OKUL GELĠġĠM RAPORU. GĠRĠġ 2. I. OKULUN FĠZĠKĠ KAYNAKLARINI GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK 2

Transkript

1 OKUL GELĠġĠM RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER Sayfa No Okulun Adı 2 Bulunduğu Bölge 2 Bağlı Bulunduğu Ġl/Ġlçe 2 Eğitim Öğretim Yılı 2 Raporla Ġlgili Olarak Bağlantı Kurulacak KiĢinin ĠletiĢim Bilgileri 2 GĠRĠġ 2 I. OKULUN FĠZĠKĠ KAYNAKLARINI GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK C Yapılan ÇalıĢmalarda kullanılan Kaynaklar 2 D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri 2 2 II. OKULUN ĠNSAN KAYNAKLARINI GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK 3 3 C Yapılan ÇalıĢmalarda kullanılan Kaynaklar 3 D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri 3 3 III. OKULDAKĠ EĞĠTĠMĠN NĠTELĠĞĠNĠ VE ÖĞRETĠMĠN ETKĠNLĠĞĠNĠ 3 GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK 3 C Yapılan ÇalıĢmalarda kullanılan Kaynaklar 3 D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar Çözüm Önerileri 3 4 IV. OKUL VELĠ, OKUL ÇEVRE VE OKUL ÜNĠVERSĠTE ĠġBĠRLĠĞĠNĠ 4 GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK 4 5 C Yapılan ÇalıĢmalarda kullanılan Kaynaklar 5 D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar Çözüm Önerileri 5 5 V. GENEL DEĞERLENDĠRME 5 1/5

2 OKUL GELĠġĠM RAPORU Okulun Adı : Necdet Seçkinöz Ġlköğretim Okulu Bulunduğu Bölge : 58. Eğitim Bölgesi Bağlı Bulunduğu Ġl/Ġlçe : Ankara / Yenimahalle Eğitim Öğretim Yılı : Raporla Ġlgili Olarak Gerektiğinde Bağlantı Kurulacak KiĢinin ĠletiĢim Bilgileri Adı Soyadı Aylin Arıboyun Telefon GĠRĠġ Okulumuzda paylaģımcı ve iģbirliğine dayalı yönetim anlayıģıyla eğitim öğretim faaliyetlerinin niteliğini ve öğrenci baģarısını artırmak, okulun fiziki ve insan kaynaklarını geliģtirmek, öğrenci merkezli eğitim yapmak, eğitimde planlı ve sürekli geliģim sağlamak amacıyla eğitim öğretim faaliyetleri kapsamında çalıģmalar yapılmaktadır. Bu çalıģmalar kapsamında okulumuzun geliģim raporu aģağıda yer almaktadır. I. OKULUN FĠZĠKĠ KAYNAKLARINI GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK 1. Elektrik kompanzasyon sisteminin kurulması, aylık kontrolünün yapılarak, çalıģır halde tutulması. 2. Kermes düzenlenmesi adet müzik çalar, 2 adet projeksiyon cihazı ve 1 adet projeksiyon perdesi alınması adet cep telefonu alınması. 5. Öğrenci kullanımına yönelik 38 adet dolap ve 96 adet sıra alınması adet öğretmen kürsüsü alınması adet yazı tahtası alınması. 8. Çocuk Hakları Kulubü tarafından okul kütüphanesine 348 kitap, 27 süreli yayın baskısı temin edilmesi. 9. Spor Kulübü tarafından 20 adet step tahtası; futbol takımı için forma ve Ģort; voleybol, futbol, hentbol, basketbol topu; masa tenisi raketi, filesi temin edildi. 1. Elektrik faturasına reaktif veya kapasitif bedel gelmesini önleyerek, fatura bedelinden tasarruf edilmesini sağlamak. 2. Okul-veli-çevre iģbirliği ile okulun maddi kaynaklarını artırmak. 3. Okulun fiziki kaynaklarını geliģtirerek eğitimin niteliğini ve öğretimin etkililiğini artırmak. 4. Okul kütüphanesini zenginleģtirerek, öğrencilerin farklı kaynaklara ulaģmasını sağlamak, okuma alıģkanlığı ve sevgisi kazandırmak. 5. Beden Eğitimi dersi iģleniģi ve turnuvalar için öğrencilerimize yeterli araç gereç sağlayarak derslerin zevkli ve etkili bir Ģekilde iģlenmesini sağlamak. 1. Elektrik kompanzasyon sisteminin yapılmasında okul aile birliği geliri kullanılmıģtır. 