içağdaş TÜRK DİLİ, Sayı 98, Nisan 1996: i
|
|
|
- Şebnem Solak
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Türk Halkları ve Dilleri: 8 içağdaş TÜRK DİLİ, Sayı 98, Nisan 1996: i SARI UYGURLAR VE SARI UYGURCA ı. SARI UYGURLARıN KISA TARİHİ Bugün Çin'in ttm Gansu bölgesinde MEHMET ÖLMEZ
2 gerek, hemen çoğunlukla Eski Uygurların torunları sayılmışlardır. Ancak bu görüş bugün için ağırlığını yitirmektedir. Kimi özelliklerle, özellikle ET -d-, -d sesinin bugün -z-, -z olarak (ET adak "ayak" > SUyg. azak, ET adgır "aygır" > SUyg. azgır, ET ıd- "göndermek" > ız-) yaşamasından dolayı benzer ses gelişimini gösteren Hakasçaya yakın olduğunu söylemeliyiz. Ancak kimi yönlerden Hakasçadan ayrılır, örneğin ET y- ünsüzü Hakasçada düzenli olarak ç olurken Sarı Uygurca'da genelde kendini korur: ET yıl, Hak. çıl, SUyg. yıl; ET yıltı; "kök", Hak. eeltıs (Kaça), SUyg. yiltıs; ET yigit "genç; güçlü" Hak. çlt, SUyg. yıglt, yigit. Ayrıca ET b- ünsüzü Hakasçada yine düzenli olarak P: olurken Sarı Uygurcada hem b- hem de p- olarak görülür (aşağıya bkz.).. Tenişev'in Sarı Uygurcanın eskicilliği konusunda ay- "konuşmak, söylemek" ve kurtka "yaşlı, koca" (EskiUyg. kurtga) sözcüklerini örnek vermesini değerlendiren Geng Shimin ve Clark, ay- eyleminin kimi günümüz Türk dillerinde, kurtga'svaı da bugün Tatareada kôrtka olarak görüldüğünü belirterek bunun bir ölçü olmadığını söyler. Dahası benzer eskicil özelliklere Türkçeden, Türkiye Türkçesinden de örnek verilebileceğine değinirler: ET bügü "bilge; büyücü" sözü bugün yalnız Türkçede yaşamaktadır( büyü). Öte yandan sayı düzenleri Eski Türkçedekine benzerdir: yidigirma "17" < yeti yegirmi; sagıs yigirma "18" < sekiz yegirmi, per otut "21" < bir otuz. Sarı Uygurcadaki ses değişimleri verilirken göze çarpan önemli özelliklerden biri de şudur: yazı dili olmamasından dolayı derlenen malzemede ölçünlü (standart) bir biçim yoktur, bir sözcük birden fazla biçimde görülmektedir. Bu da Eski Türkçeye göre Sarı Uygurcadaki ses değişimleri 'verilirken bir kurala varma da güçlük çıkarmaktadır. Bunların dışında ünlü uyumunun olduğu söylenemez, kimi sözcükler uyumdan çıkmış, kimi de art ünlülü biçime dönüşmüştür. Kimi sözcüklerde sürtünmeli bir ses olan lı görülür. Geng Shimin ve Clark bu durumu "pharyngealization (boğazsıllaşma)" ya da "squeaky voice (ince bir ötümlüleşme)" olarak adlandırırlar (200. s.). Bu ses olayı genelde ötümsüz k ve t ünsüzlerinden önce görülür: SUyg. alıldı "6" < ET altı, SUyg. tohoıs "9" < ET tokuz: 3. secnxıts KAYNAKLAR BORGOYAKOY, M. İ., i 976: "OTHollIeHMe TIOpKCKMX 5I3bIKOB IO)KHOM CM6MpM K H3blKy capsırlorypob", CO(femeKWI mlopiwa02u51 [Otnoşeniye tyurkskih yazıkov yujnoy sibiri k yazıku sarıgyugurov, Sovetskaya tyurkologiya], 1976,2: ÇAGATAYSaadet, 1962: "Sarı Uygurlar'ın Dili", TDAY-B 1961: GENGSHIMIN, Larry Clark, i : "Saryg Yugur Materials", Acta Orientalia Academiae Scientarum Hungaricum, XLVI, i : HERMANNS, P. Matthias, i : "Uiguren und ihre neuentdeckten Nachkommen", Revue Internationale d'etlınologie et de Linguistique i Internationale Zeitschrift für Völker- und Sprachkunde: ANTHROPOS, xxxv-xxxvı, : ~jlç* 1*7Kı1~: W{f~mrm;)(ıEJ~ [LEI XUANCHÜN, CHEN ZÖNGZHEN, 1992: xı«yı'tgıı Him Cididn (Batı Yugurca-Çince Sözlük)], Chengdü. [= XHYC olarak kısaltılmıştır] MALOY, Sergey Yefimoviç, 1957: J/3blK»ce.nmux yüeypoe: Cnoeapı u epau.uamuxa [Yazık jyoltıh Uygurov: Slovar' i grammatika]. Alma-Ata. 32
3 -, 1967: 513b1K,Jıce.11111JlX yiicypou: Teıccınu u nepeeoôu [Yazık jyoltıh Uygurov: Tekstı i perevodı]. Moskva. MANNERHEIM, C. G. E., 1911: "Sarö and Shera Yögurs", Journal de la Societe finno-ougrienne, XXVII, 2: SO + 1 harita. RASANEN, Martti, 1960: "Saryy-Uigurisches -z als Entsprechung des Urtürk. *-8', Studia Orientalia, 25: SAGUCHI TOORU, 1986: "Historical Development of the Sarıgh Uyghurs", Meıııoirs ofthe Researclı Department ofthe Toyo Bunko, 44: TENİşEV, E. R., B. H. Todayeva, 1966: 513blK ;)lce>mıblx yüeypo«{yazıkjyoltıh Uygurov], Moskva. TENİşEV, E. R., 1976: Cmpoü capbl2-ii)'cypck020 s.suıca [Stroy sang-uygurskogo yazıka], Moskva. THOMSEN, Kaare, 1959: "Die Sprache der Gelben Uiguren und das Salarische", PhTF 1, s. [= "Sarı Uygurların Dili ve Salarca", TDAY-B 1985, Ankara 1989: , çeviren: İlhan Çeneli] 4. ALFABE VE KULLANILAN YAZIÇEVRİMİ* Aa a )K >K j HH n Yy dg e 33 z H:~ 1] <Pep f E6 b İ i i 00 o Xx g,h ö BB v I1ı:ı y 8e IJ,~ ts (T rr K;I\ 1} nn p LI "Li c> ç FF g KK k Pp r ILI w Ş AA d JlJl i Cc s bl bl i Ee e Jlb Jlb 1 TT t 33 e Il>K A>K c MM m Yy u 5. SESBİLGİsİ** 5.1. Ünlüler: Sarı Uygurcada, Türkçede olduğu gibi sekiz ünlü ve bunların yanbiçimleri (allophone) bulunur. A ve o, ünlülerinin boğazsıllaşrnış biçimleri görülürken, ö ünlüsünün de ikiz ünlülü örnekleriyle karşılaşılır ET'nin a ünlüsü Sarı Uygurcada kendini çoğunlukla korur: ET ak "ak, beyaz" > SUyg. ak; ET ala "ala" > SUyg. ala; ET bar- "gitmek" > SUyg. par-; ET bas "basmak" > SUyg. pas-; ET tap- "bulmak" > SUyg. tap-o Kimi örneklerde a ünlüsü i, i, e, e olmuştur: ET taşgaru "dışarı" > SUyg. tıskar; ET yanak "yanak" > SUyg. yınak; ET atay "ufaklık, genç, küçük (kardeş)" >Latey; ET karı "yaşlı" > SUyg. keri; ET yana "yine" > SUyg. yene. ~ Sl~(). Boğazsıllaşma örnekleri: ET al- "almak" > SUyg. ahl-, (Malov) al-; ET altı "6" > SUyg. ahldı; SUyg. ahldon "60" < altı on; ET at "at" > SUyg. aht ET'nin e ve e ünlüsü Sarı Uygurcada kimi örnekte kendini korurken kiminde * Malov'un sözlüğünde kullandığı alfabe: XHYC'de ise IPA (Uluslararası sesbilim abecesi) kullanılır. ** Okuduğunuz yazı başlıca Malov'un 1957'deki yayımına dayanmakta olup, daha sonra Saguchi ve Geng/Clark'ın yazılarından yararlanılarak genişletilmiştir (özellikle 1 ve 2. bölümler için). 5. bölümde yer verdiğimiz ses değişiklikleri ise yine Malov'un sözlüğüne dayanmaktadır. Tenişev, Geng/Clark ve ~i~' f - 1l**:fiR LEI XUANCHÜN, CHEN ZÔNGZHEN'in yayımladıkları malzemeler ve burada anılmayan kimi yeni yayınlar bu yazıda tümüyle kullanılamamış olup şu an hazırlanmakta olan daha geniş ikinci bir çalışmada değerlendirilmektedir. ü 33
