Friday 26 May 2017 Morning
|
|
- Volkan Keskin
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Oxford ambridge and RS Friday 26 May 2017 Morning S GE TURKISH F889/01 Listening, Reading and Writing 1 * * andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: Special sheet (inserted) D Other materials required: None Duration: 2 hours 30 minutes * F * INSTRUTIONS TO NDIDTES The Special Sheet will be found inside this document. Write your name, centre number and candidate number in the boxes above. Please write clearly and in capital letters. Use black ink. nswer all the questions. Read each question carefully. Make sure you know what you have to do before starting your answer. Write your answer to each question in the space provided. dditional paper may be used if necessary but you must clearly show your candidate number, centre number and question number(s). Do not write in the barcodes. INFORMTION FOR NDIDTES The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. The total number of marks for this paper is 160. There are two sections in this paper. SETION : 60 Marks Listening and Writing SETION : 100 Marks Reading and Writing Dictionaries are not allowed. This document consists of 20 pages. ny blank pages are indicated. OR 2017 [/500/8407] D (DT) /3 OR is an exempt harity Turn over
2 2 SETION Listening and Writing nswer all the questions. Recommended time for Section : 1 hour lıştırma 1: Dinleme ULŞIM Dinlediğiniz habere göre tümceleri doğru tamamlayan sözcüklere ait kutuları işaretleyin [3]. [13 puan] (a) Türkiye nin bazı kesimlerinde... ulaşımı rahattı. [1] deniz kara hem kara hem deniz (b) Dağlık bölgelerdeki ulaşım diğer bölgelere göre... [1] gelişmişti. gelişmemişti. kolaydı. (c) Yol çalışmaları için en önemli olan etken.... [1] paradır teknolojidir sabırdır (d) Son yıllardaki yol çalışmalarından.... [1] sürücüler hoşnut değildir dolayı trafik yavaştır sürücüler memnundur OR 2017
3 3 (e) İthalat ve ihracat... yüzünden yavaşlar. [1] hava şartları oğazlar yollar (f)... ulaşımı olumsuz etkiler. [1] Yol yapım çalışmaları Yollardaki donma rama ve kurtarma çalışmaları (g) Kapanan ulaşımı... ekipleri açar. [1] sağlık güvenlik yol mücadele (h) Yolların acilen açılması... için çok önemlidir. [1] eğitim dükkan sahipleri can kurtarmak (i) Sürücüler yıl boyunca farklı... kullanmalılar. [1] lambalar araçlar lastikler (j)... ülkelerin trafik kurallarını etkiler. [1] Kültürel şartlar Hava şartları Ekonomik şartlar OR 2017 Turn over
4 4 (k) Trafik kazalarına... neden olur. [1] sorumsuzluk dikkatsizlik uykusuzluk (l) elediyenin temizleme çalışmalarına... katılanlar da vardır. [1] ücretli gönüllü zorunlu (m) Çok kar yağışı... olumsuz etkiler. [1] ziyaretleri iletişimi alışverişi OR 2017
5 lıştırma 2 5 MSY ir radyonun gezi programında anlatılanları dinleyin ve parçadaki her boşluğa doğru sözcüğü yazın. Uyarı: Sözcük sayısı boşluk sayısından fazladır. Her sözcüğü YLNIZ İR KEZ kullanın. [12 puan] açıkmış insanlara müzikten yabancıydı araştırılması ilaçları okul yer biliniyor kadar önce yerliydi psikologlardan kapalıymış olayı karşısında örneklerini kıyısında resimlerini uygarlığı çağlara malzemeleri söyleniyor ziyaret edilmesi ir radyo programı için bir hafta (a)... masya daydık. İlk durağımız olan şehir kalesinden, nehrin iki (b)... olan eski Türk evleri çok güzel görünüyordu. Kaleden sonra gittiğimiz şehir müzesi pazartesi günleri ziyarete (c).... Müze müdürünün izni ile farklı (d)... ait eserleri görme şansını elde ettik. Yöresel yemekler yediğimiz restoranda müşteriler (e).... ir aşk hikayesi kahramanları olan Ferhat ile Şirin in masya da yaşadığı (f).... Şehir Osmanlı şehzadelerine eğitim verilen (g)... olmasıyla da meşhurdur. masya da bir Türk evinde sultan giysilerinin (h)... görmek mümkündür. Şehirde (i)... gereken yerlerden biri de tarihi hastahanedir. uradaki dersliklerde doktorların kullandığı (j)... de görmek mümkün. Orada hastaların tedavisinde (k)... de yararlanılıyormuş. ntik dönemlerde yapılmış olan Kral Mezarları çok eski zamanlara ait olan başka bir (l)... hatırlatmaktadır. OR 2017 Turn over