2. Okul kermesi okul aile birliği, öğrenci velisi, öğrenci, öğretmen, okulumuz çalıģanları ve Yenimahalle Belediyesi ile iģbirliği yapılarak gerçekleģtirilmiģtir. 3. Araç gereç temini okul aile birliğine yapılan bağıģlar ve öğrenci velilerinin malzeme bağıģı ile gerçekleģtirilmiģtir. 4. Okul kütüphanesine kaynak temini bağıģ yoluyla yapılmıģtır. 5. Spor Kulübü alımlarında kulüp geliri kullanılmıģtır. D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri 1. Kompanzasyon sisteminin kurulması, kermes düzenlenmesi, malzeme temini ve kitap temini çalıģmaları sorun yaģamadan tamamlanmıģtır. Okulun fiziki kaynaklarındaki geliģmenin öğrenci ve öğretmenlerin eğitim öğretim faaliyetlerinde ihtiyaç duydukları araç ve gereci karģılayarak öğrenci motivasyonunu, eğitimin kalitesini, öğretimin etkililiğini artırması beklenmektedir. 2/5

3 II. OKULUN ĠNSAN KAYNAKLARINI GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK Eğitim Öğretim Yılı sene baģı seminer döneminde Yusuf YeĢilkaya tarafından tüm öğretmenlerin katılımıyla ĠletiĢim Becerileri semineri verilmiģtir. 2. Tüm öğretmenlerin katılımıyla Okul Sağlığı semineri düzenlenmiģtir (23-24 Haziran 2010). 3. Tüm öğretmenlerin katılımıyla Ġlk Yardım ve Müdahale semineri düzenlenmiģtir. ( Haziran 2010). Öğretmen ve öğrencilerin ilgili konularda bilgi sahibi olması beklenmektedir. Seminerler okulumuz çok amaçlı salonunda düzenlenmiģtir, kaynak kiģi olarak veli desteğinden ve MEB personelinden yararlanılmıģtır. D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri ÇalıĢmalar sorun yaģanmadan tamamlanmıģtır. Okulumuzda görev yapan öğretmenlerin bilgilerini güncellemelerine katkı sağlayarak, okul ortamında, eğitim öğretim ve sosyal faaliyetlerde kalitenin artması. III. OKULDAKĠ EĞĠTĠMĠN NĠTELĠĞĠNĠ VE ÖĞRETĠMĠN ETKĠNLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK 1. MEB Ġlköğretim Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen Mavi Gök, YeĢil Yaprak Projesine katılım kapsamında 1-5. sınıflar ormanlarımız konulu pano hazırladı, 6. sınıflar çevre kirliliği konulu pano hazırladı, 7. sınıflar enerji verimliliği konusunda CD hazırladı, 8. sınıflar çevre konulu döviz ve uyarı yazıları hazırladı, okulumuz iç mekânında çevre köģesi oluģturuldu. 2. Ankara Valiliği Afet ve Acil Durum Müdürlüğü personeli 3 uzman tarafından sivil savunma, afet ve deprem eğitimi konulu seminer verildi ( 4 Mart 2010). 3. Sivil Savunma Kulübü tarafından sivil savunma, afet ve deprem eğitimi kapsamında bina personel tahliye tatbikatı organize edildi (10 Mart 2010). 4. Ankara Emniyet Müdürlüğü Trafik Denetleme ġube Müdürlüğü Trafik Polisleri tarafından Temel Trafik ve Yaya Yolcu Güvenliği Semineri verildi (16 Mart 2010). 5. Ankara Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi ĠĢlem Daire BaĢkanlığı Eğitim ġube Müdürlüğü personeli tarafından Bilinçli Ġnternet ve Cep Telefonu Kullanımı Semineri düzenlendi (7 Nisan 2010). 6. Anasınıfları tarafından okulumuz çok amaçlı salonunda yılsonu sergisi düzenlendi (10 Mayıs 2010). 7. MEB Ankara Ġl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Geleceğe Enerjin Kalsın Projesine katılım kapsamında değerlendirme ölçütleri yerine getirildi. 