4 olarak de i, ı,ii ve a olur: ET beg "bey" > SUyg. peg "bey, başkan, baş"; ET berü "beri, buraya" > SUyg. peri - pırı; ET kergek "gerek" > SUyg. kerek. ET egin "omuz" > SUyg. igen; ET esiir- "sarhoş olmak" > SUyg. isir-; ET kes "kesrnek" > SUyg. kis-; ET negü "ne, niye" > SUyg. nagu, nagı; ET sekiz "8" > SUyg. sakıs; ET ber- "vermek" > SUyg. per-; ET te- "demek" > SUyg. ti- - di- - de-; ET et "etmek" > SUyg. it-, ET'nin ı ünlüsü Sarı Uygurcada kendini çoğunlukla korurken kimi örneklerde de türlü yönlerde değişiklikler gösterir: ET altı "altı" > SUyg. ahldı, (Malov) altı; ET ıd- "göndermek" buradan ıdıt- (TT X) > SUyg. ızit- - erit- - ızu- - ızet- - izit-; ET kozi "kuzu" > SUyg. kozı; ET tarıg "darı, buğday">suyg. tarıg; ET ırk "fal, talih" > SUyg. ırk, erk; ET lt "köpek, it" > SUyg. eşt; ET yıg- "yığmak" > SUyg. yıg- - yik-; ET yılan "yılan" > SUyg. yilan; ET til "dil" > SUyg. tel ET'nin i ünlüsü Sarı Uyguroada kimi örnekte kendini korurken kiminde de ı, e, ve u olur: ET biz "biz" > SUyg. pız: ET bitig "kitap; mektup" > SUyg. pıtıg; ET emig "göğüs" > SUyg. emıg; ETini "küçük erkek kardeş"> SUyg. liu; ET iç- "içmek"> SUyg. eç- - iş-; ET kir "kir" > SUyg. ker; ET tik- "dikmek" > SUyg. tek-; MK (DLT) tizgin "dizgirı" > SUyg. tezgen; ET tilkü "tilki" > SUyg. tulko - tulku - tulkı vd ET'nin o ünlüsü Sarı Uygurcada çoğunluklakorunmakla birlikte kimi örnekte ö ve u olarak da görülür: ET bod "boy, vücut" > SUyg. po; "cisim, madde"; ET kol "dilernek, istemek" > SUyg. kol- - kul-; ET on "10" > SUyg. on - un; ET oyna "oynamak" > SUyg. oyna-; ET sol "sol" > SUyg. sol - söl - sul; ET yol "yol" > SUyg. yol; ET o z - "kurtulmak" yöz- "geçmek, geride bırakmak"; ET ko n- "korunak, gecelemek" > SUyg. kun-; ET 01] "sağ; doğru" > SUyg. U1]. Kimi örnekte de boğazsıllaşma görülür: ET ot "ateş, ad" > SUyg. oht - ot; ET toku: "9" > SUyg. tohoıs - dooıs. 5~1.6. ET'nin ö ünlüsü Sarı Uygurcada çoğunluklakorunmakla birlikte kimi örnekte e, o, u ve ü da görülür: ET köl "göl" > SUyg. köl - kül; ET kôm- "gömmek" > SUyg. kôm- - kem-; ET öl- "ölmek" > SUyg. öl- - yul- - yul-: ET köz "göz" > SUyg. kez - kiiz; ET öp- "öpmek" > SUyg. op-; ET konid "gönül, kalp" > SUyg. kunul; ET ölüg "ölü" > SUyg. yulug: ET ıôşek "döşek" > SUyg. tüsek. Kimi örnekte de ikiz1eşme görülür: ET köz "göz" > SUyg. gioz; ET tôrt "dört" >' SUyg. dıort: ET kônul > SUyg. gioıjel ikuıjul ile krş.) ET'nin u ünlüsü Sarı Uygüreada çoğunluklakorunmakla birlikte kimi örnekte ı, ve o olarak da görülür: ET buka "boğa" > SUyg. puka - bıka - pıka; ET burkan «Çin. 15t fo + Tü. kan "han") "Buddha" > SUyg. purkan; ET tut- "tutmak" >isuyg. tut-; ET uzak "uzak" > SUyg. uzak; ET buz "buz" > SUyg. pız; ET bayu- "zenginleşmek"> SUyg. payı-; ET yogun "kalın, yoğun" > SUyg. yogın; ET kur "kuşak" > SUyg. kor kur; ET yula "meşale, kandil" > SUyg. yola ET'nin ü ünlüsü Sarı Uyguroada çoğunluklakorunmakla birlikte kimi örnekte e, ı, o, ö ve u olarak da görülür, Geng/Clark' a göre zayıflamış bir ü [u] ünlüsünden de söz etmek gerekir: ET küntii: "gündüz" > SUyg. küntiis - kuntus; ET süt "süt" > SUyg. süt - sut - söt; ET üç "3" > SUyg. üç - uş; ET ün- "çıkmak, bitmek" > SUyg. ün- - un - on-; ET esür- "sarhoş olmak" > SUyg. iser-: ET içgii "içki, içecek" > SUyg. işke: ET büt- "bitmek" > SUyg. pıt-; ET tüt- "tütmek" > SUyg. tıt- - tiit- - tut-; ET kiin "gün" > 34
5 SUyg. kon; ET tün "gece" > SUyg. ton; ET kümüş "gümüş" > SUyg. kumos - kumus kumıs; ET uluş "pay, hisse> SUyg. ulus Ünsüzler: Eski Türkçenin ünsüzlerirıi koruyan Sarı Uygurcada kimi ötümsüzlerin yarı ötürnlü, ötümlülerin de ötümsüz duruma geçtikleri görülür. Önemli özelliklerinden birisi çok heceli sözcüklerin sonunda bulunan -g [-g/- g] ünsüzünürı korunması dır ET'nin b ünsüzü sözbaşında Malov'un verilerine göre çoğunlukla p- olurken XHYC'deki verilere göre p- ve b-'li örneklerin sayısı birbirine yakındır, ayrıca m-'li ve v-'li örneklerle de karşılaşırız: ET bar- "gitmek" > SUyg. bar-; ET barça "bütün, hep" > SUyg. barca: ET bol- "olmak" > SUyg. bol- (Tenişev 1976: 174). ET bag "bağ" > SUyg. pag "ip, urgan"; ET basa "sonra" > SUyg. pasa "de/da, dahi"; ET bat- "batmak" > SUyg. pat-; ET belek "hediye" > SUyg. pelek (Ma10v 1957). MK (DLT) bala "yavru, kuş yavrusu" > SUyg. mıla: ET bu] "1000" > SUyg. men nun; ET büniegi "bunun gibi, böylesi, böyle" > SUyg. mındago - mındako, ET bar "var" > SUyg. var; ET bol- "olmak" > SUyg. vol- - pol-, Söziçi ve sonunda ise çn;~j,ni ııkla -v-, -v olur, kimi örneklerde p ya da y olduğu gibi düştüğü de görülür: ET yalbar- "yalvarmak" > SUyg. yalvar-; ET (Uyg.tyavaş "sakin, yumuşak" > SUyg. yuvas; ET eb "ev" --7 SUyg. epçi "kadın"; ET sebin- "sevinrnek" > SUyg. söyön- - sôyiin-; ET sub "su" > SUyg. su ET -p-, -p ünsüzü SUygurcada ya kendini korur, ya da çeşitli dudak ünsüzlerirıe dönüşür: ET tep- "tepmek" > SUyg. tep-; ET apa "ata" > SUyg. ava "baba"; MK kepek "kepek" > SUyg. kevek "başak kalıntısı"; ET köpük "köpük" > SUyg. kevık - kivek; ET sap "sap" > SUyg. sap ET ç ürısüzü sözbaşında kendini çoğu örnekte korurken söziçi ve sonunda c, j ve ş'li örneklerle de karşılaşırız: MK çakır- "çağırmak"> SUyg. çagra- "haykırmak"; ET çal- "vurmak, çarpmak, değrnek" > SUyg. çal- "biçrnek, kesmek"; ET çız- "çizmek" > SUyg. çiz- "yazmak". ET açı- "acımak" > SUyg. açı- "kızmak"; ET açıg "acı" > SUyg. açıg; ET koyçı "çoban" > SUyg. koyçı; ET tôrtünç "dördüncü" --7 SUyg. tiirtünci, tiirtünculuk, (GengiClark) dıordinci: ET siiçig "tatlı" > SUyg. süçig - suçig "iyi, hayırlı istek"; ET eçkü "keçi" > SUyg. eske "teke cı yaşında)"; ET iç- "içmek" > SUyg. iç-; ET saç "saç" > SUyg. saç; ET aç- "açmak" > SUyg. aş-; ET iç "iç" > SUyg. iş. _ ET'nin -d-, -d ünsüzü düzenli olarak -z-, -z olur: ET adak "ayak" > SUyg. azak; ET adır- "ayırmak" > SUyg. azır-; ET bedü- "büyümek" > SUyg. pezi-; ET kıdıg "kıyı" > SUyg. kızıg; ET kiidegii "güveyi" > SUyg. küzegi - kiizegil; ET udı- "uyumak" > SUyg. un-; ET ked- "giymek" > SUyg. kez-; ET tod- "doymak" > SUyg. toz-o ET'nin t ünsüzü çoğunlukla kendini korurken az sayıda örnekte ötümlü d ET tag "dağ" > SUyg. tag; ET tam "duvar" > SUyg. tam; ET tart ünsüzüne dönüşür: "çekmek" > SUyg. tart-; ET tayatı- "dayanmak" > SUyg. tayan-; ET te- "demek" > SUyg. ti- - di- - de-; ET tugur- "doğurmak" > SUyg. togur-; ET tarıg "tohum, darı, buğday" > SUyg. darıh; ET tavar "mal, mülk" > SUyg. tavar - davar; ET ıeıjri "gök; Tanrı" > SUyg. tener - tenir; ET tabışgan "tavşan" > SUyg. toskan; ET tıl "dil" > SUyg. tıl. ET at "ad" > SUyg. at; ET et- "yapmak" > SUyg. et-; ET yeti "7" > SUyg. yite - 35
6 yitı; ET satıgçı "satıcı, tüccar" > SUyg. satıgcı; ET art "art, arka" > SUyg. art; ET kat "kat, sıra, dizi" > SUyg. kat; ET yat- "yatmak" > SUyg. yat-, ET'nin s/s ünsüzü Sarı Uygurcada kendini çoğunlukla korur, bir-iki örnekte ötümsüzleştiği, düştüğü ve v olduğu görülür: ET kısga "kısa" > SUyg. kiska; ET targak "tarak" > SUyg. targak - tırvak; ET yalga- "yalamak" > SUyg. yalga-: MK y agla "yağlamak" > SUyg. yakta-; ET arıg "temiz" > SUyg. arıg; ET aug "azı, azı dişi" > SUyg. azıg; ET sarıg "sarı" > SUyg. sarıg; MK yamag "yama" > SUyg. yamag, ET'nin k/15; ünsüzü sözbaşında kendini esas olarak korur, söziçi ve sonunda ise kimi örnekte h olur: ET kel- "gelmek" > SUyg. kel-; ET kelin "gelin" > SUyg. kelin; ET kes- "kesmek" > SUyg. kes-; ET kün "gün, güneş" > SUyg. kün - han - hun; ET kişi "kişi" > SUyg. kise; ET kara "kara" > SUyg. kara; ET arka "arka" > SUyg. arka; ET sakın- "düşünmek" > SUyg. sakın-; ET karı- "yaşlanmak" > SUyg. karı- - harı-; ET a15;sa15; "aksak" > SUyg. ahsak; ET a15;- "akmak" > SUyg. ah-o ET'nin i ünsüzü kimi örneklerde kendini korurken çoğu örnekte komşu ünsüze bağlı olarak çeşitli değişmelere uğrar, bu komşu sesleri k, O, ş, ı, z olarak sıralayabiliriz:et arıgla- "temizlemek" > SUyg. arıgla-; ET al- "almak" > SUyg. al-; ET ral- "yapmak" > SUyg. 15;1/-; ET aıjla- "anlamak" > SUyg. anna- "dinlemek"; ET tııjla- "dinlemek"> SUyg. tinna- - tınna- - tınna-; ET tilgen "tekerlek" > SUyg. tergen; ET kôrliig "gözlü" > SUyg. kicrdıg; ET başlig "başlı" > SUyg. paştıg "başkan, şef' ET'nin m ünsüzü Sarı Uyguroada kendini korur: ET anıtıkı "şimdiki" > SUyg. amdökö; ET tamga "damga" > SUyg. ıamga; MK yama- "yamamak" > SUyg. yama-; ET yarım "yarım" > SUyg. yarım - carıın ET n ünsüzü Sarı Uyguroada bir-iki örnek dışında değişikliğe uğramaz: ET ne "ne" > SUyg. ne; ET agna- "ağrıamak, yuvarlanmak" > SUyg. agına-; ET antag "öyle" > SUyg. andag; ET yunt "at" > SUyg. yöt - yot - yut; ET yalın "ateş, yalım" > SUyg. yalın; ET yan- "yanmak" > SUyg. yan-; ET sm- "kırılmak" > SUyg. sm-o ET l] ünsüzü çoğu örnekte korunurken bir-iki örnekte nı, n ve volur: ET sııjar "yarı, yarım" > SUyg. sııjar ; ET sinil "küçük kızkardeş" > SUyg. S'O'; ET tol]uz "domuz" > SUyg. t01]ls - tovıs; ET yanı "yeni" > SUyg. yanı - yana; ET siujiik "kemik" > SUyg. sınuk ~ S ımı15;. ET bın "1000" > SUyg. meıj; ET OL] "doğru" > SUyg. 01) - U1); ET SO?] "son, sonra" > SUyg. SO?]; ET irin - yirin "irin" > SUyg. yerin; ET otun "odun" > SUyg. otun ~ otın ET r ünsüzü çoğunlukla kendini korurken, bazı örneklerde düşer: ET ara "ara" > SUyg. ara; ET art- "yüklemek" > SUyg. art-; ET er "erkek, insan" > SUyg. er; ET kork- "korkmak" > SUyg. ko rk-; ET yara- "yaramak" > SUyg. yara-; ET er "olmak" > SUyg. e-; ET kôrkiı- "göstermek" > SUyg. kökiit- ~ küket-, ET S ünsüzü hemen tüm örneklerde kendini korur: ET sag- "sağmak" > SUyg. sag-; ET asgu "asma" > SUyg. askı; ET isig "sıcak" > SUyg. issıg; ET kus "kusmak" > SUyg. kus-; MK kısrak "kısrak" > SUyg. kısrak ET Ş ünsüzü az sayıda örnekte kendini korur ya da z olurken çoğu örnekte, özellikle sözsonunda s olur: ET baş "baş" > SUyg. paş - pas; ET yaş "yaş, gözyaşı" > SUyg. yaş; ET kişi "kişi, insan" > SUyg. kise - kese; ET tişi "dişi" > SUyg. tise tese; ET aş- "aşmak, geçmek" > SUyg. as-; ET kuş "kuş" > SUyg. kus; ET ŞıŞ "şişmek" > SUyg. sır- ; ET tuş- "karşılaşmak" > SUyg. tuz- ~ toz-. 36
