8. Sınıf. TEOG Tutarlılık. Fen ve Teknoloji
|
|
- Ediz Örnek
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Sınıf TEOG Tutarlılık Fen ve Teknoloji Sorularımızın TEOG sorularıyla benzeşmesi, bizler için olduḡu kadar, bu kaynaklardan beslenen yüz binlerce öḡrenci ve yüzlerce kurum için büyük bir güven, büyük bir itibar ve tükenmez bir sevinç kaynaḡıdır. Emeḡi geçen herkese teşekkürler...
2 TEOG FEN VE TENOLOJİ SORULARI VE BİZİM SORULARIMIZ 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 1. Soru OG U03.1 odlu ÜS 1. Sınav 14. Soru 14. Bir denizyıldızı ikiye bölündüğünde kalan kısımlarını şekildeki gibi tamamlıyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Oluşan denizyıldızlarının genetik yapıları birbirinden farklıdır. B) Mitoz bölünme ile gerçekleşir. C) Bu olay yenilenmedir. ) Canlıların tek bir hücresinde tüm vücudu oluşturabilecek genetik bilgiler bulunur. EG C03 odlu Çek opar 1. Test 1. Soru 1. I. bitkilerin boyunun uzaması, II. bebeğin yetişkin bir insan haline gelmesi, enizyıldızı III. enizyıldınızının kopan parçalarından yeniden denizyıldızı oluşması Mitoz bölünme sonucunda meydana gelen olaylarından hangileri üremeye örnek verilebilir? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III ) II ve III 2
3 TEOG TUTARLILI 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 2. Soru F T03 odlu Yaprak Test 3. Test 9. Soru 9. I. Aa x Aa II. Aa x aa III. AA x Aa IV. AA x aa A: Ayrık kulak memesi a: Yapışık kulak memesi Yukarıda verilen dört çiftin genetik özelliklerine baktığımızda hangi çiftlerin çocuklarının yapışık kulak memesine sahip olma ihtimali yoktur? A) I ve II B) I ve III C) II ve IV ) III ve IV OG T03 odlu Mikro Paket 4. Test 10. Soru 10. Anne Baba 1. dd d 2. dd 3. d d 4. dd il yuvarlayabilme özelliği vücut hücrelerinde baskın genle aktarılan bir özelliktir. amla nın annesi dil yuvarlayamazken, babası dil yuvarlayabildiğine göre yukarıda verilen çiftlerden hangileri amla nın anne ve babası olabilir? A) 1 ve 2 B) 1 ve 3 C) 2 ve 4 ) 3 ve 4 3
4 TEOG FEN VE TENOLOJİ SORULARI VE BİZİM SORULARIMIZ 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 3. Soru EG SB03 odlu Soru itabı 35. Sayfa 9. Soru 9. Uzun boylu ısa boylu 1. uşak Uzun boylu 2. uşak Uzun boylu ısa boylu Yukarıdaki şekilde uzun boylu bezelyeler ile kısa boylu bezelyelerin çaprazlanması sonucunda oluşan birinci kuşakta hiç kısa boylu bezelye olmadığı, uzun boylu birinci kuşaktan iki bezelye çaprazlandığında tekrar kısa boylu bezelye oluştuğu gözlenmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Birinci kuşakta kısa boylu olma geni gizli kalmıştır. B) Uzun boylu olma geni, kısa boylu olma genine baskındır. C) Birinci kuşakta oluşan tüm bezelyeler saf döldür. ) İkinci kuşakta oluşan bezelyelerden bazıları saf döldür. 4
5 TEOG TUTARLILI 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 4. Soru EG P01.3 odlu eneme Sınavı 13. Soru 13. işi Erkek Sağlıklı Hasta Hastalık taşıyan 1. Nesil 2. Nesil 3. Nesil Şekildeki soy ağacında 1. nesil, akraba olan bireylerin evliliğinden doğmuştur. 2. ve 3. nesil ise akraba olmayan bireylerin evliliğinden doğmuştur. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Akraba bireylerin evliliğinde hastalık geninin yeni doğacak bireylerde ortaya çıkma olasılığı yüksektir. B) Hastalık, 1. nesildeki tüm bireylerde ortaya çıkmıştır. C) Sağlıklı birey ile taşıyıcı bireyin sağlıklı çocukları olabilir. ) Hastalık genini taşıyan tüm bireyler hastadır. OG T03 odlu Mikro Paket 4. Test 9. Soru 9. : Erkek : işi Yukarıdaki soyağacında kalıtsal bir hastalığı fenotipinde gösteren bireyler taralı olarak verilmiştir. Buna göre belirtilen kalıtsal hastalık ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez? A) Hasta bireyin sağlıklı çocuğu olabilir. B) Çekinik bir genle aktarılır. C) Y kromozomu üzerinde taşınır. ) Hasta anne ve hasta babanın tüm çocukları hasta olur. 5
6 TEOG FEN VE TENOLOJİ SORULARI VE BİZİM SORULARIMIZ 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 6. Soru EG A03 odlu Anlatım itabı 31. Sayfa 1. Soru 1. P P P P C A G G T C P P P Yukarıdaki NA modeli incelendiğinde seçeneklerde verilen ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Her nükleotitte deoksiriboz şekeri bulunur. B) Çift zincirli yapıya sahiptir. C) Adenin ve timin nükleotitleri karşılıklı olarak bulunur. ) Sadece şeker ve fosfattan oluşur. 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 10. Soru EG U03.2 odlu ÜS 2. Sınav 4. Soru 4. arwin, Galapagos Adaları'nda incelediği ispinoz kuşlarının gaga yapılarının birbirinden farklı olduğunu gözlemlemiş bu duruma adalarda bulunan besin farklılıklarının sebep olduğunu tespit etmiştir. Buna göre kuşlardaki bu değişiklik; I. Adaptasyon II. Varyasyon III. oğal seçilim kavramlarından hangileri ile ilgilidir? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III ) I, II ve III 6