8. Elektrik ĠĢleri Etüd Ġdaresi Genel Müdürlüğü personeli tarafından Enerji Verimliliği konulu seminer düzenlendi (2 Haziran 2010). Projeler, seminerler ve tatbikatlarla öğrencilerde çevre, afetler, sivil savunma, internet ve cep telefonu kullanımı konusunda bilgilenmelerini sağlayarak, sorumlu ve duyarlı bireyler olarak yetiģmelerini sağlamak. Eğitimde iyi örneklerin paylaģılması ile okulumuzda eğitimi niteliğini ve öğretim faaliyetlerinin etkililiğini artırmak. Seminer ve tatbikatlarda yetkili kurumlar ve bu kurumlarda çalıģan ilgili konularda uzman kiģilerden, Mavi Gök YeĢil Yaprak Projesinde ise Yenimahalle Belediyesi kaynaklarından faydalanılmıģtır. Gösteri ve sergilerde öğrencilerimizin yıl boyunca yaptıkları çalıģmalar sergilenmiģtir. D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar Çözüm Önerileri Okulumuz çok amaçlı salonunun sınırlı kapasitesi nedeniyle öğrenciler gruplar halinde seminerlere katılmıģtır, bu durum seminer süresinin uzamasına yol açmıģtır. 3/5

4 Okul içinde çevre köģesi oluģturulurken kaynak sıkıntısı yaģanmıģ, ilçe belediyesi ile iģbirliği yapılmıģtır. Okul-veli-çevre iģbirliğine katkı sağlamıģtır; okulumuz mavi gök yeģil yaprak bayrağı ve sertifikasını almaya hak kazanmıģtır; uzman kiģiler tarafından verilen seminerler ile öğrenci-veli ve öğretmenler güvenilir kaynaklardan bilgi sahibi olmuģlardır. Anasınıfı sergisi okulumuzdaki eğitim öğretim faaliyetlerinin kalitesinin tanınmasına ve bilinmesine katkı sağlamıģtır. IV. OKUL VELĠ, OKUL ÇEVRE VE OKUL ÜNĠVERSĠTE ĠġBĠRLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRMEYE YÖNELĠK OLARAK ve 5. sınıflarda bir dönemde en az 2 kere; 6-7 ve 8. sınıflarda 1 ve 2. dönemde birer kere veli bilgilendirme toplantıları yapıldı. 2. Anasınıfı öğretmeni Nurgül Kılıç tarafından 04 Mart-15 Nisan tarihleri arasında haftada 3 saat Unesco destekli bir proje olarak (AĠTEP) Aileler Ġçin Temel Eğitim Programı uygulanmıģtır. 3. Görsel Sanatlar Kulübü tarafından Atatürk Haftası etkinlikleri kapsamında Atatürk Fotoğrafları Sergisi açıldı. 4. Tiyatro ve Drama Kulübü tarafından 6, 7, ve 8. sınıflar arası bilgi yarıģması düzenlendi (Aralık- Ocak-ġubat) sınıflar Anıtkabir i ziyaret etti ( ) sınıflar Anıtkabir i ziyaret etti ( ) sınıflar Anadolu Medeniyetleri Müzesini ziyaret etti ( ) sınıflar Çayyolu Cüneyt Gökçer Sahnesinde tiyatro gösterisi izledi ( ) ve 5. sınıflar tarafından Çayyolu Cüneyt Gökçer Sahnesinde Marinanın Günlükleri isimli tiyatro gösterisi izlendi ( ). 10. Fen ve Teknoloji Kulübü tarafından 1 ġubat-15 Mart 2010 tarihleri arasında Tübitak Matematik Olimpiyatlarına baģvuru yapıldı. 11. Spor Kulübü tarafından okul içi futbol, masa tenisi ve voleybol turnuvaları düzenlendi (Mart ayı). 12. Spor Kulübü tarafından kurulan futbol takımı ile Çayyolu Platformu futbol turnuvasına katıldı. 13. Anasınıfları, ve 5. sınıflar tarafından Çayyolu Cüneyt Gökçer Sahnesinde Karpuzdan Çıkan Masal isimli tiyatro gösterisi izlendi ( ). 14. Fotoğrafçılık Kulübü tarafından 18 Mart Çanakkale ġehitlerini Anma Etkinlikleri kapsamında ĠĢte Çanakkale konulu fotoğraf sergisi düzenlendi. 15. Dünya Tiyatrolar Günü etkinlikleri kapsamında ilgili kulüp tarafından tiyatro gösterisi sergilendi ( Mart 2010). 16. Anasınıfları Çağlar Çocuk Tiyatrosunu izledi ( ) C sınıfı Anıtkabir i ziyaret etti, trafik eğitim pistinde trafik kuralları eğitimi aldı ( ) ,2,3,4 ve 5. sınıflar Dersimiz Atatürk filmini izledi ( ) C ve 6- B sınıfları ODTÜ ziyareti gerçekleģtirdi ( ) A ve 6- D sınıfları ODTÜ ziyareti gerçekleģtirdi ( ) A, 4-B ve 5-D sınıfları Anıtkabir i ziyaret etti ( ) ,2,3,4 ve 5. sınıflar Çayyolu Cüneyt Gökçer Sahnesinde Ġngiliz topluluğun gösterisini izledi ( ). 23. Okul Aile Birliği baģkan ve üyeleri; 4-B, 4-C, 4-D, 5-A ve 5-D öğrencileri, öğretmenleri ve velileri Amasra yı ziyaret etti ( ). 24. Fen ve Teknoloji Kulubü tarafından ÇağdaĢ Eğitime Destek Derneğinin düzenlediği 8. Bilim ġenliğine 14 öğrenci ile katıldık ( ). Bu Benim Eserim Projesine baģvuru yapıldı sınıflar Sincan Harikalar Diyarını ziyaret etti ( ) B sınıfı Gazi Üniversitesi Resim ĠĢ Bölümü Müzesi, Resim Heykel Müzesi, Etnografya Müzesini ziyaret etti ( ) A sınıfı Ahlatlıbel Spor Tesislerini ziyaret etti ( ) C ve 4-D sınıfları Çayyolu Platformu tarafından düzenlenen 6. Gençlik ġölenine katıldı ( ). 4/5