7 ET y ünsüzü söziçi ve sonunda kendini korurken ç ve c'li örnekler de yer Bir-iki sözcükre de ET ye- "yemek" > SUyg. ye- - ce- - ci-; ET yegen " > SUyg. yegen - egen; ET yegirmi "20" > SUyg. - - ET yum- "yummak, kapatmak" > SUyg. ET yürek "kalp, yürek" > SUyg. yürek; ET ayak "kadeh, kase" > SUyg. ayak: ET ay- > SUyg. ay-o ET yiigur- > SUyg. çiikür-; ET yeri "7" > SUyg. cete - ycti; ET yok "yok" > SUyg. cok: ET > SUyg. yasa-; ET > SUyg.. kimi örnekte y- türemesi görülür: ET em "ilaç" > SUyg. yem; ET et "et" > SUyg. yet - yit; ET er- "yapmak, etmek" > SUyg. yet-; ET > SUyg. ET iz "iz" > SUyg. yiz - yez; ET ôgren- > SUyg. yürgen-, ET z ünsüzü söziçinde iki ünlü kendini korurken bunun durumlarda ötümsüz s ünsüzüne ET > SUyg. ET > SUyg. - azuk; ET > SUyg. ET uzun "uzun" > SUyg. uzun; ET az "az" > SUyg. az; ET ti: "diz" > SUyg. tiz: ET otuz "30" > SUyg. otus; ET ügii: > SUyg. ügüs; ET "kök" > SUyg. ET " > SUyg AnaT ve ET ünsüzü yolur, bir-iki örnekte AT "kanyak "kaymak" > SUyg. kayak: AT *. tunyak "toynak" > SUyg. AT Uyg. kiiy- "yanrnak" =SUyg. kötür-,"yakmak" < kôytiir-: ET kony "koyun" > SUyg. koy, 6. Yer nedeniyle ele bu bölüm için ÇAOATAY 1962'ye bkz. 7. SÖZ V Gl ET'den gelen Çince, ve yoluyla Tibetçe sözcükler önemli bir yer tutar. Özellikle Çince sözcükler bu konuda Bu sözcüklere Uygurca ekleri getirilerek yeni sözcükler de türetilir, sözcüklerin bir bölümü epeyeskiye, Eski Uygurca dönemine gider: ET lu "ejderha" «Çin. 16ng) > suy1;. lu - olu; ET nom "(dini) yasa, kural" «<
içağdaş TÜRK DİLİ, Sayı 98, Nisan 1996: i
Türk Halkları ve Dilleri: 8 içağdaş TÜRK DİLİ, Sayı 98, Nisan 1996: 31-37 i SARI UYGURLAR VE SARI UYGURCA MEHMET ÖLMEZ ı. SARI UYGURLARıN KISA TARİHİ Bugün Çin'in ttm Gansu bölgesinde yaşayan Sarı Uygurlar
bez gez sez tez biz çiz diz giz boz roz koz poz toz yoz çöz göz köz söz buz muz tuz büz düz güz
Son harflerini vurgulayarak okuyunuz. bak çak fak gak hak kak pak sak şak tak yak bek dek kek pek sek tek yek bık çık sık tık yık cik bas has kas mas pas tas yas kes ses pes fıs kıs his kis pis sis pus
Büyük Ünlü Uyumu (Kalınlık-İncelik Uyumu)
Büyük Ünlü Uyumu (Kalınlık-İncelik Uyumu) Türkçede 8 tane ünlü harfin 4 tanesi kalın, 4 tanesi ince ünlüdür. Büyük ünlü uyumu bir kelimedeki ünlü harflerin ince veya kalın olmasıyla ilgilidir. Kalın Ünlüler:
Fiilden İsim Yapma Ekleri
Fiil kök ve gövdelerinden, isimler yapmakta kullanılan eklerdir. Bu eklerin sayıca çok ve işlek olması, Türkçenin fiilden isim yapmaya elverişli bir dil olduğunun da göstergesidir. 1. -gan, -gen; -kan,
ÜNLÜLER BÜYÜK ÜNLÜ UYUMU. Türkçe bir sözcükte kalın ünlülerden sonra kalın, ince ünlülerden sonra ince ünlülerin gelmesine büyük ünlü uyumu denir.
ÜNLÜLER 1 Türkçe de sekiz ünlü harf vardır: A, E, I, Í, O, Ö, U, Ü DÜZ GENÍŞ Geniş dar geniş dar KALIN A I O U ÍNCE E Í Ö Ü BÜYÜK ÜNLÜ UYUMU Türkçe bir sözcükte kalın ünlülerden sonra kalın, ince ünlülerden
Faydalı Olması Dileklerimizle...
23 Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkok Deyimler Duygu,düşünce ve durumları
B T A n a l o g T r a n s m i t t e r. T e k n i k K ı l a v u z u. R e v 1. 2
B T - 111 A n a l o g T r a n s m i t t e r T e k n i k K ı l a v u z u R e v 1. 2 1. Ö N G Ö R Ü N Ü M, Ü S T Ü N L Ü K L E R İ VE Ö Z E L L İ K L E R İ M i k r o k o n t r o l ö r t a b a n l ı BT- 111
El ve ayak ile ilgili deyimler. Elini sıcak sudan soğuk suya değdirmemek. Elden salmak. El ayak olmak. Eli ayağı kesilmek.
El ve ayak ile ilgili deyimler Elini sıcak sudan soğuk suya değdirmemek Elden salmak El ayak olmak Eli ayağı kesilmek El ele vermek Ayaklarına kara sular inmek Elden ayağa düşmek El üstünde tutmak {loadposition
TÜRK DİLİ I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS SUNULARI. 11.Hafta
TÜRK DİLİ I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS SUNULARI 11.Hafta Yapım Ekleri ve Uygulaması Fiilden İsim Yapma Ekleri Sıfat Fiil Ekleri Fiilden Fiil Yapma Ekleri Zarf Fiil Ekleri Fiilden İsim Yapma Ekleri Fiil
VERBS FUNCTION WORDS ADJECTIVES ADVERBS. ahmet okal Page 1 10/7/08
VERBS FUNCTION WORDS ADVERBS ADJECTIVES NOUNS 1 açmak 1 ama 1 artık 1 alt 1 ad 2 alınmak 2 ancak 2 ayrıca 2 aynı 2 adam 3 almak 3 ben 3 belki 3 az 3 aile 4 anlamak 4 bir 4 bile 4 baş(esas) 4 akıl 5 anlatmak
SES (HARF) BİLGİSİ. Türkçe alfabemizde (abecemizde) 29 harf vardır. Alfabetik sırası şöyledir.
İSMET ÖZCAN SES (HARF) BİLGİSİ Dili oluşturan sesleri göstermeye yarayan işaretlere (sembollere) harf denir. Türkçe alfabemizde (abecemizde) 29 harf vardır. Alfabetik sırası şöyledir. a, b, c, ç, d, e,
İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni
İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması Hazırlayan Özel Eğitim Öğretmeni gökkubbede hoş bir seda bırakmak adına ÖNSÖZ İşitme engelli öğrencilerin kelime dağarcıklarının yetersizliği
ÇALIŞKAN ARILAR EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 1.HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ HAFTANIN KONUSU:OKULUMUZ
ÇALIŞKAN ARILAR EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 1.HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ HAFTANIN KONUSU:OKULUMUZ -Okul nedir? Okulumuzu tanıyoruz.okulumuzun bölümlerini tanıyoruz. -Okulda kimler çalışır ve ne iş yaparlar öğreniyoruz.