6 Task 3: Listening 6 Skiing in Turkey Listen to the radio announcement and answer the following questions IN ENGLISH. [15 marks] (a) efore 1914 what did the Turks use skis for?... [1] (b) What was the reason for starting professional ski training?... [1] (c) (i) What did the sports trainer persuade the governor of the city of ursa about?... [1] (ii) How did he persuade him?... [1] (d) What two things did the Governor of ursa do next?... [2] (e) How did other cities respond to the action of the Governor of ursa?... [2] (f) What do people expect from ski centres? Write two details.... [2] (g) What is the most important feature of the Palandöken ski resort?... [1] (h) Who can get free ski training?... [2] (i) What is the evidence of Turkey s success in skiing?... [2] OR 2017
7 Task 4: Writing 7 Your friend has listened to radio programme and has drafted an in English to send to the Palandöken Ski centre. She/he has asked you to put it into Turkish. You do not have to translate word for word but you should include all the information. [10 marks for ommunication + 10 marks for Quality of Language] I would like to go to Palandöken to learn to ski. Is there a ski course for beginners? Do you provide the equipment and clothes which are needed for skiing? Please send me information about the courses for young people. If possible, I would like to share a room with a friend. Please also let me know the cost per night of accommodation. Sayın bay/bayan, Saygılar OR 2017 Turn over
8 8 SETION Reading and Writing nswer all the questions. Recommended time for Section : 1 hour and 30 minutes lıştırma 5 ve 6 şağıda Yeni ir İş adlı parça verilmiştir. Parçayı okuyun ve alıştırmaları yapın. OR 2017 YENİ İR İŞ 1 İnsanların saatlerini yollarda harcadığı yaşadığım yerden kurtulmak istiyordum. macım dana da eyhan nehri kenarında olan ve babamdan kalan köy evimizde eşim ve iki çocuğumla yaşamak ve çiftçilik yapmaktı. 2 Oraya taşınmadan önce köy evimizi tamir ettirip tarlamızı sürdürdüm. Genellikle pamuk yetiştirilen bu topraklarda mevsimine göre çeşitli sebzeler yetiştirilecek ve meyve almak için de tarlanın etrafına da bölge iklimini seven meyve ağaçlarının fidanları dikilecekti. 3 Taşındıktan sonra eşim ve ben organik tarım konusunda yaptığımız araştırmaları uygulamaya başladık. Kimyasal gübre kullanmayacağımız için sürülen toprağın doğal gübrelemesini yaptırdım. Ekim ve dikim çalışmalarından sonra emeğimizin karşılıǧını almaya başladığımızda ne kadar mutlu olduğumuzu anlatamam. 4 rtık tereyağımızı ve peynirimizi kendi ineklerimizin sütünden ve sıvı yağımızı zeytin ağaçlarımızdan topladığımız zeytinlerden yapıyorduk. Doǧal ortamda beslenmiş tavuklarımızın yumurtaları ve bahçeden aldığımız meyveler ve sebzeler gibi yiyeceklerimizin çoğunu üretiyor ve tüm aile organik besleniyorduk. Hayalimiz gerçek olmuştu. 5 Zamanla her sabah topladığımız ürünler bizim ihtiyacımızın çok üstünde olmaya başladı. Kimyasal koruyucu kullanmadığımız için sebzelerimiz birkaç gün içinde çürüyüp çöp oluyordu. Elde ettiğimiz zeytinyağının onda birini bile tüketemiyorduk. Para kazanma gibi bir derdimiz olmasa da manavların ürünlerimizi satın almak için önerdikleri fiyatlar masraflarımızı bile karşılamıyordu. Peki ne olacaktı bu ürünler? 6 Elimizdeki fazla ürünler ziyan olmasın diye bir kısmını paketlere doldurup arkadaşlarımıza, bir kısmını da dana da yardıma muhtaç olan insanlara aş ve yatak sağlayan derneklere göndermeye başladık. Sonra arkadaşlarımızın arkadaşları da bu ürünlerden istemeye başlayınca ürünlerimizi ilk kez pazarlamak için bir internet sayfası açmaya karar verdik. rtık haftanın ilk günü ürünlerimizin listesini ve fiyatlarını internetteki sipariş listesine yazarak müşterilerimizi bilgilendiriyoruz. 7 Zamanla aldığımız farklı talepler nedeniyle ev yapımı köy ekmeği, reçel ve tarhana gibi ürünleri de sipariş listelerine ekledik. Siparişlere yetişebilmek için ekonomik destek arayan köylülere de iş verebiliyoruz. 8 yrıca hayvanları, doğayı seven ve iş deneyimi yapmak isteyen yabancı ve yerli öğrenciler de konuğumuz. Onlardan istediğimiz çiftlikteki hayvanların bakımı, bahçe işleri, paketleme işleridir. 9 u öğrencilerden yatak ve yemek ücreti alınmadığı gibi yarım günlük çalışma programı sonrası geleneksel dans, müzik, yemek yapma gibi kültürel etkinliklere ve çevre gezilerine katılmaları sağlanıyor. yrıca yerli ve yabancı öğrenciler birlikte oldukları süre içerisinde birbirlerinden dil öğrenme fırsatını da yakalıyorlar. 10 İnternet sayfamızda bulacaǧınız iletişim bilgilerimizi kullanarak istediğiniz ürünlerin adını ne kadar istediğinizi ve adresinizi bize bildirin. Űrünlerimizden memnun kalmadığınız takdirde ödeme talep etmiyoruz. Çalışmanıza yardımcı olmak için yazının bir kopyası ek olarak verilmiştir.
