Alerjik Deri Hastalıklarında Tanı Testleri

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Alerjik Deri Hastalıklarında Tanı Testleri"

Transkript

1

2

3 Alerjik Deri Hastalıklarında Tanı Testleri Prof. Dr. Esen ÖZKAYA İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Dermatoloji Anabilim Dalı NOBEL TIP KİTABEVLERİ

4 2015 Prof. Dr. Esen ÖZKAYA Alerjik Deri Hastalıklarında Tanı Testleri ISBN: Tüm hakları saklıdır ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri yasası hükümleri gereğince bu kitabın herhangi bir bölümü, resmi veya yazısı, yazarının ve yayınlayıcısının yazılı izni alınmadan tekrarlanamaz, basılamaz, kopyası çıkarılamaz, fotokopisi alınamaz, çoğaltılamaz, dijital ortama (bilgisayar vb.) aktarılamaz, elektronik ortamda saklanamaz, elektronik ve fotografik olarak kopyalanamaz veya kopya anlamı taşıyabilecek hiçbir işlem yapılamaz, internet sitelerinde kullanılamaz ve herhangi bir şekilde yayınlanamaz. Bu kitabın elektronik kitap şekli bulunmamaktadır. Yayımcı : Nobel Tıp Kitabevleri Tic. Ltd. Şti. Millet Cad. No: Fatih-İstanbul Yayımcı Sertifika No : Bas kı / Cilt : A4 Ofset Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti. Yeşilce Mah. Donanma Sok. No: 16 Seyrantepe / Kağıthane / İstanbul Matbaa Sertifika No : Sayfa Tasarımı - Düzenleme : Nobel Tıp Kitabevleri, Hakkı Çakır Kapak Tasarım : Prof. Dr. Esen ÖZKAYA Baskı Tarihi : Şubat İstanbul ÇAPA

5 Sevgili Annem Nesrin ÖZKAYA ya ve kaybettiğim sevgili Babam, değerli bilim insanı Prof. Dr. Muzaffer ÖZKAYA ya, Meral e, Mehmet Ali ye, Bora ya.

6 YAZARIN ÖZGEÇMİŞİ Esen ÖZKAYA İstanbul da doğdu yılında İstanbul Özel Alman Lisesini, 1990 yılında İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesini birincilikle bitirdi yılında başladığı İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Dermatoloji Anabilim Dalındaki Tıpta Uzmanlık Öğrenciliğini 1994 de tamamladı. Asistanlığı sırasında Alman Hükümeti nden aldığı DAAD bursuyla yılları arasında 10 ay süreyle Almanya nın Münster Üniversitesi Tıp Fakültesi Dermatoloji kliniğinde burslu doktor olarak görev yaptı yılında uzman, 1998 yılında Doçent, 2004 yılında Profesör oldu. Halen İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Deri ve Zührevi Hastalıklar Anabilim Dalında, 1996 yılında kurulmasını sağladığı Dermatoalerji Biriminin sorumlusu olarak görev yapmaktadır ve 2009 yıllarında, Türkiye genelinde dermatoloji uzmanları ve asistanlarına yönelik olarak düzenlenen Dermatolojide Alerji Testleri Kursu başlıklı eğitim kurslarında kurs eğitmeni olarak görev almıştır yılında İstanbul Üniversitesi Bilim Ödülü nü kazanmıştır. Çoğu Dermatoalerji konusunda olmak üzere, uluslararası ve ulusal bilimsel dergilerde yayınlanmış 100 den fazla makalesi vardır yılında Springer Verlag dan çıkan Adverse Cutaneous Drug Reactions to Cardiovascular Drugs başlıklı İngilizce kitabın iki yazarından biri olup Almanca ve İngilizce bilmektedir.

7 ÖNSÖZ Bu kitap, alerjiyle uğraşan, deri alerji testlerini uygulayan ve test sonuçlarını yorumlayarak tedavi düzenleyen doktorlara yöneliktir. Tip I duyarlanmalarla ilişkili olabilen ürtiker, atopik dermatit ve Tip IV duyarlanmalarla ilişkili alerjik kontakt dermatit, ilaç erüpsiyonları gibi hastalıklar, alerjik deri hastalıkları kapsamında değerlendirilen dermatozların başında gelir. Kitapta bu hastalıklara ana hatlarıyla değinilmekte ve uygun deri testleriyle tanıya nasıl varılacağı örneklerle anlatılmaktadır. Alerjik deri hastalıkları tanısında yeri olan iki önemli alerji testinden Delme Testi alerjiyle uğraşan bütün branşları ilgilendirmekte, Yama Testi ise dermatolojiye özgü bir tanı testi olarak dikkati çekmektedir. Alerji testlerine yönelik eğitim, alerji testlerinin teknik açıdan doğru uygulanması ve değerlendirilmesini öğrenmekten çok daha fazlasını kapsamaktadır. Bu eğitimi almış doktorlar, kendi branşlarını ilgilendiren konularda testin gerekli olup olmadığına karar verebilir, test sonuçlarının klinikle ilişkisini yorumlayıp pozitif bulunan test maddelerinin alerjiye yol açıp açmadığını belirleyebilir ve gerekli durumlarda hukuksal yönden bilirkişilik görevini de üstlenebilir. Asistanlığım sırasında 10 ay süreyle Almanya nın Münster Üniversitesi Tıp Fakültesi Dermatoloji Kliniği Alerji Biriminde burslu doktor olarak çalıştım. Sonraki yıllarda, Anabilim Dalımızda kurulan Dermatoalerji Birimi tarafından, Türkiye de alerjik deri hastalıkları tanısına yönelik testlerin uygulanması, değerlendirilmesi ve sonuçlarının yorumlanması konusundaki bilgi, tutum ve becerilerin geliştirilmesine katkıda bulunabilmek amacıyla düzenlenen eğitim kurslarında kurs eğitmeni olarak görev aldım. Aynı dönemlerde, bu konuyu ayrıntılı olarak içeren bu kitabın hazırlıklarına da başladım. Alerjik Deri Hastalıklarında Tanı Testleri başlıklı bu kitap, genel olarak tıpla bütünleşmiş olduğuna inandığım matematiksel düşünce, sanatsal yaklaşım ve diyagnostik dedektiflik ruhunu okurlarına yansıtabilmeyi hedefliyor. İçerdiği teorik ve pratik bilgilerle basamaklı olgu çözümlemeleri ışığında, olguya göre anamnez alma ve klinik ipuçlarını görebilmenin, iz sürerek sonuca ulaşmanın ve hastalarınıza faydalı olmanın keyfini siz değerli meslektaşlarıma yaşatabilmesini dilerim. Tıp, bilim olduğu kadar sanattır da...

8 TEŞEKKÜR Bana Dermatoalerji yi tanıtan ve sevdiren, Münster Üniversitesi Dermatoloji Kliniği Alerji Birimi sorumlusu Prof. Dr. med. Randolf BREHLER e, teknik asistan Brigitte HELLWEG e, meslektaşım ve arkadaşlarım Dagmar PRESSER ve Birgitta KÜTTING e, klinik şefi Prof. Dr. med. Thomas A. LUGER e, İstanbul Tıp Fakültesi Dermatoloji Anabilim Dalı nda aynı heyecanı paylaşarak birlikte çalıştığım bütün meslektaşlarıma ve hocalarıma, kitap deneyimlerini paylaşarak yol gösteren meslektaşım Prof. Dr. Can BAYKAL a, Dermatolojide Alerji Testleri Kursu ekiplerine, demonstrasyon amaçlı fotoğraf çekimleri için gönüllü olan klinik çalışanlarına, testlerimizi uygulayan değerli ve deneyimli elemanımız Nilüfer ÖZİNAN UÇAR a, gerekli durumlarda yardımımıza koşan, testler konusunda deneyim kazanmış diğer değerli elemanımız Tülay ÖZTÜRK e, yapıcı görüşleriyle beni motive eden sevgili arkadaşlarım Melda KOYUNCU, Banu-Murat ÇAKAN ve Binnur KIBRISCIKLI ya, kitabın basım aşamasındaki değerli katkılarından dolayı sevgili kuzenim Demir ÖZKAYA ya teşekkürlerimi sunarım.

9 KİTAP HAKKINDA Konular Bu kitap, alerjik deri hastalıkları tanısına yönelik deri testleri ile ilgili teorik ve pratik bilgiler içermektedir. Standart olmayan maddelerle erken ve geç tip deri testleri, çapraz reaksiyon veren alerjenler, kontakt dermatitli hastalara lezyon lokalizasyonuna ve mesleğe göre pratik yaklaşım önerileri, ekzemadan korunma ve tedavi ilkeleri, alerji tanısı konan hastaları bilgilendirmeye yönelik alerji bilgi kartı ve alerjen bilgi etiketleri ile alerji laboratuvarı oluşturmak için gerekli ekipman önerileri de bu kitabın konuları arasındadır. Resimler Kitapta 1800 civarında resim bulunmaktadır. Resim 7.5, Resim 14.16a, Resim a ve Resim a klinik asistanları, Resim 8.3 Bora Bayazıt, diğer resimler ise Prof. Dr. Esen Özkaya tarafından fotoğraflanmıştır. Bilgi Kutucukları Yazı içindeki bilgi kutucukları, hem ilgili sayfadaki önemli bilgileri özetlemekte hem de varsa dikkat edilmesi gereken noktaları vurgulamaktadır. Tablolar Önemli konular tablolarda özetlenmiştir. Delme Testi kısmında, Tip I alerjenlerle ilgili bazı önemli çapraz reaksiyonlar ve tanımlanmış sendromlar tablolar şeklinde özetlenerek testin yorumlama aşamasında başvurulabilecek bir kaynak oluşturulması amaçlanmıştır. Yama Testi kısmında ise özellikle Lokalizasyona Göre Klinikle Uyum Örnekleri ve Meslekle Uyum Örnekleri bölümlerinde, ilgili lokalizasyon ve meslekle bağlantılı alerjenler, önemli temas kaynakları ve test edilmesi önerilen yama testi serileri / alerjenleri vurgulanarak hastaya yaklaşımda kolaylık sağlanması hedeflenmiştir. Kaynaklar Bu kitap, konularıyla ilgili yerleşmiş ve güncel bilgilerin referanslar eşliğinde sunulduğu kaynaklı bir kitaptır. Merak Edilenler Bölüm sonlarında yer alan Merak Edilenler, pratikte sık karşılaşılabilecek bazı soruları ve cevaplarını içermektedir. Kendinizi Sınayın Delme testi ve yama testi ile ilgili Kendinizi Sınayın bölümlerinde çoktan seçmeli sorularla, öğrenilenlerin gözden geçirilmesi hedeflenmiştir. Ekler Ekler bölümünde yer alan Bilgi Etiketleri, sık görülen alerjenlerle ilgili etiket şeklinde hazırlanmış bilgiler içermekte olup, Alerji Bilgi Kartı na eklenerek hastaları duyarlandıkları alerjenlere karşı bilgilendirmek amacıyla kullanılabilir. Bu bölümde nikel, Peru balzamı gibi alerjenlerle ilgili, özellikle sistemik reaksiyona yol açabilecek gıdaların listesi, lokal ve sistemik para-amino bileşikleri ile ilgili bilgiler ve yama testi uygulanacak hastalara uyarılar da yer almaktadır.