Sessiz değişimi" ya da "sessiz yumuşaması" olarak da bilinir. Türkçede sözcük sonlarında süreksiz yumuşak harfler (b, c, d, g) bulunmaz; bu
SELMA ÇİMEN 20110904055 Altıncı sınıf Ses bilgisi ünitesi içinde yer alan Ünsüz yumuşaması konusunu ve bu konu hakkındaki testleri içeren bir sunumdur. 1 Sessiz değişimi" ya da "sessiz yumuşaması" olarak
Elektrik-Elektronik ve Bilgisayar Mühendisliği - YL HAK***** YIL***** Elektrik-Elektronik ve Bilgisayar Mühendisliği - YL MEH***** AKI*****
20 Nisan 2016 tarih ve 29690 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurulu Lisansüstü Eğitim- Öğretim Yönetmeliğinin Madde 7-2 ve Düzce Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliğinin Madde
Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Birbirleriyle ilgili olanları eşleştirelim.
ÜNİTE 4 SAĞLIĞIMIZ Bul ve eşle Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Birbirleriyle ilgili olanları eşleştirelim. 2 Oku ve yaz Her gece erken yat. Her sabah erken kalk. Elini yüzünü yıka, saçını tara. 3 Haydi
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi ARILAR GRUBU
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi ARILAR GRUBU YENİ YIL Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Sizlere kutlu olsun Eski yıl sona erdi Bu yıl olsun
2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1
by Mehmet- omeruslu06 1 3. Bayrağımızdaki hangi renk daha fazladır? 1. Sınıfımızdaki arkadaşlarımızın her siyah A. B. kırmızı birinin farklı güçlü yanları var. Mesela, Elif. Çizdiği resimleri Ahmet beyaz
GAZ BASINCI. 1. Cıva seviyesine göre ba- sınç eşitliği yazılırsa, + h.d cıva
. BÖÜ GZ BSINCI IŞTIRR ÇÖZÜER GZ BSINCI 1. Cıva seviyesine göre ba- sınç eşitliği yazılırsa, P +.d cıva.g Düzenek yeterince yüksek bir yere göre götürülünce azalacağından, 4. Y P zalır zalır ve nok ta
10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ
10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,
Zeus tarafından yazıldı. Cumartesi, 09 Şubat :20 - Son Güncelleme Pazartesi, 15 Şubat :23
Yazı İçerik Nedir Ünlü Daralması Kaynaştırma Harfleri Ulama Ses Düşmesi Ünlü Düşmesi Ünsüz Düşmesi Ses Türemesi Ünsüz Benzeşmesi Ünsüz Yumuşaması ÜNLÜ DARALMASI Sözcüklerin sonlarında bulunan geniş ünlüler
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ocak 2019 EĞİTİM BÜLTENİ YENİ YIL Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Sizlere
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi UĞUR BÖCEKLERİ ARALIK YENİ YIL Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Sizlere kutlu olsun Eski yıl sona erdi Bu
ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ
ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ Başkanlığımızın faaliyetlerine yönelik Üniversitemiz birimlerinin memnuniyet derecesinin ölçülmesi ve sonuçlarının değerlendirilerek
NOT:Yukarıdaki hece ve sözcükleri öğrencimize bol bol okutunuz.15 tanesini yazımına bakmadan deftere yazdırınız.
eş aş iş oş uş ış öş üş şe şa koş şi şo şu şı şö şü ez az iz oz uz ız öz üz ze za zi zu zı zö zü eşi aşı kuş kış düş işe aşar eşik şık kuşu kaz tiz boz yaş buz tuz muz kız köz yüz meze zaza izi mış dış
Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17
B R N C BÖ LÜM SES B L G S a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER Gazi Üniversitesi 17 1-ALFABE Tür ki ye Türk çe sinin alfabesinde 29 harf var d r. A a (a) ayakkab B b (be) bebek C
Dolganischer Wortschatz. Marek Stachowski, Universytet Jagielloriski, Krakôw 1993,264 s. (ISBN 83-233-0618-4).
Türk Dilleri Araştırmaları 4, (1994): 201-206 Dolganischer Wortschatz. Marek Stachowski, Universytet Jagielloriski, Krakôw 1993,264 s. (ISBN 83-233-0618-4). Yazar, önsözde 1990 yılında kendi çalışmaları
TC Kimlik Numarasi Öğrenci No Adı Soyadı Kampüs Ad Bina Ad Sinav Yeri 16337***274 o FET*** ÇEL*** Göztepe GZNS - Nihat Sayar Binası GZNS.
TC Kimlik Numarasi Öğrenci No Adı Soyadı Kampüs Ad Bina Ad Sinav Yeri 16337***274 o230114134 FET*** ÇEL*** Göztepe GZNS - Nihat Sayar Binası GZNS.401 19693***406 o238114131 İRE*** BAL*** Göztepe GZNS -
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Hazırlanan Öğrencinin; Adı: Soyadı: Doğum Tarihi: Yaşı: Öğrencinin Ailesine Ait Bilgiler: ADI- SOYADI BABA ANNE MESLEĞİ ADRES
Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?
1) İnsanlar, dağlar gibi yerlerinden kımıldamayan cansızlar değildir. Arkadaşlar, tanışlar birbirlerinden ne kadar uzakta olursa olsun ve buluşmaları ne kadar güç olursa olsun, günün birinde bir araya
5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar?
5 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile nedir? Aileyi oluşturan bireylerin
Veli Mektupları MyLittle Island 1
Veli Mektupları MyLittle Island Unit My Little Island ın ilk ünitesine hoş geldiniz. Bu ünite çocuğunuzu programla tanıştırır. Bu Hoş geldin ünitesinde çocuklar ada macerasıyla ve kitabın ana karakterleri
ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ
SAKARKÖY Uzun boy lu bir can lı ol ma yı ben is te me dim. Ben, doğ du ğum da da böy ley dim. Za man la da ha da uzadım üs te lik. Bü yü düm. Ben bü yü dük çe di ğer can lılar kı sal dı lar, kü çül dü
4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı
4. - 5. sınıflar için Öğrenci El Kitabı Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 28.08.2006 tarih ve B.08.0.TTK.0.01.03.03.611/9036 sayılı yazısı ile Denizler Yaşamalı Programı nın*
EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI
EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI *KÖK * YAPIM EKLERİ * ÇEKİM EKLERİ * YAPILARINA GÖRE SÖZCÜKLER K Ö K Sözcüğü oluşturan en küçük anlamlı dil birimine kök denir. Kök halinde bulunan sözcükler yapım eki almamıştır
LAMBALAR BÖLÜM X 6. X MODEL SORU 1 DEK SORULARIN ÇÖZÜMLER. K anahtarı açık iken: Z ve T lambaları yanar. X ve Y lambaları = 2 dir.
ÖÜ 0 ODE SOU 1 DE SOUN ÇÖÜE anahtarı açık ken: ve lambaları yanar. ve lambaları yanmaz. N 1 = dr. 1. 3 1 4 5 6 al nız lam ba sı nın yan ma sı çn 4 ve 6 no lu anah tar lar ka pa tıl ma lı dır. CE VP. U
Y YABANCI YAĞ YAĞMUR YAHUDİ YAKA SİLKMEK
Y YABANCI YAĞ Her iki el göğüs hizasında, sol elin işaret ve orta parmak açık, öbür parmaklar kapalı (V el) ve avuç içi karşıya bakacak şekilde; sağ elin işaret parmağı açık, öbür parmaklar kapalıdır.
