İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ. İŞLETME BÖLÜMÜ (N.Ö ve II.Ö)

Transkript

1 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ (N.Ö ve II.Ö) İşletme Bölümü, öğrencilerin profesyonel işletmeci olarak yetiştirildiği dört yıllık yoğun bir program sunmaktadır. Programın amacı, öğrencilerin bilgi, beceri, yetenek ve deneyimlerini geliştirmek ve kamu veya özel sektöre yüksek nitelikli işgücü kazandırabilmektir. Bu nedenle ders programı etkili iletişim becerileri, kişisel beceriler ve toplumsal sorumluluk duygusuna sahip profesyoneller yetiştirmeye yönelik olarak hazırlanmıştır. Böylece teori ve uygulama arasında bir dengenin kurulması ve öğrencilerin mezuniyet sonrası iş hayatı için hazırlıklı olmaları amaçlanmaktadır. A. BÖLÜMÜN GENEL TANIMI: 1. Bölümdeki öğretim üyesi sayıları, baģlıca araģtırma alanları Adı, Soyadı ve Ünvanı E-posta adresi Uzmanlık Alanı Prof. Dr. M. Kemalettin ÇONKAR Muhasebe ve Finansman Prof.Dr.Halim SÖZBĠLĠR Muhasebe ve Finansman Prof.Dr. Belkıs ÖZKARA Yönetim ve Organizasyon Doç.Dr. Veysel KULA Muhasebe ve Finansman Doç.Dr. ġuayip ÖZDEMĠR Üretim Yönetimi ve Pazarlama Doç.Dr. Mehmet ERKAN Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr.Yusuf TOPAL Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr.Ali Rıza KAYMAZ Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr.Tülay FĠDANCI TELLĠOĞLU Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr.Naciye GÖKÇE Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr. Serdar ÖGEL Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr. Cemal ELĠTAġ Muhasebe ve Finansman

2 Yrd.Doç.Dr. Hülya ÖCAL Yönetim ve Organizasyon Yrd.Doç.Dr. Halil SAYLI Yönetim ve Organizasyon Yrd.Doç.Dr. Hatice ÖZUTKU Yönetim ve Organizasyon Yrd.Doç.Dr. Nurgül BARIN Yönetim ve Organizasyon Yrd.Doç.Dr. Mustafa KURT Yönetim ve Organizasyon Yrd.Doç.Dr. Veysel AĞCA Yönetim ve Organizasyon Yrd.Doç.Dr. Süleyman DÜNDAR Sayısal Yöntemler Yrd.Doç.Dr. Birol TOPÇU Sayısal Yöntemler Yrd.Doç.Dr. Tuğrul KANDEMĠR Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr. Ali ELEREN Üretim Yönetimi ve Pazarlama Yrd.Doç.Dr. Alparslan ÖZMEN Üretim Yönetimi ve Pazarlama Yrd.Doç.Dr. Yusuf KARACA Üretim Yönetimi ve Pazarlama Yrd.Doç.Dr. Erkan AKAR Üretim Yönetimi ve Pazarlama Yrd.Doç.Dr. Kartal SOMUNCU Muhasebe ve Finansman Yrd.Doç.Dr. ġenol YAPRAK Yönetim ve Organizasyon Öğr.Grv. Kemal KARAYORMUK Yönetim ve Organizasyon ArĢ.Grv. Dr. Kerim ÖZCAN Yönetim ve Organizasyon Öğr.Grv. Berfu ĠLTER Muhasebe ve Finansman ArĢ.Grv. AyĢe ÖZGÖZ Yönetim ve Organizasyon ArĢ.Grv. Letife ÖZDEMĠR Muhasebe ve Finansman ArĢ.Grv. Nilüfer Y.KARAKILIÇ Yönetim ve Organizasyon ArĢ.Grv. Burcu KAYNAR Muhasebe ve Finansman ArĢ.Grv. Fikret YAMAN Üretim Yönetimi ve Pazarlama

3 ArĢ.Grv. Semih AÇIKGÖZOĞLU Üretim Yönetimi ve Pazarlama ArĢ.Grv. Ender TUNCER Muhasebe ve Finansman ArĢ.Grv. Mahmut Nevfel ELGÜN Üretim Yönetimi ve Pazarlama ArĢ.Grv. Bilge Leyli DEMĠREL Muhasebe ve Finansman ArĢ.Grv. Onur AġIKOĞLU Üretim Yönetimi ve Pazarlama ArĢ.Grv.Mete KARAYEL Üretim Yönetimi ve Pazarlama ArĢ.Grv.Duygu KIZILDAĞ Yönetim ve Organizasyon Öğretim elemanı: (28) [ Profesör (3), Doçent (4), Yardımcı Doçent (21)], Öğretim Görevlisi (3), AraĢtırma görevlisi (14) 2. Bölümün Eğitim Olanakları: Normal öğretim öğrencilerine zorunlu Ġngilizce hazırlık sınıfı, Wireless internet bağlantısıyla kampüs alanından ücretsiz internet imkanı, BiliĢim Teknolojilerinde tam donanım, GiriĢimci GeliĢtirme Programları (KOSGEB), Sokrates-Erasmus Programları ile bir dönem Avrupa Birliği Ülkelerinde eğitim Ģansı, Çift anadal olanağı ile 2 bölümden mezun olabilme Ģansı, Üst sınıftan ders alarak 3 yılda mezun olabilme Ģansı, kitap ve birçok dergiye online ulaģım imkanı, Kariyer planlama ve danıģmanlık hizmeti, Güncel seminer, panel ve konferanslar, Sertifikalı eğitim programları, Projeksiyonlu sınıflarda eğitim, Proje hazırlama eğitimleri. Program Süre ve Türleri: 4 yıl, birinci ve ikinci öğretim.

