LEGIS. Selahattin Kuru Bahçeşehir Üniversitesi. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 1

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "LEGIS. Selahattin Kuru Bahçeşehir Üniversitesi. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 1"

Ece Kılıç
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 LEGIS Selahattin Kuru Bahçeşehir Üniversitesi Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 1

2 proje kimliği LEGIS Erasmus LLP (Lifelong Learning Programme) kapsamında yapılan IP (Intensive Programme) türü bir projedir. LEGIS in tam adı Intensive Programme on Legal Aspects of Information Society dir. LEGIS Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenmiş bir projedir. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 2

LEGIS in tam adı Intensive Programme on Legal Aspects of Information

3 projenin amacı LEGIS in amacı bilgi toplumunda yasal konular alanında lisansüstü düzeyde öğrencileri ve eğitmenleri yoğunlaştırılmış bir eğitim etkinliği için bir araya getirmektir. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 3

eğitmenleri yoğunlaştırılmış bir eğitim etkinliği

4 spesifik amaçlar Bilgi toplumunda yasal konular alanında bir eğitim programı oluşturmak ve denemek Avrupa dan eğitmenleri ve öğrencileri bir araya getirmek, eğitim materyali oluşturmak ve paylaşmak, belli sayıda yüksek lisans ve doktora öğrencisini eğitmek, Avrupa da eğitmenler ve öğrenciler arasında bir bağ oluşturmak, Avrupa daki eğitimin harmonizasyonuna katkıda bulunmak, Avrupa da bir iyi örnek (best practice) oluşturmak. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 4

lisans ve doktora öğrencisini eğitmek, Avrupa da eğitmenler ve öğrenciler arasında bir bağ oluşturmak, Avrupa daki

5 ortaklar Koordinatör Işık Üniversitesi, Türkiye Ortaklar Zaragoza Üniversitesi, Đspanya Warwick Üniversitesi, Birleşik Kralllık Viyana Üniversitesi, Avusturya Belfast Kraliçenin Üniversitesi, Birleşik Krallık Beja Politeknik Enstitüsü, Portekiz Selanik Aristo Üniversitesi, Yunanistan Wrocklaw Üniversitesi, Polonya Mykolas Romieris Üniversitesi, Litvanya Orebro Üniversitesi, Đsveç Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 5

Birleşik Krallık Beja Politeknik Enstitüsü, Portekiz Selanik Aristo Üniversitesi, Yunanistan Wrocklaw

6 beklenen çıktılar Bilgi toplumunda yasal konular alanında yoğunlaştırılmış program tasarımı (curriculum) Programı oluşturan öğrenme modüllerinin tanımları (syllabus) Öğrenme modüllerine ait öğrenme materyali (elektronik materyal, çokluortam içeriği, soru bankası, değerlendirme metodu) Öğrenci proje raporları ve sunumları Web sayfası ve diğer yayma (disseminatiom) materyali Değerlendirme yöntemi Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 6

(elektronik materyal, çokluortam içeriği, soru bankası, değerlendirme metodu) Öğrenci proje raporları ve

7 dil Yoğun programın dili Đngilizcedir; dolayısıyla üretilen bütün materyal ve çıktılar Đngilizce dir. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 7

8 ECTS kredisi Program 10 ECTS kredisi olarak tasarlanmıştır. Programa öğrenci gönderen proje ortakları öğrencilerinin 10 ECTS kredisi transfer edeceğini baştan kabul etmişlerdir. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 8

9 varolan programlarla bütünleşme Yoğun programın beklenen yararlarından biri de bilgi toplumunda yasal konular alanında yeni dersler ve yeni diploma programları oluşturulmasına ön ayak olmasıdır. Bu konuda LEFIS adlı ağın (thematic network) rol oynayacağı düşünülmüştür. Nitekim LEFIS ağı bir sanal ağ (virtual network) projesi hazırlamıştır ve projeye destek sağlanmıştır. Yoğun programın üç yıllık bir proje olarak tanımlanmasının bir nedeni de yoğun programın varolan programlarla bütünleşmesi için yeterli bir süre edinmek ve kullanmaktır. ECTS kredisi düzenlemesinin bir nedeni de budur. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 9

Nitekim LEFIS ağı bir sanal ağ (virtual network) projesi hazırlamıştır ve projeye destek sağlanmıştır.