10 İÇİNDEKİLER GİRİŞ ALERJİK DERİ HASTALIKLARINA YAKLAŞIM Alerjik deri hastalıklarının kapsamı Alerjik deri hastalıklarında tanı testleri Alerji hastasına yaklaşım Klinikle uyum (relevans) kavramı I. KISIM DELME TESTİ 1. Genel Bilgiler Tanım İndikasyonlar Atopik hastalık Ürtiker Diğer Kontrindikasyonlar Testi etkileyen ilaç dışı durumlar Merak Edilenler Kaynaklar Test Alerjenleri Aeroalerjenler Gıdalar İlaçlar Lateks Arı zehiri Bazı kimyasal maddeler / mesleksel alerjenler Merak Edilenler Kaynaklar Test Basamakları Uygulama Değerlendirme Yorumlama Klinikle uyum örnekleri Merak Edilenler Kaynaklar

11 İÇİNDEKİLER 4. Standart Olmayan Maddelerle Test Açık test Ovma testi Kapalı test Çizme testi Kapalı çizme testi Kullanım testi Kontrol grubu testleri Klinikle uyum örnekleri Merak Edilenler Kaynaklar Komplikasyonlar Anafilaksi İnfeksiyon Merak Edilenler Kaynaklar Kendinizi Sınayın II. KISIM YAMA TESTİ 7. Genel Bilgiler Tanım İndikasyonlar Alerjik kontakt dermatit (AKD) Sistemik alerjik dermatit Fotoalerjik kontakt dermatit Atopik dermatit Alerjik kontakt stomatit İlaç erüpsiyonları Diğer Kontrindikasyonlar Testi etkileyen ilaç dışı durumlar Merak Edilenler Kaynaklar Test Alerjenleri Standart seri alerjenleri Ek seri alerjenleri Kişisel ürünler Merak Edilenler Kaynaklar Test Basamakları Uygulama Değerlendirme X

12 İÇİNDEKİLER 9.3 Yorumlama Klinikle uyum derecelendirme örnekleri Merak Edilenler Kaynaklar Standart Olmayan Maddelerle Test Genel prensipler Test maddesi hazırlama örnekleri Açık test Çok tekrarlı açık test Kullanım testi Kontrol grubu testleri Merak Edilenler Kaynaklar Komplikasyonlar Yeni/aktif duyarlanma Kızgın deri / kızgın sırt Kontakt ürtiker / anafilaktoid reaksiyon Oklüzyona bağlı reaksiyonlar Yapışkan bant reaksiyonları Derinin boyanması Dışarı taşan reaksiyon Eşlik eden şiddetli inflamasyon Saçılma reaksiyonları İritan yama testi reaksiyonları Uzamış reaksiyon Hipo- / hiperpigmentasyon Dermografizm Koebner fenomeni Sekonder infeksiyon Skatris / keloid / granülomatöz reaksiyon İşaretleme kalemine bağlı reaksiyon Diğer Merak Edilenler Kaynaklar Diğer Yama Testleri Fotoyama testi İndikasyonlar Fotoalerjenler Standart fotoyama testi serisi Uygulama Değerlendirme Yorumlama Klinikle uyum örnekleri Komplikasyonlar Merak Edilenler XI

13 İÇİNDEKİLER 12.2 Atopi yama testi İndikasyonlar Alerjenler Uygulama Değerlendirme Yorumlama Klinikle uyum örnekleri Komplikasyonlar Merak Edilenler Odak içi yama testi İndikasyonlar Alerjenler Uygulama Değerlendirme Yorumlama Klinikle uyum örnekleri Komplikasyonlar Merak Edilenler Ağız içi yama testi İndikasyonlar Alerjenler Uygulama Değerlendirme Yorumlama Komplikasyonlar Merak Edilenler Kaynaklar Özel Durumlarda Yapılan Yama Testleri Sistemik alerjik dermatitte yama testi İndikasyonlar Alerjenler Uygulama Değerlendirme Yorumlama Klinikle uyum örnekleri Komplikasyonlar Merak Edilenler İlaç erüpsiyonlarında yama testi İndikasyonlar Alerjenler Uygulama Değerlendirme Yorumlama Klinikle uyum örnekleri Komplikasyonlar Merak Edilenler Nonekzematöz AKD de yama testi İndikasyonlar Alerjenler XII

14 İÇİNDEKİLER Uygulama Değerlendirme Yorumlama / Klinikle uyum örnekleri Komplikasyonlar Merak Edilenler Kaynaklar Lokalizasyona Göre Klinikle Uyum Örnekleri Saçlı deride AKD Yüz-boyunda AKD Periorbital AKD Dudakta AKD (Alerjik kontakt keylit) Kulakta AKD Boyunda AKD Aksillada AKD Üst ekstremitede AKD Ellerde meslek dışı faktörlere bağlı AKD Periungual AKD ve tırnak tutulumu Gövdede AKD Memede AKD Alt ekstremitede AKD Ayakta AKD Yaygın / eritrodermik AKD Alerjik kontakt mukozit Özel yerleşim yerlerinde AKD Metal temas yerleri Topikal ilaç temas yerleri Ortez / protez, ortopedik cihaz vb. temas yerleri Geçici / kalıcı dövme yerleri Bitki temas yerleri Kaynaklar Meslekle Uyum Örnekleri Mesleksel alerjik kontakt dermatit (MAKD) hakkında genel bilgiler İnşaat işçilerinde MAKD Kuaförlerde / berberlerde MAKD Sağlık çalışanlarında MAKD Lastik alerjenleriyle temas edenlerde MAKD Metal işçisi / tornacılarda MAKD Çiçekçi / bahçıvanlarda MAKD Marangozlarda / ahşap sanayinde çalışanlarda MAKD Tersane işçilerinde MAKD Ayakkabıcılarda MAKD Ev hanımları / pastacılarda MAKD Diğer MAKD örnekleri Kaynaklar XIII

15 İÇİNDEKİLER 16. AKD ve MAKD için Koruyucu Önlemler / Tedavi / Seyir ve Prognoz / El Ekzemasına Yaklaşım İlkeleri Kişisel koruyucu önlemler Mesleksel koruyucu önlemler Hukuksal koruyucu önlemler Tedavi Seyir ve prognoz El ekzemasına yaklaşım ilkeleri Kaynaklar Yama Testi ve Matematik Reaksiyon indeksi (RI) Pozitiflik oranı (PO) SPIN değeri MOAHLFA indeksi Kaynaklar Kendinizi Sınayın III. KISIM ALERJİ LABORATUVARININ OLUŞTURULMASI 19. Alerji Laboratuvarı Bölümleri Test odası Test malzemeleri Kaynaklar Dizin EKLER Yama Testi Uygulanacak Hastalara Uyarılar Alerji Bilgi Kartı Örneği Delme Testi Alerjenleri Bilgi Etiketleri Bazı Kontakt Alerjenlerden Zengin Gıdalar Para-Amino Bileşikleri Yama Testi Alerjenleri Bilgi Etiketleri XIV

16 KISALTMALAR AGEP AKD AKDS BS CAS COADEX ÇTAT : akut generalize ekzantematöz püstüloz : alerjik kontakt dermatit : alerjik kontakt dermatit sendromu : Baboon sendromu : Chemical Abstracts Service (Kimyasal Kuramlar Servisi) : current-old-active-doubtful-exposed-cross : çok tekrarlı açık test DMDHEU : dimetilol dihidroksi etilen üre DMDM-hidantoin : 1,3-dimetilol-5,5-dimetil-hidantoin DMSO : dimetil sülfoksit DNCB : dinitroklorobenzen DRESS : drug rash with eosinophilia and systemic symptoms EDTA : etilendiamin tetraasetik asit EECDRG : European Environmental and Contact Dermatitis Research Group (Avrupa Çevre ve Kontakt Dermatit Araştırma Grubu) EGDMA : etilenglikol dimetakrilat EKG : elektrokardiogram EM : eritema multiforme EMPACT : erythema multiforme-phenytoin-and-cranial radiationtherapy ESCD : European Society of Contact Dermatitis (Avrupa Kontakt Dermatit Derneği) GM-CSF : granülosit-makrofaj koloni stimulan faktör HEMA : hidroksietil metakrilat HR : histamin reaksiyonu ICDRG : International Contact Dermatitis Research Group (Uluslararası Kontakt Dermatit Araştırma Grubu) IFN : interferon IgE : immunglobulin E IL : interlökin INCI : International Nomenclature of Cosmetic Ingredients (Uluslararası Kozmetik Ürün Bileşenleri Terminolojisi) IR : index reactive (biyolojik birim) İKD : iritan kontakt dermatit İR : iritan reaksiyon JSCD : Japanese Society for Contact Dermatitis (Japon Kontakt Dermatit Derneği)

17 KISALTMALAR MAKD MBT MDA MDBGN MDF MİKD MOAHLFA NACDG NSAİİ PABA PEG p-i PNU PO PTBP-FR PUVA PVC RI ROAT SALT SDRIFE SJS SLS SPIN T.R.U.E. Test TEN TETD TFR TGDMA TMTD TMTM TNF UV : mesleksel alerjik kontakt dermatit : merkaptobenzotiazol : metilendianilin : metildibromo glutaronitril : medium density fi berboard (orta yoğunlukta lif levha) : mesleksel iritan kontakt dermatit : male-occupational-atopic-hand-leg-face-age (erkek-mesleksel-atopik-el-bacak-yüz-yaş) : North American Contact Dermatitis Group (Kuzey Amerika Kontakt Dermatit Grubu) : nonsteroid antiinfl amatuar ilaçlar : para-aminobenzoik asit : polietilen glikol : pharmacologic interaction of drugs with immune receptors (ilaçların immun reseptörlerle farmakolojik etkileşimi) : protein nitrojen (azot) birimi : pozitifl ik oranı : para-tert-bütilfenol formaldehid reçinesi : psoralen + ultraviyole A : polivinil klorür : reaksiyon indeksi : repeated open application test (çok tekrarlı açık test) : skin associated lymphoid tissue (deri ile ilişkili lenfoid doku) : symmetrical drug-related intertriginous and fl exural exanthema (simetrik ilaca bağlı intertriginöz ve fl eksural ekzantem) : Stevens-Johnson sendromu : sodyum lauril sülfat : signifi cance-prevalence index number : Thin Layer Rapid Use Test : toksik epidermal nekroliz : tetraetiltiuram disülfi t : toluensülfonamid (tosilamid) formaldehid reçinesi : trietilenglikol dimetakrilat : tetrametiltiuram disülfi t : tetrametiltiuram monosülfi t : tümör nekrozis faktör : ultraviyole XVI