4 3. Notlandırma Sistemi: Bağıl değerlendirme sistemi uygulandığında, dersi veren öğretim elemanı tarafından her öğrenciye, başarı derecesini belirten harflerle ifade edilen başarı notu takdir olunarak verilir. Bu sistem, öğretim elemanı tarafından belirlenen notlara göre öğrencilerin sınıf içinde hangi konumda olduklarını belirlemeye yardımcı olan bir sistemdir. Bağıl sistemin uygulanmadığı takdirde, dersi veren öğretim elemanı tarafından öğrenciye alınan her ders için aģağıda not dereceleri ve yüzdelik karģılıkları görülen harf notları verilir. Başarı Notu Katsayı Yüzde Karşılığı Karşılığı AA BA BB CB CC DC FF ve altı Ayrıca, katsayı ile bağlantısı olmayan ve not ortalamalarına katılmayan YT (yeterli), YZ (yetersiz), MU (muaf), TR (transfer), DZ (devamsız) kodlu değerlenmeler de yapılabilir. YT ve YZ notları, ilgili öğretim birimi kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile not ortalamalarına katılması uygun görülmeyen derslerde başarının gösterilmesi için kullanılır. Böyle bir derste yeterli başarı gösteren öğrenciye YT, gösteremeyen öğrenciye YZ notu verilir ve o dersi tekrar eder. MU (muaf) notu, ilgili öğretim birimi kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile belirlenen derslerden, uygulanan muafiyet sınavı sonucu başarılı görülerek muaf tutulan öğrencilere verilir. Bu not ayrıca, daha önce başka bir yükseköğretim kurumunda alınıp başarılmış olan ve ilgili birimin yönetim kurulunca muaf tutulması uygun görülen dersler için de verilir. TR (transfer) notu, bir başka yükseköğretim kurumundan yatay geçiş yolu ile gelen öğrenciye, daha önce devam etmiş olduğu kurumlarda başarıyla tamamladığı ve geçiş yaptığı

5 programa uygun dersler için, geçiş yaptığı öğretim biriminin yönetim kurulunun kararıyla verilir. Bir öğrenciye kayıtlı olduğu öğretim biriminin yönetim kurulunca, uygun görülen koşullarda başka bir yükseköğretim kurumundan aldığı dersi başarıyla tamamladığında da TR notu verilir. DZ (devamsız) notu, devam koşulunu sağlayamayan öğrencilere verilir. Bu öğrenciler yarıyıl sonu değerlendirilmesine alınmazlar. DZ notu FF veya YZ notu ile eşdeğerdedir. Öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için başarı notunun YT, CC veya bunun üstünde bir not olması gerekir. Ayrıca, lisans eğitimi gören öğrencinin, dördüncü yarıyıl sonunda bir üst yarıyıldan ders alabilmesi için genel not ortalamasının en az 1.75 olması gerekir. Yaz öğretimi açılması halinde genel not ortalaması, yaz öğretimi sonuçları da gözönüne alınarak hesaplanır. B. YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR HAKKINDA BİLGİ 1. Yürütülen programlardan mezun olabilme koģulları a) Lisans diploması verilebilmesi için öğrencinin kayıtlı olduğu bölümün lisans programındaki dersleri tamamlamıģ olması ve genel not ortalamasının 2.00'nin altında olmaması gerekir. Lisans öğrenimi genel not ortalaması 3.00'den 3.49'a kadar olan öğrenciler Onur Belgesi, 3.50 veya daha yukarı olan öğrenciler Üstün Onur listesine geçerek mezun olurlar. Bu öğrencilere ayrıca baģarı belgesi verilir. b) Lisans öğrenimine kayıtlı öğrencilerden, öğretim planındaki ilk 4 yarıyılın derslerinden baģarılı olan ve gerekli diğer Ģartları sağlayan, lisans öğrenimine devam etmek istemeyenlere ön lisans diploması verilir. 2. Yürütülen programlar için dönem bazında alınması gereken dersler İşletme bölümü, Evrensel ölçüler ışığında dinamik, yenilikçi eğitim programları verilerek; ulusal ve uluslararası piyasalarda rekabet edebilecek, sağlıklı kararlar alıp uygulayabilecek girişimci ve riskleri göze alabilen işletmeciler yetiştirmektir. Öğrencilerimize işletme ve çevresi ile ilgili planlama stratejileri geliştirme, işletme politikaları belirleme ve uygulama becerileri kazandırılır. Bu çerçevede yönetim organizasyon, insan kaynakları yönetimi, üretim yönetimi, pazarlama, finansal yönetim ve sayısal karar verme teknikleri alanlarında eğitim verilmektedir.

6 Bölümümüzde İşletme, Davranış Bilimleri, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Finansal Matematik, Envanter Bilanço, Yönetim Organizasyon, İstatistik, Şirketler Muhasebesi, İnsan Kaynakları Yönetimi, Girişimcilik, Örgüt Teorisi, Finansal Yönetim, Pazarlama, Üretim Yönetimi, Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası, Finansal piyasalar ve Kurumlar, gibi İşletme Bölümünün ana dersleri yanında; İktisat ve Hukukla ilgili dersler, Temel Bilgi Teknolojileri, Yönetim Bilişim Sistemleri, Örgütsel Psikoloji, Türk Vergi Sistemi, Avrupa Birliği ve Türkiye İlişkileri gibi diğer alanlardan da dersler verilmektedir. Bölüm mezunları; özel sektörde pazarlama, finans, muhasebe ve insan kaynakları yönetimi dallarında iş bulabilmekte; serbest muhasebeci, mali müşavirlik mesleklerine başvurabilir hale gelmekte; ayrıca kamu sektöründe de müfettişlikler, çeşitli uzmanlıklar ve denetmenlikler için hazır hale gelmektedirler.

7 ĠġLETME BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI Sınıfı : 1. Yarıyıl : 1. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS ĠĢletme Bilimine GiriĢ Z Mikro Ġktisat Z Genel Muhasebe I Z Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı I Z Hukukun Temel Kavramları Z Atatürk Ġlke ve Ġnkılapları Tarihi Z Yabancı Dil I Z Türk Dili I Z Seçmeli Dersler (Yalnız Bir Ders) BEG-105 Beden Eğitimi S GSN-101 Güzel Sanatlar S TOPLAM 30 Sınıfı : 1. Yarıyıl : 2. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS ĠĢletme Matematiği Z Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı II Z DavranıĢ Bilimleri Z Genel Muhasebe II Z Makro Ġktisat Z Borçlar Hukuku Z Atatürk Ġlke ve Ġnkılapları Tarihi Z Yabancı Dil II Z Türk Dili II Z TOPLAM 30

8 Sınıfı : 2. Yarıyıl : 3. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Ticaret Hukuku Z Kamu Maliyesi ve Vergi Teorisi Z Envanter Bilanço Z Yönetim Organizasyon I Z Pazarlama Ġlkeleri Z Ġstatistik I Z Ġngilizce Okuma ve KonuĢma Z Alan DıĢı Seçmeli Dersler (Yalnız Bir Ders) 3 TOPLAM Sınıfı : 2. Yarıyıl : 4. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Ġstatistik II Z ġirketler Muhasebesi Z Yönetim Organizasyon II Z Genel Vergi Hukuku Z Pazarlama Yönetimi Z Mesleki Yabancı Dil I Z Türkiye ve Dünya Ekonomisi Z Alan DıĢı Seçmeli Dersler (1 Ders) 3 TOPLAM 30

