OTOMOTİV SANAYİİNİN MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDEN BEKLENTİLERİ OSMAN SEVER OSD

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "OTOMOTİV SANAYİİNİN MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDEN BEKLENTİLERİ OSMAN SEVER OSD"

Altan Adıvar
5 yıl önce
İzleme sayısı:

1 OTOMOTİV SANAYİİNİN MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDEN BEKLENTİLERİ OSMAN SEVER OSD Organizasyon Destekleyen

2 KÜRESEL YETENEK REKABET GÜCÜ ENDEKSİ Global Talent Competitiveness Index 2017 rankings #61 Kaynak: Global Talent Competitiveness Index 2017

3 Knowledge Unit BİLGİ GELİŞİMİ Günümüzde bilgi birikimi her yıl ikiye katlanıyor. Knowledge Doubling Curve Knowledge doubling every 12 months 1,500 Years for Knowledge To double Kaynak: The Secret of Getting Ahead in Our Fast-Paced World/Article 1 A.D A.D Time

4 GELECEĞİN MÜHENDİSLERİ İYİ YETİŞİYOR MU?

5 MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ Mühendislik eğitimi, orta öğretimi de kapsayan ön hazırlık sürecinden başlamalıdır. Orta Öğretim Üniversite Lisans Üniversite Yüksek Lisans Üniversite Doktora

6 GELECEĞİN MÜHENDİSLERİ İYİ YETİŞİYOR MU?

DİJİTALLEŞME VE EĞİTİMİN DEĞİŞEN DNA YAPISI Dijitalleşme ile rekabette kurallar sürekli değişiyor. Mühendislik eğitimi dijitalleşmenin gerekliliklerine göre yeniden oluşturulmalı.

7 DİJİTALLEŞME VE EĞİTİMİN DEĞİŞEN DNA YAPISI Dijitalleşme ile rekabette kurallar sürekli değişiyor. Mühendislik eğitimi dijitalleşmenin gerekliliklerine göre yeniden oluşturulmalı. Dijital Dönüşüm iş dünyasındaki iletişim yaklaşımını yeniden yapılandırıyor. Artan Değişkenlik & Esneklik Karar Verme Yetkinliği Değişik Alanlarda Ortak Çalışmak Zorunluluğu Yeni nesil bir iş gücüne ihtiyaç bulunmaktadır.

GCI (Global Competitiveness Index) Sıra No 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 KÜRESEL REKABET GÜCÜ ENDEKSİ GELİŞİMİ 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 65 65 66

8 GCI (Global Competitiveness Index) Sıra No KÜRESEL REKABET GÜCÜ ENDEKSİ GELİŞİMİ Rekabet gücündeki kazanım tersine dönmüştür. 101 Türkiye rekabet gücünü iyileştirmezse, uluslararası başarıları koruması ve yeni fırsatlar yaratması mümkün değildir. Kaynak: World Economic Forum - Global Competitiveness Report

9 OTOMOTİV EKOSİSTEMİ Otomotiv Ekosistemi çok ciddi değişim içerisindedir.

10 DİJİTAL DÖNÜŞÜM Gelişen trendler otomotiv ekosistemini şekillendiriyor, değer zincirini yeniden yapılandırıyor. Otomatik / Otonom Sürüş Müşteri Beklentileri Bağlılık Büyük Veri Hareketlilik Güç Aktarma Sistemleri Yeni ve açık ekosistem İş modellerindeki inovasyon Değer zincirindeki değişimler Hızlı ürün değişimi

11 DİJİTAL FABRİKALAR Otomotiv Sanayii dijital dönüşümün öncü uygulayıcılarındandır

12 OTOMOTİV SANAYİİNDE MÜHENDİSLİK Tasarım Ürün / AR-GE Üretim Temel Bilimler Teknolojik Gelişim Çok Disiplinli Yaklaşım Yazılım Elektronik

13 MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ & OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ Ülkemizde mühendislik eğitimine olan ilgi azalmaktadır! Yeni mezun mühendisler arasında sanayide çalışma arzusu yüksek değildir! Üniversitelerde Otomotiv Mühendisliği alanında görev yapan yeterli sayıda öğretim kadrosu ve teknolojik gelişmeleri öğrencilere uygulamalı olarak aktarabilecek eğitim tesisi eksiği bulunmaktadır! Eğitimin yetersizliği otomotiv mühendislerinin iş bulmasında sıkıntı yaratıyor ve mesleki çekicilik kayboluyor!