9 lıştırma 5 9 şağıda verilen tümceler, parçadaki hangi paragrafa aittir? Fikileri belirten tümcelerin karşısındaki kutulara uygun paragrafların numaralarını yazın. Dikkat edin! On bir sorudan sadece on tanesi geçerlidir. ir tane fazla kutu var. (a) Talep artışı işçi sayısını artırdı. (b) Fiyatlarımız tartışılmaz. (c) Siparişler adreslere gönderilir. (d) şırı trafik yoğunluğundan yaşam tarzımı değiştirmek istedim. (e) Çiftçiliğe başlamadan önce bazı çalışmalar yapıldı. [10 puan] Paragraf Numaraları (f) Farklı yerlerden yardımcılarımız var. (g) Ürünlerin satışı başladı. (h) Toprak emeğin karşılığını verdi. (i) (j) Konuklardan ücret talep edilmiyor. Soframızda katkı maddesi içeren ürünler yoktur. (k) Ürün fazlası nedeniyle sorunlar oluştu. OR 2017 Turn over
10 lıştırma 6: Okuma 10 şağıdaki tümceleri parçaya göre doğru olarak tamamlayan sözcük ve sözcük gruplarının karşısındaki doğru kutuyu işaretleyin [3]. Her soru için YLNIZ İR KUTU seçin ve işaretleyin. [10 puan] (a) Şehirden köye göçün sebebi... zorluğudur. [1] ulaşım geçim iş (b) Çiftlikte organik... yetiştilmesi planlanıyor. [1] inek sebze pamuk (c) Katkısız ürün almadan önce... yapıldı. [1] budama araştırma ilaçlama (d) ilenin yiyeceklerinin... çiftlikten geliyordu. [1] büyük kısmı bir kısmı hepsi (e) Manavlar ihtiyaç fazlası ürünler için... para teklif etmişler. [1] az oldukça iyi yeteri kadar OR 2017
11 11 (f) Ürünlere olan ilgi... uygulamasını başlattı. [1] manavlara satış adrese teslim derneklere yardım (g) İstekleri karşılamak için yeni... aldık. [1] tohum makine işçi (h) Gönüllü çalışmak isteyen... çiftliğin kapıları her zaman açık. [1] ziyaretçilere çiftlik işçilerine öğrencilere (i) Çiftlik işleri dışında... katılım mümkündür. [1] dil derslerine kültürel etkinliklere farklı kurslara (j) Kalitesiz ürün teslimatı için... yapılmayabilir. [1] geri iade ödeme değiştirme OR 2017 Turn over
12 lıştırma 7: Okuma 12 şağıdaki yazıyı okuyun ve soruları TÜRKÇE yanıtlayın. Soruları, yazıdan tümceler kopya etmeden, kendi tümcelerinizle yanıtlayın. [İçerik: 20 puan + Dil kalitesi: 10 puan] YOĞURT Türkler yüzyıllarca göçebe olarak yaşayıp ve hayvancılıkla geçindikleri için yoğurt onların ana gıdalarından biriydi. irçok millet yoğurdun ilk kez kendileri tarafından üretildiğini ileri sürmesine rağmen onun anavatanının neresi olduğuna dair yazılı bir kaynak mevcut değildir. Yoğurt sözcüğünün yer aldığı en eski kaynaklar ise onuncu yüzyıla ait olan Divan-ı Lügat-it Türk ve Kutadgu ilig adlı Türkçe kitaplardı. Yoğurt sözcüğü, Türkçe de, Deniz yoğurt olmuş da yemeye kaşık bulunmamış, Kimse yoğurdum ekşi demez ve Süt yakarsa yoğurt geçirir gibi atasözlerinde; göle yoğurt çalmak, yoğurdu üfleyerek yemek gibi deyimlerde ve Silifke nin yoğurdu ve Yoğurt koydum dolaba gibi türkülerde kullanılmaktadır. yrıca Göle Yoğurt Çalma temsili gösterisi, En İyi Yoğurt Yapma yarışmaları gibi yöresel eğlenceler de yoğurtla ilgili nadolu etkinliklerinden bazılarıdır. Süt gibi protein, vitamin, ve mineraller içeren yoğurt besin değeri bakımından sütten daha zengin ve kıvam olarak daha yoğundur. Yoğurt sulandırılarak yapılan ayran adlı içecek ferahlatıcı olması ve tansiyonu dengede tutması nedenleriyle Türkiye de, özellikle yazları, sevilerek içilen içecekler arasındadır. Yoğurttan yapılan tereyağı ve peynirler geleneksel Türk kahvaltı sofralarında yer alan farklı lezzetlerdir. En önemlisi kurabiye, kek, tarhana ve tatlı hamurunda; ayran aşı, yayla çorbası gibi yemeklerde, salata, kızartma ve kebapların soslarında da yoğurt vazgeçilmezdir. Sindirimi kolay olan yoğurt hem doyurucu hem de bağırsak hareketlerini hızlandırması özellikleriyle kilo yapmadığı, aynı zamanda vücut zindeliğini koruduğu için diyet uzmanlarının da tavsiye ettiği gıdalar arasındadır. Sindirim bozukluğu çekenler veya herhangi bir şekilde zehirlenenler onunla şifa bulabilirler. 16. yüzyılda bir bağırsak hastalığına yakalanan ve tedavi edilemeyen Fransa kralı I. Fransuva nın Osmanlı Padişahı Muhteşem Süleyman ın gönderdiği bir doktor tarafından yoğurt ile iyileştirilmesi buna yüzyıllar öncesinden bir örnektir yılında Tokyo da bilim insanlarının katıldığı atom enerjisi konferansında profesör Hsukehihen Huguşi yoğurtla ilgili oldukça önemli bilgiler vermiştir. Huguşi radyasyondan kaynaklanan hastalıkların tedavisinde yoğurdun mükemmel bir ilaç olduğunu, yoğurdun içindeki bir maddenin düzenli olarak yoğurtla beslenen kimselerin bağışıklık sistemlerini güçlendirdiğini söylemiştir. Çalışmanıza yardımcı olmak için yazının bir kopyası ek olarak verilmiştir. OR 2017
13 13 (a) Neden yoğurt Türkler in ana gıdalarından biridir?... [1] (b) Yoğurt hakkında kesin olmayan nedir? Neden? (i)... (ii)... [2] (c) Yoğurtla ilgili en eski kaynak ne zaman yazılmıştır?... [1] (d) Yoğurtla ilgili sözel kullanım türleri nelerdir? u türlerden ikisini yazınız. (i)... (ii)... [2] (e) Yoğurdu içerik olarak sütten farklı kılan özellikler nelerdir?... [2] (f) Türkiye de ayran neden daha çok yazın içilir? (i)... (ii)... [2] (g) Yazıda tereyağ ve peynirden niçin bahsedilmiştir? İki ayrıntı yazın.... [2] (h) Türkler yoğurdu hangi tür yemeklerde kullanırlar? İki ayrıntı yazın. (i)... (ii)... [2] (i) Diyetisyenler neden yoğurdu diyet listelerinde tutuyorlar? İki ayrıntı yazın. (i)... (ii)... [2] OR 2017 Turn over
14 (j) Yoğurdun bazı hastalıklara iyi geldiğinin en eski kanıtlarından biri nedir? [2] (k) Profesör Huguşi nin yoğurtla ilgili iki buluşu nedir?... [2] OR 2017