9 Sınıfı : 3. Yarıyıl : 5. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Finansal Yönetim I Z Sosyal Bilimlerde AraĢtırma Yöntemleri Z Üretim Yönetimi Z ĠĢ ve Sosyal Güvenlik Hukuku Z Mesleki Yabancı Dil II Z GiriĢimcilik ve Küçük ĠĢletmeler Yönetimi Seçmeli Dersler (Yalnız Bir Ders) Z Örgüt Sosyolojisi S Türk Vergi Sistemi S Para ve Sermaye Piyasaları S TOPLAM 30 Sınıfı : 3. Yarıyıl : 6. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Ġnsan Kaynakları Yönetimi Z Yatırım Proje ve Değerlendirme Z Finansal Yönetim II Z ĠĢ Hayatı Yabancı Dil Z Maliyet Muhasebesi Z Üretim Sistemleri Z Seçmeli Dersler (Yalnız Bir Ders) Uluslararası Pazarlama ve DıĢ Ticaret S Finansal Araçlar S Örgütsel Psikoloji S TOPLAM 30

10 Yönetim Organizasyon Uzlanım Dalı (6 Ders Seçilecek) Sınıfı : 4. Yarıyıl : 7. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Mesleki Yabancı Dil III Z Yönetim BiliĢim Sistemleri Z Stratejik Yönetim Z ĠĢletmelerde Sosyal Sorumluluk ve ĠĢ Ahlakı Z Hizmet Yönetimi Z Aile ĠĢletmelerinin Yönetimi Z Uluslararası ĠĢletme Yönetimi Z Sayısal Yöntemler Z TOPLAM 30 Yönetim Organizasyon Uzlanım Dalı (6 Ders Seçilecek) Sınıfı : 4. Yarıyıl : 8. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Mesleki Yabancı Dil IV Z Yönetimde Paket Programlar Z Toplam Kalite Yönetimi Z Yönetim Uygulama ve Proje ÇalıĢması Z Stratejik Yönetim Örnek Olaylar Z Performans Yönetimi Z Örgütsel DeğiĢim Z TOPLAM 30

11 Muhasebe Finansman Uzlanım Dalı (6Ders Seçilecek) Sınıfı : 4. Yarıyıl : 7. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Mesleki Yabancı Dil III Z Yönetim BiliĢim Sistemleri Z Muhasebe Denetimi Z Mali Tablolar Analizi Z Türk Bankacılık Sistemi ve ĠĢletmesi Z Muhasebe Organizasyonu Z DıĢ Ticaret ĠĢlemleri ve Muhasebesi Z Türev Piyasalar ve Araçları Z Borsa Menkul Kıymet Analizleri Z TOPLAM 30 Muhasebe Finansman Uzlanım Dalı (6Ders Seçilecek) Sınıfı : 4. Yarıyıl : 8. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Mesleki Yabancı Dil IV Z Muhasebe Paket Programlar Z Uluslararası Finansal Yönetim Z Yönetim Muhasebesi Z Finansal Risk Yönetimi ve Araçları Z Portföy Yönetimi Z Sayısal Yöntemler Z Muhasebe Meslek Hukuku ve Etik Z Muhasebe ve Finansmanda Güncel Uygulama Z TOPLAM 30

12 Üretim Yönetim Pazarlama Uzlanım Dalı (6Ders Seçilecek) Sınıfı : 4. Yarıyıl : 7. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Mesleki Yabancı Dil III Z Hizmet Yönetimi ve Pazarlaması Z Pazarlama ĠletiĢimi Z Proje Yönetimi Z Perakendecilik Z Reklamcılık Z Lojistik Yönetimi Z Ġnternette Pazarlama Z Z TOPLAM 30 Üretim Yönetim Pazarlama Uzlanım Dalı (6 Ders Seçilecek) Sınıfı : 4. Yarıyıl : 8. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S Teo. Uyg. Toplam Kredi AKTS Mesleki Yabancı Dil III Z Tüketici DavranıĢı Z KiĢisel SatıĢ ve SatıĢ Yönetimi Z Ürün ve Süreç GeliĢtirme Z Verimlilik ve Performans Yönetimi Z Güncel Pazarlama Uygulamaları Z MüĢteri ĠliĢkileri Yönetimi Z Üretim Planlama Z Marka Yönetimi Z TOPLAM 30

13 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefleri Dersin Amacı AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF I. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: 135 ĠSL ĠĢletme Bilimine GiriĢ Bölüm / Anabilim Dalı : ĠĢletme 1 Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli Türkçe Zorunlu Ön KoĢul(lar) Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Gruplar / Sınıflar Yard.Doç.Dr. Serdar ÖGEL ĠĢletme 1 (NÖ-ĠÖ) Mail :serdaroqel@hotmail.com Web : Mail : Web : Öğrencilere iģletmenin temelleri ve fonksiyonları hakkında temel bilgileri vermektir. Dersin amacı doğrultusunda öğrencilere - iģletme kavramı, - kuruluģ, hukuksal yapı ve büyüklük seçimindeki faktörler, - kapasite seçimi ve birleģme-satın almalar - iģletmenin; yönetim, pazarlama, üretim, finansman ve insan kaynakları fonksiyonlarının anlatılmasıdır. Öğrenci, iģletme kavramı hakkında bilmesi gerekli tüm temel bilgilere sahip olacaktır. Bu sayede iģletmelerin çalıģma prensibini anlaması kolaylaģacaktır.