7 TEOG TUTARLILI 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 11. Soru EG U03.2 odlu ÜS 2. Sınav 7. Soru 7. Çöl tilkisinin geçirdiği adaptasyonlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) ulak ve kuyrukları vücut yüzeyini genişletir. B) erisinin altında kalın bir yağ tabakası bulunur. C) Susuzluğa karşı dirençlidir. ) ürkünde bulunan kıllar kamufle olmasını sağlar. EG A03 odlu Anlatım itabı 45. Sayfa 3. Soru 3. Şekil-I Şekil-II Şekil-I ve Şekil-II de iki farklı kaplumbağa gösterilmiştir. Buna göre, aşağıdaki öğrencilerden hangilerinin ifadesi doğrudur? Şebnem Birbirine yakın türe ait canlılar farklı ortamlarda yaşadıklarında farklı vücut yapılarına sahip olabilir. Su kaplumbağasının ayakları rahat yüzebilmek için farklılaşmıştır. Ozan efne ara ve su kaplumbağalarının sahip oldukları fiziksel özellikler kalıtsaldır. A) Şebnem ve Ozan B) Ozan ve efne C) Şebnem ve efne ) Şebnem, Ozan ve efne 7
8 TEOG FEN VE TENOLOJİ SORULARI VE BİZİM SORULARIMIZ 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 12. Soru OG R03 odlu ers Rehberi 37. Sayfa 1. Örnek Örnek 1 N N N Şekil 1 Şekil 2 Arda içi dolu metal levhasını dinamometre ile önce havada daha sonra, farklı miktarları suyun içinde kalacak şekilde suda tartıyor. Buna göre Arda, Şekil 1 ve Şekil 2 de dinamometrelerden hangi değerleri okumuş olabilir? Şekil 1 Şekil 2 A) 3 4 B) 2 3 C) 4 3 ) 3 3 EG A03 odlu Anlatım itabı 59. Sayfa 4. Soru N su Saf bir külçe altını dinamometre yardımıyla havada tartan kuyumcu, daha sonra aynı altını suda tartıyor. II. durumda kuyumcu, altının ağırlığını aşağıdakilerden hangisi gibi bulmuş olabilir? A) 11 N B) 12 N C) 15 N ) 9 N 8
9 TEOG TUTARLILI 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 13. Soru OG EC03 odlu Ev Çalışmaları 24. Sayfa 5. Soru 5. sıvısı L sıvısı M sıvısı Bir bilyeyi sırasıyla, L, M sıvılarına daldırarak tartan Hakan, bulduğu değerleri aşağıdaki çizelgeye kaydediyor. de L de M de 76,3 g. 74,9 g. 75,7 g. Buna göre Hakan, sıvıların uyguladığı kaldırma kuvvetleri (F, F L, F M ) arasındaki ilişkiyi aşağıdakilerden hangisinde doğru yazmıştır? A) F > F L > F M B) F > F M > F L C) F L > F M > F ) F M > F L > F 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 15. Soru F YT03 odlu Yaprak Test 10. Test 8. Soru 8. N sıvısı L sıvısı N N M sıvısı Madde L M N Yoğunluk (g/cm 3 ) 1 0,2 0,5 0,5 Özdeş N cisimlerinin, L ve M sıvıları içerisindeki denge durumları ve bu maddelerin yoğunlukları yukarıda verilmiştir. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Yoğunluğu, içerisinde bulunduğu sıvının yoğunluğundan fazla olan cisimler sıvı içerisinde batar. B) Cismin sıvı içerisindeki denge durumu cismin ve sıvının yoğunluğu arasındaki ilişkiye bağlıdır. C) Yoğunluğu, sıvının yoğunluğuna eşit olan cisimler sıvı içerisinde askıda kalır. ) Yoğunluğu farklı olan cisimlerin aynı sıvı içerisindeki denge durumu her zaman aynıdır. 9
10 TEOG FEN VE TENOLOJİ SORULARI VE BİZİM SORULARIMIZ 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 16. Soru EG U03.3 odlu ÜS 3. Sınav 20. Soru 20. Mehmet Mehmet Mehmet, dinamometrenin ucuna taktığı cisminin ağırlığını önce havada daha sonra içi su dolu kovada ölçüyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) cismi kova içindeyken dinamometre daha küçük değer gösterir. B) Cisme her iki durumda da yukarı yönde kaldırma kuvveti etki eder. C) inamometrede okunan değerler cismin ağırlığı ile kaldırma kuvvetinin toplamına eşittir. ) Sıvılar gazlardan daha fazla kaldırma kuvveti uygular. EG A03 odlu Anlatım itabı 61. Sayfa 1. Bir öğrenci, cismini önce yarısı sıvı içerisinde, daha sonra tamamı sıvı içerisinde kalacak şekilde dengeleyip, dinamometrelerde oluşan değerleri kaydediyor. Buna göre, öğrenci bu düzeneği kurarak aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt aramaktadır? A) aldırma kuvveti sıvının yoğunluğuna bağlı mıdır? B) aldırma kuvveti cismin yoğunluğuna bağlı mıdır? C) aldırma kuvveti cismin sıvı içerisinde kalan hacmine bağlı mıdır? ) aldırma kuvveti cismin şekline bağlı mıdır? 10
11 TEOG TUTARLILI 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 17. Soru EG A03 odlu Anlatım itabı 65. Sayfa 2. Soru cm 3 ütlesi 12 g olan bilyelerden üç tanesi su dolu bir kaba atıldığında, dereceli kabın seviyesi 172 cm 3 oluyor. Buna göre, bilyenin yoğunluğu kaç g/cm 3 tür? A) 0,5 B) 1 C) 1,2 ) 1,4 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 19. Soru F MS04 odlu eneme Sınavı 10. Soru 11
12 TEOG FEN VE TENOLOJİ SORULARI VE BİZİM SORULARIMIZ 26 asım 2015 TEOG-I Fen ve Teknoloji Testi 20. Soru OG T03 odlu Mikro Paket 9. Test 4. Soru 4. L M su Yukarıda eşit hacimli, L ve M cisimlerinin su içerisindeki denge durumları verilmiştir. Buna göre, suyun, L ve M cisimlerine uyguladığı kaldırma kuvvetinin şiddetleri arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? A) > L > M B) = L > M C) L = M > ) M > L > EG C03 odlu Çek opar 10. Test 7. Soru 7. G L H J F Baki, farklı maddelerden yapılmış altı cismi sıvı içine bıraktığında yukarıdaki durumu gözlemliyor. Cisimlerin sıvı içindeki konumları dikkate alındığında kaç tanesinin yoğunluğu sıvının yoğunluğuna eşittir? A) 2 B) 3 C) 4 ) 5 12
TEOG -1 FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ DENEME SINAVI 1-) Aşağıdakilerden hangisi mitoz bölünmenin özelliklerinden biri değildir?