18 Giriş Alerjik Deri Hastalıklarına Yaklaşım Alerjik deri hastalıklarının kapsamı Oluşumunda immunolojik mekanizmaların rol oynadığı ve hedef organın deri olduğu hastalıklar alerjik deri hastalıklarının kapsamına girer. Gell ve Coombs sınıflamasına göre bilinen 4 tip immunolojik mekanizmadan özellikle Tip I ve Tip IV duyarlanma sonucu meydana gelen dermatozlar bu açıdan önem taşır. Ürtiker ve atopik dermatit, Tip I duyarlanmaların görülebileceği dermatozların, alerjik kontakt dermatit ve ilaç erüpsiyonları ise Tip IV duyarlanmalar ile ilişkili dermatozların başında gelir ve alerjik deri hastalıklarının ana konularını oluşturur. Bu hastalıklara, kitabın ilgili bölümlerinde ana hatlarıyla değinilmiştir. Alerjik deri hastalıklarında tanı testleri Tip I duyarlanmaların tanısına yönelik delme testi ile Tip IV duyarlanmaların tanısına yönelik yama testi ve bunların çeşitli varyasyonları, alerjik deri hastalıkları kapsamına giren hastalıkların tanısı için vazgeçilmez testlerdir. Bu testlerin deri testi niteliğinde olması da dermatolojik açıdan ayrıca önem taşır. Alerji hastasına yaklaşım İlk aşamada, ayrıntılı anamnez ve klinik muayene ile alerji testinin gerekli olup olmadığı belirlenir. İkinci aşamada delme testi ve yama testi konusunda deneyimli bir teknik asistan tarafından testler uygulanır. Üçüncü aşamada test sonuçları pozitif veya negatif olmalarına göre değerlendirilir. Son aşama, test sonuçlarının hastanın güncel klinik belirtileriyle uyumlu olup olmadığına karar verilen yorum aşamasıdır. Alerjik deri hastalıkları ile uğraşan doktorun işinin asıl zor ve zahmetli kısmını yorum aşaması oluşturur. Bu süreç, hasta uyumunu gerektirir. Gerektiğinde şikâyet günlüğü tutularak, eliminasyon-provokasyon testleri yapılarak, uzun süreli izlem sonucu bir karara varılır. Test sonuçları klinikle uyumlu ise hastanın testte pozitif bulunan maddelere alerjisi vardır. Bu durumda alerji bilgi kartı düzenlenerek yapılan testler ve sonuçları, tanı, uzak durulması gereken maddeler ve mümkünse çapraz reaksiyon göstermeyen alternatifleri hakkında hasta bilgilendirilmelidir.

19 GİRİŞ E. ÖZKAYA Klinikle uyum (relevans) kavramı 2 Test pozitifliklerinin klinikle uyumunu araştırmadan alerji tanısı koymak mümkün olmaz. Klinikle uyum değerlendirilirken anamnez, klinik muayene bulguları ve mümkün olduğu durumlarda eliminasyon-provokasyon testlerine başvurulur. Örneğin, son 3-4 yıldır sadece bahar aylarında ve açık havada, hapşırık, burun akıntısı, göz yaşarması tarif eden bir hastamız olduğunu düşünelim. Bu hastaya aeroalerjenleri içeren standart seriyle delme testi yapılmış ve polenlerle reaksiyon beklenirken kedi epiteli pozitif bulunmuş olsun. Bunun üzerine, evde 5 yıldır kedi beslediğini söyleyen hastada kedi alerjisi var mıdır ve kedisini evden uzaklaştırmalı mıdır? Bu sorunun cevabı çok basittir, çünkü evde kedi beslemesi nedeniyle kediyle provokasyon testinin sonucu hazırdır ve negatiftir. Kedi epiteli mevsimlik değil, yıllık bir alerjendir ve hastanın sadece bahar aylarında açık havada meydana gelen şikâyetleriyle uyumlu değildir. Bu nedenle, kedisini evde bulundurmasında bir sakınca yoktur. Ancak, evde kedi beslemeyen bir hasta söz konusu olsaydı, bu durumda şikâyetlerinin kedi temasıyla ilişkili olup olmadığının (örneğin bahar aylarında bahçede, parkta kedi severken) ortaya çıkarılması için kediyle provokasyon testi yapmak gerekecekti. Diğer bir örnek de yama testinden verilebilir. Nikel, bütün dünyada yama testinde en sık pozitif bulunan bir metaldir. En önemli duyarlanma yolu, küçük yaşta kulak delinmesi veya her yaşta piercing uygulamalarıdır. Nikel ile duyarlanmış kişilerin küpe, kolye, saat, yüzük gibi metal takı yerlerinde, metal ile uzun süreli temas ve oklüzyon, friksiyon, terleme gibi yardımcı faktörlerin etkisiyle alerjik kontakt dermatit gelişir. Duyarlanması olan kişiler çoğu kez bu durumun farkındadır ve bu tür metallerle temastan kaçınırlar. Nikel ile duyarlanmış ve takı yerlerinde ekzema gelişimi nedeniyle küpe, kolye, saat, yüzük kullanmayan kadın hastanın, evlendikten kısa süre sonra sık kullandığı elinde kuru tipte bir el ekzeması başlıyor. Uzun süre tek elinde yerleşen bu ekzema iyileşmediği için hastaya yama testi yapılıyor ve nikel pozitif bulunuyor. Klinikle uyum konusunda yorum yapılmaksızın hastaya evdeki hiçbir metal eşyayla temas etmemesi söyleniyor. Hasta, çatal bıçaklarını plastik saplı olanlarla değiştiriyor, kapı kollarını ve tencere kulplarını kaplatıyor, ancak el ekzeması düzelmiyor. Bu hastanın el ekzemasının nikele bağlı alerjik kontakt dermatit değil, su, sabun, deterjan gibi faktörlere bağlı ev hanımı iritan kontakt dermatiti olduğu gözden kaçmış ve yama testinde pozitif bulunan nikel doğrudan el ekzemasının nedeni sanılmıştır. Oysa nikel, bu hastanın güncel el ekzemasının değil, geçmişteki takı yerleri ekzemasının nedenidir. Günlük ev işleri sırasında temas edilen musluk suyu, metal kaplar, çatal-bıçak, deterjan içinde nikel bulunabilse de ev işleri sırasındaki kısa süreli temaslar ellerde nikele bağlı alerjik kontakt dermatit oluşumu için yeterli değildir. Klinikle uyum aşamasının dikkate alınmaması, bu hastada tanının yanlış konmasına ve hastanın boş yere gereksiz önlemler almasına neden olmuştur. Test sonuçlarının klinikle uyumu, hastalık yok, hasta var prensibiyle, her hastanın sorununa dedektif gibi yaklaşarak belirlenebilir. Klasik kitaplarımızda atıfta bulunulan Sherlock Holmes yaklaşımı veya modern zamanlarda hayatımıza giren tıp dedektifi Dr. House yaklaşımı bu süreci güzel simgelemektedir.

20 I. KISIM DELME TESTİ

21 1 Genel Bilgiler 1.1 Tanım Delme testi (prick test), Gell ve Coombs sınıflamasına göre erken tipte, yani etkenle temastan sonraki birkaç dakika-1 saat içinde meydana gelen, IgE aracılı Tip I immunolojik reaksiyonların tanı testidir. Bu deri testi, büyük molekül ağırlıklı alerjenlere karşı gelişmiş, mast hücre yüzeyinde bağlı spesifik IgE varlığını göstermektedir. Büyük molekül ağırlıklı olan bu alerjenlerin tek başlarına epidermisten geçişleri zor olacağı için delme testi işleminde kullanılan lansetler ile epidermisin alt tabakalarına kadar ulaşmalarına yardımcı olunmaktadır. Bu test yöntemi ilk kez 1924 yılında Lewis ve Grant tarafından tanımlanmıştır. 1 Zaman içinde geliştirilmiş olup güvenli, uygulaması kolay, 15 dakikada sonuç veren ve maliyeti düşük bir tanı testi olarak günümüzde sıklıkla uygulanmaktadır. Delme testi, bir alerjene karşı dokudaki spesifik IgE varlığını gösteren deri testidir. 1.2 İndikasyonlar Delme testi, erken tipte alerjik reaksiyonların varlığını doğrulamak ya da dışlamak amacıyla şu durumlarda yapılır (Tablo 1.1): Atopik hastalık Delme testinin en önemli indikasyonları olan alerjik rinokonjunktivit ve alerjik bronşiyal astım, saf mukozal atopik hastalık şeklinde görülebileceği gibi bazen de atopik dermatite eşlik eder. Delme testi atopik dermatitin tanı testi değildir; ancak atopik deri yapısını göstermesi nedeniyle tüm atopik dermatit olgularında uygulama indikasyonu vardır. Serum total IgE yüksekliği söz konusu olduğunda da diğer etyolojik nedenlere yönelik tetkiklerin yanı sıra delme testi uygulama indikasyonu vardır. Öte yandan, atopik dermatitte aynı alerjenle Tip I-

22 I. KISIM DELME TESTİ E. ÖZKAYA Tip IV immunolojik reaksiyon kombinasyonu oluşabilmekte, bu da şüpheli alerjenlerle hem delme testi hem de atopi yama testi denen özel bir yama testi (bkz. 12.2) uygulamasını gerektirebilmektedir. Bu durum, çocuklarda özellikle gıda alerjenleri ve bütün yaş gruplarında ev tozu akarı, polenler gibi aeroalerjenler için söz konusu olabilir. Delme testi, atopi kapsamında Dermatolojiyle birlikte en çok Kulak-Burun-Boğaz, Göğüs Hastalıkları, Çocuk Hastalıkları ve Göz Hastalıkları birimlerini ilgilendirir. Pratik olarak, Tip I immunolojik reaksiyon ön planda hangi hedef organla ilişkiliyse testin de onunla ilgili birim tarafından uygulanması doğru olur. Atopik hastalıklarla ilişkili olarak en sık test edilen alerjenler polenler, ev tozu akarları, hayvan epitelleri, küf mantarları gibi aeroalerjenlerdir. Delme testi atopik dermatitin tanı testi değildir, ancak atopik dermatitli bütün olgularda delme testi indikasyonu vardır Ürtiker Erken tipte immunolojik reaksiyonlar dermatolojik olarak ön planda ürtiker tablosuna yol açar. Bazı durumlarda anjioödem de görülebilir. Saf dermatolojik lezyonlar görülebileceği gibi, başta solunum yolu mukozaları ve göz olmak üzere, gastrointestinal sistem ve kardiyovasküler sistem de etkilenirse tablo sistemik alerjik reaksiyonla anafilaksiye kadar gidebilir. Delme testi bu kapsamda, klinik tablonun ilişkili olduğu hedef organa göre Dermatoloji, Kulak-Burun-Boğaz, Göz Hastalıkları, Göğüs Hastalıkları, Çocuk Hastalıkları veya İç Hastalıkları birimini ilgilendirir. Bu klinik tablolarla ilişkili olarak en sık test edilen alerjenler çeşitli gıdalar, ilaçlar, arı zehiri, lateks ve bazı hayvansal / bitkisel proteinlerdir. Bazı gıda ve ilaçlarla immunolojik yolla oluşan akut ürtiker, nadiren de kronik ürtiker olgularında delme testi indikasyonu vardır, ancak bu alerjenlerle yanlış pozitif test reaksiyonları çok sık olduğu için test sonuçlarını yorumlarken dikkatli olmak gerekir. Tablo 1.1. Delme testi indikasyonları ve ilişkili olarak test edilen alerjenler Delme testi indikasyonları Atopik hastalık Alerjik rinokonjunktivit Alerjik bronşiyal astım Atopik deri yapısı Serum total IgE yüksekliği Ürtiker Akut ürtiker (nadiren kronik ürtiker) İmmunolojik kontakt ürtiker (en sık mesleksel) Diğer Protein kontakt dermatiti (en sık mesleksel) Eozinofilik özofajit / gastroenterit İlişkili alerjenler Aeroalerjenler (polenler, ev tozu akarları, hayvan epitelleri, küf mantarları vb.) Gıdalar / ilaçlar / lateks / arı zehiri Lateks / hayvansal ve bitkisel proteinler Hayvansal ve bitkisel proteinler Gıdalar 6

