SİS 2 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM

Transkript

1 8. sınıf 1 1. tema 4 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 19. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. 8. sınıf 2 1. tema 4 4. Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. 8. sınıf 3 2. tema 1 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 13. Metne ilişkin sorulara cevap verir. 8. sınıf 4 2. tema 1 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 13. Metne ilişkin sorulara cevap verir. 8. sınıf 5 2. tema 1 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 6. Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler. 8. sınıf 6 2. tema 2 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 8. Metindeki sebep sonuç ilişkilerini fark eder. 8. sınıf 7 2. tema 2 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 11. Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. 8. sınıf 8 2. tema 2 1. Yazma kurallarını uygulama 5. Türkçenin kurallarına uygun cümleler kurar. 8. sınıf 9 2. tema 2 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 13. Metne ilişkin sorulara cevap verir. 8. sınıf tema 2 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 22. Metinde ortaya konan sorunlara farklı çözümler üretir. 8. sınıf tema 2 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 18. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. 8. sınıf tema 2 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 1. Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar. 8. sınıf tema 2 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 2. Fiilimsilerin işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar. 8. sınıf tema 2 1. Yazma kurallarını uygulama 11. Yazım ve noktalama kurallarına uyar. 8. sınıf tema 2 4. Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. 8. sınıf tema 2 2. Planlı yazma 6. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir. 8. sınıf tema 1 6. Yazım ve noktalama kurallarını uygulama 2. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. 8. sınıf tema 1 4. Söz varlığını zenginleştirme 2. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 8. sınıf tema 1 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 13. Metne ilişkin sorulara cevap verir. 8. sınıf tema 1 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 4. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

2 8. sınıf 1 Matematik(MEB) Gerçek sayılar 1. Rasyonel sayılar ile irrasyonel sayılar arasındaki farkı açıklar. 8. sınıf 2 Matematik(MEB) 8. sınıf 3 Matematik(MEB) 8. sınıf 4 Matematik(MEB) 8. sınıf 5 Matematik(MEB) 8. sınıf 6 Matematik(MEB) 8. sınıf 7 Matematik(MEB) 8. sınıf 8 Matematik(MEB) 8. sınıf 9 Matematik(MEB) 8. sınıf 10 Matematik(MEB) 8. sınıf 11 Matematik(MEB) 8. sınıf 12 Matematik(MEB) Örüntü ve Süslemeler Dönüşüm Geometrisi Tablo ve Grafikler 1.Doğru, çokgen ve çember modellerinden örüntüler inşa eder, çizer ve bu örüntülerden fraktal olanları belirler. 3. Şekillerin ötelemeli yansımasını belirler ve inşa eder. 1. Histogram oluşturur ve yorumlar. 1.Bir tam sayının negatif kuvvetini belirler ve rasyonel sayı olarak ifade eder. 2. Ondalık kesirlerin veya rasyonel sayıların kendileriyle tekrarlı çarpımını üslü sayı olarak yazar ve değerini belirler. 3. Üslü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder. 1.Tam kare doğal sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi modelleriyle açıklar ve kareköklerini belirler. 2. Tam kare olmayan sayıların kareköklerini strateji kullanarak tahmin eder. 3. Kareköklü bir sayıyı a b şeklinde yazar ve a b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. 4. Kareköklü sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 8. sınıf 13 Matematik(MEB) Gerçek sayılar 1. Rasyonel sayılar ile irrasyonel sayılar arasındaki farkı açıklar. 8. sınıf 14 Matematik(MEB) 8. sınıf 15 Matematik(MEB) 8. sınıf 16 Matematik(MEB) 8. sınıf 17 Matematik(MEB) 8. sınıf 18 Matematik(MEB) 8. sınıf 19 Matematik(MEB) 8. sınıf 20 Matematik(MEB) Dönüşüm Geometrisi Tablo ve Grafikler 4. Kareköklü sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 6. Ondalık kesirlerin karekökünü belirler. 5.Kareköklü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 3. Kareköklü bir sayıyı a b şeklinde yazar ve a b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. 4. Kareköklü sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 3. Şekillerin ötelemeli yansımasını belirler ve inşa eder. 1. Histogram oluşturur ve yorumlar.