TEOG -1 FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ DENEME SINAVI 1-) Aşağıdakilerden hangisi mitoz bölünmenin özelliklerinden biri değildir? A) Büyüme, gelişme için gereklidir. B) Kromozom sayısı yarıya iner C) Vücut hücrelerinde
DetaylıTEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ BENZER SORULARI 18.
TEOG SINAV SORUSU-1 ANABİLİM HAFTA SONU ÖDEVİ 26.09.2014 2. Aşağıdaki tabloyu ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) oluşuna göre doldurunuz. İFADELER D Y Kromozomlar kalıtım birimi olan genleri taşırlar.
DetaylıKILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Fen ve Teknoloji
MİTOZ -. Ünite 6. Deniz yıldızının kopan parçasının yenilenmesi (onarım), ağaç gövdesinin büyümesi (büyüme) ve zigotun embriyoya dönüşmesi mitoz bölünme ile gerçekleşirken insanlarda yumurta hücresinin
DetaylıB29 KASIM 2013 Saat: 09.00
T.C.. SINIF I. DÖNEM ORTAK SINAVI 29 KASIM 13 Saat: 9. 1. Şekilde verilen DNA modelinin 2. zinciri, 1. zincire karşılık gelecek şekilde nükleotitlerle tamamlanırsa, bu nükleotitlerdeki organik baz dizisi
DetaylıT.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00
T.C. 8. SIIF I. ÖEM ORTAK SIAVI KASIM 1 Saat: 9. FE VE TEKOLOJİ 1. Canlıların belirli çevre koşullarında yaşama ve üreme şansını artıran kalıtsal özellikleri sayesinde ortama uyum sağlamasına adaptasyon
DetaylıA15 ARALIK 2013 Saat: 09.00
T.C. 8. SIIF I. DÖEM ORTK (MZERET) SIVI 1 RLIK 213 Saat: 9. FE VE TEKOLOJİ 1. Hayvan hücresindeki mitoz bölünmenin bir evresinde, kromozomlar hücrenin ortasında sıraya dizilmiş durumda gözlenmiştir. 2.
Detaylı3. Şekilde DNA, Kromozom, Gen ve Nükleotidi temsil eden vagonlar verilmiştir. basit yapılı vagondan en karmaşık yapılı vagona doğru takmak istiyor.
1. 3. Şekilde DNA, Kromozom, Gen ve Nükleotidi temsil eden vagonlar verilmiştir. Yusuf bu vagonları lokomotife, en basit yapılı vagondan en karmaşık yapılı vagona doğru takmak istiyor. Yusuf un yapması
DetaylıA29 KASIM 2013 Saat: 09.00
T.C.. SINIF I. DÖNEM ORTK SINVI 29 KSIM 213 Saat: 9. 1. Şekilde hayvan hücresinde mitoz bölünmenin bir evresi gösterilmiştir: 3. Orak hücreli anemi hastalığının X kromozomu üzerindeki çekinik genlerle
DetaylıDÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ 2015 8. SINIF 1. DÖNEM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 26 KASIM 2015 Saat: 09.00 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası
Detaylı1. TEOG DENEME Öğretmen fen dersinde çim bulunan bir alana
Adı Soyadı: 1. TEOG DENEME 1. 4. Öğretmen fen dersinde çim bulunan bir alana Su miktarı, X Sayısı, Y sayısı öğrencilerini götürüyor. Çimlerin üzerine 50 tane beyaz 50 tane de yeşil bilyeyi rast gele saçıyor.
DetaylıKALDIRMA KUVVETİ YOĞUNLUK ÇALIŞMA SORULARI
ADIRA UVVETİ OĞUNU ÇAIŞA SORUARI 1. 4. oğunluk(g/cm 3 ) 3 2 1 Z, ve cisimlerinin yoğunluklarını gösteren tablo şekildeki gibidir. Bu cisimler yoğunluğu 2g/cm 3 olan bir sıvıya bırakıldıklarında aşağıdaki
DetaylıBunları Biliyor musunuz? MİTOZ
MİTOZ Canlının en küçük yapı biriminin hücre olduğunu 6. sınıfta öğrenmiştik. Hücreler; hücre zarı, sitoplazma ve çekirdekten meydana gelmiştir. Hücreler büyüme ve gelişme sonucunda belli bir olgunluğa
DetaylıFEN ve TEKNOLOJİ / KALITIM KALITIM İLE İLGİLİ KAVRAMLAR
KALITIM İLE İLGİLİ KAVRAMLAR 1 Kalıtım : Bir canlının sahip olduğu özelliklerin nesilden nesile aktarılması olayına kalıtım denir. Genetik: Canlı soyları arasındaki benzerlik ve farklılıkların ortaya çıkmasını
Detaylı2. Ünite. Kuvvet ve Hareket
uvvet ve Hareket 2. Ünite uv vet ve Ha re ket 1 3 4 5 Cisim Þekil I 1 3 4 5 Þekil II Þekil III Sývýlarýn aldýrma uvveti Dünya üzerindeki bütün maddelere Dünya nýn merkezine doðru bir çekim kuvveti etki
DetaylıAdı Soyadı : Sınıfı : No: TEOG Öncesi Son Deneme ölçüm 2. ölçüm. 1. durum 2. durum
Adı Soyadı : Sınıfı : No: TEOG Öncesi Son Deneme 1. 3. 1. ölçüm 2. ölçüm 1. durum 2. durum Oğuz suda çözünmeyen bir cismin ağırlığını önce havada ölçüyor. Daha sonra aynı cisimden 2 tane daha dinamometrenin
Detaylı3) Aşağıda verilen ifadelerden hangisi mayoz bölünmenin sebep olduğu faydalardan değildir?