15 15 LNK PGE PLESE DO NOT WRITE ON THIS PGE OR 2017 Turn over
16 lıştırma 8: Okuma ve Yazma 16 şağıdaki yazıyı okuyun ve soruları TÜRKÇE yanıtlayın. Soruları yanıtlarken yazıdaki tümceleri olduğu gibi kopya etmemelisiniz; eğer yazarken arka arkaya beş sözcükten fazlasını kopya ederseniz not kaybedeceksiniz. (a) ölümü için 100 (b) bölümü için 200 olmak üzere toplam 300 sözcük yazmanızı öneririz. nne ÜNİVERSİTEYE HZIRLIK Liseye giden oğlumuzu üniversite giriş sınavında başarılı olabilmesi için dershaneye de gönderiyoruz. Dershane ücretini ödemek daha çok kazanmamızı gerektirdiği için anne ve baba olarak yoğun bir çaba sarfediyoruz. Türkiye de genç nüfus oldukça yüksek ve üniversite sınavına hazırlanan onbinlerce genç var. u da üniversiteye giriş kapılarını zorluyor. u nedenle oğlumuz bu sınava çok iyi hazırlanmalı ki, başarılı sonuç elde edebilsin. Üniversite bitirenlerin iş bulması da o kadar kolay olmadığı için onun doktorluk veya avukatlık gibi hep ihtiyaç duyulan ve iyi para kazandıran bir işe sahip olmasını istiyoruz. urak Öğretimim boyunca okul dışında da dersler almaktan bıktığım için ders kitaplarımın kapaklarını açmak bile istemiyorum. nnem ve babam uyuduktan sonra internetten film ya da komedi programları izliyorum. Ertesi günkü derslerde ise ah bir akşam olsa da bir güzel uyusam dememe rağmen eve gidince yine aynı kaçamakları yapmak için anne ve babamın uyumasını bekliyorum. en oyunculuk okumak istiyorum. u konuya ilgimin olduğunu bilen annem ve babam kızgınlıkla bu işler karın doyurmaz! diyorlar. Onların bu tavrı beni çok rahatsız ediyor ve aynı zamanda ileride onlara layık bir çocuk olamamaktan ve vicdan azabı çekmekten çok korkuyorum. (a) nne ve urak ın üniversiteye hazırlık hakkında söylediklerini özetleyiniz (100 sözcük) [Parçayı anlama: 10 puan] (b) İleride nasıl bir yaşam istiyorsunuz? İstediğiniz yaşama sahip olmak için nasıl bir meslek seçeceksiniz? Meslek seçiminizi etkileyecek nedenler neler olacaktır? Órneğin: Eğitim, yetenek, ekonomik durum, alışkanlıklar, aile, arkadaş ve sosyal çevre. [Sorulara yanıt: 20 puan] [Dil kalitesi: 20 puan] [Toplam: 50 Puan] OR 2017
17 17 (a) nne ve urak ιn üniversiteye hazιrlιk hakkιnda söylediklerini özetleyiniz. OR 2017 Turn over
18 18 (b) İleride nasιl bir yaşam istiyorsunuz? İstediğiniz yaşama sahip olmak için nasιl bir meslek seçeceksiniz? Meslek seçiminizi etkileyecek nedenler neler olacaktιr? Órneğin: Eğitim, yetenek, ekonomik durum, alιşkanlιklar, aile, arkadaş ve sosyal çevre. OR 2017
19 19 END OF QUESTION PPER OR 2017
20 20 PLESE DO NOT WRITE ON THIS PGE Oxford ambridge and RS opyright Information OR is committed to seeking permission to reproduce all third-party content that it uses in its assessment materials. OR has attempted to identify and contact all copyright holders whose work is used in this paper. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced in the OR opyright cknowledgements ooklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download from our public website ( after the live examination series. If OR has unwittingly failed to correctly acknowledge or clear any third-party content in this assessment material, OR will be happy to correct its mistake at the earliest possible opportunity. For queries or further information please contact the opyright Team, First Floor, 9 Hills Road, ambridge 2 1GE. OR is part of the ambridge ssessment Group; ambridge ssessment is the brand name of University of ambridge Local Examinations Syndicate (ULES), which is itself a department of the University of ambridge. OR 2017
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *9844633740* FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/02 Paper 2 Writing May/June 2017 2 hours Candidates answer
DetaylıCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *3113065274* FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/01 Paper 1 Reading May/June 2017 Candidates answer on the
DetaylıCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *2754405912* FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/02 Paper 2 Writing May/June 2018 2 hours Candidates answer
DetaylıCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *6468430870* FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/01 Paper 1 Reading May/June 2015 Candidates answer on the
DetaylıCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *4513746050* FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/02 Paper 2 Writing May/June 2015 2 hours Candidates answer
DetaylıCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *5071475631* FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/01 Paper 1 Reading May/June 2016 Candidates answer on the
DetaylıMonday 13 June 2016 Morning
Oxford ambridge and RS Monday 13 June 2016 Morning S GE TURKISH F889/01 Listening, Reading and Writing 1 *6351399160* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: Special Sheet (inserted)
DetaylıWednesday 3 June 2015 Afternoon
Oxford ambridge and RS Wednesday 3 June 2015 fternoon S GE TURKISH F889/01 Listening, Reading and Writing 1 *5015409695* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: Special Sheet (inserted)
DetaylıF890. TURKISH Listening, Reading and Writing 2 ADVANCED GCE. Wednesday 8 June 2011 Afternoon