_J Düz I Yuvarlak 1. u u '... - u Ü ALFABE. Mm Maymu. Ss Salyangoz. Zz Zürafa. 1 i inek. Sesli Harfler ve Ozellikleri.
ALFABE Cc Civciv Ff Fil Gğ Hh Dağ Horoz, 1 1 lhlamu 1 i inek Jj Jagu Kk Kanguru LI Leylek Mm Maymu Oö Ordek Pp Pırasa Rr Raket.. u u '... - i Ss Salyangoz u Ü Uçak - Uzüm Şş Şemsiye Vv Vida Ti Tilk. Yy
EKİM AYINDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?
2017-2018 EKİM AYI 4-5 YAŞ PLANI EKİM AYINDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?.HAFTA: EVİMİZ VE AİLEMİZ Evi izi Evi izi eş aları ı ta ı alı. Ailemizde kimler var. Çekirdek aile ve ge iş aile i ta ı alı. ölü leri i ta
Bozkır hayatının başlıca ekonomik faaliyetleri neler olabilir
Kısrak sütünden üretilen kımız, darıdan yapılan begni bekni ve boza Türklerin bilinen içecekleriydi Bozkır hayatının başlıca Bu Türklerin kültürün bilinen önemli en eski gıda ekonomik faaliyetleri neler
Öğr. Gör. Murat KEÇECĠOĞLU. Elbistan Meslek Yüksek Okulu 2014 2015 Güz Yarıyılı
Öğr. Gör. Murat KEÇECĠOĞLU Elbistan Meslek Yüksek Okulu 2014 2015 Güz Yarıyılı SÖYLEYİŞ VE BOĞUMLANMA KUSURLARI Atlama (Kendisi / Kensi), bir dakika-bi dakka / nasılsınız-nassınız Gevşeklik (Boğumlanma
B2 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO:
B2 DÜZEYİ ADI SOYADI: PASAPORT NO: NOT OKUMA/ BESLENMEYLE İLGİLİ DOĞRU BİLİNEN YANLIŞLAR Günlük hayatımızda beslenme konusunda birtakım haberlerle sık sık karşılaşmaktayız. Ancak bu haberlerin hepsi bilimsel
TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce
ÖDEV- 3 ADI SOYADI:.. HAYAT BİLGİSİ Tırnaklar, el ve ayak parmaklarının ucunda bulunur. Tırnaklar sürekli uzar. Uzayan tırnakların arasına kir ve mikroplar girer. Bu yüzden belli aralıklarla tırnaklar
1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "soğuk" sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "soğuk" sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Bulaşıkları soğuk suyla yıkadı. B) Bu olaydan sonra Ayşe'den soğudum. C) İhtiyarlıktan sonra soğuğa direncim kalmadı.
ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç Çç ç ç ç ç ç ç çç Çç Çç ç ç Çç ç ç Ççç çç Ç Ççç çç ç
Adı Soyadı:. Aşağıdaki varlıkların adlarında - Ç sesinin getiği resimlerin altındaki kutucuğu işaretleyiniz. Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç 1 Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Aşağıdaki tablodaki seslerini
TORK. τ = 2.6 4.sin30.2 + 2.cos60.4 = 12 4 + 4 = 12 N.m Çubuk ( ) yönde dönme hareketi yapar. τ K. τ = F 1. τ 1. τ 2. τ 3. τ 4. 1. 2.
AIŞIRMAAR 8 BÖÜM R ÇÖZÜMER R cos N 4N 0 4sin0 N M 5d d N ve 4N luk kuv vet lein çu bu ğa dik bi le şen le i şekil de ki gi bi olu nok ta sı na gö e top lam tok; τ = 6 4sin0 + cos4 = 4 + 4 = Nm Çubuk yönde
Deri, vücudun sa lam ve koruyucu dı örtüsüdür. Salgı bezleri, tırnaklar,tüyler ile deri bir organ ve sistemdir. En geni organdır (Yakla ık 1.
Deri, vücudun sa lam ve koruyucu dı örtüsüdür. Salgı bezleri, tırnaklar,tüyler ile deri bir organ ve sistemdir. En geni organdır (Yakla ık 1.5-2 m 2 ) Deri esas olarak iki tabakadan olu ur Üst deri (Epidermis)
TEST 1 ÇÖZÜMLER ELEKTRİK AKIMI
TEST 1 ÇÖZÜE EETİ II 1. Şe kl de k d rençler br br ler ne pa ra lel olaca ğın dan ara sın da k eşde ğer d renç, 6 X 4. na kol akı mı dır. ve d renç le r pa ra lel oldu ğun dan po tan s yel le r eşt tr.
DEYİM KARTLARI 1 Hazırlayan Mehmet Solmaz Resimleyen Filiz İrem Özbaş Dizgi Mizanpaj Kadriye Yurt 1. Baskı Ağustos 2017 ISBN: 978-605-65959-5-0 2017 yazmabecerileri.com tüm hakları saklıdır. Baskı Yeri
Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar
Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar la da gi di le mez. Çün kü uçak lar çok ya kın dan geçi
Türk sözlük sistemi üzerine iki not. Ceval Kaya
1 Doğu Akdeniz Üniversitesi uluslararası sözlük sempozyumu leri. 20-23 Mayıs 1999, Gazimağusa. Haz. Nurettin Demir-Emine Yılmaz. Gazimağusa, 2001. 83-89. Türk sözlük sistemi üzerine iki not Ceval Kaya
Açıldı göklerin bâbı
Dük Açıdı gök bbı Rast-Ih Âm Atş 8 A çı dı gök b bı O ha t m hac o du 5 A ı cü d v t Mv Muham M ço du 9 A ı çü gök gç t O hu u a ço du 13 (So) A ı cü d v t Mv Muham M ço du Sof 4 B vşm Hc-Ih Âm Atş 8 6
A y ş e y i m a s a s ı k a p ı n a y e d i ş e r a l t ı ş a r a r a b a y a
KAYNAŞTIRMA HARFLERİ SES OLAYLARI Y a Ş a S ı N k a y n a ş t ı k. KAYNAŞTIRMA HARFLERİ Ünlüyle biten bir kelimenin sonuna durum eki ya da üleştirme eki gelirse araya kaynaştırma sesleri girer. A y ş e
HAYAT BİLGİSİ Değerlendirme 1
HAYAT BİLGİSİ Değerlendirme 0 alanına işaretleme yapmayınız. Okul Heyecanım 0. Ben mavi gözlü ve sarışınım. Tarık Mesut Zeki Yukarıdaki konuşma balonlarındaki sözü hangi öğrenci söylemiştir? A. Tarık B.
TÜRK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÜNLÜLERİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME. 2. Araştırmanın Kapsamı ve Kaynakları
TÜRK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÜNLÜLERİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME 1. Araştırmanın Amacı Mustafa Altun Sakarya Üniversitesi maltun@sakarya.edu.tr Araştırmada, akademik dil bilgisi
Eski Türkçe ı-,... yı- Hakkında*
Türk Dilleri Araştırmaları 5 (1995): 5-11 Eski Türkçe ı-,... yı- Hakkında* Gerhard Doerfer (Göttingen), 1. Daha önceleri de değindiğim üzere Halaçça, Türkçe için birinci! olması gereken h- sesini korumaktadır.bu
Haydi Haydi Tatile! Leitfaden
Haydi Haydi Tatile! Leitfaden Haydi Tatile geleneksel kitaplardan farklı bir kitap Bilindiği gibi, Türkçede sözcük üretimi ve çekim eklerle yapılır. Az sayıda birkaç ek dışında bütün ekler, ünlü uyumu
A. BENZETİŞİM. Benzetişim, nesne ya da kavramlar arasındaki benzerliği veya zıtlığı görmek için yapılan zihinsel işlemdir. Örnek 3.
