUK ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

UFUK ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Resmi Gazete Tarihi: 11.10.2002 Resmi Gazete Sayısı: 24903 UFUK ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- Bu yönetmeliğin amacı

Detaylı

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r Dünden Bugüne... Yıl 1843 Osmanlı Padişahı II.Mahmut un eşi ve Padişah Abdülmecit in annesi Bezmiâlem Valide Sultan, bir rüya görecek ve bu rüyadan sonra, İncelikler

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü hazırlık sınıfında yürütülen

Detaylı

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Kapsam Madde 2- Dayanak Madde 3-

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Kapsam Madde 2- Dayanak Madde 3- Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Bu staj yönergesinin amacı, Dokuz Eylül Üniversitesi, İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü öğrencilerinin

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde: 1 Bu yönerge, Ege Üniversitesi (EÜ) Eczacılık Fakültesi öğrencilerinin eğitim planlarında yer alan stajlarla ile ilgili uygulama

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı;

Detaylı

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI SINAV KILAVUZU

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI SINAV KILAVUZU T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI SINAV KILAVUZU SAYIN ADAY: Bülent Ecevit Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanlığı tarafından

Detaylı

SFL ÖĞRENCİLERİMİZİN SIKÇA SORDUKLARI SORULAR ve CEVAPLARI

SFL ÖĞRENCİLERİMİZİN SIKÇA SORDUKLARI SORULAR ve CEVAPLARI SFL ÖĞRENCİLERİMİZİN SIKÇA SORDUKLARI SORULAR ve CEVAPLARI 1. Exit (Hazırlık Programı Çıkış) Sınavı nedir? Hazırlık Atlama Sınavı olarak da bilinen Exit (Hazırlık Programı Çıkış) Sınavı öğrencilerin İngilizce

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 09 MART -11 EYLÜL 2015 ÖYP DİL EĞİTİMİ PROGRAMI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 09 MART -11 EYLÜL 2015 ÖYP DİL EĞİTİMİ PROGRAMI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 09 MART -11 EYLÜL 2015 ÖYP DİL EĞİTİMİ PROGRAMI AMAÇ: Hacettepe Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu ÖYP Dil Eğitimi programının amacı, Yükseköğretim

Detaylı