ADVANCED GCE TURKISH Listening, Reading and Writing 2 F890 *F821380611* Candidates answer on the question paper. OCR supplied materials: Special sheet (inserted) CD Other materials required: None Wednesday
DetaylıMonday 19 June 2017 Afternoon
Oxford Cambridge and RSA Monday 19 June 2017 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET *7359950872* INSTRUCTIONS TO CANDIDATES This Special Sheet is for use with Section
DetaylıTuesday 15 May 2012 Afternoon
Tuesday 15 May 2012 fternoon S GE TURKISH F889 Listening, Reading and Writing 1 *F819100611* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: Special sheet (inserted) D Other materials required:
DetaylıSurname. Number OXFORD CAMBRIDGE AND RSA EXAMINATIONS ADVANCED GCE F890 TURKISH. Listening, Reading and Writing 2
Candidate Forename Centre Number Candidate Surname Candidate Number OXFORD CAMBRIDGE AND RSA EXAMINATIONS ADVANCED GCE F890 TURKISH Listening, Reading and Writing 2 WEDNESDAY 9 JUNE 2010: Afternoon DURATION:
DetaylıWednesday 15 May 2013 Morning
Wednesday 15 May 2013 Morning S GE TURKISH F889/01 Listening, Reading and Writing 1 *F819100613* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: Special sheet (inserted) D Other materials
DetaylıTHIS IS A NEW SPECIFICATION
THIS IS NEW SPEIFITION DVNED SUSIDIRY GE TURKISH Listening, Reading and Writing 1 F889 *OE/T75687* andidates answer on the question paper OR Supplied Materials: Special sheet (inserted) assette/d Other
DetaylıWednesday 22 June 2016 Afternoon
Oxford Cambridge and RSA Wednesday 22 June 2016 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET *6416343395* INSTRUCTIONS TO CANDIDATES This Special Sheet is for use with
DetaylıFriday 25 May 2018 Morning
Oxford ambridge and RS Friday 25 May 2018 Morning S GE TURKISH F889/01 Listening, Reading and Writing 1 *6791253438* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: Special Sheet (inserted)
DetaylıF889. TURKISH Listening, Reading and Writing 1 ADVANCED SUBSIDIARY GCE. Monday 16 May 2011 Morning
DVNED SUSIDIRY GE TURKISH Listening, Reading and Writing 1 F889 *F821340611* andidates answer on the question paper. OR supplied materials: Special sheet (inserted) D Other materials required: None Monday
DetaylıWednesday 22 June 2016 Afternoon
Oxford Cambridge and RSA Wednesday 22 June 2016 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 *6015671124* Candidates answer on the Question Paper. OCR supplied materials: Special Sheet
DetaylıTHIS IS A NEW SPECIFICATION
THIS IS NEW SPEIFITION DVNED SUSIDIRY GE TURKISH Listening, Reading and Writing 1 F889 *OE/18727* andidates answer on the Question Paper OR Supplied Materials: Special sheet (inserted) D Other Materials
DetaylıMonday 19 June 2017 Afternoon
Oxford Cambridge and RSA Monday 19 June 2017 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 *5061711819* Candidates answer on the Question Paper. OCR supplied materials: Special sheet
DetaylıWednesday 4 June 2014 Morning
Wednesday 4 June 2014 Morning S GE TURKISH F889/01 Listening, Reading and Writing 1 *1175893255* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: Special sheet (inserted) D Other materials
DetaylıTHIS IS A NEW SPECIFICATION
THIS IS A NEW SPECIFICATION ADVANCED GCE TURKISH Listening, Reading and Writing 2 F890 *OCE/18726* Candidates answer on the Question Paper OCR Supplied Materials: Special sheet (inserted) CD Other Materials
DetaylıOXFORD CAMBRIDGE AND RSA EXAMINATIONS ADVANCED GCE F890 TURKISH. Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET
OXFORD CAMBRIDGE AND RSA EXAMINATIONS ADVANCED GCE F890 TURKISH Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET WEDNESDAY 9 JUNE 2010: Afternoon DURATION: 2 hours 45 minutes SUITABLE FOR VISUALLY IMPAIRED
DetaylıThursday 19 June 2014 Afternoon
Thursday 19 June 2014 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 *1176203368* Candidates answer on the Question Paper. OCR supplied materials: Special sheet (inserted) CD Other materials
DetaylıMonday 3 June 2013 Afternoon
Monday 3 June 2013 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET *F819150613* INSTRUCTIONS TO CANDIDATES This special sheet is for use with Section B and Section C. This
DetaylıThursday 31 May 2012 Afternoon
Thursday 31 May 2012 Afternoon A2 GCE TURKISH F890 Listening, Reading and Writing 2 *F837990612* Candidates answer on the Question Paper. OCR supplied materials: Special sheet (inserted) CD Other materials
DetaylıMonday 3 June 2013 Afternoon
Monday 3 June 2013 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 *F819140613* Candidates answer on the Question Paper. OCR supplied materials: Special sheet (inserted) CD Other materials
DetaylıThursday 31 May 2012 Afternoon
Thursday 31 May 2012 Afternoon A2 GCE TURKISH F890 Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET *F838000612* INSTRUCTIONS TO CANDIDATES This special sheet is for use with Section B and Section C. This
DetaylıThursday 19 June 2014 Afternoon
Thursday 19 June 2014 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET *1176534671* INSTRUCTIONS TO CANDIDATES This special sheet is for use with Section B and Section C.
DetaylıLN796 Turkish: Level One (Standard)
2010 Examination (Language Centre) LN796 Turkish: Level One (Standard) Instructions to candidates This paper constitutes 20% of your final mark Time allowed: 50 minutes This paper contains 2 sections.