23 2 Test Alerjenleri Yama testinden farklı olarak delme testi alerjenlerinin standart serisi bulunmamaktadır. Buna karşılık aeroalerjenler, gıdalar, bazı ilaçlar, lateks ve arı zehiri için hazır delme testi alerjen ekstreleri vardır. Kısa süre önce, en sık test edilen aeroalerjenler bir araya getirilerek bir Avrupa standart delme testi serisi önerilmiştir. 1, 2 Alerjen ekstreleri genellikle %50 gliserin içinde bulunurlar. 3 Aeroalerjen ekstreleri buzdolabında 2-8 C de yaklaşık 2 yıl saklanabilirler, gıda alerjenleri için bu süre daha azdır. Delme testi öncesi ayrıntılı anamnez alınmalı ve hastanın semptomlarıyla ilişkili olabilecek alerjenler belirlenmelidir. Ayrıntılı bir anamnez ve klinik muayene ile etken baştan tahmin edilmeye çalışılırsa klinikle uyumlu pozitif reaksiyonların saptanma olasılığı artar. Alerjenler, mümkün olduğunca panel halinde değil, seçilerek test edilmelidir. İyi bir anamnez ve klinik muayene ile etken baştan tahmin edilmeye çalışılarak test edilecek delme testi alerjenleri belirlenmelidir. 2.1 Aeroalerjenler Havada uçuşarak ön planda göz ve solunum yolları mukozasında alerjik rinokonjunktivit / bronşiyal astım tablosuna; nadiren de yüz, boyun, el sırtı ve ön kollar gibi açıkta kalan deri yüzeyinde ürtikeryal reaksiyona yol açabilen aeroalerjenler, etki ettikleri döneme göre mevsimlik veya yıllık aeroalerjenler olmak üzere ikiye ayrılır (Tablo 2.1). Tablo 2.1. Mevsimlik ve yıllık aeroalerjenler Aeroalerjenler MEVSİMLİK Polenler Çayır-çimen polenleri Tahıl polenleri Yabani ot polenleri Ağaç polenleri Ev tozu akarları Küf mantarları Evcil hayvanlar Hamamböceği YILLIK

24 3 Test Basamakları Delme testi uygulama, değerlendirme ve yorumlama kısımlarından oluşan 3 basamaklı bir testtir. 3.1 Uygulama Uygulama, delme testinin en standart basamağıdır, ancak uygulama tekniği açısından uygulayıcılar arasında bazı farklılıklar olabilmektedir. Teknik bilgi ve beceri gerektirdiği için bu konuda yetişmiş bir teknik asistan tarafından yapılması, uygulayıcıların sık değişmemesi tercih edilmelidir. Delme testi 3 basamaklı bir testtir. UYGULAMA, DEĞERLENDİRME ve YORUMLAMA basamaklarının her birinde subjektif farklılıklar olabilmektedir Test malzemeleri Delme testi alerjenleri Damlalıklı şişelerde (Resim 3.1), çoğunlukla %50 gliserol ya da coca çözeltisi (sodyum klorür, sodyum bikarbonat karışımı) içinde çözünmüş ekstreler halinde bulunurlar. Koruyucu olarak genellikle fenol eklenmiş olup çözeltiler sterildir. Sıcaktan ve ışıktan korumak için buzdolabında +2-8 C de saklanmaları uygun olur. Uygulamadan önce son kullanım tarihleri kontrol edilmelidir. Test alerjenleri 2 veya 3 ml lik damlalıklı şişelerde temin edilebilir. Beraberinde tercihen aynı firmanın üretimi olan pozitif ve negatif kontrol çözeltileri de (Resim 3.1) istenmelidir Pozitif kontrol Histamin dihidroklorür (%1; 10 mg/ml), gliserol ve koruyucu olarak da genellikle fenol içeren steril bir çözeltidir. Histaminle test, derinin doğrudan histamine yanıtını ölçmektedir. Buna karşılık, derideki kişisel mast hücre

25 4 Standart Olmayan Maddelerle Test Standart delme testi kiti bulunmayan çeşitli gıdalar, ilaçlar, bitkiler, lateks gibi ürünlerle erken tipte duyarlanmaları araştırmak amacıyla delme testine alternatif deri testleri yapılabilir. Bunlar açık (open) test, ovma (rub) testi, çizme (scratch) testi gibi açık testler ve kapalı (chamber) test, kapalı çizme (scratch-chamber) testi gibi kısa süreli kapalı testlerdir (Tablo 4.1). 1 Standart olmayan maddelerle deri testi yapılabilmesi için bu maddelerin deri için toksik olmaması ve infeksiyon riski taşımaması gerekir. Deri için toksik olmayan ve infeksiyon riski taşımayan maddelerle, delme testine alternatif deri testleri yapılabilir. Tablo 4.1. Delme testine alternatif testler Test yöntemleri Testin adı Uygulama yeri AÇIK TESTLER Açık test Ön kol iç yüz / sırt Ovma testi Çizme testi KAPALI TESTLER Kapalı test (15-20 dakika süreyle) Kapalı çizme testi (15-20 dakika süreyle) Sırt / üst kol dış yüz Açık test, ovma testi ve kapalı test noninvaziv; çizme testi ve kapalı çizme testi ise delme testi gibi invaziv deri testleridir. Güçlü reaksiyon şüphesi varsa, serum spesifik IgE ölçümüyle başlamak üzere 3 basamaklı tanı yöntemi uygulanmalıdır (Tablo 4.2). Serum spesifik IgE düzeyi bakılamıyorsa veya negatifse 2. basamak testlere geçilebilir. Bu testler de negatifse 3. basamak testlerle devam edilebilir. Tablo 4.2. Güçlü erken tipte reaksiyon şüphesinde 3 basamaklı tanı yöntemi 1. BASAMAK Serum spesifik IgE ölçümü 2. BASAMAK Noninvaziv deri testleri Açık test / Ovma testi Kapalı test (15-20 dakika süreyle) 3. BASAMAK İnvaziv deri testleri Delme testi / Çizme testi Kapalı çizme testi (15-20 dakika süreyle)

26 5 Komplikasyonlar 5.1 Anafilaksi Delme testinde kısa süreli ve düşük miktarda alerjen teması nedeniyle anafilaksi riskinin genellikle düşük olduğu kabul edilir. Taze gıdalarla iki delmeli test ve çizme testinde alerjen konsantrasyonu daha yüksek olduğu için bazı gıdalarla test riskli olabilir Anafilaksi riski taşıyan durumlar Test alerjenleri ve test yöntemleri Özellikle et, balık, deniz ürünleri ve yer fıstığı, ağaç fıstıkları gibi kuruyemişlerle testin ve delme testi, iki delmeli test, çizme testi gibi invaziv deri testlerinin anafilaksi riskinin daha yüksek olduğu bildirilmiştir. 1, 2 Arı zehiri ile testte de dikkatli olunmalıdır. 3 Anafilaksi / şiddetli astım öyküsü Çocuklarda ve erişkinlerde anamnezde anafilaksi ya da şiddetli astım atakları varlığında deri testlerine bağlı olarak da benzer bir klinik tablo gelişme riski yüksektir. 4 Bu durumda, önce serum spesifik IgE düzeyi ölçülmesi ve yüksekse o alerjenle deri testi yapmaktan kaçınılması gerekir. Serum spesifik IgE yüksekliği / Test reaksiyonunun büyüklüğü Duyarlanma şiddeti yüksek olanlarda deri testinde de şiddetli bir reaksiyon oluşma riski yüksektir. Anamnezde anafilaksi öyküsü olanlarda doğrudan serum spesifik IgE düzeyinin yüksek bulunması, anafilaksi öyküsü olmayanlarda ise deri testindeki reaksiyonun büyüklüğü bu açıdan yol göstericidir. Aeroalerjenler için delme testinde 15 mm ye kadar olan reaksiyonlar sistemik reaksiyon açısından riskli sayılmaz. Gıdalarla adet iki delmeli test yapılan 1138 olguda mm yi aşmayan pozitif reaksiyonlarda sistemik reaksiyona yol açma riski %0,008 olarak hesaplanmıştır. Bu reaksiyonlar sistemik antihistaminik ve kortikosteroid tedavisi ile gerilemiştir. 2

27 6 Kendinizi Sınayın 1. Delme testinin en önemli indikasyonu hangisidir? a) Atopik dermatit b) Alerjik rinokonjunktivit c) Kronik ürtiker d) Gıdalara bağlı anjioödem 2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? a) Atopik dermatitin tanı testi delme testidir. b) Atopik dermatitli bütün hastalarda delme testi indikasyonu vardır. c) Kronik ürtikerli bütün hastalarda delme testi indikasyonu vardır. d) Delme testinde pozitif bulunan her alerjenin serum spesifik IgE değeri de yüksektir. 3. Delme testinin ön kol iç yüz dışında alternatif uygulanma bölgesi neresidir? a) Üst kol dış yüz b) Üst kol iç yüz c) Sırt d) Bel 4. Levosetirizin veya desloratadin kullanmakta olan bir hastada delme testi öncesi ilaçlara ne kadar süre ara verilmelidir? a) 1 gün b) 1 hafta c) 2 hafta d) 3 hafta 5. 3 gün peşpeşe 40 mg/gün metilprednizolon i.m. uygulanan bir hastaya en erken ne zaman delme testi yapılabilir? a) 1 gün sonra b) 1 hafta sonra c) 2 hafta sonra d) 3 hafta sonra