A. BENZETİŞİM Benzetişim, nesne ya da kavramlar arasındaki benzerliği veya zıtlığı görmek için yapılan zihinsel işlemdir. Örnek 1 Aşağıdaki sözcük çiftlerinin hangisinde EL - ELDİVEN arasındaki ilişkiye
T.C. KARTAL BELEDİYE BAŞKANLIĞI 7.DÖNEM 3.TOPLANTI YILI EYLÜL AYI TOPLANTILARININ 3.BİRLEŞİMİNE AİT M E C L İ S K A R A R I D I R
KARARIN ÖZÜ: 18.03.2016 onanlı 1/1000 ölçekli Dere Yapı Yaklaşma Sınırı ve Alanlarına İlişkin Uygulama İmar Planı TEKLİF: Plan ve Proje Müdürlüğü'nün 29.06.2016 tarih, 2016/20651 sayılı teklifi. BAŞKANLIK
Marka Değerinizi Koruyan. Paketleme Ürünleri
HIZLI TÜKETİM ÜRÜNLERİ PAZARLAMA SAN. VE TİC. LTD. ŞTİ. Marka Değerinizi Koruyan Paketleme Ürünleri Ambalajın pazardaki ve markalaşmadaki önemli rolünü çok iyi biliyoruz. Dünyanın neredeyse bütün önemli
Sarı Uygur- Şira Uygur: Türk- Moğol İlişkisi
Çağdaş Türklük Araştırmaları Sempozyumu Bildirileri 2003 Cilt 2, (Ocak 2007) Mak. #8, ss. 57-64 Telif Hakkı Ankara Üniversitesi Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Çağdaş Türk Lehçeleri
3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i )
M O D E M N E D İR : M o d u la to r -D e m o d u la to r k e lim e le r in in k ıs a ltm a s ı M O D E M. Y a n i v e r ile r i s e s s in y a lle r in e s e s s in y a lle r in i v e r ile r e d ö n
Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI
Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yılı : Doğum Yeri : Sabit Telefon : Faks : E-Posta Adresi : Web Adresi : Posta Adresi : 1977 DÖRTYOL T: 32233860842443 3223387528 F: ecetin@cu.edu.tr
Öğrenci No Adı Soyadı Üst Birim Ödenmesi Gereken 7 Taksit Toplamı Toplam Tutar AYŞ... ÖZA... Adalet Meslek Yüksekokulu ,33 9.
370116053 AYŞ... ÖZA... Adalet Meslek Yüksekokulu 12.104,33 9.414,00 370116054 KAD... AKA... Adalet Meslek Yüksekokulu 17.634,97 13.716,00 370116055 AYP... KAR... Adalet Meslek Yüksekokulu 10.710,81 8.331,00
TÜRKÇE. A. Seviyorum B. Süt. A. Anne B. Dede. C. Baba. A. Kaplumbağa B. Tavşan C. Kurbağa. A. Okul B. Kalem. A. k, l, ş B. u, k, ş. C.
Ad :... TÜRKÇE Soyad :... Değerlendirme 1 Harf Bilgisi Sınıf/Nu. :... /... 1. 5. Selin Süt içmeyi seviyorum. Selin in cümlesindeki hangi sözcüğün harf sayısı en azdır? Seviyorum Süt Anne Dede Baba Yukarıda
İNGİLİZCE FİİLLER KELİME Build OKUNUŞU. biıld ANLAMI YAPMAK, İNŞA ETMEK
- 01 - Build biıld YAPMAK, İNŞA ETMEK - 02 - Burn börn YANMAK, YAKMAK - 03 - Burst börst PATLAMAK - 04 - Buy bay SATIN ALMAK - 05 - Cast kest ATMAK, FIRLATMAK - 06 - Catch keç YAKALAMAK - 07 - Come kam
AYLIK BÜLTEN NİSAN 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI
AYLIK BÜLTEN NİSAN 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI OKUL KURUCUMUZ : ASİYE ÖZTÜRK OKUL MÜDÜRÜMÜZ : F.BİLGE ÖZALP ANAOKULU BİRİMİ HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETMENİ : TÜLAY DÖNMEZ 5 YAŞ SINIFI ÖĞRETMENİ : GÜLAY ÇELİKOK
yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam
VARLIKLARIN ÖZELLİKLERİNİ BELİRTEN KELİMELER yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam şu otobüs birkaç portakal Yuvarlak masa : Yuvarlak sözcüğü varlığın biçimini bildiriyor. Yeşil erik : Yeşil sözcüğü
Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)
Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de
İZMİR TİCARET BORSASI
SAYFA : 1 HUBUBAT Arpa Yemlik 2 0,65 0,70 0,66 40.570,00Kg 26.902,50 MS ARPA 40.570,00 Kg 26.902,50 Buğday Yumuşak Buğday Yumuşak Buğday Yemlik Buğday Yemlik 31 0,80 0,90 0,88 4.261.160,00Kg 3.752.946,91
3. Sınıf Türemiş Kelimeler ( Sözcükler ) 1. Barış Manço,nerede doğmuştur?
3. Sınıf Türemiş Kelimeler ( Sözcükler ) Barış Manço Barış Manço, İstanbul da dünyaya gelmiştir. Aileden gelen yeteneğiyle, özellikle ortaokul öğrenimini aldığı yaşlarda müzikle ilgilenmeye başlamıştır.
Podoloji Türkiye K İ M L İ K K I L A V U Z U
Podoloji Türkiye K İ M L İ K K I L A V U Z U 2017 Bu kılavuz, Podoloji Türkiye projesinin logo, font, renk ve kullanıcı arayüzüne ait bilgileri içerir. Bu bilgilerin başka bir yerde bu kılavuza aykırı
TÜRK DİLİ I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS SUNULARI. 6.Hafta
TÜRK DİLİ I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS SUNULARI 6.Hafta SES BİLGİSİ Bir dilin seslerini, boğumlanma noktalarını, boğumlanma özellikleri inceleyen dil bilimi kolu ses bilgisidir. Harf, sesin yazıdaki işaretidir.
SESLER VE SES UYUMLARI
SES BİLGİSİ SESLER VE SES UYUMLARI Türkçede sesler, ünlüler ve ünsüzler olmak üzere iki ana gruba ayrılır. Ses yolunda bir engele çarpmadan çıkan sese ünlü denir. Ünlüler kendi başına hece oluşturabilir
SES BİLGİSİ SES OLAYLARI. Ünsüz Benzeşmesi (Sertleşmesi)
SES BİLGİSİ SES OLAYLARI Ünsüz Benzeşmesi (Sertleşmesi) Sert ünsüzlerden biriyle (f, s, t, k, ç, ş, h, p) biten bir sözcükten sonra yumuşak ünsüzle c, d, g başlayan bir ek gelirse ekin başındaki yumuşak
İZMİR TİCARET BORSASI
SAYFA : 1 HUBUBAT Arpa Yemlik Arpa Yemlik 1 1,25 1,25 1,25 8.000,00Kg 10.000,00 HŞ 1 0,90 0,90 0,90 10.000,00Kg 9.000,00 MS ARPA 18.000,00 Kg 19.000,00 Buğday Yumuşak Buğday Yumuşak Buğday Yemlik 1 1,18
SORULAR. x=l. Şekil-1
FİZ-217-01-02 Titreşimler ve Dalgalar: Dönem Sonu Sınavı 13 Ocak 2012; Sınav süresi: 150 dakika Adı-Soyadı: No: Şubesi: İmza: Soru Puan 1 18: a=12, b=6 2 18: a=6,b=12 3 18: a=4,b=4,c=4,d=6 4 18: a=4,b=6,c=6,d=2
Matris İşlemleri Uygulaması
Matris İşlemleri Uygulaması Uygulama Konusu Uygulama 3x3 boyutlu matrislerle toplama, çıkarma ve çarpma işlemleri üzerinedir. Toplama İşlemi AA = aa iiii mmmmmm ve BB = bb iiii mmmmmm aynı tipte iki matris
T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SENİRKENT MESLEK YÜKSEKOKULU 2012-2013 GÜZ YY. 1.ÖĞRETİM FİNAL PROGRAMI
T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SENİRKENT MESLEK YÜKSEKOKULU 2-3 GÜZ YY. 1.ÖĞRETİM FİNAL PROGRAMI İNŞAAT İNŞAAT ELEKTRİK ELEKTRİK OPTİSYENLİK OPTİSYENLİK BETON TEKNOLOJİSİ 2.01.3 Büro ve Şantiye Org.