DetaylıTHIS IS A NEW SPECIFICATION
THIS IS NEW SPEIFITION GENERL ERTIFITE OF SEONDRY EDUTION TURKISH Reading 843 * OE / 1 8709* andidates answer on the Question Paper OR Supplied Materials: None Other Materials Required: None Wednesday
DetaylıWednesday 30 May 2012 Morning
Wednesday 30 May 2012 Morning GSE TURKISH 843 Reading *817650611* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: None Other materials required: None Duration: 1 hour * 8 4 3 * INSTRUTIONS
DetaylıTuesday 14 May 2013 Afternoon
Tuesday 14 May 2013 fternoon GSE TURKISH 843/01 Reading *817650613* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: None Other materials required: None Duration: 1 hour * 8 4 3 0 1 * INSTRUTIONS
DetaylıOXFORD CAMBRIDGE AND RSA EXAMINATIONS ADVANCED SUBSIDIARY GCE F889 TURKISH. Listening, Reading and Writing 1
Candidate Forename Candidate Surname Centre Number Candidate Number OXFORD CAMBRIDGE AND RSA EXAMINATIONS ADVANCED SUBSIDIARY GCE F889 TURKISH Listening, Reading and Writing 1 Wednesday 20 MAY 2009: Afternoon
DetaylıWednesday 24 June 2015 Afternoon
Oxford Cambridge and RSA Wednesday 24 June 2015 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 *4989750625* Candidates answer on the Question Paper. OCR supplied materials: Special sheet
DetaylıFriday 20 May 2016 Afternoon
Oxford ambridge and RS Friday 20 May 2016 fternoon GSE TURKISH 843/01 Reading *5985733266* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: None Other materials required: None Duration: 1
DetaylıFriday 16 May 2014 Afternoon
Friday 16 May 2014 fternoon GSE TURKISH 843/01 Reading *1186031081* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: None Other materials required: None Duration: 1 hour * 8 4 3 0 1 * INSTRUTIONS
DetaylıMezun ( ) Sınav Salon Numarası GENEL AÇIKLAMA (GENERAL INSTRUCTIONS) In the test,
Karadeniz Teknik Üniversitesi Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavı (KTÜYÖS) Karadeniz Technical University The Examination for Foreign Students A TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ / THE BASIC LEARNING SKILLS TEST
DetaylıWednesday 24 June 2015 Afternoon
Oxford Cambridge and RSA Wednesday 24 June 2015 Afternoon A2 GCE TURKISH F890/01 Listening, Reading and Writing 2 SPECIAL SHEET *5057005827* INSTRUCTIONS TO CANDIDATES This Special Sheet is for use with
DetaylıA843. GENERAL CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION TURKISH Reading. Wednesday 8 June 2011 Morning
GENERAL CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION TURKISH Reading A843 *A819890611* Candidates answer on the question paper. OCR supplied materials: None Other materials required: None Wednesday 8 June 2011 Morning
DetaylıLN796 Turkish: Level 1 (Standard)
2008 Examination (Language Centre) LN796 Turkish: Level 1 (Standard) Instructions to candidates Time allowed: 1 hour 50 minutes This paper contains 3 sections: Listening (15%) Reading (15%) Writing (15%)
DetaylıEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH BREAKTHROUGH LSPTURB/0Y07
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS TUKISH BEAKTHOUGH LSPTUB/0Y07 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading TUKISH Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Detaylıa, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma
Recap Çoğullar ler If the final vowel is a, ı, o or u, then use lar. limonlar, çocuklar If the final vowel is e, i, ö or ü, then use ler. zeytinler, ekmekler This, That, These and Those bu this bu limon
DetaylıNATIONAL ASSESSMENT FRAMEWORK FOR LANGUAGES AT SENIOR SECONDARY LEVEL 2000 TURKISH EXTENDED LEVEL PAPER 1: PROCESSING SPOKEN INFORMATION
NATIONAL ASSESSMENT FRAMEWORK FOR LANGUAGES AT SENIOR SECONDARY LEVEL 2000 TURKISH PUBLIC EXAMINATION STUDENT / REGISTRATION NUMBER PAGES: 12 CENTRE NUMBER STATE / TERRITORY EXTENDED LEVEL PAPER 1: PROCESSING
DetaylıFriday 9 June 2017 Afternoon
Oxford ambridge and RS Friday 9 June 2017 fternoon GSE TURKISH 843/01 Reading *5109532506* andidates answer on the Question Paper. OR supplied materials: None Other materials required: None Duration: 1
DetaylıÖRNEKTİR - SAMPLE. RCSummer Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form
RCSummer 2019 - Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form BU FORM SADECE ÖN KAYIT FORMUDUR. Ön kaydınızın geçerli olması için formda verilen bilgilerin doğru olması gerekmektedir. Kontenjanımız
DetaylıDo not open the exam until you are told that you may begin.
ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR OKAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 03.11.2011 MAT 461 Fonksiyonel Analiz I Ara Sınav N. Course ADI SOYADI ÖĞRENCİ NO İMZA Do not open
DetaylıImmigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time
Detaylıa, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü
Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would
DetaylıSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES NEVSEHIR HACI BEKTAS VELI UNIVERSITY ERASMUS EXAM THIRD SECTION
NEVSEHIR HACI BEKTAS VELI UNIVERSITY ERASMUS EXAM THIRD SECTION 2018-2019 Değerli Öğrenciler, Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından hazırlanan Erasmus Sınavının Üçüncü Basamağına (Konuşma) katılmaktasınız.
DetaylıLesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular
Lesson 66: Indirect questions Ders 66: Dolaylı sorular Reading (Okuma) Could you tell me where she went? (Bana nereye gittiğini söyler misiniz?) Do you know how I can get to the hospital? (Hastaneye nasıl
DetaylıTURKISH DIAGNOSTIC TEST TURKISH DEPARTMENT
TURKISH DIAGNOSTIC TEST BY TURKISH DEPARTMENT This examination is designed to measure your mastery of the Turkish language. The test is multiple choices based and is there for diagnostic purposes to assess
DetaylıA mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy
(Esrarengiz bir toplantı) List of characters (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy (Halit, doğum günü olan oğlan) Leila, the mysterious girl and phone voice (Leyla, esrarengiz kız ve telefon
DetaylıLesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future
Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Ders 33: Yakın gelecekten bahsederken be going to, be + verb~ing kalıplarının soru zamiri formları Reading (Okuma)
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI
ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI T105004 ADI SOYADI NOSU UYRUĞU SINAV TARİHİ ÖĞRENCİNİN BÖLÜM Okuma Dinleme Yazma Karşılıklı Konuşma Sözlü Anlatım TOPLAM
Detaylı.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT
.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına
DetaylıIslington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington
Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Islington daki tüm Pratisyen Hekimlikler (GP) tercümanlık
DetaylıDİYABET DİYETİ * Diabet diyeti, yeterli ve dengeli beslenme temeline dayanmaktadır. Size önerilen miktarlardaki yiyecekler günlük protein,
DİYABET DİYETİ * Diabet diyeti, yeterli ve dengeli beslenme temeline dayanmaktadır. Size önerilen miktarlardaki yiyecekler günlük protein, karbonhidrat, yağ ve enerji ihtiyacınızı karşılayacaktır. * Bu
DetaylıHukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers
Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin
Detaylı5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ
Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...
DetaylıLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in
DetaylıTurkish *P44339A0116* P44339A. Paper 1. Pearson Edexcel International GCSE. Friday 15 May 2015 Afternoon Time: 3 hours. Instructions.
Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel International GCSE Turkish Paper 1 Centre Number Candidate Number Friday 15 May 2015 Afternoon Time: 3 hours You do not need any other materials.
DetaylıLesson 30: will, will not Ders 30: will, will not
Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Reading (Okuma) I hope you will visit me one day. ( Umuyorum bir gün beni ziyaret edeceksin ) I think your sister will like that cellphone. ( Bence kız
DetaylıNE YİYECEĞİNİZİ PLANLAYIN! YENİ BİR YAŞAM İÇİN
NE YİYECEĞİNİZİ PLANLAYIN! YENİ BİR YAŞAM İÇİN Kilo vermenin ötesinde. Yeni bir yaşam için. Yediğiniz gıdalar, sağlığınız için gerekli besinleri içermelidir ancak, bunun şekline sizde karar verebilirsiniz.
DetaylıLesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman
Lesson 20: Where, when Ders 20: Nerede, ne zaman Reading (Okuma) Where is the City Hall? (Belediye binası nerede?) Where are you now? (Şu an neredesin?) Where is he working? (Nerede çalışıyor?) Where did
DetaylıYaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:
Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Her bir sınıf kontenjanı YALNIZCA aşağıdaki koşullara uyan öğrenciler
DetaylıENG ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM
ENG111 2016-2017 ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM Exam Type Date / Classes / Time Written Thursday, September 22 nd, 2016 Classes & Time to be announced on September 20th.
DetaylıKO-CA-TE-PE TABLDOT EV YEMEKLERİ. İş yerlerine anlaşmalı yemek servisi. Sulu yemekte paket servis.
meşhur KO-CA-TE-PE TABLDOT EV YEMEKLERİ İş yerlerine anlaşmalı yemek servisi Sulu yemekte paket servis www.kocatepelokantasi.com Bizi kimseyle kıyaslamayın, Farkımız Tarzımızdır... Sizin Farkınız, Bizim
DetaylıBebeğinizin Beslenme Sağlığı ve Zeytin Yağı
Bebeğinizin Beslenme Sağlığı ve Zeytin Yağı Bebek beslenmesinde 0-3 yaş arası kritik bir dönemdir. Bu dönemde annelerin her konuda olduğu gibi beslenme konusunda bebekleri için mümkün olan en 1 / 7 iyi
DetaylıΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: B ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
DetaylıYABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SINAVI (YÖS) TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ THE ENTRANCE EXAMINATION FOR FOREIGN STUDENTS
ADAYIN/APPLICANT S ADI / NAME SOYADI / SURNAME Y.U. NUMARASI / FR NUMBER YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SINAVI (YÖS) TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ THE ENTRANCE EXAMINATION FOR FOREIGN STUDENTS SINAV SALON NO
DetaylıSağlıklı Büyüyelim! Sağlıklı olmak ve sağlıklı büyümek için yeterli ve dengeli beslenmeliyiz.
Sağlıklı Büyüyelim! Sağlıklı olmak ve sağlıklı büyümek için yeterli ve dengeli beslenmeliyiz. Arkadaşlarımızla yorulmadan oynayabilmek, güçlü kas ve kemiklere sahip olmak için dengeli beslenmenin yanında
DetaylıSağlıklı besleniyoruz Sağlıkla büyüyoruz. Diyetisyen Serap Orak Tufan
Sağlıklı besleniyoruz Sağlıkla büyüyoruz Diyetisyen Serap Orak Tufan İstanbul 2015 NEDEN OKULA GİDERİZ? PEKİ NEDEN YEMEK YERİZ? Hastalanmamak için Daha Güçlü olmak için Daha çabuk büyümek için Karnımızı
DetaylıArgumentative Essay Nasıl Yazılır?
Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Hüseyin Demirtaş Dersimiz: o Argumentative Essay o Format o Thesis o Örnek yazı Military service Outline Many countries have a professional army yet there is compulsory
DetaylıΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Μάθημα: Σοσρκικά Δπίπεδο: Ε2 Γιάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: Τπογραφή Καθηγητή:
DetaylıSTUDENT REPORT Unit One Answer Sheet
Yardımsever Arkadaşınız ÖĞRENCİ RAPORU Ünite Bir İçin Yanıt Kağıdı Your Helpful Friend Unit One Answer Sheet HY3230 Aşağıdaki boşlukları doldurun: İsminiz... ICI Öğrenci Numaranız... (Eğer öğrenci numaranızı
Detaylıingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers
The Top words and phrases to use with customers Müşterilerle En Çok Kullanılan Kelime ve Deyimler Definitely Kesinlikle Surely Tabii! Kesinlikle Absolutely Muhakkak Kesinlikle Certainly Elbette PHRASES
DetaylıGeleneksel Çiftlik Günleri Başlıyor!