10 proje yapısı Đş paketleri WP1 Proje yönetimi, WP2 Eğitsel tasarım, geliştirme and uygulama WP3 Yayma Her iş paketi için bir proje ortağı iş paketi lideri rolündedir. Her ortak bütün iş paketlerine katkıda bulunmaktadır. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 10

bir proje ortağı iş paketi lideri rolündedir.

11 yönetim yapısı Koordinatör Işık Üniversitesi Đş paketi liderleri WP1 Proje yönetimi: Işık Üniversitesi WP2 Eğitsel tasarım, geliştirme ve uygulama: Zaragoza Üniversitesi WP3 Yayma: Belfast Kraliçenin Üniversitesi Düzenleme kurulu Đş paketi liderleri Program kurulu Her proje ortağının bir temsilcisi Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 11

Üniversitesi WP3 Yayma: Belfast Kraliçenin Üniversitesi Düzenleme kurulu Đş paketi

12 iş paketleri WP1: Proje yönetimi A1.1 Proje planlama ve izleme A1.2 Proje administrasyonu ve muhasebelendirme A1.3 Altyapı ve lojistik A1.4 Sosyal program A1.5 Kalite sağlama A1.6 Raporlama WP2: Eğitsel tasarım, geliştirme ve uygulama A2.1 Program (Curriculum) tasarımı, modül tasarımı (syllabus) A2.2 Eğitmenlerin temini A2.3 Öğrencilerin temini A2.4 Öğrenme materyalinin derlenmesi ve üretilmesi A2.5 Eğitimin verilmesi A2.6 Değerlendirme WP3: Yayma A3.1 Web sayfasının oluşturulması ve bakımı A2.3 Yayma materyalinin üretimi ve yayımı ve yayma etkinlikleri Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 12

1 Program (Curriculum) tasarımı, modül tasarımı (syllabus) A2.2 Eğitmenlerin temini A2.3 Öğrencilerin temini A2.

13 proje yönetimi Koordinatör, düzenleme kurulu, program kurulu üçlemesi Proje düzeyinde ve iş paketi düzeyinde kalite sağlama Sözleşme ile ilgili hususlar ve finansal düzenlemeler koordinatörün yükümlülüğünde Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 13

kalite sağlama Sözleşme ile ilgili hususlar ve finansal

14 ortakların katılımı Her ortak projeye bir eğitmen ve en az 3 öğrenci sağlamak durumunda Her ortak bütün iş paketlerine katılmak durumunda Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 14

15 proje aşamaları Hazırlık aşaması Planlama Program ve modül tasarımı Eğitmenlerin temini Öğrencilerin temini Öğrenme materyalinin derlenmesi Tanıtım ve yayma (web sitesi, elektronik haber bülteni, telekonferans, basın bildirisi, vb) Uygulama aşaması Altyapı ve lojistik Eğitimin verilmesi Kalite sağlama Administrasyon ve muhasebeleştirme Sosyal program Değerlendirme ve raporlama aşaması Değerlendirme Raporlama Yayma (web sayfası, gazete haberi, vb) Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 15

Uygulama aşaması Altyapı ve lojistik Eğitimin verilmesi Kalite sağlama Administrasyon ve muhasebeleştirme Sosyal program

16 eğitim yapısı Her gün ayrı bir eğitmen Her gün ayrı bir konu Her gün o günkü konuda ders Her gün o günkü konuda çalıştay Her gün çalıştay sonuçlarının öğrenciler tarafından sunumu Yoğun program boyunca bir proje Proje raporu ve projenin öğrenciler tarafından sunumu Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 16

sonuçlarının öğrenciler tarafından sunumu Yoğun program boyunca bir proje

17 takım çalışması Çalıştaylar 4-5 kişilik takımlar takım üyeleri ayrı ülkelerden Her çalıştay için ayrı takım Takım üyelerinin hepsi sunum yapıyor Proje 4-5 kişilik takımlar halinde takım üyeleri ayrı ülkelerden Takım üyelerinin hepsi sunum yapıyor Ara rapor Sonuç raporu Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 17