3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?
3 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile ve aileyi
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK
Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK YENİ YIL Bizlere kutlu olsun. Sizlere kutlu olsun. Eski yıl sona erdi, Yepyeni bir yıl geldi. Bu yıl olsun mutlu bir yıl, Bu yıl
İZMİR TİCARET BORSASI
SAYFA : 1 HUBUBAT Buğday Yumuşak Buğday Yumuşak Buğday Yemlik Buğday Yemlik 3 0,84 0,85 0,84 925.740,00Kg 782.249,30 HŞ 1 0,78 0,78 0,78 2.751.520,00Kg 2..571,05 MS 24 0,75 0,85 0,77 1.104.250,00Kg 847.616,10
Dördüncü Sınıflar Hafta Sonu Kitapçığı
Dördüncü Sınıflar Hafta Sonu Kitapçığı Ad-Soyad:.. Sınıf:.. No:... Tarih:23-27 Eylül 2013 SOSYAL BİLGİLER Aşağıdaki kavramların ne anlama geldiğini açıklayınız. Duygu : Hoşgörü : Farklılık : Birey : Kronoloji
Günaydın, Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk
- Günaydın Günü parlatan gözler. Havayı yumuşatan nefes. Yüzlere gülücük dağıtan dudaklar. Konuşmadan anlatan kaşlar. Bana şiir yazdırtan o parmaklar. (23.06.2004) M. Mehtap Türk - Günaydın Günaydın...
A) servis B) seyis C) başarı. 7. k,u,k,a,l Yukarıdaki harflerin hepsi kullanılarak aşağıdaki sözcüklerden. Al Semender
TÜRKÇE 1. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde üç tane sesli harf yoktur? A) maymun B) selam C) çiçeklik 5. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi sözlükte dğerlerinden önce gelir? A) servis B) seyis C) başarı Al
GİRİŞ... 1 ATLETİZM OYUNLARI... 9 DÜZ KOŞU OYUNLARI...
İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1 ATLETİZM OYUNLARI... 9 DÜZ KOŞU OYUNLARI... 11 Bayrak Yarışı I... 12 Bayrak Yarışı II... 14 Bayrak Yarışı III... 16 Mekik Koşusu... 18 Numaralı Koşu Oyunu... 20 Alçak Çıkıştan Koşu...
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır.
1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. PLATO: Çevresine göre yüksekte kalmış, akarsular tarafından derince yarılmış geniş düzlüklerdir. ADA: Dört tarafı karayla
Derleyen: Yücel Feyzioğlu. Resimleyen: Serap Deliorman
Derleyen: Yücel Feyzioğlu Resimleyen: Serap Deliorman Balkar-Karaçay Derleyen: Yücel Feyzioğlu Resimleyen: Serap Deliorman Balkar-Karaçay Yeni çağın yenisinde, eski çağın berisinde, göçebeler yaşarmış
Birincisi; yüzün, alnın en üst tarafından başlamak üzere çene altına kadar olan kısmıyla, iki kulak yumuşakları arasında kalan kısmını yıkamak.
ABDEST Abdestin Farzları [1] [1] Abdestin rükünleri (farzları) dörttür: Birincisi; yüzün, alnın en üst tarafından başlamak üzere çene altına kadar olan kısmıyla, iki kulak yumuşakları arasında kalan kısmını
Kaya atlar ne yer? Leyla atlar ot yer. Kaya itler ne yer? Leyla itler et yer. Kaya ayılar ne yer? Leyla ayılar armut yer. İri iri armut yerler.
Kaya atlar ne yer? Leyla atlar ot yer. Kaya itler ne yer? Leyla itler et yer. Kaya ayılar ne yer? Leyla ayılar armut yer. İri iri armut yerler. Ayla iki tane ayna al. Aynalarla oyun oyna. Kirli ellerinle
Sistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi;
S i s t e m - a t i k M e m b r a n K a p a k S i p a r i T a k i p v e Ü r e t i m T a k i p S i s t e m i ; T ü r k i y e l d e b i r i l k o l a r a k, t a m a m e n m e m b r a n k a p a k ü r e t
1.KÖK 2.EK 3.GÖVDE. Facebook Grubu TIKLA.
1.KÖK Facebook Grubu TIKLA 2.EK https://www.facebook.com/groups/turkceogretmenler/ 3.GÖVDE 1 Ailesi 2 Tanımlar: 1-KÖK:Bir sözcüğün parçalanamayan anlamlı en küçük parçasıdır. Bütün ekler çıkarıldıktan
İZMİR TİCARET BORSASI
SAYFA : 1 HUBUBAT Arpa Yemlik 2 0,95 0,96 0,96 44.920,00Kg 42.937,00 HŞ ARPA 44.920,00 Kg 42.937,00 Buğday Yumuşak 1 0,99 0,99 0,99 32.520,00Kg 32.194,00 HŞ BUĞDAY 32.520,00 Kg 32.194,00 Mısır Yemlik Mısır
mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi
mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi al mak için ka fası nı sok tu. Ama içer de ki za rif
Merkez Mah. (Yenibosna) Yılanlı Tepe Sok. No:3 Bahçelievler / İSTANBUL Tel: 0212 654 26 00 Fax: 0212 654 26 64 www.siziseviyoruz.
Merkez Mah. (Yenibosna) Yılanlı Tepe Sok. No:3 Bahçelievler / İSTANBUL Tel: 0212 654 26 00 Fax: 0212 654 26 64 www.siziseviyoruz.com 4 Ö N S Ö Z Değerli Anneler, Babalar, Sevgili Öğretmenler: Sizi Seviyoruz
T.C. GÖNEN TİCARET BORSASI YILLIK BORSA BÜLTENİ. Ortalama Fiyat. Enaz Fiyat. Ençok Fiyat ÇELTİK 2.63 1.0911 204,943,926.0 KG 223,621,943.
HUBUBAT ARPA ARPA YEMLİK T.C. Sayfa: - 6 ARPA YEMLİK MTS 0.38 0.85 0.587 987,275.00 KG 579,628.90 39 ARPA YEMLİK TTS 0.52 0.75 0.6478 29,240.00 KG 42,027.90 8 ARPA YEMLİK TTS 24.75 29.70 28.8536,47.00
Tezkire-i Şeyh Safî (İnceleme-Metin-Dizin) Cilt I
Tezkire-i Şeyh Safî (İnceleme-Metin-Dizin) Cilt I Yazar Feyza Tokat ISBN: Takım Numarası: 978-605-9247-50-4 (Tk) Cilt I: 978-605-9247-51-1 (1.c) 1. Baskı Nisan, 2017 / Ankara 100 Adet Yayınları Yayın No:
Harf ve Hece Bilgisi. Seç Bakalım. Aşağıdaki sözcüklerin doğru hecelenmiş biçimlerini yuvarlak içine alın.
TÜRKÇE Harf ve Hece Bilgisi Adı - Soyadı :... Sınıfı / Şubesi:...Tarih:... /... /... 1 A oğru mu Yanlış mı?... / 10 Puan B Boşluk oldurmaca... / 10 Puan 1. Günümüzde kullandığımız alfabenin adı, Latin
Gü ven ce He sa b Mü dü rü
Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.
3. Emine Yılmaz Ceylan, Çuvaşça Çok Zamanlı Ses Bilgisi, TDK yay., 675, Ankara 1997.
Prof. Dr. Emine Yılmaz Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Eski Türk Dili KİTAPLAR 1. Türkmence Türkçe Sözlük, Haz. Talat Tekin, M. Ölmez, E. Ceylan (o, ö, p, r, s,