Misyonumuz. Anadili İngilizce olmayan öğrencilerimize nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır.

Transkript

1

2 Misyonumuz Anadili İngilizce olmayan öğrencilerimize nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır. Yoğun İngilizce Programı, öğrencilerimizin bölümlerinde ve/veya programlarında eğitimlerini sürdürebilmeleri ve bunun yanında gelecekteki sosyal ve mesleki hayatlarında etkin iletişim kurabilmeleri için gerekli dil becerilerini kazandırmayı hedeflemektedir.

3 Eğitim Felsefemiz Okuma-anlama, dinleme, konuşma ve yazma dil becerilerinin aktif olarak kullanılması Öğrenci merkezli eğitim Bireysel tercih ve farklılıklara saygı Öğrenciye, materyale ve programa en uygun farklı öğretim yöntem ve teknikleri Okutmanlar: kılavuz, yol gösterici Öğrenciler: aktif katılımcı, öğrenim sürecinden sorumlu

4

5 CEA (Commission English Language Program Accreditation) Türkiye de İngilizce Dili Eğitimi alanında akredite olan İLK HAZIRLIK SINIFI yız. Aralık Aralık 2016 dönemi için akredite edildik dönemi için akreditasyonu yenileme çalışmalarımız başladı.

6 Yükseköğretimde Akreditasyon Yükseköğretimde akreditasyon; bir yüksek öğretim kurumunun ulusal ve/veya uluslararası düzeyde belirli performans standartlarına (kalite, verimlilik, etkinlik vs.) sahip olduğunu ortaya koymayı amaçlayan bir sistemdir Akademik kalitenin iyileştirilmesi, saydamlık ve hesap verme sorumluluğu aracıdır.

7 CEA akreditasyonunun öğrencilere faydası nedir? Uluslararası standartlarda eğitim Kalite güvencesi Sertifika & Diploma tanınırlığı / karşılaştırılabilirliği

8

9 Sizden beklediğimiz Üniversite öğrencisi olmanın gerekliliklerini yerine getirmeniz. * Derse katılım ve düzenli çalışma. geç kalma - devamsızlık!!! * Akademik danışmanlarınızla iletişime geçmeniz. * Ders kitabı ve materyallerin derse getirilmesi. kitap listesi & yayınevi iletişim bilgileri: ( * Duyuruların günlük kontrolü: ydy websitesi ( & zemin kat duyuru panoları (zemin kat sınıflarının karşısı)

10 Öğrenci El Kitabı Öğrenci hizmetleri (akademik danışmanlık, öğrenci toplulukları, fotokopi merkezi, ulaşım vb.) Öğrenci hak ve sorumlulukları (öğrenciden beklenen davranışlar, devamsızlık, sınav kuralları vb.) Genel esas ve uygulamalar (öğrenci kayıt ve kabul, fırsat eşitliği ilkesi, evrak gizliliği vb.) Ders içerikleri (okuma-anlama, yazılı anlatım vb.) Sınavlar ve değerlendirme (sınav prosedürleri, değerlendirme örnekleri, kaçırılan sınavlara ilişkin açıklamalar vb.) Disiplin yönetmeliği Formlar (şikayet formu: el kitabıı); (maddi hata itiraz formu: el kitabı)

11 İÇERİK DÜZEY GRUPLARI DERS İÇERİKLERİ DEĞERLENDİRME VE SINAVLAR

12 HAZIRLIK SINIFI YILLIK ÖĞRETİM SİSTEMİ AKADEMİK YIL 1. KUR (11 HAFTA) 2. KUR (11 HAFTA) 3. KUR (11 HAFTA) + 1 HAFTA TELAFİ KURU + 1 HAFTA TELAFİ KURU + 1 HAFTA TELAFİ KURU

13 ÖĞRENCİ GRUPLARI Hiç kalmadan devam eden bir öğrencinin yıl içinde katılacağı düzeyler şöyledir KUR 1 KUR 2 KUR 3 ALPHA Starter + Elementary (Başlangıç Düzeyi + Temel Düzey) Pre-Intermediate (Orta Öncesi Düzey) Intermediate (Orta Düzey) BRAVO Pre-Intermediate (Orta Öncesi Düzey) Intermediate (Orta Düzey) Upper-Intermediate (Orta Üstü Düzey) DELTA Intermediate (Orta Düzey) Upper-Intermediate (Orta Üstü Düzey) Advanced (İleri Düzey)

14 Haftalık Ders Saati Dağılımı (Toplam 24 saat) IS (Bütünleşik Beceriler) 14 saat (2 okutman 1 okutman 8 saat & 1 okutman 6 saat) R (Okuma - Anlama) 4 saat (1 okutman) W (Yazma) 4 saat (1 okutman) L/S (Dinleme ve Konuşma) 2 saat (1 okutman)

15 AMA! 1. Kurda, Alpha grubu öğrencileri için; 3 Haftalık Starter düzeyinde 3 farklı Okutman tarafından sadece IS dersleri verilir (R W L/S verilmemektedir). 8 Haftalık Elementary düzeyinde IS dersleri ile birlikte R W L/S dersleri de farklı okutmanlar tarafından verilecektir.