1) 3) Aşağıda verilen ifadelerden hangisi mayoz bölünmenin sebep olduğu faydalardan değildir? A) Genetik yapısı aynı hücreler oluşur. B) Tür içi çeşitliliğin ortaya çıkmasını sağlar. C) Eşeyli üreme için
DetaylıSınıf ; Çalışma yaprağı 4
Öğrencinin Adı ve soyadı ; Sınıf ; Çalışma yaprağı 4 F.8.2.2. Kalıtım Önerilen Süre: 10 ders saati Konu / Kavramlar: Gen, genotip, fenotip, saf döl, melez döl, baskın, çekinik, çaprazlama, cinsiyet, akraba
DetaylıT.C. 8. SINIF I. DÖNEM. 27 KASIM 2014 Saat: 09.00
T.C. 8. SINIF I. DÖNEM 27 KSIM 2014 Saat: 09.00 1. Bir öğrenci, Kromozom sayısı aynı olan iki canlı, aynı türden olmayabilir. görüşünün doğru olduğunu göstermek istiyor. Bunun için aşağıdaki iki ifadeyi
DetaylıMADDE ve ÖZELLİKLERİ
MADDE ve ÖZELLİKLERİ 1 1. Aşağıdaki birimleri arasındaki birim çevirmelerini yapınız. 200 mg =.. cg ; 200 mg =... dg ; 200 mg =...... g 0,4 g =.. kg ; 5 kg =... g ; 5 kg =...... mg t =...... kg ; 8 t =......
Detaylı1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar.
1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar. 1.2. Mitozu, çekirdek bölünmesi ile başlayan ve birbirini takip eden evreler olarak tarif eder. 1.3. Mitozda kromozomların
DetaylıTEOG 1 FEN DENEME. x S. 4. Mehmet, M cismi ile ilgili iki farklı deney yapıyor. 1.X cisminin havadaki ve sıvıdaki ağırlığını ölçen
TEOG 1 FEN DENEME 1.X cisminin havadaki ve sıvıdaki ağırlığını ölçen Ahmet, yaptığı ölçümlerle ilgili ; I. X cismine etki eden kaldırma kuvveti 8 N dur. II. Kaldırma kuvveti, X cismine aşağı yönde etki
DetaylıT.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00
T.. 8. SIIF I. DÖEM ORTAK SIAVI KASIM 1 Saat: 9. FE VE TEKOLOJİ 1.. Öğretmen öğrencilerine, Çok yüksekte uçan bir kartal, koyu renkli toprağa sahip çalılık bir alanda bulunan aynı büyüklükteki kahverengi
Detaylı8. Sınıf Fen ve Teknoloji
Canlı vücudunu oluşturan karakterleri üremeyle nesilden nesile aktarılmasını inceleyen kalıtım birimine genetik denir. Anne ve babadan gelen eşey hücreleri zigotu oluşturur. Bu hücrelerle birlikte gelen
Detaylı1. Aşağıdaki grafiklerde A,B,C sıvılarının ve X,Y,Z,T,Q cisimlerinin yoğunlukları verilmiştir.
1. Aşağıdaki grafiklerde A,B,C sıvılarının ve X,Y,Z,T,Q cisimlerinin yoğunlukları verilmiştir. 2.Aşağıdaki şekilleri oluşturan küplerin hacimleri eşittir. A-Yukarıdaki cisimlerden hangilerinin yoğunlukları
DetaylıAÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
A İTAPÇI TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAANLIĞI 8. SINIF FEN VE TENOLOJİ 2015 8. SINIF 1. DÖNEM FEN VE TENOLOJİ DERSİ MEREZİ ORTA (MAZERET) SINAVI 13 ARALI 2015 Saat: 09.00 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci
DetaylıTEOG ÖNCESİ FEN VE TEKNOLOJİ DENEMESİ
1- Aşağıdaki şekiller farklı canlılara ait farklı bölünme şekillerini göstermektedir. 2- Kutuların üzerinde eşeysiz üreme çeşitleri ve o üreme şekli ile üreyen canlılar eşleştirilmiştir. Yukarıdaki şekillerle
Detaylı8. Sınıf. TEOG Tutarlılık. Matematik 2015-2016
2015-2016 8. Sınıf TEOG Tutarlılık Matematik Sorularımızın TEOG sorularıyla benzeşmesi, bizler için olduḡu kadar, bu kaynaklardan beslenen yüz binlerce öḡrenci ve yüzlerce kurum için büyük bir güven, büyük
DetaylıHAZIRLAYAN: HAMDİ GÖKSU
1. Aşağıdaki grafiklerde A,B,C sıvılarının ve X,Y,Z,T,Q cisimlerinin yoğunlukları verilmiştir. 2.Aşağıdaki şekilleri oluşturan küplerin hacimleri eşittir. A-Yukarıdaki cisimlerden hangilerinin yoğunlukları
DetaylıT.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00
T.C. 8. SIIF I. DÖEM ORTAK SIAVI KASIM 1 Saat: 9. FE VE TEKOLOJİ 1. K. Ayşe nin ailesinin saç şekli özelliği (dış görünüş) bakımından kalıtımı şematik olarak verilmiştir. L aba (Düz saçlı) Anne (Kıvırcık
DetaylıBÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ 2015 8. SINIF 1. DÖNEM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 26 KASIM 2015 Saat: 09.00 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası
DetaylıCÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ 2015 8. SINIF 1. DÖNEM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 26 KASIM 2015 Saat: 09.00 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası
DetaylıT.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 09.00
T.C. 8. SIIF I. DÖEM ORTK SIVI KSIM 1 Saat: 09.00 FE VE TEKOLOJİ 1. Tabloda bazı canlı türlerinin vücut hücrelerindeki kromozom sayıları verilmiştir. Tür Kromozom sayısı (n) Çekirge Meyve sineği 8 Kedi
DetaylıT.C. 8. SINIF I. DÖNEM. A29 KASIM 2013 Saat: 09.00
T.C. 8. SINIF I. DÖNEM 29 KSIM 2013 Saat: 09.00 1. Hayvan hücresindeki mitoz bölünmenin bir evresinde kromozomlar ikiye ayrılarak hücrenin zıt kutuplarına ulaşır. Bu evreden sonra aşağıdakilerden hangisi
Detaylı*Soy ağacı: Bireylerin atalarını şekil ya da sembollerle gösteren tabloya soy ağacı denir. Dişiler; yuvarlak erkekler ise kare şekli ile gösterilir.
SOY AĞAÇLARI *Soy ağacı: Bireylerin atalarını şekil ya da sembollerle gösteren tabloya soy ağacı denir. Dişiler; yuvarlak erkekler ise kare şekli ile gösterilir. Evlenmeler, iki birey arasında yatay çizgiyle
DetaylıA) Her ikisi de doğru bilgidir. B) 1. doğru, 2. yanlış bilgidir. C) 1. yanlış, 2. doğru bilgidir. D) Her ikisi de yanlış bilgidir. 5.