14 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Rıdvan Karalar, Genel iģletme-temel Bilgiler ĠĢlevler-, dersin temele kaynağı olarak kullanılmaktadır. Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Ders slayt yardımıyla teorik anlatım ve örnekler üzerinden iģlenmektedir. Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz 1. Ara Sınavı 40 Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı Yarıyıl Ders Planı Hafta Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Konuları Derse Başlangıç ve Dersin öneminin kavratılması ile ders materyalleri ve işleme biçimi üzerine genel bilgilendirme işletme bilimi ve işletme kavramına tarihsel bakış, İşletme ekonomisi ile ilgili temel kavramlar İşletmelerde çevre, işletmelerin bölümlendirilmesi, işletmelerin amaçları İşletmelerin kuruluşuna ilişkin yatırım kararının oluşumu, işletmelerin kuruluş yerinin belirlenmesi Özel-kamu-yabancı sermayeli işletmelerin hukuksal biçimleri İşletmelerde büyüklük ve kapasite VİZE SINAVLARI VİZE SINAVLARI

15 İşletmelerde birleşme ve işbirliği çeşitleri İşletmelerde yönetim ve örgütleme işlevi İşletmelerde pazarlama işlevi, pazarlamanın makro ve mikro işlevleri İşletmelerde üretim işlevi, üretim sistemleri, üretim biçimleri, İşletmelerde finansal yönetim işlevi, sermaye kaynakları, karşılaşılan riskler İşletmelerde insan kaynakları yönetimi işlevi Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi 1 Program Kazanımları İktisat bilgilerini edinme Hiç Yok Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 2 İktisadi sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunma. 3 Beşeri sermayenin gelişimine katkıda bulunmak. 4 Dünya ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. 5 İktisadi sorunların temellerini görebilme. 6 Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde iktisadın işleyiş biçimini kavrama. 7 Kaynakları etkin biçimde dağıtılması sağlama. 8 İktisadi modellerin oluşturulması. 9 İktisadi değişkenler arasındaki ilişkileri amprik olarak inceleme.

16 10 İktisadi verileri yorumlama. 11 Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. 12 Dünya ekonomisindeki konjonktürel dalgalanmaları yorumlama. 13 Para ve sermaye piyasalarındaki işleyişi analiz etme. 14 İktisadi teorileri anlama becerisi. 15 İşletmelerdeki mali karakterli olayları kaydetme, sınıflandırma, analiz etme, yorumlama ve raporlama becerisi. 16 Çağdaş iktisadi yaklaşımları inceleme. 17 İktisat politikası uygulamalarının anlaşılması ve uygulaması 18 Güncel ekonomik konulara ilişkin analizlerin yapılması 19 Uluslar arası iktisadi ilişkilerdeki gelişmeleri değerlendirme. 20 İşletme fonksiyonlarını ve aralarındaki ilişkileri kavrama. 21 Devletin iktisadi hayattaki yerini anlama. 22 İktisadi otoritenin aldığı kararları analiz etme becerisi. 23 İktisadi olaylarda hukuki çerçeveyi belirleme. 24 AB Türkiye ilişkilerini değerlendirme. 25 Vergi ile ilgili güncel konularda değerlendirme yapma.

17 26 Genel işletmecilik bilgilerini kazanma. 27 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama. 28 Atatürk ilke ve devrimlerini özümseme. 29 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı sağlama. 30 Bilgiyi üretme, paylaşma ve kullanma becerisi. Hazırlayan : Yard.Doç.Dr. Serdar ÖGEL

18 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefleri Dersin Amacı AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF I. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: Mikro Ġktisat Bölüm / Anabilim Dalı : ĠĢletme Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I Türkçe Zorunlu Ön KoĢul(lar) Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Gruplar / Sınıflar Yok Doç. Dr. Selçuk Akçay 2. Sınıflar Mail :akcay@aku.edu.tr Web : Mail : Web : Bu dersin amacı öğrencilere mikro iktisadın temel konularını daha detaylı tanıtmak ve onların tüketici ve firma davranışları, temel piyasaların tüketici ve toplum ferahı açısından sonuçlarını anlamalarını sağlamaktır. 1. Öğrencilere, arz ve talep kavramlarını öğretip günlük ekonomik konulara uygulayabilmelerini sağlama 2. Öğrencilere, piyasada fiyatların nasıl belirlendiğini öğretme 3. Öğrencilere tüketici tercihlerini ve uygulamalarını öğretme 4. Öğrencilere, grafikleri ve matematiği, iktisadi konulara uygulamasını öğretme 5. Öğrencilere üretim, maliyet teorilerini öğretip günlük ekonomik konulara uygulayabilmelerini sağlama.

19 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Erdal M. Ünsal : Mikroiktisat,. İmaj Yayınevi 6. Baskı, Ankara 2005 Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Ders Verme Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara Sınavı 2. Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Ara Sınav %50 Yarıyıl Ders Planı Hafta Arz ve Talep 1 Final %50 Konuları 2 Arz ve Talep 3 Arz ve Talep Esneklikleri 4 Arz ve Talep Esneklikleri 5 Fiyat, Hasıla, Piyasa Dengesi 6 Piyasaya Müdahale 7 Piyasaya Müdahale 8 Tüketici Zevk ve Tercihleri 9 Tüketici Zevk ve Tercihleri

20 10 Tüketici Davranışları ve Bireysel Talep 11 Üretim Teorisi 12 Üretim Teorisi 13 Maliyet Teorisi 14 Maliyet Teorisi Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi 1 Program Kazanımları İktisat bilgilerini edinme Hiç Yok Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 2 İktisadi sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunma. 3 Beşeri sermayenin gelişimine katkıda bulunmak. 4 Dünya ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. 5 İktisadi sorunların temellerini görebilme. 6 Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde iktisadın işleyiş biçimini kavrama. 7 Kaynakları etkin biçimde dağıtılması sağlama. 8 İktisadi modellerin oluşturulması. 9 İktisadi değişkenler arasındaki ilişkileri amprik olarak inceleme. 10 İktisadi verileri yorumlama.

21 11 Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. 12 Dünya ekonomisindeki konjonktürel dalgalanmaları yorumlama. 13 Para ve sermaye piyasalarındaki işleyişi analiz etme. 14 İktisadi teorileri anlama becerisi. 15 İşletmelerdeki mali karakterli olayları kaydetme, sınıflandırma, analiz etme, yorumlama ve raporlama becerisi. 16 Çağdaş iktisadi yaklaşımları inceleme. 17 İktisat politikası uygulamalarının anlaşılması ve uygulaması 18 Güncel ekonomik konulara ilişkin analizlerin yapılması 19 Uluslar arası iktisadi ilişkilerdeki gelişmeleri değerlendirme. 20 İşletme fonksiyonlarını ve aralarındaki ilişkileri kavrama. 21 Devletin iktisadi hayattaki yerini anlama. 22 İktisadi otoritenin aldığı kararları analiz etme becerisi. 23 İktisadi olaylarda hukuki çerçeveyi belirleme. 24 AB Türkiye ilişkilerini değerlendirme. 25 Vergi ile ilgili güncel konularda değerlendirme yapma. 26 Genel işletmecilik bilgilerini kazanma.