16 BİR ALT SEVİYEYE GEÇİŞ YAPMAK Öğrenciler yerleştirildikleri seviyenin kendileri için zor olacağını düşünüyorlarsa akademik yıl başlangıcındaki bir hafta içerisinde bir dilekçe yazarak Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğüne başvurabilirler. Akademik danışmanlarının görüşleri alınarak başvuruları sonuçlandırılır. 16

17 DERS İÇERİKLERİ Integrated Skills (IS) (Bütünleşik Beceriler) Bu dersin amacı öğrencilerin İngilizce ye dair okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi temel becerilerinin gelişmesini sağlamaktır.

18 DERS İÇERİKLERİ Reading (Okuma) Öğrencilerin okuma ve anlama yeteneklerini çeşitli tekniklerle geliştirmeyi amaçlayan derstir.

19 DERS İÇERİKLERİ Writing (Yazma) Öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini geliştiren önemli derslerden biridir. Yazılı anlatımın bir süreç olması nedeniyle yazma becerisi portfolyo çalışması ile geliştirilir.

20 DERS İÇERİKLERİ Listening and Speaking (Dinleme ve Konuşma) Ders kitaplarının yanı sıra farklı materyaller ve aktiviteler ile öğrencilerin dinleme, anlama ve konuşma yetenekleri geliştirilir.

21 Akademik danışmanlar Hazırlık Sınıfı nın sistemi, dersler, sınavlar vb. tüm akademik konularda danışacağınız ilk kişilerdir. Bu okutmanlarınız aynı zamanda akademik olmayan konularda da sizleri ilgili birimlere yönlendirirler.

22 ZAMANLAMA Derslerimiz 50 dakikadır Derse geç kalan öğrenci derse kabul edilmez. Quiz lere geç kalan öğrenci sınava kabul edilmez. Midterm ve Final sınavlarına ilk 10 dakikadan sonra gelen öğrenciler kabul edilmez. FLAT sınavının ilk 20 dakikası dinleme bölümüne ayrılır. Bu süre içinde geç kalan öğrenciler dinleme bölümü bitene kadar sınava katılamaz. Öğrenciler ancak bu bölüm tamamlandıktan sonraki ilk 10 dakikada sınava katılabilirler.

23 DEĞERLENDİRME VE SINAVLAR Bir kur içinde uygulanacak sınavlar hafta bazında aşağıdaki gibidir: 1. KUR Q1 (ORYANTASYON) Q2 (LISTENING) MID TERM Q3 (WRITING) Q4 (SPEAKING) FINAL 2. VE 3. KUR Q1 (READING) Q2 (LISTENING) MID TERM Q3 (WRITING) Q4 (SPEAKING) FINAL

24 DEĞERLENDİRME VE SINAVLAR PORTFOLYO

25 DEĞERLENDİRME VE SINAVLAR Integrated Skills Portfolio (Bütünleşik Beceriler Portfolyosu) Quizler ve sınavlardaki başarılarına ek olarak, track içinde gösterdiğin performanslara göre değerlendirilirsin ve her track sonunda Integrated Skills Portfolio notu alırsın. Integrated Skills Portfolio notu: - Student Action Plan (Öğrenci Eylem Planı) - Post Unit Production Task (Ünite Sonu Çalışmaları)

26 KUR GEÇME KUR GEÇME NOT Q1 Q2 mid term Q3 Q4 final 60/100 Yaşar Üniversitesi Hazırlık Sınıfı nda bir sonraki düzeye geçebilmek için belirtilen değerlendirmelerin ortalamasının en az 60 olması gerekmektedir.

27 DEĞERLENDİRME YÜZDELİK DAĞILIMI Öğrencinin bir kur içinde alacağı notların yüzdelik olarak dağılımı aşağıdaki gibidir; SINAV YÜZDELİK PAY Final %40 Midterm %25 Quiz %20 Portfolio %10 Integrated Skills Portfolio %5

28

29

30 TELAFİ KURU NEDİR? ORTALAMA = DEVAMSIZLIK = 53 ve altı YANİ = Akademik Danışmanla 1 Haftalık Çalışma SONUÇ = Tekrar Finale Girme Hakkı

31 DEĞERLENDİRME HAZIRLIK SINIFINI GEÇME Birinci alternatif: Kur ortaması ile geçiş Öğrenciler kur ortamalarının yeterli olması durumunda Hazırlık sınıfını FLAT sınavına girme zorunluluğu olmadan geçebilirler. Bu alternatiften faydalanmak için;

32 DEĞERLENDİRME HAZIRLIK SINIFINI GEÇME Karma Programlar (30 % İngilizce) Pre-Intermediate Eğitim dili İngilizce olan programlar Intermediate Bu son kurda öğrencinin en az 60 alarak kuru başarıyla tamamlaması gerekiyor. Bütün kurların ortalaması 65 olmalı. * Bunlarda devamsızlık esas alınmayacaktır!!!