SINIF Mitoz - Mayoz Bölünme TEST. Mitoz bölünme, çekirdek bölünmesi ile başlar ve birbirini takip eden evrelerle devam eder. 4. Aşağıda mayoz bölünmenin özellikleriyle ilgili bilgiler veriliyor.. Bir ana
DetaylıOKYANUS KOLEJLERİ SINAV SORUSU TEOG SINAV SORUSU FEN VE TEKNOLOJİ FEN VE TEKNOLOJİ FEN VE TEKNOLOJİ
1. Tabloda bazı canlı türlerinin vücut hücrelerindeki kromozom sayıları verilmiştir. Tür Kromozom sayısı (2n) Çekirge 24 1. Araştırma sorusu: Canlı türleri arasındaki farklılık kromozom sayılarına bağlı
Detaylı8. SINIF MERKEZİ ORTAK YAZILILARA HAZIRLIK SORULARI
1. 4. Yukarıdaki şekil için aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır? A) Hücre 2 kere mitoz bölünme geçirmiştir. B) Oluşan yavru hücreler ana hücrenin aynısıdır. C) Kromozom sayısı değişmemiştir.
DetaylıKaldırma kuvveti F k ile gösterilir birimi Newton dur.
Cisimlere içerisinde bulundukları sıvı ya da gaz gibi akışkan maddeler tarafından uygulanan,ağırlığın tersi yöndeki etkiye kaldırma kuvveti denir. Kaldırma kuvveti F k ile gösterilir birimi Newton dur.
DetaylıKALITIM- FATIH GIZLIGIDER SORULARI. 4. Rabia renkkörlüğü yönünden bir ailenin soy ağacını şekilde verilen
KALITIM- FATIH GIZLIGIDER SORULARI 1. Fatma, melez sarı bezelyeleri birbiri ile çaprazladığında oluşabilecek ihtimalleri pasta grafik ile gösteriyor. Fatma nın çizmiş olduğu grafik aşağıdakilerden hangisi
DetaylıX Y X Y Hangi sperm ile yumurta döllenirse sağlıklı bir erkek çocuğu oluşabilir? A)1-2 B)2-3 C)1-4 D)3-4
1-Aşağıda mitoz bölünmenin bazı evreleri verilmiştir. 3- Aşağıdakilerden hangisi I ve II yerlerine getirilmesi uygun değildir? I II A) Basri dedenin hayıflandığı konu bilimsel olarak aşağıdakilerden hangisi
Detaylı14 HhBbeeAa X HhBbEeAa genotipli bireylerin çaprazlanmasından oluşacak bireyler kaç farklı genotipte olabilir? A) 16 B) 54 C) 27 D) 11 E) 4
KALITIM 1 AaBb X AaBb şeklindeki çaprazlanmadan 256 oğul birey oluşmuştur. ab fenotipindeki bireyler oluştuktan kısa bir süre A) 32 B) 64 C) 128 D) 192 E) 240 2 2) Bir karakter üzerinde A, B, C, D, E şeklinde
Detaylı2015 TEOG-1ÖNCESİ FEN BİLİMLERİ DENEME SINAVI
2015 TEO-1NCE FEN BLLER ENEE INVI 1-Bitki ve hayvan hücresinin bölünmesi sırasında bazı olaylar farklılık gösterir. 3-romozomun özellikleriyle ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? )4 B) 3 C) 2
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 2015-2016 8.SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 2015-2016 8.SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 FEN VE TEKNOLOJİ Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 20
DetaylıCĠSMĠN Hacmi = Sıvının SON Hacmi - Sıvının ĠLK Hacmi. Sıvıların Kaldırma Kuvveti Nelere Bağlıdır? d = V
8.SINIF KUVVET VE HAREKET ÜNİTE ÇALIŞMA YAPRAĞI /11/2013 KALDIRMA KUVVETİ Sıvıların cisimlere uyguladığı kaldırma kuvvetini bulmak için,n nı önce havada,sonra aynı n nı düzeneği bozmadan suda ölçeriz.daha
Detaylı8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ 2015
KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ 2015 8. SINIF 1. DÖNEM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI (GÖRME ENGELLİ) 26 KASIM 2015 Saat: 09.00 Adı ve Soyadı :... Sınıfı
DetaylıKonu: Kuvvet ve Hareket
1- Üç adet özdeş küpün ağırlığını sırasıyla birerli, ikişerli ve üçerli olarak dinamometre ile ölçen öğrenci, aynı küpleri sırasıyla su dolu kapta ölçüyor ve dinamometrelerde gördüğü değer-leri kaydediyor
DetaylıKaldırma Kuvveti. Test 1 in Çözümleri. 4. Birbirine karışmayan sıvıların özkütleleri arasında d 2
6 Kaldırma Kuvveti 1 est 1 in Çözümleri 1. Kütle-hacim grafiklerinde eğim özkütleyi verir. Buna göre cisimleri özkütleleri; 4 dx = = 4 g/ cm 1 4 dy = = g/ cm dz = = 1 g/ cm bulunur. Buna göre X ve Y cisimleri
DetaylıBir çiftin dört çocuğunun kan grubu yukarıdaki gibidir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi anne ve babanın kan gruplarından olamaz?
4) İnsanlarda kahverengi gözlülük yeşil gözlülüğe baskındır.aşağıda verilen göz genotiplerinden hangisine sahip olan aileden, yeşil gözlü çocuk olma ihtimali yoktur? 1) Himalaya tavşanı, tüyü kazınıp buz
DetaylıTEOG Deneme 1. 3. Aşağıda verilen soy ağacı bir ailedeki bireylerin kirpik uzunluklarının kalıtımını göstermektedir.