yapıyor Proje 4-5 kişilik takımlar halinde takım üyeleri ayrı ülkelerden

18 teknoloji ve araç kullanımı Yayma araçları (web sayfası, elektronik haber bülteni, poster) Đletişim ve işbirliği araçları (shared workspace) Sosyal ağ araçları (blog, telekonferans) Üretim araçları (sözcük işleme, sunum, vb) Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 18

araçları (shared workspace) Sosyal ağ araçları (blog,

19 öğrenme yöntemleri Yaparak öğrenme Etkileşimli öğrenme Takım çalışması Çalıştay Sunum Animasyon Rapor hazırlama Birbirini değerlendirme (peer evaluation) Geri besleme (öğrencilerin eğitmenleri değerlendirmesi, öğrencilerin ve eğitmenlerin projeyi değerlendirmesi) Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 19

evaluation) Geri besleme (öğrencilerin eğitmenleri değerlendirmesi,

20 proje izleme Eğitmenlerden modül tanımlarının (syllabus) derlenmesi Eğitmenlerden eğitim materyalinin derlenmesi Öğrencilerin katılımlarının izlenmesi (düzenli yoklama) Öğrencilerden proje raporlarının ve sunum materyalinin derlenmesi Eğitmenlerden değerlendirme sonuçlarının derlenmesi Öğrencilerden değerlendirme sonuçlarının derlenmesi Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 20

Öğrencilerden proje raporlarının ve sunum materyalinin derlenmesi Eğitmenlerden

21 değerlendirme Eğitmenlerin projeyi değerlendirmesi Eğitmenlerin kendi modülleri ile ilgili çalıştaylarda öğrencileri değerlendirmesi Eğitmenlerin öğrenci projelerini değerlendirmesi Öğrencilerin projeyi değerlendirmesi Öğrencilerin eğitmenleri değerlendirmesi Öğrencilerin eğitim modüllerini değerlendirmesi Öğrencilerin diğer öğrencileri değerlendirmesi Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 21

22 yayma Web sitesi Poster, gazete haberi, broşür Elektronik haber bülteni (3 adet) Aday öğrencilerle telekonferans Đş paketi lideri yayma etkinliklerinin koordinasyonundan ve izlenmesinden, koordinatör yayma materyalinin üretiminden ve yayımından, diğer ortaklar yayma materyaline girdi sağlamaktan ve kendi üniversitesindeki ve ülkesindeki yayma etkinliklerinden sorumlu Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 22

23 sosyal program Tanışma partisi Birlikte kahvaltı ve yemekler Spor (salon sporları, açık alan sporları, yüzme) Gün sonu partileri Şile gezisi Şilede gece Tarihi yarımada gezisi Beyoğlunda gece Boğaz turu Kapanış partisi Çalıştay birincilerine ödül Proje birincilerine ödül Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 23

24 çıkarılan dersler Ağ kurma Proje fikri, state of the art Ortaklar Proje amacı, spesifik amaçlar, beklenen çıktılar Ölçülebilirlik Varolan çalışmalarla ilişki Proje metodoloji, proje yapısı Eğitsel tasarım ve içerik Proje örgütü, planlama, izleme, değerlendirme Yayma Araçlar, teknolojiler, yöntemler Sosyal program Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 24

25 sonuç Proje amaçlarına ulaşılmıştır. Eğitmenler projeyi çok başarılı olarak değerlendirmişlerdir. Öğrenciler projeyi çok başarılı olarak değerlendirmişlerdir. Öğrenciler arasında yaşayan bir ağ oluşmuştur. LEGIS II Ulusal Ajans tarafından desteklenmek üzere için seçilmiştir. Erasmus IP Tanıtımı, Ankara 25

Benzer belgeler

Uluslararası Projeler

Uluslararası Projeler Türü: Bütçesi : Mikroişlenmiş ultrasonik transdüserlerle damar içi görüntüleme Ulusal Sağlık Enstitüsü (NIH), ABD Araştırma Projesi F. L. Degertekin (PY), Georgia Teknoloji Enstitüsü,