14 TEKNOLOJİK DEĞİŞİM & AR-GE Teknolojik Gelişim AR-GE Mühendisi İhtiyacı Temel Mühendislik ve Teknoloji alanlarında kuvvetli bir eğitim sistemi, Ar-Ge alanında yüksek lisans ve doktora programlarının teşvik edilmesi, Üniversite ve STK lar ile spesifik konularda program & müfredat oluşturulması, Nitelikli "AR-GE" mühendisliği için; Otomotiv yüksek lisans ve doktora öğrencilerini teşvik etmek için otomotiv sanayiine yönelik lisans üstü programlarının arttırılması, Araştırma ve kuluçka merkezlerinin kurulması sanayide derinliğin ve uzmanlığın oluşmasına ve rekabetçiliğin artmasına yardımcı olacaktır.

15 ÜNİVERSİTELERDE YAPILANMA Yeterli sayıda ve yetişmiş öğretim kadrosu Üniversite-Sanayi işbirliğinin yaygın olarak mühendislik eğitimini destekleyecek bir yapıya dönmesi Teknolojik gelişmeleri destekleyebilecek ve öncü olabilecek eğitim tesisleri Eğitim sonrası kariyer planlaması ve iş bulma fırsatları içeren programlar Sanayi tecrübesi olan ve otomotiv mühendisliği uygulayan sanayi yöneticilerinin / mühendislerin eğitim sürecine katkı vermesi Araştırma odaklı, proje ve "hands-on" sanayi tecrübesi kazanılacak programlar Uzun dönemli staj programı uygulanması Dijital çağa uygun müfredat ve eğitim stratejisi Kabiliyetlere göre seçilmiş alanlarda uzmanlaşma yapılması ile uzmanlık geliştirilmesi

kabiliyeti, Ekip çalışması yeteneği, Eleştirel düşünme kabiliyeti, Problem

16 OTOMOTİV SANAYİİ BEKLENTİLERİ Bir Mühendis; Disiplinler arası bakış açısı, Hızlı adaptasyon yeteneği, Teorik bilgilerin uygulamaya dönüştürülmesi kabiliyeti, Ekip çalışması yeteneği, Eleştirel düşünme kabiliyeti, Problem çözme kabiliyeti, Etkili iletişim yeteneği, Bilgiye ulaşma ve analiz yeteneğine sahip olmalı.

17 OTOMOTİV SANAYİİNDEN ÖNERİLER Otomotiv mühendisliğini bilerek işe başlamalarını beklemiyoruz, otomotiv mühendisliğini çalıştıkları şirkette öğrenecekler. Otomotiv mühendisliği tercihi yerine, matematik destekli iyi bir mühendislik alt yapısı alarak Makine Mühendisliği eğitiminin kuvvetli olması kendilerine iş hayatında kolaylık sağlayacaktır. İyi bir temel mühendislik eğitimi ve temel yetkinliklerden sonra otomotiv konusunda yüksek lisans ve doktora ile uzmanlaşmanın daha verimli olacaktır.

18 ARTIK MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDE YENİ BİR ŞEYLER SÖYLEME ZAMANIDIR

19 Teşekkür Ederiz

Benzer belgeler

Makine Mühendisliği Bölümü

Makine Mühendisliği Bölümü Neden Makine Mühendisliği Teknolojiyi kullanan, teknoloji üreten ve teknolojiye yön veren, toplum yararına bilimsel bilgi sağlayan günümüz ve yarınların problemlerine çözüm arayan