1. TEOG Deneme 1 3. Aşağıda verilen soy ağacı bir ailedeki bireylerin kirpik uzunluklarının kalıtımını göstermektedir. Bir araştırmacı belirli özelliklere sahip canlıların, bu özelliklere sahip olmayan
DetaylıSıvıların Kaldırma Kuvveti / Gazların Kaldırma Kuvveti
KALIRMA KUVVTİ Sıvıların Kaldırma Kuvveti / Gazların Kaldırma Kuvveti KALIRMA KUVVTİ V= cismin sıvıya batan hacmi d= sıvının özkütlesi g= yerçekimi ivmesi Kaldırma kuvveti, sıvının içindeki cismin yüzeylerine
DetaylıBASINÇ VE KALDIRMA KUVVETI. Sıvıların Kaldırma Kuvveti
BASINÇ VE KALDIRMA KUVVETI Sıvıların Kaldırma Kuvveti SIVILARIN KALDIRMA KUVVETİ (ARŞİMET PRENSİBİ) F K Sıvı içerisine batırılan bir cisim sıvı tarafından yukarı doğru itilir. Bu itme kuvvetine sıvıların
Detaylı8. Sınıf II. Ünite Deneme Sınavı Farklılık Ayrıntılarda Gizlidir
1. Bir öğrenci sıvının kaldırma kuvveti ile ilgili aşağıdaki deney düzeneğini kurarak K cismi bağlanmış dinamometrenin havada 100N, suda 60N gösterdiğini gözlemliyor. 3. Taşma seviyesine kadar su dolu
Detaylı8. SINIF FEN ve TEKNOLOJİ
8. SINIF FEN ve TEKNOLOJİ 1.Ünite : Hücre Bölünmesi ve Kalıtım 2. KONU: KALITIM Canlılardaki karakterlerin oluşumunu, yavru döllere geçişini ve canlılarda gözlenen çeşitliliğin nedenlerini inceleyen bilim
Detaylı10. Sınıf II. Dönem Biyoloji Dersi 1. Yazılı Sınavı
Ad Soyadı: No: Tarih: 10. Sınıf II. Dönem Biyoloji Dersi 1. Yazılı Sınavı 1) Modern genetik veya biyoteknoloji çalışmalarına 4 örnek veriniz. İstediğiniz birini açıklayınız. (10p) 2) Diploit bir erkek
DetaylıA- KALDIRMA KUVVETİ (ARCHİMEDES PRENSİBİ)
A- KALDIRMA KUETİ (ARCHİMEDES PRENSİBİ) 1- Kütle Kazanım: 1.7 Cisimlerin kütlesini ve hacmini ölçerek yoğunluklarını hesaplar. 1.7 Yoğunluk birimi olarak kg/m 3 ve g/cm 3 kullanılmalıdır. 1.7 Katıların
Detaylı10.Sınıf Biyoloji. Genetik. cevap anahtarı
10.Sınıf Biyoloji 4 Genetik cevap anahtarı 4 1 KALITIM Canlı bireylere ait olan özelliklerin, yavru bireylere aktarılmasını inceleyen bilim dalına kalıtım denir. Aristo m.ö. 350 yılında kalıtımın kan yoluyla
DetaylıKalıtım. Mendel in Çalışmaları
Canlı vücudunu oluşturan karakterleri üremeyle neilden neile aktarılmaını inceleyen kalıtım birimine genetik denir. Anne ve babadan gelen eşey hücreleri zigotu oluşturur. Bu hücrelerle birlikte gelen kromozomlar
DetaylıAşağıda mitoz bölünme safhaları karışık olarak verilmiştir.
2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖRNEK 8.SINIFLAR 1.DÖNEM 1.YAZILI Adı Soyadı : No: Sınıf: Resimdeki türlerin bazı hücrelerindeki kromozom sayılarını yazınız. (4x2p) Aşağıda mitoz bölünme
Detaylı1-Şenol hoca tahtaya bir soru yazmaya başlamış ama zil çalınca koşarak çay içmeye gitmiştir.
1-Şenol hoca tahtaya bir soru yazmaya başlamış ama zil çalınca koşarak çay içmeye gitmiştir. 3- Kazanım 2.2: Yavruların ana babasının aynısı olmadığı çıkarımını yapar. Bu kazanımı öğrencilere kazandırmak
DetaylıKALDIRMA KUVVETİ. A) Sıvıların kaldırma kuvveti. B) Gazların kaldırma kuvveti
KALDIRMA KUVVETİ Her cisim, dünyanın merkezine doğru bir çekim kuvvetinin etkisindedir. Buna rağmen su yüzeyine bırakılan, tahta takozun ve gemilerin batmadığını, bazı balonların da havada, yukarı doğru
DetaylıDİS 1 (11.2015) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM. 8. sınıf 1 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metne ilişkin sorular oluşturur.
8. sınıf 1 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metne ilişkin sorular oluşturur. 8. sınıf 2 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder.
DetaylıHÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM
HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM Mitoz Bölünme Hücreler neden mitoz bölünme geçirir? 1 Büyüme ve gelişme için 2 Yıpranan doku ve organların onarılması için 3 Eşeysiz üreyen canlılarda üremenin sağlanması için.
DetaylıTEOG da Sorumlu Olunan Kazanımlar Ve Soru Örnekleri 1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar.
TEOG da Sorumlu Olunan Kazanımlar Ve Soru Örnekleri 1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar. (1) Yoğurdun mayalanması Sperm hücresinin oluşması Karaciğerin kendini
DetaylıÖĞRENME ALANI: Kuvvet ve Hareket 2.ÜNİTE: Kaldırma Kuvveti ve Basınç. Kaldırma Kuvveti
ÖĞRENME ALANI: Kuvvet ve Hareket 2.ÜNİTE: Kaldırma Kuvveti ve Basınç Kaldırma Kuvveti - Dünya, üzerinde bulunan bütün cisimlere kendi merkezine doğru çekim kuvveti uygular. Bu kuvvete yer çekimi kuvveti
DetaylıMutasyon: DNA dizisinde meydana gelen kalıcı değişiklik. Polimorfizm: iki veya daha fazla farklı fenotipin aynı tür popülasyonunda bulunmasıdır.