3 8. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Mitoz bölünme 1.4. Mitozun canlılar için önemini belirterek büyüme ve üreme ile iliskilendirir. 8. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Kalıtım 2.2. Yavruların anne babaya benzediği, ama aynısı olmadığı çıkarımını yapar. 8. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Kalıtım 2.5. Fenotip ve genotip arasındaki iliskiyi kavrar. 8. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Kalıtım 2.8. Akraba evliliğinin olumsuz sonuçlarını arastırır ve tartısır. 8. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Mayoz bölünme 3.1. Üreme hücrelerinin mayoz ile olustuğu çıkarımını yapar. 8. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Mayoz bölünme 3.3. Mayozu, mitozdan ayıran özellikleri listeler 8. sınıf 7 Fen ve Teknoloji DNA ve genetik bilgi 4.4. Nükleotit, gen, DNA, kromozom kavramları arasında iliski kurar. 8. sınıf 8 Fen ve Teknoloji DNA ve genetik bilgi 4.5. Mutasyon ve modifikasyonu tanımlayarak aralarındaki farkı örneklerle açıklar. 8. sınıf 9 Fen ve Teknoloji DNA ve genetik bilgi 4.7. Genetik mühendisliğindeki gelismelerin insanlık için doğurabileceği sonuçları tahmin eder. 8. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Canlıların çevreye adaptasyonu ve evrim 5.1. Canlıların yasadıkları çevreye adaptasyonunu örneklerle açıklar. 8. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Canlıların çevreye adaptasyonu ve evrim 5.3. Canlıların çevresel değisimlere adaptasyonlarının biyolojik çesitliliğe ve evrime katkıda bulunabileceğine örnekler verir. 8. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.2. Cismin havadaki ve sıvı içindeki ağırlıklarını karsılastırır. 8. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.4. Sıvı içindeki cisme, sıvı tarafından yukarı yönde bir kuvvet uygulandığını fark eder ve bu kuvveti kaldırma kuvveti olarak tanımlar. 8. sınıf 14 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.5. Kaldırma kuvvetinin, cisme asağı yönde etki eden kuvvetin etkisini azalttığı sonucuna varır. 8. sınıf 15 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.6. Bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin büyüklüğünün, cismin batan kısmının hacmi ile iliskisini arastırır. 8. sınıf 16 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.7. Cisimlerin kütlesini ve hacmini ölçerek yoğunluklarını hesaplar. 8. sınıf 17 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.8. Bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin büyüklüğünün, cismin daldırıldığı sıvının yoğunluğu ile iliskisini arastırır. 8. sınıf 18 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.9. Farklı yoğunluğa sahip sıvıların cisimlere uyguladığı kaldırma kuvvetini karsılastırır ve sonuçları yorumlar 8. sınıf 19 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.10.Bir cismin yoğunluğu ile daldırıldığı sıvının yoğunluğunu karsılastırarak yüzme ve batma olayları için bir genelleme yapar. 8. sınıf 20 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti Denge durumunda, yüzen bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin cismin ağırlığına esit olduğunu fark eder.

4 8. sınıf 1 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 8. sınıf 2 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Atatürk ün öğrenim hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar. 8. sınıf 3 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Atatürk ün askerlik hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar. 8. sınıf 4 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Örnek olaylardan yola çıkarak Atatürk ün çeşitli cephelerdeki başarılarıyla askerî yeteneklerini ilişkilendirir. 8. sınıf 5 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Atatürk ün fikir hayatının oluşumuna ve gelişimine etki eden Selanik, Manastır, Sofya ve İstanbul şehirlerindeki ortamın rolünü fark eder. 8. sınıf 6 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Atatürk ün 1919 a kadar bulunduğu görevler ve yaptığı hizmetleri, üstlendiği Millî Mücadele liderliği açısından yorumlar. 8. sınıf 7 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ I. Dünya Savaşı nda Osmanlı Devleti nin durumunu, topraklarının paylaşılması ve işgali açısından değerlendirir. 8. sınıf 8 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Mondros Ateşkes Anlaşması nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal in ve halkın tutumunu değerlendirir. 8. sınıf 9 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Kuvâ yı Millîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder. 8. sınıf 10 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Mustafa Kemal in Millî Mücadelenin hazırlık döneminde yaptığı çalışmaları millî bilincin uyandırılması, millî birlik ve beraberliğin sağlanması açısından değerlendirir. 8. sınıf 11 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Misak ı Milli nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisi nin açılışını ulusal egemenlik, tam bağımsızlık ilkeleri ve vatanın bütünlüğü esası ile ilişkilendirir. 8. sınıf 12 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Mustafa Kemal in Millî Mücadeleyi örgütlerken karşılaştığı sorunlara bulduğu çözüm yollarını, onun liderlik yeteneği ile ilişkilendirir. 8. sınıf 13 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Hıyanet i Vataniye Kanunu nun çıkarılma gerekçelerini ve uygulama sürecini değerlendirir. 8. sınıf 14 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ İstanbul yönetimince imzalanan Sevr Antlaşması na karşı Mustafa Kemal in ve Türk milletinin tutumunu değerlendirir. 8. sınıf 15 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Kuvâ yı Millîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder. 8. sınıf 16 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Mustafa Kemal in Millî Mücadelenin hazırlık döneminde yaptığı çalışmaları millî bilincin uyandırılması, millî birlik ve beraberliğin sağlanması açısından değerlendirir. 8. sınıf 17 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Misak ı Milli nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisi nin açılışını ulusal egemenlik, tam bağımsızlık ilkeleri ve vatanın bütünlüğü esası ile ilişkilendirir. 8. sınıf 18 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Mustafa Kemal in Millî Mücadeleyi örgütlerken karşılaştığı sorunlara bulduğu çözüm yollarını, onun liderlik yeteneği ile ilişkilendirir. 8. sınıf 19 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Hıyanet i Vataniye Kanunu nun çıkarılma gerekçelerini ve uygulama sürecini değerlendirir. 8. sınıf 20 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ İstanbul yönetimince imzalanan Sevr Antlaşması na karşı Mustafa Kemal in ve Türk milletinin tutumunu değerlendirir.