22 27 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama. 28 Atatürk ilke ve devrimlerini özümseme. 29 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı sağlama. 30 Bilgiyi üretme, paylaşma ve kullanma becerisi.

23 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefleri Dersin Amacı AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF I. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: Genel Muhasebe I Bölüm / Anabilim Dalı : ĠġLETME Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I Türkçe Zorunlu Ön KoĢul(lar) Yok. Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Yrd.Doç.Dr. Ali Rıza KAYMAZ Yok. Mail : Web : Mail : Web : Gruplar / Sınıflar 1/B Bu ders, muhasebe öğrenmeye yeni baģlayan fakülte öğrencilerinin muhasebeyi öğrenmelerini amaçlamaktadır. Muhasebe bilgisinin öğretilmesi 1.Yevmiye Defter kayıtlarını yapmak 2.Mizan hazırlamak 3.Finansal tabloları hazırlamak 4.Finansal tabloları analiz etmek 5.Finansal tabloları yorumlamak

24 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Çonkar K., H. Ulusan ve M. Öztürk, 2006, Genel Muhasebe, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara Sözbilir H., 2005, Muhasebeye GiriĢ, Afyonkarahisar Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Teorik anlatım, soru ve cevap Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara Sınavı x %40 2. Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı x %60 Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları 1 Muhasebenin Önemi ve Muhasebenin Temel Kavramları 2 Temel Muhasebe Eşitliği ve Mali Tablolar 3 Muhasebede Hesap Kavramı ve Hesapların İşleyişi 4 Hazır Değerler Hesabı, Menkul Kıymetler Hesabı ve Ticari Alacaklar Hesabı 5 Stoklar Hesabı 6 Stoklar Hesabı 7 Ara Sınav

25 8 Katma Değer Vergisi Hesabı 9 Maddi Duran Varlıklar Hesabı 10 Maddi Olmayan Duran Varlıklar Hesabı 11 Gelir Hesabı 12 Gider Hesabı 13 Kayıt Hatalarının Düzeltilmesi 14 Envanter İşlemleri Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi 1 Program Kazanımları İşletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi Hiç Yok Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 2 İşletmecilik bilgilerini uygulama becerisi 3 İşletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi 4 İşletmecilik alanındaki (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) teori ve uygulamaları bütünleştirme 5 İşletmecilik olgularının (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) analiz ve yorumlanması 6 Ekonomik ve sosyal sorunlarını işletmecilik bakış açısı ile değerlendirme ve perspektif oluşturmaya katkı

26 7 İşletmecilik uygulamaları (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi 8 İşletmecilik araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi 9 Etkin iletişim kurma becerisi 10 İşletme alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi 11 İşletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama becerisi 12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iş dünyasının gerçek dinamiklerini kavrama ve iş dünyasının beklentilerini karşılama düzeyi 13 İş yaşamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini sağlama 14 İşletmecilik alanındaki yaşam boyu öğrenmeyi sağlama 15 İşletmecilik araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama becerisi İşletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci oluşturma Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi kazandırma Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma Being able to use social and economic resources efficiently. İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama

27 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi sağlama İngilizce olarak mesleğini icra edebilme ve yabancı dil gelişimine katkı sağlama Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı sağlama Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari işlemlerin hukuki boyutlarının anlaşılması ve sorunlara çözüm geliştirebilmeyi sağlama Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme yetisini sağlama Hazırlayan : Yrd.Doç Dr. Ali Rıza KAYMAZ Tarih:

28 Dersin Hedefleri Dersin Amacı AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF I. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: ISL 129 Bölüm / Anabilim Dalı : ĠġLETME BÖLÜMÜ TEMEL BĠLGĠ TEKNOLOJĠLERĠ I Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I TÜRKÇE ZORUNLU Ön KoĢul(lar) Yok Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Gruplar / Sınıflar Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR N.Ö. + Ġ.Ö. Mail : aydemir@aku.edu.tr Web : www2.aku.edu.tr/~oaydemir Mail : Web : Bilgisayar ile ilgili donanım bilgileri ve temel kavramların tanıtılması. Klavye tuģlarının fonksiyonlarının ve dosya yönetiminin uygulamalı olarak gösterilmesi ve microsoft word ve excel programlarının ayrıntılı olarak ele alınması. Öğrencilerin bilgisayar ile ilgili teknik bilgileri (donanım, yazılım vb.) öğrenmesi, dosya yönetimini etkin bir Ģekilde yerine getirmesi ve microsoft word ve excel pogramlarını en iyi Ģekilde kullanmalarının sağlanması.

29 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri 1. Bilgisayar ile ilgili kavramların anlaģılması, 2. Klavye tuģlarının fonksiyonlarının ve dosya yönetiminin kavranması, 3. Microsoft word ve excel programlarının detaylı bir Ģekilde yapılacak uygulama çalıģmaları ile öğrenilmesi. Temel Kaynak: Ders notları ve uygulama Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Uygulamalı anlatım. Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara Sınavı Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Yarıyıl Ders Planı Hafta 1 2 Konuları Dersin tanıtımı, dönem içi ele alınacak konular, dersin iģleyiģ yöntemi ve sınav yöntemi hakkında tanıtıcı bilgi verilmesi. Bilgisayar kullanımına giriģ. Bilgisayarların fonksiyonları ve yetenekleri, bilgisayar donanımı (hardware) ve bilgisayar yazılımı (software) konularının ele alınması. Bu bağlamda anakartlar, BĠOS, iģlemciler, ana bellek (RAM), bellek birimleri, hard disk, disketler, monitör, klavye, mouse, yazıcı ve tarayıcı (scanner) hakkında bilgi vermek. 3 Klavye ve klavye tuģlarının fonksiyonlarının uygulamalı olarak gösterilmesi.