28 II. KISIM YAMA TESTİ

29 7 Genel Bilgiler 7.1 Tanım Yama testi (patch test, Epikutan Test), kontakt alerjenlere karşı oluşan, Gell ve Coombs sınıflamasına göre gecikmiş tipte, yani etkenle temastan saatlergünler sonra meydana gelen, T lenfosit aracılı gecikmiş hücresel aşırı duyarlılık reaksiyonunun (Tip IV) tanı testidir. Bu deri testi, 500 Dalton dan küçük molekül ağırlıklı kontakt alerjenlere karşı gelişmiş olan dokudaki spesifik T lenfosit varlığını göstermektedir. Tip IV immunolojik reaksiyon sonucu meydana gelen alerjik kontakt dermatit (AKD) iki aşamalıdır. Kontakt alerjenle temastan gün sonra meydana gelen alerjen spesifik T lenfosit oluşumunu 1 (duyarlanma aşaması), duyarlanılmış alerjenle yeni temastan saat sonra genellikle ekzematöz tipte kontakt dermatit oluşumu (reaksiyon aşaması) izler. Bu süre 5 saat kadar kısa veya 7 gün kadar uzun da olabilir. 2 Zehirli sarmaşık (poison ivy) gibi bazı güçlü etkenlerle ilk temasta duyarlanma meydana gelirken çoğu alerjenle yıllar süren temaslar sonrası duyarlanma gelişir. Örneğin, çimentonun içindeki kromatla düşük dozda tekrarlayan temaslar, çimentonun alkali yapısına bağlı oluşan iritan kontakt dermatit (İKD) zemininde, yıllar sonra duyarlanmaya ve AKD ye yol açar. 1 Duyarlanma sonucunda oluşan spesifik T lenfositler hafıza hücrelerine (CD4 + CCR10 + ) dönüşür ve AKD geriledikten sonra da dermiste kalır. 1 Küçük molekül ağırlıklı (< 500 Dalton) olan kontakt alerjenlerin epidermisten geçişleri nispeten kolay olup, alerjenler sıklıkla vazelin veya su gibi uygun bir taşıyıcı baz içinde özel test odacıklarına yerleştirilerek deriye yama gibi yapıştırılmakta ve deriyle yeterli süre temas etmeleri sağlanmaktadır. Dolayısıyla yama testi, duyarlanmış organizmanın alerjenle yeni temasında oluşması beklenen reaksiyon aşamasının canlandırılması esasına dayanır. Şüpheli alerjenler deriye yama şeklinde kapalı temas ettirilerek klinik yanıt oluşturulmaya çalışılır. Josef Jadassohn yama testinin öncüsü olarak bilinmektedir. 3 Yama testi ilk kez 1895 yılında uygulanmış, zaman içinde geliştirilerek günümüzde dermatoalerji biliminin vazgeçilmez tanı testi haline gelmiştir. Delme testinden farklı olarak yama testi, dermatoloji uzmanlık alanına özgü bir tanı testidir. Yama testi, bir kontakt alerjene karşı dokudaki spesifik T lenfosit varlığını gösteren deri testidir.

30 8 Test Alerjenleri Günümüzde 4000 den fazla kontakt alerjen bilinmekte olup 1 bunların sayısı her geçen gün artmaktadır. Kontakt alerjenler, Tip I alerjenlerden farklı olarak düşük molekül ağırlıklıdır (< 500 Dalton) ve sağlam epidermal bariyerden geçebilirler. Kontakt alerjenlerin tanesinin standardize edilmiş hazır ticari yama testi preparatı vardır. Yama testi alerjenleri, tek tek veya panel halinde (standart seri ve ek seriler) temin edilebilir. Kontakt alerjenler, bu preparatlarda uygun bir taşıyıcı içinde homojen olarak dağılmış şekilde bulunurlar. Taşıyıcının alerjen ve iritan nitelikte olmaması gerekir. En uygun taşıyıcılar saf beyaz vazelin, distile su, zeytinyağı olarak belirlenmiştir. Alkol ve asetonun iritan etkilerini göz önünde bulundurmak gerekir. Alerjenler, kural olarak serin ve karanlık bir yerde saklanmalıdır. Sıvı haldeki alerjenler ise ışığı geçirmeyen koyu renkli şişelerde muhafaza edilmelidir. Kontakt alerjenler buzdolabında 2-8 C de son kullanma tarihine kadar saklanabilirler. Bu süre çoğu alerjen için 2 yıl, formaldehid gibi su bazlı alerjenler içinse 6-9 aydır. Alerjenlerin taşıyıcı içindeki homojen dağılımlarının bozulmaması için yatay olarak saklanmaları gerekir. 2 Yün alkollerinin (lanolin) kıvamı soğukta arttığı için, bu alerjen test öncesi buzdolabından çıkarılıp bir süre oda sıcaklığında bekletilmelidir, yoksa enjektörden çıkarılması ve test odacığına uygulanması zor olur. Yama testi öncesi ayrıntılı anamnez alınmalı ve hastanın semptomlarıyla ilişkili olabilecek alerjenler belirlenmelidir. Ayrıntılı bir anamnez ve klinik muayene ile etken baştan tahmin edilmeye çalışılırsa klinikle uyumlu pozitif reaksiyonların saptanma olasılığı artar. Standart test serisi ve günlük hayatta sık karşılaşılan kontakt alerjenleri içeren bazı seriler genellikle panel halinde test edilmekle birlikte, gerekli durumlarda bazı alerjenler seçilerek de test edilebilir. İyi bir anamnez ve klinik muayene ile etken baştan tahmin edilmeye çalışılarak test edilecek yama testi alerjenleri belirlenmelidir. Delme testinden farklı olarak yama testi alerjenlerinin standart serisi vardır. Bunun dışında, günlük yaşamda, hobi veya meslek nedeniyle temas edi-

31 9 Test Basamakları Yama testi uygulama, değerlendirme ve yorumlama kısımlarından oluşan 3 basamaklı bir testtir. Teorik bilginin yanı sıra, klinik deneyime de dayalı bir test yöntemidir Uygulama Uygulama, yama testinin en standart basamağıdır, ancak uygulama tekniği açısından uygulayıcılar arasında bazı farklılıklar olabilir. Teknik bilgi ve beceri gerektirdiği için bu konuda yetişmiş bir teknik asistan tarafından yapılması, uygulayıcıların sık değişmemesi tercih edilir. Yama testi 3 basamaklı bir testtir. UYGULAMA, DEĞERLENDİRME ve YORUMLAMA basamaklarının her birinde subjektif farklılıklar olabilmektedir Test malzemeleri Yama testi malzemeleri Resim 9.1 de görülmektedir. Resim 9.1. Yama testi malzemeleri (önden arkaya-soldan sağa): kare kurutma kâğıtları, kapaklı IQ -Chambers, yuvarlak kurutma kâğıtları, şablonlar, Haye s Chambers, TRUE test, test alerjenleri (enjektörde), Finn Chambers, makas, deri işaretleme kalemleri, sıvı test alerjenleri (damlalıklı şişelerde), çöp kutusu, pamuk, sabitleyici flaster.

32 10 Standart Olmayan Maddelerle Test Günlük yaşamda, mesleksel yaşamda ya da hobiler nedeniyle temas edilen kişisel maddelerle gecikmiş tipte duyarlanmalar, standart olmayan maddelerle yama testi ilkelerine göre araştırılabilir. Standart olmayan maddelerle deri testi yapılabilmesi için bu maddelerin deri için toksik veya güçlü iritan / duyarlandırıcı özellikte olmaması ve infeksiyon riski taşımaması gerekir. Test edilecek maddeler, deri için iritasyon yapmayacak konsantrasyon ve ph değerinde (sıvı maddelere gerekirse asit veya alkali tampon çözelti eklenerek ph 4-9 arası olacak şekilde) hazırlanmalıdır. 1 Test edilecek madde için uygun test konsantrasyonunun literatürde belirlenmiş olup olmadığı kontrol edilmelidir. Düşük test konsantrasyonu yanlış negatif sonuçlara, yüksek test konsantrasyonu ise iritan test reaksiyonlarına ve bazı durumlarda duyarlanmaya yol açabilir. Belirlenmiş bir test konsantrasyonu yoksa teste AÇIK TEST ile başlamak gerekir (bkz. 10.3). Uygun konsantrasyonda test maddesi hazırlayabilmek için test maddesinin suda mı yoksa yağda mı daha iyi çözündüğü belirlenmelidir. Suda çözünen maddeler suyla, yağda çözünen maddeler zeytinyağı ya da test vazeliniyle seyreltilir. Etanol ve aseton da uygun birer çözücü olabilir; ancak deri için iritan özellikte olabildikleri ve buharlaşma sonucunda test konsantrasyonunun sabit kalmayacağı hatırlanmalıdır. Suda çözünmeyen bir madde suyla karıştırılıp uygulanırsa, su hızla stratum korneumdan geçtiği halde alerjen partikülleri geçemeyeceği için yanlış negatif sonuçlar oluşabilir. Bu durumda, taşıyıcı olarak vazelin daha uygun bir seçenektir. Standart olmayan maddeler, yama testi konusunda deneyimli uzmanlar tarafından test edilmelidir. Deri için toksik olmayan, güçlü iritan / duyarlandırıcı etkisi bulunmayan ve infeksiyon riski taşımayan, kişilerin günlük / mesleksel yaşamda ya da hobileri nedeniyle temas ettikleri kendi maddeleri de, standart olmayan maddelerle yama testi ilkelerine göre test edilebilir. Standart olmayan maddeler, deri için iritasyon oluşturmayacak konsantrasyon ve ph değerinde hazırlanmalı ve bu konuda deneyimli uzmanlar tarafından test edilmelidir.

33 II. KISIM YAMA TESTİ E. ÖZKAYA 10.1 Genel prensipler Toksik / iritan / bilinmeyen maddelerin ayırımı Üzerinde etiketi olmayan, içeriği bilinmeyen maddelerle test yapılmaması en temel prensiptir. Bilinmeyen maddeler, deri için nekroza kadar varabilecek çeşitli derecelerde iritan reaksiyon oluşturma riski taşır (Resim 10.1). Ürün etiketinin incelenmesi, üretici firmadan içerik talebi ya da madde analizi gibi yöntemlerle madde bilgisi temin edilerek öncelikle toksik / iritan özellik dışlanmalıdır. Bu amaçla, Corrositex gibi veritabanlarına da başvurulabilir. 2 Mesleksel maddeler için işyeri madde güvenlik bilgi formları temin edilmelidir. İşyerinde temas edilen maddelerin çoğu iritan özelliktedir. Madde güvenlik bilgi formlarında, alerjen özellikteki maddelerin hepsi yer almayabilir. 3 Üzerinde etiketi olmayan, içeriği bilinmeyen maddelerle test yapılmaz Maddenin deriyle temas özelliklerine göre test yönteminin belirlenmesi Standart olmayan maddelerle yama testinde maddenin deriyle temas özellikleri de önemlidir. Deriyle uzun süre temas eden / durulanmayan maddeler Bu maddelerle doğrudan kapalı yöntemle yama testi yapılabilir. Deriyle kısa süre temas eden / durulanan maddeler Bu maddeler, kullanım şartlarında deriyle kısa süre temas edip daha sonra deri yüzeyinden uzaklaştırıldıkları için kullanım konsantrasyonunda seyrel- Resim İçeriği bilinmeyen, karışım şeklinde hazırlanmış topikal ilaçla yama testinin maserasyon şeklinde, keskin sınırlı iritan reaksiyona yol açmış olduğu görülmektedir. Reaksiyonun, ilerleyen günlerdeki dekreşendo seyri de iritan yama testi reaksiyon paterni ile uyumludur. 308

Alerjik deri hastalıklarının kapsamı 1 Alerjik deri hastalıklarında tanı testleri 1 Alerji hastasına yaklaşım 1 Klinikle uyum (relevans) kavramı 2