5 sınıflar Feza Gürsey Bilim Merkezine gezi düzenledi ( ) C sınıfı Alacaatlı Tesislerini ziyaret etti ( ) B sınıfı Ankara Üniversitesi Veterinerlik Fakültesi Çiftliğini ziyaret etti ( ). 32. Velilerin ve davetlilerin katılımıyla 8. sınıflar mezuniyet töreni düzenlendi ( ). 33. Anasınıfları Anıtkabir i ziyaret etti ( ) D sınıfı Ahlatlıbel Spor Tesislerini ziyaret etti ( ) sınıflar Çağlayan Sosyal Tesislerini ziyaret etti ( ). 36. Okulumuz Türkçe öğretmeni Hızır Akbina tarafından Ģiir dinletisi düzenlendi ( ). 37. Anasınıfı D Ģubesi ve 1-C sınıfı Göksu Parkını ziyaret etti ( ) A sınıfı Alacaatlı Tesislerini ziyaret etti ( ) D sınıfı tarafından Ģiir dinletisi ve yılsonu müsameresi düzenlendi ( ) sınıflar okuma bayramı etkinlikleri sergilendi ( Haziran ayı). Velilerimizin okuldaki eğitim öğretim faaliyetleri ve çocuklarının geliģimleri hakkında bilgi sahibi olmaları; okulu daha fazla desteklemeleri beklenmektedir. AĠTEP Programı ile ilgili olarak velilerin kendilerini ve çocuklarını tanımaları; problem durumunda çözüme odaklı olarak en doğru çözüm yolunu bulmak amaçlanmaktadır. Öğrencilerimizin eğitim öğretim faaliyetleri içinde tiyatro, sinema, müze, spor tesisi, bilim Ģenliği, gençlik Ģöleni gibi farklı ortamlarda bulunmalarını sağlayarak, ulusal ve evrensel değerleri tanımaları, bireysel geliģimlerine olumlu yaklaģımlar eklemeleri; Atatürk sevgisi kazanmaları ve pekiģtirmeleri beklenmektedir. Okul aile birliği gelirinden ve veli desteğinden yararlanılmıģtır. AĠTEP Programın okul kütüphanesinde verilmiģ, kaynak kiģi okulumuz anasınıfı öğretmeni Nurgül Kılıç tır, broģür ve ders kitapları Unesco tarafından temin edilmiģtir. D Yapılan ÇalıĢmalarda KarĢılaĢılan Sorunlar Çözüm Önerileri ÇalıĢmalar sorun yaģanmadan tamamlanmakla birlikte, ünitelendirilmiģ yıllık planlarda olası gezilere yer verilmesi, tarihlerin belirlenmesi; velinin mümkünse aylık olarak gezi yapılacak yerler ve tarih hakkında bilgilendirilmesi; okul çok amaçlı salonunda yapılacak faaliyetlerin sene baģında planlanması uygulamada kolaylık ve güven sağlaması açısından önemlidir. AĠTEP Programı ile ilgili olarak daha geniģ bir mekana ihtiyaç duyulmuģtur. Yapılan çalıģmalar okul-veli-çevre iģbirliğinin geliģmesine olumlu katkı sağlamıģtır. Öğrencilerimiz okul dıģında sosyal ortamlarda öğretmen ve arkadaģları ile birlikte olma fırsatı yakalamıģ, mutlu bir Ģekilde okula devam etmiģlerdir. Okul futbol takımımız turnuvada kendi grubunda 3. olmuģtur. AĠTEP Programı katılımcılarına sertifika verilmiģtir. V. GENEL DEĞERLENDĠRME Bir sonraki eğitim öğretim yılı faaliyetleri ve okul geliģim planı hazırlanırken çalıģmalarda karģılaģılan güçlükler ve çözüm önerileri dikkate alınacaktır Eğitim Öğretim Yılı Milli Eğitim Temel Amaç ve Ġlkelerine uygun eğitim öğretim faaliyetleri ile tamamlanmıģtır. Müberra Uslu Okul GeliĢim Yönetim Ekibi Üyesi 5-A Sınıf Öğretmeni Aylin Arıboyun Okul GeliĢim Yönetim Ekibi Üyesi-Okul Kalite Temsilcisi Müdür Yardımcısı Ali YÜZER Okul Müdürü 5/5