33 İkinci alternatif: DEĞERLENDİRME HAZIRLIK SINIFINI GEÇME Kur ortalamasının %60 ı + yıl sonu FLAT (İngilize Yeterlik Sınavı) sınavı sonucunun %40 ı Bölümlere göre geçme puanları; Karma Programlar (30% İngilizce) 50 Eğitim Dili İngilizce olan Programlar 65 İngiliz Dili ve Edebiyatı, ve Mütercim-Tercümanlık Bölümleri - 75

34 DEĞERLENDİRME HAZIRLIK SINIFINI GEÇME FLAT (Foreign Language Achievement Test) (İngilizce Yeterlik Sınavı) FLAT, Yaşar Üniversitesi Yabancı Dil Başarı Sınavı dır. 1. Öğretim yılı başında 2. İki dönem arasında 3. Öğretim yılı sonunda 4. Yaz okulu bitiminde olmak üzere senede 4 defa düzenlenir. Not: Yaz okulu sonundaki FLAT sınavını yalnızca yaz okuluna katılan öğrenciler alabilirler.

35 DEVAMSIZLIK 35

36 Devamsızlık Hakkı = 160 saat DEVAMSIZLIK Her kurda en fazla 53 Saat yapılabilir. (Devamsızlık aktarılamaz!) Yaşar Üniversitesi Hazırlık Sınıfı Esasları gereği yapılan devamsızlıklar için heyet raporu dışında hiçbir rapor geçerli değildir! Midterm, Final ve FLAT için sağlık raporu kabul edilir. Ancak ara sınavlar için (Quiz) hiçbir rapor ve mazeret geçerli değildir.

37 DEVAMSIZLIK Telafi Kuru Şubat FLAT Sene Sonu FLAT

38 DEVAMSIZLIK

39 ÖNEMLİ HATIRLATMALAR

40 Yaşar Üniversitesi Bilgi Sistemi OBS (Yaşar Üniversitesi Öğrenci Bilgi Sistemi: Öğrenciler bu linkten devamsızlık ve not bilgilerine güncel olarak ulaşabilirler. NOT: OBS sistemine giriş yapmak için gerekli olan kullanıcı adı ve şifreleriniz Öğrenci İşleri tarafından verilecektir.

41

42 Student Forum (Hazırlık Sınıfı Öğrenci Forumu) Okulumuzda belirli konuları tartışmak ve sizlerin de karar alma aşamasında etkin rol almasını sağlamak amacıyla bir öğrenci forumu oluşturulmuştur. Böylece, oylama yolu ile her gruptan (Alpha Bravo ve Delta) seçilecek 13 öğrenci temsilcisi ve Hazırlık sınıfı yönetimi bu platformda bir araya gelip iletişim kuracak ve bilgi alışverişinde bulunacaklar.

43 Ofis Saatleri (Office Hours) Her kur IS, W, R ve L&S okutmanlarınız kendi belirlerledikleri bir saatte ofislerinde sizlere derslerinizle ilgili yardımcı olurlar. Ofis saatlerini okutmanlarınızdan, SoFL websitesinden ve zemin kattaki panolardan öğrenebilirsiniz.

44 DERS DIŞI ETKİNLİKLER CO-CURRICULAR ACTIVITIES

45 Aktiviteler & Etkinlikler Partiler (Welcome Party, Halloween Party & End of Semester Party) Kulüpler (Reading, Writing, Conversation, Movie & Chess Clubs) Yemek Yarışmaları (Halloween & New Year Concept) Öğrenci Gazetesi Bilgi Yarışmaları Yabancı Öğrencilerle Etkileşim Programı Yardım Kuruluşları Etkinlikleri (LÖSEV & ODER)

46 Welcome Party

47 Halloween Party

48

49

50

51 Cooking Contests

52

53 Quiz Night

54

55

56

57 Student Newsletter

58 Buddy Up

59 Clubs

60

61 Charity Events

62 Prep Class Oscars

63

64

65

66 Ders Dışı Etkinlikler İletişim Berrin Alpınar Room 507 Extn 5712 Özge Deliorman Köroğlu Room 507 Extn 5755

67

68 Sosyal Medya Yaşar Hazırlık Sınıfı #yasarprepclass 68

69