30 4 Dosya yönetimi ve sürücüler hakkında bilgi verilmesi. 5 Microsoft word programına giriģ. Dosya menüsü ve alt komutların fonksiyonları. 6 Düzen menüsünün uygulamalı olarak gösterilmesi. 7 ARA SINAV 8 ARA SINAV 9 Görünüm ve Ekle menüsü. Araç çubuklarının ve fonksiyonlarının detaylı olarak ele alınması. Örnek uygulama. 10 Biçim, Araçlar, Tablo ve Pencere menülerinin uygulamalı olarak gösterilmesi. 11 Microsoft excel programının özelliklerinin ve programın tanıtılması. ÇalıĢma sayfası ve hücrelere bilgi giriģinin yapılması. Formül yazılımının genel mantığının verilmesi. 12 Dosya, Düzen ve Görünüm menülerinin fonksiyonlarının uygulamalı olarak ele alınması. 13 Ekle, Biçim, Araçlar, Veri ve Pencere menülerinin iģlevlerinin örnekler yardımıyla açıklanması. 14 Microsoft excel ile ilgili kapsamlı örnek çözümü. Dersin Bölüm Çıktıları Ġle ĠliĢkisi Program Kazanımları Hiç Yok Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 İşletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi 2 İşletmecilik bilgilerini uygulama becerisi 3 İşletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi 4 İşletmecilik alanındaki (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) teori ve uygulamaları bütünleştirme

31 5 İşletmecilik olgularının (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) analiz ve yorumlanması 6 Ekonomik ve sosyal sorunlarını işletmecilik bakış açısı ile değerlendirme ve perspektif oluşturmaya katkı 7 İşletmecilik uygulamaları (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi 8 İşletmecilik araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi 9 Etkin iletişim kurma becerisi 10 İşletme alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi İşletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama becerisi Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iş dünyasının gerçek dinamiklerini kavrama ve iş dünyasının beklentilerini karşılama düzeyi İş yaşamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini sağlama 14 İşletmecilik alanındaki yaşam boyu öğrenmeyi sağlama İşletmecilik araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama becerisi İşletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci oluşturma 17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma 18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi kazandırma 19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma

32 20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı 21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma 22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama 23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma 24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama 25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi sağlama 26 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı sağlama Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari işlemlerin hukuki boyutlarının anlaşılması ve sorunlara çözüm geliştirebilmeyi sağlama 29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama 30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme yetisini sağlama Hazırlayan :Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR Tarih: 15/09/2008 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

33 Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefleri Dersin Amacı İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF I. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: Hukukun Temel Kavramları Bölüm / Anabilim Dalı: ĠĢletme Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I Türkçe Zorunlu Ön KoĢul(lar) Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Gruplar / Sınıflar Yrd. Doç. Dr. ġenol YAPRAK Mail : Web : yaprak@aku.edu.tr Mail : Web : Dersin temel amacı öğrencilerin hukukun temel kavram ve kurumlarını kavramalarını sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilerde temel hukuk mantığının oluģmasını hedeflemektedir. Bu dersin sonunda öğrencinin; hukukun tanımını ve temel kavramlarını öğrenmesi, hukukun toplum hayatındaki yeri ve önemini kavraması, hukuk kurallarına uymadığında karģılaģabileceği yaptırımları önceden öngörebilmesi, karģılaģabileceği hukuki sorunların hukukun hangi dalı ile ilgili olduğunu ve bunların çözümünde nerelere baģvurabileceğini öğrenmesi, hukukun kaynakları hakkında bilgi sahibi olması, sahip olduğu haklarını öğrenmesi, vatandaģ olarak haklarını kullanabilme becerisi geliģtirmesi amaçlanır. Temel hukuk bilgisinin ögrenilmesi AKINTÜRK, Turgut. (2006) Temel Hukuk. EskiĢehir: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları. ANDAÇ, Faruk. (2006) Hukukun Temel Kavramları. Ankara: Detay Yayıncılık. CAN, Halil- GÜNER Semih. (2006) Hukukun Temel Kavramları. Ġstanbul: Arıkan Yayınları.

34 Değerlendirme Ölçütleri Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz 1. Ara Sınavı 40 Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 2. Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları Genel Hukuka GiriĢ Sosyal düzen kuralları ve hukuk Hukuk kuralları ve hukukta yaptırım Hukukun kaynakları: Anayasa, Kanunlar, tüzükler, yönetmelikler Hukuk kurallarının türleri Gelenek hukuku Türk hukuk sistemi Hukukun kollara ayrılması: Kamu hukuku ve özel hukuk Kamu hukuku ve özel hukukun dalları Hukuk kurallarının uygulanması Hukuki iliģki kavramı ve tarafları Hak kavramı ve türleri

35 13 14 Hukukta gerçek ve tüzel kiģiler Hakların kazanılması, kullanılması ve korunması Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi Dersin Katkısı Program Kazanımları Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 1 ĠĢletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi 2 ĠĢletmecilik bilgilerini uygulama becerisi 3 ĠĢletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi 4 ĠĢletmecilik alanındaki (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) teori ve uygulamaları bütünleģtirme 5 ĠĢletmecilik olgularının (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) analiz ve yorumlanması 6 Ekonomik ve sosyal sorunlarını iģletmecilik bakıģ açısı ile değerlendirme ve perspektif oluģturmaya katkı 7 ĠĢletmecilik uygulamaları (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi 8 ĠĢletmecilik araģtırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi 9 Etkin iletiģim kurma becerisi 10 ĠĢletme alanında disiplinler arası proje geliģtirme becerisi 11 ĠĢletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama becerisi 12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iģ dünyasının gerçek dinamiklerini kavrama ve iģ dünyasının beklentilerini karģılama düzeyi

36 13 ĠĢ yaģamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini sağlama 14 ĠĢletmecilik alanındaki yaģam boyu öğrenmeyi sağlama 15 ĠĢletmecilik araģtırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iģ yaģamına uyarlama becerisi 16 ĠĢletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci oluģturma 17 Takım (ekip-grup) çalıģması becerisi kazandırma 18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi kazandırma 19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma 20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı 21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma 22 Ġktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama 23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma 24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama 25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalıģabilmeyi sağlama 26 Ġngilizce olarak mesleğini icra edebilme ve yabancı dil geliģimine katkı sağlama 27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı sağlama 28 Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari iģlemlerin hukuki boyutlarının anlaģılması ve sorunlara çözüm geliģtirebilmeyi sağlama

37 29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama 30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme yetisini sağlama Hazırlayan : Yrd.Doç.Dr.Şenol YAPRAK Tarih:

38 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefleri Dersin Amacı Dersin Kodu ve Adı: YAD AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF I. YARIYIL Bölüm / Anabilim Dalı : ĠĢletme Yabancı Dil (Ġngilizce) I Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I 3 O Ġngilizce Zorunlu Ön KoĢul(lar) Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Gruplar / Sınıflar Yok Yrd. Doç. Dr. Gülsüm GÜRLER HAZMAN Yok Yok Mail :gulsumgurler@hotmail.com Web : Mail : Web : Temel İngilizce eğitimi vermek Ġngilizce gramer kurallarını öğreterek, temel Ġngilizce hakkında bilgi edinmelerini sağlamak Beginner düzeyde Ġngilizce bilgisine sahip olmak

39 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Sandra BRĠNGGS; Grammer: Stragies and Practice, ScottForestman Betty SCRAMPFER AZAR; Basic English Gramer, Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Ders verme Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara Sınavı %40 2. Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı %60 Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları 1 Simple Present Tense: Verb to be, Yes/No Questions with verb to be 2 Simple Present Tense: Information Questions with verb to be 3 a and an, singular and plural, 4 Modals: Can and Can t, and, but, or 5 Possessive Nouns 6 Adjectives, any, some

40 7 Vize sınavı 8 There is-there are, Count and Noncount Nouns 9 Possessive Adjectives, Infinitives with like, want, would like, need 10 Present Progressive Tense: : Pozivite and Negative Forms, Yes/No Questions ans Answers 11 Present Progressive Tense: : Information Questions 12 Simple Present Tense: Pozivite and Negative Forms, Imperatives 13 Simple Past Tense: Yes/No Questions and Information Questions with verb to be, Object Pronouns 14 Final Sınavı

41 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefleri Dersin Amacı Dersin Kodu ve Adı: Türk Dili - I AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF I. YARIYIL Bölüm / Anabilim Dalı : ĠĢletme Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I Türkçe Zorunlu Ön KoĢul(lar) - Öğretim Elemanı Erhan SOLMAZ Mail : Web : Ders Yardımcısı - Mail : Web : Gruplar / Sınıflar Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Türkçe'yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek; öğretimde birleştirici ve bütünleştirici bir dili hakim kılmak ve ana dili şuuruna sahip gençler yetiştirmektir. Fikirlerin maksada göre en mükemmel şekilde ifade edilebilmesi için gerekli kuralları kapsayan retorik bilgisi, her meslekte yetişmiş gençler için önemli bir konu teşkil etmektedir.

42 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyon 2004 Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri içerikli tüm kaynaklar, Türkçe Sözlük, İmla Kılavuzu, Deyimler Sözlüğü, Atasözleri Sözlüğü, süreli yayınlar Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Sözlü anlatım, canladırma yöntemi, pratik uygulamalar Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara Sınavı Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları 1 DİL VE KÜLTÜR 2 TÜRK DİLİ VE TÜRK DİLİNİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ 3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I 4 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II 5 TÜRK DİLİNE GİREN YABANCI KELİMELERİ ÖZLEŞTİRME ÇABALARIMIZ VE DİL DEVRİMİ 6 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRK LEHÇELERİNİN TASNİFİ, TÜRK DİLİNİN (UZAK) LEHÇELERİ 7 SES BİLGİSİ

43 8 TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ 9 İSİMLER, SIFATLAR, ZAMİRLER VE ZARFLAR 10 FİİLLER VE FİİLLERDE ÇATI 11 EDATLAR, ANLAM ÖZELLİKLERİNE GÖRE KELİME ÇEŞİTLERİ 12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ 13 NOKTALAMA İŞARETLERİ 14 YAZIM KURALLARI Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 1 Hayata hazırlama 2 Anadili kullanma becerisi kazandırma 3 Yabancı dil öğrenmeyi kolaylaştırma 4 Sosyal ilişkileri güçlendirme 5 Sanat zevki uyandırma 6 Yorum gücü kazandırma 7

44 Hazırlayan : Erhan SOLMAZ Tarih:

45 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF II. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: ĠĢletme Matematiği Bölüm / Anabilim Dalı: ĠġLETME Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I Türkçe Zorunlu Ön KoĢul(lar) Yok Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Fatih ECER Mail :fecer@aku.edu.tr Web : www2.aku.edu.tr/~fecer Mail : Web : Gruplar / Sınıflar Dersin Amacı Dersin Hedefleri Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin amacı öğrencilerin matematiğin temelleri hakkında genel bilgiye sahip olmalarını sağlamak, iģletme ve ekonomi ortamlarında gereken matematiksel araç ve yöntemleri tanıtmaktır. Bu dersin hedefi, öğrencilere matematikle ilgili temel kavramların, yöntemlerin ve uygulamalarının öğretilmesidir. Temel matematik kavramları ve uygulamalarını kavrayarak yorumlayabilme. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları 1. ĠĢ, ekonomi ve sosyal bilimler için matematik, Edward T. Dowling, (Çev. Hilmi Hacısalihoğlu), Schaum s Outlines, Nobel Yayınevi, Ankara. 2. Genel Matematik, H. Yıldırım, Afyon: Afyon Eğitim Sağlık ve Bilimsel AraĢtırma Vakfı Yayınları 3. Calculus for business, economics and the social sciences, Edward T. Dowling, (, Schaum s Outlines, McGraw Hill, USA.

46 Değerlendirme Ölçütleri Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Sınıf içi eğitim ve bilgisayarlı uygulama Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara Sınavı Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Hazırlayan : Yrd. Doç. Dr. Fatih ECER Tarih:

47 Dersin Hedefleri Dersin Amacı AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF II. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: TEMEL BĠLGĠ TEKNOLOJĠLERĠ II Bölüm / Anabilim Dalı : ĠġLETME Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli I TÜRKÇE ZORUNLU Ön KoĢul(lar) Yok Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Gruplar / Sınıflar Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR N.Ö. + Ġ.Ö. Mail : aydemir@aku.edu.tr Web : www2.aku.edu.tr/~oaydemir Mail : Web : Bilgisayar ile ilgili donanım bilgileri ve temel kavramların tanıtılması. Klavye tuģlarının fonksiyonlarının ve dosya yönetiminin uygulamalı olarak gösterilmesi ve microsoft word ve excel programlarının ayrıntılı olarak ele alınması. Öğrencilerin bilgisayar ile ilgili teknik bilgileri (donanım, yazılım vb.) öğrenmesi, dosya yönetimini etkin bir Ģekilde yerine getirmesi ve microsoft word ve excel pogramlarını en iyi Ģekilde kullanmalarının sağlanması.