Alerjik deri hastalıklarının kapsamı 1 Alerjik deri hastalıklarında tanı testleri 1 Alerji hastasına yaklaşım 1 Klinikle uyum (relevans) kavramı 2 İÇİNDEKİLER GİRİŞ ALERJİK DERİ HASTALIKLARINA YAKLAŞIM Alerjik deri hastalıklarının kapsamı 1 Alerjik deri hastalıklarında tanı testleri 1 Alerji hastasına yaklaşım 1 Klinikle uyum (relevans) kavramı 2

Detaylı

Sağlık Bakanlığından Muaf Hekimin Ünvanı - Adı Soyadı. Bildiriyi Sunacak Kişi Ünvanı - Adı Soyadı. Bildiriyi Sunacak Kişi Kurumu

Sağlık Bakanlığından Muaf Hekimin Ünvanı - Adı Soyadı. Bildiriyi Sunacak Kişi Ünvanı - Adı Soyadı. Bildiriyi Sunacak Kişi Kurumu Sağlık Bakanlığından Muaf Hekimin Ünvanı - Adı Soyadı Dr. Asım Armağan Aydın Bildiriyi Sunacak Kişi Ünvanı - Adı Soyadı Dr. Asım Armağan Aydın Bildiriyi Sunacak Kişi Kurumu antalya EAH Çalışmaya Katılan

Detaylı

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ 22 Mayıs 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28300 Kafkas Üniversitesinden: YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

Detaylı

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI) T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI) 2011 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde sanat dallarının değişim ile karşı

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

Döküm. Prof. Dr. Akgün ALSARAN

Döküm. Prof. Dr. Akgün ALSARAN Döküm Prof. Dr. Akgün ALSARAN Döküm Döküm, sıvı haldeki akıcı olan malzemelerin, üretilmek istenen parçanın biçiminde bir boşluğa sahip olan kalıplara dökülerek katılaştırıldığı bir üretim yöntemidir.

Detaylı

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ Doç. Dr. Ülkü TATAR BAYKAL İÜ Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı ve Yönetici Hemşireler Derneği Yönetim Kurulu

Detaylı

KULLANMA TALİMATI HEKSA DERİ MERHEMİ. Deriye lokal olarak uygulanır. Etkin madde:

KULLANMA TALİMATI HEKSA DERİ MERHEMİ. Deriye lokal olarak uygulanır. Etkin madde: KULLANMA TALİMATI HEKSA DERİ MERHEMİ Deriye lokal olarak uygulanır. Etkin madde: Her 1 gram merhemde 30 mg oksitetrasiklin e eşdeğer oksitetrasiklin hidroklorür ve 10.000 ünite polimiksin B ye eşdeğer

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim Kurulunun önerileri doğrultusunda bu çalışma yapılmıştır. GENEL KONULAR: Madde 1.Tanım: 1.1.

Detaylı

Analiz aşaması sıralayıcı olurusa proje yapımında daha kolay ilerlemek mümkün olacaktır.

Analiz aşaması sıralayıcı olurusa proje yapımında daha kolay ilerlemek mümkün olacaktır. Analiz Raporu Kısa Özet Her geçen gün eczanecilik sektörü kendi içerisinde daha da yarışır hale geliyor. Teknolojinin getirdiği kolaylık ile eczane otomasyonu artık elinizin altında. Çoğu eczacılar hastalarına

Detaylı

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Kuruluş Gerekçesi Kulüp, Nuh Naci Yazgan Üniversitesi, Yazılım Kulübü ismi ile

Detaylı

Yakıt Özelliklerinin Doğrulanması. Teknik Rapor. No.: 942/7193278-00

Yakıt Özelliklerinin Doğrulanması. Teknik Rapor. No.: 942/7193278-00 Müşteri : Kozyatağı Mahallesi Sarı Kanarya Sok. No: 14 K2 Plaza Kat: 11 Kadıköy 34742 İstanbul Türkiye Konu : Seçilen Yakıt Özelliklerin Belirlenmesi için Dizel Yakıtlara İlişkin Testlerin, Doğrulanması

Detaylı

KULLANMA TALİMATI. Etkin madde: Her saşe1200 mg asetilsistein içerir. Yardımcı maddeler: Beta karoten, aspartam, sorbitol ve portakal aroması içerir.

KULLANMA TALİMATI. Etkin madde: Her saşe1200 mg asetilsistein içerir. Yardımcı maddeler: Beta karoten, aspartam, sorbitol ve portakal aroması içerir. KULLANMA TALİMATI ASİST 1200 mg toz içeren saşe Ağızdan alınır. Etkin madde: Her saşe1200 mg asetilsistein içerir. Yardımcı maddeler: Beta karoten, aspartam, sorbitol ve portakal aroması içerir. Bu ilacı

Detaylı

KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA İSTİHDAM EDİLEN İŞÇİLERİN KIDEM TAZMİNATLARININ

KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA İSTİHDAM EDİLEN İŞÇİLERİN KIDEM TAZMİNATLARININ 8 Şubat 2015 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29261 YÖNETMELİK Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA BİRİNCİ

Detaylı

İş Sağlığı İş Sağlığı nedir? Çağdaş İş Sağlığı anlayışı nedir?

İş Sağlığı İş Sağlığı nedir?    Çağdaş İş Sağlığı anlayışı nedir? İş Sağlığı İş sağlığı denilince, üretimi ve işyerini içine alan bir kavram düşünülmelidir. İşyerinde sağlıklı bir çalışma ortamı yoksa işçilerin sağlığından söz edilemez. İş Sağlığı nedir? Bütün çalışanların

Detaylı

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün Veri Toplama Yöntemleri Prof.Dr.Besti Üstün 1 VERİ (DATA) Belirli amaçlar için toplanan bilgilere veri denir. Araştırmacının belirlediği probleme en uygun çözümü bulabilmesi uygun veri toplama yöntemi

Detaylı

AFRİKA HASTALIĞI -SIĞIRLARIN NODÜLER EKZANTEMİ -LUMPY SKIN DISEASE (LSD)

AFRİKA HASTALIĞI -SIĞIRLARIN NODÜLER EKZANTEMİ -LUMPY SKIN DISEASE (LSD) AFRİKA HASTALIĞI -SIĞIRLARIN NODÜLER EKZANTEMİ -LUMPY SKIN DISEASE (LSD) 1 GÜNDEM Tanım Epidemiyoloji (Hastalığın Yayılımı) Mücadele Soru-Cevap 2 Afrika Hastalığı Nedir? Sivrisinek, kene ve sokucu sineklerle

Detaylı

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü 07.03.2012 06:18

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü 07.03.2012 06:18 http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2012/03/201203... 1 of 5 6 Mart 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28225 Atatürk Üniversitesinden: YÖNETMELİK ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ASTROFİZİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Detaylı

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog KONYA KARAMAN BÖLGESİ BOŞANMA ANALİZİ 22.07.2014 Tarihsel sürece bakıldığında kalkınma,

Detaylı

DNA Đzolasyonu. Alkaline-SDS Plasmit Minipreleri. Miniprep ler bakteri kültüründen plasmit DNA sı izole etmenizi sağlar.

DNA Đzolasyonu. Alkaline-SDS Plasmit Minipreleri. Miniprep ler bakteri kültüründen plasmit DNA sı izole etmenizi sağlar. DNA Đzolasyonu Saflaştırılmak istenen DNA ya genomik DNA dır ya da genomik olmayan mtdna, chldna, plasmit DNAsıdır.DNA izolasyon kitleri, genomik ve genomik olmayan DNA izole etmemizi sağlayan standartlaştırılmış

Detaylı

Araştırma Notu 15/177

Araştırma Notu 15/177 Araştırma Notu 15/177 02 Mart 2015 YOKSUL İLE ZENGİN ARASINDAKİ ENFLASYON FARKI REKOR SEVİYEDE Seyfettin Gürsel *, Ayşenur Acar ** Yönetici özeti Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından yapılan enflasyon

Detaylı

SİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır.

SİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır. SAYI: 2013/03 KONU: ADİ ORTAKLIK, İŞ ORTAKLIĞI, KONSORSİYUM ANKARA,01.02.2013 SİRKÜLER Gelişen ve büyüyen ekonomilerde şirketler arasındaki ilişkiler de çok boyutlu hale gelmektedir. Bir işin yapılması

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Siirt Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama

Detaylı

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9 BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9 Attila Hancıoğlu ve İlknur Yüksel Alyanak Sağlık programlarının izlenmesi, değerlendirilmesi ve ileriye yönelik politikaların belirlenmesi açısından neonatal, post-neonatal

Detaylı

beslenmenin biyokimyasi

beslenmenin biyokimyasi Bilimin MUM IŞIĞINDA YEMEK beslenmenin biyokimyasi Prof. Dr. FİGEN GÜRDÖL İstanbul Tıp Fakültesi Biyokimya Anabilim Dalı Öğretim Üyesi NOBEL TIP KİTABEVLERİ 2014 Nobel Tıp Kitabevleri Tic. Ltd. Şti. BİLİMİN

Detaylı

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin, aynı zamanda ikinci

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Senato: 2 Mart 2016 2016/06-6 KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Kahramanmaraş

Detaylı

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1. GİRİŞ Odamızca, 2009 yılında 63 fuara katılan 435 üyemize 423 bin TL yurtiçi fuar teşviki ödenmiştir. Ödenen teşvik rakamı, 2008 yılına

Detaylı

KAPLAMA TEKNİKLERİ DERS NOTLARI

KAPLAMA TEKNİKLERİ DERS NOTLARI KAPLAMA TEKNİKLERİ DERS NOTLARI PVD Kaplama Kaplama yöntemleri kaplama malzemesinin bulunduğu fiziksel durum göz önüne alındığında; katı halden yapılan kaplamalar, çözeltiden yapılan kaplamalar, sıvı ya

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI E-Posta: bilgi@yyuedutr Web: wwwyyuedutr BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

MEF ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BOYU EĞİTİM MERKEZİ YÖNERGESİ

MEF ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BOYU EĞİTİM MERKEZİ YÖNERGESİ MEF ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BOYU EĞİTİM MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; MEF Üniversitesi Yaşam Boyu Eğitim Uygulama ve Araştırma

Detaylı

TÜRKİYE İLAÇ VE TIBBİ CİHAZ KURUMU KOZMETİK ÜRÜNLERDE AĞIR METAL SAFSIZLIKLARINA İLİŞKİN KILAVUZ

TÜRKİYE İLAÇ VE TIBBİ CİHAZ KURUMU KOZMETİK ÜRÜNLERDE AĞIR METAL SAFSIZLIKLARINA İLİŞKİN KILAVUZ TÜRKİYE İLAÇ VE TIBBİ CİHAZ KURUMU KOZMETİK ÜRÜNLERDE AĞIR METAL SAFSIZLIKLARINA İLİŞKİN KILAVUZ Amaç MADDE 1- (1) Bu Kılavuz, kozmetik ürünlerde bulunması muhtemel ağır metal safsızlıklarına ve bu safsızlıkların

Detaylı

T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1)Yönergenin Amacı, Ağrı İbrahim Çeçen

Detaylı

1.3. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.1. GİRİŞ... 2 1.2. NİTEL ARAŞTIRMALARDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNLARI... 2

1.3. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.1. GİRİŞ... 2 1.2. NİTEL ARAŞTIRMALARDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNLARI... 2 İÇİNDEKİLER 1. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.1. GİRİŞ... 2 1.2. NİTEL ARAŞTIRMALARDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNLARI... 2 1.3. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 2 1.3.1. ÖRNEK OLAY (DURUM ÇALIŞMASI) YÖNTEMİ...

