KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı Akustik Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar AKTS Kredisi MİM Dersin Amacı Dersin İçeriği Temel akustik ve gürültü denetimi konularını aktarmak, gürültü denetimine yönelik akustik problemleri çözebilme konusunda yeterli bilgiyi vermek. Bu ders kapsamında; ses ve ses biçimleri, sesin doğması yayılması ve geçmesi, gürültü ve denetiminde temel ilkeler, gürültü denetimine yönelik ulusal ve uluslararası yönetmelik ve standartlar, konularında temel bilgiler verilecek ve değişik işlevli yapılar için gürültü denetimine yönelik çözümlerden örnekler tartışılacaktır. DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ A B C D Yeterlilikler Mimarlık alanında çok boyutlu bilgiye ve kavrayışa sahip olmak. İlgili alanda gerekli uygulamaları yapmak için bu bilgileri kullanabilme becerisine sahip olmak. Fiziksel, toplumsal ve ekonomik unsurları dikkate alarak, çevreye duyarlı, evrensel tasarım ve planlama yapabilme becerisine sahip olma Mimarlık alanında tasarım ve planlama yapabilecek tarihsel, coğrafi, toplumsal ve kültürel bağlamda bilgiye sahip olarak yeni kavram geliştirerek söylem, kuram ve uygulama geliştirme becerisine sahip olma Mimarlık alanındaki bilgileri, yenilikleri takip ederek ve bunları sorgulayarak kendi bakış açısını geliştirme becerisine sahip olma Karşılama Düzeyi*

2 E Bina tasarımında ve yapımında modern araç ve teknolojileri seçerek uygulayabilme becerisine sahip olma F Çevresel verileri, arazi şartları ve kullanıcı ihtiyaçlarını dikkate alarak tasarım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olma G H İ Ulusal ve uluslararası ölçekte sanat ve mimarlık tarihinde bilgi sahibi olma Tarihi çevreyi koruma bilinci kazanarak, restorasyon projesi hazırlayacak bilgi ve beceriye sahip olmak. Yapı yapım ve üretiminde çevre ve iş güvenliğinde bilinçli olarak etkin iş organizasyonu ve planlaması geliştirebilecek bilgi ve beceriye sahip olma J K L M Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirme becerisine sahip olma Mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk taşıma ve bunların yasal sonuçları hakkında bilgi sahibi olma Etkin iletişim(okuma, yazma, fikirlerini ifade edebilme) kurabilme becerisine sahip olma Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme veya sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme N Gerektiğinde farklı disiplinlerle birlikte takım çalışması yapabilme becerisine sahip olma O Mimari projeleri çeşitli bilgisayar teknolojilerinden faydalanarak uygun sunum araçlarıyla veya gerektiğinde rapor yazarak ifade etme becerisine sahip olma *1:En düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok yüksek DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI Öğrenim Çıktıları Program Yeterlilikleri ile İlişkisi Ölçme Yöntemi**

3 1 İşitsel konfor koşullarının sağlanması için gereken parametre ve yönetmelikleri tanıma 2 İşlevine bağlı olarak açık ve kapalı mekanlarda gereksinim duyulan gürültü kontrolü önlemlerini belirleyebilme 3 Mimari tasarım ve malzeme seçiminin mekanların işitsel koşulları üzerindeki etkilerini belirleyebilme 4 Güncel örnekleri Mimari tasarım özelliklerinin ses yalıtımına etkisi bakımından yorumlama **Yazılı Sınav:1, Sözlü Sınav:2, Ev Ödevi:3, Lab./Sınav:4, Seminer/Sunum:5, Dönem Ödevi:6 DERSİN HAFTALIK İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik 1 Sesin fiziksel ve işitsel özellikleri 2 Değişik amaçlı kullanılan salonların tasarım ilkeleri 3 Salonların akustik açıdan ideal formları 4 Salonlarda sahne ve seyirci oturma alanının tasarlanması, uygulama 5 Ses yansıtıcılar ve formları, uygulama 6 Kontrol ışınları yardımıyla salon formunun elde edilmesi, uygulama 7 Yansıyan sesler ve gecikme süreleri, uygulama 8 Ses dağıtıcılar, yankı ve yankıyı önleme yöntemleri, uygulama 9 Arasınav Haftası 10 Reverberasyon süresi, reverberasyon süresini hesaplama yöntemi, uygulama 11 Salonlarda uygulanan yapay akustik sistemler, uygulama 12 Salonların objektif ve subjektif açıdan değerlendirilmesi, uygulama 13 Salonlarda ses yalıtımı ve yapı elemanlarında ses yalıtım tasarımı, akustik değerlerin ölçüm teknikleri

4 14 Salonlarda ses yalıtımı ve yapı elemanlarında ses yalıtım tasarımı, akustik değerlerin ölçüm teknikleri DERS KİTABI VEYA MALZEMESİ Kaynak 1 Bradley, J. (2002). Acoustical Design of Rooms for Speech. Construction Technology Update. Canada. 2 Long, M. (2006). Architectural Acoustics. U.S.A.: Elsevier Academic Press AKTS/ÇALIŞMA YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Sayısı Süresi Süresi (Dakika) Toplam Yükü Ders Hafta Sayısı ve Saati Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Uygulama Laboratuvar Proje Atölye Sunum/Seminer Hazırlama Alan sı Diğer Dönem Sonu Sınavı Toplam Yük 96 Toplam Yük / 30 3,2 Dersin AKTS Kredisi 3

5