5 8. sınıf 1 Din Kültürü 1. Kaza ve kader kavramlarını açıklar. 8. sınıf 2 Din Kültürü 2. Allah ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığına örnekler verir. 8. sınıf 3 Din Kültürü 8. Kaza ve kaderle ilgili toplumda yaygın olan yanlış anlayışların sebeplerini açıklar. 8. sınıf 4 Din Kültürü 3. Evrendeki fiziksel, biyolojik ve toplumsal yasaları fark eder. 8. sınıf 5 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 1. Paylaşma ve yardımlaşmanın birey ve toplum için önemini yorumlar. 8. sınıf 6 Din Kültürü 5. İnsanın çalışmasının karşılığını alacağı bilinciyle hareket eder. 8. sınıf 7 Din Kültürü 3. Evrendeki fiziksel, biyolojik ve toplumsal yasaları fark eder. 8. sınıf 8 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 1. Paylaşma ve yardımlaşmanın birey ve toplum için önemini yorumlar. 8. sınıf 9 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 2. İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. 8. sınıf 10 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 2. İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. 8. sınıf 11 Din Kültürü 8. sınıf 12 Din Kültürü 8. sınıf 13 Din Kültürü 8. sınıf 14 Din Kültürü 8. sınıf 15 Din Kültürü 8. sınıf 16 Din Kültürü 8. sınıf 17 Din Kültürü 2. Allah ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığına örnekler verir. 4. İnsanın akıl ve irade sahibi olması ile özgür ve sorumlu bir varlık olması arasındaki ilişkiyi açıklar. 4. İnsanın akıl ve irade sahibi olması ile özgür ve sorumlu bir varlık olması arasındaki ilişkiyi açıklar. 4. İnsanın akıl ve irade sahibi olması ile özgür ve sorumlu bir varlık olması arasındaki ilişkiyi açıklar. 7. Allah a güvenmenin (tevekkül) pasif bir bekleyiş olmadığının farkında olur. 6. Her canlının bir sonu olduğunun farkına varır. 9. Ayete l Kürsi yi ezbere okur ve anlamını söyler. 8. sınıf 18 Din Kültürü 9. Ayete l Kürsi yi ezbere okur ve anlamını söyler. 8. sınıf 19 Din Kültürü 1. Kaza ve kader kavramlarını açıklar. 8. sınıf 20 Din Kültürü 2. Allah ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığına örnekler verir.

6 8. sınıf 1 İngilizce FRIENDSHIP Instructing or directing others to do something 8. sınıf 2 İngilizce FRIENDSHIP Advising others to do something 8. sınıf 3 İngilizce FRIENDSHIP Inquiring or expressing how certain / uncertain one is of something 8. sınıf 4 İngilizce FRIENDSHIP Expressing opinions or making choices 8. sınıf 5 İngilizce FRIENDSHIP Inquring about and expressing expectations 8. sınıf 6 İngilizce FRIENDSHIP Describing personal qualities 8. sınıf 7 İngilizce FRIENDSHIP Asking for and giving information about habits and pastimes 8. sınıf 8 İngilizce ROAD TO SUCCESS Imparting and seeking factual information: identifying, asking, describing 8. sınıf 9 İngilizce ROAD TO SUCCESS Following and giving simple instructions 8. sınıf 10 İngilizce ROAD TO SUCCESS Describing simple processes 8. sınıf 11 İngilizce ROAD TO SUCCESS Drawing simple conclusions 8. sınıf 12 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Seeking and giving information 8. sınıf 13 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Seeking and giving advice 8. sınıf 14 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Suggesting a course of action 8. sınıf 15 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Responding to offers and suggestions 8. sınıf 16 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Warning others to take care or refrain from doing something, instructing or directing others to do something 8. sınıf 17 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Drawing simple conclusions and making recommendations 8. sınıf 18 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Describing people (personal appearance, qualities) 8. sınıf 19 İngilizce DREAMS Imparting and seeking factual information 8. sınıf 20 İngilizce DREAMS Expressing surprise