Detaylı

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi KİHG/İŞL-005 19.08.2009 07.08.2012 2 1/8 GÜNCELLEME BİLGİLERİ Güncelleme Tarihi Güncelleme No Açıklama 11.11.2009 1 Belge içeriğinde ve belge numarasında değişiklik yapılması 07.08.2012 2 Komite, başlık,

Detaylı

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi 30 Temmuz 2012 ĐÇĐNDEKĐLER Dönem Revizyon Notları........ 3 Derecelendirme Metodolojisi........ 5 Notların Anlamı.........

Detaylı

2. KIRSAL KALKINMA MALİ DESTEK PROGRAMI İLE İLGİLİ SORULAR

2. KIRSAL KALKINMA MALİ DESTEK PROGRAMI İLE İLGİLİ SORULAR 2. KIRSAL KALKINMA MALİ DESTEK PROGRAMI İLE İLGİLİ SORULAR 1. SORU: Kırsal kalkınma programında sadece eğitim amaçlı projelere destek verileceği yazılmıştır. Uygulamaya yönelik (örneğin, tarımsal ürünlerin

Detaylı

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını, NİĞDE ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönetmeliğin amacı, Niğde Üniversitesine bağlı olarak kurulan

Detaylı

ÖZET ...DEĞERLENDİRMELER...

ÖZET ...DEĞERLENDİRMELER... ÖZET Ekim ayında tüketici fiyatları yüzde 3,7 oranında artmış ve yıllık enflasyon yüzde 7, ya yükselmiştir. Bu artışın 1,3 puanı yönetilen/yönlendirilen fiyat ayarlamalarından kaynaklanmıştır. Döviz kuru

Detaylı

GRAFİK VE FOTOĞRAF GRAFİKER MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GRAFİK VE FOTOĞRAF GRAFİKER MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GRAFİK VE FOTOĞRAF GRAFİKER MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA 0 ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR Bu rapor Ankara Emeklilik A.Ş Gelir Amaçlı Uluslararası Borçlanma Araçları Emeklilik Yatırım

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA ÇİFTLİĞİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi (YYÜ) ne ait tarla arazisi,

Detaylı

BURSA DAKİ ENBÜYÜK 250 FİRMAYA FİNANSAL ANALİZ AÇISINDAN BAKIŞ (2005) Prof.Dr.İbrahim Lazol

BURSA DAKİ ENBÜYÜK 250 FİRMAYA FİNANSAL ANALİZ AÇISINDAN BAKIŞ (2005) Prof.Dr.İbrahim Lazol BURSA DAKİ ENBÜYÜK 250 FİRMAYA FİNANSAL ANALİZ AÇISINDAN BAKIŞ (2005) Prof.Dr.İbrahim Lazol 1. Giriş Bu yazıda, Bursa daki (ciro açısından) en büyük 250 firmanın finansal profilini ortaya koymak amacındayız.

Detaylı

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi özcan DEMİREL 1750 Üniversiteler Yasası nın 2. maddesinde üniversiteler, fakülte, bölüm, kürsü ve benzeri kuruluşlarla hizmet birimlerinden oluşan özerkliğe ve kamu

Detaylı

2. Kapsam: Bu prosedür erişkin ve çocuk hastanın yoğun bakım ünitesine kabul edilmesinden taburcu edilmesine kadar yürütülen işlemleri kapsar.

2. Kapsam: Bu prosedür erişkin ve çocuk hastanın yoğun bakım ünitesine kabul edilmesinden taburcu edilmesine kadar yürütülen işlemleri kapsar. 1 / 5 1. Amaç: Bu prosedür, UÜ-SK da yaşam desteğine gerek duyan ve komadaki erişkin ve çocuk hastalara sunulacak yoğun bakım hizmetlerinin eşit, standart ve etkin bir şekilde yürütülmesini sağlamayı amaçlamaktadır.

Detaylı

FOTOĞRAFÇILIK HAKKINDA KISA NOTLAR

FOTOĞRAFÇILIK HAKKINDA KISA NOTLAR FOTOĞRAFÇILIK HAKKINDA KISA NOTLAR Fotoğraf çekimi esnasında farklı üç temel faktör fotoğrafın oluşumunu sağlar. Bunlar ISO ( ASA- DIN ) / DİYAFRAM -ENSTANTANE ( Shutter Obtüratör Perde ) olarak adlandırılır.

Detaylı

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir. İZMİR ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönerge; İzmir Üniversitesi nin Fakülteleri, Meslek Yüksekokulu ve bölümlerinde ÖSYM ve Üniversite tarafından

Detaylı

HEPATİT C SIK SORULAN SORULAR

HEPATİT C SIK SORULAN SORULAR HEPATİT C SIK SORULAN SORULAR Hepatit C nedir? Hepatit C virüsünün neden olduğu karaciğer hastalığıdır. Hepatit C hastalığı olarak bilinir ve %70 kronikleşir, siroz, karaciğer yetmezliği, karaciğer kanseri

Detaylı

GEKA NİHAİ RAPOR TEKNİK BÖLÜM. 1. Açıklama

GEKA NİHAİ RAPOR TEKNİK BÖLÜM. 1. Açıklama GEKA NİHAİ RAPOR TEKNİK BÖLÜM 1. Açıklama 1.1.Proje Ortaklarının Adları: Uzman Klinik Psikolog Özge Yaren YAVUZ ERDAN, Uzman Klinik Psikolog Elvan DEMİRBAĞ, Uzman Klinik Psikolog Nilay KONDUZ 1.2.Nihai

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...i BİRİNCİ BÖLÜM...1 Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar...1 Amaç...1 Kapsam...1 Dayanak...1 Tanımlar...1 İKİNCİ BÖLÜM...2

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

ÇANKAYA BELEDİYESİ EVDE BAKIM HİZMETLERİ YÖNERGESİ

ÇANKAYA BELEDİYESİ EVDE BAKIM HİZMETLERİ YÖNERGESİ ÇANKAYA BELEDİYESİ EVDE BAKIM HİZMETLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Çankaya Belediye sınırları içinde yaşayan, yaş sınırı

Detaylı

SÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com

SÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com SÜREÇ YÖNETİMİ VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME H.Ömer Gülseren > ogulseren@gmail.com Giriş Yönetim alanında yaşanan değişim, süreç yönetimi anlayışını ön plana çıkarmıştır. Süreç yönetimi; insan ve madde kaynaklarını

Detaylı

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin; Öğretmenlik mesleği ile tanışmalarını, Öğretmenliğin özellikleri

Detaylı

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinin önlisans, lisans ve lisansüstü

Detaylı

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1 Sağlık Reformunun Sonuçları İtibariyle Değerlendirilmesi 26-03 - 2009 Tuncay TEKSÖZ Dr. Yalçın KAYA Kerem HELVACIOĞLU Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Türkiye 2004 yılından itibaren sağlık

Detaylı

T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANIYLA YATAY GEÇİŞ İŞLEMLERİ (EK MADDE-1 E GÖRE) ve BAŞVURULARI Yükseköğretim Kurumlarında Ön lisans ve Lisans

Detaylı

MasterFlow 920 AN (Eski Adı Masterflow 920 SF)

MasterFlow 920 AN (Eski Adı Masterflow 920 SF) TANIMI MasterFlow 920 AN, metakrilat esaslı, iki bileşenli, yüksek performanslı, stiren içermeyen, özel bir tabanca ile kolaylıkla uygulanan, macun kıvamında ankraj ve montaj malzemesidir. STANDARTLAR

Detaylı

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş.

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. 27 Şubat 2016 ÜNSPED GÜMRÜK MÜŞAVİRLİĞİ VE LOJİSTİK HİZMETLER A.Ş. Kurumsal Yönetim Notu: 7.30 Priv. YÖNETİCİ ÖZETİ ÜNSPED Gümrük Müşavirliği ve

Detaylı

Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu

Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu Çiçeğin Yapısı Tohumlu bitkilerin eşeyli üreme organı çiçektir. Açık tohumlu bitkilerin çiçeklerine kozalak adı verilir. Erkek kozalaklarda

Detaylı

KORELASYON VE REGRESYON ANALİZİ

KORELASYON VE REGRESYON ANALİZİ KORELASON VE REGRESON ANALİZİ rd. Doç. Dr. S. Kenan KÖSE İki ya da daha çok değişken arasında ilişki olup olmadığını, ilişki varsa yönünü ve gücünü inceleyen korelasyon analizi ile değişkenlerden birisi

Detaylı

Basit Kafes Sistemler

Basit Kafes Sistemler YAPISAL ANALİZ 1 Basit Kafes Sistemler Kafes sistemler uç noktalarından birleştirilmiş narin elemanlardan oluşan yapılardır. Bu narin elemanlar, yapısal sistemlerde sıklıkla kullanılan ahşap gergi elemanları

Detaylı

Sayın Bakanım, Sayın Rektörlerimiz ve Değerli Katılımcılar,

Sayın Bakanım, Sayın Rektörlerimiz ve Değerli Katılımcılar, Sayın Bakanım, Sayın Rektörlerimiz ve Değerli Katılımcılar, Orman ve Su İşleri Bakanımız Sn. Veysel Eroğlu nun katılımları ile gerçekleştiriyor olacağımız toplantımıza katılımlarınız için teşekkür ediyor,

Detaylı

TEBLİĞ. c) Eğitim merkezi: Bakanlık tarafından kan bankacılığı ve transfüzyon tıbbı eğitimi vermek üzere yetkilendirilmiş kan hizmet birimini,

TEBLİĞ. c) Eğitim merkezi: Bakanlık tarafından kan bankacılığı ve transfüzyon tıbbı eğitimi vermek üzere yetkilendirilmiş kan hizmet birimini, 31 Aralık 2009 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 27449 (5. Mükerrer) TEBLİĞ Sağlık Bakanlığından: KAN HİZMET BİRİMLERİNDE GÖREV YAPACAK SAĞLIK PERSONELİNİN EĞİTİMİ VE SERTİFİKALANDIRILMASINA DAİR TEBLİĞ BİRİNCİ

Detaylı

YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM

YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM Enerjinin Önemi Enerji, Dünyamızın en önemli ihtiyaçlarından biridir. Türkiye nin son otuz yılda enerji talebi yıllık ortalama %8 artış göstermiştir.ülkemiz elektrik enerjisinin

Detaylı

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ GÜZELLİK HİZMETLERİ ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ GÜZELLİK HİZMETLERİ ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ GÜZELLİK HİZMETLERİ ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 24 Mart 2016 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 29663 YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin

Detaylı

Nüfus Planlaması Hizmetlerini Yürütecek Personelin Eğitimi. Görev, Yetki ve Sorumlulukları Hakkında Yönetmelik

Nüfus Planlaması Hizmetlerini Yürütecek Personelin Eğitimi. Görev, Yetki ve Sorumlulukları Hakkında Yönetmelik Nüfus Planlaması Hizmetlerini Yürütecek Personelin Eğitimi. Görev, Yetki ve Sorumlulukları Hakkında Yönetmelik Tarih:10 Eylül 1983 Sayısı : 507 10 Eylül 1983 Tarih ve 18161 Sayılı Resmi Gazetede yayınlanmıştır.