Geleneksel Çiftlik Günleri Başlıyor! Baharın gelmesiyle birlikte çiftlikte heyecanlı ve coşkulu günler başladı. Sert geçen kışın ardından topraklar yeniden ekim yapılmak üzere gübrelendi ve sürüldü. Doğa
DetaylıEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH PRELIMINARY LSPTURP/0Y07
EXTENAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TUKISH PELIMINAY LSPTUP/0Y07 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Preliminary Stage Listening and eading TUKISH Contents Page Introduction 2 Listening Sample
DetaylıRamazan ayının keyfini çıkartın... Enjoy Ramadan ( )
İFTAR ZAMANI @ Herkes sabırla bekler, zayi olmaz emekler İftara gelin hadi, hazırlandı yemekler All who wait patiently during the all day Deserve the best food and Ankara s best views Eşsiz Ankara manzarasında
Detaylıwww.sutsesut.com Sütse faaliyete başladığı günden bugüne ürünlerinin güvenle tüketilecek yüksek standartlarda olmasını hedeflemiştir. Kaliteye olan hassasiyeti ile hareket ederek çözüm ortağı olarak büyümeyi
DetaylıTeknoloji Servisleri; (Technology Services)
Antalya International University Teknoloji Servisleri; (Technology Services) Microsoft Ofis Yazılımları (Microsoft Office Software), How to Update Office 365 User Details How to forward email in Office
DetaylıGİRİŞ. Sağlıklı Beslenme ve Vücudumuzun Sağlıklı Beslenme Piramidi. Ana Gıda Grupları
SAĞLIKLI BESLENME GİRİŞ Sağlıklı Beslenme ve Vücudumuzun Sağlıklı Beslenme Piramidi Ana Gıda Grupları Meyve ve Sebzeler Hububat ve Bakliyat Süt ürünleri Nişasta, Şeker ve Yağlar Vitaminler ve Mineraller
DetaylıLesson 19: What. Ders 19: Ne
Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did
DetaylıLesson 23: How. Ders 23: Nasıl
Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?
DetaylıF889QP. TURKISH Unit F889: Turkish Listening, Reading and Writing 1 Specimen Paper Morning/Afternoon. Candidate Name. Centre Number.
dvanced Subsidiary GE F889QP TURKISH Unit F889: Turkish Listening, Reading and Writing 1 Specimen Paper Morning/fternoon dditional Materials: D Time: 2 hours 30 minutes andidate Name entre Number andidate
DetaylıYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ
ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge
DetaylıLesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları
Lesson 67: Tag Questions Ders 67: Etiket Soruları Reading (Okuma) You will come with us, won t you? (Sen bizimle geleceksin, değil mi? ) The water is cold, isn t it? (Su soğuk, değil mi?) You really like
DetaylıDo not open the exam until you are told that you may begin.
OKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK TEMEL BİLİMLERİ BÖLÜMÜ 2015.11.10 MAT461 Fonksiyonel Analiz I Arasınav N. Course Adi: Soyadi: Öğrenc i No: İmza: Ö R N E K T İ R S A M P L E
DetaylıExercise 2 Dialogue(Diyalog)
Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and
DetaylıYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ
MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : ÖĞRENCİ NİN STUDENT S No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty
DetaylıB2 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO:
B2 DÜZEYİ ADI SOYADI: PASAPORT NO: NOT OKUMA/ BESLENMEYLE İLGİLİ DOĞRU BİLİNEN YANLIŞLAR Günlük hayatımızda beslenme konusunda birtakım haberlerle sık sık karşılaşmaktayız. Ancak bu haberlerin hepsi bilimsel
DetaylıPresent continous tense
Present continous tense This tense is mainly used for talking about what is happening now. In English, the verb would be changed by adding the suffix ing, and using it in conjunction with the correct form
DetaylıTurkish Public Examination. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding (30 marks)
Student/Registration Number Centre Number 2017 Public Examination Turkish Continuers Level Wednesday 18 October: 2 pm Australian Eastern Daylight Time Reading Time: 10 minutes Working Time: 2 hours and
DetaylıSBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?
SBS PRACTICE EXAM 4 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? 4. Düşünce balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcüğü seçiniz. You are not a hardworking student, Mike! Jeff is a/an friend.
DetaylıProf. Dr. Sedat BOYACIOĞLU
Prof. Dr. Sedat BOYACIOĞLU 173 Prof. Dr. Sedat BOYACIOĞLU Hiçbir canlının beslenmeden yaşamını sürdürmesi mümkün değildir. Bu, her yaşta olmak üzere, insanlar için de geçerlidir. Özellikle bebekler ve
DetaylıLesson 21: Who. Ders 21: Kim
Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the
DetaylıYangın Güvenliği Kursları Eğitim Kayıt Formu
Yangın Güvenliği Kursları Eğitim Kayıt Formu Aon Global Risk Consulting Yangın Güvenliği Kursları için belirlenmiş tarihler, lokasyon, ücret bilgileri ve iletişim bilgileri bu kayıt formunda bulunmaktadır.
DetaylıCourse Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS
Course Information Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS Reading And Speaking In English BIL221 3 4+0 4 4 Prerequisite Courses None Language Level Type English First Cycle Required / Face
DetaylıWelcome. Hos Geldiniz. Summer Schools Presentation. Yaz Okulları Sunumu. Sandi Engler Overseas College Counselor Yurtdışı Üniversiteler Danışmanı
Summer Schools Presentation Welcome Yaz Okulları Sunumu Hos Geldiniz Sandi Engler Overseas College Counselor Yurtdışı Üniversiteler Danışmanı Güniz Gücükoğlu Durmuş Assistant Counselor & Summer School
Detaylı