Allel: Bir genin seçenekli biçimi Wild Tip: Normal allel. Bireylerin çoğunda bulunan Mutasyon: DNA dizisinde meydana gelen kalıcı değişiklik Polimorfizm: iki veya daha fazla farklı fenotipin aynı tür popülasyonunda
Detaylı3. ÜNİTE BASINÇ ÇIKMIŞ SORULAR
3. ÜNİTE BASINÇ ÇIKMIŞ SORULAR 1-) 2002 OKS 3-) 4-) 2004 OKS 2-) 2003 OKS 5-) 2005 OKS 6-) 2006 OKS 10-) 2010 SBS 7-) 2008 OKS 11-) 2011 SBS 8-) 2009 SBS 2012 SBS 14-) 12-) 15-) 2015 TEOG 2014 TEOG 13-)
Detaylı10. SINIF KONU ANLATIMLI. 1. ÜNİTE: MADDE ve ÖZELLİKLERİ 2. Konu KALDIRMA KUVVETİ ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ
10. SINIF KONU ANLAIMLI 1. ÜNİE: MADDE ve ÖZELLİKLERİ 2. Konu KALDIRMA KUVVEİ EKİNLİK ve ES ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 1 Madde ve Özellikleri 1. Ünite 2. Konu (Kaldırma Kuvveti) A nın Çözümleri 4. K 1. Suya batan
DetaylıSınav Süresi 85 Dakikadır
Sınav Süresi 85 Dakikadır ŞEFKAT İMFO 5. SINIF SORU KİTAPÇIĞI ORTAOKUL 5. SINIF SORULARI ŞEFKAT KOLEJİ İMFO-2014 5.SINIF FEN SORULARI 1. "Eğrelti otu ve...,... bitkilerdir. Bu bitkilerin kalıntıları
DetaylıTEOG1 DENEME SINAVI 2 ( DNA, Mitoz,Mayoz Kapsamlı)
1. TEOG1 DENEME SINAVI 2 ( DNA, Mitoz,Mayoz Kapsamlı) Yukarıdaki şekil için aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır? A) Hücre 2 kere mitoz bölünme geçirmiştir. B) Oluşan yavru hücreler ana hücrenin
DetaylıA A A A A. FEN ve TEKNOLOJİ TESTİ. 2. Mutasyon : DNA molekülünde meydana
FEN ve TEKNOLOJİ TESTİ 1. Öğretmen kalıtım konusu için hazırlattığı, üzerinde "insan üreme hücrelerinin kromozom sayılarının" yazılı olduğu pankartları öğrencilerine aşağıdaki gibi dağıtmıştır. 22 + x
DetaylıTEOG -1 ÖNCESİ ÇIKABİLECEK SORULARDAN OLUŞAN SON DENEME SINAVI
1. TEOG -1 ÖNCESİ ÇIKABİLECEK SORULARDAN OLUŞAN SON DENEME SINAI 3. Aynı ortaa aynı sayıda bırakılan iki tavşan türünün 3 yıl içinde birey sayısındaki değişi grafikte veriliştir. A) Kuraklık nedeniyle
DetaylıFEN BİLİMLERİ TESTİ. Bu testte, Fen Bilimleri alanına ait 20 soru bulunmaktadır. Bu testin çözümü için önerilen süre 40 dakikadır.
EN BİLİMLERİ TESTİ Bu testte, en Bilimleri alanına ait soru bulunmaktadır. Bu testin çözümü için önerilen süre 40 dakikadır. 8. SINI 1. Bir NA modelinin tek zinciri şekilde verilmiştir. C G T C G A C G
Detaylı2. ÜNİTE : KUVVET VE HAREKET
2. ÜNİTE : KUVVET VE HAREKET 1 2 3 4 YÜZEN CİSİM Bir cisim eğer sıvının içinde şekilde görüldüğü gibi bir kısmı sıvının içinde bir kısmı sıvının üstünde olacak şekilde dengede duruyorsa buna yüzen cisim
DetaylıFİZİK DÖNEM ÖDEVİ KONU: HACİM SINIFI NUMARASI: 9/A 821
FİZİK DÖNEM ÖDEVİ KONU: HACİM ÖĞRETMENİN ADI SOYADI: FAHRETTİN KALE ÖĞRENCİNİN: ADI SOYADI: ESMA GÖKSAL SINIFI NUMARASI: 9/A 821 1. Çiftliğinde 4000 tane koyun barındıran bir çiftçi, koyunların 8 günlük
DetaylıÖĞRENME ALANI: Canlılar ve Hayat 1.ÜNİTE: Hücre bölünmesi ve Kalıtım. Bir hücreden, birbirinin aynısı iki hücre oluşur.
ÖĞRENME ALANI: Canlılar ve Hayat 1.ÜNİTE: Hücre bölünmesi ve Kalıtım Üreme: Canlıların kendilerine benzer bireyler oluşturarak nesillerini devam ettirmeleri olayı üreme olarak adlandırılır. Üreme olayı;
Detaylı8. Sınıf Fen ve Teknoloji
KONU:8. Sınıf 1. Ünite SBS Deneme Sınavı 1- Mitoz bölünme için aşağıdaki öğrencilerden hangisinin söylediği bilgi yanlıştır? Tek hücreli canlılarda üremeyi sağlar. Önce sitoplazma bölünmesi sonra çekirdek
Detaylı2006-07 Öğretim Yılı Merkezi Ölçme-Değerlendirme I.Dönem Sonu 6.Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Sınavı Sınav Başlama Saati:08:30 Tarih:22 Ocak 2007
2006-07 Öğretim Yılı Merkezi Ölçme-Değerlendirme I.Dönem Sonu 6.Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Sınavı Sınav Başlama Saati:08:30 Tarih:22 Ocak 2007 İsim/ Soy isim: Sınıf:.. SORULAR 1. Yukarıdaki şekilde de
Detaylı2007 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI
2007 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 1. BÖLÜM 1. Aşağıdaki tabloda bazı canlı türlerinin kromozom sayıları verilmiştir. Bu tablodaki bilgilere göre, I. İki canlı türünün kromozom sayılarına bakılarak
DetaylıÖĞRENME ALANI : FİZİKSEL OLAYLAR ÜNİTE 2 : KUVVET VE HAREKET
ÖĞRENME ALANI : FİZİKSEL OLAYLAR ÜNİTE 2 : KUET E HAREKET G CİSİMLERİN YÜZME KOŞULLARI (ŞARTLARI) (6 SAAT) 1 Sıvı İçerisineki Cisimlere Etki Een Kuvvetler 2 Cismin Sıvı İçerisineki Durumları 3 Yüzme veya
DetaylıFen ve Teknoloji 8 1.ÜNİTE: HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM 2. KALITIM MENDEL İN ÇALIŞMALARI. ? Mendel in bezelye bitkisini kullanma nedenleri
1.ÜNİTE: HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM 2. KALITIM Anahtar Kavramlar: Gen Genetik Fenotip Genotip Kalıtım Canlılardaki karakterlerin oluşumunu, yavru döllere geçişini ve canlılarda gözlenen çeşitliliğin nedenlerini
DetaylıYGS FİZİK DENEME SINAVI 2
YGS FİZİK DENEME SINAVI 2 Açıklama: Bu deneme sınavında 14 fizik sorusu vardır. Deneme süresi 14 dakikadır. 2017 yılı fizik öğretimi kazanımlarına uygun olarak hazırlanmıştır. YGS konu dağılımına eşdeğer
Detaylı8.SINIF 1.ÜNİTE KAZANIM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMA YAPRAĞI-3../10/2014
8.SINIF 1.ÜNİTE KAZANIM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMA YAPRAĞI-3../10/2014 A Aşağıdaki ifadelerin yanındaki boşluklara doğru ise D yanlış ise Y harfini yazınız. 1. Hayvan hücresinde sitoplâzma bölünmesi ara lamel
DetaylıŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI
ŞEFKAT KOLEJİ İMFO 2016 8.SINIF FEN SORULARI 1. Fenolftalein bazların ayıracı olup; nötral ve asitli ortamda renksiz, bazik ortamda pembe renklidir. Metil oranj; asit ortamda kırmızı, bazik ortamda sarı
DetaylıSİS 2 (04.12.2014) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM
8. sınıf 1 1. tema 4 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 19. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. 8. sınıf 2 1. tema 4 4. Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler
DetaylıŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI
ŞEFKAT KOLEJİ İMFO-20 8.SINIF FEN SORULARI.. Aşağıdaki şema bazı canlılarda gözlenen döl almasını göstermektedir. Sporofit (2n) M P A T G 2 G S Replikasyon Sitokinez 6 0 0 0 0 spor (n) İnterfaz Yukarıdaki
DetaylıTEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ. Öğr. Gör. Adem ÇALIŞKAN
TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ 5 Ağırlık merkezi STATİK Bir cisim moleküllerden meydana gelir. Bu moleküllerin her birine yer çekimi kuvveti etki eder. Bu yer çekimi kuvvetlerinin cismi meydana getiren
DetaylıISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:
DetaylıFEN VE TEKNOLOJİ DERSİ TEOG DENEME SINAVI SORULARI 4.
1. FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ TEOG DENEME SINAVI SORULARI 4. Çiftçi çok hızlı büyüyen ve bol ürün aldığı bir bitki türünü yukarıdaki gibi yetiştiriyor. Buna göre çiftçinin bunu yapmasındaki amacı aşağıdakilerden
Detaylı5. İnsanlarda ergenlik dönemi ile ilgili
1. 1. Hücrenin yönetici molekülü 2. Kalıtsal bilgileri nesilden nesile aktaran yapı 3. Fosfat, şeker ve organik bazdan oluşan yapı 4. Canlının en büyük kalıtsal yapısı Yukarıdaki tanımları verilen kavramlar
DetaylıÖĞRENME ALANI : FİZİKSEL OLAYLAR ÜNİTE 2 : KUVVET VE HAREKET
ÖĞRENME ALANI : FİZİKSEL OLAYLAR ÜNİTE 2 : KUVVET VE HAREKET A BASINÇ VE BASINÇ BİRİMLERİ (5 SAAT) Madde ve Özellikleri 2 Kütle 3 Eylemsizlik 4 Tanecikli Yapı 5 Hacim 6 Öz Kütle (Yoğunluk) 7 Ağırlık 8
DetaylıDNA VE GENETİK KOD KAZANIM KONTROL SINAVI
NA VE GENETİK KO KAZANIM 4. 1. 1. GEN 3.KROMOZOM 6 2. NA 4.NÜKLEOTİ 5 1 2 ukarıdaki kutucuklarda verilen kavramları basitten karmaşığa doğru sıralayınız? A) 4-3-1-2 B) 2-1-3-4 C) 4-1-2-3 ) 2-1-4-3 3 4
DetaylıFEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 17. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Etkilemek sözcüðü; 1. ve 3. cümlede bir kimsenin davranýþýný, düþüncesini, duygularýný deðiþtirmek anlamýnda kullanýlmýþtýr.
DetaylıSARMAL DENEME 5 PLATON YAYINCILIK - PLATON YAYINCILIK - PLATON YAYINCILIK - PLATON YAYINCILIK - PLATON YAYINCILIK - PLATON YAYINCILIK
SARA DENEE 5 8. SINI EN BİİERİ www.platonyayincilik.com PATON AINCII - PATON AINCII - PATON AINCII - PATON AINCII - PATON AINCII - PATON AINCII 1. Arzu sınıftaki bazı arkadaşlarının fenotip özellikleri
Detaylıİstanbul Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji AD Prof. Dr. Filiz Aydın
İstanbul Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji AD Prof. Dr. Filiz Aydın X kromozomu üzerindeki genler için; Erkekler X e bağlı karakterler için hemizigottur Dişiler iki X kromozomuna sahip oldukları için mutant
DetaylıAÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
8. SNF FEN VE TENOOJİ TESTİ 2014 T.C. İÎ EĞİTİ BNĞ 8. SNF. DÖNE FEN VE TENOOJİ DERSİ ORT (ZERET) SNV 14 R 2014 Saat: 09.00 dı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... İTPÇ TÜRÜ ÖĞRENCİERİN DİTİNE!
DetaylıDERS YILI 4.SINIF SIRALAMA VE SEVİYE TESPİT SINAVI
Kitapçığı 2013-2014 DERS YILI 4.SINIF SIRALAMA VE SEVİYE TESPİT SINAVI Adı Soyadı:... Not:... Sınıf :... Tarih:07/05/2014 MATEMATİK SORULARI Soru 1. 236,469 sayısında 3 rakamının basamak değeri kaçtır?
DetaylıAÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ 2015 8. SINIF 1. DÖNEM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 26 KASIM 2015 Saat: 09.00 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası
Detaylı1.1 Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar.
ADAPTASYON VE EVRİM DNA VE GENETİK KOD 1.ÜNİTE MAYOZ KALITIM MİTOZ KAZANIMLAR 1.1 Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar. 1.2 Mitozu, çekirdek bölünmesi ile başlayan
Detaylı8. Mitoz Bölünme ve Eşeysiz Üreme
F 8. itoz Bölünme ve Eşeysiz Üreme SINIF 1. Bir hayvan hücresinde hücre bölünmesi sırasında, 1. Sitoplazmanın boğumlanması 2. romozomların hücrenin ekvator düzlemine dizilmesi 3. alıtım maddesinin kopyasının
Detaylı8. Mitoz Bölünme ve Eşeysiz Üreme
F 8. itoz Bölünme ve Eşeysiz Üreme SINIF 1. Bir hayvan hücresinde hücre bölünmesi sırasında, 1. Sitoplazmanın boğumlanması 2. romozomların hücrenin ekvator düzlemine dizilmesi 3. alıtım maddesinin kopyasının
Detaylı