Detaylı

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI VETERİNER İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI VETERİNER İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI VETERİNER İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu yönetmeliğin

Detaylı

YERLİ ÜRETİCİLER TARAFINDAN ÇİN HALK CUMHURİYETİ MENŞELİ PVC İTHALATINA YÖNELİK YAPILAN KORUNMA ÖNLEMİ BAŞVURUSUNUN GİZLİ OLMAYAN ÖZETİ

YERLİ ÜRETİCİLER TARAFINDAN ÇİN HALK CUMHURİYETİ MENŞELİ PVC İTHALATINA YÖNELİK YAPILAN KORUNMA ÖNLEMİ BAŞVURUSUNUN GİZLİ OLMAYAN ÖZETİ YERLİ ÜRETİCİLER TARAFINDAN ÇİN HALK CUMHURİYETİ MENŞELİ PVC İTHALATINA YÖNELİK YAPILAN KORUNMA ÖNLEMİ BAŞVURUSUNUN GİZLİ OLMAYAN ÖZETİ 1. GİRİŞ... 1 2. BAŞVURUYA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER... 1 2.1. Başvurunun

Detaylı

KULLANMA TALİMATI. Bu ilacı kullanmaya başlamadan önce bu KULLANMA TALİMATINI dikkatlice okuyunuz, çünkü sizin için önemli bilgiler içermektedir.

KULLANMA TALİMATI. Bu ilacı kullanmaya başlamadan önce bu KULLANMA TALİMATINI dikkatlice okuyunuz, çünkü sizin için önemli bilgiler içermektedir. KULLANMA TALİMATI TİSİNON 10 mg kapsül Ağızdan alınır. Her kapsül; Etkin madde: 10 mg nitisinon Yardımcı maddeler: Prejelatinize nişasta ve opak beyaz gövde / opak lacivert kapak No:3 sert jelatin kapsül

Detaylı

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir. YGS / LYS SÖZLÜĞÜ OBP (ORTA ÖĞRETİM BAŞARI PUANI): Öğrencinin diploma notunun diğer öğrencilerin diploma notlarına oranıdır. En az 100 en çok 500 puan arasında değişen bu değer, öğrencinin başarısı okulun

Detaylı

0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı

0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı 0 dan matematik 0 dan matematik 1 çalışma kitabı Sıfırdan başlanarak matematik ile ilgili sıkıntı yaşayan herkese hitap etmesi, Akıllı renklendirme ile göz yoran değil ayrım yapmayı, istenileni bulmayı

Detaylı

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2 İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET DOI= 10.17556/jef.54455 Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2 Genişletilmiş Özet Giriş Son yıllarda

Detaylı

ÇÖKELME SERTLEŞTİRMESİ (YAŞLANDIRMA) DENEYİ

ÇÖKELME SERTLEŞTİRMESİ (YAŞLANDIRMA) DENEYİ ÇÖKELME SERTLEŞTİRMESİ (YAŞLANDIRMA) DENEYİ 1. DENEYİN AMACI Çökelme sertleştirmesi işleminin, malzemenin mekanik özellikleri (sertlik, mukavemet vb) üzerindeki etkisinin incelenmesi ve çökelme sertleşmesinin

Detaylı

GALATA YATIRIM A.Ş. Halka Arz Fiyat Tespit Raporu DEĞERLENDİRME RAPORU SAN-EL MÜHENDİSLİK ELEKTRİK TAAHHÜT SANAYİ VE TİCARET A.Ş.

GALATA YATIRIM A.Ş. Halka Arz Fiyat Tespit Raporu DEĞERLENDİRME RAPORU SAN-EL MÜHENDİSLİK ELEKTRİK TAAHHÜT SANAYİ VE TİCARET A.Ş. 22-11-2013 Fiyat Tespit Raporu DEĞERLENDİRME RAPORU İş bu rapor, Galata Yatırım A.Ş. tarafından, Sermaye Piyasası Kurulu nun 12/02/2013 tarihli ve 5/145 sayılı kararında yer alan; payları ilk kez halka

Detaylı

YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü

YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİNİN TANIMI Yetişkinler din eğitimi kavramını tanımlayabilmek için önce yetişkinler eğitimini tanımlayalım. En çok kullanılan ifade ile yaygın

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi Dayanak Madde 1- Bu yönerge, Hacettepe Üniversitesi ne yurt dışından öğrenci kabulü kriterlerini

Detaylı

BEBEK FORMÜLLERİ TEBLİĞİ

BEBEK FORMÜLLERİ TEBLİĞİ Amaç BEBEK FORMÜLLERİ TEBLİĞİ Yetki Kanunu: Türk Gıda Kodeksi Yönetmeliği Yayımlandığı R.Gazete :04.09.2008-26987 Tebliğ No: 2008/52 Bebek Formülleri Tebliğinde Değişiklik Yapılması Hakkında Tebliğ Yayımlandığı

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ *

HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ * HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ * Doç. Dr. Meral TEKİN ** Son yıllarda halk eğitimi, toplumdaki öneminin giderek artmasına koşut olarak, önemli bir araştırma alanı olarak kabul görmeye

Detaylı

Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları

Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bilgisayarla Tasarım I GRT 207 Her İkisi 1 2 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler Kurul, komisyon ve ekiplerin oluşturulması MADDE 107- (1) Okullarda, eğitim, öğretim ve yönetim etkinliklerinin verimliliğinin sağlanması, okul ve çevre işbirliğinin

Detaylı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Kâtip Çelebi

Detaylı

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ MART 2016 MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ BİRİNCİ

Detaylı

GETINGE FD1600 ÖNDEN YÜKLEMELİ ÖRDEK SÜRGÜ YIKAYICI DEZENFEK- TÖR CİHAZI

GETINGE FD1600 ÖNDEN YÜKLEMELİ ÖRDEK SÜRGÜ YIKAYICI DEZENFEK- TÖR CİHAZI GETINGE FD1600 ÖNDEN YÜKLEMELİ ÖRDEK SÜRGÜ YIKAYICI DEZENFEK- TÖR CİHAZI 2 Getinge FD1600 Getinge FD1600 3 HASTANE ENFEKSİYONUYLA MÜCADELE BASİT VE ETKİLİ Çekici modern tasarımı, kolay çalıştırılması ve

Detaylı

ÜNİTE 5 KESİKLİ RASSAL DEĞİŞKENLER VE OLASILIK DAĞILIMLARI

ÜNİTE 5 KESİKLİ RASSAL DEĞİŞKENLER VE OLASILIK DAĞILIMLARI ÜNİTE 5 KESİKLİ RASSAL DEĞİŞKENLER VE OLASILIK DAĞILIMLARI 1 Rassal Değişken Bir deney ya da gözlemin şansa bağlı sonucu bir değişkenin aldığı değer olarak düşünülürse, olasılık ve istatistikte böyle bir

Detaylı

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU 3 AYLIK RAPOR

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU 3 AYLIK RAPOR ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU 3 AYLIK RAPOR Bu rapor Ankara Emeklilik A.Ş Gelir Amaçlı Uluslararası Borçlanma Araçları Emeklilik Yatırım Fonu

Detaylı

PLASTİK VAKUM TEKNOLOJİSİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. b. Fanlar. c. Şartlandırıcı. d. Alt tabla. a. Rotasyon makinesi. b. Enjeksiyon makinesi

PLASTİK VAKUM TEKNOLOJİSİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. b. Fanlar. c. Şartlandırıcı. d. Alt tabla. a. Rotasyon makinesi. b. Enjeksiyon makinesi PLASTİK VAKUM TEKNOLOJİSİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI 1. Aşağıdakilerden hangisi kontrol panosundaki butonlardan birisi değildir? a. Sayıcı reset b. Tabla yukarı c. Maça d. Devir sayısı 2. Aşağıdakilerden hangisi

Detaylı

tepav Nisan2013 N201319 POLİTİKANOTU Türkiye için Finansal Baskı Endeksi Oluşturulması 1 Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı

tepav Nisan2013 N201319 POLİTİKANOTU Türkiye için Finansal Baskı Endeksi Oluşturulması 1 Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı POLİTİKANOTU Nisan2013 N201319 tepav Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Dr. Harun Öztürkler, Öğretim Üyesi, Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dr. Türkmen Göksel,

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İş Sağlığı

Detaylı

AYDIN TİCARET BORSASI

AYDIN TİCARET BORSASI AYDIN TİCARET BORSASI AYDIN COMMODITY EXCHANGE MAYIS 2015 TÜRKİYE NİN TEMEL EKONOMİK GÖSTERGELERİ Ata Mahallesi Denizli Bulv. No:18 09010 AYDIN Tel: +90 256 211 50 00 +90 256 211 61 45 Faks:+90 256 211

Detaylı

LENFOMA NEDİR? Lenfoma lenf dokusunun kötü huylu tümörüne verilen genel bir isimdir.

LENFOMA NEDİR? Lenfoma lenf dokusunun kötü huylu tümörüne verilen genel bir isimdir. LENFOMA LENFOMA NEDİR? Lenfoma lenf dokusunun kötü huylu tümörüne verilen genel bir isimdir. LENF SİSTEMİ NEDİR? Lenf sistemi vücuttaki akkan dolaşım sistemidir. Lenf yolu damarlarındaki bağışıklık hücreleri,

Detaylı

Tasarım Raporu. Grup İsmi. Yasemin ÇALIK, Fatih KAÇAK. Kısa Özet

Tasarım Raporu. Grup İsmi. Yasemin ÇALIK, Fatih KAÇAK. Kısa Özet Tasarım Raporu Grup İsmi Yasemin ÇALIK, Fatih KAÇAK Kısa Özet Tasarım raporumuzda öncelikle amacımızı belirledik. Otomasyonumuzun ana taslağını nasıl oluşturduğumuzu ve bu süreçte neler yaptığımıza karar

Detaylı

YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ

YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ Savaş AYBERK, Bilge ALYÜZ*, Şenay ÇETİN Kocaeli Üniversitesi Çevre Mühendisliği Bölümü, Kocaeli *İletişim kurulacak yazar bilge.alyuz@kou.edu.tr, Tel: 262

Detaylı

ÜRÜN GÜVENLİK BİLGİ FORMU 91 / 155 / EEC, 93 / 112 / EC, 2001 / 58 / EC ye göre

ÜRÜN GÜVENLİK BİLGİ FORMU 91 / 155 / EEC, 93 / 112 / EC, 2001 / 58 / EC ye göre Düzenleme tarihi 01/12/2012 1. Ürün ve Firma Tanıtımı Ürün Adı FAGOR SY 820 Ürün Tanımı Alkali Köpüğü Kontrollü Şişe Yıkama Maddesi Ürün Kodu FH-017 Ürünün Uygulama Alanı Gıda Hijyeni Üretici/Tedarikçi

Detaylı