48 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri 4. Bilgisayar ile ilgili kavramların anlaģılması, 5. Klavye tuģlarının fonksiyonlarının ve dosya yönetiminin kavranması, 6. Microsoft word ve excel programlarının detaylı bir Ģekilde yapılacak uygulama çalıģmaları ile öğrenilmesi. Temel Kaynak: Ders notları ve uygulama Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Uygulamalı anlatım. Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara Sınavı Ara Sınavı 3. Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Yarıyıl Ders Planı Hafta 1 2 Konuları Dersin tanıtımı, dönem içi ele alınacak konular, dersin iģleyiģ yöntemi ve sınav yöntemi hakkında tanıtıcı bilgi verilmesi. Bilgisayar kullanımına giriģ. Bilgisayarların fonksiyonları ve yetenekleri, bilgisayar donanımı (hardware) ve bilgisayar yazılımı (software) konularının ele alınması. Bu bağlamda anakartlar, BĠOS, iģlemciler, ana bellek (RAM), bellek birimleri, hard disk, disketler, monitör, klavye, mouse, yazıcı ve tarayıcı (scanner) hakkında bilgi vermek. 3 Klavye ve klavye tuģlarının fonksiyonlarının uygulamalı olarak gösterilmesi.

49 4 Dosya yönetimi ve sürücüler hakkında bilgi verilmesi. 5 Microsoft word programına giriģ. Dosya menüsü ve alt komutların fonksiyonları. 6 Düzen menüsünün uygulamalı olarak gösterilmesi. 7 ARA SINAV 8 ARA SINAV 9 Görünüm ve Ekle menüsü. Araç çubuklarının ve fonksiyonlarının detaylı olarak ele alınması. Örnek uygulama. 10 Biçim, Araçlar, Tablo ve Pencere menülerinin uygulamalı olarak gösterilmesi. 11 Microsoft excel programının özelliklerinin ve programın tanıtılması. ÇalıĢma sayfası ve hücrelere bilgi giriģinin yapılması. Formül yazılımının genel mantığının verilmesi. 12 Dosya, Düzen ve Görünüm menülerinin fonksiyonlarının uygulamalı olarak ele alınması. 13 Ekle, Biçim, Araçlar, Veri ve Pencere menülerinin iģlevlerinin örnekler yardımıyla açıklanması. 14 Microsoft excel ile ilgili kapsamlı örnek çözümü. Dersin Bölüm Çıktıları Ġle ĠliĢkisi Program Kazanımları Hiç Yok Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 İşletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi 2 İşletmecilik bilgilerini uygulama becerisi 3 İşletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi 4 İşletmecilik alanındaki (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) teori ve uygulamaları bütünleştirme

50 5 İşletmecilik olgularının (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) analiz ve yorumlanması 6 Ekonomik ve sosyal sorunlarını işletmecilik bakış açısı ile değerlendirme ve perspektif oluşturmaya katkı 7 İşletmecilik uygulamaları (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi 8 İşletmecilik araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi 9 Etkin iletişim kurma becerisi 10 İşletme alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi İşletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama becerisi Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iş dünyasının gerçek dinamiklerini kavrama ve iş dünyasının beklentilerini karşılama düzeyi İş yaşamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini sağlama 14 İşletmecilik alanındaki yaşam boyu öğrenmeyi sağlama İşletmecilik araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama becerisi İşletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci oluşturma 17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma 18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi kazandırma 19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma

51 20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı 21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma 22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama 23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma 24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama 25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi sağlama 26 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı sağlama Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari işlemlerin hukuki boyutlarının anlaşılması ve sorunlara çözüm geliştirebilmeyi sağlama 29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama 30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme yetisini sağlama Hazırlayan:Yrd. Doç. Dr. Oğuzhan AYDEMĠR Tarih: 15/09/2008

52 Dersin Amacı ve Hedefleri AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F DERS TANITIM FORMU 1. SINIF II. YARIYIL Dersin Kodu ve Adı: 111 DavranıĢ Bilimleri Bölüm / Anabilim Dalı: ĠĢletme Yarıyıl Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Öğretim Dili Türü: Zorunlu/ Seçmeli Türkçe Zorunlu Ön KoĢul(lar) Öğretim Elemanı Ders Yardımcısı Gruplar / Sınıflar Yok Yrd. Doç. Dr. Mustafa HotamıĢlı Yok Tek Mail : mmhotamisli@yahoo.com Web : Mail : Web : Dersin amacı,davranıģ bilimleri ile ilgili alanlardaki geliģmeleri,sistemleri, ve modern yaklaģımları ve organizasyonlardaki davranıģın algılama, atfetme, öğrenme, kiģilik, güdüleme ve iletiģim boyutlarını öğretmektir.

53 Değerlendirme Ölçütleri Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri DavranıĢ Düzlemini, statüyü, örgütlerde rol davranıģını öğrenmesi, Sosyal etkinin, önemini, kaynağını ve sosyal etkinin türlerini öğrenmesi, Tutum, önemi,bileģenleri, iģlevleri, tutumların yapısal özellikleri,oluģumunu öğrenmesi, KiĢilik,ve kiģiliği belirleyen faktörleri tanıması, Algılama, algılama sürecini ve algılamayı etkileyen faktörleri bilmesi, Öğrenme, iģletmeler açısından önemi ve öğrenme kuramlarını bilmesi, Ġknayı, ikna sürecini ve ikna tekniklerini tanıması, Güdülemeyi, güdüleme sürecini, teorilerini ve yönetilmesini öğrenmesi, Stres, stres faktörlerini ve sonuçlarını ve stresi yönetmeyi öğrenmesi, ĠletiĢim, unsurlarını ve türlerini öğrenmesi, Grup, yapısını, gruplardaki davranıģları bilmesi, Kültür, kültür çeģitlerini, özelliklerini ve örgüt kültürünü öğrenmesi. Öğrenciler birey davranıģını oluģturan bileģenleri ve davranıģın ve davranıģ geliģtirmenin farklı yönleri hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Temel Kitaplar 1. DavranıĢ Bilimleri,Önder BARLI,Aktif Yayınevi,2008 DavranıĢ Bilimleri,Feyzullah EROĞLU,Beta Basım Yayın,2000. Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Teorik Anlatım, Ġnteraktif Katılım Varsa (x) Olarak ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı 1. Ara sınavı x Ara Sınavı 3.Ara Sınavı 4. Ara Sınavı 5. Ara Sınavı Sözlü Sınavı